第1篇：张红培训学习心得体会
培训学习心得体会
保险行业是一个全新的行业，特别是寿险在中国发展的历史其实并不长。保险业也是一个综合性的行业，保险公司的各个部门岗位都需要我们自己摸索，从头开始。所以不管是学什么专业，到保险公司都是新人，对大多数岗位都是很陌生的。这就要求我们要以空杯归零的心态，从头开始学，从为人处事、工作态度开始。投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深，转眼间培训班已经结束了四天,经过三天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的知识，更让我开阔了视野，充满了激情，打动了内心。无论是从教学比武大赛，从沙滩拓展运动，从篝火烧烤.联欢晚会，还是从业务分析.教师节表彰大会谈起，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同市区、不同工作岗位的同士们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。在以下是这些天在连云港学习的体会：
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对各位优秀的老师有了更加深入的认识，也对自己和他们的差距有了进一步的了解。
沙滩拓展运动，让我们站在了更高的台阶上重新地认识生活，让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。本来认为不可能的事情，结果我们都做到了。所以说 态度比能力重要，信心比黄金重要
晚上的篝火晚会让我有很大的感触——公司给我这么好的一次机会，要好好珍惜，回来用我所学，进而教我所做。为了自己的梦想，努力，努力，还是努力。坚持，坚持，还是坚持。
业务分析.教师节表彰大会，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过教师节表彰大会，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
每天多做一点点，就是成功的开始！
淮安涟水:张红
2012年09月05 日
第2篇：培训学习心得体会一
培训学习心得体会一：
常变丽
2016年7月17-8月4日，我有幸参加了国培置换活动，作为一名青年教师，任何一次外出听课都是我学习的大好机会。此次活动在河师大举行，在这十几天的时间里我们听到了“不同风格”、不同专家的教学案例，我受益匪浅、感触颇多。
每位老师的授课，各具特色、亮点纷呈，充分体现了各个地区的先进教学水平，这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的教育理念，为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累科学文化知识的广阔空间，切实做到了“让学生在学习中感受美、让学生在生活中创造美、让学生在社会中实践美”。
这次培训让我学到了许多新的知识，在今后的教育教学工作中，我要努力学习，不断提高自己。通过学习我认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点：
1、教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。
2、老师们的语言准确规范。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能调动学生的积极性和参与性。
3、教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力，课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚，在课堂上能够灵活应变，左右逢源。
要想上好一堂课，首先教师对教材的解读非常重要，如何准确制定教学目标，深切领会教材的编排意图，是我们每个教师备课时要仔细钻研的一个重点。执教这些课的老师，每个人对教材的使用都是创造性的合理编配，更有着自己独特的实践设计。
其次教师的备课应把握“老师、学生、教材”三位一体的关系，学生始终是课堂参与的主体，任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。本次听课的一个突出的感受是各位参赛教师在“备学生”这一环节上尤为突出，因为教
师使用的学生都不是自己所教的学生，在这一环节上更体现了教师的高素质和课堂应变能力。
尤其是，专家周丽君老师提到了说课和微型课。在上好微型课这一环节中，周老师讲的“要处理好三对矛盾”这部分让我茅塞顿开：
1、处理好“有”与“无”的矛盾
在微型课的作课现场，没有学生。但执教者心中不能没有学生。微型课的具体教学过程和常规教学是一样的，也是教师在课堂上展示课堂教学的整个流程。教学流程中的“学生活动”，教师该提问题问，该布置布置，该指导指导，该点拨点拨，该评价评价。这些“过场”都要一一呈现。只是学生没有实际作，执教者只是假定学生已经完成、估计学生完成的程度和结果。这种估计是否恰当，这些建立在估计基础上点拨评价是否到位，要由专家评委做出判断。所以，要做到估计“恰当”、点拨评价“到位”，执教者就要在备课时研究学生，或设想教材所对应的学生群体的状况，做到“场上无学生，心中有学生”。
2.要处理好“多”与“少”的矛盾。
微型课时间有限，课堂教学内容的容量有限，处理好“多”与“少”的矛盾，做到恰到好处，尤为重要。内容过多，未免庞杂；内容过少，未免空洞。“庞杂”则显重点不突出，“空洞”则显内存不丰厚。无论常规教学，还是微型课，板书都是必需的。只不过在微型课上“多”与“少”的矛盾尤为突出而已。板书太多，既费时，又显累赘；板书太少，虽省了时，但也许会造成表意不清，难以取得预期效果。
3.要处理好“快”与“慢”的矛盾。
切入课题要快速。微型课时间短，不允许在导入环节“绕圈子”、“摆排场”。导入的方式方法途径技巧很多，无论用何种方式方法途径技巧，都要与课堂教学内容紧密关联，并力求做到新颖独到、引人注目。其中，“紧密关联”是基本要求，在此基础上的“新颖独到、引人注目”是获得好评的必备条件。而“诱发听课的兴趣，诱发探究的欲望，诱发创新的动机……”不必同时达到，能做到其中之一，就是好导语，就是成功的导入。
