第1篇：习近平讲话精神学习心得体会
把握内涵提升境界全力实践
——习近平系列讲话精神学习心得
党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求,这些讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的活力。参加培训以来，我借助此次难得的机遇，把习总书记的系列讲话找了出来，又一遍、再一次地细细研读、品味和深思，并将自己的所学、所思、所得与大家进行一个分享。
一、学习贯彻习总书记系列讲话精神，首先要把握好其深刻的内涵
1．有着严明的政治立场。总书记系列讲话，体现了共产党人的坚定理想信念和鲜明政治立场，始终贯穿着“永不动摇信仰”这条红线。学习贯彻总书记系列讲话精神，就要真学真信，坚定政治立场，严明政治纪律，坚守政治定力，做到统一思想不分神，把握方向不犯错，抢抓机遇不误事，真正把思想和行动统一到中央重大战略部署上来。
2．有着深远的理论知识。学习贯彻总书记系列讲话精神，一定要真学真懂，学深学透。关于中国特色社会主义的科学内涵，总书记在党的十八大提出的中国特色社会主义道路、理论体系、制度“三位一体”的基础上，首次提出实现中华民族伟大复兴的中 1
国梦，这是对马克思主义的继承和发展，是中国特色社会主义重大思想理论成果，是中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。
3．有着远大的实践指导意义。习总书记在不同场合的讲话，每一篇都是指导实践的经典案例，每一篇都需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识，最终落实在行动上。学习贯彻总书记系列讲话精神，要求我们做到在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着，全力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出应有的贡献。
4．有着强大的精神凝聚力。习总书记系列讲话在一次次召唤、号召中形成一股强大的合力，在全社会形成一个共识，就是国家好，民族好，大家才会好，这是一股全国上下万众一心、不可战胜的磅礴力量。在深化改革中，总书记强调要聚焦发展共识，增强攻坚克难的决心和信心；在思想道德领域，总书记强调要激发社会正能量，引导人们向善向上向美；在推进社会和谐中，总书记强调要注重三个公平，做到权利、机会、规则公平；在个人的发展上，总书记鼓励每个人要追求人生出彩、美梦成真，激励我们要与祖国同行同进。
二、学习贯彻习总书记系列讲话精神，其次要在境界上有升华
习总书记把握了时代和人民群众的新期待和新要求，一系列重要讲话，集中了全党和全国人民的智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。学习总书记的系列讲话精神，要解放思想，重点学习一些新理论、新思想，进一步全面提升个人的执政能力以及其他综合素质。
1．进一步坚定理想信念。习总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。一些党员干部、甚至省部级高官，在当”
前市场经济浪潮中迷失方向，动摇了理想信念，做了不该做的事，走上了回不了头的路，以致于违反党纪国法，身陷牢笼。当下，我国正迈入改革的“深水区”，提高党性修养，把好人生观、世界观、价值观这个总开关，是每一位党员领导干部的首要任务，更是政治任务，要切实做到把党的教诲“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路信仰、理论信仰和制度信仰。
2．进一步转变工作作风。群众路线是我们党根本的工作路线。这次党的群众路线教育实践活动，开展之深入、之严格、之透彻，前所未有。我通过这次行动，针对查摆发现的问题，进行了深入剖析，找到了原因，制定了整改计划。接下来，我将把习总书记的讲话精神和群众路线教育的收获有机结合起来，以身作则，率先垂范，把改进作风的相关规定和要求落到实处，进一步增强宗旨意识，坚持走群众路线，了解群众所思、所想、所虑、所盼，掌握基层工作的热点和难点，为群众谋利益，使各项决策和工作符合客观实际，符合人民意愿。
3．进一步增强廉洁自律。习总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做
人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。作为一名党员领导干部，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守三条底线。一是坚守政治底线。在大是大非面前保持清醒的头脑，坚持正确的政治方向，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律，以大局出发，不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。党员领导干部要以“三严三实”作为为官做人的准则，工作生活中注重做到以理动人、以德服人。
