第1篇：春学校工作计划
中沙二中2014年春季期工作计划
一、指导思想：
以党的教育方针和自治区教育发展大会会议精神为导向，结合国家、自治区中长期教育改革和发展规划纲要和我校实际，深入学习和贯彻科学发展观，遵循教育教学规律和学生成长规律，牢固树立以人为本的教育发展观，以全面提高教育教学质量为中心，不断更新教育理念，强化师德师风建设；加强学生品行养成教育，努力培养学生的探究能力、实践能力和综合创新能力，全面推进以创新教育为核心的素质教育，进一步提高学校文化品位，努力开创我校教育教学新局面。
二、工作目标：
1、加强学校队伍建设
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识、服务意识、合作意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理
以创建清洁平安校园为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
3、提升教育教学质量
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。以“有效课堂”研究为突破口，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生
全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。加大校本研训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。
4、狠抓安全管理工作
制定安全保障措施，切实保障学校、师生人身和财产安全。加强安全教育，深入开展“清洁平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。
5、注重品行养成教育，确保德育工作实效
以学生品行养成教育为落脚点，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，建立学校、家庭、社会、学科教师四位一体同步育人机制，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让学生节假日的有序活动成为学校一个亮点。
6、加强校园文化建设
不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以学校网页为平台，不断改造和充实学校网站，充分利用墙壁、板报、宣传栏、校道、走廊等各种设施，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和师生风采。
7、扎实做好控辍保学工作
大力宣传《义务教育法》，营造全社会共同关注控辍保学的良好氛围，加强责任意识，层层签订责任书，将控辍保学与教师考评、绩效工资结合起来。严格落实桂平市教育局有关控辍保学工作的五个落实，即落实依法控辍;落实劝学控辍;落实助学控辍;落实爱生控辍;落实制度控辍。积极引导广大教师强化师德建设，学会关爱全体学生，不歧视
后进生，通过自身的努力工作，构建起和谐的师生关系，从思想上解决学生辍学的问题。
三、具体措施：
（一）德育工作：
教师方面：
1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。在工作中做到关心集体，团结协作，维护学校荣誉；为人师表，廉洁从教，不从事有偿家教；热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；公正、公平、客观地评价学生，密切与学生家长的联系，坚持进行家访，接待家长热情有礼。
2、老师们要注重改变和提高自身的职业关注：要关注学生的全面发展，关注学生的学习方式，关注学生的智能类型，关注学生的生活经验，关注学生的处境和感受，因为教学效果常源于教学中教师对学生的教育关注。这样，才有可能让教育成为激发求知渴望的教育，老师也才会感受到教育的成功和快乐。
学生方面：
1、抓内容落实。要强化学生品行养成教育，日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从小处着手，抓实抓活。倡导“五有”“五无”。五有即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；五无即：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。
2、抓活动开展。要以丰富、活泼的形式对学生进行赋有时代感和富有实效的思想道德教育。充分利用班会、晨会、品德课、团队活动等有效途径，开展教育活动，重点以开展各类读书活动为依托，来增加读书机会，激发读书兴趣，进而开阔学生眼界，增强文明素养，提