收尾要快捷。一节课的结语是必不可少的。在一节课即将结束的时候，对内容要点来个归纳，是非常必要的，也是不可或缺的。快捷而不拖泥带水的结语在起到提纲挈领、画龙点睛的作用的同时，也会给人以无穷的回味和美好的享受。
教师培训学习心得体会二：
常变丽
感谢禹州市教育局为我们提供了这次学习的机会，十几天的学习伴随着盛夏的即将到来也将画上一个圆满的句号，感受甚多，可以概括为“高、广、新”。
一、“高”——理论层面高
本次学习我分派到河南省师范大学，这里有一流的教师、一流的设备及一流的管理，尤其是还请来了一流的专家。他们从理论高度到实践层面向我们展示了当今教育所处的大好时机以及德育教育面临的新挑战。从宏观层面给我们介绍了新的教育理念，让我们感受到了教师，尤其是德育教师的光荣使命。领导们心怀天下、高屋建瓴，跳出德育看德育，不仅给了我们高远的视角，也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。
二、“广”——授课内容广、专家层面广
本次学习听了许多多年工作在教育战线教师的说课、讲课，涉及理论和实践，以及这所学校正在进行的课题研究。既有宏观的政策、理论;又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的知识犹如一张纵横交错的网为我们开阔了视野，打开了思路，相信我们会用这些知识加上自己的努力在以后的工作中有所收获。
三、“新”
1、观念“新”。本次培训的不再是泛泛而谈、空洞说教，更多的是把先进的理念结合自己的研究告诉了我们新的理念与方法。比如让学生学会处理关系模式、引导激励学生的技巧与方法、网络时代的职业教育发展等，这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教育观念。
2、视角“新”。本次培训有从经济学角度看职业教育的，有从社会学角度看职业教育的;有从心理学看德育教育的;还有从企业发展看德育教育的。不论从哪个视角都对职业教育，尤其是德育教育进行了深入的剖析，引发了我们更多的思考。
3、形式“新”。本次培训形式新颖、活动丰富：有领导的报告、专家的讲座;有企业调查、员工互动;除此以外还有课堂活动、公民实践活动社会调查等，也让我们有了新的体验。通过学习和大家的交流、活动，让我们迸出了许多思想的火花，对今后的教育教学工作有了更多的思考，也为今后的德育工作提供了更多的学习模式。
这次学习让我们重温了学生时代、聆听了老师多年的研究心得、感受了同学们纯洁的友谊，相信十几天的学习收获终将随着夏天的到来在教师阵地里开花结果。
教师培训学习心得体会三
我有幸参加了这次河南省中小学教师国培置换培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。
首先、在这次培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次、精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
第三、提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象；师生互动是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中
在实践中获得成长。
教师培训心得体会四
这次培训，我们全体中小学老师有幸聆听了著名教育专家常作印的专题讲座，在半天的报告和讲座中，常作印老师的精彩绝伦的讲演让我印象深刻，真的很感谢领导们的安排，让我们非常庆幸能有机会聆听教育界领军人物在教育上的先进理念和经验。虽然一天下来还是有点疲倦，但我觉得非常值得，常作印老师的讲座让我接触到了不少新的教育理念，使我受益匪浅。常作印老师的讲座专题是《语文的精确与浪漫》，通过几个要点，使我重新认识了“班主任”这个名词的含义，更为我指明了在未来的日子里如何成为一名合格的班主任的方向。
下面，我就说说令我感触最深的几个要点： 一、树立自己的“品牌” 一名优秀的教师，一个优秀的班级，都应该有他独特的东西，正因为世界上 没有两个完全一样的人，我们的每位教师、每个班级，也都应该具有其特别的东 西，而这，就是品牌！为什么一些老师教了十几年几十年的书，还是那样的平庸 无为呢？说到底，那就是完全一个模式的去套用所有的学生！通过常老师的讲座，我认识到了，一个教师的职
世界上 没有两个完全一样的人，我们的每位教师、每个班级，也都应该具有其特别的东 西，而这，就是品牌！为什么一些老师教了十几年几十年的书，还是那样的平庸 无为呢？说到底，那就是完全一个模式的去套用所有的学生！通过常老师的讲座，我认识到了，一个教师的职业生命力要持久，一个班级的生命力要持久，归根到 底就必须具备他所独有的东西，这些东西是能让学生、家长、同事和自己为之眼 前一亮的东西，这就是我所理解的“品牌”，常老师说的好，一个优秀的老师懂 得在一个班级里用 100 中不同的模式去带领他们走向优秀，而一个平庸的老师却 只会用一种模式带领 100 个班级走向平庸！要想树立自己的品牌，自己班级的品 牌，就得有创新意识，就得有敢于从不同的角度去思考、去实践的胆识，一名经 常犯错误的老师不是好老师，但是一名怕在实践中犯错误的老师更不是一名好老 师，我们应该要有这种敢于去在摸爬滚打中摸索创立自己的 “品牌” 信心和决心，这样，庸师这个头衔，才永远不会降临到我们的头上！我们才有成为一名名副其 实的优秀教师的资格！
二、不放弃每一个学生 在常老师的讲座中，让我印象深刻的还有一个孩子的故事，这个孩子被常老 师称作小崔，这位小崔是个典型的后进生，一开始在课堂上做的事情就只有一件，睡觉！当时我一听到这个学生上课是这个态
度，心里下意识的就冒起了一团火，但是常老师接下来的一番话，就像一盆凉水一样，将我淋了个透！常老师说，当 时很多任课老师向他反应这个情况，说这个小崔同学上课只知道睡觉！常老师却 从另一个角度去看待这个问题，他回答这些任课老师说，这个孩子睡觉总比在课 堂上捣乱好呀！顿时我觉得哑口无言，接下来常老师向我们讲述了这个孩子的蜕 变史，通过这个孩子喜欢西游记这个地方作为突破口，积极引导孩子而不是消极 的去面对他，最终，常老师得到了一个全市中考的状元，这个状元就是小崔！听完常老师的这个故事，我不禁在心里叹息了许久，也许就是因为缺少这一 点的认识，我错过了多少优秀的孩子，也许就是这一点观念的改变和认识角度的 不同，就会成就多少优秀的人才！的确，每个孩子都是拥有无限潜力的，都是可 以成就栋梁的人才，关键就靠我们这些雕刻者，用怎样的一种心态去面对这块原 木，即便这块原木真的是一块朽木，可是在艺术界不还有用朽木制成的根雕吗？ 可见，我们先前对于孩子们的认识还是太少太少了，我们要做的还很多！
