西安市名校期末测试卷 一、我会填，我会圈，我会画。(第6题12分，第7题10分，其余每空1分，共33分)1．看图写数。
2．()个十和()个一合起来是14。
3．在12、9、7、20、10中，最大的数是()，最小的数是()。
4．写出8后面的连续三个数：()、()、()。
5．6与7合起来是()。
6．在括号里填上合适的数。
()＋7＝15()＋8＝179＋()>13()＋4＝11()－5＝10 8＋()<17 7．(1)圈出左边的4只动物。
(2)在左边第3只动物下面画“△”，在右边第3只动物下面画“○”。
(3)从右边数起，排第()，排第()。
二、计算大闯关。(共20分)1．细心算，别粗心！(每题1分，共12分)8＋7＝ 14－10＝ 3＋4＝ 2＋9＝ 6＋6＝ 8＋9＝ 10－6＋3＝ 3＋7－5＝ 3＋5＋2＝ 9－3－2＝ 5＋0＋9＝ 10－2＋7＝ 2．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题1分，共8分)64＋3115－10109 1316－3 9＋615 8＋613 168＋10 2012 三、我会按要求解决。(共11分)1．三只蚂蚁同时出发，速度一样。哪只蚂蚁先爬到终点？在它后面的 里画“√”。(3分)2．过1时是几时？(用两种方法写时刻)(每题1分，共4分)3．数一数。(每空1分，共4分)正方体有()个，圆柱有()个，长方体有()个，球有()个。
四、我会看图列式计算。(每题3分，共12分)1． 2．
3． 4． 五、我会解决有趣的生活问题。(每题6分，共24分)1． 原来一共有多少个？ 2． 每个小朋友都坐下，还有几把椅子空着? 3．原来一共有多少人? 4． 原来有只，又来了只，后来又走了只，还剩只。
答案 一、1．1.2149 2．14 3．207 4．91011 5．13 6．8957152(第3、6个空答案不唯一)7．(1)(2)如下：
(3)42 二、1．1547 111217 7510 4 1415 2．＜＜＞＝ ＝＞＜＞ 三、1． 2．2：008：005：0012：00 2时 8时 5时 12时 3．2144 四、1．2＋3＝5 2．10－5＝5 3．7＋6＝13 4．4＋3＋1＝8 五、1．7＋6＝13 2．10－8＝2【点拨】分别数出小朋友的人数和椅子的把数，再求出它们的差。
3．6＋5＝11 4．943109＋4－3＝10 沈阳市名校期末测试卷 一、填一填，画一画。(第5题4分，其余每空1分，共27分)1．按数的顺序填一填。
2． 3．写出比8大比14小的两个数：()、()。
4． 6个一和1个十组成的数是()，它后面的一个数是()。
5．画一画，写一写。
6．在里填上“>”“<”或“＝”。
9＋8167＋35＋56－214－10 146＋82＋914－26＋77＋6 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共8分)1． 2． 3． 4． 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．15和17中间的数是()。
① 18 ② 14 ③ 16 2．8时再过1时是()。
① 7时 ② 10时 ③ 9时 3．13与1相差()。
① 12 ② 15 ③ 14 4．今天是星期二，今天下雨了，原计划今天开运动会，现在要推迟2天再开，运动会将在()开。
① 星期三 ② 星期四 ③ 星期五 5．右面的图形有()个正方体。
① 7 ② 6 ③ 5 四、用自己喜欢的方法表示下列时刻。(每题1分，共4分)__________ ______________________________ 五、计算挑战。(每题1分，共16分)六、按要求解决。(共16分)1．在正确答案下面的里画“√”。(每题2分，共4分)(1)哪只动物最高？(2)哪个水果最重？ 2．分一分，填一填。(填序号)(8分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 天上飞的有：______________地上跑的有：_______________ 水里游的有：______________ 3．画一画，填一填。(每题2分，共4分)
5＋7＝()18－5＝()七、我爱生活中的数学问题。(第1题4分，其余每题5分，共19分)1．一共有多少个同学？