三、学习贯彻习总书记系列讲话精神，最后要在实践上见真招
学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，关键要在实践上下功夫，在工作上见进展，在运用中出成效。我将把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神与所分管的农业农村工作结合起来，精心谋划农村改革发展的新思路、新举措，扎实推进现代农业转型升级发展，加速城乡一体化进程，提高农村人民群众的生活水平。
1．以深化农村改革为重点，促进农业朝适度规范发展转型。一是大力推进农村土地承包经营权确权登记。按照省委省政府统一安排部署，今年11月底前确保完成我区的农村土地确权工作。二是大力推进土地规范化流转。充分利用今年建立起来的区、乡、村三级土地流转交易服务平台，加快农村土地流转，促进农业朝规模化、集约化发展。三是大力推进农业社会化服务体系建设。
加快培育农业生产前、中、后等社会化服务组织，逐步建立覆盖全区的农业技术推广、动植物疾病防疫、农产品质量安全监管等公共服务体系。
2．以“一园三基地”建设为重点，加速推进农业产业升级。一是抓好农业园区建设。整合涉农项目资金，加快园区基础设施建设，做大做强园区企业，进一步发挥农业园示范带动作用。二是促进特色产业发展。重点扶持我区已有一定规模和优势的油茶、花卉苗木、蔬菜三大主导产业，做强、做实、做大产业基地和规模，打响特色品牌。三是积极培育新型农业经营主体。大力培育龙头企业、农民专业合作社、家庭农场、种养大户等组织，提高农业生产经营集约化、专业化、组织化程度。四是加大推进农产品精深加工。大力引导农产品标准化生产，延伸产业链，增强农产品市场竞争力。
3．以改善农村基础设施为重点，着力改善农村人居环境。推进中小河流治理、病险水库除险加固、小农水等项目建设，加强农田水利设施建设，加快推进农业机械化进程，进一步提升土地产能，提高效益，促进农业丰产、农民增收。以建设新农村和改善农村人居环境工作为重点，全力推进新农村建设，深入实施乡村清洁工程，完善农村环卫设施，探索并建立环境卫生长效管理机制，提升城乡风貌。
第2篇：学习习近平会议精神心得体会
浅谈习近平两个讲话心得体会
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。新中国成立以来，党和国家始终高度重视教育。
2013年1月5日，新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班在中央党校开班。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在开班式上发表讲话。他强调道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。习近平指出，全党同志要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，毫不动摇坚持发展中国特色社会主义，坚持马克思主义的发展观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，发挥历史的主动性和创造性，清醒认识世情、国情、党情的变和不变，永远要有逢山开路、遇河搭桥的精神，锐意进取，大胆探索，敢于和善于分析回答显示生活中和群众思想上迫切需要解决的问题，不断深化改革开放，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。
经过６０多年特别是改革开放３０多年的不懈努力，党和国家带领我们开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界最大规模 1的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，取得了举世瞩目的伟大成就。在这一历史进程中，我们不断深化对我国社会主义教育事业发展规律的认识，得出了十分重要的结论。根据习近平会议精神，结合当今教育现状，我将从以下几个方面谈谈我的心得体会：
一是教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。
二是教育的根本目的是培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
三是教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。
四是教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。五是教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠我们广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重教的社会风气。
