大文斗范文网会员为你整理了9篇“小学童话故事读后感”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。
篇1：小学童话故事读后感
——《圆圆和方方的故事》读后感
暑假里我读了《魔豆阅读》系列的书，我最喜欢童话故事里的故事，一个个童话故事让我读的开心极了。
童话故事里我最喜欢的是圆圆和方方的故事，圆圆和方方是好朋友，可是有一天他们吵架了，因为他们都觉得自己最伟大，谁也不让谁，于是晚上两个人就做梦了，在梦中圆圆把看到的东西都尽量变成圆的，方方把看到的东西都变成方的，可是呢按照他们自己的想法后，一切都变得不实际了，生活一下子都乱套了;梦醒后，两个好朋友讲了讲自己的梦，都红了脸，从此两个好朋友不再吵架了，而是认真地互相合作配合，最终为建设祖国发挥了重大作用。
这个故事告诉我们尺有所短，寸有所长，是方的你就最大地发挥方的优势，是园的你就认真履行圆的职责，不能要求别人都和自己一样。还有每个小朋友都有自己的长处，不能只看到别人的弱点。
篇2：小学童话故事读后感
——《丑小鸭》读后感
这星期，我们学习了安徒生童话故事“丑小鸭”这篇课文。文中的丑小鸭它被鸭子咬，被公鸡啄，被看管养鸭场的那个小姑娘踢，在冬天里受苦。就因为它的.相貌，它没有被怜爱，然后，受不了孤寂，它开始流浪，带着心灵的创伤逃亡。每天，在饥饿寒冷中度过，累了就靠在树旁看天，渴了就游在湖中饮水，只因为它是丑小鸭。可是，它还是始终怀着一颗感恩的心，始终是对生活充满着希望的。在它遭受了无数次的挫折后，它终于从丑小鸭变成了一只美丽而高贵的天鹅。
读过《丑小鸭》的故事后，我明白应该向丑小鸭学习，学习它那种顽强和乐观的精神。明白了自己要有一份理想，一个目标，不管是遇到嘲笑还是欺侮，都不能没有灰心丧气;无论做什么事都不要怕自己笨，只要用心去做去学，要始终相信自己一定可以成功的。
老师、请相信我，虽然我有时还是很调皮和好动，但是我会慢慢地改变自己，我一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力成为最美丽的天鹅的。
篇3：小学童话故事读后感
我读完安徒生写的“拇指姑娘”，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时，她也靠自己的努力来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！
篇4：小学童话故事读后感
从小到大，几乎每个人都读过童话，《格林童话》《安徒生童话》《白雪公主》《小红帽》、《睡美人》、《渔夫和他的妻子》等等，都是孩子们百看不厌的好故事。丰富的想像、夸张的形象，或离奇，或天马行空，任何鸟兽虫鱼,花草树木在童话的世界里都可以赋予生命,注入血液,每一个人物都是一个鲜活的个体，像是游乐园的旋转的木马，表情诡异的巫婆，将你不自觉带入不真实的世界去体验真实的情感。孩子们在故事中学会体验丰富的情感，好奇的探索这个世界不为人知的一面。
本书《童话心理学》就是试图从心理学角度来阐述童话世界与人类的关系。作者河合隼雄何，日本著名心理学家，亚洲第一位荣格派学者，将心理学知识潜心研究世界各国的童话、神话、寓言故事多年，写成这本书。首次将童话和现代人的精神世界是紧密联系在一起的。童话诞生自每个人心中，隐藏着心灵最深处的愿望。它的厉害之处就在于，对于任何问题，都一定准备好了某个令人信服的答案等着你。”连村上春树也推崇河合隼雄，称赞其通过解读童话中耳熟能详的人物与故事，探讨人类内心深处的“集体无意识”。当我说到“故事”的时候，能全盘接受我的概念的人只有河合隼雄先生。恐怕今后也一直是这样。能与河合先生相识，对我是莫大的鼓励。
