《开学第一课》情况汇报材料
根据并教工委函〔2022〕2号文件关于学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神在全省学校上好2022年春季学期“开学第一课”的通知要求，我校高度重视，积极部署，各部门认真按照要求上好《开学第一课》，现将工作情况汇报如下：
一、高度重视 积极部署
2月16日，我校召开全校教职员工大会，由校党支部张媛书记传达了并教工委函〔2022〕2号文件，以讲党课的形式组织专题学习，向全校教职工传达省委常委会扩大会议和市委常委会扩大会议精神，讲述习近平总书记在我省考察调研看望慰问基层干部群众的过程，深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，布置《开学第一课》相关内容及学校贯彻落实举措。
李义山副校长安排部署了开学一周请各班班主任、老师们在课堂上或线上线下，围绕习近平总书记调研山西重要指示精神进行开学第一课的教育教学。
会上赵谨校长进一步强调了各处室认真学习贯彻习近平总书记考察调研重要指示精神，按照学校部署把开学第一课讲细讲好，所拍照片要有内容，确保“开学第一课”覆盖到全体师生，切实增强“开学第一课”的针对性和实效性。。
二、形式多样 认真落实
1.党支部
张媛书记讲党课，要求大家认真学习贯彻习近平总书记考察调研重要指示精神，进一步明确前进方向、细化贯彻举措、提高工作标准、激发拼搏斗志，完整准确全面贯彻新发展理念，积极服务和融入新发展格局，在全方位高质量发展上不断取得新突破，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，续写山西践行新时代中国特色社会主义新篇章。
2. 政教处
利用学校广播，政教处在线上组织全体学生开展“心向总书记，心有党中央，永远听党话，感党恩，跟党走”主题教育。各班班主任召开了主题班会，把习主席对山西人民的关怀传达给每一位学生，让大家感受到了党和政府的温暖。
3.教务处
各科教师围绕主题，结合学科教学实际，贯彻落实文件精神，把习近平总书记在我省考察调研、看望慰问基层干部群众时重要指示精神渗透在教学中。
五年之内，习近平总书记三次到访山西，充分说明山西在国家发展中的重要性，体现出山西在总书记心中的位置，更显示着党的十九大以来山西在各方面取得的卓越成就。国家再三强调教育是国之大计，教育要为党育人，为国育才。这是我们每一个学校都应该承担的政治责任。习近平总书记在百忙之中五年内三次深入山西基层调研考察，充分展示了党中央对山西的重视，也是对山西工作极大的鼓励和肯定。
学生郭雁妙说，看到了习主席慰问山西，我感受到了习主席对我们山西人民生活的关心，他深入人民，与民同乐，是人民爱戴的好主席，我们现在要勤奋学习，早日为祖国做贡献。学生杨欣雅说，总书记对我们山西街坊四邻的厚爱，我们永远铭记于心，我们青少年要永远听党话、感党恩、跟党走，要努力学习回报党。
通过此次活动我校全体教职工同志、广大师生发自内心地爱党爱国，真正做到“心向总书记、心有党中央”，由此焕发出对党对国家、对总书记的深厚感情，并将这份深厚的感情化作日常工作中努力奋斗的不竭动力。
新的一年，我们要更加团结起来，在太原市委教育工委的正确领导下，攻坚克难，真抓实干，不懈努力，圆满完成各项任务，为党和人民交上一份特殊教育的合格答卷，以奋发的姿态迎接党的二十大胜利召开！
1月26日至27日，中华民族传统节日春节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到山西，看望慰问基层干部群众，向全国各族人民、向港澳台同胞和海外侨胞致以美好的新春祝福，祝福大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、虎年吉祥！祝愿伟大祖国山河锦绣、风调雨顺、国泰民安、繁荣富强！
同学们表示要心向总书记，心有党中央，永远听党话，感党恩，跟党走，好好学习，长大做社会主义的接班人。
全民国家安全教育日
今年4月15日是第7个全民国家安全教育日。根据教育局有关文件通知要求，围绕关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求，开展形式多样、各具特色的主题宣传教育活动，传播国家安全知识，不断增强公众自觉维护国家安全的意识。我校非常重视此次活动，进行了一系列的部署安排，现将活动总结如下:
国家安全事关个人幸福、社会进步和民族复兴。国家安全一切为了人民，一切依靠人民。在疫情期间我校通过回家的学生向广大家长宣传国家安全的重要性及具体事项，掀起了解国家安全、增强安全意识的热潮。人民群众是国家的主人，是历史的创造者，也是维护国家安全的力量源泉。国家安全工作必须坚持以人民安全为宗旨，坚决维护人民群众的生命财产安全，同时广泛动员群众，凝聚维护国家安全的正能量，通过社会各界的同心协力，不断夯实维护国家安全的基础，不断提升群众的安全感和获得感。向广大家长介绍国家安全法、恐怖主义法等法律法介绍国家安全法、恐怖主义法等法律法规，广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民应尽的义务”“切实加强国家安全工作，严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等法律精神。让广大家长了解更多维护国家安全的常识，清楚认识到了市民自觉维护国家安全的意义，以后遇到可疑情况，一定要及时拨打12339，积极举报。
首先:办公室结合疫情防控形势，把有关宣传资料（视频、海报）通过微信工作群对全体教职工进行宣传教育。
其次，教务处从全民国家安全教育日怎么来的、什么是国家安全、国家安全包括哪些行为？危害国家安全的行为有哪些？等方面对全体教师进行了普及，使国家安全教育活动入脑入心。
第三，2022年4月15日的上午8点太原市盲童学校学生通过钉钉直播课堂观看了山西大学军事教研室倪宁教授的《2022全省学生国家安全教育》讲座。
一年级的小朋友说：国家安全与我们每个人的生活息息相关，国家安全，人人有责，我们要做到努力学习科学文化知识，通过丰富的文化知识不断提高自己的实践能力，为维护国家安全贡献自己的一份力量。
二年级：我们要做一个有理想、有信仰、有道德、有修养、有责任的人，只有维护好祖国大家的安全，尽自己所能不给国家添乱，保护好自己，国家稳，百姓安。
