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篇1:读一只小鸟有感
读一只小鸟有感
我读过一些文章,给我以深刻的印象和启迪。而《一只小鸟》,只是其中的一篇,也是其中我最爱读的一篇,它给予了我很大的启迪。
《一只小鸟》是我国著名文学家冰心写的一篇儿童文学。它讲的是,有一只小鸟,住在一棵很高的树上,它太小,还不会飞,它的父母天天去找食,。它天天唱歌,一群孩子天天听它唱歌,可是有一天,它被一个孩子用弹弓杀害了。这是一只多么可怜的小鸟啊!
当我读到“血从缝隙里滴下去”时,我的心如同刀绞 。那该是怎样的局面,真是令人惨不忍睹;当我读到“孩子们想瞻仰它,听它唱歌,却不能了”时总觉得这句话冥冥之中在告诉我什么。现在我明白了,这句话是在告诉人们:不要等到你失去了它后才懂得珍惜,那时已经晚了!
在生活中,不是都有这样的教训吗?人们都知道闯红灯的危害,可是仍然去做了。这样做的结果,是血的代价。运气好的,能保住一条命,运气差的,就是一条命。难道我们真的要等到失去了时才懂得珍惜吗?更何况这是生命的代价!未免也太高了吧。如果只有这样才能使人们放弃违反交通规则的话,那样就好了,可事实不是这样的,现在的`人们,只有发生在自己的家庭里,或自己的身上,才能真真正正的明白这个道理,不然,是不会感觉到的。如果人们都会珍惜自己,珍惜自己的生命,就不会发生这么多的悲剧了!
通过这个故事,我明白了好好珍惜身边的所有,这样你就不会失去了。在此,我提醒大家,请珍惜你的生命,你的所有,在红灯面前,控制好自己的意志,请不要放弃等待,那样的话,你所放弃的,还有你自己宝贵的生命!
篇2:读《一只小鸟》有感
等我看完《一只小鸟》这篇文章,我的内心就像大海一样在翻腾怒吼,久久不能平静下来。这只可爱的小鸟对美好生活充满着好奇,使我想到了我伤害它的那一幕。
这只可爱的小鸟每天都会出来尽情地为这群调皮的孩子们唱歌。孩子们被这悠扬的歌声所吸引了。这时,孩子们想到了一个非常幼稚的想法——捕捉小鸟。老师教育他们:“鸟是人类的好朋友!”可叹们早已抛诸脑后了。人们只看到一颗无情的子弹飞快地向小鸟飞去。只听见“喳”的一声结束了它短暂的生命。
小鸟用自己优美动听的歌声使人们和大自然一起沉入其中。可人类还是这样残酷无情的捕杀小鸟。说到这里,让我想起了一段不堪回首的往事......
那是去年的春天,我和弟弟一家去郊外踏青。当我们走到凤凰山下的时候,我听到了鸟儿悦耳的叫声,婉转动听。满心欢喜的我哭着喊着让叔叔帮我捉一只玩玩。可没过多久,它就死了,一个脆弱的小生命就这样被我无情的摧残了。
后来,我看到了冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章,我真地为我的所作所为而羞愧难当!
在此,我想告诉大家:“鸟儿是我们的朋友,它能给我们带来欢声笑语,也能为我们增添欢乐。朋友,鸟儿和我们密不可分!
保护鸟类就是我们的责任!
篇3:读《一只小鸟》有感
我有《冰心儿童文学》全集这本书,读了其中的一篇文章《一只小鸟》使我深有感触。这篇文章的主要内容是一只羽毛未丰满的小鸟和一群孩子,孩子天天听小鸟唱歌,很喜欢小鸟,听久了,孩子们便想捉住它,结果误伤了这只小鸟。
这是冰心偶记一天在庭树下看见的一件事。这件事虽小,可是意义重大。那群可爱的孩子并没有要伤害这只小鸟的意思,而是想把它弄下来养。可是,他们并没有想过,这只小鸟还羽毛未满、很小、很脆弱,是不能离开爸爸妈妈的怀抱的,就像他们自己不能离开爸爸妈妈一样。所以,他们才会误伤了小鸟。
读了这篇文章,我有两点体会。第一,亲情是伟大的。老鸟对小鸟的爱,就像是爸爸妈妈对我们的爱一样,没有爸爸妈妈就没有我们。第二,就是这篇文章想告诉我们的道理,爱应该是伟大的,不应该是自私的。做什么事一定要先想一想结果。做事不能只想到自己,不能自私自利。这篇文章就是一个很好的例子。其实,鸟儿也很像和人类做朋友的,但由于人们的捕鸟、抓鸟、吃鸟,把鸟儿关在笼子里,不让鸟儿有自由等等这些残忍的事,鸟儿就很害怕人了,见人就飞走。所以我们要保护鸟儿,让鸟儿可以继续在地球生活下去。
鸟儿是人类的朋友,请大家爱护鸟儿,保护鸟儿!