教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧密依靠广大教师，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队
伍。要采取更有力的措施，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，加强教师培训，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧。要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，使教师成为最受社会尊重的职业。要加强学校领导者、管理者队伍建设，加强辅导员、班主任队伍建设，提高队伍整体素质。要完善绩效考核，发扬良好校风、教风、学风，形成全面提高教育质量的良好氛围。
面对教育问题，我们做的还远远不够。这需要大家共同的在党和国家的领导下，沿着一个光明的方向一起努力。我认为国家和我们教师还要继续做更多的工作。第一，大力促进教育公平。要进一步办好义务教育，教育资源要向农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜，向薄弱学校倾斜，逐步实现师资、设备、图书、校舍等均衡配置。不断完善国家助学制度，继续扩大奖学金、助学金规模和覆盖面。完善政策，保证农民工子女在全日制学校免费接受义务教育。加强农村寄宿学校建设和管理，解决留守儿童上学问题。办好特殊教育学校，保障残疾儿童平等接受教育。大力发展职业教育，作为会昌职校校长我也会认真履行职责、积极投身职业教育，争取把会昌职校办成省级示范学校。第二，推动教育全面协调发展。要把职业教育纳入经济社会发展规划，完善支持职业教育发展政策，动员全社会力量兴办职业教育。高等教育要坚持稳步发展和提高质量相结合，重点放在提高质量上；坚持以教学为中心，把培养人才作为第一职责；适应经济社会发展对人才的多样化需求，形成独具特色的办学理念和风格。推动全国城乡学前教育普遍发展，公办民办并举，解决群众反
映强烈的“入园难”问题。第三，全面推进素质教育。要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。促进德育、智育、体育、美育有机结合，实现学生全面发展。第四，深化教育体制改革。落实和扩大学校办学自主权。政府要减少和规范对学校的行政审批和直接干预，更多运用法规、政策、标准、公共财政等手段引导和支持教育发展。各级政府都要按教育规律管教育，各级各类学校都要按教育规律办教育。保障高校依法自主开展教学、科研活动，推进学校民主管理；扩大普通高中和中等职业学校在办学模式、育人方式等方面的自主权；逐步取消各类学校实际存在的行政级别和行政化管理模式，克服行政化倾向。倡导教育家办学，努力培养和造就一大批具有先进教育理念、独特办学风格的人民教育家。大力发展民办教育，落实民办学校、学生、教师与公办学校的平等法律地位。扩大教育对外开放。第五，加强教师队伍建设。要重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。办好师范教育，提高教师业务水平，优化教师队伍结构，特别要加强农村教师队伍建设。制定、完善和落实好教师医疗、养老、住房、绩效工资等政策，积极改善教师的工作和生活条件。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。
第3篇：学习习近平讲话精神心得体会
空谈误国 实干兴邦
——学习习近平讲话精神心得体会
近期，学习了习近平总书记系列重要讲话读本，让人深受教育，精神振奋，倍感欣喜。习总书记的讲话内涵丰富、思想深刻、鼓舞人心，他向我们昭示了新一届中央领导集体持之以恒深入推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝心聚力、攻坚克难的动员令。下面我从工作实际出发，谈谈如何践行“空谈误国、实干兴邦”的干事理念。
一、增强党性，坚定信仰。随着改革开放的不断推进，中国已由世界大国向世界强国稳步迈进，这是中华民族伟大复兴的前提，但改革也同样面临着越来越多的挑战。做为中国特色社会主义事业的建设者和引领者，增强党性，坚定信仰是每一名中国共产党党员的必修课。一是要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。二是要切实永葆共产党员的政治本色，毫不动摇地坚持党的方针、政策，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。三是要从工作实际出发，认真落实习总书记的讲话精神，努力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为一名在**岗位
1 工作的党员，我要加强自身党性修养，深刻领会讲话精神，严格要求自己，踏实工作。真正做到改造自我，完善自我，把自己的思想境界提升到新的高度，从根本上消除“四风”问题的影响，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到中国共产党是真正为老百姓谋福利、办实事、做好事的。
