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阅读的作文600字 篇1
一趟丰富之旅,灌输我一身的轻盈;一趟丰富之旅,使我的性灵丰腴。古人曾说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,一趟和文字有交集的旅程,一趟游历各种故事的精彩,我享受着这一人一书的旅行。
我爱书。且听书吟,吟一段段优美的辞藻;且看文句,看一句句典雅的感动。且听书吟,吟一篇篇作者的心血结晶;且看文句,看文字之间激荡出的动人。一次次地翱翔在文字的苍穹,翻开书页,我探访了各地名胜,体会“秀才不出门,能知天下事”;我走访一个个作者用文藻交织出的世界,身历其境后,只觉一身的酣畅淋漓!我手握时间的机票,乘上书,不用繁重的行囊,只求一颗怀着对阅读执着的心。让一句句的优美陶冶我的性灵、使一篇篇的精彩浇灌我的心田,使其丰腴,使其长出一片的蓊郁、一片的参天巨木!一趟丰富之旅,一趟我与文字交会的旅程。
我爱书。在我心灰意冷时,空虚的心灵不知该在何处落脚,此时手中出现了法国文豪雨果的悲惨世界。书中每位人物的境遇是如此的跌宕起伏呀!比起书中的角色,我的挫折还真是微不足道!他们 身处逆境,却仍紧握他们的信念不肯轻言放弃,比照他们,我的信念还真如风中残烛般脆弱、是那样的不堪一击!合上书的扉页,空虚的心灵剎时灌注了勇气与希望,我从失败的深渊飞向远处明亮的目标,一身轻盈。挫败?好似消逝在与文字的激荡之中,留下的是剔透坚定的信心。
一趟丰富之旅,文字在我脑海中翻滚,词句在我胸臆中酝酿。我将这趟一人一书的旅行回忆,风乾,夹在我人生的扉页里,不时地回首翻阅。一趟走访书本的旅程,隽永、令人回味无穷。手指轻阖书本,只感脱去了世俗间的桎梏,展翅,我欲再次翱翔另一趟书本的丰富之旅。
阅读的作文600字 篇2
“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”“小燕子……”在我牙牙学语学语的时候,我的姑姑就教我读古诗和儿歌。爸爸说过,姑姑一直相信一句话:“读书可以使人变聪明。”所以在读书这件事上,姑姑给了我很大的启迪。
小的时候和姑姑在一起的`日子比爸妈在一起的还多,她对我的关怀与慈爱无微不至,教给我的故事和儿歌数不胜数,还有送给我的书,更是多得连书架都快放不下了。有一次姑姑见我趴在报纸上指指画画,嘴里也不知道在说些什么,她就想到要教我先识字。当我终于会认一些常用字之后,我就开始和书打交道了,当时的书不像现在那样各种各样而且五彩斑斓。有一次姑姑去赶集时无意中发现了一本《儿歌三百首》,于是就买来给我做启蒙读物。或许就是从那时开始,我便喜欢上唱歌,更爱上了读书。一路读到现在,生活从此有了不一样的忙碌。
到了三四年级,我读的书不再限于满是图画的儿童读物了,而是一些名著。一入书门深似海,从此电视就成了摆设。看完了这些名著,和爸爸妈妈谈论的话题也不再是电视剧,而是关羽的青龙刀赤兔马,吕布的方天画戟……阅读再一次给我新的体验,给我新的理解。
渐渐地读的书越来越多,越来越深,可是姑姑送我的那些“图画书”我依然保存着。从《西游记》到《红楼梦》再到《聊斋志异》,我开始有胆量和爸爸谈古人,聊历史:岳飞的怒发冲冠,赵云单骑救主……
感谢这些书,让我爱上了历史,使我的生活不断刷新,我的心灵也经受着一次又一次书的洗礼。
诗云:“读万卷书,行万里路”,我还没有完成,但我的日子不再只有读书,更多的是读生活。感谢阅读,使我的生活充满了书香,最是书香能致远,这条路,我愿继续努力走下去……
阅读的作文600字 篇3
现在,我一看到蜘蛛网就会思绪万千。
有一次,大雨过后,我闲得无聊,便想找些乐子玩,抬起头看到蜘蛛织了一个好大的网,我一时性起,便把整个网给捅破,心想:看你还能咋办,你还有能力再织一个网吗?这时,小A叫我一起玩,我们玩得很开心。我已经把蜘蛛网这件事抛到九霄云外,等我回家一看。蜘蛛又织了一个更大的网,我不由得内心一阵颤动,整个人很不是滋味,想想我在学习上的态度。唉!如果我像蜘蛛一样拥有坚持不懈的精神就好了。
