2022年教师研修心得体会
大家好，我是xx学校的xxx，代表第二组谈谈这几天培训的收获。很荣幸有机会参加本次研修活动，在为期一周紧张有序的讲座活动、说课、评课中，让我受益匪浅。下面我就具体来谈谈我的一些心得体会。
首先是不一样的培训。以往的培训地点基本是固定一个地方；培训的形式多由讲座构成，而现在培训地点有三处；第一天的破冰行动就让人印象深刻，接着由来自不同地方的专家教授给我们传授知识、经验之外，还举行了说课活动，再由专家点评进行学习。
其次是不一样的收获。这次培训我真正体会到了培训的好处，从而也学到不少。第一是我们教师要更关注如何才能发展学生的核心素养，这是2022年修订的新课标中提到的。我们要把“育人为本”的理念变成行动，那核心素养便是落实“育人为本”的抓手。所以如何在课堂上培养学生的核心素养是值得我们教师深思的。而陈清荣主任给了我们答案，她说活动可以把核心素养融入到各个教学环节中，我们也可以创设一定的情景来提出问题，素养会综合运用所学过程当中表现出来。第二是我们常态课应该怎么上？几位专家教授也给我们指明了方向。赖华东老师就小学数学教学重难点的解读，让我对于常态课也有了更深得理解。他说我们要相信学生，给学生充分的时间和空间，相信他会给你不一样的惊喜。邓莹源老师放了她自己的示范课也让我记忆尤深。课的导入一定要做到精练简洁；课的展开一定要突出学生的活动，让学生在活动中学、思、悟；练习题一定要有所选择，有针对性。第三是关于双减教育。好几位老师都有提到在双减这个背景前提下，我们作为老师该怎么做。程红霞老师所提到的核心课时作业设计的框架以及邓莹源老师所说的高效课堂的九种模式和高效课堂的构建，都是能给我带来不少收获的。第四是有关说课内容，曹元钟老师拿出了比赛视频，一帧一帧地向我们解读比赛老师的优点和不足，让人能快速吸收说课的技巧。更向我们强调，要说好一节课，备好课是必不可少的。而备课不仅仅是对于教材的分析，要做好课标摘录、教材分析、学情分析、学习目标等，才算是备好一节课。
学习是短暂的，收获是丰厚的，我会努力把学到的东西运用到自己的教学实践中去。以上就是为期一周培训下来，我的一些收获与总结。