二、加强学习，强化素质。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认知论的内在要求。习总书记指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。当下，全国工商登记制度改革正在如火如荼地开展，随着注册资本实缴登记制改为认缴登记制，年度检验改为年度报告公示，“先证后照”改为“先照后证”等一系列改革措施的不断实施，企业监督管理工作面临着新形势、新任务。只有不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩，才能担当起企业监督管理工作的重任。因此，要加强学习，将学习作为一种良好的生活习惯，做到向书本学习，向同事学习，不断提升自己的认知能力，不断提高自己的综合素质和应对各种复杂情况的能力，切实掌握企业监督管理新的理念，新的方法，并自觉运用于工作实践。
三、真抓实干，勇于担当。实现中国梦任重而道远，需要锲而不舍、驰而不息的艰苦努力。作为一名企业监管管理
2 人员，要以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感，担负起时代赋予的责任，不断强化宗旨意识，主动履职尽责，以饱满的热情、昂扬的斗志、务实的作风投入本职工作。要一如既往地踏实工作，为企业监督管理工作赢得主动、赢得优势、赢得未来。要坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义等不良风气的侵蚀，努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。从适应企业监督管理的新形势、新任务出发，正确认识和处理好按照程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系，加强企业监管与密切联系群众的关系，在学习中铸造优良品质，在实践中孕育扎实作风，更加自觉、更加主动地为建设**贡献自己的智慧和力量。
第4篇：学习习近平心得体会
学习习近平一系列讲话精神
心
得
体
会
学校：
教师：
时间：2013年11月
学习心得体会
青春有梦，中国有梦，总书记谈论中国梦时的语重心长说道：中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。这个殷切的期许让无数年轻人心潮澎湃，并感受到一种强烈的责任感。经过上午学习了习近平总书记的一系列讲话和自治区、市领导的讲话精神，让我对青春，对中国梦，对当代青年的责任与担当有了更多的领会与感悟。
青年有多高理想，国家就有多大梦想。当理想被物欲所淹没、被“精致的利已主义”所侵蚀的时候，谈论理想似乎成为一件奢侈的事情，习近平总书记对理想信念的突出强调就显得更有价值。如果一个国家年轻人理想的高度都只有门前小土丘那么高，那么这个国家的梦想绝不会触摸到珠峰。青年有了理想，国家才有未来，青年人将个人梦融入到中国梦，梦想才能实现。做为组工干部，我们也需要将个人梦融入到组织部的梦中，发扬有理想、有激情、谦和、豁达、朴素、敬业、团结的精神，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
青春没有实干，梦想就是空想。谈起梦想的时候，我们都会激情满怀。但正如“仰望星空”这个词与“脚踏实地”连在一起时才有意义，我们谈论梦想时，不能少了对“实干”的关注，建立在踏实的“实干”基础上，“梦想”才不是一个凌虚蹈空的词，需要我们练就一身过硬本领，学以致用、脚踏实地，才能担的起重任，托得起梦想。
“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”如今创新已经不再是个体优秀的表现，而是我们生存竞争必不可缺的一种素质，早已有一种奢侈品变成了必需品。青年不在年龄，而在锐气。敢为人先、思想解放、与时俱进者方为青年。无数人成功的事实表明：伟大的业绩从来不是在街道上挤来挤去的做为，而是独辟蹊径的创造。你想成功，你要成功，你就应该朝着新的道路前进。总之创新是时代对青年的深切呼唤，也是自身发展的必然选择。
习近平总书记在讲话中说道“只有社会主义才能救中国”，这是90多年来中国共产党人用血汗所证明的，在他们的身上，看到的是以“公”字为先，“功”字在后，看到是是他们“举而措之天下之民”，做为青年人更要时刻谨记在工作中要“忘我”而不“忘本”，锤炼出优秀的品格和工作作风。
每个人的生命只有一次，是草草一生、远去无痕，还是认真书写、无愧于心？学习这一系列讲话精神过后，如甘露入心，醍醐灌顶。
第5篇：学习习近平心得体会
做党和人民满意的好教师
大兴镇中心学校八一小学：任桂花
习近平总书记和北师大师生代表座谈时说，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。全市正在开展的在职教师有偿家教、收受礼品礼金专项整治工作，是积极回应人民群众的关注与期盼，展现我市教师师德师风建设的最新风貌，当党和人民满意的好教师的必然要求。
