第1篇：春小学学校工作计划专题
2018年春小学学校工作计划
春回大地,万物复苏。在这春意盎然，生机勃勃的季节里，我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪，为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。以下是小编整理的2018年春小学学校工作计划范文，欢迎阅读！
认真学习贯彻“十八大和十八届三中全会”对教育提出的一系列方针政策，以实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”为引领，以党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，依据教育法规及《国家中长期教育改革与发展规划纲要(XX-2020年)》，深入贯彻落实全国、省、市、县教育工作会议及文件精神，以学校“一个都不能少”的办学理念为行动指南，在“幸福教育”品牌的教育愿景下，紧紧围绕提升“四个质量”(教学质量、食堂质量、管理质量、建设质量)为目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，又好又快地建设和谐校园，努力办人民满意学校。
工作思路：树形象，寻优质，创和谐，促发展。
工作作风：求实、求趣、求新、求精。
工作方法：规划详尽、落实到位。
工作态度：尽心、精心、静心、倾心。
1.学校发展：巩固成果，深挖内涵，抓好常规，整体发展
2.队伍建设：优化资源，竞争激励，抓好培训，专业发展
3.常规管理：超前预见，精细操作，突出过程，重视质量
4.德育工作：以德育研究推动德育创新，以养成教育促进行为规范
5.教学工作：深化教学改革，提高课堂实效;突出过程管理，推进质量提高
6.科研工作：立足校本，服务教育;优化环境，专业成长
7.校园环境：平安和谐，适合师生发展;文化育人，打牢人文底色
1、围绕提升“四个质量(教学质量、食堂质量、管理质量、建设质量)”，强化学校管理，管理科学化、规范化、精细化，提高管理水平。
2、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。努力抓好教育教学工作，全力提高教育教学质量。
3、加强教研工作，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动正常化、规范化。研究新教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。
4、加大体音美工作力度，开展丰富多彩的学习活动，重视学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，全面推进素质教育。
5、加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。
6、全力抓好校园文化建设，打造“励志·怡情”校园文化主题。建成“安全文明卫生”校园。
7、按照绩效工资分配政策，制定实施方案，健全、完善奖惩制度，加强过程管理。
8、抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成绩全面提高，确保各项指标达标。
9、加强党建工作和群团组织建设，提升教师职业幸福指数。
目标：推进校园民主建设，提高目标管理意识;加强师德师风建设，规范教育教学行为;加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。
要求：教研组建设有抓手;常规工作出新意;重点工作闪亮点;整体工作上台阶。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动寻求对策，去克服困难，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好常规考核，使学校规范深入人心。
(1)加强师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
(2)加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实;增效策略重改进抓研究;学科德育重研究抓推进，教育教学重环节抓保障。
(3)共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。
(4)加强“学案教学”的过程管理与总结反思，追求教学质量的可持续提高。“学案教学”的推进不仅是教学管理的抓手，也是养成教师专业习惯、提升教师专业能力的抓手。通过去年导学案的推行，已积累了较完整的各科学案。站在促进教师专业发展和学生学习能力可持续发展的高度来看，迫切需要将“学案教学”推向精细化、个性化、多元化、合理化、科学化、品牌化，要及时组织对“学案教学”工作的梳理、反思，提炼经验，归纳问题，真正从关注学生成绩转变到为学生设计积极、主动、高效的学习方式上来，更有效地组织、指导、促进学生的学习。①准确定位。促进教师在原有素材的基础上进行优化而不是简单照搬，摒弃省事、怠惰的借口，依靠团队的智慧共享，做好学案设计与情境研讨环节中的技术引领、过程指导，通过对统一制定的确定性的教学内容的深度开发，重新组合和多向激活，使学案设计为师生课堂教学的实践留出主动参与、积极互动、创造生成的可能。②重点突破。在学案文本已经形成的基础上，致力于课堂教学根本变革的研究和实践，进一步规范课堂教学、改革课堂教学、解放课堂教学、发展课堂教学。丰富课堂组织形式，关注课堂动态生成，变“教师带着知识走向学生”为“教师带着学生走向知识”，营造民主愉悦、师生共进的氛围，使学生产生最佳的学习心态，确保学生后续学习有动力，后续发展有潜力。③增强效能。引导学生用好学案，促进学生思考质疑、自学探究、分析纠错、反思补缺、整理复习等，实现学习习惯的养成和学习品质的提升这一价值追求。要进一步加强学案教学的研究，采取有力措施抓好学案的使用，充分发挥学案课前预习、课上学习、课后巩固的作用。
目标：注重有效整合，体现协同推进，提高整体成效。
要求：追求卓越，认同平凡;力求到位，树立表率。突出两种意识实践，落实两项能力提升。☉责任意识——以坚持原则为前提，有为管理;☉发展意识——以与时俱进为前提，自觉提升。☉组织执行能力——以计划统筹为前提，协调周全;☉反思调整能力——以检查思考为前提，改进提升。
目标：将学科建设和骨干教师的培养有机结合起来，在教育教学实践中努力打造学校名师队伍。
要求：进一步加强教师队伍建设，不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范，打造精致服务型的管理团队。要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、公开课、微型课及点录评课工作，努力实现“四上”目标：即教学理论上水平，教学能力上层次，教学艺术上品位，教学实绩上台阶。大力倡导广大教师树立高尚的师表形象。抓好业务培训，使全体教师都能使用多媒体电教设备上课、制作课件。对青年教师的培养，确立采取结对子、压担子、搭台子的策略，为青年教师的成长创造机会。45岁以下教师必须确保备课、命题、课件制作这三项教学基本功过关，由教导处负责考核。凡开会必须记笔记。作业批改有钩子、有日期，单元练习要严格命题监考，认真评讲。
①规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，做到：
(1)做微笑教师──教态亲切，关爱每一个学生;
(2)做亲情教师──民主平等，与每一个学生交谈;
(3)帮孩子明理──因材施教，让每一个学生有体验;
(4)教学生求知──培养习惯，解答每一个学生的问题;
(5)教学生自主──张扬个性，尊重学生的意志;
(6)给学生机会──设计空间，展示每一个学生的特长;
(7)替家长分忧──加强联系，让学生校园生活愉快安全。
②积极投身教改实践，提高团结协作意识。参与学习积极自觉，教育语言规范健康，教育行为文明友善。通过多层次、全方位的“实践课”、“研讨课”、“公开课”、“汇报课”、“展示课”等课堂教学形式来提高师能;开展“微笑教师”、“阳光教师”、“学科带头人”、“教学能手”、“师德标兵”等评选，创新形式，鼓励先进，培养奉献，提倡团结。
③搭建专业发展平台，描绘丰富成长足迹。
A、做好六个“一”教工系列读书活动：读一本好书、做一本笔记、开一门课或一次讲座、练一手好字(钢笔粉笔字)、写(交流或发表)一篇论文和一篇案例。
B、做到六个“一点”的专业积累：学习一点、设计一点、研究一点、记录一点、体会一点、总结一点。
④推进学科教研深入，加强组织管理力度。加强有效教研力度，深化课程目标要求，树立全新的课程观和质量观。建设一支以教研组长、备课组长、教师骨干为核心的、课题组长领衔的研究队伍，组织、发挥教师专长，推进教学研究。
目标：切实加强校本教研建设;提升教师课程执行能力;积极参与课改实践研究。要求：树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，打造高效课堂。要持之以恒落实 “重基础、多活动、快反馈”的课堂模式，强化课堂教学读书单元、检测单元、活动单元、训练单元这四个单元建设。强化备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。每节课要有教学反思。增强问题备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用媒体上课。强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯，课堂桌上必备两色笔、错题笔记，注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、情智课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。
①立足课改实践研究，加强流程环节管理。继续加强教学流程管理，突出有效性探索：备课(有适应学生个性的设计)——说课(有有效性达成度的目标)——上课(有教与学的“案例”剖析与反思)——评课(有提高有效性的改进措施)。以“精选——(适合学生特点的教、学例题)、精讲(符合学生要求的方式)、精练(能启发学生的练习)”为要求，规范教师教学行为，实现“减负增效”，形成良好的教风。