三、踢球 常老师在最后和我们一起分享了他在从业这么多年来总结出来的宝贵经验，也就是他所说的五个小窍门，在这五个小窍门中我感触最深的是第四个小窍门——踢球！何为踢球？常老师做了这样几个总结，1、把学习踢给学生、2、把管理 踢给学生，在这里我重点说说第二点，很多老师常常抱怨，自己的学生不好管理，自己的学生让自己特别费心思，我也有这样的感触，每当学生向自己告状的时候，自己就特别头疼，经常会感觉到一股无名的业火冒出来，可是常老师的一番话，让我对于管理有了不同的认识！他说我们很多老师到到最后培养出来的不是很多 擅长管理的学生，而是一批擅长告状的学生，这一番话一下子就正中我的要害，的确，在平常的工作中，学生几乎每天都有向我告状的，可是我却从来没有想过 怎么样从根本上解决这个问题，常老师对我们说，每当学生遇到了一个问题时，如果这个学生不能自己解决，第一时间就是来找你问怎么办，那么身为老师的我 们是很失败的，一名好的老师懂得做选择题，何为做选择题呢？其实很简单，学 生在面对一个问题时，必须自己先想出一个以上的方案，实在拿不准这个方案可 不可以的话，就让老师来做裁定，而不是一遇到问题就只有告状，然后问老师怎 么办！这些话让我认识很深刻，我相信我学会了一种新方式，将管理这个难题踢 给学生，使学生在管理中不断完善自己，而我们老师，永远只做选择题。
常老师的讲座，我的印象是很深刻的，很感谢领导们给了我们这次机会去接 触这么先进的教育理念，在听常老师的这个讲座之前，我想我也是很多名平庸的 老师中的一位，每天虽然忙碌，却漫无目的的忙碌，而常老师的这次讲座，就好 象一块冬天里滴进衣领里面的冷水一样，让我一下子清醒了不少，我相信，在未 来，作为一名教师的我，一定会寻找到自己的价值。
教师培训心得体会五
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。“当我听了李许少波老师的《古典诗词吟诵指导》，常作印老师的《语文的浪漫与精确》，李永贤老师的《国学经典作品诵读》的报告后，心中不由地涌起了这句话。短短十几天的骨干教师培训结束了，作为一名年轻的教师，我收获颇丰、感想颇深。下面我就从两点谈一下我的体会：
一、促进教师专业化的发展
以前在学校时，我们学习了各科教法，并且老师还告诉我们：在你们以后的工作中，应当理论结合实践，才能把所学的教法运用于实践当中。但当上班后，似乎觉得学习的教法基本运用不上。于是我找出各科教法书，通透的看了一遍，想温故而知新。温故后的头脑中也是理论一套套，可上出的课还是不能让自己满意，真是苦恼极了。
新课改后自己突然觉得，观念、理念一下子变了，新《纲要》既充分肯定了教师在教育、儿童发展中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。
通过学习使我明白，每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的儿童和未来社会的成员。正象名师孙力全老师所说“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。所以，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，什么是学生容易理解和接受的内容与形式呢？我觉得就是《纲要》指出的：教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合作者。教师为主导，而学生是主体。这就凸现了一个巨大的变化：教师角色的转变。1、困惑中的引导者
学生学习生活中，经常会有困惑，面对学生的困惑和问题，像以前一样干脆的告诉他答案，还是引导他走出困惑，找到光明，体验努力的快乐？不容置疑当然是后者。在老师的引导中，孩子们通过自己的努力获得答案，而且在找答案的过程中，孩子们不但体验到过程的快乐，而且从中也获得了更多的知识。2、探索中的支持者
学生的学习生活，是一个研究探索的过程，在这个过程中，老师或是提供材料，或是精神上鼓励学生，都是对学生学习的一种支持。3、学习过程的合作者
孩子有无数的好奇心，但他们的能力确是有限的，为了让孩子更好的探索学习，老师这个主导者要起作用。我想，在孩子探索过程中，由于个体差异，孩子的能力有所不同，对于孩子能力所达不到的，就应该帮助他，一起合作，共同完成。在我们的教育教学活动中，不难发现，其实这三者是相辅相成，不可分割的。记得宋胜杰主任在课上说过“平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。我们老师应不时适地的对学生进行解惑，示范，启迪，教育。
二、转变教师角色
学生的学习也是从以要我学，到现在我要学,这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。例如我把要学的词编入故事，孩子们听了好听的故事，很开心,还边表演，边学习了里面的词，这样情境表演的学习方法，让孩子们一学生词就会高兴的不得了，因为老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。这都原于教师角色的改变，很好的把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重孩子快乐的学习，不强迫孩子去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，而且按照《纲要》的精神，努力创造一个孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，儿童在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。
新课改让老师改变了意识，变化了角色，在充分肯定孩子的同时，因材施教的对每个孩子进行教育，适当的引导支持，共同达到目的。
