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寻找最美教师个人观后感心得(实用6篇)

作者:KDSTXC时间:2025-02-24 下载本文

大文斗范文网会员为你整理了6篇“寻找最美教师个人观后感心得”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1:寻找最美教师观后感心得

教师这个职业是塑造人灵魂的职业,他引领学生的思想,启迪学生的心智,对人一生的影响不言而喻,他跟学生打成一片,学生亲切地叫他---冰淇淋。他就是我们__四中优秀青年教师、优秀党员、优秀班主任__老师。

一、奉献爱心,教师本色。

1、热爱教育

去年高三,他除了担任理科重点班平行班的教学任务,还承担了班主任、年级副主任工作,工作量之大几乎超出了一个人身体和心理的承受能力,早晨7:20到校,晚上11:20回家,班级事务、分管年级的教学事务繁琐,但他每天依旧乐呵呵,好像有使不完的劲。有时谈到收入与工作付出,偶尔有点抱怨,但一投入到工作中,在与同事的相处中、在课堂与学生的对话中,他又常常忘记了辛苦,沉浸在心灵相通、灵魂相交的快乐中。是什么在支撑着他扛起这些重担?是对这个职业的热爱唤起的责任感和幸福感使他一路走到现在。

作为一名教师,职业幸福感不可能来自于经商,不可能来自于空谈,他只可能来自于他们对这个职业本身的热爱。这才是一个教师的本色。

2、热爱学生

受教育者在学校不仅需要获取知识,他们还需要得到他人的尊重、欣赏与激励,也只有在得到了这些后,才能更进一步地激发潜能,获得发展。再者,学生即使不爱学习,也自有其他方面的优点,他们每一个人都有可爱的一面。

去年,他所教的重点班都有或贪玩、或散漫、或任性的少数学生,但是他们会在心情好的时候,给你一个纯净的笑容;会在成绩进步的时候,开始上课举手发言;会在犯了错误之后,低着头在他面前羞涩地说声“对不起”------这一切足以让他内心盛开幸福的花儿。

热爱学生,学生自然也会爱他。在高考结束的毕业晚会上,学生买来大量冰淇淋,每人一盒,人人欢喜,全班齐声欢呼---我爱你“冰淇淋(兵奇林)”,这样的昵称是至高无上的,他深感幸福。

二、开拓进取,智慧管理。

1、管理班级:努力经营“自我管理型班级”。

高三考试多,教学组织管理事务非常重,又要带好班级,怎么办?他要做的是:如何尽可能地发挥学生的自主性、创造性,培养他们的能力,让他们在老师的指导下成为自律型学生,成为管理型人才。

去年,他大胆实行了“以班长为核心的部长部员管理制”,人人有事做,事事有人做。班长、部长采取竞聘制,民主投票产生;然后部长运用多种方式,组阁自己的部门。每个同学都参与到了一个部门,有的同学甚至身兼数职,还乐在其中。班级从早读,到课堂、课间,最后到晚自习、晚就寝,责任全部分散到班级的七大部门,班长和书记负责指导、协调、督促、考评。每日一小结,每周一总结,每半个学期一评比。班级的大小事务全都有学生参与管理,他们真正做了班级的主人!而他,则主要负责培训指导班长为首的班委和书记团支部开展工作,对班级的发展方向负责。班级多次被评为红旗班,高考绝大部分同学考取二本以上学校。

2、管理年级:真诚合作,独挡一面

作为重点中学高三分管教学的副主任,从开学的编课表、制计划,到每次的周周练、段考、联考组织进行试卷准备、考务安排、成绩统计、考试分析、表彰大会等安排,还有日常的教学工作安排,工作繁重。学校、年级不时有临时工作安排,他都一律服从,分担年级小组团队困难。事情有这么多,怎么办?一,他每天来的早回的晚,工作时间有保障。尤其轮到值班时,7:15到校,经常早上来不及吃早餐,出现妻子周庆送早餐温馨的情景。有一次,他妻子出差一周,工作忙到导致两次忘记去幼儿园接儿子。二,他每项工作准备得早,每天与我交流情况,讨论工作,改进工作方法,及时向领导汇报工作。三,充分调动学生的积极性,他带班的学生团队也成为他年级工作的得力助手,帮助组织年级发书、传达通知、考务安排张贴等等,这既锻炼了学生能力,又提高了工作效率。所有工作,他会尽心尽力、真心诚意地把它做好,在年级教学日常管理工作,可以独当一面。