高审美能力。培养学生学会利用阅读课和课余时间多读书，学会利用阅读课多交流，学会利用阅读活动多展示，阅读的实践能力在学生文化的交流中丰富提高。
3、抓制度建设。继续实行文明班级评比制度，学生、教师值勤检查制度。值勤检查情况做到一天一公示，一周一汇总。同时，要发动家长、社区、学科教师等力量参与学校德育教育，开展共建活动，共同加强学生思想品德教育。
(二)教育教学管理工作
1、继续认真落实国家、自治区课程标准，严格规范办学行为。在全面实施素质教育，进行课堂教学改革的过程中，我们严格按照上级规定，开全课程、开足课时。加强地方课程、校本课程和实践类课程教学，提高学生综合素质。
2、加大课堂改革力度，提高强课堂教学质量。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。今学期我校要求教师在教学过程中要突出四个重点：即把备课重点放在对学生的了解和分析上；把教学重点放在学生学习方法、方式的指导上；把教的重点放在对学生分层要求和分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上。同时严把作业批改关，作业批改要认真，抓实学生错题订正。拟邀请市教研室领导和我市优秀教育专家、骨干教师到学校进行教学调研，开展课堂诊断评估指导活动，推动我校课堂教学改革深入开展，提升教师教学能力，努力构建适应我校实际的课堂教学基本模式，真正实现“科研兴校”。
3、将教学常规落到实处。坚决落实桂平市教育局关于教育教学常规工作的要求，真正实现常规的“十字方针”（真实、高效、灵活、循环、创新）和“九用目标”（试用、适用、实用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用）。加大教学常规的管理力度和落实力度，提高
实用性和有效性。
4、加强教研组、备课组有效活动的建设。教研组、备课组建设方面，要加强“四要”：要有具体的备课活动计划，并在备课组长负责下进行集体备课；教导处设定教研组长。各年级组设备科组长。备课组内要有明确的分工，形成工作合力，有备课活动记载；学校中层干部要参与教研组和备课组的活动，与教研组、备课组同学习、同讨论、同研究。同时在备课过程中，要抓好教师个人的二次备课和教学反思，具有针对性、适时性与个性化教学风格。教导处和教研组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师应开展“五个一活动”：一堂高质量的优质课、一篇高质量的精品教案、一篇有特色的教学实录、一篇有价值的教学反思、一篇高质量的教学论文。
(三)安全工作
狠抓安全教育，深入开展“清洁平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。
1、本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，并经常组织应对突发事件的演练。
2、利用校会、主题班会、校园广播等手段对学生进行防火、防电、防盗、交通等方面的安全教育。做到常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施。
3、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。
4、加强校园值班，加强巡视管理。学校安排领导协助门卫和生活老师加强夜间值班，对门卫进行业务培训，落实职责、加强管理。本学期还将修复完善校园视频监控设备，加大监控范围，确保校园及师生安全。
(四)进一步提升信息技术和体卫艺工作
1、学校电教组要进一步加强各类教育教学设施装备的管理，要充分发挥作用，提高使用效益。鼓励教师自主制作课件，使用好学科共享资源库。
2、继续落实贯彻体育卫生工作两个《条例》，开展学校体育卫生工作，认真上好体育课，开展好中考体育测试项目的训练工作，确保考生取得好成绩。
3、音乐、美术教师要注重学生的基本艺术素养的培养，严格执行艺术课程标准，上好每一节课，抓好学生整体的艺术素养，并要挑选出艺术苗子，搞好日常训练，保证在艺术比赛项目中争取更优异成绩。
4、加强学校卫生工作，继续开展“美丽广西，清洁乡村”。执行“每日一小扫，每周一大扫”的校园保洁制度，加强校园清洁卫生检查评比。认真做好春季预防疾病工作，加强宿舍内务管理，利用周末做好重点区域的清洁消毒工作，严防疾病流行。
（五）后勤服务工作
1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失。
2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照 “摸清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校校产校舍档案。
3、做好新建食堂工程的质量把关工作。
4、关心教师，不断提高教职工生活水平。
2014年3月5日
第2篇：学校工作计划(春)