2．还剩几条鱼？ 3． 原来有辆汽车，又开来 辆，现在一共有辆。
4． 树上原来有只鸟，飞走只，还剩下只。
答案 一、1． 2．(最后两个空答案不唯一)3．910(答案不唯一)4．1617 5． 6．＞＝＝＝＜＝ 二、1．×2．√3．× 4．×【点拨】至少要用8个一样的正方体才能拼成一个大正 方体，用4个一样的正方体只能拼成一个长方体。
三、1．③2．③3．①4．②5．② 四、7：0012：001：3010：30(表示方法不唯一)五、六、1．(1)(2)2．天上飞的有：③④⑥ 地上跑的有：①⑤⑦ 水里游的有：②⑧ 3．(画法不唯一)七、1．6＋3＝9 2．10－3＝7 3．74117＋4＝11 4．1771017－7＝10 期末检测卷 一、填一填。(1，2，6题每题4分，3题2分，5题7分，其余每空1分，共33分)1．数一数。
2． 3． 4．(1)2个十是()，15里面有()个十和()个一。
(2)19的个位上是()，十位上是()。
(3)12前面的一个数是()，后面的一个数是()。
5．＞15＜13＋＝8－＝7 8＋＝12 15－＜9 －5＜6 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1015－109－39105＋619－811 3＋66＋3 9＋86＋8 137＋6 18－89 7．(1)上图中一共有()种物品。
(2)的()面是，的()面是。
(3)的()边是，()边是。
二、画一画，涂一涂。(2题4分，其余每题2分，共8分)1．在△的左边画3个□，右边画4个○。
2．(1)画○，与同样多。
______________________(2)画△，比☆少2个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ______________________ 3．涂一涂，把从左数第3朵花涂成红色，从右数第6朵花涂成黄色。
三、算一算。(1题6分，2题8分，共14分)1． 2．猜灯谜，填一填。
＋9＝138＋＝152＋＝8＋7＝12 ＋4＝11 6＋＝16 6＋＝12 ＋7＝7 四、连一连。(1题5分，2题4分，共9分)1．连一连。
2．搭一搭，连一连。
五、数一数，填一填。(6分)
()个()个()个()个 六、看图列式。(每题3分，共12分)1． ＝ 2． ＝ 3． ＝ 4． ＝ 七、解决问题。(3题8分，其余每题5分，共18分)1．小红再折几只纸鹤就和小明折得一样多？
＝ 2．车上原来有14人，现在车上有多少人?
＝ 3．提两个数学问题并解答。
______________________ ＝ ______________________ ＝ 答案 一、1．9152004387 2．89***0 3．928(最后一题答案不唯一)4．(1)2015(2)91(3)1113 5．17123592 4109(除第7个空外，其余空答案不唯一)6．＞＜＜＝＝＞＝＞ 7．(1)9(2)下上(3)左右 二、1． 2．(1)○○○○(2)△△△ 3．略 三、1．9712101614 10141526 2．476571060 四、1． 2． 五、2414 六、1．9＋5＝142．14－3＝11 3．6－3＋4＝74．10－3－4＝3 七、1．18－8＝102．14－3＋4＝15 3．略 期末测试卷 一、看图写数。(每空1分，共4分)二、填一填。(第4题6分，其余每空1分，共20分)1．1个十和9个一合起来是()。
2．11和19中，()接近10，()接近20。
3．时针指向9、分针指向12是()时。
4．在6、0、7、15、20、12中，(1)最大的数是()，最小的数是()。
(2)比12大的数有()，比12小的数有()个。
(3)把它们从大到小排列是()。
5．在里填上合适的数。
16－＝1010＋＝124＋＝12 9＋＝16 17－＝13 9－＝0 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋411 9－00＋9 12＋417 818－8 三、按要求做一做。(每题3分，共6分)1．在最多的下面画“√”。
2．蚂蚁皮皮的前面有3只蚂蚁，后面有5只蚂蚁，把蚂蚁皮皮圈出来。
四、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共8分)1．爸爸()时去睡觉。
