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感受的作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这一个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念与祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够与我们一样，幸福与快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经与我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是个充满期望与祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
感受的作文 篇2
六月的乡村是美丽的，最迷人的。
山坡上的麦田已变成淡淡的金黄色，像披了新装似的。微风送来一阵阵麦谷的清香。金黄色的麦浪此起彼伏，那沉甸甸的麦穗儿像是害羞的姑娘低头默想。今年又是一个丰收年。
玉米秧苗已有一尺多高，伸出两三片叶子，像一个个小哨兵，正拿着枪站岗放哨，齐刷刷的一片。它的边上是绿油油的包心菜，两片大叶子小小翼翼地包着一个浅绿包的胖宝宝，像慈爱的爸爸、妈妈守护着自己心爱的孩子。
最热闹的是白色塑料大棚里的各色蔬菜。紫色的茄子；又细又长的丝瓜；青的、黄的、红的西红柿；黄瓜头顶黄花，身带尖刺，长得颀长匀称；西瓜已有小皮球大小了，不出一二个月就可以吃到又甜又红的西瓜了……
小路边的上各种不知名的野花，六彩斑斓。红的、白的、蓝的、黄的、紫的……你不让我，我不让你，开得正欢。
“一年之计在于春”三三两两地农民在田头正忙着锄地、施肥。小伙伴们在田间忙着捉蝴蝶、捉青蛙，不时发出欢笑声。
远处传来哗啦哗啦的声音，原来是远处欢快流淌着的小溪。小溪清澈见底，可以看见溪底的沙石，蓝天上的白云倒映在溪水里，云影波光，相映成趣。一阵风吹过，湖面上泛起微微的涟漪，和煦的阳光照在河面上，闪烁着啐金似的光彩，好像千万条小金鱼在游来游去。到了夏天，这里就是孩子们的乐园，捉小鱼、捉螃蟹、摸螺蛳……
这就是六月的乡村，我喜欢六月的乡村。
感受的作文 篇3
成长路上的故事就像一个个五味瓶，令我回味，但最值得品味的还是滑冰的那件事。
辣之味
看，公园里有许多小朋友穿着漂亮的滑冰鞋，像一只只快乐的蝴蝶翩翩起舞，我十分羡慕。
回到家，我央求爸爸给我买来滑冰鞋，急匆匆地赶到公园。我兴冲冲地穿上滑冰鞋，迫不及待地站了起来，哇！轮子灵活地转动，我根本掌控不了，慌乱地摔了个四脚朝天，我连忙爬了起来，试图继续努力。可刚刚移动了一步，就又和大地来了个亲密拥抱，摔了个“狗啃泥”。小伙伴们看见我狼狈不堪的样子，不禁哈哈大笑起来：“就凭你，还想滑冰，也太自不量力了。”说完，朝我做了鬼脸，蹦蹦跳跳地“飞”走了。那时，我心里火辣辣的，我暗下决心，一定要学会滑冰。我又认真练了起来，不知摔了多少跟头，腿也摔青了，越来越没有耐心，开始打起了退堂鼓，一下子瘫坐在地上，心里有两个声音在打架，一个说：滑冰太难了，我还是放弃吧！另一声音说：不行，你不能就么放弃，你要坚持！
甜之味
这时，爸爸走了过来，摸了摸我的头，温和地说：“孩子，做任何事都不是那么容易成功的，但只要你不放弃，勇敢面对，一定就会成功哦。”听了爸爸的话，我坚定了信心，一咬牙，扶着墙，慢慢站了起来，认真地练了起来。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我加油，我鼓起勇气，认真练起来。经过九九八十一难，我终于学会了滑冰，爸爸看见了，直夸我长大了，不仅学会了滑冰，还学会了坚持。我听了心里美滋滋的，比吃了糖果还要甜。
学习滑冰让我学会了坚持不懈，明白了失败是成功的奠基石。成长的路上的故事还有许多，每个故事都会我让我有所启发。
感受的作文 篇4
每个人都有自己的第一次，第一次也像海边那各色各样的贝壳，在阳光的沐浴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数之不尽的贝壳有时候可能会被大海吞噬，但那个最闪耀的贝壳已经深深地扎根在我的心田。