BEZX小学工作计划
（2015年春季学期）
一、指导思想：
以科学发展观统揽全局，与时俱进，开拓创新。以教育质量为核心，确立新目标，应对新挑战，采取新措施，实现新发展，努力提高办学水平。以师生为本，以“三年”创建为契机，以课改为切入点，以教科研为平台，强化管理，注重实效，优化制度，规范常规，提高教学质量，提升师生整体素质。
二、工作目标：
1、规范办学。认真贯彻教育法律、法规。规范学校管理，规范教育教学，创建规范学校。
2、以师为本。塑造教师群体的优秀教风，廉洁从教，提升教师个体在教育细节上的品位。
3、以生为本。培养学生群体的优良学风，提高学生个体的学习质量，拓展学生思维的空间，培养学生的创新精神和能力，焕发学生良好的精神面貌。
4、着眼发展。不断完善学校管理制度，充分调动教师的工作积极性，努力创设能激发教师主人翁意识的平台和促进教师能力提升的舞台，促进学校教育教学质量再上新台阶。
5、深化课改。以课改为抓手，以优化课堂教学结构为着力点，以提高教学质量为出发点，进一步推进我校教育改革的深化。
6、注重教研。积极开展教科研活动，提高教师的专业素养和科
研水平。
7、抓好安全。落实“安全第一，预防为主”的方针，构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制和校园周边整治协调工作机制，增强师生的安全意识，提高师生的自护自救能力；
8、改善条件。继续提升学校的硬件水平，提高师生校园生活质量，营造和谐的育人环境。
三、具体措施：
（一）、立德为先，大力提高德育工作的实效性。
以德立校是治校之本，德育工作是学校工作的灵魂，因此要牢固树立“育人为本，德育为先”的育人理念。以养成教育为基础，以文明礼仪教育活动为载体，充分发挥党组织和少先队的先锋模范作用，不断提升我校德育质量。
1、讲学习、树正气。
学习《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》、《义务教育法》、《教师法》、《新教师职业道德规范》等教育法律法规以及时事政治、局长讲话等。学习要求：每周一下午的例会前为学习时间，做到有组织、有计划、有安排，人人有学习笔记、心得体会。通过学习激发和弘扬教师的正气，引领广大教师群策群力干事业，励精图治求创新，一心一意谋发展，爱岗敬业、无私奉献。
2、建网络、定规章。
完善三个体系：一是继续完善德育网络体系;二是完善常规德育
体系；三是完善三结合教育体系。深入开展以落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》为主要内容的行为习惯养成教育，教育形式做到常规化、特色化、多样化。逐步建立健全“以学校教育为中心，以家庭教育为基点，以社会教育为依托”的立体教育网络，通过开办家长学校、召开家长座谈会、进行家访等形式使学校教育、家庭教育、社会教育相结合，使学生健康发展。建立“以德治校与依法治教”并举的长效机制，完善各种制度。使德育工作制度化、规范化、科学化。
3、以活动为载体，寓德育于各项活动之中。
将德育工作与常规管理、教学活动、日常生活有机结合，按照“教学中渗透、活动中培养、管理中规范、实践中强化”的思路，全面实施德育工程，坚守“以师生为本”的德育观，以师生互动、教学相长、相得益彰为目标，实现师生的共同发展：
一是“以教师为本”，为教师营造平等友爱、融洽和谐的德育工作氛围，充分发挥教师主观能动作用，力行师德规范，以身施教，为人师表。加强教师职业道德教育，深入开展师德主题教育，弘扬“爱与责任”主旋律，铸师魂、修师德、树师表、练师能。打造一支团结奉献的教师团队。
二是“以学生为本”，发挥团队的先锋模范作用，为学生构建身心健康全面发展的平台，丰富和创新德育内容。将德育与课堂教学、常规活动、重大节日有机结合，开展渗透教育。加强学校三风建设，营造人文、和谐的校园环境，让校园的每一个角落、每一面墙壁都成为无声的语言，在潜移默化中使学生受到教育。继续扎实开展学习习
惯、文明礼仪习惯、卫生习惯等养成教育系列活动，使“好习惯是幸福之源 ”的观念深植于学生的心灵，外显于学生的学习和生活之中。
（二）、精益求精，促进教育教学质量的稳步提升。
教育教学是学校工作的根本，“以教育教学为主线”要贯彻四字方针，即落实管理要“精”、备课要“详”、教学要“新”、质量要“高”。
1、教育管理
加强学校管理是教育工作永恒的主题，本学期深入开展“学校管理提高年”活动，遵循“规范定位、特色引路”的基本思路，按照“办学规范、管理科学、方法先进、优质高效”的总体要求，坚持三条原则——大处着眼、小处着手；关注细节、强化过程；把握关键、重点突破。做到“五重”“五有”——重计划落实、重过程督导、重特色引路、重评比促进、重总结提高；有布臵、有落实、有检查、有评比、有总结，努力实现管理的规范化、科学化、精细化和人文化。
2、教学管理