1、备课——有适应学生个性的设计与修改。教研组采用“单元协作、研讨、共享——个性修改——资源共享”的模式完成备课。随笔及课后小结体现教学过程个性的反思，提倡教学环节调整的备课“痕迹”。
2、上课——有有效环节的设计(学科德育的思考与体现)。关注课堂教学环节的有效设计与学科德育体现：创设有利于学生主动探索的学习环境，让学科体现德育的效能;让学生在获得知识、技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够得到充分发展。
3、听课——有有效性达成度的思考。认真积极参加各级教研，领会教研精神，并善于落实并体现在教育教学中。做好课题研究和教研活动的相关记录，及时反思，不断提高自身的专业水平。
4、作业——有分层抓落实。从“精选、精练”做起，体现分层要求，注重有效，关注差异。
5、评价——有激励重发展。关注激励对课堂教学有效性提高的作用，注重多元评价，探索有利于树立学生学习自信心，提高学习兴趣的实践做法。
6、监控——有反思重改进。落实自检，定期互检，组织校检。发现问题，思考原因，研究改进。
7、辅导——有记录重个性。关注个性学生学习，及时补习，细致辅导，提高针对性有效性。
8、坚持“六认真”“五有效”。本学期我们将进一步加强“六认真”(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织课外活动)的检查力度，“求真、务实、有效”地落实各项教学常规制度，推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化。督促教师严格按照学校“有效教学”的要求，继续坚持“五有效”(有效备课、有效上课、有效听课、有效评课、有效作业)，探索课堂有效教学策略、方式方法，确保教育教学效益的最大化。
9、坚持优教减负，坚持抓好“培优”“扶困”。要求全体教师要在不增加学生负担的前提下，认真抓好“培优”“扶困”工作。对学有余力或具有某种特长的学生应加强指导和培养，每位教师每学期应有针对性地确定培养对象，对优生的培养要努力促进他们个性特长的发挥。重视扶困补差工作，本学期每位教师都要确定扶困对象，分析学困原因，制定有效的帮扶措施，确保扶困工作有目的、有序、有效的开展。对“学困生”，尤其要注意多鼓励、少批评，多辅导、不放任，设计适当、适量的作业，促进学习自信心的提高，并对阶段性的学习效果进行分析、评价，以提高扶困效果。#p#分页标题#e# 目标：开展学科德育的研究;注重温馨教室的内涵建设;增强学生的社会责任感和使命感。
要求：人人都是德育工作者，营造时时、处处的健康向上德育氛围。
①加强德育队伍建设：学习交流有理念、有操作、有亮点的工作经验，促进和形成团结、协作、进取的团队氛围，带领全体教师不断进步。
②加强班主任队伍建设与专业化培训。班主任工作对学生、对家长讲话有方圆、做事有分寸，体现训练有素的专业性和科学性。做好“温馨教室”的创建工作。在具有磁场般的温馨教室中让学生做人做事，让班主任在创建中提高人文素养和德育能力，师生双赢。班主任工作要做到重心下移，要切实提高班会课教育质量，充分利用班会课开展各项教育活动，使德育教育落到实处。政教处要经常对班会课进行检查，并作为对班主任工作考核的项目之一。鼓励班主任积极开展德育课题研究活动。要策划好班主任工作论坛。
③加强任课教师队伍建设：引领全体教师的德育观念，加强学科课堂德育的主渠道功能，在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与研究。
④加强年级组建设，实现规范管理。年级组团队是学校各项工作深入落实的中流砥柱，是学校管理中的重要纽带。年级组作为学校管理的基层组织，其地位日益突出。作为一个集体，它强调统一认识及整体教育功能。本学期，学校将进一步重视和加强年级组团队建设，营造一个令人精神振奋，充满活力，共同进取的团队氛围，有效促进学校的规范管理。年级组实行年级主任负责制，年级主任主要由政工处、教导处牵头管理。年级组团队的主要职能有：负责年级常规管理;组织年级学生活动，包括周会活动、年级竞赛活动等;协调年级组相关教育教学工作，包括教育(学)常务检查、协调等。年级主任对年级的管理要在 “细”字上做文章，做到抓点滴、点滴抓，切实抓好年级组工作的细致管理和安排，这对于整个年级的稳定，对于整个年级组工作的顺利展开都是至关重要的。学校将定期对各年级组工作状况进行考核，以充分发挥教师的工作主动性、积极性以及团队协作，确保实现年级工作规范管理。
⑤加强卫生管理、倡导“五有”“五无”，即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好;地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。
⑥加强少先队组织建设。深入开展增强队员意识的主题教育，提高少先队员的道德素养和政治思想素质。开展少年服务队服务社会、服务学校、服务师生活动，弘扬助人为乐的社会风尚。加强队伍建设，把优秀学生团结在少先队组织的周围，增强组织的凝聚力和号召力。
⑦加强教研组、备课组建设。实施教研组、备课组工作量化考核制度。注重常态课堂，提高教学实效。教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人。每次活动必须都要有主题，有中心发言及活动记录。学期末学校将进行优秀教研组、备课组评选活动，并给予表彰奖励。
广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名教师协助值勤。
学校要在开学前再组织一次常规性拉网式安全自查活动，有效排除食堂、宿舍、车辆等设施安全问题;与当地有关部门加强沟通联系，切实做好校园周边环境整治工作，依法取缔校门口流动摊点，消除安全隐患。特别是接送学生车辆管理问题，要一丝不苟落实学校自身的管理责任。开学后，学校要通过多种途径与家长做好沟通对接，求得家长的理解与支持。要按照何局长的要求，抓好食堂质量。教育部副部长、全国学生营养办主任鲁昕强调，对食品安全问题，要落实地方责任，坚持预防为主，严格落实供餐(货)准入和退出制度，坚决依法依规惩处食品安全领域犯罪、腐败等行为，让危害食品安全的犯罪者付出他们付不起的代价。对资金安全问题，要加强财务管理，坚持透明操作，严格落实内控制度，加快实名制学生信息管理系统建设，让那些从孩子嘴里抢食的人身败名裂。
1、加强对党员干部的教育、管理，组织好“两会一课”活动。
2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作
3、组织好年度教代会，开展教职员工文体活动，加强对教师健身活动的指导。
4、抓好计划生育工作，根据新的计生政策创新工作思路。
1、工作中严格贯彻执行《会计法》、《审计法》等相关法律法规要求，提高技能，强化服务，参与管理，将会计工作置于法律、法规的约束和规范之下，不断提高与其职能相适应的职业道德水准。认真落实《宁远县中小学财务制度》，管好用好经费。加强年度财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。
2、我校所有收入均纳入财政专户集中管理。凡现金支付的原始凭证必须严格审核，经审核后再按付出现金的顺序记入现金日记帐。加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到数据清楚，信息准确，做到财务透明，公开、公正;开源节流，将有限的资金运用到推动学校发展中，不断改善办学条件。
3、抓好食堂质量，做好办公物品购置配送工作。厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。做好大型维修的预算，申请和监管工作。做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。
①狠抓实验教学工作:本学期，学校将加强实验教学的常规管理，切实提高实验仪器等各种教学设施的利用率，提高实验的开出率。教导处、教研组、年级主任要定期对各年级的实验教学开展情况，学生的实验技能掌握情况,进行调查和抽查，促使实验教学工作落在实处，并将实验教学在量化考核中适当的倾斜。
②狠抓电化教学工作,实现教育信息化。鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,充分运用远程教育下载资源，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓励教师应用和开发多媒体教学课件,充分发挥信息技术的优势,做好学案与多媒体的有机整合，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
③抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，我们要以新课程标准为指导，根据《教育部学校艺术教育发展的若干意见》，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视特长生培养、运动队的训练，开展相应课外活动和举办校级活动。争取在各类比赛中获得好成绩。杜绝送课和上自习现象的发生，加强音乐、体育、美术等所有副科教师的常规检查和坐班时间检查，加大奖惩力度。
④构建家校一体新特色。家庭教育是学校教育重要组成部分，今后我们将继续做好以下三个方面工作 ：①各年级每月召开一次家长委员会会议、征求家长对学校、班级的管理提出合理的建议。②每个月印发一份家长学习材料，包括安全教育、学习习惯教育，行为习惯教育等方面内容。③每学期安排两周对家长开放及活动。
总之，新学期的工作目标和任务已经基本明确，立足现在，展望未来，我们要以全县开学工作会议精神为指导，紧紧围绕学校的教育教学工作，以马踏实地的工作作风，一马当先的责任担当，万马奔腾的协作态势，马行千里的韧劲耐力。马衔寸木的自律精神，认真落实好教育局的各项工作，更加紧密地团结起来，在规范上下功夫，在创新上做文章，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，充满信心，鼓足干劲，勤奋工作，齐心协力，朝着更高的目标迈进，为我校再创新的业绩而努力奋斗
静心思考您的设计、精心打造您的作品、尽心展示您的才能、倾心投入您的工作!