那天傍晚放学时，我正在公交车站等车。可老天爷翻脸不认人，突然降起温来。我那时只穿了一件短袖，面对只有几度的降温，我如狂风暴雨中的小草那么无助。在这“冰天雪地”的车站中瑟瑟发抖，却又倍感无奈。“唉，这车怎么迟迟不来，冷死我了！以前公共汽车明明几秒钟就来了，今天怎么回事？”我无理地抱怨到，又向冷冻如冰的双手吐了口暖气，又合拢双手摩擦起来。不知什么时候，我竟然靠在车站铁柱上睡着了，在这鬼天气里还真有点儿“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的感觉了。
“啊~”我伸了个懒腰，也不知睡了多久，我的肩上不知不觉被披上了一件暖乎乎的外套，我迷惑不解地转头看了看身后，见爸爸只穿着一件衣衫单薄的衬衫，外套在我身上。“爸爸，你不冷吗？”“不冷，我的身体厚实得很。”我半信半疑地转过头来，“爸爸真的不冷吗？面对只有几度的天气是人都会冷吧！”几分钟之后，我又望了望身旁的爸爸，见他的手背上全是冷疙瘩。“哈欠！”爸爸转过身，迅速地捂住了嘴，这声音很低沉，显然是想将声音摁低，不想让我知道。咦？爸爸平时的严厉怎么消失得烟消云散了？难道这就是不善表达的父爱吗？
我刚想把外套脱下给爸爸，又被爸爸那双温暖、厚实的大手给按住。我仿佛是第一次看爸爸的手，这双大手粗糙得长满老茧，但这双手却为我们家撑起一片蓝天。回想起以前我对爸爸严格的教育，是憎恨与埋怨，感到无比愧疚，心如刀割。我心中不禁涌出一股暖流，这股暖流融化了我的心，也渐渐地湿润了我的眼眶。我再也忍不住了，一头扑进爸爸的怀抱，放声大哭，这是我第一次感受到父亲的怀抱都是那么温暖，第一次感受到父亲扎扎的胡子正在触摸我的脸颊，第一次感受到那不善于表达的浓浓父爱。现在的天气很冷，而我的心却是暖烘烘的。
父亲，他用他的汗水换来我的衣食无忧，他用他的青春换来我的健康成长，他用他的两鬓白发换来我的耐心坚持，望着那一根根鬓角的白发，额头的皱纹，大山般的父亲，留给我的不只是背影。
感受的作文 篇5
现在我已是一名初中生了，学习压力也慢慢变大。往往会去想小学时那种天真、灿烂的笑脸，无忧无虑的生活。很多人都会觉得小学生活真好，压力既逍，玩的时间又长，从而导致想长大却又不想长大的这种矛盾存在。说真的，当时的我也有这种矛盾，但很快又改变了这样的看法。
小学就像是我们快乐童年的回忆。在自己心情不好的时候，去想想那些快乐，没准会雨过天晴呢。
但中学却是打开文学大门必经的第一关，好的开始就是成功的一半。所以就算是为自己、为自己那求知的欲望，一定要努力、努力，再努力。
苦点，累点，算什么，知识的力量让我心服口服。
感受的作文 篇6
天空染上了朦胧的灰色，大街告别了喧闹的人群，新春也丢掉了欢乐的气氛。随着新型冠状病毒的入侵，我们不得不龟缩在家里，等待着这场风暴的结束。为响应“停课不停学”的号召，我们踏上了网上学习的新征程。
网课是令人失望的。见不到最好的哥们，同学之间也不能寒暄，不能在一起嬉戏打闹;见不着唠唠叨叨却无比关心我们的老师，心里甚是想念;空无一人的学校现在肯定也寂静无声吧，没有了我们，它应能补个好觉。
网课也是令人开心的。春节前办的年货还没吃完，在家上网课我就有充足的时间把它们存放在我的肚子里了。对于恋家的我来说，没有什么比陪伴家人更让我快乐了。在家里学习时间也更充裕一些，不用打扫清洁区的卫生，也不用愁任何生活问题，勤劳的妈妈把一切都为我料理地很妥帖，使我放下心来，一心一意地学习。
网课还使我的爸爸更忙碌。以前放假在家，我一天的吃喝睡玩都不受管制，可一上网课，就大不同了。
“起床刷牙了!”伴随着一声吼叫，我把头从被窝中探出，看见正打着哈欠，揉着朦胧睡眼的老爸站在床前。“课间操时间到!”我捧着的手机被老爸夺下，硬拉着我上客厅去做锻炼。音乐响起，看着他笨拙的肢体动作，我的眼眶居然红了，心里默念“老爸，辛苦了!感谢您的陪伴。”
网课期间的每一天，我的爸爸都在固定的时间催着我起床洗漱，陪着我一起上课，课间与我一起锻炼身体，同我一起在物理实验中探究新知，课后提醒我哪些作业还没完成……帮我检查背诵，督促我认真听讲，样样平时在学校由老师代办的都得他承包。当然，连教诲训导我的任务也交给了他。新学期，我的这位爸爸老师上阵显得有点匆忙，不过，难得的亲子时光总是让他脸上挂着灿烂的笑容。
在家里父母就是老师，手机屏幕就是黑板，我们要和平时在校一样，严格要求自己，切莫沉浸在游戏堕落之中，要始终明白学习是为不辜负辛勤操劳的父母，更是为了自己美好的未来。
现在我们必须要在这学习新征程中，脚踏实地走稳每一步。同学们，为了硕果累累的明天，让我们一起自律，一起加油吧!
