大文斗范文网会员为你整理了“时间读后感”40篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：时间读后感
寒假里，我终于读完了马嘉恺写的长篇童话小说《时间之城》。这部《时间之城》讲的是：有一对兄妹，石久和千幽子，他们有一天误入了时间之城，石久变成了毛绒玩具，千幽子历尽了千辛万苦，在侦探从从果果、查特里警官、哈贝阿姨和其他热心人的帮助下，最终将哥哥变回人，并把哥哥和自己带回了现在的世界。
在我们现在的世界里，人们出生、成长、衰老，最终死去，这中间的时间都是从时间之城里面造出来的。如果不小心误入了时间之城，有些人因为贪玩会变成毛绒玩具，最后被灵魂工厂的机器转化成时间；有些人会被困在时间之城，永远回不去了。如果想回到原来的世界，救回自己的亲人，就必须做一件让时间之城认为对它有帮助的事情。
千幽子做了什么样的好事呢？原来，她愿意用自己的生命去救另外一个变成“吃公路怪物”的小男孩。因为，这个小男孩也非常不幸，他先变成了毛绒玩具，为了不被灵魂工厂的机器转化成时间，他不得不向“暗神”出卖灵魂，变成了害死很多人的“吃公路怪物”。其实，小男孩也不想做那么多坏事情，他只是饿得不行了，才会去吃公路，才会在无意中咬死、踩死许多人。在千幽子的努力下，小男孩不用再做“吃公路怪物”了，他变成了时间花园的守护者，让那些靠近时间之城的好人赶快离开。
我喜欢里面可爱执着的千幽子、勇敢机智的从从果果、打麻将打出老茧但心地非常善良的哈贝阿姨，但我更喜欢那个整天笑哈哈、瘦瘦的查特里警官，他为了救千幽子，失去了自己逃生的机会。读到这里，我的眼泪都快掉下来了。
这本书让我感到了友情的力量，我也要学习千幽子的正直和执着。这本书不仅很好看，而且用词非常优美，仿佛在看动画片一样，我希望能早点看到《时间之城》的动画版。希望大家都去读一下这本书。最后，我告诉大家一件好玩的事情：从从果果其实就是千幽子的哥哥—石久。怎么回事呢？请大家到书里找答案吧！
篇2：时间读后感
这学期有幸拜读了霍金的《时间简史》一书，书中对时间的本质、宇宙的由来作出了权威性的总结，虽然有很多内容仅仅是假说，但这又是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。霍金的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。
虽然这本书页数不多，但我读来依然吃力，阅读过程中脑海中一直萦绕着许多问题：宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是否曾经是个无限小的点？宇宙是无限的还是有尽头的？人类是否真的能发明出时光机回到过去或是到未来？人类最远能到达宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？物质的最小部分又是什么？
也许有人现在就可以给出一个十分满意的答案，可谁又能知道，你给出的答案可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的人站出来，告诉你不是这样的。也许我们现在看宇宙的视角，正是井底之蛙的“蛙”的视角，若干年后发现原来宇宙并不像想象中的那样，此时你可能会有所思：到底什么オ是真理？没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。
这本书想要完全看懂它需要的知识储备绝不止一座山。而我只是在读罢后有些许感悟而已。人类在浩瀚的宇宙银河和庞大的历史长河中是那么的渺小与无力。古人有：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句，面对宇宙的无穷和生命个体的有穷，古人尚且如此，我们又何必因为一些小事而大伤脑筋。
今天我们探索宇宙，归根结底无非是在奇迹与寻常中实现着我们作为茫茫宇宙中的个体所特有的意义。就让我们在思考中朝向真理而不懈奋进，也许那会是无止境般的漫长，但我们仍铭记时空无尽、生命不息。
篇3：时间读后感
莎士比亚曾经说过：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”不同的人对待时间的态度不同，就会有截然不同的一生。