第2篇：春某小学学校工作计划
2019春xx小学学校工作计划
指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以“立德树人”为根本，以培养学生、服务社会为宗旨，以“内涵发展，特色办学”为核心，全面贯彻教育方针，引领全体教职工务实重行，积极进取，全面落实学校的办学理念和培养目标，打造阳光教育特色，努力构建学校特色鲜明、教师业务精良、学生素质全面的整体教学格局，创办高质量、有特色的人民满意教育。
工作目标
1、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学生兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
2、创新开展德育工作，强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
3、提高教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设，开展教师“一师一优课，一课一名师”评选活动，以全面提升教师的整体素质。 4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
5、扎实开展学前教育三年行动计划，严格规范幼儿园保教工作，积极创设适宜幼儿发展的良好条件，为孩子健康成长奠基。
6、坚持以人为本，实施依法治校，加强校园文化建设，努力创建平安和谐校园。
7、深入开展中华民族传统文化教育，将优秀传统文化与日常教育教学活动有机结合，营造传承中华民族美德，促进学生全面发展的良好氛围。 8、全力做好国家对吉林省义务教育均衡发展的督导验收工作。
具体工作
一、加强师资队伍建设，提高教师队伍质量。
1、开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。2、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家教，严禁参与有损教师形象的活动。深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步建立、健全和完善学校内部管理的一系列规章制度，推进学校规范化管理进程。
3、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过““读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。
二、加强德育建设，促进学生全面发展。
1、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓，抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。
2、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生两操、班级文化建设等为重点，以评选、表彰优秀学生为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
为响应市教育局号召，我校将开展“争创‘新三好校园之星’”系列活动，挖掘学生个性、特长，培养学生兴趣、爱好，有效促进学生个性特长在德、智、体、美、劳等方面全面发展。注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展，让每一位学生享有成功和自信。
3、加强德育队伍建设。建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲究实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。重视班主任队伍建设，进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。通过走出去，请进来，进行专题培训和采取新老结对，“传、帮、带”相互学习的形式来提高班主任工作技能，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
第3篇：春中心小学学校工作计划
2015春五一中心小学学校工作计划
一、指导思想
以英山县教育局2015工作要点以及郑立武局长在全县教育干部大会上的讲话精神为指导。坚持德育为首，注重教育实效；精细教学管理，着力提升质量；扎实校本研究，锻造教师队伍；强化特色建设，深化素质教育；严格安全监管，构建平安校园。力争把五一中心小学办成有内涵、有特色、管理严、质量高的农村学校。
二、工作措施 （一）德育工作
德育是塑造美好灵魂的伟大工程，是教育的核心和归宿。新学期，学校将紧扣“提高教师师德水平”和“培养学生良好习惯”两条主线，突出“三个正常”开展德育工作，促进学校德育工作再上新的台阶。
1.正常学习例会制度，在提高实效上下功夫。
新学期，学校将继续推行每周一中层干部例会制度，每次会议，除如实总结、精心谋划工作外，还组织交流工作中发现的问题，研究落实整改措施。总之，我们要把中层干部会开成一个工作交流、创新思路的会议，开成一个反思自我，提升自我的会议。
班主任是一个班级的组织者、引领者，一个有责任心的班主任就是一个优良的班集体。新学期，学校将实施良好班风建设行动，继续推行班主任月度例会制度，通报检查扣分的情况，交流日常班务管理的情况，排查存在问题，制订整改措施。为此，所有班主任切实做到“两个到位”：一是日常班务工作到位。确保一日工作井然有序，杜绝一切安全隐患。二是教育疏导及时到位。加强特殊学生的教育转化工作，加强学生的心理健康教育、安全防范教育等。
新学期我们将继续坚持政治学习制度不动摇，利用政治学习这块阵地，认真开展三个方面的教育：1.根据教师中的先进典型及存在的共性问题矛盾开展教育活动，引导教师反思自我，学习先进，正视不足，努力以高尚的道德情操为人师表，教书育人。2.认真组织教师重温教育的法律法规及校内的相关规章制度。新学期，学校将修订完善《考勤请假制度》、《教科研奖励条例》、《绩效考核方案》及并组织全体教师学习贯彻，以制度管理学校，用规则约束教师，强化教师的规范意识及服务学生、服务家长、服务社会的理念；3.邀请校内外相关人士参与学校工作的评价。
2.在养成教育上不懈怠。一个好习惯必将成就孩子的一生。新学期，学校将以“八大好习惯”的教育为突破口，塑造学生美好的心灵和高尚的人格。少先队要围绕月份教育中心，每周确定一个教育重点，各班主任要真正把习惯教育贯穿学期的始终，反复抓，抓反复，确保抓出成效，努力使习惯真正内化为学生的自觉行为。
3.正常学校德育活动，在提高教育效果上出实招。新学期，我们将结合校情，有计划地开展丰富多彩的德育活动，具体做到“三个认真”：一是认真开展学习雷锋的各项活动。三月是弘扬雷锋精神月，少先队要通过组织诵读比赛、演讲（故事）会、主题班会、征文活动等，培养学生热心助人的情感。二是认真营造浓郁的校园文化。通过国旗下讲话、班级黑板报、学校橱窗等途径开展卫生教育、安全教育、法制教育、文明礼仪教育、心里健康教育等，提高学生的道德素质。班级黑板报每月围绕教育中心局部更换一次，校级橱窗展板每学期开学及期中前后各更换一次。三是结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日认真开展主题教育，让学生从小学会感恩、学会尊重、学会关心，自觉形成良好的文明习惯。此外，所有教师尤其是班主任还要经常深入学生尤其是特殊学生、贫困学生家庭中走访慰问、指导帮助，关注弱势群体，密切家校联系，形成教育合力。品德、科学等学科还要结合课程整合实验的要求开展专题教育活动，把思想教育与课程有机整合。
（二）教学工作
教学工作是学校的中心工作，教学质量永远是学校赖以生存和发展的生命线。新的学期，学校将积极推行精细化的教学管理模式，向管理要质量要效益。
1.扎实日常巡查管理。为规范教育教学行为，学校将继续严格巡查管理制度。详细记载，督查情况每两周汇总公布一次，检查情况与考核、评优等直接挂钩。
2.扎实教学流程管理。一是扎实备课环节，提倡备详案。有效开展形式多样的集体备课活动，杜绝一切形式主义。二是扎实上课环节。所有任课教师都必须以充足的准备、务实的态度、饱满的情绪投入到每天的课堂教学中，注重学生良好学习习惯的培养，注重运用好班班通等手段调动学生的学习兴趣，提升教学效益，努力构建充满活力、智慧的有效课堂。三是扎实作业的布置和批改环节。作业的布置要精当，形式要新颖，难度要适宜。教师要及时认真地批改好每一次作业，重视二次批改，提倡面批，坚持抓好学生作业的书写，切实提高学生作业书写的质量。四是扎实学困生的辅导。课后辅导要着眼于学困生，把准薄弱环节，提高辅导的针对性和实效性。五是扎实单元质量检测。语、数、外学科每教完一个单元，教师都要进行复习梳理，组织单元检测，了解教学状况，及时查漏补缺，迈实教学的每一步，把好单元质量关。
3.扎实月度教学工作检查制度。每月末，学校将组织对所有学科备课、作业等进行一次全面的检查了解。新学期，教师备课的书写及详细程度、学生作业的书写质量及批改情况将作为月度教学工作检查的重中之重。
4.扎实校级及中层干部挂钩年级制度。为了切实提高学科的教学质量，发挥中层及以上干部的示范、指导及管理功能，学校将推行校级及中层干部蹲点年级组制度，下移管理重心，保证各项工作真正落到实处。具体分工如下：一年级吴跃；二年级吴跃，三年级，刘亚兰；四年级，陈刚；五年级曾讲德；六年级熊伟；分工干部要定期与不定期地深入年级组参与教学活动，了解教学情况，帮助解决困难与问题。
5.扎实推门听课检查制度。继续以推门听课检查的方式，了解教师的课堂教学、备课及学生作业等情况，落实学科教学常规，及时发现问题、解决问题。
