统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共8题；
共50分)1.（12分）
词语搭配。
一________小虫子 一________尿 一________露珠 一________小伙伴 ________的小鸟 ________的草叶 ________的触须 2.（8分）
给划线的字选择正确的读音。
①葡萄沟是个好________（hǎo hào）地方，那里的人们热情好________（hǎo hào）客。
②人们把葡萄种________（zhòng zhǒng）在梯田上。
③当葡萄里的水分________（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干________（gàn gān）。
3.（5分）
(2018二上·新田期中)我会看拼音写词语。
yǎn jīnɡ sōnɡ bǎi zhī shí xīn kǔ ________ ________ ________ ________ xiónɡ māo chènɡ ɡǎn diàn dēnɡ zhǎn xiàn ________ ________ ________ ________ 4.（4分）
连一连。
一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 5.（5分）
在横线上填上合适的词。
一________楼 一________河 一________红日 一________绿叶 一________山 一________人 一________诗人 一________老虎 6.（5分）
看图写几句话。
7.（6分）
(2019六上·武山期中)我会写。
①有关环保的口号：________。
②传统美德的名句：有所期诺，________；
________，________。
③飘落的花瓣也有奉献精神，龚自珍的诗句________，________表现了这一点。
8.（5分）
给下列各句排序。
（）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
（）鱼的生长跟气候有直接的关系。
（）于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
（）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
（）有的科学家叫它“生长圈”。
（）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
二、阅读与写作(共3题；
共50分)9.（7.0分）
课外阅读。
邯郸学步 相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。
这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。
他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。（1）
选一选，填一填。鹦鹉学舌 东施效颦 标新立异 独辟蹊径 A、找出反义词。邯郸学步——________ ________ B、找出近义词。邯郸学步——________ ________（2）
用自己的话说一说，“邯郸学步”告诉了我们什么道理？ 10.（13.0分）
(2018·南京)阅读下文，回答问题。
小提琴的力量 ①那天中午，我刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷！”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑代替。我问道：“你是拉姆先生的外甥鲁木吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了。” ②听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地战栗了一下，然后头也不回地跑远了。
③那天黄昏，我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗？”“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。”“亲爱的，你说的没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。看见妻子并不明白我说的话，我就将中午的事情告诉了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？”妻子迷惑不解地点了点头。
④“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午，我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家。当我潜入卧室时，突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那个女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来。她微笑着问我：‘你是找五楼的劳德先生吗？’我一时不知说什么好，只好机械地点头。‘这是四楼，你走错了。’女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出门，那位女孩又说：‘你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。’我鬼使神差地坐了下来。那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。最后，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓后，无意中发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生！那位女孩其实早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因为________________________________________________。后来我再去找那位女孩，她的父亲却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。” ⑤三年后，在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。最后，一名叫梅里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名。颁奖大会结束后，梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗？”我摇摇头。“您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今天！”梅里特热泪盈眶地说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自尊！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……” ⑥梅里特含着泪打开琴匣，我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。原来他就是“拉姆先生的外甥鲁本”！（1）
“偷窃少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗？请从文中至少找出一处理由证明你的观点。
（2）
根据短文内容和主题，在第④段画横线处补充合理的内容。
（3）
品析词句。
①“这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那问，我愤怒的表情被微笑代替。”想一想，“我”为什么会有这样的表情变化？ ②“偷窃少年”临走时，“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照”，为什么“浑身不由自主地战栗了一下”？（4）
文章以“小提琴”为线索展开叙述。认真读读第②～⑥段的内容，用简洁的语言将故事的主要内容补充完整。
偷窃小提琴→________→________→________（5）
文章标题为《小提琴的力量》，请结合全文谈谈你对标题的理解。
11.（30分）
(2019·播州)小学六年，我们学会了感恩父母，学会了尊重他人，学会了珍惜时间……请以《学会____________》为题作文，分享你的心得。
习作时要先把题目补充完整，注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符号。不少于400字。
参考答案 一、基础知识。
(共8题；
共50分)1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 二、阅读与写作(共3题；
共50分)9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略
统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷（II,）卷
统编版2019-2020年三年级下册语文第7单元测试卷（I）卷
