苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习（I）卷

作者：小雪儿时间：2021-01-04 下载本文

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；

共119分)1.（3分）写出反义词人间—________ 等闲—________ 不怕—________ 2.（11分）填空：

（1）“闲”字是________结构，音序是________，音节是________，部首是________，除部首外________画，字义是________。

（2）“乾坤”的“乾”应读________，是________结构，部首是________，最后一笔的笔画名称是________，“乾坤”的意思是________。

3.（12分）照样子，写词语：

例：千锤万击千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 4.（8分）我会拼，我会写。

tā men biàn huà bànɡ wǎn dù pí ________ ________ ________ ________ nónɡ mánɡ sōnɡ bǎi pénɡ you hái zi ________ ________ ________ ________ 5.（2分）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

这首诗表面是写________，实际是写________，这种方法叫借物喻人。

6.（11分）按古诗内容填空。

（1）《石灰吟》是________朝________写的。吟，古代诗歌________的一种名称。

（2）《竹石》是________朝诗人________写的。两诗有个共同的特点：都运用了________的手法。

（3）《夏日绝句》是________女词人________的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂________宁死不屈的英雄气概，讽刺________屈辱偷生，表现了诗人________情怀。

7.（6分）照样子，认真写，再组词。

锤 ________ ________ 凿 ________ ________ 焚 ________ ________ 8.（3分）读古诗《石灰吟》说说《石灰吟》的作者是________代诗人________，他是钱塘人。他是一位民族________，也是一位政治家。

9.（4分）形近字组词吟________ 深________ 冷________ 探________ 10.（5分）解释下列词语的意思 ①千锤万凿 ②烈火焚烧 ③粉骨碎身 11.（3分）

“碎”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。

12.（11分）填空。

（1）“吟”是古代诗歌体裁的一种，意思是________。《石灰吟》的作者是________代的________，他借________来表达自己________。

（2）从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语：________、________、________。