中职计算机应用培训心得体会
2021年5月6日开始，我有幸参加了国家教育部举办、江西科技师范大学承办的国家级中等职业学校骨干教师计算机应用专业培训班的学习。在这段时间的培训让我受益匪浅收获颇多。感谢江西科技师范大学给了我这个平台，能使我与来自江西各地的学员们在这里共同交流和学习我感到了自己理论知识的
欠缺和教育教学方法与新教学理念的差距这使我深深的认识到要想成为一名优秀的教师如果没有先进的教学理论没有扎实的专业“内功”就无法更新自己的教学观念无法改变常规的教学模式也就不可能提高课堂教学的有效性。通过这次学习我在专业课程的教学、职业道德、教育教学能力等方面均有所提高 现将我此次参加培训的心得总结如下：
一、参观苏钢集团，了解企业发展史 此次学习培训中心给我们安排了多次参观有职教特色的职业学校以及有名的企业让我们从专业角度出发了解职教发展动态学习别人的知识经验了解企业及公司是如何进行网络设计及维护的。在参观学习之前首先我们在唐校长的带领下我们来到苏钢集团进行参观学习，在讲解员的解说下我们进一步了解了苏钢的历史：苏钢集团，成立于1957年，2003年北大方正入主苏钢。“十二五”期间，苏钢集团着力打造“低碳金属材料智造园”、“现代物流智慧园”、“循环经济产业园”、“北大青年城创业园”，大力推进“北大方正·苏州现代服务业集聚区”项目建设，向现代化、多元化的控股集团目标迈进。
苏钢不断发展和转型升级，十二五规划确定了走特钢专业化、精细化发展之路，以“低碳绿色”的非调质钢为核心产品，覆盖汽车和机械制造行业，同时发展页岩气等耐腐蚀油气田用钢，把特钢做精、做细、做专、做强，打造成为国内一流的特钢精品基地。此次校企的参观学习时间虽短，但使我们学到了许多实用性很强的知识更开阔了我们的视野使我们了解了当前公司企业的需求对我们以后教育学生正确的引导学生的就业方向做出了不小的贡献。
二、学习专业知识提高专业水平 通过专业课程的培训我的专业知识更加系统化和具体化专业技术水平有了明显的提高。此次培训工作主要由江苏苏钢集团的工作人员负责，在初次认识PLC可编程控制器这门课程时，程老师通过ppt和视频资料带领我们进入plc世界，PLC编程是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。可编程序控制器及其有关设备，都应按易于使工业控制系统形成一个整体，易于扩充其功能的原则设计。
随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展，计算机控制已扩展到了几乎所有的工业领域。现代社会要求制造业对市场需求作出迅速的反应，生产出小批量、多品种、多规格、低成本和高质量的产品，为了满足这一要求，生产设备和自动生产线的控制系统必须具有极高的可靠性和灵活性，PLC编程正是顺应这一要求出现的，它是以微处理器为基础的通用工业控制装置。
在接下来PLC的课程培训中何老师认真讲解PLC的硬件结构，参数，工作原理、PLC高级指令应用与程序设计，并且理论和实践相结合，带领我们进行写编程，进行霓虹灯，交通灯一系列小实验，在实验的过程提高了我们的成就感和学习兴趣他们用严谨的治学态度对待授课用实验为我们建立起知识的架构这些内容都让我的头脑重新洗礼了一遍对我今后的工作帮助很大。 三、工业机器人企业实训
在信息科学技术飞速发展的今天， 随着人力成本逐渐的上升， 工业机器人逐渐取代人力成为流水线上行的 “操作员”已成为必然趋势，我很有幸参加了工业机器人的三天培训，这次培训学习的主要内容有工业机器人安全事项、工业机器人结构及参数等，在培训期间，通过老师专业的指导、教练示范、讲解，加上我们的动手实践，不仅提高了我们的业务水平，而且也为后续学习机器人奠定了基础。此次培训时间虽短，但内容安排紧凑、形式多样，取得了很好的效果。在张老师的精心指导下，老师们的大力配合下，此次培训内容进行的非常顺利。 几天的学习， 大家认真倾听， 认真记录，认真思考，收获很多。本次培训学习的是工业机器人， 前几天主要以介绍工业机器人的结构、参数为主，随后我们学习了工业机器人简易画圆，开始学习时由于不熟悉仿真软件的操作环境，在对工件坐标系的创建、运动轨迹的仿真、操作窗口的意外关闭等内容经常出错，再加上以前从未接触过机器人， 被一些小问题搞的团团转， 一次次的请教老
师，直到把问题弄明白为止。这次培训我看到了他人的长处，也发现了自己很多方面的不足， 深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业技能的缺乏，特别是专业理论、专业技能，还有教学方法、教学理论方面都有待加强，理论知识只有通过实践、应用到实际操作过程中，才能深刻理解和掌握。因此，作为职业学校教师来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置， 从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力， 等到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作， 给企业就能够带来稳定和及时的利润， 职业教育的目标也就得到了充分的体现。
通过这次机器人培训学习，我感触很深，收获很大。作为一名技校教师要经常学习先进的科学技术和最新的研究理论， 时刻更新丰富自己的知识，用最新的理论知识指导自己的教学，指导自己的理念，使自己的思想有所突破、有所创新，为我校为社会多做贡献。
四、认识良师益友相互交流学习
本次培训中有幸结交了来自江西各地职业院校的老师，大家都来自职业学校的第一线在学习与交流之中对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题进行了广泛的交流和探讨。培训中心通过团体活动提升了班级正能量又通过学员间的经验交流、教学演练、分组研讨这些平台使我们吸收了各兄弟学校优秀的教学经验分享成功的经验和学习心得更开阔了自己的眼界这些将会是我一生之中受益的宝贵经历和财富。
五、反思与总结 反思这次培训学习如何更加规范地促进学员自觉学习如何考评学员的成绩如何通过培训学习能使培训者在今后工作中有所收获和收效这都向管理者提出了更高的管理水平。
总之通过这次的国培我的心里发生了很大的变化我觉得自己身上的压力更大了但我一定要把压力变成动力在今后教育教学改革中更加努力学习各种教育科学理论和业务知识寻找适应职业教育教学的新路子为社会培养更多动手能力强、创新意识高的合格人才作出贡献。同时感谢国培给我们提供的机会让我站得更高、看得更远它将鼓励着我继续前行。
六、结语
至今为期28天的培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记，想一想每位学员老师在教学交流和论文答辩中饱含激情的演说、还有学校领导及老师精湛的点评，再翻一翻自己随手记下的的感受，这一切无不让我感受到了一次次精神的薰陶。孔子教我明学思之理，外在的知识要内化为自己的价值能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗，同时也为我准备成功指明了方向，衷心的感谢此次授课老师为我们的辛勤劳作。
江西冶金工业学校
