2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第五单元三角形 单元卷（1）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。
(共8题；
共8分)1.（1分）三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连_______（填“能”或“不能”）围成一个三角形． 2.（1分）在直角三角形里，如果一个锐角是45°，那么另一个锐角是_______． 3.（1分）求出下面三角形中未知角的度数． _______° 4.（1分）在实际生活中，三角形的应用非常广泛，主要应用的是三角形的_______.5.（1分）在一个直角三角形中，两个锐角的度数可能是_______和_______。因为_______。
6.（1分）用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长是_______厘米。
7.（1分）一个三角形中至少有_______个锐角，最多有_______个钝角。
8.（1分）至少用_______个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用_______个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
二、判断题。
(共6题；
共6分)9.（1分）判断对错． 三角形中，有一个内角大于90°，这个三角形一定是钝角三角形． 10.（1分）一个三角形的三条边的长分别为6cm和5cm，12cm． 11.（1分）三条长度相等的线段一定能围成一个三角形。
12.（1分）直角三角形只有1条高。（）
13.（1分）一个三角形中不可能有两个钝角，但可能有两个直角。
14.（1分）等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
三、选择题。
(共4题；
共4分)15.（1分）三角形按角的不同，可划分为_______三角形、_______三角形和_______三角形。
16.（1分）一个六边形最少可以分割为三角形的个数是（）。
A.3 B.4 C.5 D.6 17.（1分）一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A.8 B.20 C.25 D.50 18.（1分）下面能围成三角形的一组线段是（）(单位：厘米)。
A.6、7、8 B.3、5、8 C.4、6、11 D.2、4、6 四、仔细想，认真画。
(共2题；
共2分)19.（1分）画出下面每个三角形的底边上的高。
20.（1分）在下面的方格图中画一个三角形，使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
(共1题；
共1分)21.（1分）分一分。
六、解决问题。
(共3题；
共3分)22.（1分）填写下表． 23.（1分）求下面各角的度数。
（1）
∠A=_______（2）
∠C=_______（3）
∠B=_______ 24.（1分）已知∠1=95°，∠4=137°，∠2、∠3的度数各是多少? 参考答案 一、填空题。
(共8题；
共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、判断题。
(共6题；
共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、选择题。
(共4题；
共4分)15-1、16-1、17-1、18-1、四、仔细想，认真画。
(共2题；
共2分)19-1、20-1、五、分一分。
(共1题；
共1分)21-1、六、解决问题。
(共3题；
共3分)22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第五单元三角形单元卷（2）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第一单元四则运算单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版六年级下册第四单元比例单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版六年级下册第二单元百分数（二）单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第八单元平均数与条形统计图单元卷（1）