（三）教研科研工作 1.正常课题研究。教务处要组织实施市级课题研究的选题、申报、理想工作。制订切实可行的实施方案，扎扎实实开展研究活动，加强课题研究的过程性管理，组织课题研究情况交流，注重阶段性成果的总结推广，及时积累课题研究资料。
2.狠抓校本研讨。新学期，我们将以“一人一好课”、“青年教师赛课”等活动为载体，扎实进行校本研讨活动。每次听课活动后，要组织认真的评课、反思。
3.打造学习共同体。继续推行同课异构，为青年教师成长搭建平台。引领教师读书、成长、成才、成功。
（四）特色建设
1.加强写字特色建设。加强写字课的教学与研究，着力提升写字教学的质量与品味。
2.利用班级开展艺术及综合实践活动，全面提高学生的素质。利用每天下午课外活动的时间组织开展艺术活动，陶冶学生的情操，培养学生的兴趣和特长。五月份，学校将组织校园艺术节，全面展示艺术教育成果。
（五）安全工作
加强安全防范，构建平安校园。高度重视安全教育，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育；期中前后分别组织地震疏散演练、消防逃生演练活动，切实提高学生的安全意识和自救自护技能；制订并落实楼层值日制度，定期组织校园安全隐患大排查、大整改，及时消除安全隐患，防患未然。
针对食堂管理，本期学校将采取相关管理措施，强化食堂管理。加强对食堂工作的领导；严格执行购菜、验菜、食品留样、索证等规章制度，确保食品卫生安全；严格遵守购物制度及物资入库出库制度；严格遵循厉行节约的原则，杜绝任何浪费行为；及时收集整理装订食堂台帐资料。（六）后勤工作
牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，不断研究新形势，谋求新发展，树立自觉服务意识，提高服务质量和服务水平。强化后勤内部管理，变后勤为先行，确保学校工作的顺利开展。（七）活动安排附后：
第4篇：小学春学期学校工作计划与小学春少先队工作计划
小学2017年春学期学校工作计划
一、指导思想：
以党的十九大会议精神为指导，紧紧围绕区教育局工作要求，规划学校"十三五"发展，以创建"省教育现代化建设示范区"为契机，深化素质教育，践行办学理念，聚焦师生发展，加强科研创新，改革评价方式，推进课程整合，巩固各项创建成果，稳步提升教育教学质量，进一步推动学校健康发展、内涵发展、特色发展，办老百姓家门口的好学校！
二、目标任务：
1.实施学校管理创新行动，巩固各项创建成果，确保高质通过管理标准实验验收评价；
实施绿色质量提升行动，推进有效教学研究，强化教育科研实效，确保素质教育考核再获优秀等次；
3.实施素质教育深化行动，推进课程整合，改革评价方式，争创素质教育"5+2"工程先进学校；
4.实施师生共同发展行动，强化学习、引领与展示，全面提升师生综合素养；
5.实施校园文化升级行动，完成绿化建设，推进**大阅读，做强学校特色；
三、主要工作：
一）巩固创建成果，创新学校管理
1.高质通过管理标准验收。开展《义务教育学校管理标准（试行）》实验工作已经1年多，今年3月将迎来教育部对**实验区的验收评价。全校上下要高度重视，认真学习验收评价方案，制定校本工作计划，认真开展自评总结，统筹落实相关工作任务。我校是**市《义务教育
学校管理标准（试行）》示范校，在此次评价中要充分展示，彰显特色，确保获得优秀等次。
主要责任部门：校长室、办公室）
大力开展校园点活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，展示师生积极进取、健康文明的良好形象，营造向善向上、且歌且行的浓厚氛围，我校于本学期开展校园点活动。所有老师、同学、家长齐参与，共发现，用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点优秀管理干部和部门，点身边美丽教师和团队，点校园星光少年和集体，点杰出家长代表和家庭。
主要责任部门：校长室、办公室、少先队）二）立足研究实效，提升绿色质量
3.扎实推进有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段，切实抓好"教学五环节——备课、上课、批改、辅导、检测"工作。继续引导教师把功夫花在钻研教材和辅导学生上，让智慧和艺术显在课堂教学中，努力用师爱去转化学生，用汗水去完成工作，用质量体现个人价值。其次要继续坚持"早读提前布置，语文课前一吟，数学课前一赛，整理错题集，英语课前一测"及"课前3分钟进班候好课，课前5分钟准备好教学具，课前10分钟温习好教案"等特色做法，在实效上做足文章。中反思，在研讨中提升，不断提高课堂教学实效。其次要扎实推进省、市、区、校级各类课题的有效研究，努力将课题研究与实际教学有机融合，真心研究，注重实效，认真总结，及时推广。生要建言献策，积极参与。首先要围绕办学理念和特色，高标准完成新综合楼后的绿化工程，使之成为校园的一处文化景观。其次要规划好校园整体绿化，逐步完善各处风景，使每块绿地都有看点、有内涵。理通报课程课务执行过程中的问题。
4.规范后勤服务工作。努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识，提高工作效率，为教育教学提供强有力的后勤保障。进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，统筹安排，合理使用资金，开源节流。加强学校财产管理，加大对班级备品检查管理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。定期检查，落实上级卫生部门的监督意见，杜绝食物中毒事件的发生。大力做好校园美化工作，提高校园文化品位。及时维修校舍及学校设施，消除安全隐患。给学生提供良好的学习生活环境。
二）开展精彩活动，创新德育模式
进一步落实"立德树人"这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。
1.将"八礼四仪"教育与入队仪式教育有机结合。通过仪式教育提升学生思想境界，从小树立人生信仰。
继续深入开展"中国梦，我的梦"系列化德育活动。
3.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大纪念节日，开展多种形式的活动。举办"艺术节"、"体育节"、"读书节",开展各类校级、班级社团活动，进一步深化素质教育"5+2"工程，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠基。
3.建立提升学生综合素质体系。组织开展阳光体育大课间活动，保证学生每天超过一小时的体育锻炼，广泛传播健康理念。继续大力推进"足球进校园"活动，积极组建校级足球队，开发足球校本课程，强化足球训练，普及足球运动。
4.努力办好"家长学校",结合家长实际需求，适时邀请家庭教育专家到校开展家长培训活动；组织、鼓励班主任积极开展家访活动。与社区、家庭密切配合，加强精神文明建设，形成学校、社会、家庭三位一体的教育格局。在全校师生中开展国防教育，增强师生的国防意识。开展禁毒教育活动，教育学生远离毒品。按照上级有关部门的要求，积极开展扶危济困、爱心捐款等活动。
三）加强教学常规管理，全面提高教育教学质量
1.严格执行备课制度，提高备课质量。教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。坚持教研组活动，及时解决教学中的问题。
优化课堂教学手段，提高课堂教学效率。在集体备课的基础上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结合学生实际，灵活运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和"周周清"工作，提高课堂教学的效率。授课后，应及时写好课后记。
3.加强日常课堂巡查，严格教学常规管理。继续实行课堂常规巡查制度，确保教学管理和班级管理更加细致、严格，每周进行教学工作小结。
4.加强听课学习，提高教学水。新教师每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。
5.加强作业管理，提高作业实。切实减轻学生的课业负担，严格控制学生作业总量。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。
6.完善教学质量检测体系，全面评价学生。探索符合新课程改革 理念的学生综合素质评价办法，完善学生学业成绩考核办法和教学质量检测体系。加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，促进教育教学质量的提高。充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。
7.做好电教、实验、图书管理工作。做好电教设备的管理与维护，充分利用远程教育资源，建立并充实学校教学资源库；加强信息技术与课堂教学的整合，促进课堂教学效率的提高。完善学校网站，充实网站资源，积极参加优秀校本课件资源征集活动，促进学校信息化建设。加强实验室管理，充分发挥现代化实验设施的作用，落实实验教学工作，提高学生的实验操作能力。建好、用好学校微信公众号平台，定期发布信息，向社会推介学校，把微信公众号平台建成学校、家庭、社会联系的纽带。做好图书的借阅、登记、管理工作，继续开展"星级图书馆"创建工作。
四）高度重视安全工作，创建平安校园
牢固树立"安全 育宣传工作，定期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和能力；广泛开展心理健康教育活动，促进学生心理健康。