教学质量是学校工作的生命线，也是社会关注的焦点，学校把工作重点落实到狠抓教学常规上，在管理上下真招、用真劲、见实效，向管理要质量，向管理要效益。其途径在于深化课堂教学改革，改变机械化灌输的传统教学方式，实现教学方法的科学化、多样化。一改过去的“千人一面的”照抄不误的再版式教案，要因班、因生、因材施教。注重对教学的实践能力、创新能力的培养。充分利用教育资源，坚决打破“一张嘴皮、一支粉笔、一面黑板”的传统模式，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革。注
重对学生良好情感意志、学习行为习惯的培养，挖掘学科中的美育因素，使学生形成良好的价值观。
学校继续坚持教案周检月报制度和课堂巡视制度，全面落实教学常规要求。坚持每周检查一次教师的备课和作业批改。学校建立教学工作信息反馈制度。通过期中、期末检测、优质课评比等一系列活动，培养教师的竞争意识，提高教师的素质。通过实施青蓝工程、“一帮
一、结对子”等措施，提高后进教师、青年教师的素质。
3、教研教改
教研教改是提升教学质量的动力，是提高教师素质的重要载体。本学期将加强教研工作计划的建设和管理，在“教”字上下功夫，在“研”字上求发展，通过集体智慧，真正使教研活动经常化、专题化和规范化。使全体教师转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立现代教育理念。充分发挥学校教导处和语、数、英教研组龙头作用，形成良好的运行机制。
（三）、以人为本，构建和谐平安校园。
坚持“安全第一、健康第一、预防为主”的办学方针，牢固树立“安全稳定压倒一切，责任重于泰山”的育人理念。切实做好维护学校和师生生命财产安全等工作，建立健全各项安全保障制度和安全预案，层层签订安全责任状，做到各负其职，责任到人，加强监督检查，坚持安全工作周检月报制度，积极采取各种有效措施，消除安全隐患，重点防范危及师生安全的食物中毒、传染病、交通、溺水、消防、触电等事故发生。监护好学生课上课下、校内校外活动的安全。重视安
全教育课的开设，定期不定期加强对师生的安全教育和传染病防治、自护自救知识的培训，建立好传染病防治、安全卫生档案。加强火灾、震灾等安全逃生演练，增强师生的安全防范意识和自我保护能力。继续加大周边环境的治理力度，严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪行为，切实维护学校周边的治安秩序，保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。按照普法规划的要求，深入开展法制宣传教育工作，每学期至少开展一次法制讲座，通过这些活动使师生人人知法、守法、护法、用法，不断提高师生的法律素质，为全面推进依法治校、依法执教、依法治学奠定坚实的基础。
（四）、优化管理，加强教师队伍建设
队伍建设是学校工作成败的关键。教师和教师之间要相互理解、相互尊重；顾大局、识大体。校领导要用“人性化”手段、“服务化”管理，赢得教师、学生、社会的信任。完善各种制度，形成良好的竞争机制，实施过程评价，使全体教师工作有目标、有信心、都能享受成功的体验。
1、领导班子建设
学校领导班子要做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一致，开拓创新，依法办事，增强执行力，当好服务员，树立整体意识、责任意识、群众意识和民主意识；规范班子成员言行，工作既有分工又有密切协作，形成日常工作、部门工作有专人管理，责任分明，重大问题齐抓共管的良好局面。
2、教师队伍建设。
教师队伍是办好教育的第一资源，在学校工作中具有举足轻重的地位，本学期一是强化继续教育和教师专项技能培训，要通过培训提高教师素质，做到一专多能。二是采取走出去请进来等措施，使我校教师开拓视野，提高自身素质，进而达到全面提升育人质量的目的。
（五）、美化环境，构建书香校园。
校园环境、文化建设直接反映学校师生的精神风貌，良好的人文、自然环境对学生的健康成长、陶冶学生的情操、规范学生的行为、拓展学生的视野具有潜移默化的作用，所以本学期扎实开展校园环境、文化建设，营造良好的学习氛围，牢固树立环境育人的办学理念。按照“绿化、硬化、净化、美化”的总体要求，结合本校实际，精心策划、合理布局。充分发挥学校板报、墙壁文化等宣传阵地的作用，营造良好的德育氛围，构建和谐、书香校园。
四、月工作安排 二月：
1、开学校舍安全大排查。
2、缴费报到注册。
4、动员学生入学，做好保学控辍工作。
5、开展安全教育周活动。
6、制定各种工作计划。
7、开学工作督查。
8、组织学习《守则》《规范》，进行小学生行为规范教育。
9、召开毕业班教师工作会议。
10、各班开展礼仪实践活动。 三月：
1、组织全校文明礼仪有奖知识竞赛。
2、组织教师参加片区教研活动。
3、派教师参加五年级语文古诗公开教学。
4、开展迎全县、全乡基础年级抽考辅导工作。
5、开展“弘扬雷锋精神，建设心灵家园”为主题的征文和演讲比赛.
