第1篇：小学创强汇报材料
小学创强汇报材料
一学校基本情况：
**小学是一所独立建制实行两级办学两级管理的学校，建筑面积1672.84平方米，操场占地面积13000平方米，目前学校有15个教学班，近710余名学生，其中79%以上的学生是外来务工人员子女。在职的28名教职员工（其中，1人长期病休在家不能正常到校工作），市级骨干2人，区级骨干2人。目前学校严重过缺编，在校的27名教师工作压力巨大。
教师队伍整体来看相对年轻，有热情但缺乏经验和有效的方法。目前学生班额居高不下，学校基础差，底子薄。并且软、硬件设备陈旧、落后，个别室库仪器配备数量严重不足。
二、标准化学校创建工作情况
学校按照辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展督导评估细则和辽宁省创建教育强区要求，一步步开展并落实学校各项工作。
㈠学校管理
学校领导班子紧密团结，精诚合作，带领广大师生不懈努力奋斗，学校依然有序发展。学校本着"教孩子一天，想孩子一生"的办学宗旨，以师资队伍建设为重点，以培养学生养成性教育为契机，以师生的责任感教育为载体，努力打造"让每位教师都有提高，让每名学生都有进步"的办学目标。
㈡队伍建设
学校始终把教师的发展和学生的进步放在首位，因此，学校创造一切条件为老师们搭建成长的平台，通过校本研修、校内教研、校际联动、外出学习等方式，极力给教师提供学习的机会和发展的舞台，目前教师的综合素养得到有效提升，育人观念和教学水平得到有效提高。
㈢教育质量
学校以"为师生的发展负责"的办学理念，结合学校开展的"责任感教育"特色课题研究，极力创设条件，给学生空间，让学生在积极向上的氛围中健康成长，目前学生良好习惯逐渐形成，责任意识逐渐增强。
㈣办学条件
15个教学班级教室教育教学手段基本现代化，校园安全系统全覆盖多点监控设备。学校生均占地（25.6m2），体育运动场馆（19.2m2），已达标。教学辅助用房面积（1.8m2）生均建筑面积5.6m2，为达到规定标准，目前学校有相关专业教室经过整合有5个，无美术和书法教室，虽管理比较科学，但实施设备有待完善。
㈤信息化建设
学校极力带领教师开展信息技术与学科整合，强化信息技术培训工作，鼓励教师运用信息技术手段开展教育教学，教师的综合教育技术能力得到提高，但每年对学校信息化建设投入的经费保障有待提升，目前设备设施相对陈旧落后。
三、创建工作成果和经验
㈠民主管理凝聚干群合力。
㈡责任教育构成特色主题
㈢创强区提升软硬件设施
四、存在问题及解决措施：
1、受办学条件的限制，有些专业教室的面积还无法达到要求。
2、教师严重缺编，区编委办规定38人，实有28人（其中一人长休），学校工作无法正常开展，教师工作压力巨大。
3、学校图书无论从质量还是数量都不合格。目前学校图书9000本左右，离达标还差2000多本，而且70%左右的书陈旧（是当初双高普九别的学校淘汰下来的书）。学校根本没有电子阅览室，没有电子图书。
措施：改善条件，引进人才，促进发展。
第2篇：创强工作汇报
东水镇创强工作汇报
自东水镇在2013年被县委、县政府定为第三批创建教育强镇的乡镇，我们镇委镇政府高度重视创建教育强镇的重要决策部署。充分领会到创建教育强镇的重大意义，深刻认识到创建教育强镇是一项伟大的惠民工程，它惠及千家万户、造福子孙后代。抓创强就是抓经济、抓科学发展。发展教育事业是党委政府责无旁贷的责任。对此，镇委、镇政府本着对县委、县政府高度负责的强烈责任感和倾尽全力大办教育造福东水人民的神圣使命，将创建教育强镇工作作为镇委、镇府各项中心工作的重中之重，精心组织，周密部署。成立以镇长为组长的东水镇创建教育强镇工作领导小组，以主管教育工作的陈志敏副书记为组长的东水镇创建教育强镇工作小组，于2013年10月18日召开全镇创建教育强镇工作动员大会。动员大会后，随即成立东水镇创建教育强镇办公室，多次组织相关人员召开创建教育强镇工作会议、研究会议、推进会议，多次深入学校调查了解情况，亲自和学校领导、教师以及村委干部讨论制定创强方案、落实措施。根据创建广东省教育强镇验收方案标准要求和规范化学校办学条件，领导亲自带领创强工作小组人员到各校摸底子、找差距、多次反复推敲，定规格、定项目、定工作日程和工作方案。
