注重生字教学 老师通过一个词再到一个字的朗读以及纠正，让孩子们在反复中学习生字。
注重习惯养成 老师注重纪律调控，通过小组比赛的形式让孩子们积极参与课堂，孩子们学得规规矩矩。
注重说话训练 老师不断创造机会让孩子们口头说练习，孩子们的表达也和流畅。
注重教态亲切 老师已经完全融合于一年级的学习氛围中，教态亲切温柔，给孩子们创造一种轻松愉悦的学习环境。
注重练笔契机 巧妙利用练笔契机，孩子们在具体的情境中有话可说，能说完整话，还能说漂亮话。
敢于生本课堂的实践 在课上进行小组合作学习，这是一次放手，但是对孩子们来说很有意义。
生字教学可多种形式，比如做生字卡片，让孩子们在小组里自由学习，或者全班学习，在卡片的游戏中快乐识字。
小组合作的时候可以互相教学，小老师教学展示，或者接受挑战。
课件可以丰富多彩点，低年级的孩子对于色彩比较敏感，这样能吸引他们的兴趣。
注重拼音的教学，生字要借助拼音，既达到巩固拼音，又帮助生字的教学。可以说拼音至关重要。
《着生字教学设计.docx》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档