2023年暑期政治理论学习心得体会
每年的暑期我们都要进行一次师德师风理论学习，这样的培训是对教师职业道德的一次集训，也是教师心灵的一次洗礼，是思想素质又一次充电。作为秋季开学的前奏，师德培训既是教师的收心会，也是新学期的一次动员会。每年的师德培训就像一顿心灵的鸡汤，洗涤着污浊，净化了灵魂!今年我们培训的内容主要有：《习近平总书记二十大报告》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、学习《浙江省平安建设条例》、学习教师中的时代楷模、教书育人楷模、优秀特岗教师等师德榜样和先进事迹、倾听儿童、相伴成长（智慧中小学平台）、学习《中华人民共和国未成年保护法》等。通过学习，我有以下几点心得:
首先，教师道德是一种职业道德。我深深地认识到师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人，塑造人的事业。因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。在教育工作中，一切师德要求都基于教师的人格，从人格特征中显示出来。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿。
其次，师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱，是师德的核心。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了，教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而就“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。有的人认为自己的任务只是“授业”，这是很片面的。殊不知传道、授业、解惑是密切联系，同步实施的任务。
其次，教书育人是党和人民赋予教师的光荣职责，要完成这个光荣而神圣的重任，必须要有高尚的道德品质和崇高的精神境界。这应视为教师修养的首要问题。正人先正己，教育者必先受教育。可见，为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能够成为学生的表率。用自己崇高的理想，坚定的信念，高尚的情操，模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯正心灵“昨天的孩子，课本是他们的世界;今天的孩子，世界是他们的课本”，身为一名普通的幼儿教师，该以什么样的态度来面对今天的教育?我想，我应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对班级的的幼儿，全身心去研究课程，教材、根据幼儿需求以及班级世纪情况制订教学计划、认真备课、及时反思，这样才能真正做到不误人子弟。
最后，幼儿的安全工作也是一日活动的重点，不容忽视，所以我们还专门学习了《浙江省平安建设条例》以及校园常用急救知识。知识的储备就是为了以防万一，由于幼儿的年龄特点，天性好动，所以在一日活动的各个环节都不可避免的会发生磕磕碰碰，或者更严重的突发事件，这时就需要我们教师临危不惧、冷静处理，也只有这样才使得家长放心、幼儿平安健康的成长。
总之，通过本次师德师风集中培训，本人定会把学到的知识学以致用，向各位优秀教师、时代楷模学习，按照《幼儿园教师职业行为十项准则》严格要求自己，坚决做到“学高为师，身正为范，为人师表”，做一名幼儿喜爱，家长信任的幼儿教师。
桥头镇丁丁幼儿园
**
2023年8月30日
