【简介】下面是小编精心整理的《童年》读后感650字（共16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。在此，感谢网友“”投稿本文！
篇1：《童年》650字读后感
《童年》650字读后感
其实，多数人认为童年就是多姿多彩的，可是，高尔基的童年却向我们开启了另一个童年的大门。这部书表现了一个来自底层孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒，也从各个方面描写了旧俄人民的真实生活和俄罗斯人的众生相，批评了黑暗，也展现了光明。
4岁丧父的他——阿廖沙，跟随着外祖母和母亲来到了外祖父家里——一个充满仇恨、黑暗的家。性情怪异、贪婪、古怪的外祖父经常谩骂和毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅米哈依尔和雅科夫也是喜怒无常，脾气极坏的人。这是一个典型的俄罗斯小市民的阶层，集百年俄罗斯灵魂中的'痼疾之大成：愚昧、落后、狭隘、自私、庸俗、残忍……父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，为小事大打出手，甚至头破血流。
阿廖沙就是在这种黑暗的、凛然恐怖的环境中度过了自己的童年，身边层出不穷的惨事将他压得喘不过气来。是的，这样一个幼小的孩子在外祖父家目睹了那么那么多丑陋和残忍，即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀的。但是，他阿列克谢，在如圣人般的外祖母的教导下，反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人。是外祖母对阿列克谢无私的爱哺育培养了他对生活的积极态度和勇敢的反抗精神。
想起我们，真是身在福中不知福。在科技发达的今天，我们在爸爸妈妈的关怀下成长，在繁华的街市长大，在光明温暖的社会从懵懂变成成熟。饭来张口，衣来伸手，这是我们现在的童年，而高尔基的童年却是在像铅一样沉重的生活压力下，在同苦难作顽强斗争下度过的。
我敬佩阿廖沙，敬佩他在黑暗社会下能保持自己一颗善良的心；敬佩他能在遇到困难时，敢于与恶势力作斗争；敬佩他能在黑暗中分清正义与光明；敬佩他……再次翻阅这部书，在我的心里烙印了一个真理：只有保持对生活的乐观和勇于反抗的革命精神才能在这个纷扰的世界保持一颗本真的心！
篇2：《童年》读后感650字
高尔基的童年，悲惨的让人无法想像，可他并没有放弃，继续坚强的活着，为我们留下了这本永垂不朽的自传体小说——《童年》。
《童年》生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。也体现了当时人民生活很苦！4岁本该在父母的呵护下快快乐乐H的长大啊！可是高尔基却并不是这样，他的父亲死了，只能随悲痛欲绝的母亲，和那慈祥善良的外婆来到濒临破产的小染坊主外祖父家，本来以为高尔基能过上幸福的生活，可谁又曾想，他的外祖父专横暴戾，经常遭受他的毒打，还好有善良的外祖母处处维护他。在外祖父家，他认识了许多各种各样的人，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。朴实而又善良的小茨冈，每次都用他的胳膊替高尔基接下那一鞭鞭冷血无情的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。高尔基的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给高尔基讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
篇3：高尔基《童年》读后感650字
关于高尔基《童年》读后感650字