① 8 ② 9 ③ 10 2．要拼成一个大正方体，右面的图形至少还需 要()个。
① 8 ② 9 ③ 10 3．一个一个地数，从10数到20一共数了()个数。
① 10 ② 11 ③ 12 4． 在的()面。
①上 ②下 ③前 五、算一算。(共21分)1．小动物比赛上灯台。(每题1分，共15分)2．算式接龙。(每空1分，共6分)六、数一数，填一填。(每空1分，共6分)1．如图，有()个，有()个，有()个，有()个。
2． 和一共有()个。
3． 比少()个。
七、看图列式计算。(第1题4分，其余每题3分，共10分)1． 2． 3． 八、解决问题。(第4题10分，其余每题5分，共25分)1．小明家来了15位客人，每位客人1个，还需要准备几个？ 2．原来有多少块西瓜？
3． 4．(1)小红和小乐一共跳了多少下？(2)小林和小乐一共跳了多少下？(3)请再提一个数学问题并解答。
答案 一、1617915 二、1．19 2．1119 3．9 4．(1)200(2)15、203(3)20＞15＞12＞7＞6＞0 5．628 749 6．＞＝＜＜ 三、1． 2． 四、1．② 2．①【点拨】最上面一层应有9个，已经有1个，还需要8个。
3．②【点拨】可以直接利用手指数一数，也可以列式计算。
4．② 五、1． 2．12161051310 六、1．4231 2．6 3．2 七、1．6＋4＝1010－6＝4 4＋6＝1010－4＝6 2．19－7＝123．7＋3＋2＝12 八、1．15－5＝10【点拨】用减法解决。
2．5＋8＝13【点拨】问题是求原来有多少块西瓜，那么就要 把吃的块数和还剩的块数合起来。
3．6＋4＋7＝17 4．(1)11＋5＝16(2)7＋5＝12(3)小林比小乐多跳了几下？ 7－5＝2(所提问题不唯一)模块过关卷（一）
计算、11~20各数的认识 一、填一填。(每空1分，共31分)1．看图写数。
2．按顺序填数。
3． 5个一和1个十合起来是()，18是由()个十和()个一组成的。
4．17里面有1个()和7个()，它比18()(填“多”或“少”)()。
5． 19的个位是()，表示()个()，给19添上1就是()个十。
6．与15相邻的数是()和()；
()在17的后面；
12的后面是()。
7．数字卡片。
(1)一共有()个数，最大数是()。
(2)从右边数，标有20的卡片排第()；
从左边数，第4张是 标有()的卡片。
二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．10里面有1个十。
()2． 和都有2个珠子，表示的意思一样。
()3．14和19之间的数有15、17、18。
()4．20是最大的数。
()5．9＋5＝16，9＋7＝18。
()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．比16多2的数是()。
① 14 ② 17 ③ 18 2．两个10相加，结果是()。
① 0 ② 11 ③ 20 3．下面得数最大的算式是()。
① 9＋7 ② 9＋9 ③ 9＋10 4．得数是12的减法算式是()。
① 6＋6 ② 13－1 ③ 17－6 5．结果比15大的算式是()。
① 8＋8 ② 17－2 ③ 14－2 四、计算大闯关。(共36分)1．细心算，别粗心！(每题1分，共16分)15－10＝ 8＋9＝ 5＋7＝ 3＋14＝ 3＋4＝ 8－8＝ 6＋7＝ 7＋4＝ 14－4－3＝ 5＋6＋2＝ 13－10＋4＝ 8＋6－4＝ 3＋9＋5＝ 15－5＋6＝ 17＋2－8＝ 16－5＋7＝ 2．勤劳的小蜜蜂。(每题1分，共6分)3．我会猜灯谜。(填一填)(每题1分，共6分)＋9＝13 8＋＝15 2＋＝8 ＋7＝12 6＋＝12 ＋7＝7 4．这些帽子分别是谁的？(连一连)(4分)5．从6、8、9、14中选三个数写出两道加法算式和两道减法算式。(4分)＋＝
＋＝ －＝
－＝ 五、我会看图列式计算。(每题3分，共6分)1.2． 六、我会解决有趣的生活问题。(每题4分，共12分)1． 原来有多少艘船？ 2．一共带了多少钱? 3． 还要折多少只？ 答案 一、1．10131620 2． 3．1518 4．十一少1 5．99一2 6．14161813 7．(1)920(2)45 二、1．√2．× 3．×【点拨】14和19之间的数有15、16、17、18。