切实认清形势
近年来，以办好“为人民幸福，让人民满意”的教育为总追求，全市教育走上了健康持续发展的快车道。教育行风建设也取得了显著的进步。取得的成绩的，离不开各级政府的正确领导和全市教职员工的拼搏与奉献。但在成绩面前，我们也要保持清醒的头脑，勇于直面群众关注的极少数、极个别教师的有偿家教、收受礼品礼金的问题，以零容忍的态度对待师德失范，认认真真“正衣冠、治治病”，自我检查，以实际行动回应人民群众的普遍关切，进一步提升教育教师形象。
向自己明确要求
任职领会习总书记的讲话内容，提高认识自我检查标本兼治，以加强师德建设为突破口，切实注重教育教学与自我管理相结合、自律与他律相结合，确保专项治理工作取得积极成效。加强师德教育，密切师生之间、学校社会家庭之间关系。为此，本次专项整治活动，主要有两个方面的目标：一方面，就是要提升师德水平，不给队伍形象抹黑。自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作证明自身的价值，赢得社会的尊重。另一方面，就是要进一步优化服务，让更多的学生和家长得实惠。必须坚持疏堵结合的原则，既要坚决堵上有偿家教的漏洞，又要通过管理优化和措施变革，让更多的学生得到个性化的教育和辅导，以广大学生看得见、感受得到的教育教学服务，赢得更多群众的满意和赞誉。
切实强化保障
做好同事间沟通交流工作，重点在极个别、极少数教师，为切实杜绝有偿家教、收受礼品礼金顽疾，确保反腐活动成效，必须重点强化三方面的保障：一是，加大整治力度，把专项整治作为当前师德师风建设的重要任务，将其与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，做出成果，干出实效。二要，引导同仁开展自查自纠，做好跟踪督查整改工作。三是要加大宣传力度。各地、各校要通网络、橱窗，座谈等宣传阵地，形成强大的整治有偿家教的社会舆论氛围。要大力宣传广大教师忠于职守、爱岗敬业的奉献精神和先进事迹，着力展现广大教师“学为人师、行为世范”的崇高形象，展示教育系统整治有偿家教的决心和成果。同时，关注年轻教师的成长，增添教师的职业幸福感，努力消除教师的职业倦怠，使教师人格得到尊重，价值能够实现。对有意诋毁、损害学校、教师形象的人和事要查清事实，以正视听，维护形象。要引导全社会对教师工作多理解多宽容，创造尊师重教促进教师发展的和谐氛围。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们更期待通过专项整治，使爱岗敬业、爱生乐教成为广大教师更加自觉的意识和行动，为办好人民满意教育作出新的贡献！
2014 09 30
做党和人民满意的好教师
大兴镇中心学校八一小学：王庆东
在第30个教师节到来之际，中央领导习近平发表重要讲话，就如何做党和人民满意的好老师、努力培养造就一流教师提出明确要求；我校领导在教师大会上作重要讲话，强调要更大力度深化教育领域综合改革，要更加重视加强教师队伍建设； 办人民满意的教育，做人民满意的教师！
百年大计，教育为本。教育大计，教师为先！如果说教育是国家发展的基石，教师则是名副其实的奠基者。沿时间长河溯流而上，回眸自贡教育30年发展历程，如何真正打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，无疑面临着严峻的机遇和挑战，这是一场只有起点没有终点的马拉松战役！
为此，大兴中心学校认真遵循中央领导重要讲话中提出的“做党和人民满意的好老师，努力培养造就‘四有’教师”要求，出新招、解难题、开新局，进一步深化教育领域综合改革，努力打造一支过硬的教师队伍，为经济社会发展注入更加强劲的动力！
一，底蕴长存，继承发扬中国传统文化
9月9日，中央领导考察北京师范大学祝贺第三十个教师节活动时指出，反对课本去中国化。而在自贡教育系统，则不存在“去中国化”的现象。
二，诵读经典，书香校园是我校的特色
具有深厚文化底蕴的大兴学校，将传统文化渗透到了方方面面。我校使用的校本教材在内容编排上对于中国传统文化精髓做到了充分的保护和继承。选择了大量的古典诗词、三字经，弟子规，论语等从教材层面做到了对华夏五千年文明的传承发扬。又增添了抗洪精神风貌。我积极配合学校及各年级班主任工作，把学校特色推广到我所单人的学科教学中。
三，多措并举，造就高素质教师队伍
教师节30周年来临之际，中央领导发表重要讲话，就如何做党和人民满意的好老师，努力培养造就一流教师提出了“四有”的要求。
我校按照中央对教师队伍建设的要求上，把培养一流教师放到突出位置，以社会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，以
充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，着力破解教师工作方面存在的体制机制障碍和突出矛盾，努力营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。在这种大形势的驱动下，我和我校老师交流想法，出谋划策，坚决抵制有偿家教，收授礼物现象。采取一系列漂亮的“组合拳”来锻造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