今天，当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记了一切，专心致志的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书，我如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。这为什么呢？当我阅读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时，与自己相比较，终是看看热闹，仅注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记；也不曾体会文章的内涵；更未注意过他人作品、文章写作的`好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不仅仅教育了我看书不能一目十行，更教育了我做任何事都具有认真的态度。粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀。我是深有体会的。
记得我在上学期数学期末考试时，十分失败，其原因就是——粗心。较难的应用题一分未扣，而计算、口算题却减去五分；还有题上要求填下确答案的序号，而我却将正确答案填写了，一下子又丢失了五六分。这难道是我不会吗？唉，粗心使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总与我伴。可今天，我看到高尔基读书忘了一切，终于悟出，粗心并非与我相随，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放弃它才会向成功之路，而抛开粗心的唯一办法：就是与认真交朋友，对等任何事情都要持认真的态度。
今天，我细细阅读了《高尔基的童年》后，对“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。
篇4：《童年》的读后感650字-读后感
19世纪七八十年代的俄国，是我们 想象不到的黑暗。
小主人公阿辽沙在小说中出现时年 仅3岁，丑恶的社会使他的家庭没有一点 温暖，只有弱肉强食，尔虞我诈，为争夺 财产而争吵打架是这个小市民家庭司空 见惯的事情，再加上喜怒无常的外祖父 大动肝火时无比的可怕，只有外祖母是 真正关心与爱护阿辽沙的人，这是何等 的可怜！
不过这让我自然而然想起祥子，同 样沦落在这样一个黑暗世界，一个可以 坚强地站起，一个却向黑暗屈服，或许祥 子没有人可以去挽救他，可阿辽沙不同， 他还有个和蔼可亲的外祖母，无论是生 活艰苦的日子，还是被外祖父打骂的日 子，至少他曾经有个家，车夫彼得伯伯和 街头穷苦孩子的友谊，有外祖母动人的 歌声以及优美的民间故事，至少他1/10的 童年是快乐的。
再相比起生活在21世纪的我们，没 有丧父那般悲痛，不是一个孤苦无依的 孤儿，我们却成天抱怨生活的艰辛。我们 是父母手中的掌上明珠，不必受阿辽沙 外祖父那般无情的打骂。再者，我们有优 越的生活条件，不用卖房子或者是穷到 连茶叶片都要分摊。高尔基把当时黑暗 的俄国社会缩影全扣在阿辽沙与他周围 的人身上，但阿辽沙并没有因为这么穷 苦的生活而放弃了希望，而且阿辽沙在最后坚强地告别饱尝善与恶的童年，或 许说高尔基对当时的俄国社会还有希 望。而且阿辽沙从小就善良的内心深深 打动了我，特别是在外祖母的哺育下，生 成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨 的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的 生活使他成长为一个意志刚强、有理想 有作为的人。他性格中最重要的东西是 对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活 的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终 将过去，未来将会一片光明。换作是我， 我难以想象自己该如何生存下去，如何 在这丑恶的社会寻找生存之道！