篇4:读《一只小鸟》有感
我今天读了一篇短文,这篇短文虽然很短,只有寥寥数百字,但读时却震撼人心。
这本书记述了一只小鸟,它很小,小的羽翼都还未丰满。在一天早晨它在枝头唱出了赞美自然的歌声,声音里满含轻、清、美。树下有许多小孩子,听了那歌声,都抬起头来望着。小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来。由于小鸟的歌声太动听了,小孩子们想把它捉住。直到有一天,小鸟又像往常一样出来了,它正要发声,忽然,一颗弹子从下面射来。小鸟被弹子打中,从树上掉了下来。啊!它从树上掉下来了!读到这里,我的心猛的一揪。两只看上去稍微年长的鸟飞来接住了小鸟,嘴里发出了丝丝悲鸣。孩子们以后想听到那只小鸟的歌声,却再也听不到了。
读完了这篇短文,我记起了一件事。有一天,妈妈买了六条金鱼回家。它们有的黑白相间;有的长着一对大眼睛;有的颜色金黄金黄,连一丝杂色也没有。它们本来在鱼缸里自由自在的玩耍。看这条,尾巴一摇,把头露出水面;看这两条,正互相追逐做着游戏......真是太可爱了!在此之前都是爸爸或妈妈喂食的。但是有一天,我因为担心它们饿,就向鱼缸里投了一大把鱼食。第二天,我去鱼缸一看,呀!所有的小鱼都翻起了肚皮,我哭着跑去找妈妈。妈妈说:“你不可以按照自己的喜好养金鱼,要按照它的习性养,这些小鱼就是因为吃了过多的食物,所以才会死亡的。”
通过这两件事情,我明白了一个道理:美好的事物人人都喜欢,但应该知道怎样去喜欢,就像应该怎样去喜欢小动物一样。喜欢小动物就应该去了解它们的习性,用正确的方式去对待它们,不然反而会害了它们。
篇5:读《一只小鸟》有感
寒假中,我读了冰心奶奶的《小桔灯》,里面有一篇散文叫《一只小鸟》。文章讲的是一只羽毛还未丰满的小鸟,每日在巢里唱着动听的歌,和两只老鸟说着话儿。孩子们都喜欢小鸟,天天来听它歌唱。但是,因为他们太喜爱了,所以最后想捉住它,把它占为己有。于是,有一天,正在歌唱着的小鸟被一个弹子击中…… 孩子们仰望着,想再听听它的歌声,却再也不能了…… 那么可爱的小鸟,那么动听的歌声却被一颗子弹画上了句号。树下的孩子们一定伤心流泪了吧?
孩子们喜爱小鸟本身并没有错,错在他们选用了错误的表达喜爱的方式。冰心奶奶写这篇文章的目的就是要告诉小朋友――“爱应该是伟大的,不应该是自私的。”如果真正爱小鸟就应该让它在自然中自由地歌唱,让所有的人倾听。爱不是占有,更不是掠夺。可回想起来有次我也差点因喜爱而做了错事。记得那是个星期天,我和妈妈去公园玩,看到了许多美丽的花,他们五彩缤纷,争奇斗艳,尤其是一朵粉红的小花让我看了好久,看着看着,我忍不住伸出手想把它摘下来,“不能摘!”当我的手碰到花时,妈妈喝住了我。妈妈告诉我:“花儿摘下来就会枯萎,失去生命,它就不美了,别人也欣赏不到了,如果你真正喜欢花儿,就不应该把它摘下来,应让更多的人来欣赏!”听了妈妈的话,我脸红了,是呀,让更多的人来欣赏,这才是真的爱花!我明白了:做什么事,不要老想着自己,要从多方面去考虑,想想事情的结果会是怎么样的。鸟儿花儿都是人类的朋友,我们要爱护它们!可事实上我们人类为了自己伤害了多少的动物植物?因为喜爱青蛙肉的鲜美捕杀青蛙,因为喜爱象牙捕杀大象,因为喜欢老虎的皮毛捕杀老虎,因为喜爱木制家具砍伐了多少的大树……真希望人类能醒悟!
读了这篇文章,那只可爱的小鸟,在我的记忆中变成了永恒!相信孩子们也领悟出了爱的真谛,从此不再做伤害生命的事情。爱应该是伟大的,不应该是自私的,爱就是让鸟儿自由地歌唱!
篇6:读《一只小鸟》有感
今天,我读了冰心阿姨写的一篇儿童读物《一只小鸟》,方章主要讲述了:
从前有一只小鸟,它的羽毛还未曾丰满,不能飞远;每日只在巢里叫着,和两只老鸟说话,它们非常快乐。有一天早晨,它醒来,发现爸爸妈妈去觅食,它探出头一望,看见灿烂的阳光,葱绿的`树林,它的小脑袋里充满了新意,抖擞拦擞羽毛,飞到枝子上,高声地唱出那“大自然”的歌声来。它的声音里满含着清---轻----和---美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听那美妙的声音。树下的孩子,听了那歌声也抬起了头。小鸟天天歌唱,孩子天天听,最后孩子竟然想捉住小鸟。一天,孩子拿着弹弓,一子弹从下面射上来,它一个转身从树上跌下来。两只老鸟如离弦之箭一般飞下来,接住了它,衔上了巢。它的血从树隙里一滴滴流下来。孩子再也无法听到它的歌声了。
在这里,我想告诉大家:地球是人和动物共同的家园!我们和动物是平等的,所以请保护好动物,让明天的太阳更加灿烂。