这次聆听专家和优秀老师的讲课，让我真切感受到，新课改已深入到每个人心中，树立与专业化要求一致的教师形象。无形中真的带来很大的压力，这个引导者的角色怎样才能更好的把困惑中的学生正确引导好,教师的高级素质发展是必须引导的基础，要做一个引导者是一定要有思想的；这个支持者要怎样的理论支持和良好的心态，才能让学生接受你的支持；这个合作者的角色怎样能让学生真正觉得，你和他是同一高度的朋友，并相信你们能合作成功。我在思考这个问题。
我想：应该正如现在所提倡的，做有文化的教师。多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师，我们一直也说《纲要》的贯彻是坚持先进的理念，坚持核心的价值，就是代表先进文化。且我们平时也常说给学生一碗水，自己需要有一桶水，我想这应该也是从教学工具向“知识工作者”转变的动力吧。
第3篇：培训学习心得体会(一)
心得体会
（一）
沙洋县—赵勇
很荣幸能成为苏州大学湖北小学数学班的一员，也很感谢苏州大学为我们提供了这么一个学习、提高的平台。
在9月5日，有幸聆听了邱学华老先生关于《尝试教育的理论与实践》的报告。邱老今年已是八十一岁高龄了，他十六岁当小学教师（代课教师），二十岁当中心小学校长，自学考上华东师范大学。后来留在华东师范大学任教，专门研究小学数学教学法。正如邱老所说，他之所以能更好的成长、更快的提高，他一生做到了两个字“刻苦”。他的经历让我感到震撼，也令我折服。很多时候我们面对困难的时候只会怨天尤人，不肯面对现实，不懂得迎难而上，因而一蹶不振，这样的人注定要失败的。我们应该象邱老一样，能屈能伸、直面人生，虽是学历不高，但邱老为人勤恳，敢于实践尝试，还有他对教育事业的满腔热情，对事业精益求精的追求与敢于创新的勇气。
邱老的尝试教学是由“先讲后练——被动学习”，演变为“先练后讲——自主学习”，讲和练的前后翻转引起了学生学习方式的根本变化。让学生先练，必然会遇到困难，他们就会：主动去自学课本；在课本中寻找线索；主动向别人请教；主动积极思考；直到解决问题，这样就会把学生推到主动位置上。在报告中他还讲到：教师先不讲，让学生自学，促使学生“三靠”自己解决问题。一靠课本（充分发挥教科书作用）；二靠同学（充分发挥学生之间互补作用）；三靠自己（充分学习主体的作用），做到做不到，试一试就知道。从中让我感悟到：尝试是一种精神、尝试是一种教育思想、尝试是一种教学方法、尝试是一种教育方式，这样尝试的目的就会达到一个很好的效果，学生自学能力大大提高；学生的尝试精神、创新精神增强；学生的学习成绩将会大面积提高；学生课外作业负担也会减轻；获得的尝试学习方式将终身有用。
邱老这种勇于尝试的精神值得我们敬佩和学习。他在尝试人生感悟中说到：热爱教育事业，树立远大理想；执著追求，勤奋刻苦地工作；理论联系实际，一切从实际出发；敢于尝试、大胆创新、走自己的路；不怕逆境困难，受得住非议，经得起磨练。这些感悟使邱老走向成功，希望我们也能从邱老的身上获得感悟，激励自己朝更高的目标奋斗、前行。
2015年9月9日
第4篇：一张网读后感及心得
一张网读后感及心得()一张网读后感()第一篇：三张网
“建设幸福中国”讲故事比赛稿 三张网
表演者：徐若婷学校：湖阳乡中心学校二年级
各位老师、各位同学，大家下午好，今天，我给大家带来的故事叫?三张网?，下面由请第一张网闪亮登场（手持竹梭子）这是一张86年的丝网，是属于奶奶永恒的记忆。请让我为大家展现86年的那个场景：
妈妈们在村子街道两边一字排开，端坐，脚踩丁字架，左手握一块熟竹板，右手将手里绕满丝线的梭子来回与右手熟竹板配合，不断地织出一排排菱形网格，一般讲来，一条网要织几千个网格，当年的奶奶织呀，织呀，直把牧童织得归，才把炊烟袅袅起，饭后点灯再来织，又是一片织网景，夜深又人静，才把网收起。不要问效益，两天才能织一条，一条才有两块七。那梭子谁来绕？告诉你们，咱语文老师当年来帮忙，咱数学老师当年可是梭子王，他们都把美名儿扬！
下面由请第二张网隆重登场，（手持铁梭子）看到它，你们认出老朋友了。对，它就是咱湖阳乡扬名省内外的、大名鼎鼎的特色农民手工产品——地笼网，这张网兴起于96年，梭子变苗条了，丝线也成尼纶线了，丁字架变成了台架，最核心的变化是什么呢？网格不再是
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一张网读后感及心得()手工，而是机器完成。手工仅完成接口处的缝合。每节开口装倒须及装下沉铁块。试想，这种变化带来的结果就是产量几何级的增加。分工进步细化，妈妈每天织15条，也就是60元，就连年迈的奶奶也能做个30元。
现在的湖阳乡已经形成了完整的地笼网产业链！这条网，是妈妈半边天的有力证明。最后，由请第三张网粉墨登场，这是一张21世纪的网，它在哪里？它抓不到，摸不着，但看得见。什么网？卖个官子，讲个笑话给大家听一下：一天，我家电脑上不了网，请表哥帮忙。表哥问爸爸：?你把‘猫’放在哪里？?爸爸说：?家里没老鼠，哪来的猫呀！?想必大家都知道是什么网了吧！对！就是宽带网，我从那里知道了什么是?百度?，在百度中查到了许许多多的学习资料。我想，这张网是属于未来的，我要用好这张网，用宽带网来推销我们的地笼网，介绍我们湖阳的特色旅游。当然，最重要的还是用这张网来帮助我的学习，成为祖国未来的花朵。
我的故事讲完了，谢谢大家！第二篇：“一张网”带来旗舰效应 “一张网”带来旗舰效应
——我省推进广播电视有线网络整合，努力做大蛋糕，实现 利益共同增长
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一张网读后感及心得()每天吃过晚饭，绵阳市江油大康镇星火村村民李伟都习惯性地打开电视，点播收看自己喜欢的中外大片。“去年搬进新房，今年安上数字电视，生活越来越好。”对李伟一家而言，电视机上的机顶盒给全家人带来了快乐，“儿子喜欢动画片频道，老婆喜欢电视剧频道。”而在地震前，他们一家只能通过天线收看不清晰的几个频道。
李伟一家的变化，是我省广播电视网络整合的一个缩影。我省文化体制改革推向纵深，广电网络整合迎来产业发展的春天。今年1月1日，我省21个市州131个广电网络经营机构完成资源整合开始统一运营，全省广电网络实现省、市、县、乡、村五级贯通，“一省一网”格局基本形成。体制之变从各自为政到“全省一张网”。