阿辽沙是黑暗社会下的幸存者，他 坚强、勇敢地去面对黑暗，阻挡黑暗，在 那些眼里只有钱的势利鬼下顽强地生 存，在悬崖的边沿一次次地徘徊着。童年 结束，但黑暗的噩梦还在蔓延，走向苦难 的人间。
篇5：《童年》的读后感650字-读后感
这个寒假里，我读了不少书，有的让我感动，有的让我增长见识，而让我感受最深的是高尔基的作品——《童年》，这是高尔基以自身经历为原型创作的“自传体小说三部曲”中的第一部。
《童年》这本书主要写阿廖沙的童年。他年幼时父母双亡，冷酷无情的外祖父经常毒打他，爱钱如命的两个舅舅冷落他，表哥萨沙总是捉弄他，除了外祖母，几乎没有人关爱他。有一次，阿廖沙和他的表哥萨沙去院子里，把桌布染成了蓝色。这件事被外祖父发现了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一顿，阿廖沙被打晕了过去。这样的暴打简直就如家常便饭，不幸随时降临在阿廖沙的身上……读着读着，我的眼睛湿润了，我们还在妈妈的怀里撒娇呢，可怜的阿廖沙却过上了如此悲惨的生活。
虽然阿廖沙生活在这样的痛苦的家庭里，他却没有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的关爱和保护下，他成长为一个善良、乐观的人。他没有放弃自己，而是坚持每天学习，在知识的殿堂里遨游。他还跟着外祖父学了一些知识，加上自己不断的努力，长大后终于成为了一位著名的作家。
阿廖沙的童年是痛苦的，是孤独的。比起他，我们的童年可愉快得多。别说毒打，就是骂，爸爸妈妈也没有骂过我们几回。我们小时候能上幼儿园，每天在幼儿园里玩耍、交朋友，处处充满欢声笑语。回到家里，有爸爸妈妈的陪伴，一家子吃着丰盛的晚餐，说说笑笑，幸福在我们心里开出花来。上小学后，有时候会因为不认真完成作业而受到爸爸妈妈的批评，可爸爸妈妈也就是吓唬吓唬我们，轻轻地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那么可怕？我们拥有这么美好的生活，可有些人却不懂得珍惜，不好好努力，真不应该呀。
读完这本书，既我懂得了要珍惜现在美好、幸福的生活，好好学习；也让我懂得了面对坎坷与不幸，一定要乐观积极，一定要选择坚强！
篇6：《童年》的读后感650字-读后感
你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家的童年经历，那就请你读一读高尔基的三部曲中的<<童年>>吧。
从第一部曲<<童年>>中可以看出高尔基对小市民习气的痛恨，对自由和对未来充满了美好的强烈欲望。<<童年>>是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去外面混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的高尔基也曾被他用树枝抽得失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的“公子哥”，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的高尔基过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小高尔基饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是高尔基的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了高尔基敏感而孤独的心，她对高尔基的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
篇7：《童年》的读后感650字
《童年》的读后感650字
每个人都有自己最美好的回忆，而对我来说童年就是我最宝贵的收藏了。可是当我读到《童年》这本书时，才知道我们的童年生活与阿廖沙相比，我们是多么的幸福啊！
阿廖沙的童年是十分不幸的，在他小的时候，父亲就永远地离开了阿廖沙，他没有体会到父爱的温暖，却品尝了苦难、困苦的滋味。
