【导语】大文斗范文网的会员“zhuanzhuanle”为你整理了“关于感受的作文汇总9篇”范文，希望对你有参考作用。
感受的作文 篇1
今年我们小学实行了一部分的网课，我们作为小学生，也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课，通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话，我第一天接触这个，还真不适应。不过这一两天的网课学习，我觉得网课还不错。
网课它可以重复看视频的讲解，对对于我这个小学生来说，记忆不怎么好，回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来，这是让我感觉到很有用的地方。
总体上来说，我觉得网课上的还不错。
感受的作文 篇2
寒假里，爸爸带我去冰雪大世界感受滑雪。远远望去，雪地上如同铺满了钻石一般，在阳光下闪闪发光，我不由得感叹：这真是一部大自然的杰作！
我迫不及待地换上雪鞋，爬向坡顶。到了坡顶，我踏上雪板，深吸一口气，一个劲地冲了下去，一开始，我得意洋洋地欣赏着周围的风景，后来，呼呼作响的风令我不禁紧张起来，再加上这是第一次滑雪，我根本不会掌握方向，更不会“刹车”，只听“啪”一声，我摔了个四脚朝天。好不容易停了下来，看看自己，雪板只剩下一个，雪鞋不知了去向。
爸爸见我如此狼狈，便亲自上阵教我滑雪。他说：“滑雪过程中背不能直起来。”于是，我改正了姿势，弯着腰，弓着背，滑了下来，效果果然不错，没有再向后仰去。可速度依然没减慢，刚才滑得太快，差点又要摔跤，爸爸说：“这时，雪杖就要派上用场了，你将两脚撇成内八字，手拿拐杖，两手将雪杖放在雪地上，速度自然就慢下来了。”
我试了一次又一次，累得脸涨得红红的，衣服全湿了，一拧就可以拧出一盆水来，经过我的不懈努力，我终于在夕阳西下时学会了滑雪。
经过这次滑雪，我发现滑雪需要技巧与耐心。
感受的作文 篇3
母爱如甘露，流淌进我们的心田里，温柔而细腻；父爱如大山，伫立在我们心中，深沉而威严；友爱如阳光，照亮我们的心灵，扫除了我们内心的阴霾；师爱如春风，吹开了我们的那朵心灵之花。爱，是一个既平凡，又伟大的字眼。它平凡到即使是我们身边擦肩而过的陌路人都可以拥有，它伟大到可以感动天，感动地。爱有可能是甜蜜的，是辛酸的，也有可能是痛苦的。但不知为何，一提到爱，我的心里却涩涩的，有一种沉甸甸的感觉。
那是一个烈日炎炎的中午，火红的太阳照着大地，赤裸裸的，仿佛要把大地融化一般，上一年级的我走在回家的路上，心里纳闷的想：妈妈今天怎么不来接我？我还没学会过马路呢！正在我正愁着如何通过这条对于我来说“危险重重”的马路时，忽然，马路对面出现了一个我熟悉的身影——是妈妈。“妈妈！”我高兴地叫着，并向妈妈的怀抱飞奔而去。近了吗，离妈妈越来越近了。忽然，我眼前一黑，就什么也不知道了……
我醒来时，发现自己身处一片白色的世界里：天花板是白色的，墙壁也是白色的，就连床上的被子和铺的床单也都是白色的。我正纳闷这是哪儿，看见了墙上的标志我才知道，这里是医院。空荡荡的病房里只有我一个人，我不禁有些害怕，便大喊：“妈妈，你在哪里？”嘎吱——，门响了，妈妈进来了，见我醒了，赶紧抿了抿眼角的泪，对我说：“妈妈对不起你，站在马路对面还让你受伤了，疼吗？”说着，妈妈的泪水又止不住的流了下来。那时我还小，不知道妈妈为何要哭，便对妈妈说：“妈妈，别哭了，我只是擦破了一点皮而已，不疼的！”
过了一会儿，爸爸也来了。见到爸爸的样子，我的泪水也似决堤的江水一样抑制不住流了出来。爸爸出门因为走得忙，连鞋子都没有换，穿着拖鞋就出来了。爸爸一见我，也是紧张的问：“疼吗？”“不疼”我笑着回答。“以后不能再乱跑了，很危险的。”爸爸几乎是带着责备的语气说的。“嗯！”我羞愧地低下了头，虽然那时我低着头，可是，我仍然清楚的看到爸爸眼中的泪珠。
在那一瞬间，我突然觉得我自己好渺小，仿佛自己只是在父母的爱中包裹着的一粒细小的沙子，父母的爱是那样的伟大，而在这之前，我竟然还那么的任性，动不动就撒娇，真是太不应该了，父母对我们好不是天经地义的，而父母却那么无私的照顾，关心我们，这沉甸甸的爱让我感动不已！
之后，我在医院里住了一段时间，在这段时间里，爸爸和妈妈一直在无微不至的照顾我。我无聊了，爸爸赶紧出去给我买童话书；我渴了，妈妈赶紧给我倒水；我耍性子，爸爸赶紧哄我开心。我的同学和老师也曾去医院看过我。在住院这段时间里，我深刻地体会到了父爱，母爱，友爱和老师的爱给我的关怀。
爱就像是一颗树，给予人们无限的阴凉；爱就像是一朵花，让人们闻到它那馥郁的芳香；爱就像是一首歌，使我们听到它那美丽的旋律；爱就像是一把火，融化人们心中的冰坚。