我省广电网络始建于上世纪80年代，长期以来，由于体制原因，全省广电网络分散在省内大小不一的200多个主体中，处于分级管理、分散经营、各自为政的状态，运营效率低、建设重复、安全隐患多、管理服务落后。
按照中央深化文化体制改革的总体要求，2014年起，我省切实推进广播电视有线网络资源整合。
2014年7月在成都召开的全省有线广播电视网络整合工作会要求，推动我省广电网络“一张网”整合，建“多赢格局”，努力做大蛋糕，实现利益共同增长。根据规划，“全省一张网”局面形成，将
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一张网读后感及心得()可把单纯依靠增加用户数量的外延式增长逐步转变到依靠发展增值业务的内涵式增长上。
2014年1月，省有线广播电视网络股份有限公司创立，标志着我省广电网络整合进入快车道。“改革让我们直面市场，将广电网络培育成为新的市场主体，建立现代企业制度。”省有线广播电视网络股份有限公司总经理郭剑新说。按照“行政推动、市场运作”的整合推进原则，遵循“存量保值、增量分成”的利益分配原则，“全省一张网”建设快速推进。“在整合方式上，先省公司挂牌，后资产评估注入，省、市、县全覆盖。”郭剑新说，我省广电网络整合在全国起点高，目前，全国能实现由省到村“一张网”的省份并不多。
全省20多个专业的资产评估团队迅速“沉”下去，对131个网络经营机构进行资产评估，实现所有权和经营权分离，省公司直接对市、县公司实行垂直管理，“建立现代企业制度，统一财务管理，统一结算标准，完全打破以前事业单位的体制束缚。”郭剑新说，按照“统一规划、统一建设、统一管理、统一运营”的改革要求，经过整合，各地有线网络运营企业规模迅速扩大。
2014年12月9日，四川省有线广播电视网络股份有限公司下属131家分公司授牌成立，标志我省“一省一网”格局基本形成，整合后的省有线广电网络股份有限公司总资产62亿元，从业人员1.7万余人，城乡有线电视用户近1300万户。
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一张网读后感及心得()经营之变从单一经营到综合运营。
文化体制改革，极大释放了广电网络的文化生产力。省有线广播电视网络股份有限公司成都龙泉驿分公司是最早体会到整合优势的县级公司之一，“原来我们只经营有线电视，经营收入不足千万元，现在我们的年收入近亿元，已经是一个综合信息运营商。”龙泉驿分公司经理李驿说，截至今年6月，除传统的有线电视外，他们在龙泉驿区还拥有个人互联网用户4万户，1000个接入单位使用他们提供的数据业务服务。去年，该公司经营收入突破6000万元，其中增值业务收入占比近50%。
“整合，让零散的资源变成可铸造文化产业旗舰的部件。”省有线广播电视网络股份有限公司副总经理罗轶认为，整合后的广电网络有望成为我省的又一艘文化产业旗舰。“网络整合使得政策、管理、资金、技术、市场、人力资源等产业要素科学有效地聚集，真正将我省广电网络相关企业连接到一起，打通了上中下游产业链条。”罗轶说，“一省一网”最终要迈向互联网、电信网、有线电视网“三网融合”，原先重复建设、区域限制、业务单一等弊端被打破后，市场成为行业主导，潜在的产业优势将很快爆发。仅上半年，全省广电网络新增数字电视用户45万户，完成经营收入14.3亿元，与去年同期相比，收入增长43%，经营成效显著提升。
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一张网读后感及心得()观念之变从“等、靠、要”到客户本位。
在宜宾广电网络，原先的“收费大厅”变成“营业大厅”，过去的“收费员”转型为“营销员”。“这不仅仅是营业网点和岗位职称的变化，更是改革带来的观念之变。”宜宾分公司经理杨荣富说，“收费大厅”仅是收取费用的场所，而“营业厅”涵盖收费、营销、服务等多项内容，“一个核心就是客户本位”。
李驿有着切身体验，“以前公司就几十个人，干多干少工资都一样，工作积极性不高。”整合将他们推向市场，靠体制吃饭的“铁饭碗”没了，变成通过服务客户向市场要效益的“金饭碗”，主动服务、主动营销成为员工的必修课。罗轶说，改革不仅在改体制，也在改人的观念，“等、靠、要”的传统思维已不适应现代广电网络迅猛发展的需要。
由粗放管理到精细运作，省公司成立后，涉及全省各分支机构的人力资源管理体系也迅速建立，机构编制、员工管理、干部任用管理、薪酬福利、绩效考核等都明文公布，《公司客户服务规范》、《呼叫中心管理办法》、《公司营业厅管理办法》等相关规定相继出台。
第三篇：工作和生活其实是一张网你相信吗
工作和生活其实是一张网你相信吗工作就是一张网，生活就是一片海洋，我们每天都在用工作这张网，在生活这片海洋中捕获自己的6 / 17
一张网读后感及心得()所需的食物。在这片海洋中，我们往往不会一帆风顺，食物除了付出艰辛和汗水，还需品尝追求食物过程的喜怒哀乐。
工作，就是一种生活，工作其实就是一个人一生的所有，运动为健康而工作，放松为了赞足精力而工作，读书为补充知识而工作，旅游为见识而工作，吃饭为能量而工作，就连我们睡觉也是为精神而工作，我们时时刻刻在工作，人的一生就是因工作而劳作。人生百味，在人的一生中，需要生活的洗礼，更需要社会的磨练，人生才算完美。工作更是这样，坎坷起伏的工作可以磨练意志，酸甜苦辣可以体会工作的艰辛，没有经历人生曲折，理解不了真正地幸福，那是一件看起来比较华丽的外衣。
一张网撒在海洋，祈愿收获喜和乐，希望怒和哀通过网眼流向海洋，或者流到人家的网内，往往事非愿为。所以当我们收网的时候，在收获喜乐时更要懂得包容悲伤的存在。喜事收获时的眉开眼笑是成功时的举起的醇香美酒，是胜利时超越自我的满足。追求喜、盼望喜、祈求喜、想要欢喜伴随一生。我们希望收到喜出望外祝福，喜不自胜的惊奇，喜笑颜开的欢乐。欢喜过后，伴随你的又是什么那？
喜怒哀乐，大喜大悲，悲的极点为怒。怒是耕耘颗粒无收的痛哭流涕，怒是失败时撕心裂肺，怒是失去时绝望眼神。想要愤怒随风而去，我们杜绝怒发冲冠的失望，怒目而视的仇恨，怒火中烧的遗弃。释放怒气，一声哀叹，谁能懂？
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一张网读后感及心得()一声哀叹，发泄出一切的怒气，哀是洗(请你继续关注)礼怒气的和风，平淡心情，爱是怒火的细雨，熄灭心火，哀是怒目张望去的无边草原，释放心神。一声哀叹，让风带走一切哀愁，让雨洗礼一切不幸，让无尽草原施展快乐的魔法。让快乐回归自我。