总之,他认为身为教师,就得不负这个职业。他所付出的很多,但却淡泊名利,不求回报。这就是我的好同事、好搭档----__老师。

篇2:寻找最美教师观后感心得

__,__四中优秀青年教师、化学奥赛金牌教练,所辅导学生在__年全国化学奥林匹克竞赛中,获得两个江西赛区一等奖,其中一名获得竞赛第一名,一名入选国家冬令营并获银奖。

在同事眼里,他是一位踏实敬业的小伙;在学生心中,他是一位可敬可畏的好教师;在教育这片沃土里,他是一位执著辛勤的耕耘者。作为__四中一名普通的年轻教师,在教育改革大潮中,他勇立潮头,与时俱进,努力探索教育教学的新航线,开拓进取,勇往直前。

十余年的高中一线教育教学之旅,从未间断的班主任工作历程中,__始终做到胸中有职责,心中有学生,将教书与育人有机结合,让教育的理想之花一路绽放,一路芬芳。

作为青年教师,他始终守住自己的初心。刚毕业时,大家都有建功立业的豪情壮志,但几年消磨,觉得教普通班、当普通班班主任没有发挥才能的理想舞台,慢慢就可能忘了初心。而他已担任了10年的平行班班主任,中间未曾休息过一年。10年来工作很艰辛,他却一直努力用非常的付出使自己的班级不平常。尽管平行班有一些比较调皮的学生,有更多棘手的问题,他就用每天陪他们到晚上11点的办法来一一解决,绝不退缩。或许正是这十年的经历磨炼了他的品质,让他学会了任劳任怨,也锻炼了做学生工作的基本能力。正因为如此,学校才可能选择这样一位新人来带奥赛,他才有幸获得一些梦寐以求的成绩。机会总是给有准备的人。为守住初心,吃点苦,得到大家的认可,值得。

作为年轻老师,他敢想敢拼敢闯。教学生涯几十年,作为青年教师如果在事业上少了些追求,几十年可能就会显得有些漫长、单调。他认为自己还年轻,还有精力,还没有真正实现自己的理想,所以他下定决心一定要带奥赛,一定要带出成绩,一定要豁出去!记得在冬令营现场,中国化学会段连运教授说过,__年参加全国化学预赛的学生共有36万。最后过五关斩六将,层层选拨,平均每个省入选省队的只有8个学生。竞争远比高考要残酷得多。作为奥赛新兵上阵,__老师在第一次带奥赛遇到了许多难以想象的困难。记得刚开始的时候,特别好的学生认为他之前教的是平行班,没有哪个

愿意来参加他的奥赛辅导,不得已的情况下他只能先收了几个年级排名一两百名的平行班学生。来听课的学生中也不乏来试试看的,倘若教得不好就随时可能会走人。没有办法,只能拼了命的不断提升自己。在提升自己的过程中又遇到不断的阵痛。一切从零开始,没有半点经验,竞赛政策发生变化,取消保送,家长对自主招生政策不了解对奥赛不支持,四中停了好几年没搞竞赛,资料陈旧、匮乏,他曾主动向某竞赛强校求教,结果他们一个奥赛教练的电话号码都不给,真会急死人。刚开始他连用哪本书都不知道,硬是凭着一股拼劲不惜一切代价自己花了近万元把市面上能买到的几十本只要和竞赛

有点关系的书以及一大堆的试题全买得来。这样,书买好了,他的新问题又出现了,参加工作已经若干年,大学书上的很多符号都忘了怎么读,更别说一下子就能看得懂。费了大量精力好不容易备了一星期的课,一个晚上就讲完了。没有退路,只能奋力挤时间去钻。当时他还教了一个次奥班,一个平行班,一个文科班,加上奥赛,至少要备三种完全不同的课,同时担任了平行班班主任及年级干事、化学备课组长。没有时间,分身乏术,两年以来,无数个夜晚经常只能挤压睡眠的时间。有时一个问题半天想不明白躺在床上也睡不着。为此也养成了一些不好的习惯,经常深更半夜打电话向前辈老师请教。关键时刻,学校各级领导及同事们都给予了他坚定的信任和鼓励,对此,他深表感谢,更觉得要加倍努力,来回报他们的信任。