4．×5．× 三、1．③2．③3．③4．②5．① 四、1．5 171217 7 0 13 11 7 137 10 17161118 2．＝＜＞＝＞＜ 3．476560 4． 5．6＋8＝148＋6＝14 14－6＝814－8＝6 【点拨】只能选6、8、14。
五、1．3＋7＝10 2．12－2＝10 六、1．8＋6＝14 2．8＋9＝17 3．19－9＝10 模块过关卷（四）
常考、易错题 一、填一填。(每空1分，共25分)1．按数的顺序填一填。
2．7个一和1个十合起来是()，它比()多2。
3．既和15相邻又和17相邻的数是()。
4．一个一个地数，从10数到18，一共数了()个数，从10数起，第3个数是()。
5．15里面有1个()和5个()。
6．写出两道得数与10＋3相同的加法算式。
________________________________________ 7．比一比。
比多________个，比少________个。
8． 9．7＋7＝()＋3＝5＋()＝8＋()10．19前面的一个数是()，后面的一个数是()。
二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．聪聪在明明的左边，那么明明就在聪聪的右边。
()2．6至少加上5，才大于10。
()3．长方体和正方体都有4个面。
()4．用毛笔书写“中国梦”三个字时，丽丽用了5分，芳芳用了2分，丽丽写得快些。
()5．14前面的数是15，18后面的数是19。
()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1．如右图，花在蝴蝶的()面。
①上 ②下 ③前 2． 是由()个小正方体积木搭成的。
①5 ②6 ③7 3．房子里面有()只动物。
①13 ②14 ③15 4．小兔可以采的两个蘑菇是()。
①6号和8号 ②5号和7号 ③5号和9号 5．按图中的方式跳，小兔第5次跳到的数是()。
①8 ②10 ③12 四、计算大闯关。(共26分)1．细心算，别粗心！(每题1分，共14分)4＋5＝ 19－7＝ 8＋8＝ 7＋4＝ 10＋10＝ 9＋8＝ 3＋2＝ 15－5＝ 3＋9＋7＝ 5＋6－10＝ 8＋5＋3＝ 2＋4＋8＝ 15－2－3＝ 7＋9－2＝ 2．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题1分，共6分)1220 18－88 6＋99＋6 6＋29 7＋612 7＋29＋0 3．在里填上合适的数。(每题1分，共6分)＋9＝15 10－＝7 －8＝10 17－>12 7＋<10 10－3>＋6 五、我会看图列式计算。(每题3分，共6分)1．
2． 六、我会解决有趣的生活问题。(第6题8分，其余每题5分，共33分)1．
2． 一共有多少把伞? 原来有多少个松果？ 3． 4． 它们一共吃了多少条虫子? 一共有多少只小老鼠？ 5．已经有8人到达终点，一共有多少人参加赛跑? 6．晒毛巾。
(1)白色的有条，蓝色的有条，一共有条。
(2)最上面有 条，最下面有 条，中间有 条，一共有 条。
答案 8 9 10 11 12 13 14 一、1． 19 17 15 13 11 2．1715 3．16 4．912 5．十一 6．6＋7＝139＋4＝13(答案不唯一)7．33 8．8：005：002：00 【点拨】要看清题目条件。
9．1196 10．1820 二、1．√2．√ 3．×【点拨】长方体和正方体都有6个面。
4．×5．× 三、1．②2．② 3．①【点拨】松鼠排第15，那么小鸡排第14，因此房子里面 有13只动物。
4．① 5．②【点拨】可以在图中直接画出来，也可以两个两个地数，还可以列式解决。
四、1．9121611 2017510 19116 141014 2．＜＞＝ ＜＞＝ 3．6318 12 0(第4、5个空答案不唯一)五、1．13－3＝10 2．5＋1＋3＝9 六、1．8＋9＝17 2．5＋6＝11 3．7＋7＝14 4．13＋3＝16 5．8＋6＝14 6．(1)1081810＋8＝18(2)648186＋4＋8＝18 模块过关卷（三）