利用暑假的时间，我阅读了一些个人提升方面的书籍，《时间管理》就是其中之一。每个人每天拥有的时间都只有24小时，那么，为什么有的人能在这24小时之内按计划完成自己的工作，在工作之余还能用心生活，有时间发展兴趣爱好，让人生拥有更多的可能。而有的人即使是加班加点，每天忙的筋疲力尽，却还是一无所成？
所以时间需要管理，看似一样的时间，如果管理的好，就能让24小时发挥出48小时的效果，可以从容不迫的尽善尽美完成任务。如果不去管理，或者管理的不好，任由时间白白流失，原本的24小时真正利用的可能只有4小时，甚至更少。
时间管理的重要性不言而喻，在书的第一章就列出了一组在我看来十分惊人的数字，那就是人的一生有多少时间？
按照人的平均寿命78岁来看，每过去一年，生命就减少了1/78，78年是936个月，是683748个小时。每个人每天都只有24小时，每个人都只有一生。每一年，每一个月，每一个小时，甚至是每个瞬间都能产生价值。不管你用不用，它都要带走，一分钟都不会多留。
碌碌无为的人最大的错误就是认为我还有时间。
在生命的账户里，每天都会自动存入86400秒，第二天又重新存入，如何消费这些时间决定了我们的人生价值。我们常说时间就是金钱。可时间远比金钱珍贵得多，钱没了可以再赚，而时间却是一去不复返的。
时间看似免费，实则无价，我们不能储存它，只能花费它，不能拥有它，只能使用它。
懂得了时间的珍贵，才能树立正确的时间观，关注未来的时间观、当下享乐主义时间观和过往积极时间观相结合，既能有长远的规划、又能在当下去实践，还可以回顾过去的成就，如此，才能花在真正有价值的事情上，管理好自己的人生。
篇4：时间读后感
卡尔·华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师，有一天他给爱尔斯金上课的时候问：“你每天练习多长时间钢琴？”爱尔斯金回答说，每天要练习很长时间。但是卡尔·华尔德并不想让他的学生这么做。他认为，爱尔斯金长大后，每天的空闲时间不会很多，他可以养成习惯，一有时间就几分钟、几分钟地练习。比如在上学以前、午饭以后，或在工作的休息余闲，5分钟、5分钟地练习。把小的练习时间分散在一天里面，如此弹钢琴就成了日常生活中的一部分了。
当时爱尔斯金对卡尔的忠告未加注意，后来回想起来真是至理名言。事后，他得到了不可限量的益处。他在哥伦比亚大学教书的时候，常常因工作繁忙而没有写作时间，这时他想起了卡尔先生对他说过的话，一有空闲就坐下来写作，出乎意料之外，他日积月累竟然写了非常多的稿子。后来，他又用同样的办法挤出时间练习钢琴，终于成为了著名的诗人、小说家和钢琴家。
生活中，有很多零散的时间是大可以用的，如果你化零为整，就会挤出很多的时间。
汇涓涓细流方成浩浩大海，积点滴时间而成大业。“点滴”的时间看起来很不显眼，但这些零零碎碎的时间积累起来却大有用处。
成功者往往是善于利用时间的高手。爱尔斯金正是不放过任何一点空闲时间来从事创作和练习钢琴，才取得了成功。在我们身边，有很多人对时间的匆匆流逝视而不见、麻木不仁，不能在即将过去的时间里好好珍惜自己的生命，他们没有意识到光阴似箭的残酷，自信还有宽裕的时间在等着他们，白白浪费宝贵的时间。
这篇文章给我最大的启发是：时间像水珠，一颗颗水珠分散开来，就会蒸发，变成烟雾飘走；集中起来，可以变成溪流，变成江河。如果你想成就一番事业，一定要学会利用时间。我以后一定要牢牢抓住每一分钟空闲时间，提高和充实自己，让自己成为优秀的学生，一个对社会有用的人。
篇5：《时间》读后感
初读《时间狩猎》，就被这本书中天马行空的幻想和曲折离奇的故事情节给深深的吸引住了，是这本书让我感受到了科幻小说那巨大的魅力。科幻小说可以让你停留在现实生活的思想实现飞跃，在未来与现在自由自在的穿梭。当大多数人仍在低头看着脚下世界的时候，科幻早已让你将目光望向宇宙洪荒的最深处。
《时间狩猎》这本书中有许多引人深思的小说，比如说《无人城》中写到探险队员到达另外一个星球，他们疑惑为什么在看起来文明如此发达的地方竟然是一座无人之城，后来，出现了一群塑料美女，于是，他们光顾享乐，最后队员一个接一个死去。《永生粮》这篇文章主要讲的是一位教授发现了一种能自己生长的食物。于是，人们就开始了为了争夺这种永生粮而发生的不断的**，最后，这种食物将包裹住整个地球，后来，教授发明了一种能消灭食物的红霉菌，人们的生活才重新归于平静。这两篇科幻小说都告诉我们，虽然人的欲望是无法毁灭的，但是人真的不可以有太多的欲望。