乐心乐业，淡然的宁静，乐是痛哭流涕后前进步伐，乐是醇香美酒生死一醉。乐是和风吹开百花香人心扉的自我陶醉，乐是细雨洗礼尘埃后大气清新。我们喜欢乐，想象乐不可极的物质生活，梦想有乐享其成的果实，幻想乐不可言的挥霍。
喜怒哀乐，伴随你我工作中。工作就是一个人一生所有，它就是一张单程票，没有回头路，路的尽头就是于土作伴。工作的网撒到生活的海中，我们没有能力选择网下水捕获的是喜、怒、哀、乐。我们唯一能做的就是把网撒的圆些，收获的多一点，选择多一点。
第四篇：织好一张网建好一平台服务一大片 江西婺源组工信息
中共婺源县委组织部领导签批：
织好一张网建好一平台服务一大片——婺源县二次开发利用“大组工网”为党建信息化发挥作用插上隐形翅膀
婺源县积极推进组织系统信息化建设，充分发挥“大组工网”平台作用，把党建、网络、远教有机整合，通过对“大组工网”的二次开发利用，促进党的建设和组织工作改革创新，快速发展。
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一张网读后感及心得()一、利用门户网站，打造直通组工“主渠道”
自大组工网开通以来，婺源县委组织部门户网站“婺源党建网”始终与大组工网保持同步，并对网站进行了全面改版和功能提升，着力强化了网站的亲民性、互动性、便捷性、开放性，做到门类齐全、内容丰富、数据准确、更新及时。网站在原有栏目的基础上，结合当前重点工作，增设了“创先争优活动”、“大学生村官”、“网上党校”、“党建信箱”等专题，较好的畅通了网上联系渠道，丰富了网1 上信息内容，创新了网上服务形式，扩大了网络宣传功能。目前，“婺源党建网”已成为宣传组织工作的第一媒介、办理组工业务的便捷窗口、服务基层党员的绿色通道，为推动组织工作科学发展发挥了积极作用。
二、利用在线学习，分享网络教育“自助餐”
婺源县利用大组工网内容丰富，共享性好，灵活性强的特点，结合“婺源党建网”自主管理的优势，扎实开展干部教育网络培训试点工作。建立了集“供、学、管、考”等多功能于一体的全县干部教育网络培训平台，并联姻县委党校与清华大学的远程教育扶贫站，创办了“网上党校”，成功实现了网络、师资、课程等资源共享、优势互补，积极发挥网络教育培训党员的主阵地作用，取得了显著成效。今年以来，已有近300名党员利用网络教育平台实现了“自助餐”式学习，丰富精彩的网络培训内容，得到了党员干部们的一致认可。
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一张网读后感及心得()三、利用网络传输，架设党建沟通“交换机”
婺源县运用网络技术充分整合各类资源，建立党员信息库，快速有效处理党内各级组织之间、党组织与党员之间、党组织与其他组织之间的一些具体事务，探索党建沟通新模式，提高基层党务工作质量和效率。通过召开视频会议、定期发送党建手机短信、组建网上党支部、开辟婺源党建论坛、设立婺源党建qq群等多种形式，打破空间
界限和身份壁垒，在党员与组织间架起了一座座信息沟通桥，进一步增强了党组织的凝聚力和党员的归属感。今年以来，通过手机平台共发送党建信息260余条，党建论坛共收集党员干部建言献策300余条。
四、利用远教站点，开启便民服务“直通车”
婺源县在组织工作信息化推进之初，就树立了“让党员经常受教育、使群众长期得实惠”的工作目标，明确了“一点多用、一站多能”的要求。在建设过程中，积极主动与电信部门联系，按照“电信宽带网络+机顶盒+电视机”的技术模式，大力开展党员电教远程教育工程，使之成为党的政策的“直通车”，为民服务的“新窗口”。目前，我县远程教育终端接收站点已建成172个，覆盖所有乡镇、街道。由县委组织部牵头，联合农、林、水等部门，每季度开展一次“农家讲坛”，组织广大党员通过宽带网络，足不出户就能学习到各类养殖技术。三个季度以来，共邀请农、林、水等部门专家为秋口镇
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一张网读后感及心得()老曹大棚蔬菜种植园、镇头镇金立新养猪厂等专业种养户做专题技术讲座24人次，得到了广大种养户的热烈欢迎。
第：电力体制改革路径之争全国一张网还是区域电网 下一步，路在何方？
电力改革三周年之际，一场由电监会组织的调研即将在全国展开。
12月17日，作为参与调研的电力专家，原中国电力企业联合会秘书长陈望祥告诉记者：“这次调研的直接目的就是想厘清电力体制改革的路径之争，即到底应该发展‘全国统一一张网’还是‘优先发展区域电网’。”
此前一周，国家发改委、国土资源部、国家环保总局、国家电网公司联合召开了一次工程评审会，我国首条“山西晋东南-河南南阳-湖北荆州”的100万伏交流特高压实验示范工程可研设计最终获得通过。
这条特高压线路将联系华中电网和华北电网，而国家电网公司的远景规划是通过特高压电网的建设，最终形成“南北互供、全国联网”的格局。
陈望祥反对盲目上马特高压电网。他说，如若特高压电网获准，将直接意味着“五号文件”确定的“优先发展区域电网”的改革路线在实践上被否定。2014年4月，国务院下发了被业内称之为“五号文
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一张网读后感及心得()件”的《电力体制改革方案》(国发[2014]5号)。在这个文件中，“建立竞争、开放的区域电力市场”和“厂网分开、竞价上网”一起被确定为电力改革下一步的主要任务和原则。
因此，应不应该建设特高压电网，已不再是单纯的技术之争，更是中国究竟应该发展一张全国电网还是发展区域电网公司的电力改革路径之争。
陈望祥说：“这不仅关乎电力体制改革的未来走向，也关乎中国未来的能源规划”。
为何建设特高压
此次电监会组织的调研，不仅是对前一阶段区域电力市场建设和发展的梳理和总结，更是为明辨日趋激烈的特高压电网之争提供决策的依据。调研的主要内容包括：各区域电网中省与省之间的电量交换情况、区域电网所起的作用、区域电网之间的电量交换情况等。
所谓“特高压电网”，是指1000千伏的交流或±800千伏的直流电网。中国在改革开放之前的电网主要是220千伏。目前，中国的长距离输电和世界其他国家一样，主要
采用500千伏的电网。