几何、位置与顺序、分类、比较、钟表 一、填一填。(每空1分，共26分)1． 足球在小明的()面，书包在小林的()面。
2． 铅笔在橡皮的()边，橡皮在铅笔的()边。
3．长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。
4．看钟面写时间。
5．聪聪的玩具架。
(1)在的()面。
(2)在的()面。
(3)在的()边。
(4)在的()边。
6．要拼成一个正方体，下面的图形至少还需要几个？ 7．(1)一共有()个物体。
(2)图中有()个圆柱，()个正方体，()个球。
(3)从右数排第()，从左数排第()。
(4)的右面有()个物体。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1． 左图中，的右边是()。
2．下列物体中，和其他不是同一类的是()。
①
②
③
④ 3．接着该摆()。
① ② ③ 4． 左图中有()个。
① 4 ② 5 ③ 6 5．下列说法正确的是()。
① 芳芳的前面有5人②乐乐伸出了右手 ③芳芳和乐乐之间有3人 三、我会按要求解决。(共24分)1．最轻的画“√”，最重的画“○”。(6分)2．在杯中放入同样多的盐，哪杯水最咸？画“√”。(6分)3．哪两堆积木可以拼成？连一连。(12分)四、我会分类。(10分)服装鞋帽：____________水果：____________昆虫：____________ 五、我爱生活中的数学问题。(每题10分，共30分)1．你会数吗？别数漏了!2．勤劳的妈妈。
妈妈的起床时间是________。
3．仔细观察，按活动时间的先后顺序，用①②③④给下面各图编号。
答案 一、1．前后 2．左右 3．5434 4．7：003：0011：306：30 5．(1)上(2)下(3)左(4)右 6．217 7．(1)9(2)312(3)28(4)6 二、1．③2．①3．②4．②5．② 三、1． 2． 3． 四、服装鞋帽：①⑦⑨ 水果：④⑥⑧⑩ 昆虫：②③⑤ 五、1．8 2．6：00 3．①④③②【点拨】认时间的同时，要体会时间是有 先后顺序的。
模块过关卷（二）
实际应用 一、填一填。(每空1分，共16分)1． 一共有()个小朋友。
2． 草地上原来有()只兔子，又跑来()只，现在一共有()只兔子。
3．开心的六一。
4．小动物们代表哪个数字宝宝呢? ＋＝10 ＋＝15 ＝()＝()5．按得数从小到大的顺序给小蜗牛排排队。
()＜()＜()＜()＜()6．在里填数，使每条线上三个数相加的结果都等于9。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．下面算式中，得数最大的是()。
① 8＋7 ② 7＋6 ③ 19－2 2．圈起来的动物前面有()只动物。
① 1 ② 2 ③ 3 3．小明有()块糖。
① 7 ② 9 ③ 11 4．从第二行移()只到第一行，两行就同样多了。
① 3 ② 4 ③ 2 5．一共有()人。
① 13 ② 14 ③ 15 三、我会计算。(共36分)1．细心算，别粗心哦。(每题1分，共12分)10＋5＝ 9＋7＝ 5＋9－4＝ 7＋6＋4＝ 7－0＝ 19－10＝ 8＋7－10＝ 19－8＋5＝ 4＋6＝ 3＋10＝ 8＋8－5＝ 18－10－8＝ 2．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题2分，共12分)136＋6 10－65 9＋48＋4 1418－3 10＋717－6 18＋119－0 3．在里填上合适的数。(每题2分，共12分)＋5＝13 9＋＝15 －1＝10 7＋＝11 ＋10＝18－ 3＋6＝＋4 四、我会看图列式计算。(每题4分，共8分)1． 2． 五、我会解决有趣的生活问题。(每题6分，共30分)1．一共有多少枚硬币？
2．一共有16只兔子。
3．一共有几个？ 4．一共有多少人? 5．他可能放入多少个苹果？ 答案 一、1．13 【点拨】列式为9＋4＝13。
2．11314 3．82 4．510【点拨】两个相同的数相加的结果是10，这两个数 都是5。
5．6－42＋88＋69＋618－0 6． 【点拨】9－1－2＝6，9－2－3＝4，9－1－3＝5。
