初一地理学科研学稿 第三节 地图的阅读（2）学习目标：
1.能识别常用的图例和注记。
2.根据实际需要，能准确选择不同的地图。
学习重难点：根据实际需要，选择不同的地图，学习评价习题练习。
知识回顾，新课导入（课代表复习与导入）上节课我们学习了看地图有三要素，分别是方向、比例尺、图例和注记，我们在日常生活中看地图需要理解一些图例，同时还要学会选择用不同的地图，本节课我们就来学习他们。
一、自主学习：
1、画出下列图例：
洲界 国界 首都 省级行政中心 一般城市 公路 铁路 地铁 河流 山峰 2、阅读课本 19 页至 20 页内容，完成下列填空：
（1）地图的种类很多，不同的地图能够反映 的信息。根据使用目的，要 的选择地图，才能即时、准确的获得有用的信息。例如：要求公园游览，则需要该公园的 图；外出旅行，要参考行程，则需要参考 图；了解国际时事，要确定事件的发生地点，应查阅 地图。
（2）地图不但种类很多，而且 不同，表示的内容 也不一样。
阅读课本 20 页至 21 页阅读材料“地图家族一览”，完成下列填空：
3、地图的种类繁多，一般分为 地图（包括地形图、水文图、图、植被图等）和 地图（人口图、交通图、图、图等）两大类。
二、合作 探究：
探究问题 1、阅读下面三段话，说一说这三位同学分别需要选择什么样的地图，为什么？（1）我们班准备到郊外的山地实行越野活动，事先需要设计行动方案。
（2）听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲突，我想知道这两个国家在哪里。
(3)星期天快到了，我想去博物馆参观，博物馆离我们家比较远，我得想一想怎样乘车。
2、关于谷歌地球（Google Earth，GE）简单操作。
三、学习评价提升练习编号 7132