6、开展学生行为习惯养成教育专项整治活动。
7、开展学生兴趣小组活动。
8、开展小学语文、数学青年教师教学素养比武活动。
9、丹坑小学四年级数学计算教学公开课；研讨：如何提高学生计算能力。
四月：
1、组织教师参加县城学校开放日活动。
2、毕业班结束新授、制定总复习计划，开始第一轮总复习。
3、教研：1）、角屋小学六年级英语单词教学公开课；研讨：如何提高学生识记单词能力；2)、中心小学六年级语文古诗词教学；研讨：如何搞好毕业班总复习。
4、组织小学期中检测。
5、开展教学常规专项整治活动。 五月：
1、教研：1）、洋口小学六年级数学应用题教学公开课。研讨：如何有效进行毕业班总复习。
2、做好各种资料整理和归类工作，迎接全县综合工作考核评价检查。
3、组织青年教师硬笔字比赛。
4、开展防震知识宣传，进行防震避险疏散安全演练
6、抓好毕业班第二轮总复习。 六月：
1、举行庆“六一”文艺汇演。
2、教学常规检查评比。
3、做好学生评价工作。
4、抓好毕业班第三轮总复习；迎接全县、全乡基础年级抽考和全县小学生毕业考试。
5、组织小学基础年级期末复习及期末考试。 七月：
1、清理财务、校产。
2、安排假期工作。
3、学期工作总结与资料归类。
4、做好教师绩效考核工作。
5、上报各种数据和上交各种材料。
BEZX小学 2013年2月22日
第3篇：春学校工作计划
2011年春张店中学学校工作计划
指导思想
新的学期里，我们将坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，坚持科学发展观，坚持安全为大、学生为大、服务为上的办学原则，紧密团结全体教职员工，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础创特色，立足稳定求发展，促进学校各项工作稳步健康推进。
总体目标
致力于学习和实践科学发展观；致力于创建健康文明、淳朴优良的校风；致力于全面提高教育教学质量；致力于提升办学品位和办学质量。
主要目标
1、在党支部的领导下，充分发挥各部门和群团组织的作用，以贯穿全年的师德教育主体活动为载体，致力于党员干部队伍、教师队伍、科研队伍、班主任队伍和学生会队伍的建设，提高整体素质。
2、依照规范抓管理，上水平，努力营造良好的教风和学风，形成教职工敬业爱岗、和衷共济和全体学生积极向上、勤学守纪的精神风貌。在教职工中要形成上下一条心、工作一盘棋的工作作风，在学生中要形成品德求优良、学习求上进的良好风气。
3、全员上阵抓质量，形成互相配合、协同作战的格局，提高教学水平，提升教学质量，中考各科优秀率、及格率继续位居全区前列。
4、加大校本培训力度，增强科研能力。从课堂教学入手，着力推进教学科研。远程教育资源要得到充分的开发和利用。
5、加强财务管理，严格审批制度。加强公物管理，严格赔偿制度。加强各项公用经费支出管理，努力节约办学成本的同时，增大教学与科研的经费投入。努力改善办学条件，逐步更新学生学习和生活设施。
6、坚持校务、财务两公开，强化监督机制，规范财务管理，增强服务意识。着力转变后勤服务人员的思想观念，牢固树立起服务育人的教育理念，努力提高后勤服务质量和服务水平。
工作措施
一、以师德教育主题活动为载体，以提高综合素养为目标，加强队伍建设。
1、加强领导班子建设，形成务实、上进、团结、和谐的工作局面。校委会一班人要以身作则，严以律已，事事时时处处走在广大群众前面。工作中少动口，多动手；少用嘴，多用腿。提倡务实作风，事事处处身体力行。
继续实行行政干部每周述职制度，行政领导每周要对自己负责的部门、处室和蹲点的年级、处组工作进行小结。
继续实行蹲点包班制度，特别是蹲点初三年级的领导要走进年级、深入班级，了解教情和学情，掌握第一手材料，提出指导性建议，协调好各种矛盾，处理各项问题，人均听课要达到二十节以上。
强化部门处室负责人制度。各部门和各处室在完善规章制度的同时，要进一步明确各个岗位的职责，各司其职，各负其责。本学期各部门的一项重要工作就是完善各部门各岗位的综合评估体系，认真做好各部门各岗位的绩效评估，逐步与现行绩效工资挂钩。