二、1．③2．①3．③4．③5．③ 三、1．15 16 10 17 7 9 5 16 10 13 11 0 2．＞＜＞ ＜＞＝ 3．8611 4805(第5个算式答案不唯一)四、1．8＋4＝12 2．10－2－3＝5 五、1．9＋4＝13 2．16－5＝11 3．3＋2＋6＝11 4．9＋5＝14 5．8＋6＝14 【点拨】答案不唯一，还可以列式为8＋4＝12或4＋6＝10。
方法技能提升卷4 左右的判断、对比、分析 一、我会填。(每空4分，共40分)1．小玲用()手丢沙包，()脚在前面。
2． 爱踢足球的聪聪用()手拿着足球。
3．(1)小明在小文的()边。
(2)小东在小方的()边。
(3)小文在小东的()面。
4．(1)从()数，排第4。
(2)从上往下数，排第()。
(3)从()数，排第5。
(4)一共有()个。
二、想一想，圈一圈。(共22分)1．排队参观。(每题5分，共10分)(1)小方用(左右)手拿着。
(2)小明后面的同学伸出了(左右)手。
2．大扫除。(每题6分，共12分)(1)小玲的左边是(小明小刚)，右边是(小明小刚)。
(2)门在小玲的(左右)边，小玲用(左右)手擦玻璃。
三、比一比，连一连。(24分)四、想一想，画一画。(14分)先放一个正方体，在它的右边放一个长方体，左边放一个圆柱，上面放一个球。(放得对的画“√”)答案 一、1．左左 2．右 3．(1)右(2)左(3)后 4．(1)左(2)3(3)右(4)10 二、1． 2．(1)(2)三、四、方法技能提升卷3 初步的数感培养 一、我会填。(第3、5题每空2分，其余每空1分，共22分)1．16是由()个一和()个十组成的。
2．看图写数。
3．用下面的数写出四道不同的加法算式。
4．想一想，里最大能填几？ 7＋＜16 18－＞15 19－2＞ 8＋6＞ 5．一个数比11大，比16小，这个数可能是()。
6．至少用()个同样的正方体能拼成一个长方体。
7．每瓶要插15朵花，还要插几朵？ 二、计算大闯关。(共18分)1．口算。(每题1分，共8分)9＋4＝ 7－0＝ 5＋5＝ 10－8＋5＝ 14－4＝ 6＋6＝ 6＋9＝ 19－6－3＝ 2． 按得数排一排。(10分)三、我会看图列式计算。(每题5分，共20分)1． 2． 3． 4． 四、我会解决有趣的生活问题。(每题10分，共40分)1．原来有9件衣服。取走了多少件衣服?
2．树上原来有多少只小鸟? 3．一共有多少个贝壳？ 4．一共要种15棵树，已经种了4棵，还要种多少棵？ 答案 一、1．61 2．171220 3．8＋4＝1211＋4＝15 12＋3＝157＋8＝15 【点拨】本题答案不唯一，数可以重复使用，只要加法算式不 同即可。
4．821613 5．12或13或14或15 6．2 7．108 二、1．137107 10121510 2．3＋4＜15－5＜6＋8＜18－3＜7＋9 三、1．17－4＝13 2．9＋7＝16 3．4＋8－2＝10 4．7－1－2＝4 四、1．9－5＝4 2．5＋7＝12 3．9＋6＝15 4．15－4＝11 方法技能提升卷2 初步的空间想象能力 一、我会连。(12分)动脑筋，看哪两个图形可以拼成，连一连。
二、我会做。(共48分)1．在摆得稳的图形下面画“√”。(12分)2.在摆得对的下面的括号里画“√”。(12分)3．从下面5个图形中选4个进行拼搭。
在搭得最稳的图形下面画“○”，在搭得最高的图形下面画“√”。
(12分)4．下面藏着的分别是什么图形？圈一圈。(每题6分，共12分)(1)(长方体正方体圆柱)(2)(长方体正方体圆柱)三、我会数。(每题3分，共18分)四、我会应用。(第1题10分，第2题12分，共22分)1．数一数，少了()块。
2．按规律圈出横线上要摆的图形。
答案 一、二、1． 2． 3． 4． 三、442 3 4 5 四、1．6 2．(1)(2)方法技能提升卷1 计算大闯关 一、我会填。(第1、2题每题6分，其余每空2分，共20分)1． 2．按顺序填数。
3．右图中，盘子里有()颗草莓。
4． 比 多()只。
比少()只。
5． 再添()颗，珠子的数量就是2个十。
二、计算大闯关。(共58分)1．细心算，别粗心！(每题1分，共18分)8＋6＝ 3＋9＝ 6＋7＝ 5＋8＝ 0＋8＝ 4＋7＝ 18－7＝ 9－5＝ 9－7＝ 10－5＝ 2＋9＝ 10－8＝ 6＋7－10＝ 14－4＋9＝ 5＋4＋8＝ 3＋9＋4＝
8＋8－5＝