感受的作文 篇4
在4月5日清明节的下午，我们四年级的学生到烈士陵园去跟烈士扫墓。
我们从学校出发，我们排起长长的队伍就像一只长龙似的。我是班上的领队，拿着旗杆，带着我们的同学在街上行走，朝着烈士陵园的地方去。
我们到了山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的花五颜六色，好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前，老师叫我们不要大声喧哗，接着，我们向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。
3分钟完以后。有学生代表讲话，讲的是英雄为祖国顽强战斗，视死如归，勇往直前的壮举，抒发了他们爱国的精神。
再是，为这些英雄们唱歌献花环。最后，为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。献完白花，我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼......这些都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园，在回来的路上，我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄，就没有了我们现在的幸福生活了。所以，我们应该珍惜现在的美好生活啊!
感受的作文 篇5
幸福，它没有形状；幸福；它没有重量；幸福，它没有颜色……而幸福，它只是一种饱足感，一种感觉：一种考试得满分的感觉；一种买了新衣服的感觉；一种被老师夸奖的感觉；一种帮助了别人的感觉……
大家们记得吗？“十一”国庆节时，中央电视台举行了一次随机采访，问大家的问题就是：“你幸福吗？”而大家们总说：“我很幸福。”从哪里幸福，我们都无从得知。而我，却是从生活中的点点滴滴中得到幸福的。
我从生活中感受到了幸福。生活中有许许多多的的小细节，可以让你感受到幸福。就比如：在公交车上给老奶奶、孕妇让座，借给同学一支笔，帮父母做一些力所能及的家务，与不开心的朋友谈心等等。然而，在你感受到幸福之后，你又会重复做这些事，年复一年，日复一日，你不就帮助了许许多多的人了吗？我记得在小学时，我有一个朋友，他在我们学校运动会是没有获得名次，回来之后就在那里哭，我找她以后，就在那里安慰她，让她尽快走出运动会时没有获得名次的阴影。到后来，她恢复了她以前活泼开朗的性格，大大咧咧的心态，我既感到很有成就感，又觉得很幸福，因为，我尽我的能力帮助了我的好朋友。还记得有一次，我坐公交车，看见了一位年轻人在与一位年迈的老奶奶争吵。我仔细一听原来是那位老奶奶逛街太累了，想坐一下，而那位年轻人看到作为后就一个屁股坐到了位置上。我见状，就把我所坐的位置让给了那位年迈的老奶奶老奶奶也非常感谢我，而我却就得这是一个晚辈该做的事。这件事，也让我感受到了幸福。
一个人不仅能从生活中感受到幸福，还能从学习中感受到幸福。
我就是从学习中感受到了幸福。我认为，学习到了新知识，就会感觉到幸福；考试进步了，就会感受到幸福；认真完成好每一科的作业，就会感觉到幸福……就像我们，每天，学习了许许多多的道理，就能感受到幸福；上课被老师表扬，就能感受到幸福；上课积极发言，也能感受到幸福。在最近，我们学校举行了一次学生会的选拔，我被选上了，我很开心。因为学生会是一个帮助同学的集体，能让我感到幸福！
列夫·托尔斯泰说过；“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。”幸福，可以从读书中感受到；幸福，可以从学习中感受到；幸福，可以从工作中感受到；幸福，可以从生活中感受到……要是那时，中央电视台采访到了我，我一定会大声的.说：“我很幸福！”
同学们，我很幸福！你们呢？是不是和我一样感到幸福？
感受的作文 篇6
今天是全校一年一度的运动会，我六点多就起床去学校化妆。
化完妆，我们就下去参加比赛了。首先进行的是旗舞比赛，我们兴高采烈地挥舞着旗子，高喊：“十年一班，锐不可挡，超越自我，永创辉煌。后来举办的广播操比赛，我们跟着音乐做完了一个又一个的动作，没有参加广播操比赛的同学还可以在草地上休息呢！下一个就是跑步比赛了，我和三个一年级的跑，比赛开始了， 我飞快地冲了出去，一年级的在后面一直追，跑到一半，我的脚突然很痛，慢了下来，一年级的其中一个突然加快速度，超过了我，我得了那一组的第二名，我想：“我要是下次还能参加，一定要争取第一个到终点。