为了不耽误学生其他科目的学习,竞赛辅导大多安排在节假日,每次当全校放假的时候也就到了__最忙碌的时候。两年以来,别说寒暑假就算是春节都不曾好好休息过。全国决赛理论考试时长是4个小时,实验考试时长是5个小时。有时为了实战模拟,他经常一坐就是4、5个小时,一到学校就是一整天。老婆也生气地跟我说“你早上出门的时候女儿还没醒,晚上回来的时候女儿又已经睡着了,女儿都快不认识你了。”生气归生气,他知道爱人还是支持他的。大学化学主要分无机、有机、分析、物化、结构这五大类。大学老师一般只负责其中一类的教学,而他只是一个高中老师却每一类都要教。化学奥赛考试的范围实在是太广,要讲的东西实在太多。有段时间他累得耳鸣反复发作,甚至一度耳鸣到几乎听不到声音,没有办法,必须抓紧时间拼命地讲内容赶进度。

路是拼出来,闯出来的,让__老师欣慰的是,一心一意来参加化学奥赛辅导的学生逐渐多了起来,两个月后肖健雄来了,一个学期后李文皓也来了。肖健雄全省第一名!令竞赛名校的金牌教练们刮目相看。李文皓虽然晚来半年,但只辅导了一年就拿了块全国银牌。还记得从合肥回来时,李文皓的亲戚拿着鲜花到高铁站来接站,而且迫不及待地想看一下银牌是什么样的,他们的喜悦让__感同身受。拼了闯了,能够不耽误学生,能够得到一点成绩,且为学校争了一点光,他觉得很欣慰。

工作的风风雨雨中,见证了自己的成长与发展。他还将继续进步和成长着,用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献,用自己的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神。

篇3:寻找最美教师观后感

观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》,深深地被吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼,他们没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象.

看了这些老师的故事, 我顿悟,要做就做这样的老师,就要拥有这样的人生!终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱,都向往着美好,只是不经意间丢失了或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我们重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

顿时,我的心中点亮了一盏明灯。保持一个平和、积极的心态,凡事静心尽力,扎根于教育,让教育返璞归真,把教育工作做到学生的心里去。我一定能为自己的事业创造出更美好的巅峰,祝福自己,也祝福辛勤耕耘,默默奉献的乡村教师们一生平安,天天幸福、快乐。

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篇4:寻找最美教师观后感

今天晚上观看了中央电视台2016寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼,仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子,一个个闪亮的名字,一个个感人的故事,让在场的人无不动容。

最美乡村教师,给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。

乡村教育是中国教育的根,是中国教育的希望。中国教育的品质如何,在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化,永远不会有中国教育的现代化。因此,乡村教师的重要性毋庸置疑:乡村教育的品质如何,又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何,因为决定教育品质最最关键的因素,就是站在讲台前的那个人。

当然,爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱,就好像池塘里没有水,这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是,教育的发展需要教师的成长,www.3lian.com教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解,对于孩子的深刻了解,对于所教学科的深刻把握,就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心,永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往,也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。

所以,决定教师品质的,除了爱,还有智慧。如果说,爱,更多的是指教师的职业认同的话,那么,智慧,更多地是指教师的专业发展。在教师的成长历程中,职业认同和专业发展是重要的双翼,缺一不可。职业认同,是教师专业发展的动力,是教师成长的内在力量。

把爱和智慧完美地结合,可能是我们永远无法企及的教育最高境界,却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样,只有朝着这个方向坚定前行,我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村教师来说,所处的环境相对而言物质条件比较匮乏,教学条件也比较艰难,就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧,不仅可以取长补短,更可以避短而扬长。

爱应该与智慧同行,爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行,智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行,这不仅是教师成长的不法二门,也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村教师”的至高荣誉,绝不是这些乡村教师的终点,而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。