1＋8－2＝ 2．里填上“＋”或“－”。(每题2分，共16分)08＝863＝377＝1452<4 62＝4 3 5＝8 122＝10 75>10 3．比一比，看谁先到目的地。(每空2分，共12分)4．在里填上合适的数。(每题2分，共12分)8－＝410＋ ＝123＋＝9 15－＝10 ＋6＝13 －7＝11 三、我会解决有趣的生活问题。(每题11分，共22分)1． 原来有多少颗糖？ 2． 还有几辆没坏? 答案 一、1． 10 11 12 13 14 15 16 2． 0 2 4 6 8 10 3．8 4．22 5．5 二、1．14121313 8 11 114 25 112 31917 16117 2．＋－＋－ －＋－＋ 3． 4．426 5718 三、1．6＋8＝14 2．14－4＝10 北京市名校期末测试卷 一、填一填。(第5、8题每题4分，其余每空1分，共24分)1．看图写数。
()()2．把12、5、7、15按从小到大的顺序排列。
()<()<()<()3．(1)19里面有()个十和()个一。
(2)1个一和1个十合起来是()。
4．按规律写数。
17，15，13，________，________，________，5。
5．用2、8、10写一个加法算式和一个减法算式。
()＋()＝()()－()＝()6．站一排时，淘气的左边有3人，右边有4人，这一排共有()人。
7．观察右图。
(1)在的()面，在的()面。
(2)在的()面。
8．填写合适的数。
5<()12>()()＋()＝9()－()＝13 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．观察下表，空格里应填写算式()。
① 8－3 ② 6－3 ③ 7－3 2．观察下图，最重的是()。
3．下面三位同学整理物品，()的做法不对。
①笑笑：玩具是一类，所以我把布娃娃、小汽车放在一起。
②淘气：我把上衣和裤子放在一起，它们都是衣服。
③妙想：我把作业本和遥控飞机放在一起，因为它们都是玩具。
4．解决下列问题，需用“13＋5”计算的是()。
①有5朵红花、13朵黄花，红花再添几朵就和黄花一样多了? ②我有13支铅笔，用去5支，还剩几支？ ③商店上午卖出13个水杯，下午卖出5个，今天一共卖出多少个？ 5．奇思站在妙想的右边，妙想站在奇思的()边。
①右 ②左 ③后 三、看谁算得又对又快。(每题1分，共12分)6＋4＝ 3＋12＝ 9－0＝ 6＋6＋4＝ 15－4＝ 9－9＝ 11＋4＝ 13－3－3＝ 7＋5＝ 18－5＝ 2＋17＝ 8＋5－2＝ 四、动手操作，开发大脑。(共22分)1．涂一涂。(同类图形涂成同一种颜色)(4分)2．画一画，填一填。(每题3分，共6分)(1)6＋7＝()(2)17－7＝()3．按要求在表中画一画。(每题2分，共4分)(1)在◎的下面画“△”。
(2)在的右边、的上面画 “”。4．连一连。(8分)五、我爱生活中的数学问题。(第1、2题每题4分，其余每题6分，共32分)1． 2． 3．还剩几个？ 4．根据下图中的数学信息提出一个数学问题，并解答。
问题：____________________ 列式：____________________ 5．银行服务大厅原有15人在办理业务，4人办理完后走了，这时又进来5人办理业务，现在大厅有多少人在办理业务？小刚说得对吗？(请你先算一算，然后在正确答案的后面画“√”)6．把下面盒里的巧克力分给5位小朋友，够不够分? 请把思考过程画或写出来，然后在正确答案后面画“√”。
够
不够 答案 一、1．1413 2．571215 3．(1)19(2)11 4．1197 5．2＋8＝1010－2＝8(答案不唯一)6．8【点拨】 3＋1＋4＝8 7．(1)后前(2)下 8．61109141(答案不唯一)二、1．③2．②3．③4．③5．② 三、101591611 0 1571213 1911 四、1．略 2．(画法不唯一)(1)(2)3． 4． 五、1．3＋10＝13 2．19－6＝13 3．8－2－2＝4 4．买一盒七巧板和一只玩具老虎需要多少钱？12＋8＝20(所提 问题不唯一)5．15－4＋5＝16 6． 重难点突破卷3 综合能力的训练 一、我会填。(每空2分，共24分)1．(1)一共有()只动物。
(2)从右数，排在第()位；
从左数，排在第()位。
2．17的个位上是()，十位上是()。
3．13里面有()个十和()个一。