四，大刀阔斧，教育综合改革卓有成效
目前，我们八一小学正在大刀阔斧地全面推进教育领域综合改革：打造标准化学校，教育平台，加快推进教育信息化；均衡配置义务教育资源，促进教育公平；深入推进小学课堂教学模式改革，努力提高教育教学质量；为学生减负；积极探索高效课堂，优化教学模式，全面加强教师队伍建设。作为我校的一员，我要积极参与教学研究，依据新的教育理念，结合我校情况改进自己的教学方法。
五，秉烛破夜，助青春之歌继往开来
回顾我走过的30教育年历程，英姿勃发，继往开来！目前在办学条件方面，更加现代化，缘由上升标准化学校，全面加大了对教育的投入。办好学前教育，办好普班教育，全面推进文化建设，教育特色更加突出。全面实施各项改革，教育质量稳步提高。
在未来，我将定力协助我校领导把八一小学教育将深化教育领域综合改革，激发办学活力；与此同时，坚持立德树人、以质立校，全力提高教育教学质量；并推进均衡发展，筑牢教育发展底部基础，推动产教融合，努力构建现代职教体系，加强队伍建设，促进教育持续健康发展，深化反腐倡廉建设，营造良好教育行风政风。
教育发展事关百年大计，我校的教育改革关系百姓人家。我们领导小组有信心、有决心表态：通过未来的扎实工作，努力打造一支让人民满意的教师队伍，办好让人民满意的教育！我要努力把自己打造成党和人民满意的好教师。
2014 09 30
做党和人民满意的好教师
大兴镇中心学校八一小学：王庆东
近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。”也说明了教育工作的光荣和重要。教师是园丁，默默无闻的工作者；教师是指点迷津、引向人生之路的向导，雕塑着亿万多彩多姿的人生；教师是学生们的良师益友，懂得珍爱学生的生命，懂得开发学生的生命潜力，工作充满创造性。教师教给学生的是通往知识宝库的钥匙，打下的是学生终身可持续发展的基础。那么，如何做一名让人民满意的教师呢？第一，崇高的职业道德是人民满意教师的基本素质教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这是要以强烈的使命感为基础的，尤其是小学教师，这种付出的重要性和必要性更为突出。中学生自控能力相对较低，自信也是相对较弱的，这就需要教师付出更多的关怀和爱，需要教师以自身的形象去感染和感化学生。首先，热爱学生是师德的核心内容。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。其次，尊重家长是师德的重要体现。苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。当学生有不良习惯或成绩不好时，教师切不可以家长作为“发泄”的对象，进行百般指责，而是要积极引导家长参与到学校教育中来，要加强联系，将学生的错误行为如实告知，更要将学生的进步表现及时通报。面对越来越难管理的学生，我们不能一味的抱怨、叫屈，而应用自己的实际行动去教育、去感化学生，因为真正能影响一个人一生的，不是书本知识，而是一份感恩的情怀、一道崇高的信念、一份不灭的追求。这是对学生的一生负责，是对教师职业的负责，是对国家、对社会的高度责任感的最
真实体现。第二，精通的业务知识是人民满意教师的重要条件一个合格的教师，不能仅仅是蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他还应不断地学习，不断提高自身素质，让自己成为一支永远燃烧的火把。不仅需要有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，干一行，爱一行，钻一行；还要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，如果不注重学习，必将落后于潮流。要是教师仅仅依靠自己在学生时代掌握的知识来应付教学，就很有可能在细节方面传错道、授错业，从而解不了惑，甚至误人子弟。久而久之，学生也将对这样的教师失去兴趣、信心和尊重，恶性循环一旦形成之后再去扭转就变得非常困难了。我在平时教学中，一直很重视新知识的学习，不论哪一学科，它都不是一门孤立的学科，需要教师掌握更多的学科之外的知识。我努力通过各种途径，学习计算机、教育教学理论等各种知识来不断充实自己。让自己永远矗立于新知识的潮头。第三，对待学生要有爱心和耐心。我曾多次因学生学习不好或其他一些小事而发脾气，有时发完脾气感觉自己有点过分，但很快又会自己安慰自己:我是为他们好才这样的，为了他们的父母，为了他们的前途，我这样也是应该的。可真实的原因也许是宣泄自己的压抑、不满；也许想惩一儆百而求以后工作简单；也许是给点刺激以期学生灵魂之颤抖。在内心世界把师生关系定义为君臣关系或家长制下的父子关系。其实，每一个孩子对家长来说都是百分之百的希望。我们拿着人民的钱，又有什么理由不把他们的孩子教好呢？