统编版2019-2020年五年级下学期语文第二单元测试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共11题；
共100分)1.（4分）
(2019·桐梓)下列划线字读音全部正确的一项是（）
A.机械（jiè）诞（dàn）生 侵蚀（shí）含辛茹（rú）苦 B.橱（chú）窗 撇（piě）嘴 咀嚼（jué）抓耳挠（náo）腮 C.凶悍（hàn）粗糙（cāo）募（mó）捐 赴（pū）汤蹈火 D.胚（pī）胎 咆（páo）哮 气氛（fēn）含情脉脉（mó）
2.（9分）
照样子，填词语。
（美丽的）风景（认真地）思考 ________原野 ________穗儿 ________吆喝 ________音符 ________合拢 ________吸引 ________晚霞 ________荷兰 ________的骏马 ________抓住 ________抄写 ________歌唱 3.（18分）
比一比，组词语。
斩________ 眺________ 锋________ 崭________ 跳________ 峰________ 4.（4分）
给字词选择正确的解释。
（1）
只等闲（）
A.只要等到空闲的时候 B.只不过是随随便便的事罢了 C.只不过是平平常常的事罢了（2）
三军（）
A.陆军、海军、空军 B.所有的军队，特指中国工农红军 C.三支部队 5.（8分）
请你指出下列句子运用的描写方法。
①外貌描写 ②语言描写 ③动作描写 Ⅰ他喊着：“你们不要管，我自己来！”________ Ⅱ他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。________ Ⅲ他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。________ 6.（4分）
选择题。
（1）
下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是（）。
A.睡眠/棉花 霸占/沾光 横贯江面/习惯 B.苇秆/伟大 天鹅/饿晕 人声鼎沸/头顶 C.河堤/提防 观潮/嘲笑 风号浪吼/号叫（2）
读句子，想象画面。下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是（）。
A.太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B.北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C.在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D.数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。（3）
下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是（）和（）。
A.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… B.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
（4）
下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
A.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；
而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣 B.大家昂首东望，等着、盼着。
C.船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！D.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！（5）
将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（）。
早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。
①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间（6）
下面几个句子，没有语病的一句是（）。
A.是否愿意多次认真地改写作文，是提高写作水平的关键。
B.我们班所有同学都获得了五星奖励，只有小君获得了四星，他有点遗憾。
C.当他再次夺400米跑的冠军时，我们不能不否认，他是一个优秀的运动员。
D.小池非常清澈，可以清楚的看到池中的游鱼，大约有三十条。
7.（6分）
课文整体梳理。
（1）
蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且________。
（2）
科学家通过三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是________，而是________配合起来探路的。
（3）
科学家模仿篇幅探路的方法，给飞机装上了________。
8.（4分）
下列划线的词语运用不恰当的一项是（）
A.他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。B.电影结束了，小明陆续回到了家里。C.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。9.（14.0分）
按要求写句子。
①叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）
②圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）
③我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）
10.（8分）
根据课文内容判断下列说法的正误。
（1）
“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。
（2）
看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。
（3）
从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。
11.（21.0分）
(2019一下·尖草坪期末)回忆课文内容填空。
小________蛙说:“荷________的歌________，小________蛙蹲________荷________，呱呱________放________歌唱。（《荷叶圆圆》）
参考答案 一、基础知识。
(共11题；
共100分)1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略
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