今年2月，国家电网公司宣布将加快建设“以特高压电网为核心的坚强国家电网”。
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一张网读后感及心得()早在“山西晋东南-河南南阳-湖北荆州”的100万伏交流特高压实验示范工程可研设计获得通过之前，总投资约15亿元的750千伏输变电工程——西北750千伏青海官亭至西宁输变电工程，就已经通过了国家电网公司主持的可行性研究报告审查；而国家电网规划中的第二条100万伏输电线路(安徽南部至上海)的前期工作也在紧张进行中。
国家电网公司更是将特高压电网列入其“十一五期间主要任务”。国家电网公司总经理刘振亚高调表示，加快建设以特高压电网为核心的坚强国家电网，是国家电网公司的重要使命。
为什么要建设特高压？国家电网公司认为中国的煤炭、水能资源分布极不均衡，2/3的水能资源在西南，2/3的煤炭资源在西北，而能源需求的2/3则来自东部，这种供需格局决定了必须在全国范围内优化资源配置。
由此，国家电网公司提出，与其将煤炭和石油从西部运到东部，不如采用远距离输电。特高压电网具备大容量、长距离、低损耗的特征，其输送距离可达到2014公里以上，代表了当今输电技术的最高水平。
今年3月21日，国家电网公司将建设特高压电网的设想汇报给国务院有关领导。尔后，国务院同意抓紧特高压实验示范工程的前期研究，尽快启动实验示范工程。
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一张网读后感及心得()此后，国家电网公司开始在不同场合提出建设以特高压电网为核心的国家电网发展规划，其目标是力争“到2014年前后，国家电网跨区域输送容量占到全国装机总容量的25%以上”。
反对之声
然而就在特高压电网前期工作紧锣密鼓展开的同时，反对之声也日趋猛烈。
今年5月25日，中国投资协会集中了几次座谈会的专家意见，向国务院提交《关于发展特高压电网存在的问题和建议》的报告，其中列举了“十大问题”、“两点建议”。三天后，国务院领导作出批示，建议发改委会同国家电网公司进一步研究论证特高压电网的问题。
在中国投资协会提交的报告中指出，没有国家能源和电力中长期规划作依据，各方面对建设特高压电网普遍表示十分怀疑。理由包括：在西部建设大型煤电基地，水资源矛盾十分突出，对环境造成的负面影响不容忽视。提高现有500千伏电网的容量问题，国内外已有成熟经验，不应成为建设100万伏特高压电网的理由。相反，建设特高压需要巨额资金投入，而前景尚不明朗，其节约土地资源的结论又未经充分论证。因此，决策需慎之又慎，切忌匆忙上马。
这份报告认为，虽然“国家电网承担着优化资源配置方式，保障国家能源安全和促进国民经济发展的重要作用”。但是，资源优化配
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一张网读后感及心得()置并不仅局限于“必须”在全国范围内优化配置，“必须”从西部和北部大规模输电到中东部地区。
陈望祥说，资源优化配置首先要看资源落不落实，能不能利用，经济不经济，以及要考虑到环境保护，生态平衡各方面的条件。在晋、陕、蒙、宁严重干旱和荒漠化地区建设大型煤电基地，面临的首要问题是水资源问题。据中国煤矿规划研究院调查，全国13个煤炭基地，98个已开发，正开发和待开发的矿区，有70%矿区缺水，其中40%严重缺水。
对于国家电网公司“西电东送，南北互供”的提法，陈望祥指出，长距离输电的损耗远比运煤要大，因此业内向来有“近送电，远运煤”之说。至于东南部地区电力紧缺的难题，也可有多种解决方式，比如发展核电就是途径之一。
此外，报告还对超高压电网提出的电网引导电源建设提出了批驳。陈望祥表示，电源规划、电网规划是主体中的专项规划，而“特高压国家电网”是电网专项规划中的专项规划。从我国几十年电网发展史看，220千伏、330千伏和500千伏超高压区域电网都是随着大水电站和大火电厂的建设逐步形成和发展起来的。
原水利电力部生产司的电网工程师蒙定中也认为，100万伏的特高压电网在技术上还不成熟。“世界上只有前苏联和日本建设过部分线
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一张网读后感及心得()路，目前都在降压运行。”他建议对中国是否搞特高压电网再做论证。
全国一张网还是区域电网？
“电网体制改革的焦点就是全国一张网还是发展区域电网。”陈望样认为，特高压电网建设投资巨大，势必抑制区域联网的建设，最终可能是打破区域限制，形成全国一张网。这与2014年国务院“五号文件”确定的发展区域电网的目标显然相悖。
“自去年年底以来，区域电网公司的权利已被逐步削弱了，目前只有一些调度权。”陈望祥提出，应该按照“五号文件”的要求，组织具有法人权利的区域电网公司。
在陈看来，中国的六大区域电网是随着火电站、水电站的建设逐步形成的，符合市场的需要，“搞全国一张网并没有很大的必要性”。事实上，目前华北电网与华东电网，西北电网与华中电网，这些区域电网之间已经可以互相供电。“区域电网之间保持相对独立，又互相有联通，足以确保能源安全。从长期看，应当加强区域电网的建设。”
相关数据显示，目前我国区域之间电量交换只占总电量的2%，大部分是区域内省与省之间的电量交换，约占全国总电量的15%到20%。
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一张网读后感及心得()在记者的采访中，一些区域电网的负责人在谈及“特高压电网”时均三缄其口。而某区域电网人士则私下向记者表示，电力体制改革走到今天，下一步该何去何从，他们自己心里也没底。
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第5篇：培训学习心得体会培训学习心得体会 培训心得
培训学习心得体会-培训学习心得体
会 培训心得范文
为期四天的“凝聚心灵、卓越团队”培训让我刻骨铭心，这是我人生中的一笔宝贵的财富。在这段时间里，我很开心，很感动，学到了很多东西，也提高了不少，同时也进一步认识到自己不足。这里我衷心感谢湄潭县烟草专卖局(分公司)领导给我们提供一次那么宝贵的提升机会，感谢威鹏投资咨询有限责任公司的沈老师、李老师以及各位教练孜孜不倦的教诲，特别感谢各位伙伴们陪我走过心灵的成长路程，你们辛苦了!