失去父亲后，阿廖沙随母亲一起住到了外公家里与其说是家还不如说是一个人间地狱。外公脾气暴躁、残酷无情，经常打孩子出气，有时稍不如意还会对阿廖沙的外婆大打出手。同时，他又非常自私吝啬，竟然让共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。阿廖沙的两个舅舅也不是什么好人，他们自私贪财，天天闹着分家。为了分得财产，他们竟不顾手足之情，大打出手。同时，他们还很残暴，经常虐待自己的妻子。
在这样的家庭里，只有外婆最疼爱他，她给阿廖沙讲许多的故事，与阿廖沙成为最知心的朋友，并且给予他无穷的温暖。她的关怀与爱护让阿廖沙坚强的面对困苦的生活。
他不幸的童年还伴随着死亡的阴影，这对一个成长中的孩子来说是多么残酷啊！从年少无知时期父亲的离世，到小弟的死亡，再到给与他无限爱与欢乐的小茨冈的离世。还有母亲、舅妈、彼得大伯等的相继去世。这些无不透漏着阿廖沙童年的悲惨与苦难。
在黑暗的社会下。阿廖沙不得不去捡垃圾换钱。他背了个大袋子，在街边巷子里捡一些破纸片、烂皮头卖给废品加工厂，好的时候能买半个卢布，不好的时候就只能与同伴去冒险偷木板。而生活在当今社会的我们呢？过着衣来伸手、饭来张口，什么也不用愁的'日子。相比之下，我们有什么理由不珍惜现在的美好生活呢？
尽管生活在如此黑暗的社会，阿廖沙却还是拥有着敢于同恶势力抗争、充满对美好生活渴望的精神，这一点真的是难能可贵的。我们要学习他在艰苦环境下好好学习的态度；学习他不管在怎样的险地都是自强不息的；学习他不被黑暗所侵蚀的爱心。所以，趁我们还沐浴在美好社会的阳光下，一起朝着那美好的未来昂首向前行吧！
篇8：童年作文650字
童年作文650字
童年，有许许多多的记忆贝壳。多彩的，记录着那一刻刻开心的时候，而灰暗的，抒写着那一件件伤心的事。而最多的，是那许多刻上哥哥的贝壳。而现在，我要寻找那一颗最绚丽、多彩的贝壳。
我的哥哥，个子高大，五官端正，是个十足的大帅哥。他那国字形的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张不大不小的嘴巴。
哥哥特别喜好打篮球，在这一行是个高手。那个飞跃在篮球场上的精灵——身穿15号白色球衣的男孩，就是我的哥哥。瞧，他右脚跨出一步，左手运球，在运球的.同时，在不停地往两边看，阻挡着对手从后面偷袭，然后，来了一个漂亮的蝴蝶穿花，突然急停后撤跳投，得了一个三分球，全场人报以热烈的掌声。有人喊道：好球！好球！过了一会儿，哥哥又得到了一个球，这次，他来了一个投石问路，又得了两分在哥哥的影响下，我也渐渐喜欢上了篮球。首先，哥哥教我怎么投篮。他说我的力气太小，还不能像他那样标准投篮，就只能抱尿罐式投篮。在哥哥的指导下，我进步很快，投了十个，进了八个。怎么样，我厉害吧？我特感谢我的哥哥。
哥哥不仅球打得好，而且也喜爱玩电脑。实况足球、FIFA是他的最爱。暑假里，他把家里的电脑下了很多游戏，几乎整天在玩。他又买了一个手柄，以便玩游戏。看哪，他一会儿按几下前跑，一会儿又按几下传球，过了一会又按投球那十根手指头忙得不可开交。过了一会儿，就听见哥哥那高兴的呼喊声：哦，赢喽！我和妈妈还真被他吓了一大跳，无奈地摇了摇头。
别看哥哥这么爱玩，但是功课也没落下。这不，今年哥哥就考上了南京一所不错的大学哦！已经有好几个月没有看到哥哥了，真希望他寒假能回来陪我玩。
篇9：童年作文650字
“池塘边的柳树上，知了在声声地叫着夏天，草丛边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每当听到这首歌就会想起我小时候无知的样子。
童年的我是多么天真，可笑呀！记得有一次，妈妈曾经告诉我“种瓜得瓜，种豆得豆”，于是我突发奇想：在地里种什么，就会长出来什么，如果我把糖果种在地里，是不是就会长出糖果了，那我就天天可以吃到糖果了。说干就干，我飞一般跑到屋里，拿出我的专属小铲子，挖了一个小小的坑，小心翼翼地把糖果埋了进去……