一、抓好学校布局调整，优化教育资源
我镇原有一所中学、13所小学，15所分校。根据地域人口分布情况和结合创建教育强镇的实际，我们对原有的学校进行新的布局调整，将28所小学调整为二所完全小学和16个教学点，撤并长热小学、石龙小学，优化配置我镇教育资源，为全镇学生全面地创设优质学位。
二、抓好学校基础设施建设，规范学校办学条件
(1)投入1771.31万元进行基础建设。在东水中学新建一幢五层1000平方米学生宿舍大楼，一幢四层2500平米综合楼；东水中心小学新建了一幢4层1196平方米的教学楼，两幢1544平米学生宿舍，一幢学生食堂；郎仑小学一幢968平米教学楼，一幢学生食堂和一幢学生浴室。所有基建项目均聘请县监理公司监督建设质量。
(2)投入1419.23万元改造装配完善学校功能场室。按规范化学校标准对全镇各校的电脑室、音乐室、美术室、地理园、体育室、电教室、图书阅览室、仪器室、广播室、团队室、心理辅导室、卫生室、档案室、实验室等功能室进行新的装配。新装电教平台46个、电脑室5间，购置办公电脑55台，图书89000册。同时，对东水中学、东水中心小学、郎仑小学小学的运动场进行了重新规划、平整，修建了排水系统，铺设了环形塑胶跑道。对全镇学校进行校园整治、校舍翻新以及校园文化和美化、净化、绿化建设，使全镇中小学焕发新颜，育人氛围更加浓郁。
所有项目，共计投入资金3398.54万元。通过巨资投入，使各校的硬件水平达到了标准化办学的要求。
三、狠抓创强工作进度，确保创强按时完成为确保创强工作任务按时完成，我们通过制订日程方案，责任包干，每周一查，每周一报，每月一会等有效措施狠抓创强工作。目前，我镇创强工作进展顺利。基建工程全部完成，现己进入验收交付使用阶段;各功能室的装配工作全部完成，新学期全部投入使用。校园整治、校舍翻新以及校园文化和美化、净化、绿化建设等工作也己全面施工。
四、存在问题及努力方向
目前，学校的创强项目大部份己完成，剩下的是学校运动场塑胶跑道的铺设，这一工作我们己要求相关单位和责任人抓紧跟踪落实完成，并责令于6月15日前完成交付使用。
创强经费问题仍然是目前存在的最大问题，学校所有用钱解决的事情基本上都是由镇政府买单，三千多万的创强建设项目资金，全部是承建人带资，至今也只不过才付给人家200万元。下来，我们将动员全镇干部职工、全镇人民掀起“我为教育献爱心”大行动，把筹集创强资金作为今后的主要努力方向。
东水镇创强工作得于顺利进行，是县委、县政府领导对东水镇的创强工作的高度关心、关怀的结果;是县教育局、县督导室、县创强办的领导关心和帮助的结果;是东水镇全体人民对教育事业的热爱和帮助的结果。很快，我县第三节批教育强镇将要迎接省专家验收组评审验收，我们将继续紧紧依靠县委县政府的领导，带领全镇人民按时保质保量做好迎评工作、完成创建教育强镇任务，以出色的成绩和必胜的信心迎接省教育强验收。
第3篇：逸夫小学创强汇报
黄堡镇逸夫小学创建教育强区工作汇报
创建教育强区是实施“科教兴区”的重要战略工程，为了认真落实上级关于教育强区工作的要求，巩固创强成果，进一步提升我校的办学水平，推进教育教学质量的稳步提高，我校以创建省级教育强区工作为目标，全体教师群策群力，同心同德，克难攻艰，查漏补缺，做了大量工作，现将我校实施教育强区工作汇报如下：
一、基本情况
黄堡镇逸夫小学是铜川陶瓷古镇黄堡的一所中心小学。学校地处黄堡镇经济文化中心，位于漆水河之滨，210国道之旁的新市街。学校占地面积8221平方米，校舍建筑面积5325平方米。现有19个教学班，在校学生846人，其中寄宿学生131人，附设1个学前班，学前儿童72人，在岗教师63人。