最后的接力赛，我们怀着希望，终于得了第一名，我们全班同学兴高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鸟的天堂一样，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，开心极了！
我们又下楼去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站着，而我们第四排站在椅子上，照完相就回家了。
感受的作文 篇7
“马上就要考试了，快复习，快复习！”“怎么办呀？这次肯定又考不好!”预备铃一响，我们六（4）班就乱成一片。这是怎么回事？原来这节课我们就要进行语文期中考试了。
这时，班主任徐老师拿着一沓试卷走进教室，郑重其事地说：“今天我们进行语文期中考试。”说完，便给我们每人发了一张试卷，我拿起试卷扫了一眼试题，提笔写了起来。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们依次交了卷。有同学问徐老师：“老师，什么时候公布成绩呀？”
徐老师想了想说：“后天吧。”
后天是星期三，上午第二节课就是语文课。
晚上回到家，我根本没心思写作业，满脑子都是“期中考试”四个字，只希望星期三能快点到来，好不容易写完作业已经是八点了。我看着闹钟上的秒针一圈一圈地转动，而时钟几乎不动，心里想：时间啊时间，求求你再走快点吧！
然而，时间却并没有满足我的需求，仍然慢吞吞地走着，第二天似乎比第一天更难熬，一小时对我来说，就是一个世纪。有时我想一件事，感觉想了很久很久，但一看手表，只过了十分钟，心情无比焦急，朋友们又在旁边讨论期中考试的试题，我感到头都要爆炸了。好不容易熬到了晚上，我躺在床上，想到明天就要发试卷，心情才渐渐平息下来。
第三天语文课，徐老师倒是来了，却没见到试卷，一名同学问：“老师，不是说今天发试卷吗？”徐老师说：“今天不发了，明天再发。”我一下子趴在桌子上，一天已经这么难熬，怎么还熬得过第二天？时间啊，人人都说你走得快，为什么一到考试，你不仅走的慢，还施法耍我们呢？
虽然时间走得慢，星期四最终还是到来了，我的期中考试成绩不算高，只有91分，但令我欣慰的是，这种度日如年的感受终于结束了。
感受的作文 篇8
不要说你的母亲不爱你，不要说你的父亲不疼你。其实，我们每日生活的空间被幸福包围，洋溢着爱的温馨。
虽然父亲曾打过你，母亲也曾骂过你；老师也曾批评过你；同学也曾气过你。但他们还是使你感受幸福，生活在爱的甜蜜里。
深夜中，你还在奋笔疾书。父亲走进房门，提醒你注意休息，不要把眼睛看得太累。并与你交谈，想彼此沟通，了解你。在困难时，父亲会伸出强有力的大手，抓住你，使你度过难关。这是为什么？因为父亲想让你感受到父爱，这难道不是一种幸福吗？
月色里，你还在书的海洋里遨游，妈妈会悄悄走到你身后。夏天，她会替你打扇，帮你驱赶蚊虫的叮咬；冬天，她会端来一杯热牛奶，替你消除寒意。有时，她还会罗罗嗦嗦地叫你保护好眼睛，这是为什么？因为母亲想让你感受到母爱，这难道又不是一种幸福吗？
操场上，老师会把你叫住。给你仔细地讲解错题，并关心地询问为何要错，帮你找出原因，以防再错。当你的思想怠惰时，老师谆谆教诲，激励你走上通往成功的路。这又是为什么？因为老师想让每个学生感受到阳光雨露，在人生的道路上少走弯路。有这样的老师，你难道不感到是一种幸福吗？
下课了，同学与你嬉戏。你烦心时，他们给你讲笑话；你遇到难题时，他们耐心地给你讲解；你在球场上受伤时，他们将你抬进医院。这是为什么？因为同学们想让你感受到同学友谊，有这样的同学，你难道不觉得是一种幸福吗？
感受幸福，你会发现，生活中不是缺少幸福，而是缺少发现。
感受的作文 篇9
今天是清明节，听父母说今天是民间传统节日，也是中国重要的节日之一，俗语说，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，他给人的感觉总是忧愁的这不，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。
今早上，又是浓郁的天，徘徊了一会了，感到分外忧愁，仍是不适宜!被爸爸叫起吃早饭，拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏;鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安抚。
年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