从那天起，我每天都到院子里看一看“糖树”发芽了没有，每天我都给“糖树”浇水。十几天过去了，“糖树”还没有发芽，我心里十分着急，妈妈五天前种的小白菜都发了芽，为什么“糖树”还没有发芽呢？我决定挖开小土窝看个究竟。我扒开泥土，用手一捏，黏黏的，只看见几张干瘪瘪的糖纸。我心想：一定是妈妈欺骗我！我哭着跑回家里。妈妈看见我哭了，连忙问道：“宝宝，你怎么了？”，“妈妈，妈妈，你是骗子！你是骗子！”妈妈百思不得其解地问我。我把事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈乐得捧腹大笑，奶奶笑出了眼泪，爷爷笑弯了腰，爸爸把含在嘴里的水全都喷了出来。“你搞错了，只有植物才能在土里发芽。糖果是用来吃的，不是用来种的。”妈妈说的道理，我似懂非懂地点了点头。
每当我想起童年的这件事的时候，我就会捧腹大笑起来。小时候的我可真是傻的可爱呀！小时候的你有哪些趣事呢，快把你的童年趣事讲出来吧！
篇10：童年作文650字
童年，你为何将我抛弃
童年，是一辆时光列车。可是，他在我过完十二岁生日后将我赶下了那列让我快乐的列车，留我独自在时光的车站徘徊。??提记
童年，你知道么？在你刚刚抛弃我的时候，我几乎失去了所有的快乐。可是，到最后，我还是快乐起来了。时间永远都是最伟大的治愈师，是吧？
记得，曾经喜欢过一句话：叶的飘零，是风的追求，还是树的不挽留？那我的离去呢，是因为成长年代的呼唤，还是因为你的无情抛弃？
曾经的我，站在时光车站，迷茫地望着来来往往的和我一样迷茫的人们。后来，我开始见人就问：“你知不知道童年去哪里了？他跟我走散了。”可是没有一个人能告诉我。之所以用上“曾经”那样的字眼，是因为我现在不会了。在数人无数次对我说“对不起，我不知道”后我就不问了。因为我突然发现：你再也不会回来了，无论我怎么找，你都不会再回来了。而我，拥有的只有回忆。
现在的我，已经搭乘了另外一辆车，它的名字叫“成长年代”。
这辆车上的每个人都有一张无时无刻不在微笑的脸，但是，你在他们的微笑中找不到任何温度。没有人，没有人能像在和你一起的时候那样毫无戒备的大笑。
可是，你知道么？在这辆车上，每个人说的话中频率最高的就是“童年，你为何将我抛弃”……
曾几何时，我和你一起在时光火车道上快乐的奔跑；曾几何时，我和你一起对着天空神经病似的大笑；曾几何时……
后记：我：“童年，你为何将我抛弃？”
童年：“我之所以将你抛弃，是因为你要学会更多的东西。”
我：“那你答应我，即使我们以后不在一起了，也一定要像在一起一样。”
篇11：童年作文650字
每个人的童年都是不一样的，每个人都有着不同的快乐时光。但是我却认为，童年应该是快乐的，应该是彩色的，而不是无穷无尽的黑暗。回忆童年时光，我是多么无忧无虑。
童年，应该是充满想象力的。我小时候很调皮很好动，经常把东西拆开，看看里面是什么，常常我用想象的方式去思索。一次，我把闹钟拆开，却怎么也合不上了，最后，我清楚了门路，顺利地装起来，别提多有自豪感！由于童年时的好奇心，我对玩具的拆拆装装成为生活一部分。
童年是充满想象力，也是充满阳光的。记得我七岁时去盘陀姐姐家玩。那时我吵着要吹泡泡，姐姐只好带着我去做。当我吹出我自己做的泡泡时，我看到泡泡在阳光照射下，显得那么的五彩缤纷。那美丽的泡泡，最后在阳光之下飞过了姐姐的房子，飞过电线杆……每次想到这件事，我就情不自禁地笑了。那时的我多天真、多无邪啊！
童年是充满想象力，充满阳光，也是充满自由的。不知道你是否去过草坡。记得那时我那躺在草坡上，细细地享受着春光，晒着日光浴。我躺的地方有一簇像雪一样的的蒲公英，我轻轻地吹了一口气，刹那间，蒲公英了起来，在太阳下，犹如一把雪白的降落伞，忽高忽低，又像一个顽皮的孩子，飘得很远，很远。好像一辈子在空中生活似的。不知道它们会落在哪，是否和这个草坡一样舒服、干净。想着想着，我看见了太阳，它是那么灿烂、耀眼，也在我的心中留下了金子般的印象！顿时，我思绪万千……
童年的日子，有人说短暂，有人说十分的漫长，有人说快乐，也有人说痛苦。总而言之，童年只有幸福，只有快乐，才会是彩色的，才能是美好的。
四年级:尤逸豪
第2篇篇12：童年作文650字
