美术折纸活动：知了

作者：淡写时间：2021-01-05 下载本文

日教育工作计划第 1 17 7 周 6 6 月 111 日星期三目标环境设置与材料内容、过程与指导重点 1、巩固对边折、对角折的基础上学习双三角的折法。

2、学习看示意图折《知了》。

正方形手工纸、折好的知了、《知了》示意图、蜡笔折纸活动：《知了》一、谜语导入，激发幼儿兴趣。

1、师：今天，我们来猜个谜语吧！“ 天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。”（谜底：

知了）2、出示知了作品。

二、幼儿观察示意图，师示范。

1、师：你们也想要一只知了吧！那就请小帮手帮忙吧！2、折纸步骤：（1）、正方形纸对角折（2）、沿虚线向上折，变成“小帐篷”。

（3）、左右两端沿虚线朝下折。

（4）、前后两边均沿虚线朝箭头方向折。

（5）、两边向后折，最后画上眼睛，完成了。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

1、教师提醒幼儿对边、对角折时要先对齐，然后把折痕折实。

2、引导幼儿学看示意图折纸。

3、折纸时保持安静。

四、作品欣赏，幼儿互相交流自己的作品。

引导幼儿拿着自己完成的作品知了玩小游戏。