严格外来人员登记制度，防止无关人员进入校园，影响学校正常的教学秩序；及时获取各种安全信息，化解学生矛盾，防止校内矛盾激化，杜绝校外人员来校滋事；加强课间、午间和放学后校门口值班，加强校门口道路交通安全管理。
五）完善管理机制，加强队伍建设。
1.完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制，将师德建设与教师考核、评优、职评等挂钩。全体教师要不断增强服务意识，提高业务水平，通过公开承诺、举报投诉、"三评"、开放日、座谈会等活动，选树优秀教师典型，提升教师事业境界，明确教师努力方向，促进教师队伍更好发展。
完善绩效考核机制。修订完善绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，给教师良性竞争提供机会，促进教师队伍发展，给教师提供进一步发展的平台。
3.完善名师培养机制。引导教师制订个人三年发展规划，积极引领教师参与教学研究，鼓励教师出活出彩；组织开展教师基本功竞赛、新一轮校级名师评选等活动，为教师搭台子、架梯子、引路子、压担子，促进教师专业成长。
4.加强校本研修培训。定期邀请教育教学专家来校讲学，积极组织教师参加上级组织的各类培训活动，鼓励教师参加学历提升工程，在教师中树立起"最好的福利是培训"的观念，让教师队伍素质整体提升。
六）以服务先行为宗旨，加强协调合作，提高群众满意度 1.创建崇实党建品牌。以党建示范校建设为抓手，巩固党的群众 路线教育实践活动成果，教育引导广大教师尤其是党员干部要严守政治纪律、严守中央八项规定、省市十项规定和区六条禁令，切实加强对"四风"突出问题的整治，把"三严三实"要求落到实处。着力规范基层党组织建设，动员和组织广大党员在推进教育转型升级的进程中奋勇争先，影响和带动广大教育工作者争先创优、建功立业。加大学校党建文化特色品牌建设和党建课题研究力度，努力营造"一校一品、百花齐放"的生动局面。
创新开展群团工作。充分发挥教代会的民主管理和监督作用，进一步完善教代会制度，推进学校民主建设。积极开展群众性文体活动，建好、用好健身房，定期开展教职工文体活动。扎实抓好妇女工作、计生工作，深入调查，及时化解矛盾，定期组织妇检，确保育龄妇女体质健康。认真做好团支部工作，组织青年教师开展富有意义的教育活动，彰显教师青春活力。
3.完善信息公开制度。通过党务校务公开栏、校园网站、教师会议等形式公开群众关心的热点、难点、焦点；通过校长接待日、家长咨询台、家长会、调查问卷等多种渠道了解民意，耐心做好宣传解释工作，自觉接受群众监督。进一步规范学校财务管理，严格执行上级和学校财经纪律，认真落实收费公示制度，严格执行教育收费流程，规范操作，科学运行。规范管好校有资产，闲置资产变卖要集体研究确定公示后方可处理，并及时调整好账务，确保账物相符。
七）借助教育科研，助理品质提升
1.继续深入开展教育科研工作，结合实际，进一步探索高效课堂的教学方法，坚持做到减负增效，深入进行课题研究，培养教科研骨干教师。
积极建设"梦想中心".借助"梦想基金会",建立梦想教室，引领校 本课程、地方课程建设。
3.继续大力开展"微课题"研究，鼓励教师从身边的教学问题入手，不断提升教育研究的兴趣和能力。以教育科研促进学校整体教学水平的提升，着力构建具有我校特色的教科研文化。小学2017年春少先队工作计划
一、指导思想：深入贯彻落实《中小学德育工作规程》和《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》等精神，以爱国主义教育为主线，以养成教育、法纪教育、心理健康教育为重点，坚持抓好雏鹰争章、五星班级评比评选活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
二、具体工作：
强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1、加强文明习惯培养。认真贯彻执行《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神，坚持每日巡查和每天三扫的卫生制度，积极开展五有、五无校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
2、继续加强小交警管理机制。让每位值日小交警，明确自己的职责和作用，无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，3、坚持做到严、细、实 。所谓严，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓细，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓实，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规范教育。
4、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育， 帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。
1、加强少先队组织建设。进一步加强中队辅导员建设。中队辅导员是学校少先队工作的中坚力量，是实现全队抓基层，全队抓落实的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。中心校拟定于五月份开展新一届大队委的竞选，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。抓好常规检查工作，认真做好星级班级评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。学校将定展开展一报两栏三 角督查、评比活动，并将墙文化建设作为评选文明班级、先进集体等各种集体荣誉的重要依据。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话，使学生树立心中有国旗，心中有祖国的思想。拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主义情感。
2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行教育。3月12日开展植绿护绿活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事;4月5日，带领少先队员去德化塔尖山烈士陵园进行爱国主义教育;劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗牛皮癣、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日母亲节，要以感恩有心，感谢有你为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事;三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以手拉手、心连心活动为载体，全面掀起学雷锋，做一个有道德的人和助学、助贫、帮残、帮困行动;6月1日，各校举行我的节日，我做主主题中队活动或游园活动。
3、搭建平台，营造了书香校园。
①经典名句，激活传统。双周的班队会课进行三字经诠释读书课指导，并在教室开辟每周一诗一栏，让孩子们徜佯在经典诗文的海洋中，融会经典中的智慧、胸怀，滋养童年。
②阅读活动，精彩纷呈。每天2：00至2：
第5篇：新区小学春学期学校工作计划
新区实验小学2008年春学期学校工作计划
一、指导思想
学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻科学发展观，坚持和谐发展。以区域教育现代化创建为核心，以规范管理为目标，创新工作思路，狠抓质量，踏实工作，全面推进素质教育，努力提升办学水平。
二、工作目标
继续贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，以创建“和谐学校”为契机，全面提升管理效益，为师生营造平安、祥和、愉悦的工作环境。
（一）重视德育功能，提升师生文明素养
（二）突现教学地位，提高学校办学质量
（三）执行管理规范，抓好常规管理工作
（四）采取切实措施，创建省级绿色学校
三、主作工作
（一）重视德育功能，提升师生文明素养
1、深化“三爱”师德师风教育。深入开展向模范教师学习等活动，抓好以“八要”“十不”为主要内容的教师行为规范教育，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、坚持育人为本、德育为先。强化养成教育在学校德育教育中的重要地位，深化“好习惯伴我行”教育活动，持之以恒地抓好养成教育的细节、常态和过程管理。
3、完善德育管理网络，提升班主任管理水平
学校德育管理网络：校长室—德育处—级部主任—班主任—“值日先锋”。“值日先锋” 要加强学生日常行为规范的检查、监督。各级部主任负责本级部日常工作的开展、管理并一同参与各类活动的检查和评比。
加强业务培训。切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。本学期要组织一支比较稳定的青年班主任队伍，定期开展沙龙。开展班级、校级小干部队伍培训活动，优化学校和班级的“值日先锋”，通过自荐和班级推荐等方式选出校级“文明之星”担任“值日先锋”，开展各项管理监督工作。开展主题活动方案评比、精品班级管理等现场活动，为班主任之间交流与展示搭建舞台。
4、细化常规管理，规范师生习惯行为。