因此我们要努力为学生构建和谐课堂，视学生为朋友，视学生为伙伴。老师和学生，只有年龄上的差异，没有地位上的级别。这样的课堂，学生情为所动，教师情为所开。从形式上看，师生不经意间快乐的畅游于知识的海洋。学生的学习是潜意识的，自觉的，主动的，快乐的，高效的。无拘无束，平等和谐，这样的氛围中学生又怎能不乐意学习，效率又怎能不高，人民又怎能不满意呢。当好教师难，当好初中学教师更难，在今后漫长的教学生涯中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度，努力做一名好教师，上好课，让学生扎实地掌握知识,让他们在知识的海洋中尽情地遨游,以自己的人格魅力去感染他们,让他们明辨是非,做一个真正的“好孩子”。我会向着这个目标前进，做一名人民满意的教师！
2014 09 30
学习习近平总书记讲话 做党和人民满意教师 大兴镇中心学校八一小学:申晓艳
今年的教师节前一天，习近平主席来到北京师范大学，同大家共度教师们的节日。并向全国所有教师，致以崇高的节日敬礼！“大家辛苦了，党和人民感谢你们！”主席首先肯定全国教师成绩，回忆自己的过去，展望孩子们的未来，以一片感恩之情怀念自己的老师，以一颗爱国之心期望人民的教师人民的孩子，他说：“学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。我希望在座的同学们，也希望全国2.6亿在校学生，珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。”然后主席三次主席关注的是党和人民的希望，是祖国未来的命运。我们教师肩负着国家肩负着党和人民赋予我们的使命，责任重大，我们应该怎样做党和人民满意的教师？习主席就“怎样才能成为好老师呢？”这一问题跟北京师范大学师生交流，他认为：第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。结合主席的谈话内容及我个人再社会环境和教育环境中的感受，我个人觉得当前应该这样做一个党和人民满意的好老师。
一 品德要高尚
习主席说：“做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件”“ 做好老师，要有仁爱之心”他还说 “一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任”教育是文明之母，教师是教育之本。教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣职责。古人很注重人的品德修养，孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”要想培养品德高尚人才，教师必须有胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默无闻、无私奉献的崇高品德。我们知道，只有发自内心、表里如一的美好品德，才能在学生身上产生潜移 语重心长的寄希望与老师和学生。并以自己的真知灼见道出至理名言。
默化的作用，使他们受到教育、感染和熏陶，引起他们的共鸣和效仿。
作为一名新世纪的教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在学生的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。
二、学识要高深
习主席说：“做好老师，要有扎实学识”，为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。教师是人类文明的传承者，是培育人才的园丁。广博的知识是课堂内容丰富的前提，也是吸引学生的重要砝码。鲁迅、闻一多、朱自清、胡适、等大师都曾在大学任教，给他们和总书记的老师一样，给的学生留下了难忘的印象。沈元老师高深渊博的知识引来了陈景润日后摘取数学皇冠上的明珠的壮举，于漪、钱梦龙等名师之所以能取得今天的成绩，与他们有着高深渊博的知识是分不开的。并不是每位教师都具有高深渊博的知识，那么如何增长自己的知识呢？古人很早就告诉我们：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断地努力，我们就会离这个目标越来越近。特别是当今的信息时代，“处处留心皆学问”，报纸、网络、电视等都是我们学习的好途径，只要我们持之以恒，做一个有心学习的人，处处留心，时时积累，定会汇合出知识的海洋。
成为一名令人民满意的教师，除了具有非专业知识的“博”，还要有专业知识的“深”。古人说“教学相长”“教，然后知困”，这就要求教师遇到问题要深入钻研、虚心请教，只有扎实的专业知识，才能在课堂上有“举重若轻，行云流水”般之感。
三、目标要高远