他在书中探讨了两个问题，为什么孩子喜欢看童话以及童话背后的心理认知。由于后者涉及大量心理学专业知识，如荣格派的无意识“情结”和“原型”包括阴影、阿尼玛、阿尼姆斯、大母神等，需要深度理解才会看懂。相对比较感兴趣的是第一个话题。童话有什么魔力能将孩子深深吸引，心向往之。书中解释童话故事的结构就是心灵的结构，其中所蕴含的故事都是千百年来人类生活经验的提炼和总结，我们在生活中所遭遇的每一件事，几乎都能从童话中找到原型，在童话的世界里，所有故事的展开都以一个错误、懒惰、贪心，自私为契机。不管是白雪公主还是丑小鸭，如果它们的人生按照原先设定的目标按部就班地完成，故事就无法开始。童话为读者们埋下了一个狡黠的诅咒——愿你们事与愿违、愿你们在对与错、勤奋与懒惰的挣扎中，在失控中成长。这是童话的珍贵之处。它揭露我们潜意识的七宗罪，却又引领我们走向光明，善良，聪明和坚持。童话作为一种反例的存在告诉我们世界上的箴言，真善美终究战胜假恶丑，无论遇到了多么可怕糟糕的事情，只要坚持，最终所有困难都会被美好和幸福所取代。
如何从童话的角度辅助教学呢？一是将课堂内容以童话故事的形式出现，也就是我们目前最广泛运用的故事教学。创造童话故事的氛围，将原教材中的人物卡通化，配上夸张的语言和生动的情节，启发孩子的好奇心，随故事情节推动整个教学活动。二是鼓励童话创作。让孩子们自己选择喜欢的人物进行故事的展开，可以续写，改写经典故事，或创造新故事。在此过程中教育孩子写作的技巧，如何刻画人物性格，展开叙事情节等，想必孩子们更能体会到写作的乐趣。
对于孩子，外面世界再丰富再大比不上心中的小宇宙，上帝视角再广阔抵不过身边的小快乐。也许童话的故事需要我们时时诉说，童话的氛围还需偶尔创造，多给孩子一点童话的乐园，他们就能多获一份童话的快乐！
篇5：小学童话故事读后感
不知你是否读过《安徒生童话》，如果你没读过，我想，这将是你人生的一大憾事。
初识《安徒生童话》，是在我四五岁的时候，每晚我都在妈妈讲的故事中进入梦乡。八岁那年，妈妈送给我一本精装的《安徒生童话》，它像一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。现在，它已变得破旧不堪，但它永远是我心中最珍贵的礼物。它是一个闪光点，凝聚了我儿时的梦想。如果我是滴水，那它便是整个池塘；如果我是片云，那它便是湛蓝的天空。它为我的梦插上了翅膀，任我在天空中翱翔。
这本书，有时让我欢呼雀跃，有时让我泪流满面，有时也让我感慨万千，深感欣慰。因为丑小鸭历经磨难，终变成让人羡慕的天鹅；因为海的女儿永远化成了浮沫，与王子永世相隔；因为卖火柴的小女孩饥寒交迫于街头，却无人相助。
它就像五光十色的彩石，深深地吸引着我，让我爱不释手。夜幕悄悄降临，月亮缓缓地爬了上来，将那柔和的月光洒向寂静的大地母亲。我坐在床边，捧着这本《安徒生童话》，静静地看着。当读到拇指姑娘的圆满结局，我的泪水像泉水一般，夺眶而出，我为她而感动，为她而喜悦。
《安徒生童话》伴我走过暑假。它像是一个精灵，又像是我的伙伴。这本书将诗意融入童话之中，让我处于一个如诗如画的境界，把寓意隐形于文字之中，让我明白了许多道理，使我纯真的心灵被真情所感动。它让我懂得风雨后见彩虹，磨难后见真情，只有真心付出，才会有忠实回报，才有真正的幸福。我们只有真心付出，才会得到回报，我们只有精心施肥，才会得到累累硕果。
《安徒生童话》我暑假的梦。
篇6：小学童话故事读后感
童话事即人间事。既是人间事，便会有这样或者那样的不平和懊悔，这不，前一秒小金球还在小公主的手掌心里，它妥妥地属于小公主，因为它本来就属于小公主；可是仅仅在一秒之后，小金球就不知道自己的主人是谁了，因为它被小公主一不小心，滑落到森林中的一口深不见底的水井里了。
和那个年龄段的'你我他一样，小公主认为小金球还是自己的，尽管它从自己的手掌心滑落到深井里，但它还是自己的。虽然金球还是自己的，但是怎样才能让它从井底重新回到自己的手心里呢？这是你我他在那个年龄段，都急切想知道的问题。然而属于你我他的我们的问题八成是没有答案的。公主就是公主，公主与我们的区别就在于，当她提出与我们相同的问题时，立刻，马上就有人出来回答这个问题了。
一只鼓眼睛扁嘴巴的大个儿的青蛙浮出了井里的水面。小公主连忙对它说：
“青蛙先生，能请你帮我把小金球从井里捞出来吗？”
“当然可以。不过，这样做对我有什么好处呢？”