感受的作文 篇7
站在窗旁看着那条静静地河流，微风拂过我的脸庞，我情不自禁地想哭了起来。
身为班长的我，在班里面的成绩里却不是最好的那个，曾经忍受过同学们的指着，嫌弃；但我并不在意，是否已经习惯了呢？像是吧！初二，多了一门学科——物理。认识和学习它很简单，只要理解就是了；这门学科的老师是我们班的班主任，他对我们很好，上课也很有趣。但当我拿着那张成绩单，看着我的分数，我像是被一支箭给射穿进心脏；为了这件事，我哭了很久很久；每晚都会不动的流起泪来，直到睡着为止。那天，班主任找我去办公室里谈话。“小莹啊！你知道你为什么考成这样吗？”“粗心大意，思路模糊”“还有呢？哭是没有用的，你应该学会总结你的错误，以后不懂的要去问老师”，“嗯，老师”；这样的谈话又让我情不自禁地流起泪来。我害怕爸爸妈妈知道我的分数会很生气，会对我失去信任。
直到今天晚上的“家长会”我才说出了我的分数，这次的.“家长会”我也去了。由于去的太早了，又没有什么事情可干，我就又游手事闲的样子了。听说学校请了一位教授来给家长们讲解，大约一个小时过去了，家长们又来到了自己小孩的教室里，井条有序地入座。班主任便拿着成绩条给我去发给家长，后来就没有我的事情了。我就一直站在教室后面听着老师讲的话，看着家长们拿着手机拍屏幕上的资料。教室里的桌子和凳子并没有坐满人，或许是因为有些家长太忙了，所以才没有来吧！这座并不是什么贵族学校，并不是什么重点的初中，就和那普普通通的小学一样。看着那些家长的脸庞，满脸的皱纹划去了他们原有的年轻，一些苍白的头发藏在乌黑的头发的一旁，一双带满伤疤的手已不再是那之前光滑柔软的手了。他们的样貌在告诉我“人会老的，时光一闪而过就再也变不回来了，现在不努力，以后便会活的很累”。我是知道的，但我并未做到。又过了半个多小时，老师要讲的也已经讲完了，家长们便顺序得走出教门。来到操场，爸爸问了我一句“你想不想读高中？”我准确地回答“想”；之后爸爸也并未再说什么了。
爸爸是第一次这样子对待我考的分数，无打无骂；我第一次有这样的感觉“轻松”。
感受的作文 篇8
我在小的时候，其实我对书也没有什么好感，书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿，一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书，竟然可以看上大半天，我就特别好奇：书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长，渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书，明白了书里的“宝贝”的确有很多。
我最初的时候对书中的文字并不感兴趣，只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候，我突然想到：为什么爸爸妈妈看书都看大半天，而我一会儿就翻完了一本书?于是，问我妈妈：“妈妈，你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的，”妈妈说，“看书不光要看图，还要认字才行。”
于是后来我也开始看书认字了，遇到生字我就问爸爸妈妈，后来我还学会了查字典。从此，我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说：“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对，童话书让我懂的了真善美，告诉了我们很多做人的道理：比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》，它开阔了我的视野，让我明白了天为什么是蓝的，彩虹为什么是七色的，鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友，喜欢它，亲近它的时候，我们就能从书中得到很多乐趣。要是不信的话，你可以试一下哦!
感受的作文 篇9
一轮明月正在缓缓上升，星星也来凑热闹。我们大家围在圆形的桌子旁，津津有味地吃着年夜饭。吃完之后，我们姐弟三人趴在透明的窗户旁数着眨眼的星星，一，二……十五，十六……正当我们数得出神时，不知哪里喷出的烟花，给漆黑的夜空增添了色彩，那烟花像一朵朵掀起的浪花，一朵朵绽开的牡丹，像一朵朵刚刚苏醒的睡莲，还像含笑一现的昙花。妹妹甜甜地笑了，笑出了深深的小酒窝，“哇，哇！”我和弟弟不断地拍手叫好。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”响亮的爆竹声再一次把我吵醒了，一缕明媚的阳光把我从温暖的被窝里拉了出来。我揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，迅速地穿好衣裤，洗漱完毕后，和弟弟妹妹飞快地向楼下冲去，地板被踩得嘎吱响。到了楼下，外公外婆给我们分压岁钱，爸爸妈妈帮忙切年糕，叔叔阿姨悠闲地坐在长椅上说说笑笑，我们开始互相追逐，沉浸在快乐的游戏中，有时还会传来银铃般的笑声。
爆竹仍然在响。笑声，爆竹声混合在一起，更加美妙，动听。