乡村教师是中国教育的守卫者,最美乡村教师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力,帮助这些最美乡村教师得到新的成长,把生命打磨得更为璀璨。我相信,这些闪耀在乡间的教育萤火,将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮,中国教育也会由此绽放光芒。

篇5:寻找最美教师观后感

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,邀请今年“两优一先”代表到场,通过典型访谈、现场讲述、事迹再现等形式,生动诠释了坚定信念、为民务实、甘于奉献的精神风采。

向榜样看齐,坚定信念。支月英,一位在偏远山区坚守36年的人民教师:当同事们纷纷走向山外,她却始终扎根山村不忍离去;当超负荷工作导致视网膜脱落险些失明,她却在担心耽误了孩子的学业;当到了退休年龄时,她却决定不退休一直教下去。正因为有了支月英老师的坚守,才有了山区孩子们腾飞的希望。“我不是因为有希望才坚守,而是因为只有坚守了才有希望”,就是这种坚定的信念让她在大山坚守36年,培育出了一千多名孩子,教育了整整两代人,诠释了坚定的信仰。

36年前,从支月英站上讲台的第一天,就笃定一个理想:做一棵大树,守望这片山区,教好每一个孩子。支月英常常思量人生的价值,得失两衡,她觉得自己虽然没有别墅,没有宝马,但她感到自己活着心底比千万富翁还舒坦,当在千里之外创业的学子来看望她,亲切拥抱她的时候,这种幸福感有多少人能够品味到,这才是价值无限的享受,这才是永动心弦的韵律,这才是青春奉献的报偿!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”支老师虽然身体状况有时力不从心,但她还是执着坚守岗位,她没有什么惊天动地的奇迹,只是在山旮旯的小学平平凡凡地工作了36个春秋,支月英的故事感动着大家,她先后获得全国模范教师、全国师德楷模、全国岗位学雷锋标兵、中国好人,省师德标兵、“三八红旗手”标兵等荣誉。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她是山村老乡的女儿,像一支燃烧火焰的山村红烛,闪耀着灿烂的光辉。

领导的关心让支月英感受到组织的温暖。奉新县,澡下镇领导多次亲临教学点慰问支月英。考虑到支月英的困难,组织上多次给她调动的机会,但支月英都婉拒了,她何尝不想过上舒适的生活,但她的心里舍不得山里的娃娃,他们聪明活泼,对知识如饥似渴;她舍不得这里的乡亲,村里人把她当成了自己的女儿;孩子们只要听说支月英会走,便会抱住她,眼眶里噙满泪水问,“支老师,您不要走吧!”,支月英摸着他们的小脑袋说:“不会,我怎么舍得你们?”孩子们脸上才洋溢着甜蜜的微笑;有时乡亲们看到支月英下山开会,担心她离开这里,总会问“支校长,你还会回来吗?”她告诉他们,“开完会,我立即就回来!”乡亲们脸上才灿烂起来。

一人一校的工作特别辛苦,支月英经常累得头晕眼花。她血压偏高,导致视网膜出血,只有一只眼睛正常。更让人揪心的是,2003年10月18日上午,正在讲课的她身体剧烈疼痛,几位家长迅速把她送往医院,医生诊断她身患胆总管胆囊结石,并马上进行了手术。住院的几天,她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院,就立刻回到了学校。

向榜样看齐,坚定信念、为民务实、甘于奉献,带领人民群众前进的征途中永放光芒。

篇6:寻找最美教师观后感

家长眼里的她,是乐此不疲的“生力之花”;同事们眼里的她,是和风细雨的“姐姐”,是事无巨细的“大家长”;而孩子们眼里的她,是小手中捧着的那一枚最最珍重的魔方,这魔方收藏着孩子们多姿的梦想。

她就是开发区实验幼儿园园长陈会珍。

一、根植梦想,全新挑战一肩扛

儿时,从事幼教工作就是她的梦想。自2000年毕业参加工作的第一天起,她便幸福地扎根在了幼教这片沃土上,并一直处在幼教工作的第一线。

2012年开发区实验学校幼儿园开始准备,从此,她走上了布满挑战而又倍感幸福的开辟之路。

建园早期,面对种.种困难,她没有畏缩。从改建园舍到购置教学装备,从设计规划到资金审批,从教师招聘到招生工作,她东奔西走。那时,身旁的同事都感慨的说:“从园长到保洁,全都一肩扛,不愧是我们的‘大家长’”。