在一篇篇充满神秘而又令人深思的文章当中，令我印象最深的还是《怪物》这篇文章。《怪物》这篇文章主要讲的是我们地球上的人们去了另一个星球，这个星球有一个很奇怪而且残忍的习惯，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的旧妻打死，但是这在当地很平常的一件事，雌性生物没有因此感到任何的不公平，她们甚至很喜欢这样的生活。于是，在人类与当地人建立一些交流以后，当地人邀请人们去他们家做客时，当地人理所当然的以为人类该打死那位女性人类了，于是就“帮助”了人类打死了那位女性宇航员。人类很恐慌，就向当地人开了枪，于是当地人就和人类发生了激烈的冲突。令人意想不到的是，在战争中，冲在最前面的，不是掌握生死大权的雄性生物，而是当地的雌性生物！最后，人们离开了这个星球，当地人也开始更频繁的换老婆了。
其实，是不是怪物，残忍不残忍没有一个确切的标准，一切都是因为对待事物的态度。也许，在我们看来，这么轻易的打死一个生命是十分残忍的，我们无法忍受。但是在当地人的眼中这是再寻常不过的，他们已经习惯了这一切，并且已经向这种制度妥协了。我们都知道巴厘岛为了防止狂犬病把所有小狗注射死亡，以色列在停火时间却依旧向加沙地带发射炮弹，一个个生命就这样悄无声息的流逝了，难道这就不残忍吗？在他们看来，这是为了他们国人和国家的安全，所以他们做的理所当然。我们平时不断地给一个个错误找各种辩解的理由，不正是和《怪物》中的雌性动物一样，逐渐的妥协于我们的错误当中。
科幻小说虽然看上去虚无缥缈，但是，它未尝不是对现代人的一种警示和警告。有了科幻小说带给我们的道理和启示，我们可以避免出现那些在现在看来遥不可及，未来却极有可能发生的事情，但愿我们的生活越来越好……
篇6：《时间》读后感
这几天，我读了一本书，书的名字叫《和时间赛跑》。看见书的名字，我感到很迷惑，心中有无数个小问号。我本来想问一问读过这本书的妈妈，可又想自己去“探索”书中的奥秘。于是我迫不及待地看了起来。
封面很奇怪，上面画的是一个小女孩，她好像从一个世界穿越到了另一个世界一样看完了封面，我打开了书本，仔细地阅读了起来。这本书讲的是：在印第安纳州克里夫顿边疆村，住着杰茜和她的家人。当白喉病爆发时，村里的孩子们被慢慢地传染了。而这个村庄时时刻刻被另一个世界的人监视着，就像生活在一个玻璃罩中。杰茜的妈妈希望杰茜出去寻找新闻媒体的帮助，告诉人们真相，让外界的人们来救一救他们。杰茜这时候才知道他们这个村子还保留在1840年的生活状态，而外面的世界已经是1996年了。杰茜逃出村子后，遇到了很多她认为不可思议的东西，比如电话、汽车、马桶、超市、洗衣机……这些东西都是她从来没有见过的，更不用说使用了。杰茜利用自己的机智和勇敢，克服了重重困难，最后终于将真相告诉了新闻媒体，使村子里的孩子们得到了帮助。我明白了：杰茜和时间赛跑，就是和死神在赛跑。‘
我从杰茜的身上明白了一个道理：要想成功，不但要有坚定的信念，而且还要不懈地努力!这本书写得很好，希望大家都看一看。
三年级的时候，我学习了一篇课文，题目是《和时间赛跑》。这篇文章讲述的是，作者小时候因为外祖母的去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山、鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得了成功。
读了这篇文章，我深受启发。作者的话——“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起来一位著名作家的名言：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他们的是一头白发，两手空空”。他在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。事实也正是这样的。古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒，勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。
不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。就像我每个假期一样，天天玩耍却不做作业，总想着还有明天。知道要开学了，我才手忙脚乱的赶作业。因为时间不够，字迹潦草，错误也很多，收到了老师严厉的批评。