严格部门和处室办事制度，做到办事透明，程序规范。一是重大事情的决策民主化、透明化。二是办事程序规范化。各部门各处室各年级组都要首先约束好自已部门处组的人员，各项事情必须按程序执行，不符合规范的操作要严肃纠正。特别是在涉及教职工切身利益、涉及到学校利益、涉及到学生及家长利益等重大问题的时候，要坚持原则，决不可事不关已。
2、加强政治学习，发挥党员的模范带头作用。党支部要以学习和实践科学发展观为指导，以贯穿全年的师德教育主题活动作为提升队伍素质和能力的重要载体，精心设计活动，创新开展活动，要让活动出成果，见实效。结合上级相关文件精神和要求，在党员中率先开展系列活动，推出先进典型，带动整体进步。建议设立“党员示范岗”，为优秀党员树牌子，挂牌上岗。进一步开展“党员帮联”活动，每一位党员同志要联系身边的教职工，带动他们积极向上；每一位党员要联系一名特困生，从各方面做好帮扶工作。
3、加强阵地建设，发挥工会的监督和纽带作用。新学期的工会工作要以增强凝聚力为目标，以广泛开展活动为手段，扎实求新。一是要利用契机开展活动，清明节、妇女节、劳动节等节日应当充分利用，开展丰富多彩的、有益教职工身心健康的活动。各项活动要有计划、有安排、有内容、有总结、有效果。二是要坚持探视慰问制度，对教职工个人和家庭的困难给予关照，体现温暖。三是要开展经常性的、群众性的体育文化活动等。在办好校篮球队的基础上，要开辟其他项目，争取有更多的教职工参加，让更多的人融入到集体活动中来，凝聚人气。四是要办好教工论坛，内容上紧扣时代脉搏，围绕学校中心和主体工作，真正起到鼓舞人的作用。五是发挥民主监督作用，对于学校重大决策和重要工作要建议，要监督。
4、加强培训与学习，提高班主任队伍的整体素质。班主任是学校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加强学习，向先进学习，向身边的人学习，在活动中学习，在实践中学习，谦虚谨慎，提高自身的管理水平。
进一步完善班主任例会制度。班主任例会制度要推陈出新，要开成经验交流会，理论学习会，能力提高会，现场观摩会；要把班主任例会当作培训提高班主任的一个平台，认真思考，创新工作，促进班主任队伍水平的整体上升。
进一步完善班会观摩制度。每月推出一次班会观摩活动，选取有代表意义的、典型的、有创新的班会供大家观摩；观摩活动要起到引路作用和促进作用。
进一步完善班主任工作考核体系。班主任工作的考评要与班主任的日常工作和班级管理水平，以及班风建设、学生行为规范、学生综合素质结合起来，将班级月评估、中心工作协调、班主任出勤率以及事故率等纳入综合评估内容。
5、加强培训指导，发挥学生会的助手作用。要充分调动学生的力量参与管理，提高学生会队伍的素质。政教室和团总支要围绕阵地建设，创造性地开展活动，加大对学生会干部的培训力度。一是在工作中加强指导，让学生会干部学习掌握工作方法，掌握工作的科学性和艺术性；二是开辟阵地，建立团队员培训制度，对新老团队员进行各方面的培训，如国际国内时事、法律知识、中学生规范、形势教育、未来教育等。三是发挥学生会助手作用。学
生会的工作不能仅仅限于几个干部，要创新开展工作，吸收大批优秀学生参与到学生的自主教育和管理中来。
6、加强劳动纪律管理。本学期工作重心是劳动考勤，考勤工作分为四个部分，包括上下班考勤、集会考勤、活动考勤、课堂教学考勤。考勤每周上报到校办，由校办汇总后公布考勤结果，分月计算出勤率，学期末和绩效工资挂钩。严格事病假请假制度，规范各种请手续，长时间的事假和病假必须由学校校委会组织人员进行甄别后才能履行请假手续。临时性、短时性的事病假请假手续要按照学校制定的劳动纪律管理条例执行，做到手续齐全。时间超过三个月的事病假将按照教育局的规定执行。所有事假和病假均要纳入绩效评估扣量。
7、进一步完善绩效考核与评估体系。根据上级有关绩效工资政策，我们将结合学校实际完善教师绩效考核与评估（浮动部分的）发放办法。绩效浮动部分将结合教职工个人的实际工作量，从劳动纪律、工作过程、工作绩效等方面分月计算积分后发放。具体的绩效考核与评估办法另行制定。
二、以制度建设为保障，以规范管理为手段，全面提高教育教学质量。
（一）以养成教育为重点，拓宽德育工作途径，加强学生德育工作。