大家总是劝她休息,她却说:“我休息了,幼儿园怎样办?”,听到这些,教师们深受鼓舞,排除万难和她一起并肩作战,终究有了现在这所备受社会各界关注的幼儿园。

二、阳光照耀,策马擦亮夜星光

工作中,她时刻依照一个干部的标准严格要求自己,敬业勤政,谦虚谨慎。

但成绩背后,她深知,想要带出一支优秀的幼儿教师团队,仅凭干劲和热忱是不够的,要跟上教育改革的步伐,适应情势发展对幼儿教师的要求。

因此,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,她都带领老师们不断充实、更新。她在园内常常组织教师观摩活动,在研究中比较不同的教学方法、组织情势、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程当中,寻觅到教育活动中所隐含的教育价值,只要哪里有经验介绍,她就立即奔向那里往学习,由于她深信,教育视野一定会决定孩子们的未来。

三、以身作则,俯身聆听花开声

每每上级任务下发,她总是带领着全园老师迅速有质量的完成。她始终奉行“以心换心”的处事为人原则,因此与老师们相处得十分和谐。

还记得建园早期,面对空阔的教室,她亲力亲为。每个班级,每面墙壁都留下了她繁忙的背影。为了让幼儿能够安全的上下楼梯,老师们提议在楼梯台阶上贴上“小脚丫”的标记,因而大家齐动手,但是她看着老师们辛劳的身影实在不忍,因而自己担任起了这项任务。四层的教学楼,近百节台阶,要弯着腰一阶一阶贴完,后来她干脆坐在台阶上渐渐贴……老师们开玩笑的说:“你们见过用自己的裤子把幼儿园所有台阶擦一遍的园长吗?以后可以不用请保洁阿姨了!”固然是一句玩笑话,但是她相信这对老师们尽对是心灵上的震动。在她的影响下,老师们相互协作、向上的正能量使大家布满豪情、以园为家。

四、朴素情怀,博爱孕育幼苗壮

担任园长的这几年里,她没过过一个完全的节假日,没休过一次完全的假期。连续超负荷工作生病时,她把吊瓶带到了幼儿园;加班到深夜已属平常。老师们都记得那天,她的女儿发高烧,正值爱人又在外地出差,半夜三更,她和婆婆把女儿送到医院,当她陪着女儿打上吊针时,天已亮了,一夜未睡的她把婆婆和女儿留在医院里,自己依然第一个到达岗位,带着领导班子成员买上营养品,到医院看看住院教师。,在教育局的提倡下, 30刚出头的她成了一个一年级孩子的代理妈妈。她为这个“女儿”买生活用品,教给她做人的道理,给她全部的母爱。她的“女儿”也知道她良苦专心,以优良的成绩回报了她,当孩子真正叫她妈妈的霎时间,她的心里涌出一股难以言表的幸福感。

五、孵化生命,锋发韵流心照旧

虽是园长,可是在教师的眼里,她却是一个最不像园长的园长,由于她历来没有把自己摆得高高在上。她常对教师们说,人生是一个不断学习,不断充实的过程。在新的岗位上,她认真研究,扬长避短,努力提升教师队伍的整体素质、提升保教质量。

虽然屡次荣获“优秀教师”、“三八红旗手”等称号,但她以为成绩只是大 家对她曾努力的肯定,回眸过往那些虽凌乱却坚定的脚步,她知道,自己还有更艰巨的路要走。

她喜欢一句话:“假如孩子是天使,那末我就是他们羽翼下的风。”桃李不言,下自成蹊。为了这些担负社会明天重担的孩子,她心中的责任不再愿打烊。

是的,十四个年龄,她收获的是希看,是孩子们浓浓的爱意,是领导和同事们的认可,她也会继续专心往做教育,把她所有的爱倾注给孩子,倾注于她酷爱着的幼教事业,并坚定的走下往,做孩子们心中真实的最美幼儿教师!

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寻找最美乡村教师观后感(实用16篇)

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