自然的，也是众所周知的，小公主给了鼓眼睛扁嘴巴，个头还挺大的青蛙带它去王宫做客的承诺作为捞金球的回报。青蛙于是转回身，一个猛子扎下去，不一会儿，便含着金球浮出了水面，并把金球还给了小公主。说真的，青蛙的这一套动作真潇洒。
小公主接过金球，就转身跑出了森林，向王宫的方向跑去。事情到此好像就应该结束了。
然而，到这里我们觉得有哪里不对头了；不光是我们觉得不对头了，从北美的拿骚到东非的莫桑比克，从亚洲的长江中下游平原到太平洋复活节岛，黄的棕的黑的白的人们都感到似乎有哪里不对头了。最后，小公主也感到不对头了，因为她听到身后传来“啪嗒啪嗒”的声音，还听见有谁在用一种浑厚粗野的嗓音再喊：“等等我！”其实这个声音我们并不陌生，就是在夏天雷暴雨快要来的时候，乡村的水塘沟渠里经常听到的那种声音。
小公主并没有真的停下来等那只青蛙，反而以更快的速度向前方的王宫跑去；大个儿的青蛙也更加顽强地在后面“啪嗒啪嗒”追上来，一边追，一边还发出像雷暴雨快要来了的那种叫声：“等等我。”
终于小公主跑回了王宫。她气喘吁吁地命令王宫的卫兵把大门关上，防止那只讨厌的青蛙追着进到王宫来。在小公主看来，森林是这个国家的，森林中的一口水井当然也是属于国家的，而那只青蛙，它作为水井的居民，理所当然就是这个国家的生物，本公主用带你来王宫做客忽悠你一下，这本身是再正常不过的事情，你应当把这种忽悠当成一种无上的荣光才对，而不是和本公主较真，追着撵着真的要来王宫做客。
小公主这时候想回到自己的房间去喘口气，不要说她真还就被这只讨厌的青蛙吓得不轻。可是不巧的是，她被他的父亲老国王看见了。老国王从宝贝女儿的慌张神色和嘘嘘带喘看出了女儿遇见了不同往常的事情，就问女儿是怎么回事。
话说小公主平日里并不是一个多么诚实的人，她的母亲，也就是老皇后，以及那一大帮仆婢侍从常常被她忽悠的七荤八素，如坠五里云雾；可是面对城府睿智的国王老爹，她也只有实话实说的份儿。她以前也试图在老爹面前说谎，可是还没等国王老爹指出来，她自己已经慌得无地自容了……
正如大家都知道的，小公主把如何在森林里不小心把小金球滑落水井中，她许诺一只青蛙到王宫来做客，请他捞出了金球，然后青蛙便追着要来王宫做客的事一五一十向老国王说了。小公主在向国王老爹说明这件事的时候，心里也同时在想，但愿老爹的想法和自己一样，让士兵关紧王宫的大门，不要让讨厌的青蛙进到王宫里来。这样一切不就安生了吗，一切不就像从来没有发生过一样吗？
然而国王老爹的声音炸雷一样在耳边响起：“你向别人做出过的承诺，就一定要兑现！”
随即，老国王命令卫兵打开王宫的大门，并让小公主亲自迎接青蛙到王宫里来做客。小公主——宝宝心里苦，只是宝宝不说。
老国王治下的人民可能是脑后反骨的刁民，也可能是吾皇万岁的顺民；国王手下的臣僚可能是巧言令色的佞臣，也可能是老成持事的忠臣；这个国家的邻邦可能是强悍好战的蛮族，也可能是世代修好的友邦。
老国王的国王宝座是世袭来的也好，是拼抢来的也罢。总之，老国王大半生所经历的事情和要面对要处理的复杂局面是平常人几辈子也不能达到的。有一定生活经验的人都知道，决不能用复杂的方法与策略来处理更为复杂的事务；恰恰相反，要用相当简单和朴实的策略去应对复杂的事务，这就是执简驭繁的道理。
老国王应对繁琐局面的简单方法是什么呢？他没有告诉过你们，当然也没有告诉我。但是我们却可以通过他毫不迟疑地吩咐小公主说“你向别人做出过的承诺，就一定要兑现”的这一举动里看出，在老国王应对纷繁复杂的局面的简单方法中，有一条便是：信守承诺。
老国王在年轻的时候或许和我们凡夫俗子一样，对于自己说出去的承诺随即就后悔了，他于是有了和你我们同样的想法：我这次可不可以不去兑现承诺呢？他这样想也就这样做了，就好像我们周围有很多人做的那样。可是国王这样做了若干次以后，发现除了内心的谴责外，他失去的远比他得到的巧头要多得多。这正应了一句俗语：免费的才是最贵的。
后来老国王默默在内心给自己定下铁律：信守承诺！这便有了他毫不犹豫地吩咐小公主到王宫门外迎接青蛙进到王宫做客的决定。