第一、全员上阵抓学生行为规范。行政值周、年级值日、政教室值日、教师值日以及学生会值日都要以行为规范为重点，加强监督力度，严格量化管理，促进校园的净化、美化和文明化；各年级都要特别重视对学生的规范教育，要组织学生开展学规范、守规范活动，设立各种行为规范监督岗，把养成教育落实在每一天、每一刻以及每一个细节。尝试建立校内志愿者队伍，吸收一批优秀学生，组成如义务清扫队，就餐秩序维护队，借助这些形式来调动学生管理学生、学生教育学生、学生引导学生。建议在全校开展“我爱我校”“我爱我班”“我爱我家”系列主题活动，要通过这样的活动来影响学生，来教育学生热爱集体、关爱他人。加强学校公物管理，完善公物保管制度和赔偿制度。
第二、广泛开展德育活动。德育活动从内容到形式要创新，如五一节的主题活动、团队员的主体活动、以班级为单位的阶段主体活动，活动主题既要有思想教育方面的，也要有培养学习兴趣、增长知识能力方面的，如读书类活动、征文类活动、特长类活动、学习竞赛类活动等。政教室和团总支要精心策划、周密部署、认真落实全学期的学生主体活动，做好活动的宣传工作、总结与评比工作、资料档案的收集和整理工作，本学期主要围绕三月文明礼貌月、红五月活动来设计各种活动。
第三、开展德育工作研究。不同年级确立不同的研究专题，如起始年级的规范入门、习惯上路等，初二年级的防差防分化工作、兴趣激发研究，初三年级心理调适、前途理想教育等。本学期，班主任要把特殊群体学生的教育与管理作为一项重要工作抓落实，政教室要把这项工作当成一个研究课题抓出特色来，尤其是在留守儿童的教育与管理上有独到经验和成果的班主任，要给予推广。广大班主任乃至全体教师，应该把目光更多地放在这些学生身上，关注他们的身心健康，关注他们的成长与发展，要从爱的角度出发，用自己的一言一行来感染他们、感化他们，要从人的成长角度来审视他们、帮助他们，要通过对特殊群体学生的教育管理来带动优良校风的建设。
第四、抓好典型引路和宣传工作。通过不断培养推出一批优秀学生，利用多种形式进行宣传教育，扩大典型影响。期中期末要搞好评比，各类活动结束时也要评出优良中差，利用
学校各种媒介进行宣传，如广播室、宣传橱窗、校刊、黑板报、学校网站等，对先进学生大力宣传。学校小橱窗本学期要推出几期学生专刊，宣传优秀学生事迹；学校雏鹰杂志也要将优秀学生推介出去。
第五、要把学生心理健康教育纳入德育工作范畴。政教室和团总支要构思心理健康教育的内容和形式，组织专门人员，选定内容，确定时间，把这项工作有效地开展起来。过去开展的心理辅导讲座要继续下去，要在辅导专题上更加深化更加细化。
（二）以完善制度为基础，规范教学教研行为，实现学校质量腾飞。
新的学期，我们将在完善过去的各项制度的前提下，扎实开展教学教研工作。
第一、教学过程规范管理。继续推行过程管理制度，在过程管理的严密化、科学化上做足文章。备批月检查制度要落在实处，检查要及时，要严格，要有反馈，反对那种拖沓、浮躁的作风，既要注重量的检查，也要注重质的评比，以后的教学环节检查要以行政领导和教研备课组长结合的方式进行；教学查堂制度要执行到位，实行当天公布制度，保证查堂人员到位，检查到位，记载到位，兑现到位，对于违反教学纪律的行为要严肃批评，所有查堂记录要每周上报到校办。教情学情调查要有针对性，要对调查结果深入综合地分析，得出有力的结论，并及时通报。本学期，要对薄弱学科重点整改，特别是一些无改辅课程，教务室和教科室要用时间、花精力，以规范教学过程为重点，采取多项措施，进行专项彻底的整治。
第二、教学绩效的管理。本学期将结合上级有关绩效工资的政策，对已有的教学质量管理方案和超工作量实施方案进行修订，要把教学绩效与绩效工资切实挂起钩来，结合新的绩效工资，把奖勤罚懒、奖优罚劣体现在工作的每个环节。在教学质量检测中，要严肃考风考纪，严密组织考试，规范监考、改卷与质量分析各个过程，提高质量检测的可信度；绩效管理方案还要纳入其他相关教学成绩，如教学比武获奖、教学论文发表与获奖、辅导学生各类竞赛获奖等，实现对教学质量的综合评估。以后在教职工个人考核、晋级、评先等方面，要重点参考在学校教学教研工作中的成果和贡献。
