第1篇：外教主管岗位职责
外教岗位职责
1.管理中外教日常工作； 2.协调各部门工作；
3.监督教师上课质量和效果并提出意见帮其加以改善； 4.监督教学部辅导和服务质量（课后辅导和后期跟踪；）5.定期进行学员辅导，了解学员需求和学习情况；
6.对教学部员工进行相关培训。保证其清楚了解教学理念，模式和方法，以便更好的进行课件辅导和课堂教学； 7.搜集家长意见并与家长沟通，共同解决问题；
8.主持教学周例会和外教月例会，搜集问题，共同探讨解决，参加各类会议。
第2篇：外包岗位岗位职责
外包岗位岗位职责
1、根据生产需要，及时领取、更换包材。 2、在生产过程中进行随机性取样。
3、做好生产前的准备工作，将封好底的包装箱小心搬运码好，每拍八层。 4、熟练地把包装产品装入包装箱内。
5、装箱后平整码放整齐、贴标签、查看生产日期是否正确。 6、熟练操作叉车将产品运送入库。
7、保证工作地清洁、无卫生死角，室内无蚁蝇。 8、服从班长对场的组织和管理。
第3篇：学校政教主任岗位职责
政教主任岗位职责
1、执行德育大纲和中小学德育规程。制定和实施全校德育工作计划，指导年级组、班主任制订工作计划，并定期检查、指导，总结。负责对年级长、班主任工作考评。
2、加强德育工作队伍建设，在校长领导下，聘任年级长、班主任，提高年级长、班主任素质，特别注重有计划的对青年班主任的培养教育。
3、加强校风教育，抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育、教学秩序。
4、认真组织、指导学生的评优、表彰、奖励和处分工作，指导班主任做好操行等第评定和写好评语。
5、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地，办好家长学校。
6、加强学生干部队伍建设，培养学生“五自”精神，配合团委、少先队、学生会工作。
7、组织学生参加社会实践活动。
8、贯彻《未成年人保护法》，发动全校教工开展对特殊学生的保护和对后进生的帮教工作，落实“一人一卡”制度。经常找保护和帮教对象谈话，进行家访。主动向班主任和分管领导反映汇报情况，保护特殊保护对象的合法权益不受侵犯，发动全校教工，耐心做好后进、特殊学生的转化工作。预防并妥善处理学生中的偶发事件，杜绝责任事故的发生。
9、认真、及时做好本部门档案的搜集、整理、装订、归挡工作。
10、完成校长交办的其他工作任务。