细化常规要求，做到行有“法”依。本学期，学校进一步组织各班深入学习《小学生日常行为规范》的同时，对学生课间文明礼仪、用餐文明习惯、静息规范、集队规范、个人物品整理规范、上学、放学等将作出细致规定并严格检查，并通过小不点时空电视台的宣传，让学生增强“习惯是非观”，并结合自身的情况，制定《我的行为小规范》。
细化月考核，规范班主任工作。本学期，学校德育处将进一步组织常规检查工作。通过学生、教师、行政定期检查等多种形式促进学校常规检查的全面、及时、公正。进一步落实学校《班主任考核制度》，将日常管理融入每月《班主任工作考核》的评比之中。在此基础上，评选优秀班主任、文明班集体、“三好学生”、“实小之星”。以“评”促“管”，努力的促进学校德育管理的规范化，提升德育工作的实效。
5、加强主题教育，营造良好氛围
本学期，学校将进一步加强德育主题教育。以民族精神教育、养成教育、法制教育、心理健康教育为重点开展德育主题教育。以弘扬优秀传统文化、加强革命传统教育为重点，围绕“学雷锋”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”等传统节日开展相关教育。通过“军营体验”等活动强化常规训练。并将在“六一节”前夕，开展校园百名“文明少年”的评比活动。在专家的指导下，结合本校实际，充分利用学校心理健康咨询室，通过健康咨询、讲座和个别疏导等活动，及时发现有心理困扰和心理障碍的学生，并给予科学有效的心理咨询和辅导，使学生的心理健康起来。
6、加强少先队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动，使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）突现教学地位，提高学校办学质量
学校各部门要树立一切工作都是为教学工作服务的理念，充分认识到教学质量是学校的生命线。学校校长室、教导处、教科室和各教研组、备课组要形成联动，科学地制定好一学期的工作计划，保证教学工作的正常运转。要充分落实好“两活动”，即听课活动和备课活动，坚持“一人一课”、“校内研究课”、“随堂听课”活动。本学期还将开展“人人上一节好课”的活动，争取每位教师都能在活动受益，提高自身的教学技艺。
1、推进“三大”教师专业提升活动。围绕“教师如何提高课堂教学质量和效益”和“教师如何确立科学的教育观、学生观，促进学生个性化发展”两大主题，开展教育思想大讨论活动。以研读《多元智能》《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》两本专著为重点，开展教师专业知识大学习活动。以教师全员参与优质课评比和课件制作评比、试卷编制和考试、自制教具评选等，开展教师专业技能大练兵活动，促进教师全面提升专业素质。
2、推进“送优质教育资源下乡”活动。健全活动实施的组织领导、调研督查、考核评价工作机制。开展形式多样的使用优质教育资源光盘教学的培训活动。
3、加强教科研兴教工作。树立教学研究、教育科研贴近中心,服务教育教学改革，当好教育行政部门参谋的意识。重视课改背景下教研（备课）组工作制度建设和评价改革研究，构建体现素质教育思想，推动教学管理不断精致化的发展性教育质量评价体系。
4、继续改进集体备课方式，提高备课的实效。
集体备课要坚持每期活动有内容、有准备、有中心发言人、有记录、有落实，学校领导要积极参加备课组活动，共同围绕教学中的热点、难点问题认真展开讨论，集思广益，充分发挥团体教研的优势，使各成员之间形成优势互补，使集体备课活动成为提高课堂教学质量、增强新课程理念坚实的平台。本学期，将制定优秀备课组的考核奖励评选方案并实施。
集体备课的重点在于分析钻研教材。教研组在开展集体备课时，重点交流的是对教材的分析，确定教材的重点难点，讨论合适的教学方式，评估可能出现的问题和我们的对策，共同研究作业设计等。在此基础上，各位老师自主备课，要求做到进度相同，课时相同，测评相同。教学后要有反思。
教案统一采用手写形式，如果涉及多个科目的老师，在保证主备一门的基础上，其它科目可以采取电子打印稿形式。无论采用什么方式备课，都必须写好教学反思或随笔。加强音乐、体育、美术、劳动、信息技术、科学、品德等学科的备课和管理，全面落实管理规范。集体备课是教研组活动的重要内容之一，教研组要提前布置集体备课的内容，以便教师提前准备；集体备课时要组织开展讨论交流。
校本课程的建设。及时完成“五个百”校本教材的编写，并落实到教学之中。
听课。按要求准备教研组推荐课，对本组的公开教学，认真组织集体备课，充分讨论，使所有教师都能在活动中受益。教导处将加强对教研组活动的指导与检查考核。推门听课为没有预约的抽查式听课。
5、课题研究
本学期，我校将继续开展镇江市级三个立项课题（其中一个重点课题）的研究工作，在上学期完成开题报告以及初步实施的基础上由教科室进行组织实施。各课题组中青年教师均要承担子课题，在研究过程中要注意积累操作过程中的原始资料。开展课改研讨活动，以教研组为单位，举办好相关学科科研沙龙活动。参加各级各类基本功评比、竞赛活动，把课题研究推向课堂这一主阵地，为青年教师搭建成长舞台。组织广大教师参加《江苏教育》编辑部组织的“教海探航”科研优秀论文、镇江市的优秀教育教学案例评比活动。
（三）执行《江苏省中小学管理规范》，切实抓好各项常规管理工作。
1、继续开展好党风廉政建设和教育行风。开展好党风廉政建设，严格执行“教育规范收费”，坚持民主监督和校务公开。
2、继续开展普法教育活动。开展“法律进学校”活动，切实抓好法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，提高法制教育效果。
3、严格执行课程计划，开齐开足各门课程，并加大平时的随机检查力度，做好检查记录工作，维护课程表的严肃性，对于随意调课、占课的现象要及时纠正，并对相关人员进行教育。
4、强化学校安全卫生管理。始终绷紧安全这根弦，扎实细致地抓好学校的安全卫生工作，建立健全学校安全卫生工作责任制及追究制，防患于未然。保证食堂中食品正规的供货渠道不变，及时检查食品质量，做好学生就餐食物保留24小时制度不变。严格校车管理，建立学校突发公共事件应对预案，增强学校防范和处理突发事件的能力，形成安全齐抓共管的新局面。
5、切实开展“关心教师思想、关心教师情感、关心教师生活”行动，以关怀教师、理解教师、服务教师、发展教师为宗旨，以提高教师职业幸福感和教育质量为目标，通过对广大教师的真诚关心与真心行动，着力解决教师思想、情感、生活中面临的困难和问题，改善教师工作条件，提高福利待遇，提高生活质量。
6、加强校园文化建设。继续办好校刊，增强服务意识。定期出刊《旭日》校刊，介绍先进教师典型事迹，树立榜样。每位语文教师每月选送3篇佳作发至校网站，并积极向各类报刊投稿，力争有较多的佳作在市级以上刊物发表或在各项征文赛中获奖。
7、加强体育、卫生和艺术教育，营造良好的校园文化环境。牢固树立“健康第一”的理念，响应全国“亿万学生阳光体育运动”号召，实施《国家学生体质健康标准》实施，确保学生每天有1小时体育锻炼活动。广泛开展健康教育，做好学生卫生保健工作。大课间活动要安排有序，周一、三进行武术操训练，周二、四进行集体舞训练，周五由各班组织学生进行跳绳和踢毽子活动，保证每人一绳一毽。
（四）采取切实措施，争创江苏省绿色学校
1、绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设 按照“绿化、美化、净化”的工作方针，坚持高品位、高质量、现代化、精品化的原则，努力创建清雅、素朴、整洁、文明的校园物质文化环境和现代化设施设备，力求从可持续发展的战略高度凸显办校办学特色。
绿化校园。整体规划校园建设，实施“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化目标，可绿化面积绿化覆盖率达到100％。
美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，《旭日》校报和“小不点时空”要定期刊出或播放环保内容，努力营造环保氛围。
净化校园。加强学校环境卫生建设，校园空气清新，卫生清洁，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评比，做到校园净化，办公室整洁，班级卫生，厕所清洁，食堂卫生符合标准。
加强学校环保硬件建设。加强“生态校园”建设，充分发挥学校图书馆在环境教育中的重要作用，增添有关书籍，完善各类实验室建设等。
2、多层次、全方位开展环保教育活动
在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用，重点开设一些“绿色教育”的校本课程。各学科都要将环境教育列入教研组工作计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
大力开展宣传，充分利用晨会、板报、广播、图书室、校园网络等阵地，宣传环保知识，并抓住各个环保宣传节开展有针对性的环保教育实践活动，如：3月12日植树节、4月22日世界地球日、4月的爱鸟周活动、5月22日国际生物多样性日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日等。充分发挥少先队大队作用，成立“绿色宣传队”，走上街头宣传环保知识，开展环保活动。
新区教育“三年大提升”的号角已经吹响，面对困难与挑战，我们将把每一天都作为新的起点，坚定不移地走内涵发展之路。相信在全体师生群策群力下，新区实验小学一定会迎来灿烂明天。
2008年2月20日
第6篇：新村小学春学期学校工作计划
新村小学2009年春学期教学工作计划 2009年，我们的定位是在内涵提升上继续求突破，在社会影响力上继续做文章，在大型活动上继续上品味，在内部管理上继续讲规范，在质量实绩上继续争档位，在校园建设上继续强精品。