近年来，我校在各级政府及教育行政部门的大力支持下，不断改善办学条件，强化内部管理，认真贯彻“三个面向”的精神，以“一流的办学条件、一流的师资，一流的质量”为追求目标，以“构建适应未来世界需要，使学生既全面发展又具有个性的小学教育”为指导思想，以“创办人民满意的学校”为宗旨，全面推进素质教育。学校在反思多年办学实绩的基础上，广开言路，多方征集意见，拟定了学校发展规划，描绘了学校今后的发展蓝图。在“为学生一生的发展奠基”理念的引领下，走内涵发展之路，形成了“勤学励志、求实创新”的校风，“崇德、启智、创新”的教风，“善思、明理、好学”的学风，致力于特色建设，取得了显著成绩。学校先后被命名为省红领巾示范学校、省德育工作先进集体、市文明校园、市教育信息化工作先进单位、市现代教育技术示范学校、市管理规范化学校、王益区实施素质教育优秀学校。
二、达标情况
1、校园校舍
学校有独立完整的办学场地，校园环境优雅，文化氛围深厚。校舍安全坚固，学校教学区、生活区分离，布局基本合理。生均建筑面积6.3平方米，校园面积能满足师生活动需求。学校公寓面积1235平方米，生均使用面积9.3平方米。2009年政府投资50余万元，对学校的生活设施进行改造：充实了公寓和餐厅的内部设施，硬化了操场，新建了锅楼房，安装了锅炉及相关的设备，实施集中供暖，为学生创造了良好的生活、学习条件。校园周边无影响教育教学工作的不安全隐患，无网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。校园重点处所安装有视频监控设施，校门外设有警示性标志，有利于人流的疏散和师生的安全。护栏，粉刷，油漆，贴墙裙
2、设施配备
学校现有教学楼两座，普通教室十九间，设有语音室、微机室、仪器室、实验室、体育器材室、会议室、远程教育室、音乐室、美术室、电子备课室、卫生室、心语室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、会议室、档案室、劳技室和少队部共十八室一部。体育场地进行了硬化，篮球场、跑道、沙坑和兵乓球场地合理布局，能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，生均活动场地面积4.3平方米。图书室现有藏书27710册。学校现有教师办公电脑10台，学生电脑40台，能满足教师开展信息技术教育。总之，教学仪器设
施配备达省颁标准，能基本满足教学需要。
3、师资水平
学校现有教师63人，学历合格率达100%，教师均持证上岗，教师中本科学历27人，大专学历30人，大专以上程度教师占教师总数的91.4%以上，教师专业技术职务结构中，现有小学高级教师23人，小学初级教师40人。教师年龄、职称、学科结构合理，全体教师能贯彻国家教育方针，遵守《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，师德高尚，教学能力精湛，作风正派。
4、普及程度
学校认真落实《义务教育法》，切实保障适龄儿童受教育的权利。学区内适龄儿童332人，适龄儿童入学率100%，学校采取多种措施避免学生辍学，适龄儿童辍学率一直为0，巩固率100%，学生毕业率为100%。学前5岁幼儿入学率达100%。
三、工作做法及成效
我校把“创强”工作纳入学校各项工作中，建立、健全教育工作的制度和保障机制。成立以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、总务主任、大队辅导员、部室管理员、教研组长为成员的实施“创强”工作领导小组，召开专题会议，研究“创强”实施工作，建立“创强”责任制，加强分工协作，有效落实工作，确保了我校“创强”工作顺利进行。下面从五个方面将我校落实创强工作进行重点介绍：
1、端正教育思想，规范办学行为
我校认真贯彻落实科学发展观，把规范办学行为工作始终摆在突出位置，学校坚持以人为本，树立科学的办学理念，教育教师树立正确的人才观、教育观、质量观，改变以一张试卷、一次考试作为评价学生的唯一依据的传统落后的作法，建立了适应素质教育要求的学生综合评价机制。对学生进行综合素质评价，综合素质分“优秀”“良好”“合格”“待合格”四个等级。实现了多层次、多元化的评价，关注了学生个性发展和未来发展，促进了学生的全面发展。