要说一只森林水井中的青蛙，只不过为小公主捞起了掉在水中的金球，便被邀请到高大肃穆金碧辉煌的王宫里来做客，你不应该低调一点吗，小心谨慎一点吗，偏不！只见他一路东瞧瞧西看看，粗门大嗓地呼喝着小公主；吃饭的时候，跳到桌子上，不停地巴唧他那超大的嘴巴；到了晚上休息的时候，他居然要求睡在小公主的床榻上……
小公主本来就憋着一肚子火，只是摄于国王老爸的威严才强忍着没有发作，可那时是在老爸的眼皮子底下；现在，看着这只丑陋的浑身粘腻的青蛙竟然爬上了自己的小床的时候，小公主的愤怒达到了临界点。小公主想：他奶奶的，看来不给你点颜色瞧瞧，你都不知道本公主的厉害！
小公主这样想着，便用手抄起青蛙的两条后腿，用力向墙上甩去……“给点颜色瞧瞧”，这话听起来虽然吓人，其实它背后的含义代表了一种度，也就是这种惩罚最多也就是皮肉之伤，不至于伤筋动骨。可小公主的“颜色”就不一样了，她把青蛙甩出去的重力加速度，足以使可怜的青蛙的肠子肚子和脑浆子在撞墙的时刻与身体说拜拜。
然而，想象中的肠子肚子和脑浆子并没有出现，因为故事发生了巨大的转折——一位漂亮潇洒的戴金冠的王子站在了小公主的面前。
而在这个大转折之前，一个潜在的故事已经伴随我们很长时间了，这个故事就是：这只叫声高亢粗野，大个子大嘴巴、浑身粘腻的青蛙原来是一位漂亮的王子，因为得罪了一个女巫，便被女巫施展魔法，把他变成了一只青蛙。一位被巫婆变成青蛙的王子的理想当然是由青蛙变回到王子本来的模样。然而，想要变回王子本来的模样却并不简单，条件是有一位年轻漂亮的公主来解救他。
一位王子与我们常人的区别在于：当我们常人预见困难之时，最常用的手段就是守着自己的困难发呆；而一位王子遇见困难的时候——即便是一位变作青蛙的王子——总会有人过来回应他的困难——小公主虽然姗姗来迟，但总算没有辜负青蛙王子的期望，把小金球滑落到井里去了。
这对于青蛙或者说是王子来说真是天赐良机，至于后来的用一套俊俏的潜水动作从深井里替小公主捞出金球还给小公主，又“啪嗒啪嗒”跟在小公主后面追到王宫，又在餐桌上旁若无人地吧唧着大嘴巴吃东西，又要爬上小公主精致的小床上睡觉，这一切的一切都只是为了一个目的——激发年轻漂亮的小公主的怒火，以便用这怒火焚毁巫婆加予他身上的魔咒。
至此，一个潜在的故事的主人公——被变成青蛙的王子，经过苦心的策划，终于达成了他的目的——由青蛙恢复了王子的样貌。王子获得了成功。那另一个明面上的故事的主人公——小公主呢，她也获得了成功，因为遵照父亲的命令，王子成为了她的丈夫。小公主开始迫于国王老爹的威严，不得不在餐室里接待了大青蛙；但当傲慢的大青蛙要求在公主的小床上和小公主一起睡觉的时候，愤怒的小公主滴了起大青蛙的两条后腿向墙上甩过去……
一位东方的老头子叫孔子的曾说过，“以德报德，以直报怨。”这些小公主在一个晚上都做到了。
我认为，这个深受全世界小朋友以及大朋友喜爱的童话故事告诉了我们这样的道理：在公认的道德约束之外，我们永远不要忘了自己的真性情；就像耶和华用大洪水淹没了四野八荒，却还给诺亚的方舟留下了方寸之地那样。
篇7：小学童话故事读后感
《安徒生童话》这本书，使我感受特别深，所以暑假里我一口气把它读完了。并且也对这本书的作者——安徒生有所了解。他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者。这些因素结合在一起，促使他的童话成了不朽的 篇章。
《海的女儿》这篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女儿”是作者安徒生写的童话中的主人公。她生活在海里，是一条人鱼。她可以在海底世界自由自在地度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她无忧无虑的一生。她的寿命比人类要长好几倍，但是她却是一个低级生物，没有人类特有的那中“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，进入生命的较高级的境界，她放弃了海里的生活，忍着痛把自己的鱼尾换成一双人腿后，便喜欢上了一个人间的王子，希望通过那个王子得到一份人类的灵魂。而那个王子却和人间的女子结了婚，她的希望破灭了。若她再想成为“海的女儿”，就得在王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到她的家人中去，回到属于她自己的世界中去。但是她没有这样做，却自己投入海中，化为泡沫。