同学们纷纷表示：维护国家安全是看不见硝烟的现代战争,这个战场比以往的战场更隐蔽、更复杂、更广阔,需要我们坚持总体国家安全观,统筹传统安全与非传统安全,与时俱进,创新思维,开展丰富多彩的宣传教育活动,特别是结合此次疫情,让民众充分认识到,在大灾大难面前,国家防控、人民防疫,全国人民齐心协力才能共同筑起维护国家和人民利益的牢城。激发公众维护国家安全的责任感、荣誉感。拓宽获取国家安全知识的渠道,让国家安全教育深入人心。全面提升国家安全意识及水平,夯实国家安全的群众基础,构筑国家安全的铜墙铁壁。
习总书记强调国家安全是“头等大事”自然有其道理，“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”，而拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域，它其实与我们每个人的生活都息息相关。我国历史悠久，漫长的被侵略时期为当今国家安全遗留了安全隐患。“国泰”方能“民安”，国家安全不是遥远的“谍战片”，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺，在维护国家安全上，人人都不是局外人、旁观者，而是人人有责，更需人人尽责，方能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁，保障好国家安全，从而提升人民的生活水平，让祖国越来越繁荣、富强！
总之，通过此次活动，全校师生及家长都感受到了维护国家安全的重要意义，表示会积极主动维护国家安全。
未成年人保护月
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。
2022年6月是未成年人保护月，教务处根据文件精神做了以下工作；
一、组织全校教职工学习了《未成人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《家庭教育促进法》、《未成年人学校保护规定》等法律。
全校教职工认真的学习了《未成年人保护法》后感触颇深。
一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。
二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。
三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人;受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶习。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。
四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。
五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的'集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。
作为教师在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学习的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢;教育工作方式、方法要适应时代的发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法;把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来;将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。
二、指导道法课教师突出《未成年人保护法》授课内容
道法课教师从未成年人的概念 、未成年人保护法的制定、修订及意义、未成年人保护法的宗旨等方面进行授课。通过授课促进了未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。未成年人只有全面发展，才能适应国家的崛起、中华民族伟大复兴的需要。
三、通过“云端送法进校园”科普活动促进未成年人进一步知法守法懂法。
上报六年级宋伟老师进行“云端送法进校园”活动取得了良好的效果。
总之，通过活动，教师们更加牢固树立了社会主义法制意识，熟知相关法律法规规定，并将其落实到了教育教学和管理服务的全过程，悉心保护未成年人的权益和尊严。让广大学生了解了未成年人保护的基本概念及基本措施。帮助学生学习掌握了法律法规的重要条款和精神，掌握了基本的维权渠道，培养了学生自我保护能力，学会了保护自己的合法权益。通过这次活动，将保护未成年人的意识从学校推广至全社会，动员社会力量关注未成年的健康成长，营造良好的社会治安环境。
法治教育开学第一课
为认真落实并教法函【2022】19号文件精神，我校认真组织全体师生在网上观看了主题为《让法治精神与青少年成长相伴同行----做习近平法治思想的崇尚者遵守者捍卫者》的视频。
2022年9月20日，在学校教务处的安排下，各班学生认真观看了《法治教育开学第一课》。
法律是我们行为的标准，是公民工作、生活、学习等一切社会活动必须遵守的规范，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要严格遵守而不逾矩。因为“法者，乃天下之程式也。万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
全体教师深入学习贯彻习近平法治思想，加深对习近平法治思想背景、内容的认识理解;进一步推进依法办校、以德立校，依法从教，以德育人，坚定做习近平新时代中国特色社会主义思想信仰者、传播者、践行者的信心决心。教师们深刻认识学习习近平法治思想的重要性，切实增强学习贯彻的思想自觉、政治觉和行动自觉，做到学思用贯通、知信行统一，不断推动学习往深里走、往实里走、往心里走，切实把习近平法治思想贯彻落实到平时工作中。
此次法制教育不是终结，仅仅只是我校法制教育新的开端，以后将会继续把法制教育长期贯穿在教育教学活动中，让法制教育长期有效地在我校深入开展下去。