对于实施办学行为的主体教师而言，学校重视师德教育，强调师德无小事，处处是楷模。学校注重加强教师政治理论和政策法规的学习，经常组织教师集中学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等有关法律法规文件，进一步提高教师的法律意识。结合学校目标管理细则全面规范教师行为，倡导热爱教育事业和无私奉献的精神。目前，我校教师真正能做到以人为本，爱岗敬业。学校教师无体罚和变相体罚的现象，无从事有偿家教等不良行为。
严格招生工作，学校严格遵循属地管理、免试就近入学的原则开展新生招生工作，妥善解决农民工子弟的入学问题。
2、改进德育工作，增强德育的实效性。
五育并举，德育为先。学校始终树立育人为本的思想，充分发挥学校德育工作领导组的带动作用、教师的表率作用、各科教学的渗透作用以及校园环境的潜移默化作用，认真落实德育工作的各项具体要求，把学生的思想品德教育工作落实到日常教育工作中的每个环节。
学校扎实抓好学生的养成教育，落实《小学生日常行为规范》，针对不同年级学生年龄特点，制定养成教育的分阶段要求，使德育工作系列化、具体化。
按照德育应当遵循“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则”，我们强调实践育人，体验教育，寓德育工作于丰富多彩的活动中。扎实开展德育活动，我校做到了“ 三化”：一是活动内容生活化；二是活动形式多样化；三是活动主题系列化。这样通过一系列的活动，学生良好的行为习惯渐渐养成。
学校建立家校联系制度，各班科任教师不定期进行家访。同时，学校主动与派出所、社区联系，构建学校、社会、家庭三结合的德育管理网络，搞好共建工作，通过形式多样的活动，使未成年人的思想道德工作进一步加强和改进。根据学生年龄特点，组织了丰富多彩的社区服务活动。每年组织学生开展“学雷锋、树新风”、“义务植树” 活动，并积极配合镇政府开展各种宣传教育活动和清洁卫生活动。
3、全面推进素质教育，深入实施新课改
严格执行省颁义务教育课程计划和课程实施方案，排齐开足各门课程，并按《两项常规管理制度》要求严格组织实施。坚持每周的教研活动，组织教师开展通识学习，学习熟悉课标，钻研教材和教法，分析新时期学生现实状况，改变教育观念。引导教师在教学中大胆实践探索，改变教法，激发学生自主探究学习，培养学生的创新精神和动手能力，使学生在掌握知识的同时，能力得到提高，情感、态度和价值观得到培养，提升学生的综合素质，使学生得到全面发展。
为了将教学常规工作落到实处，根据《陕西省小学教学常规管理若干意见》的精神，结合学校实际情况重新制订了《教学常规管理制度》，对教师的课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价和教学研究工作做了具体的规范要求，并实行全程动态管理，每学期采取定期与不定期的检查，并及时做好记录和反馈，做到了教师教学工作各个环节都能扎实开展，保证了学校教育教学质量的稳步提高。
在新课程理念的引领下，在学校的精心管理下，我校教师能潜心钻研，更新理念，教学水平得到了提高，教师的课堂教学发生了喜人的变化，在各级各类课堂教学研讨活动和教学竞赛中取得了较好的成绩：近两年教师中有55人次先后在省、市组织的各类教育教学比赛活动中获得各种奖项。多年来，学校教学质量名列全镇榜首，在王益区多次检测中也名列前茅，受到社会和家长的肯定。
4、提高教学效率，切实减轻学生负担
为减轻学生过重的课业负担，学校严格落实 “关于切实减轻中小学课业负担”文件要求。我校将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨，从提高课堂40分钟要质量，减轻学生课业负担，改变家长观念等多种途径将减负工作落到实处。
