人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共21题；
共154分)1.（10分）比一比，再组词。
竭________ 遨________ 赐________ 慨________ 协________ 歇________ 傲________ 惕________ 概________ 胁________ 2.（4分）写出下列词语的反义词。
毁坏——________ 容易——________ 精心——________ 美丽——________ 3.（6分）重新排列段落。
________下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。
________昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？ ________上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。
________今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
________我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。
________我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
4.（11分）内容梳理（课文回放）
①《只有一个地球》一文以________的形式，从________的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“________”的事实，呼吁人类应该________。
②课文从________引入，接着从________、________、________三个方面来说明________的事实，最后告诉人们________的重要性，提醒人们要________。
5.（8分）写反义词 破坏________ 遥远________ 渺小________ 枯竭________ 慷慨________ 奉献________ 随意________ 造福________ 6.（16分）组词 竭________ 遨________ 赐________ 慨________ 渴________ 傲________ 惕________ 概________ 协________ 赌________ 薄________ 萤________ 胁________ 睹________ 簿________ 莹________ 7.（6分）辨字组词 莹________ 滥________ 胁________ 营________ 槛________ 肋________ 8.（1分）判断下列句子所运用的说明方法。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。________ 9.（8分）选词填空。
因为……所以 即使……也 不是……而是 如果……就 ①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
④________人们随意毁坏自然资源，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
10.（6分）选词填空 后果 结果 成果 ①不听劝告，________自负。
②不听劝告，不会有什么好的________的。
③科学家的研究取得了丰硕的________。
希望 指望 愿望 ④想到月球去居住，________是好的，但不可能。
⑤我们________大家都能够重视环境的保护。
⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。
11.（16分）比一比，再组词 竭________ 遨________ 赐________ 慨________ 渴________ 傲________ 惕________ 概________ 协________ 赌________ 薄________ 萤________ 胁________ 睹________ 簿________ 莹________ 12.（8分）辨字组词 葛________ 胁________ 赌________ 莹________ 蔼________ 协________ 睹________ 萤________ 13.（5分）缩句 ①承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。
②奶奶笑得眼睛眯成了一条线。
③鲜艳的红领巾是少先队员的标志。
14.（16分）组词 傲________ 遥________ 蓝________ 径________ 遨________ 摇________ 篮________ 经________ 蔼________ 其________ 采________ 睹________ 竭________ 甚________ 彩________ 绪________ 15.（8分）按要求写句子。
（1）根据场景补充完整句子。
操场上真热闹:同学们有的________，有的________，还有的________。
（2）从“谦虚”和“无精打采”中选一个词语写一个句子。
16.（5分）把下面的陈述句改为反问句。
离考试的日子越来越近了，我心里很着急。
17.（5分）将下列词语组合成四字词语，然后选用一两个写话。
生态 基地 矿产 灾难 资源 移民 枯竭 开采 18.（6分）写出下列词语的反义词。
毁坏—________ 容易—________ 渺小—________ 精心—________ 美丽—________ 慷慨—________ 19.（1分）判断下列句子所运用的说明方法。
它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。________ 20.（6分）在横线上填适当的字组成词语。
映入________ 相互________ ________可亲 一叶________ ________不断 不加________ 21.（2分）你认为课文《只有一个地球》中重点学了什么内容，请选择适合的答案（）
A.地球是一个晶莹透亮、美丽壮观的球体。
B.与宇宙相比，地球是渺小的，地球上拥有的自然资源是有限的。
C.地球是人类生命的摇篮，它所拥有的自然资源是有限的，我们要精心保护地球和地球的生态环境。
二、阅读题(共3题；
共52分)22.（15分）阅读下文，回答问题 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（1）这段文字写的是________。
（2）给划线的字注音。
________ ________ 映入 纹痕（3）找出具体些地球美丽壮观的句子。
（4）根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________，“白色”的是________，“水蓝色的纱衣”指的是________。
②这段话中将地球比作________和________，说明它的________，表达出对地球的________之情。
23.（24分）阅读下文，回答问题 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
（1）给文中划线的字注音。
________ ________ ________ 因为 灾难 生存（2）结合句子理解划线字的意思。
①再生：________。
②滥用：________。
（3）短文提到的可再生资源有________、________、________、________。
（4）根据内容理解，完成下面填空。
①从文中“________”一词可以看出这段文字两句话之间是________关系。
②地球上自然资源遭到破坏的原因一是________，二是________。
③文中的本来一词不能够去掉，因为________。
（5）根据课内外的了解，写出所知道的生态灾难的类型。
（6）根据这段文字提出的问题，设计两条保护和节约资源的广告语。
24.（13分）阅读《只有一个地球》，回答相关问题 人类生活所需要的_____、_____、_____、_____，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的_____。
（1）根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（2）“再生”的意思是________，“不能再生的”的原因是________，“本来”强调了________。
（3）读完这段文字，你想到了什么？ 参考答案 一、基础题(共21题；
共154分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、阅读题(共3题；
共52分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、
人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习A卷
人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习B卷
人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习（I）卷
人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习D卷