童年像天空中的.繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏……
记得那年我才7岁，我和妈妈一起去外婆家做客。中午，妈妈叫我去买一个马铃薯。临走前妈妈对我说：“一定要买没有芽的马铃薯。”我答应着，心里却想着：哼，别门缝里看人，把人看扁了！
进了超市，我马上开始找马铃薯。我找了好半天，就是没有找到马铃薯。我再仔仔细细地瞅着每一个摊位，终于看到了马铃薯，刚准备挑，却看见上面写着“土豆”：棕色的皮，坑坑洼洼的表面，不是“马铃薯”吗？为什么叫“土豆”？我不死心，又转了几圈，还是没有找到“马铃薯”，只好回家。
到了外婆家，妈妈问我买到了没有，我告诉她超市里根本没有马铃薯。可是妈妈确信里面有，让我去问服务员。我只好再去超市找。
这一次，我特意仔仔细细的看了好几圈。“是真的没有嘛！”我嘟囔着。我只好去问了一位阿姨。她听后，回答道：“马铃薯啊，在那边。”我顺着他指的方向看去，嗯？那不是放土豆的地方吗？我又不好意思再问，只好走了过去。蔬菜区像马铃薯的也只有这土豆了，我犹豫着挑选起来。“要没芽的”我念叨着，拿起一个土豆：个儿较大，没有破损，还不错，就把它放在了袋子里。付好钱，忐忑不安的回到外婆家，我跟妈妈说：“妈妈，超市里没有马铃薯，只有很像马铃薯的土豆。”我刚说完，就听到了妈妈的笑声。“马铃薯就是土豆啊！哈哈……”
现在一想，就觉得好笑。是啊，童年是多么快乐，多么有趣啊，让人回味无穷！
四年级:钟雪
第3篇篇13：童年作文650字
当人生第一缕阳光照在你脸庞上时，注定你那稚嫩脸的喜怒哀乐，当你人生第一次哭声震响病房时，就注定你一生会有许多的磨难，同样注定你去克服。童年，这并不陌生，它记载着你幼时的点点滴滴，在你长大后，它就像录像带似的回放，让你终生难忘。 童年的趣事多的数不清，各种各样的新鲜事，写的话，真恨不得全部写下来，可唯独这件事、、、、、、 过节了，大家匆匆忙忙的开始收拾东西，都准备离开这个喧闹的城市到乡村去清静会儿，乡村的月光是如此皎洁。我当然也是其中一员。由于急着赶车，大家来不及说一句话，我背着那沉重的袋子随爸妈上车、、、、、、 来到农村的感觉就是不一样，虽喧闹却喧闹得与城市不同。乡亲们举行着晚会，来到亲戚家，他们热情招待，大家都开开心心的，那一夜似乎特别奇妙，我睡得香极了。谁也没有预料到第二天会发生什么事、、、、、、 清早，我随几个大哥哥一起去买烟花，大哥哥胆子大，买了几个威力大的炮弹，买完后我就闯祸了。我们在邻居家旁边放烟花，不知在离不远处有一个鱼塘，大哥哥让我胆子大点，放一个鱼弹，我只好勉强答应，火一点燃，我来不及多想，随手一扔，只听炮弹在邻居家鱼塘开炸开了花。跑去一看，只见鱼浮在水面，我顿时手足无措，爸妈闻声赶来，照价钱赔给了邻居。在路上，我头垂着，爸妈对我哭笑不得。 多年过去了，我回想起来，只是忍不住微笑起来。 童年是每个人的重要回忆，它就像一粒粒沙子，等沙子基载完了，我的童年就完美落幕了，童年，只是回忆、、、、、、
第7篇篇14：童年作文650字
童年像一辆小摇车，摇出千千万万人的美好回忆，摇出千千万万人的欢声笑语。童年又像一个五味瓶，酸甜苦辣，一应俱全。
童年是个充满童真・童稚的年代，小时候的我们，每天打打闹闹，睡了吃，吃了玩，玩了睡…就这样悠闲而又充实地度过每一天。
童年是美酒，年份越久越醇香浓郁；童年是焰火，在高处绽放才愈是美丽；童年是鲜花，散发沁人心脾的花香；童年是一个顽皮的小男孩，每天自在地嬉闹；童年是点点荧光，璀璨却不妖媚；童年是清茶，缕缕清香沁入心田；童年是港湾，给人以栖息的快乐；童年是油画，色彩缤纷且富有活力。
童年是蓝色的，那是天空的颜色。童年时的我们总是有着不停的遐想和期待。在课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，展望着未来，每个人的心中都勾画着一幅蓝图。
童年是绿色的，那是生命的颜色。童年时的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但却有着无限的活力与激情。学习了一天的我们还能乐此不疲地趴在桌子上做作业；聊起学习和玩耍来，两天两夜都不嫌累；星期天拖着父母跑遍各个地方，只是为了玩。大人们忙得不可开交，而我们却时时活力充沛。