有一次,老师在发考卷。小B60分、小C100分、小D95分……听着老师公布这些成绩我的心像只小鹿一样乱冲乱撞。直听到老师念着我的分数为止。59分这个成绩使我心灰意冷。独自走在这条漫长的路,怎么也走不到家。路上,我在找成绩不好的原因:马虎。容易骄傲自满、得意忘形,这些都是我学习上的致命缺点。想着想着我不由得想起被我捅破的蜘蛛网的事,我想我应该要有蜘蛛那样坚持不懈,不达到目的不罢休的精神。
从此以后,放学回家后,我总是先把课内作业完成,然后一有空就多看课外书,连平常最爱看的电视剧和最爱的电脑游戏,都抛到脑后,一心思扑到学习上,就这样通过不断的努力,我的学习成绩渐渐提高了。
直到有一次,老师发卷时说:“这回,班上有位同学进步很大。XX考了100分。继续加油哦!”我在心里默默的想:老师我不会辜负您的期望,我不会得意忘形的,而会更加努力学习。
我之所以能在学习上取得较大的进步,是蜘蛛坚持不懈的精神给我的启示。
我要感谢——那个被我捅破的蜘蛛网。
阅读的作文600字 篇4
初秋,落叶随风飘舞。我仰望着,紧紧地抱着怀中的书。
这个九月,我踏进了中学的校门,随之而来的是越来越重的学习负担和压力。所幸的是,我还有属于自己的一片天空,自己的一块沃土那便是是阅读。
每每捧着书坐于树荫的长椅之下,我都会选择一个黄昏。落日的余晖给天空抹上了一抹酡红。夜像一卷半透明的油墨纸渐渐铺展开来。望着天空中斑斓的云头,我总会捧着这本熟悉的书坐下。而这本熟悉的书,也便是《小王子》了。
翻开书,体味着这本写给“还是孩子时的大人”的书;领悟着这淡淡的忧愁与诗意;也品读着这“所有大人原先都是孩子,只是在不经意间,自己也活成了儿时讨厌的样子”这种令人深思的哲理。
倘若是雨天,我也会选上一本诗集,坐于窗前,听雨声滴答,这便是诗最好的配乐。余秀华的《给你》,泰戈尔的《生如夏花》,冰心的《春水》,都是我的首选。雨悄悄落下,也给予我最温馨的读书环境。
合上书,站起身来,夜空也很晴朗,空中没有一丝杂云,星星闪着淡淡的黄晕,忽明忽暗,忽闪忽现,宛若空中的一盏指明灯引领着我奔路。阅读使人快乐,阅读使人明智。它使我们在繁重的学习压力中有着属于自己的快乐,它带领我们走向成功的彼岸,但同时,它也在带领我们欣赏沿岸的美丽风景。一举两得,何乐而不为呢?
“这个世界糟糕吗?”有一点,所幸你心存萤火,所幸你温热如河。在这个有点糟糕的世界里,幸存的这点萤火,也想必是阅读了吧,它使我温热如河。初秋,树荫下,与书相伴,这点与书相伴的回忆,将成为我心头最美丽的回忆。
那些点滴,漾开,在记忆深处——其实生活就像一片蓝天,有时难免不了单调,但那抹雨后的彩虹,也将成为天空中绚丽的一笔。而关于阅读的记忆,也将会在记忆深处漾开,也将会成为增添生活最绚丽的一笔。
阅读的作文600字 篇5
当清晨的第一缕阳光在书上流泻,我感受到的是海南岛扑面的海风;当中午那酷热的天气让人难以忍受,我感受到的是骑马上天山的凉意;当大雪纷纷落下,我感受到的是阳光的温暖。
这便是我对阅读的第一印象。当我选择了读书,一切都悄悄地改变了。
《诗经》从亘古的滑水中流淌而出;《礼》《春秋》从战乱的烽火中锋芒亮相;李白的《将进酒》豪情欲上青天;柳永的《蝶恋花》柔婉丝毫不减;元代《窦娥冤》越过千年,清代《红楼梦》代代相传。翻开略略有些泛黄的书页,在一霎那便仿佛穿越了漫长的几千年。穿过那些古色古香的记忆,时代的更替,帝王的更迭一一在我的脑海里浮现,就好像是一部惊心动魄的电影,不过它上演的都是那些永远在脑海中定格的画面。
我举起了手中的书本,面向的还是那孤单的台灯,外面的风在呼呼地吹着,窗帘在风的吹动下似乎飘了起来,那灯光下的阴影亦在帘下舞动着,多像那在永不停息的翻滚着的历史巨幅啊!当我回眸而过,它仍在继续前行。
我继续寻找着书本上文字的趣味,画面还在继续着。