第三、教研工作的管理。一方面是对日常教研工作的监督与指导，常规教研活动要规范开展，如集体备课、四课活动等。过去开展的行政听课周活动很有实效，要继续推广，要进一步完善，把这项活动做得更丰富、更有深度和力度。教务室要掌握各学科各备课组的计划安排，要深入到各备课组活动中去，组织专家和骨干教师参与、建议和指导，消除那种只管听课、不管结果的现象。另一方面教务室要把课题研究拿在手上抓，要在协助指导各课题组的工作上下力气，要在奖励课题研究成果上加投入，要在推出教研新人上花代价，在教材教学研究抓出新成果、新绩效来。学校计划建立学校教学质量管理领导小组，由相关领导和骨干老师组成专业化的指导小组，深入到各学科，深入到每一项学科活动中去。
第四、中考备考管理。实行九年级无缝管理。九年级组要在过去的全天候管理的基础上，实现全员投入、全身心投入，对于学生在校期间的各个时间段都要有严密的管理措施，每个时间段都必须责任到人。要注意加强课间十分钟的前后衔接，要注意就餐前后的空档管理，要注意放学后就寝前的住读生管理。加强劳动纪律管理，加强教学的集体研究，加强对班级的稳定工作，加强学生的前途理想教育，从上到下，都要加强责任意识、服务意识。要把激发学习兴趣、提高课时效率作为九年级教学的一个重点课题，各备课组应该成为教学研究的主要纽带，认真研究课堂教学。要面向全体学生，提倡开展分层教学，培优辅差，最大限度
调动每个学生的积极性，全面提高学生的学科成绩。各个方面都要大力支持初三年级工作，全部人员为初三服务，一切工作为九年级开路，行政领导要身体力行，深入九年级，为九年级工作出谋划策，指导建议，群策群力，力创今年中考最好成绩。
第五、校本培训的管理。教务室要把校本培训这项工作抓好，抓出特色来，抓出实效来，要通过校本培训，让全体教师收获多多，感慨多多，进步多多，各部门各处室要协同做好这项工作。教务室在校本培训中要扮演好总导演的角色，其他各部门要协同工作，要开动脑筋，多想办法，结合学校制定的“星期天学校工作计划”，努力开发校本培训的课程内容，丰富校本培训的形式，在继续开展多媒体技术培训的前提下，从新课标教材教法、班级管理理论与实践等方面开挖资源，组织人力，尝试多门类的培训。在经费许可的情况，要派教师出去，要请专家进来。要通过这样的培训来提高全体教师的理论与实践水平，提高综合素养，提高思想觉悟，提高教学质量。
第六、竞赛辅导的管理。竞赛辅导的管理不能停留在仅仅监督的层面上，教务室要参与全程管理，从计划的制定到人员的配备，从内容的选择到绩效的评估，都要进行指导，通过抓过程来促绩效。以后学校竞赛辅导由教务室统一管理，各备课组不得擅自开展辅导，必须开展的竞赛辅导，要制定好计划，报学校教务室批准。教务室对各类竞赛要有一个长期的打算，从低年级开始准备，选好苗子，科学拟定方案，力争多出成果。
三、树立服务意识，提高服务水平，扎实做好后勤服务与管理工作。
第一、强化后勤工作的服务意识。总务室要通过多种形式在后勤全员中形成良好的服务意识，并把这种意识渗透到后勤工作中去。一是端正态度，后勤工作不是随随便便就能做好的，从某种意义上说，它比前勤工作更难做。因此，后勤工作人员必须以敬业的态度来对待它，以精益求精的态度来做好它。二是要进一步提高服务质量，要看服务项目的到位率、产品质量的合格率，食堂的饭菜质量、卫生水平，水电管理的到位与否，财务帐目的公开与否等，都是检验我们后勤工作人员服务质量的尺子。
第二、强化财务管理的规范意识。财务管理要更加规范，更加科学，要做到真正为教育教学服务，为学校中心工作服务。严格财务审批一支笔制度，严格财务开支审批制度，各部门、各处室的各项开支均要报校长审批，涉及到经费支出的相关工作和项目也要先报批再施行。在经费紧缩的情况下，要向内挖潜，要从各方面节约。在学校水电开支、招待开支、文书打印、日常用品、办公用具等方面要严格管理，尽量压缩，挤出有限的资金，服务教育教学工作。完善财务公示制度和月报帐制度，加强对学校财务工作的监督。
第三、强化公物管理的责任意识。总务室要编制出学校公物一览表，责任到班，到处室，到办公室，到每个人。公物一览表要明确公示或公开，每学期期中和期末各检查一次，责任到人，损坏照价赔偿。
第四、强化校园设施和维护意识，杜绝安全隐患。安全工作是后勤工作的一个重要方面，从防水、防电、防盗、防损坏等角度，全面做好安全防护工作。水电设施要定期维护检查，食堂卫生要通过值日来严格监管，食品供应要过好几关，学校各类财物要认真登记定时检查，做到帐物相符。
2011-2-11