“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒悲伤。”少年时代是学习和积累的最佳时期，我一定要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，为将来成为祖国建设的有用人才打下坚实的基础。
篇7：《时间》读后感
前几天，我再次读三年级语文书上林清玄写的一篇课文——《和时间赛跑》，这篇课文讲的是作者读小学时因外祖母去世而忧伤，每天在学校的操场上一圈圈的跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭，用这样的方式来表达自己对祖母的哀思，父母也不知道怎样安慰他，也没有如实地把祖母去世的事告诉他，只留给他一段话：“所有时间里的事物，都不可能再回来，今天过去了就会变成昨天，你永远都不可能回到昨天”。
是啊，时间对每个人来说都是宝贵的，时流如水，一去不返，光阴似箭，日月如梭。现在想想自己，曾经浪费了多少时光，平日里在学习上没能很好地把握住时间。说起贪玩这也许是我们小孩的天性，可想到自己有时因贪玩而浪费的时间是多么可惜呀！有时把时间放在看电视上，有时把时间沉迷于手机的游戏里，有时把时间浪费在和同学谈口皮、玩小游戏……想来真是虚度光阴，后悔莫及。课堂上老师的谆谆教诲没倍加珍惜，父母的循循善诱变得好生厌气，大人们的说教当成了耳边风。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些至理名言，无时不在提醒我们要珍惜时间，勤奋好学。林清玄的《和时间赛跑》，无疑不是让我们明白珍惜时间的道理，这让我大彻大悟，体会到时间对于一个人来说是多么的重要。
“花有重开日，人无再少年”，岁月不会因你的犹豫不决而停下脚步，也不会因你的胆小而停止转动。生活是一艘船，我们都是船上的舵手，我们要有学习的目标，从小要有远大的理想，要点燃青春之火，怀揣梦想，在时间里翱翔，驰骋梦想掌握在自己手中。青春无两度，人无再少年，拼一个无怨无悔。
读着这篇课文我感慨万千，深受启发。如今，六年级即将毕业，很快就会步入初中时代。我该如何规划下自己，如何去珍惜每分每秒，在学习上怎么去把握住时间。我想给每一天制定学习目标，计划详细到每个小时，每一分钟。心无旁焉，用心勤奋。把握住自己宝贵的时间，刻苦学习，用有限的时间去学习无限的知识。克服困难、努力拼搏，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
自古珍惜时间努力求学的事例不胜枚举，如鲁迅的整个人生都在拼时间，他说“时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的”；法国作家巴扎克把时间比作资本；德国诗人歌德把时间看成是自己的财产；居里夫人为了不使记者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅；爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”，“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”这一个个例子让我懂得了他们的一生都是在与时间赛跑，用有限的时间给世界做出了巨大的贡献。
时间在我们身边来回奔跑，给予了人们同样的时间去创造人生。珍惜时间就是珍惜生命，有付出就会有回报，珍惜时间就是珍惜自己。
篇8：《时间》读后感
一生就像一天，一天也是一生，这就是时间的哲学。小时候我听过一首儿歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是我关于“节气”最初的印象。虽然从小就会背这首儿歌，可是对于“节气”一直并不敏感，就像，空气一直存在，一吸一呼已经给你成为自然，所以，反而不会去刻意观察周遭的环境。
直到看到了余世存老师的《时间之书》，在他的文章中，看到了时间的纹理，突然，对“二十四节气”又有了新的感触。在余老师的书里，一年就像一生，一生就是一天。王阳明说，夜气清明时，无视无听，无思无作，淡然平怀，就是羲皇世界；平旦时，神清气朗，雍雍穆穆，就是尧舜世界；日中以前，礼仪交会，气象秩然，就是三代世界；日中以后，神气渐昏，往来杂扰，就是春秋战国世界；渐渐昏夜，万物寝息，景象寂寥，就是人消物尽世界。