越过世界上最大的大洋,我看见《老人与海》的独特魅力;在欧洲,雨果的《巴黎圣母院》,凡尔纳的《海底两万里》各有千秋;在寒桦森森的俄罗斯,《复活》在向我招手。如果有人问我是什么将这世界连接了起来,我一定会毫不犹豫地说是书连接了地球,各地的文化变迁,在书里都可以真切地体会出来。我忽然觉得眼前明朗了起来,整个地球似乎都在我的眼前,我忍不住心中赞叹起书的魅力。
我合起了书,拉开了窗帘,望着那无穷无尽的黑夜和天边那几颗若有若无的星,忽然发现这个世界竟然是那么的小,就是书,便可以带我穿越世界,跨过世纪。
这时的我再也按捺不住自己内心的兴奋了,真想在这个黑夜唱一支一个人的歌。有了书,我在不安的深夜就有了一个归宿;有了书,一个人的路途也不会孤独。
这时,在我的心中,阅读的快感油然而生。
阅读的作文600字 篇6
书,是我生活中不可缺少的一部分;书,它能给我带来快乐;书,它是我的精神财富。每天都坚持看一小时课外书成了我铁打不动的习惯。尽情地遨游在书的海洋中,我感到其乐无穷。
记得在很小的时候,妈妈常在我睡觉前给我讲故事,印象最深的就是《狼来了》这个故事,它吓得我都睡不着觉。还记得妈妈给我讲《小红帽》,《丑小鸭》,《皇帝的新装》等等故事,我每次听,就像进入了梦幻的世界里,一切是那么的有趣,一切是那么的美好。
在幼儿园的时候,我就开始读带拼音的书籍了,一读就沉迷在书中,别人叫我也不知道。书给我带来了许多知识。
在上小学里,我读书的视野开阔了,我读了中国的四大名著。“读书破万卷下笔如有神”。唐代杜甫吟诵得好啊!高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。在书中我能有知识,有快乐,最重要的是有了精神财富。
在读书中,我收获了不少知识。我还做到“不动笔墨不读书”。每次看书,我都把好的成语,好的句子在书里用笔划出来,记在小本子上。我把这些知识运用在平时的学习中,我收到了不小的效果。
我现在已经上小学六年级了,学校提倡我们能够围绕学校的润泽风雅文化的主题。大家多看课外书。我们六年级要求读的书目有《红岩》,《丰子恺散文精选》,《鲁兵逊漂流记》,《日有所诵》,《古文观止》。读后,红岩精神一直激励着我,让我了解了我们家乡的名人丰子恺,让我知道了原来作家的想象力那么地丰富,能把生活中的一样事物写成一篇美文,真了不起。
在书中我遨游着,在书中我欢笑着,在书中我得到了人生中最宝贵的精神财富。阅读给我带来充作文阅读给我带来快乐
阅读的作文600字 篇7
台北地区有一家里仁商店,专门贩卖一些没有农药的蔬菜水果或没有添加物的食品。住在隔壁的蕙苓是这家商店的老主顾。
蕙苓去年为了让大家在夏天也能吃到没有农药的西瓜,便在住家附近的空地试种。她想,如果成功了就可以拿去里仁商店卖,顾客们也能吃到又甜又止渴的西瓜。但是西瓜不好种,失败率很高,所以她很努力的撒种,并且小心的照顾,不料,大雨一来就整个泡汤了。
今年蕙苓卷土重来,有了去年失败的经验,今年就更加细心了。经过一段时间后,蕙苓的西瓜种起来了,她好高兴,而且竟然种出一千多斤,於是她找了一群义工帮忙采收。当她剖开西瓜要请大家吃的时候,发现:糟糕!竟然不甜。她心里著急了,这麼多的西瓜怎麼办,总不能自己留著吃,可是如果卖给里仁商店,顾客买回去吃了不甜,就不会再买,她要如何向老板交代呢 蕙苓想来想去,觉得好苦恼,最后她决定将情形一五一十地跟里仁商店的赖老板说。
不料,赖老板竟然照单全收,蕙苓虽然高兴,可是内心还是有点儿不安,她对赖老板说:「我很感谢你能体谅我的辛苦,可是难道你不怕卖不出去吗 」赖老板对她眨眨眼说:「没问题的」。蕙苓忍不住又再问:「顾客买到不甜的西瓜就不会来买了,剩下的西瓜你要怎麼处理呢 」赖老板说:「里仁商店讲究的是『诚信』,所以我会老实告诉顾客,很有可能买到不甜的西瓜。而且我打算把你辛苦种植的过程写下来让顾客知道,即使他们不买也没关系,顶多我送别人吃。」蕙苓听了后,心中又感谢又佩服赖老板的为人。
没想到,西瓜一推出后销路非常好,许多顾客闻风而来,想吃吃看没有农药的西瓜究竟是什麼味道。几天之内就卖光了,还有一些顾客因为没买到,感到很可惜。「不甜的西瓜」反而为里仁商店的「诚信」作了最好的广告呢!