她这样对生命的追求，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。要有一颗金子般的心，去对周围的每个人，在事情来临的时候，为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。
《豆荚的五粒豆》这个故事中，五粒 豆分别撒在了不同的地方。第一颗飞到了仓库里。第二颗飞到了屋顶上。第三颗不想被射出去，就从豆荚里滚了出去，滚进了沟里。第五颗飞到了一个小女孩儿家的花盆里。这是一个很贫穷的家庭，女孩儿从小就一直生病，她每天看着豆荚一点点长大，身体也慢慢好起来了，性格也开朗了。一颗小小的豆荚竟然能够给人带来这么大的能量，我也要像豆荚一样，用自己的行动温暖他人，快乐他人。
《安徒生童话》不仅给了我快乐，更重要的是让我懂得了许多做人的道理。谢谢你，《安徒生童话》——我的朋友!
篇8：小学童话故事读后感
今天，我读了安徒生童话这本书，这本书非常有趣，能让人们看得哈哈大笑，能让人们痛哭提流。
《安徒生童话》这本书，是由许多的好看的有趣的小故事组成。安徒生的创作可分早、中晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义相结全的特点。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对现实成童话童话增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。晚期童话比中期更加面对现实，着力描定底层民众的悲苦命运，揭露生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
我最喜欢的童话是《冰姑娘》这部童话，它描定了冰姑娘的冷漠无情。冰姑娘喜欢毁坏生命，她要拥抱谁，谁就得死。她还有几个助手，她们叫昏迷女神。这些昏迷女神设法让人昏迷，冰姑娘就来拥抱这个人，将他弄死，永远睡在冰堆下面。有一天，一位母亲抱着才一岁的孩子，忽然脚下一滑，掉到冰缝里去了。人们把他们母子救上来的时候，母亲已死，只有孩子活着，他叫洛秋。
现在他成了一个孤儿，因为他的父亲不久前被龙卷风卷走了。他的外祖父是一个雕刻工匠，他很忙，没有时间来细心照料小洛秋。洛秋就和小猫、小鸡、小狗玩。猫认真地教他爬行技巧，它说：“你要用前爪探路，用眼睛看准，只要发现空隙就跳过去紧紧抓住！”小洛秋照着猫产的话每天练习爬行，到后来他能爬到猫也爬不到的悬崖上去。
他长到五六岁的时候，洛秋就去最高的悬崖上放羊，太阳的女儿保护洛秋，不让冰姑娘靠近。
洛秋是个头等猎手，他喜欢上了磨坊方主的女儿巴贝德，但磨坊主要他从悬崖上捉一只活的小鹰，洛秋把种种困难顶了出去，娶了巴贝德，过上了幸福的生活。 《安徒生童话》真好看！
篇9：小学童话故事读后感
小学童话故事读后感4篇
小学童话故事读后感1
看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，从书中我明白了许多道理。
《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。没过几天不幸发生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癞蛤蟆背回了家，后来拇指姑娘被小动物救了，又遇到了小人国的国王，他们从此过上了幸福的生活。
安徒生童话中有一个个有趣的故事，让我们明白了一个个道理。还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。