一日变成一生，一生浓缩一日。古人讲，大道为自然。最自然的，乃是踩着时间的鼓点，做一个合乎“时间韵律”之人。也许就是明阳先生所说的“学者信得良知过，不为气所乱，便常做个羲皇以上人。”
在《时间之书》里，“二十四节气”只是科普，比之更重要的是，做人的道理，自然的领悟，以及，人的传统与现在，诗词考据，文化传承，所以《时间之书》，是以二十四节气作为出发点，一部真正关于时间的百科全书，至少，他贴近中国人心灵的一部关于时间的书。余老师本人，被称为“当代中国最富有思想冲击力、最具有历史使命感和知识分子气质的思想者之一”。我最早知道他，应该是某个编辑的书里，他提到了余世存的《大民小国》。
这也是我第一次系统的读余老师的书，果然很符合曾经阅读他人谈他的文字。他的《时间之书》是科普文学中讲究艺术性、文学性的，又是文化性书籍中讲究考据、科学的。余老师知识储备之之丰厚，可在自序中窥一斑，正文中更是灵光表达比比皆是。人到了一定年龄，是不喜欢华丽的文字里，可是余老师的文字，是丰富兼朴实，美感与诗意并存的。
“生命充满了劳绩，但还要诗意地栖居在这块土地上。”另一个对海德格尔引用过荷尔德林的名言心有戚戚焉的学者是萧春雷，一定是深爱这片土地，才会产生那样深切的认同感，一定是对时间的纹理心有崇敬，才会把时间的故事写得美轮美奂。
人的存在是有时间性的，海德格尔在《存在于时间》中说，其实何尝不是如此，生有时 ，死有时，一生是一天，一天也是一年。时间是个玄妙的概念，它不仅仅是时间概念。读了余世存老师的《时间之书》，至少，我们要尊重和诚实对待时间。
想一想，年轻人，晚上睡得太晚是不对的。该怎么样欣赏“时间的玫瑰”，还是让我们好好的、如实的面对二十四节气开始吧。话说，好多年，我在几个城市辗转生活，哪里都没有秋和冬的界限，也没有了春和夏的痕迹，一年好像变成了两个季节，对此，我们现代人麻木了，而像余老师这样的学者，是痛心的。尊重时间，也是尊重自己只有一天的一生，活成一个羲皇之人。
篇9：《时间》读后感
在这个信息纷繁的网络社交时代，我感受到了越来越多的慌乱、无效和所谓的不自由，往往急于改变却止步不前，就在为整日时间不够用，严重的拖延症缠绕时，有幸阅读了朋友推荐的《哪有没时间这回事儿》这本书，此书是由北京联合出版公司出版，纪元老师著作的关于时间管理的一本书。
我是一个严重的拖延症患者，同时伴随拖延症的还有焦虑和恐惧。一件事在心里可以积压好多天，等拖到不能再拖时再去匆匆完成它，还没有预期的效果。每天早起想着早早起床，收拾、做饭、叫孩子起床然后早点送孩子上学自己早点上班，可是不管起多早都还是要磨蹭到最晚最紧张的时刻才能出门。那么多的事情都是事倍功半。还好生长在一个知识信息的时代，那么多的好书、好课可以不断地让我学习来完善和精进自己。《哪有没时间这回事》总共分1、2两册（我看书比较慢，就且一个月一本的读吧），第1册主要讲述了身处现代化信息中的人们所患有的“忙”的共性，告诉人们如何把所有事情利用碎片化时间分类和完成，如何通过不断的改进来坚持并养成永久的好习惯。
作者给到的工具有：每日清单、早睡早起、记录你的时间等工具。首先时间清单可以把每日事务分为若干个段的时间点，把你每天要做的事情和想做的事情全部记录下来清空大脑，这样就可以把大脑解脱出来休息，不至于心里沉甸甸的想着好多事需要处理，同时还老忘记。根据所列事情的清单分成紧急事件、重要事件、重要而不紧急事件、紧急而不重要事件来分类，然后一项一项的去完成它。同时记录你的时间，然后再去优化你的时间。就像女儿小学数学里介绍的应用题优化时间一样，去思考和实践我们每日的时间该如何高效利用。书中还讲到重要的一点千万不要总是加班，看似你很敬业，其实都是在拖延时间，上班后先确认要完成的任务去逐步完成，到下班点甚至提前5分钟准备好回家，留出时间来陪伴家人。还有就是用早起法倒逼自己早睡，这个早起的方法确实很好，我试过早间学习和做家务，效率真的很高。要有午睡时间，累了就要休息一会儿，才能有更好的精神去工作和学习。目前我在沿用的“事务清单”和“早期晨间的力量”收益颇多。希望能继续坚持下去。
感觉啰啰嗦嗦一大堆都没写到点儿上，最大的感受就是体会到了孩子们写作文的不易，一直以来总是指责孩子为什么看了那么多的书、去过那么多的地方还是写不出作文来，此刻感同身受，大人都做不到何况孩子呢?委屈孩子了!在此感谢英才作文提供的平台，希望自己能坚持下去和孩子一起成长，体验学习带来的快乐和美好!
