第1篇：家校工作计划
2016——2017第二学家长学校工作计划
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标
1、按教学计划圆满完成街道家教课程。
2、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。
3、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。
三、工作要点：
1、结合街道课程安排，分两次完成家长学校授课任务，系统传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法。
2、提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
4、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。
5、成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组。
四、工作措施
（一）、加强组织领导
1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，进一步加强班级家长学校的管理力度，进一步发挥年级教研组的作用。
2、完善学校家长委员会组织，进一步发挥家长委员会的作用。 开学后分别召开三级家长委员会成员会议，听取广大家长的意见。进一步加强与委员们的联系，通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
（二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。
2、进一步规范家长学校教案，保证教学质量。
家长学校的教案要严格按照教案的要求，要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。以家庭教育函授教材内容为辅助。
3、完善学员考核制度，规范学校管理。
每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议。
4、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。
5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。
（四）拓宽办学渠道，扩大家长视野。
1、充分利用校园网络的优势，开辟网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广大家长提供更多的学习机会。
2、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。
第2篇：家校工作计划
双湾镇中心小学2011学年度
家校教育工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，按照家长学校工作规程和要求，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，巩固学校、家庭、社区三结合的教育成果，努力使我校知心家庭学校工作更加规范化、特色化。
二、工作目标 :
1、以示范家长学校的要求为目标，办好家长委员会，创新各项工作。
2、开展有效的家校活动，继续分两个层面对家长进行授课。
3、开展家校互动，成立家长志愿者服务队，参与学校管理，提高育人效益。
4、加强家校沟通，全面实施教师家访和学生家长信访来访制度。
5、亲子沟通，创设亲子活动平台，强化家长主动参与意识。
6、营造良好家庭教育环境，继续开展学习型家庭、绿色家庭创建活动
7、增强家庭教育成就感，积极办好“校办报”。
8、增强制度意识、档案意识，提高知心家庭学校管理的科学化、规范化。
三、具体工作：
（一）强化家长学校管理
1、调整建立家教网络机构。学校成立家长委员会，并定期召开委员会工作会议，讨论商定家庭学校有关工作，分析研究工作情况；各班设立家庭教育指导小组，家庭教育指导小组在家长委员会的指导下，开展活动。
2、组建稳定的专兼职家教师资队伍，班主任是召开家长会议，传授家庭教育经验的直接联系人，因此学校要加强班主任队伍建设工作，定期组织班主任学习家庭教育有关理论，并要求班主任率先懂得家庭教育有关方法。学校聘请有丰富经验的家庭教育专家和领导担任知心家庭学校辅导老师。
（二）规范家访制度
1、制定家访工作规程。
（2）为了保证家长的参与率。每次家访前三天由学校发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
（3）集中授课、交流与家访工作相结合。要求班主任家访面每学期达到在90%，任课教师家访面达到60%以上，要求做好家访记录。
2、广泛征求家长意见，让家长充分有说话交流的机会，每年组织1—2次家长家庭教育经验交流会，谈教子心得。