严格控制学生在校时间和活动总量，学生每天在校时间不超过6小时，保证学生每天有1小时体育活动的时间。严格控制学生的课外作业量，提倡布置活动性、实践性的家庭作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。要求教师根据不同层次的学生，布置作业有所区别，有不同的要求。严格控制各学科的考试次数和考试难度，学
校和教师不排名、不公布学生的学业成绩。执行义务教育阶段不留级以及不办重点班的规定。规范学生用书，不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，还校园一片洁净的空间，还孩子们一个单纯美丽的学习环境。与家长联系沟通一起培养学生良好的学习习惯，提高学习效果，与家长共同努力，减轻学生过重的课业、身体、心理负担。
5、高度重视法制安全，确保校园和谐稳定
多年来，我校始终把安全工作作为首要任务来抓，在全体教职工头脑中树立起“安全责任，重于泰山”的意识，与教师签定安全责书，层层分解安全任务，落实安全工作责任制，做到安全工作人人抓，不留死角，营造一个安全、祥和的学习环境。
经常进行安全检查，总务处每周一检查，每月一详查，对教学楼、办公室、部室、宿舍、餐厅等重点部位进行安全隐患排查，建立台帐，及时消除安全隐患，保障师生安全。
经常对学生进行安全教育，在学校的例会、班会、大型集会上，经常开展交通、消防、食品、预防传染病、自救自护等安全教育工作，增强学生安全防范意。针对四川汶川大地震，我校按照上级的统一部署，进行了全校性的了防震安全知识宣传，举办了安全疏散演练活动，通过活动的开展，全体学生不仅掌握了安全知识，还提高了自救自护能力。
现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展活动，在法制工作中，结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。我校聘请了派出所民警为学校法制副校长，每学期开展不少于两次的大型法制教育活动。为了拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请法制辅导员和法制副校长举行普法系列报告，学生从法制教育中知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做；另外我校法制副校长结合学校实际给教师们作《未成年人保护法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专题讲座，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。几年来，师生均无违法犯罪现象。
6、做好控辍保学工作，巩固“创强”成果
“控辍保学”是“创强”工作中的重要任务，不让一个孩子失学是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。学校开展了“四留住”活动。即提高教师师德修养，用高尚师德留住学生；丰富校园文化，让多彩校园留住学生；深化课堂改革，让轻松课堂留住学生；加强班级建设，让温馨班级留住学生。学校努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象。为了不让学困生辍学，学校组织教师深入调查了解学困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖，增强他们坚持学习决心。几年来，学校适龄儿童入学率一直为100%，巩固率100%，无辍学现象。
我们深知：创建教育强区不光是各级党委、政府的责任，也是
每一所学校的责任，是我们每一位教育工作者的责任。我们学校的全体教师都充满着信心，要把提升教育质量，办好人民满意的教育作为一切工作的中心。展望未来，任重而道远，我们有决心、有信心，在上级教育主管部门的正确领导下，以所取得的成绩为新的起点，积极探索教育教学规律，努力工作，锐意进取，团结协作，开创黄堡镇逸夫小学辉煌的明天。