一、具体目标：
1、德育教育再创新成绩。继续开展好德育教育，放大我们德育特色。在开展德育主题系列活动中，把我们的日常管理上一个水平。
2、教学研究上强化新与实。在内涵提升上做好文章，积极开展校际教研活动。毕业班实绩努力再创新高，六年级语数力争创学校近五年来的最好水平。
3、精心构思，办好2009年的“六一”节。
4、做好2009年暑期招生工作，确保把学校的优势最大化的向社会向家长宣传。
二、主要措施。
1、继续开展德育实践活动，结合重要节日，借势展示学校德育教育成果。今年上半年，我们将重点做好第二届读书节、革命传统教育等活动，结合六一，开展“我型我秀”个人特长表演，开展“小手画世界”儿童节明信片制作赠送活动。同时结合学校实际，开展在“走在家乡的大路上”社会实践活动。努力放大我们的特色。积极开展校外活动，展示学校内涵，借助各种平台向社会宣传学校。紧密与新闻媒体联系，出台相关奖励措施，鼓励教师向报刊投稿。
2、狠抓教学六认真活动，向四十分钟要质量。加强对教学各个环节的监控。本学期我们拟定开展以下几项活动：一是注重与兄弟学校的联谊，进行教学互动交流；二是开展有效教学研讨，提高课堂教学效益；三是抓好每周学科组活动；四是做好学科带头人、教学能手观摩课开设活动；五是积极开展校本培训；六是继续开展争金夺银活动，培养学生浓厚的学习兴趣。
3、重视学校内部管理，把管理这篇文章做好，坚持依法治校，依法治教，结合绩效工资的实施，做好校本制度的修订完善。积极抓好工会红会工作，关注弱势群体，关注教职工生活。研究学校绩效考核措施，通过开展岗位考核，充分调动教师工作积极性。
4、坚持校务公开，推行阳光校务。做好每学期一次的教职工大会，听取教师意见，开展提案征求，积极推进民主治校。
5、做好学校的人财物的管理，建章立制，增收节支，为学校计划好每一笔开支。做好安全工作，实行年级值班制、中午坐班制、上放学盯班制等，对学生在校的每一环节都采取一定措施，防患于未然。做好增收节支工作，大宗添置采取先拟预算，再按程序办理采购，教学设施采取随时需要随时办的措施，满足教学一线的需求。
2009年是我校进一步夯实基础、埋头奋进的一年。我们也热切的希望，全校师生上下拧成一股绳，为实现2009年的工作目标而努力！
第7篇：双沟小学春学校安全工作计划
双沟小学2014年春学校安全工作计划
一、指导思想
本学期，我校安全工作坚持以党的‚十八大‛精神为指导，继续贯彻‚安全第一，预防为主‛的方针，根据上级安全工作指示的文件精神，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，推进‚平安校园‛建设，切实保障学校师生的生命和财产安全。
二、工作目标
本学期安全中心工作将按照《晋江市人民政府关于印发晋江市创建安全发展城市实施方案的通知》和《中共泉州市委教育工委 泉州市教育局关于印发全市教育系统开展创建安全发展学校实施方案的通知》要求，开展为期1年以上的‚安全发展学校‛创建活动，并结合‚平安先行学校‛和安全生产标准化创建活动，从组织、制度、宣传教育等基础工作入手，探索工作方法和措施，落实工作责任，积极推进‚安全发展学校‛创建活动扎实有效开展。以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循‚积极预防、科学管理、全员参与、各负其责‛的方针，牢固树立‚居安思危、警钟长鸣、常抓不懈‛的思想，坚持‚重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底‛的工作思路，积极推进‚一岗双责‛，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施
（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制
1、完善学校安全管理制度。学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工
作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作例会，坚持和完善安全事故的报告制度。
2、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各种安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。
3、全面落实学校安全工作责任制。学校全体教职员工全面实施‚一岗双责制‛，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到‚谁主管，谁负责。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工作‚抓紧、抓实、抓细、抓好‛。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人，对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工，使学校安全工作真正做到‚到人、到岗、到底、到位‛。三是落实家长的监护责任。班主任与各学生家长层层签订安全责任书，强化家长监护意识，切实履行家长的监护职责。树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
（二）狠抓教育活动，安全工作不拘形式。
1、切实把安全教育纳入课堂教学。按要求开设安全教育课，积极开展‚安全知识进校园、进课堂‛等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力等教育，切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好‚全国中小学生安全教育日（周）‛、‚防灾减灾日‛、‚安全教育月‛、‚预防交通事故和防溺水宣传周‛、‚‘119’消防宣传日‛、‚
12、4普法宣传日‛活动‛‚
12、2交通安全宣传日 ‛等主题宣传教育活动。
2、积极开展学生法制教育。加强与梅岭街道派出所联系，落实校园法制副校长（曾现奕）和法制辅导员（洪建设），积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。
3、重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发生情况，特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育，以及学生良好的日常行为习惯教育。要充分利用每周的国旗下讲话、主题班会、专题讲座、小精灵广播、安全知识教育课、每天2次放学前的五分钟安全教育对学生进行集中教育；利用墙报、黑板报、LED显示屏、图片展示等形式加强宣传教育；利用电话、告家长书、家校通等平台加强与家长的沟通联系。
4、加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训，继续学习贯彻《学校安全工作职责100条》，不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全组人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案。
5、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，精心组织开展师生紧急疏散演练活动。要统筹安排，精心组织，有计划、有目的地开展紧急情况下的疏散演练活动，努力提高全体师生的自救意识和自护能力。
（三）狠抓隐患整治，积极消除安全隐患
1、扎实开展以校园安全隐患排查为重点的安全工作。要定期对涉及师生切身利益的有关设施及房屋校舍等进行认真检查，尤其是每学期开学前要全方位地进行安全大检查，发现隐患要记录在案，并及时整改，学校自身无力整改的，必须及时书面报告上级主管部门。
（四）严格门禁管理制度，强化保安管理。
（1）落实门卫工作责任，建立健全进出校门登记制度，严格履行来客登记制度。对无正当理由要求强行进入校园的各类社会人员，要做好解释劝阻工作。对进入校园的所有人员，要高度关注并追踪其在校内的相关活
动。禁止刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、严防师生受伤害事件的发生。
（2）严格考核保安人员，加强对学校保安的教育和管理，提高他的工作技能和技巧，妥善处理校门口日常纠纷，规范门卫工作行为，切实把好学校稳定安全第一关。
（五）狠抓信息反馈，确保安全信息畅通准确
严格执行节假日值班制度、校级干部带班制和安全信息报告制度。做好安全信息收集、报送工作，确保信息畅通，指挥灵敏。安全工作计划、总结、报表等按要求及时上报，不拖延。节假日安排领导带头值班，发生各种突发事件和异常情况，立即组织力量及时妥善处理，并按规定向教育行政部门、当地政府、公安等部门及时、如实报告。
（六）主动营造良好的校园周边安全环境
学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全周边安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。
四、工作安排附后：
二月份：
1、制定学校安全工作计划
2、纪律教育、开学安全教育
3、上好开学第一课安全教育
4、召开期初家长会，与家长签订安全责任书
5、学校及周边各种安全隐患自查自纠；
6、开展师生紧急疏散演练活动
三月份：
1、开展第19个‚全国中小学生安全教育日（周）‛系列活动