3、用好“校园家校通”，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的表现，使教育达成共识，进行有效性和实效性的教育。
4、在校园网开设“三结合教育”栏目和内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家庭教育的科学性和实效性。
（三）丰富“家长委员会”活动
1、定期召开家长委员会会议，研究工作，民主办学。
2、发挥家长作用，义务为孩子担任活动管理员和课外学习辅导员，有利于体现家校结合的大教育观思想。
3、开展亲子活动，动员家长参加亲子同乐活动，增进两代人的亲近感，增强家长对孩子教育的使命感，增强孩子的自信性和荣誉感，促使三结合教育的一体化。
4、设立向家长开课日活动，每学期定向一部分家长开课，让家长一道参加评课活动，使家长更了解学校、教师和孩子，得到教育理念的碰撞。
5、建立考核、评比、表彰制度。
（1）开展“三星级“队员评比活动，在家做个好孩子（基础），在学校做个好学生，在社会做个好公民，通过评比，一是把三结合教育紧密地的结合起来，二是增强孩子德行意识，“社会处处都是行为规范养成的大舞台，要努力做到时时处处一个样”。
（2）开展学习型家庭，绿色家庭评比活动，创设良好的家庭学习和文化环境，激励家庭成员为孩子树立榜样，起到潜移默化的教育作用。
（3）结合“六一”节活动，评比优秀家长，请优秀家长和家长委员会同志一道参加学校组织的活动。
总而言之，我校将不断加强组织领导，让全体学生在家校的密切配合教育下，形成良好的行为习惯，文明、礼貌等整体素质得到较大的提高！
第3篇：家校联系工作计划
家校联系工作计划
以口完小
徐光明
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事的态度都会对孩子成长起着潜移默化的作用。进行家校合作，有利于提高家长教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校，推动学校素质教育的全面实施，促进学校教育教学质量的提高。据此，我校对校内外的各种因素进行了深入分析，并根据各种因素的特征，制定如下工作计划
一、全面布置，确定主题，开展活动
每接一届新生，学校除了及时了解学生、家长的情况外，政教处在九月份就组织召开新生家长会。对七年级新生的家长进行培训，并且成立新一届家长委员会，让广大的家长尽快融入到学校的教育教学和管理中来。
二、定期召开家长会议，传授家教方法
每学期，在期中考试过后学校都要召开家长会。在家长会上班主任分析学生的考试成绩，找出问题和不足。任课教师配合班主任，与家长进行面对面的沟通和交流。也有点班级利用家长会，教师或家长代表开展专题讲座，通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到爱而不溺，严而有度，才是正确的家教方法。通过家长会议，既加强家校联系，又缩短家长与孩子两代人之间的距离，纠正家教中的一些失误。
三、注重家校有效的联系
学校的每次大型活动都发放家校联系单，印发家校合作相关材料，让学生带回家。家长在反馈栏内填写内容，与教师沟通。在联系卡的背面给家长印发一些家庭教育所需的相关材料供家长学习参考。通过共同努力，激励家长成长。
四、评选‘’十佳家长‘’
与‘’十佳教师‘’
‘’十佳学生‘相对应，我们准备在明年的五月份进行‘’十佳家长‘的评比。十佳家长评比的方案，政教处在十月份就已经拟好，并且发在我校的班主任群里，提前告知班主任。每班根据政教处拟订的评选条件，推选优秀家长参加学校的评比，并提交推荐材料，学校组织评选出10位“十佳家长”，在下学期5月份进行表彰，并将优秀事迹张贴在学校的宣传栏，以营造更好的家校合作的氛围。
五、邀请家长参与学校活动和管理
每次学校进行大型的活动都邀请家长代表参加，既让家长了解学校的活动，又能利用的家长的力量为学校的发展提供资源、扩大影响。例如在去年的文明礼仪教育活动中，我们就请家长和学生一起举行了一个千人签字仪式，家长和孩子们都认识的到‘不学礼、无以立’，让此次活动达到了一个小高潮，效果非常好。
总之，家庭教育是孩子成人成才的关键，家校合作的中心是配合每位家长关注孩子的健康成长，引领家长做好家庭教育并且配合学校教育。只有综合家校的合力效应，才能取得最佳效果。也只有通过多形式的家校合作，才能真正让我校成为让学生满意，家长满意，社会满意的学校，从而促进学校的全面发展！
第4篇：家校联动工作计划
宝圩中学家校联动工作计划
1、各班主任首先通过各种信息渠道大力宣传家校联动的作用，尽量使多个家长参与进来。
要求：第九周完成宣传工作。
2、成立班级家长委员会，选出会长以及成员5名左右。
要求：第十周完成（时间紧迫，必须完成）
3、各班推荐五名左右的家长准备在第十一周星期召开校级家长会议（具体时间听通知），期间各班主任做好家长委员会会员的拍照留底，以备照片上墙。
要求：第十一周完成。
4、开展班级文化建设（环境、文化主题等），须有家长和教师共同参与，并且要拍照留底。
要求：至十二周前完成。
任务繁重，希望各个班主任加强交流，不停摸索，互相促进，争取早日完成家校联动工作。