4．19在()和()的中间。
5．比11大、比18小的数有（）。
6．下面三种水果一共有()个，数量最多的水果与数量最少的相差()个。
二、我会比。(每题8分，共16分)(2)在高的下面画“√”。
2．最重的画“√”，最轻的画“○”。三、我会分类。(24分)
分成两类：___________________________ 分成三类：___________________________ _______________ 四、我爱生活中的数学问题。(第3题16分，其余每题10分，共36分)1．难忘的生日。
有15支蜡烛，亮着2支，吹灭了 2．用水果招待客人。
3．捡贝壳。
(1)小明和小丽一共捡了多少个贝壳？(2)你也来提一个数学问题，并试着解答吧。
答案 一、1．(1)7(2)57 2．71 3．13 4．1820 5．12，13，14，15，16，17 6．155 二、1． 2． 三、分成两类：①③④②⑤⑥ 分成三类：①⑤②④③⑥ 【点拨】按图片上面的动物分两类，按图片的形状分三类。
四、1．1315－2＝13 2．87158＋7＝15 3．(1)7＋6＝13(2)小红和小丽一共捡了多少个贝壳？ 12＋6＝18(所提问题不唯一)重难点突破卷2 应用题的思维训练 一、我会算。(共12分)1．在括号里填上合适的数。(每题1分，共6分)9－()＝58＋()＝1516－()＝10()－5＝10 4＋()＝11 14－()＝4 2．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题1分，共6分)1413 010 20二十 159＋5 16－57＋8 11＋59＋8 二、我会看图列式计算。(每题4分，共16分)1． 2． 3． 4． 三、我会解决有趣的生活问题。(每题10分，共40分)1．原来有多少条鱼？
2．一共有多少棵白菜? 3．青蛙妈妈捉了多少只害虫？ 4．12个小朋友，每人分个，选哪两盘最合适？ 四、我会提数学问题并会解答。(第1、2题每题10分，第3题12分，共32分)1．______________________ 2．妈妈一共洗了10条毛巾。
______________________ 3．提两个数学问题，并解答。
____________________________ ____________________________ 答案 一、1．476 15710 2．＞＜＝ ＞＜＜ 二、1．16－5＝11 2．10＋4＝14 3．7－2－1＝4 4．6－2＋9＝13 三、1．7＋2＝9 2．6＋6＝12 3．17－6＝11 4．4＋8＝12 选第1盘和第3盘最合适。
四、1．一共有多少只兔子？ 9＋8＝17【点拨】所提问题不唯一，根据“房子里有9只 兔子”和“房子外有8只兔子”可以提“一共有多少只兔子” 等问题。
2．还有几条毛巾没有晒？ 10－7＝3 3．小熊梅梅和小熊金金一共有多少个球？ 4＋8＝12 小熊宝宝比小熊金金少几个球？ 8－6＝2 【点拨】所提问题不唯一，此类题提问范围较广，可以从谁和谁一共有多少来提问，也可以从谁比谁多(或少)多少来提问。
重难点突破卷1 看图列式计算 一、我会算。(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝ 8＋8＝ 14＋2＝ 15－10＋6＝ 16－2＝ 5＋8－10＝ 7＋7＋3＝ 7＋8＋2＝ 2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题2分，共8分)8＋6155＋91617－21418－108 二、我会看图列式计算。(每题6分，共54分)1．
2． 3． 4．
5． 6． 7． 8． 9． 三、我会解决有趣的生活问题。(第1题10分，第2题12分，共22分)1．奇奇一共吹了多少个泡泡? 2．看图列出两道不同的加法算式。
答案 一、1．12161611 1431717 2．＜＜＞＝ 二、1．16＋3＝19 19－3＝16 2．5＋5＝10 10－5＝5 3．14－4＝10 【点拨】弄懂题意，确定是用加法计算还是用减法计算。
4．4－4＝0 5．7－3＝4 6．7－3＋7＝11 7．9＋5＝14 8．6＋4－5＝5 9．4－1＋4＝7 三、1．9＋7＝16 【点拨】要数清还有几个泡泡没破。
2．7＋3＝106＋3＝9