总之，童年是无比美好的。对于我们这些即将离开母校的毕业生来说，此时的阳光正温暖，风也是温馨的，从那记忆的山林里吹过来，带着幽远的淡香，还连着一息滋润的水汽。这―就是童年的味道。
告别童年，走向成长，童年时的种种感动，滴滴泪水，片片欢声，这五彩缤纷的回忆将伴随我走过今后的每一天。
福建泉州永春县蓬壶中心小学六1班六年级:林夏伶
第8篇篇15：童年作文650字
我的童年大多数是在外婆家度过的。那里有我许多美好的回忆！例如：“赶鸭子上架”、“种糖”、拔‘草’、牧童……但最令我难忘的就数体验牧童生活了。体验牧童生活之赶牛篇 早晨，我和外婆一起上山赶牛，我把故事书带了去。牛儿们在那儿津津有味的吃草；外婆在那儿品尝甜甜的饼干；我在那儿进入了奇妙的童话世界…… 中午，我和外婆把牛儿们赶回家，在路上牛儿们不听话，跑进了水稻田里，我和外婆一个这边一个那边牛儿们没办法只好跟我们回去，我一不小心摔了个四脚朝天，哎真衰啊！下午，大概三四点的时候，我和外婆再次把牛儿们赶去吃草，牛儿们好像好饿的样子，“嗖”得一声就不见了。到了目的地才知道，它们在那吃饱了。 黄昏以后我们把牛儿赶回家，牛儿们吃饱了，走起路来比慢羊羊还要慢。 啊！一天终于过去了，好累啊！！！ 体验牧童之割草篇 天公不作美，就要下起蒙蒙细雨，我和外公赶紧去割草。外公和我不一会就割好了，我扛一小袋回家，外公扛一大袋回家。回到家，天空下起了蒙蒙细雨。 原来，割草和扛草也不是一件小事，也要花时间费力气的呀！ 体验牧童之抓跳蚤篇 夏天来了，牛儿们身上满身都是跳蚤，看着都痒痒，跳蚤多了就要抓，如果不抓的话会被咬死，好可怕！所以，我和外公外婆一起抓。但是这次很严重，外公特地从丽水买药回来。我们那喷射器对着牛儿们喷，左喷喷右喷喷，跳蚤很快就没了…… 我明白了：当个小牧童也不容易！正应了《牧童》这首诗：
浙江丽水青田县腊口铁资中学六年级:吴晓芳
第9篇篇16：童年作文650字
童年，像一只正在路途中的“轮船”，她正走向“年老”这个目的地，途中，有过欢笑有过泪，有过快乐有过伤，我们的“路途”是短暂的，是不可以天长地久的，我们要好好地珍惜这途中的每一件快乐的往事，因为它是我们心中的花，永不凋零的花朵。
我的童年，也有很多欢快的往事。
那一年春天，像刚睡醒的娃娃，从头到脚都是新的。春天来了，东风来了，天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。我也不闲着，忙把刚买的风筝拿出来，卖弄这只漂亮的蝴蝶风筝，它可漂亮了，红红绿绿的，美极了。
我们奔跑在一条粘了五颜六色色鹅卵石的小路上，那金灿灿的阳光照着鹅卵石小路上，把小路照得五光十色。开始放风筝了，弟弟用手托着，我牵着线，站在远远的地上说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我牵着线飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我们快活地叫着，在田野里拼命地奔跑。村里的人看见了说：“飞得真高。”
从早晨一直玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在公园里奔跑。忽然，妈妈来叫我们吃饭去了，可我们还是依依不舍地把风筝收起来。”“咔嚓”弟弟把我最心爱的风筝给折破了。我见了就愤愤地说：“你干嘛把我最喜欢的这只风筝给弄破了。”“我承认风筝是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟说。我生气地说：“既然你不承认，那从今天开始我们就不要说话了。”之后，我们回家去了。
回家后，我一个人坐在房间里，想着我们的事。想着想着，我觉得还是我的错，如果我能“忍一时”“退一步”，那就能风平浪静，海阔天空了，那我们还是可以开开心心地玩耍，快快乐乐的放风筝。
初一:巫东芳
第4篇