（1）利用星期一国旗下讲话，开展宣传第十九个‚全国中小学生安全教育日（周）‛主题，做到警钟长鸣。
（2）在第十九个全国中小学生安全教育日当天组织一次紧急疏散演练活动。
（3）各班召开一次安全主题班会。
（4）全校开展一次安全演讲比赛活动（三、四、五、六年级每班选2名学生参加），针对课间活动安全、交通安全、消防安全、食品卫生等知识进行强化学习。
（5）各班出一期以安全为主题黑板报。
（6）开展一次校园安全隐患排查。
（7）充分利用学校小精灵广播站紧紧围绕主题，对全校师生进行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传。
（8）组织学生观看一场安全教育影视片。
（9）邀请法制副校长为学生安全知识讲座。
2、迎接中心片区季度交叉检查督查工作。
四月份：
1、清明节防火安全教育
2、消防安全专题活动组织学生观看消防安全视频。
3、五一节前安全教育。
4、召开期中家长会，再次强调安全，特别是防溺水教育。
5、进行预防溺水教育活动及优秀课件评比等相关活动。
五月份：
1、结合‚
5、12‛开展防震减灾活动。
（1）学校组织一次防震演练活动。
（2）各班召开一次主题班会。
（3）出一期专题板报。
2、对学生进行防溺水安全教育。
3．进行隐患排查工作，加强危险水域管理，及时巡视危险水域，补插损坏、丢失的危险水域安全警示牌。
六月份：
1、对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。
2、结合‚
6、26‛国际禁毒日，开展禁毒宣传活动。 3．开展以‚防溺水教育‛为主题的班队
4．开展‚安全生产月‛系列活动（6月份）
5．举行闭校式，进行安全教育。
6、召开期末家长会，与家长签定暑假安全责任书。
7、开展晋江市第三个‚学校交通和防溺水安全教育周‛活动。
8、迎接中心片区季度交叉检查督查工作。
9、‚安全发展学校‛创建
10．安排好暑假值班和学校安全保卫工作。
七月份、八月份：
1．学生假期安全教育。
2．再次进行隐患排查工作，加强危险水域管理，及时巡视危险水域，补插损坏、丢失的危险水域安全警示牌。
3．学校校舍、安全设施维护。
4．总结本学期安全教育工作，制定下学期学校安全工作计划。
梅岭街道双沟小学
2014-02-11
第8篇：城东小学春学期学校工作计划
城东小学2014年春学期学校工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，全面贯彻执行党的教育方针，牢固树立科学发展观，解放思想、实事求是，以实施素质教育为核心，努力办好人民满意的教育。
二、总体要求
（一）抓好领导班子队伍和教职工这两支队伍的建设，努力打造“讲政治、守纪律、懂管理、求真务实、开拓创新的校长队伍”和“师德高尚、业务精湛、爱生敬业、乐于奉献的教师队伍”。
（二）认真抓好“两基”的巩固工作，做好材料的整理、归档，学生入学率100%，巩固率100%。
（三）认真抓好学前班的教育工作，力争学前班学生人数逐步增加。
（四）认真抓学校党建工作，发挥支部的堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。
（五）认真抓好学校各项工作和管理，不断提高学校的管理水平。
（六）继续认真抓好教学常规工作的管理，做好教学科研工作，把学校的教学管理水平再推上一个新台阶。
（七）认真做好校园文化建设工作，进一步改善学校的育人环境。
（八）狠抓学校安全稳定工作，确保学校各项工作正常运转，杜绝安全事故发生。
（九）认真抓好学校计划生育工作，杜绝违反计划生育的事情发生。
（十）认真抓好学校后勤工作的管理，管好学校经费，加快推进新建学生食堂项目工程工作，争取项目工程早日开工。
（十一）认真抓好学校远程教育工作，教师积极使用远教、电教来上课。
三、推进措施
1、认真抓好学校的党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
（1）每月召开党员会议，组织党员教师学习党的十七大三中全会精神，学习党章，把思想和行动统一到党的十七大精神上来，教育党员自觉抵制拜金主义，做到讲政治，守纪律、计团结，立足本职，无私奉献。党员在学习中要认真做好读书笔记，写心得体会文章，每个党员每学期要写两篇，以上心得体会文章，写读书笔记5000字以上。
（2）坚持三会一课制度，定期组织党员开展活动，提高共产党员的整体素质。认真上好党课，做好积极分子的培养工作，做到成熟一个发展一个。
（3）建立支部学习园地，将党建的有关知识和党员的先进典型展示出来，供党员、群众学习。
2、认真抓好学校领导班子和教师队伍建设。
（1）坚持每周开好班子碰头会，研究布置学校的每周工作计划。
（2）认真组织学校领导教职工进行政治和业务学习，组织他们学习马列主义、毛泽东思想、学习邓小平理论，和“三个代表”重要思想，坚持教书育人，以人为本，以学生为主体，关心爱护每个学生，通过学习，教职工每人每学习写读书笔记不少于5000字，体会文章两篇以上。
（3）有计划地组织学校领导、教师到兄弟学校参观学习，到县、市、区去参加上级主管部门组织举办的各种学习培训班，通过学习、参观、学习他人的先进的办学理念和管理经验，提高学校领导和教师和管理和业务水平。
3、认真抓好学生的政治思想教育工作
（1）继续成立学校德育工作领导小组，发挥年级组长作用，各年级要制定好计划，做好工作安排。
（2）认真组织学生学习《小学生守则》学习政治、学习学校制定的各种规章制度、通过学习，使他们提高认识，人人写保证书交班主任存档。
（3）在全体学生中进行爱国主义教育、民族精神和文明礼貌教育，进行爱惜粮食、艰苦朴素教育，结合清明节、五一节、端午节、六一儿童节等重大节日开展，丰富多彩的活动，使学生学会做人，学会处事、学会学习。
（4）段考前请法制副校长到校给学生上法制教育课。
（5）段考后，召开学生家长会，通过家校配合，共同教育好学生。
（6）班主任会议交流总结各班的工作经验，促进学校德育工作不断向好的方面发展。
（7）组织学生观看爱国影视片不少于30次。
（8）通过广播、墙报、板报、班会、思想品德课、国旗下讲话等形式，加强对学生进行前途理想教育，各种良好行为习惯养成教育，本学期内各班出墙报5期以上，召开班会不少于8次。
4、认真抓好教学常规管理和教研工作，不断提高教学质量。
（1）学校领导要深入课堂听课，领导每学期听课不少于25节，教师不少于15节。
（2）认真开展课题研究，要结合本校实际，做到学校有课题，人人搞科研。
（3）教导处、教研组要利用每周的业务学习时间组织教师进行业务学习，不断提高教师的业务水平。
（4）认真抓好教学常规工作的管理、检查、总结工作，按照学校出台的管理要求，每期对教师的备课、教案、学生作业的布置与批改，各单元的测试，对后进生辅导等进行检查两次以上。通过检查，对做得好的同志给予表扬，对比较差的同志耐心做思想工作，帮助他们查找原因，限期整改。
（5）积极组织师生参加各种竞赛活动，争取取得好名次。
（6）认真做好“两基”的巩固提高工作，不断提高办学质量，做好“两基”材料的归档保管工作。
5、抓好校园文化建设工作，不断提高育人环境。
（1）继续做好学生宿舍文化建设工作，在上学期的基础上，各班主任要继续发动学生，调动他们的积极性，把自己的宿舍美化好、布置好。
（2）做好校园门口两侧的文化建设工作。
（3）不断充实完美原来已存的文化长廊，布置好教室，楼梯口两侧。
（4）积极开展文体活动，成立运动队，文艺队，丰富师生的文体生活。
6、加强安全教育，确保师生安全，学校稳定。
（1）成立学校安全工作领导小组
（2）定期召开师生安全大会，每学期不少于3次，使师生牢固树立“安全第一”的思想，做到每天课间操总结讲安全，每周五放晚学讲安全，每次师生会讲安全。
（3）与教师签订安全责任状，对学校安全稳定工作全面思考，周密部署。
（4）再次组织师生学习《安全公约》，灌输安全知识，传授安全常识，开展安全技能演练。
（5）定期检查学校校舍、饭堂、体育设施等各种硬件设备，把好饭堂的进货关、消毒关，发现问题及时整改。
（6）严格执行教师值班，坐班制度，值班教师要严守纪律，认真检查学生每天的学习、生活、纪律、安全等情况，坚持24小时轮流值班，每天课间操做好小结工作，星期日下午四点钟以前值日教师要有2人到校值班，负责管理学生，并做好记录。
（7）严格请假制度，教师、学生有事要向学校领导班主任请假。
（8）认真抓好周五下午放学班学生安全离校工作，做到责任到人，分村包干，做好记录。
7、认真抓好学校的体、卫、艺工作。
（1）大力开展“阳光体育运动”全面提高学生体质。
（2）体育教师认真上好体育课，安排好课外活动，抓好运动队的训练，做到月月有活动，季季有比赛，拟在2月下旬至3月上旬举行班际拔河比赛，五月份举行广播体操比赛。
（3）图音教师认真上好每一节图音课，认真抓好学生文艺队的排练工作。
（4）划分清洁区、责任到班，做到每天一小扫，每周一大扫。
（5）加强学生宿舍内务管理，把教职工分配到各班，参与学生宿舍的管理，每周评出先进班级，每月评出文明宿舍。
8、认真抓好后勤工作
（1）经常召开后勤人员工作会议，组织他们学习政治理论、学习各种规章制度，进一步提高他们的思想认识。
（2）饭堂工作要按上级领导的要求，做到定点进货，做好浸泡加工出售等工作，使师生能吃上卫生安全的饭菜。
（3）财务人员要按上级有关规定管好帐，用好钱，使学校有限的经费分分用在刀刃上。
9、各教师要充分利用远教资源来上课，要求每期每位教师利用远教、电教来上课不低于4节，并做好记录。
10、做好计生和支教工作
（1）加强对教师进行计划生育政策教育，对学生进行生理卫生教育，杜绝违反计划生育的事情发生。
（2）组织人员工到邓广、串钱小学进行支教，共同探讨教育、教学工作，帮助他们进行提高学校的管理，教育教学水平，共同办好人民满意的教育。
2014年2月