期待读完《哪有没时间这回事2》——自律的力量，能让自己变的自律，建立良好的习惯，从而抵达自由。
篇10：《时间》读后感
天气似乎越来越冷了，忙碌的一年也过去了一大半的时间，对一个生活工作在固定城市或者偶尔出行周边城市的人来说，天气的变化就是一个时间流逝的信号，四季更迭，年复一年，在时间的定义里面永远不会停止。时间的年轮不知疲倦地转动着，与之并行的是步履蹒跚的人类，我们总是喊累，感叹时间流逝太快未活出人生的精彩、抱怨工作压力太大跟不上日新月异的变化、痛恨社会秩序里的不公却无法改变的无奈。我们都很累，都渴望别人体谅我们的累，并允许我们暂停前进的步伐，好好享受这个时刻。可是，并没有人考虑过时间本身到底会不会累，它会累吗，每时每刻都在工作，它好像没有抱怨过呢，不对，或许同我们一样，在某个结束一天忙碌工作后的凌晨，走在不知是照亮夜晚还是照亮清晨的路灯下，也曾悄声喊累，而后却又转身走向回家的路途，因为我们知道，即使再累，也不能停下脚步。
越长大越懂得要从真正意义上去热爱生命，并懂得“热爱生命”这四个字包含的含义。我们赤裸裸地来到这个世界，也终将赤裸裸地回去，在时间的往返复始中，我们能跨越的不过百年而已，而在时间的长河中这只不过是沧海一粟。突然想起前段时间的一部电影《寻梦环游记》，电影里面有一段台词特别的催泪：“当这个世上没有任何人记得你，你也将从这里彻底消失”。确实如此，生而为人，我们与除自己之外的人都有着千丝万缕的联系，我们都记得彼此，这些人包括我们的亲人、朋友、恋人等等，我们会一起沟通、相互拥抱、做很多很多幸福快乐的事情，通过电影中的影射就是这些人以及我们彼此的联系构成了我们的生活，也是我们存在这个时空的“印证”，当世间没有人记得你，在心里甚至没有一丝关于你的记忆的时候，你将彻底地消失，不会再留下一丝痕迹。这一个过程是一点一点进行的，因为你在别人的记忆里面是一点一点消失的。但是，我想说：这个世界还很美。经典电影《入殓师》有一句话：“死可能是一道门，逝去并不是终结，而是超越，走向下一程。路上小心，总会再见的。”
关于坚持，我认为有三类人的三种说法。第一类：“坚持很难”；第二类：”坚持很简单“；第三类：”坚持，说难不难，说简单不简单“；我们先看第一类人，”坚持很难“，这好似是很多人的想法和经历，这一类人在自己坚持的事情上恐怕完成度不高，甚至是中途放弃。再看第二类人，“坚持很简单”，乍一看，似乎有点狂，细想之下，这类人大抵都基本完成了自己所坚持的事情，并且不提过程，很是潇洒。当然除了一部分自打鸡血，热衷于成功学的人。最后是第三类人，“坚持，说难不难，说简单不简单”，这是我们经常听一些在我们认知里面真正能够坚持的人说的关于坚持的话语。这一类人，对于自己坚持的事情，能够坚持到最后，同时始终铭记这一个过程，对坚持的不易有所保留。其实有第一类人的存在让我们知道坚持确实很难，同时正是有了他们的存在，也让坚持变得更简单，因为在坚持的道路上又少了一大批竞争者。所以，你要做哪一类人呢？
篇11：《时间》读后感
岁月匆匆，无情地流逝着，时间我们看不到，但是我们却每时每刻都能够感受到它的存在。尽管我们离不开时间，但又不知道时间是从哪里来以及向何处去。从古至今，人们一直在追求更精准的方法来测量时间，时间的度量改变了世界，但是知晓时间并非易事。我们对时间的概念永远充满着神秘感，而《时间的真相》全面、系统、准确地介绍“时间”这一物理量，尤其是“时间能倒流吗？”这个问题的阐述，不仅让我感受到时间的奇妙和时间的力量，还引起我对时间的深刻思考。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”。朱自清先生的一番连串反问，让我们知道时间如流水，倏忽即逝，生命很宝贵，也很短暂，我们应该好好珍惜。平日里，我们普通人的时间就是在早上起床，中午吃饭，白天的时间忙于学习、生活，晚上的时间用于睡觉等。而物理学家看待时间并不是这样。牛顿认为：绝对的、真实的数学时间就其本质而论，是自行均匀地流逝的，与任何外界的事物无关。在牛顿看来，时间就像一条川流不息、永远不变的河流，在永恒的流淌。而爱因斯坦的相对论认为，时间并不是匀速流动的，是根据自己的运动速度决定的。如果物质的运动速度超越了光速，那么时间流逝的方向就应该为负，也就实现了时光倒流。尽管目前既有人认为“时光倒流”可以实现，也有人认为“时光倒流”不可能实现，但是在我看来，流逝的不是时间，而是我们的童年、梦想和激情。