原以为培训会很流于形式化，但恰
恰相反，培训采取理论与实践相结合，注重感悟式培训，整个训练安排紧凑有序，内容丰富，活动紧张而又不失轻松；工作人员认真负责，任劳任怨；伙伴们满怀激情，认真投入，顽强拼搏，表现出色，让我看到了真正的卓越团队。这次培训使我收获颇深，看到了未来的发展方向，并对它充满了信心，进一步认识了什么是团队，如何组建团队，也充分认识了什么是卓越团队以及如何打造一支卓越团队，“生死电网”更是磨练了我们的意志，培养了我们团结协作，顽强拼搏，开拓进取的精神。培训心得范文。
威鹏投资咨询有限责任公司的培训给予我的启发是一笔永久的精神财富，无论我身处何种岗位我都会永远记得着这十分有益的人生感悟。
一、团队的力量让我们走向成功
文档冲亿季，好礼乐相随miniipad移动硬盘拍立得百度书包
团队的力量是巨大的，巨大到我们
无法估量，每个人在团队中都充当着重要的角色，如果每一个个体都将自己的优势和潜能发挥出来，那么整个团队的力量是惊人的；在这次的培训中没有一项任务是仅靠自己就能成功的，都是大家团结协作，分工配合，共同努力完成。我们勇创队的伙伴们都充分发挥自己的才能，在每天两次的创意出场中为团队出谋划策，积极参与，服从安排，团结协作，全力以赴，出色的完成了任务。通过全体伙伴们的共同努力，我们勇创队展现了非凡的凝聚力和战斗力，最后获得了第一名，我为我们的团队感到骄傲。
二、人与人之间要善于有效的沟通，相互理解，互相尊重，彼此宽容交流是无限的，沟通是永恒的。人与人之间的矛盾大多是缺少交流与沟通而造成，如果一个集体里面的人，对于自己的想法，你不说，我也不说，大家都把自己的真实感受隐藏在心底，就很容易引起他人的猜测而导致误会，进而产生
矛盾，使整个集体涣散，后果可想而知。我想这次我们团队表现比较出色，其主要原因也是大家能很好的相互交流，增进理解，互相尊重，在各项游戏和分享活动中我们队的伙伴们都各抒己见，也发生了很多分歧，但我们能互相尊重，求同存异，服务大局。培训心得范文。在今后的工作中我们面临着更多更严峻的挑战，更应该要积极主动的与同事与领导有效的沟通，在沟通中得到理解，得到尊重，得到宽容，得到信任，得到进步，营造轻松和谐的工作环境，理解领导的领导方式与领导作风，在工作中尽职尽责的做好本职工作，高质量，高效率地完成工作任务。
三、要有竞争意识，善于思考，不断创新，迎难而上
这个社会是弱肉强食的社会，竞争是残酷的，但有了竞争，才有进步，而竞争的后果会产生优者生存，劣者淘汰。不管今天我们取得多大的成就，都不能骄傲自大，目中无人，必须清楚的意识
到这个社会正处在不断的发展中，必须居安思危，不断的学习，不断创新，不断提高自己。我们要发展，要进步就离不开创新，我们要赢得胜利也离不开创新，如果你没有自己的创新之处，那么你就不能加分或少加分而远远落后于别人，如果你没有自己创新动作而只是一味的模仿别人那么你就会被现实社会淘汰。要创新又离不开思考，思考才能发现新的东西，而要做到这些又需要我们有丰富的知识和丰富的经验，还要有足够的勇气，因此不管何时何地，我们都必须不断的学习知识，不断积累经验，不断的思考，不断总结，才能不断创新。同样我们要建设美好未来，更需要不断的创新，迎难而上，不断的去开拓进取，唯有这样才能在激烈的竞争中彰显自己的魅力，立于不败之地。
这次的培训虽然收获颇多，但也发现了自己的许多不足，如遇事还不够冷静，想问题还不够深入，处理事情欠缺周全的考虑等等，这些都需要自己在今
后工作中不断改进，我相信经过自己不断努力学习，不断的虚心请教，不断的克服困难，一定能够得到不断的进步，为湄潭烟草的美好明天献上自己的力量。
第6篇：张芳培训心得体会
教育技术培训心得体会
本次培训受益匪浅，懂了很多知识也学了很多知识。尤其是对自己的多媒体技能提高很多。让我深刻感受到多媒体信息技术是大有裨益。它不但可以提高课堂教学效果还可以激发学生的学习兴趣达到事半功倍的效果。
在学习中，让我感受到：
1、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
2、从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变，明白信息技术在现代教学的重要性。信息技术辅助教学是形、声、色、知、情、意相融合相统一的产物，并运用了声音、图象、图片、文本等多种技术手段。直观、具体、生动、形象地展示了认知对象，激发了学习中的非智力因素，更符合学习者的年龄特征和认知规律。一个优秀的图文并貌、生动形象的课件远比单调的教学更具吸引力和感染力。
第7篇：张伟 培训心得体会
文华学院干部培训心得体会——张伟
很有幸参加了中国教育干部网络学院举办的高校中层干部职业素质和能力提升培训班，通过视频专家领导的辅导讲座，系统的学习了党的各项理论、方针政策、法律法规、廉政准则等内容；了解了当前国际国内形势、国家安全、经济建设等知识；熟知了能力建设、领导艺术、做人处世的基本理论与方法；通过两个月的培训学习，有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下：
第一，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但所学的知识领域广泛、内容丰富，通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓大开眼界，受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰，就会“被后浪拍死在沙滩上”。所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，学而时习之的方法，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。为服务学生、服务教师和服务文华打下了良好铺垫！
第二、增强了责任意识。我院正处于改革发展的关键时期，一定要增强服务大局的责任意识。就是要紧紧围绕这一战略思路，立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务，为实现学院的腾辉贡献自己的力量。
第三，学以致用，做好本职工作。通过学习，使我的理论水平和管理水平得到提高，但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难，取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务，往往会碰到这样那样的问题和困难，如何正确地对待这些问题和困难？通过学习这使我认识到为了完成管理目标，没有任何借口，只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。在今后的工作中，我不但要自己身体力行地坚持这种理念，还要教育学生树立这种理念，为达到学院发展目标不找任何借口。二是加强政治理论学习，堂堂正正做人。一个人的能力再强，如果不加强政治理论学习，不严于律已，决非合格的领导。在今后的工作中，我会进一步加强党风廉政建设的学习，形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。三是正确处理好各种人际关系，营造良好的外部工作环境。以实事求是的态度，坚持以人为本的理念，认真贯彻、执行国家相关政策和法规，根据学院发展战略，扎实做好学院基础建设工作，为学院的发展贡献自己的微薄之力。