习主席再交流中说：“‘两个一百年’奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才”十年树木，百年树人。教育之所以任重而道远，是因为课堂不仅是学科知识的共享殿堂，更是人性养育的圣殿。“教学永远具有教育性”，这是教学活动的基本规律。广大教师面对的是具有灵魂的人，教师传授的思想一旦深入人心，将影响其一生。所以教师要注重培养学生的良好习惯、高尚情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，变“教书”为“铸魂”，“一切为了学生”。胡锦涛总书记曾指出：“希望广大教师淡泊名利、志存高远。”也就是要求广大教师要静下心来教书，潜下心来教书，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起。新世纪的教师要培养出新型人才，其中很重要的就是要注重学生实践能力和创新能力的培养。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学生在实践中才能发现问题，引发创新的思维。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。引导学生建立自主合作探究的学习方式，把教学的过程变成师生共同探究的过程，在“探究”中，不但事物的“真相、性质、规律”等知识可以获取，而且在“探究”中自然也就学会了“求知”。真正的研究是主体积极参与的活动，在主体积极参与的过程中，学生也磨练了克服困难的意志，久而久之也就有了好的习惯，好的习惯就会形成好的性格，而性格可以改变命运。即教育家说的“教师既要给学生干粮，还要给学生猎枪”。
四、情绪要高涨
习主席说：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”党和人民把这么艰巨的人物交给了我们，我们在引以自豪之时倍增怎人干使命感。三百六十行，行行出状元。要想成为一名令人民满意的教师，首先要热爱教师这一职业，时时精神饱满，处处充满激情。激情是工作的动力，是生活的支柱。充满激情的课堂，能充分调动学生的积极性、自觉性和主动性，充满激情的课堂是生动课堂必要条件之一。没有激情的课堂死气沉沉，枯燥无味，难以出彩。梁任公的一次激情上课，让梁实秋久久难忘；著名特级教师魏书生一到讲台，便激情四射，因此课堂精彩迭出，亮点多多。充满激情的教师，会认真对待每一节课，从课前的认真准备，到课后的积极反思，都贯穿了极大的热情。
有激情的教师热爱职业，更有一颗爱生之心。爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。因此教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导
者和引路人。爱学生，要尊重学生的独立人格。哲学家爱默生说过：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”教师关爱学生，要做到诲人不倦，无微不至。爱是教育的灵魂，爱是师德的核。教师对学生的爱是一种特殊的情感，是一种无私的爱。
五、教法要高超
习主席说：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”教学是一门艺术。科学的教法能有效地引导学生的学习活动，控制课堂气氛和学生的注意力，使教学活动顺利完成。优秀的教师很注重教法的选择与运用，教法的运用要灵活多变，具有针对性，突出实用性。要与时俱进，但不必盲目求新，适合的就是最好的，“不管白猫黑猫，逮到老鼠就是好猫”。同样的内容不同的教师有不同的教法，同样的内容不同的学生也应有不同的教法。比如，古诗背诵时，对于小学生多用形象记忆法，对待中学生多用理解记忆法。
教师要练就扎实的基本功，掌握多种教学方法。既要继承传统的，又要借鉴国外的；既要与时俱进，跟上时代的步伐，打造高效课堂，掌握现代化教学技术，又要更新储备知识，不断探索新的教学方法心得教学模式。孔子提出的“因材施教”和“启发式”方法，仍是我们教学方法的精华，我们要学会创造性地使用。
六、生活要高雅
习主席说：“如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。”教师是教育人的职业，教师是社会崇尚的职业，教师是社会关注的职业。它具有其他职业不可替代的独立特性。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是心灵世界的开拓者，是情感、意志、信念的塑造师。教师既要教书，又要育人，时时处处都要为人师表。教师的示范作用不仅仅局限于课堂与校园，他们的一言一行，一举一动都将对他人和社会产生影响。孔子说：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不行。”所以教师要特别注意自己的言行举止，作为一名令人民满意的教师要有良好的生活习惯，高雅的生活情趣。
“‘三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。’今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”努力做党和人民满意的教师。
2014 09 30