对于我们普通人来说，目前能做的就是抓住当下，珍惜时间。时光如流水，在我们身边静静地淌过，我们一不留神便失去了最美好的时光。而时间向来都是无情的，从来不舍得停下脚步，正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步流逝，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，热爱生活，利用每分每秒，不要虚耗它。曾经的笑，曾经的哭，一切都已成为了回忆。也许你会偶尔打开过去的抽屉，回忆曾经的你。但这一切都已成为了过去，就犹如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。有人有时会埋怨时间为何过得如此之快呢？其实这些埋怨也只能是徒劳罢了，因为这些人只知道一味的埋怨，而没有真正想过如何去珍惜时间。
“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。带着洗礼过的性格，我们学会了尊师敬长、独立、坚强和乐观，对于即将踏入新年级殿堂的我们，要一点一点的成长。成长路上的我们，要内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度。未来的我们，要勇敢而自信的前行，一路荆棘一路歌，走向光，走成王。一寸光阴一寸金，时间就像海绵里的水，挤挤总还是有的，所以我们要抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。
篇12：《时间》读后感
2月，在老师的推荐下，我和孩子一起阅读了时间小管家训练宝典《我会安排时间》。文中作者运用丰富的想象力，讲述了一个个妙趣横生的故事，配套相关的练习，让我们在各种奇思妙想中深深体会到统筹、合理安排时间的重要性和高效性。
古往今来，关于时间的名言名句数不胜数，比如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光景不待人，须臾发成丝”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”……从这些句子中可以看出时间的重要性。
既然时间如此重要，那我们在平常的学习和生活中该如何统筹安排呢？
在《我会安排时间》一书中，每个小故事的后面都会有目标与任务、计划表。由此可以看出，要想安排好时间，首先得确定当下的目标或者任务，然后再根据实际情况统筹安排时间，确保有效率地达成目标。以孩子放学后的安排举例子。每天孩子下午放学到家后，第一件事是吃点东西垫肚子，然后在晚饭前完成作业、阅读课外书，饭后练琴、自由活动，睡觉前再读会课外书。这样安排下来，学与玩都兼顾到了，孩子也乐意坚持做有效率的时间管理者。
时间表制订后，也不是一成不变的，有时难免会遇到些突发情况，这就是所谓的“计划赶不上变化”，书中新旧时间表体现了这点。那该怎样统筹安排时间达到既定目标呢？这时我们要分清事情的轻重缓急，有时间要求的优先，紧急的事情优先，健康和安全优先，目标和信誉优先等等。掌握按轻重缓急的顺序处理事情，那时间也就能得到合理安排，目标的实现也不会因为突发状况受到影响。寒假期间，爷爷奶奶临时决定年后带孩子去广州探访亲戚。这样一来，孩子原先制订的寒假计划被打乱了，需要重新制订新的计划，把原来准备18天完成的寒假作业缩短到10天完成，提高了时间效率，使得游玩和作业两不误。
通过《我会安排时间》一书的学习，我们对合理安排时间有了更深的认识。合理安排时间，不但有助于解决孩子的拖拉问题，而且有助于孩子增强时间统筹意识，提高他们在学习与生活中的计划性、逻辑性和灵活性，提升他们的执行效能，最终达到素质提升的目的。在此过程中，我们家长也应发挥表率作用，积极行动起来，与孩子“同成长、促提升”，一起谱写自律、坚强、智慧的人生 篇章。
篇13：《时间》读后感
说实在的在要写自己的教学案例时，一开始感觉头脑空空，主要原因是平时自己没有积累，没有及时把自己遇到的比较有意义的故事写下来。但自己拼命在探索，在脑中放电影时，有一个女孩的身影在我的脑中渐渐清晰了。
记得那天我像往常一样正在挺有激情地在讲解一篇课文，我提出了一个问题，具体是什么问题，现在已经没有什么印象了，我叫了我们班一个叫圆圆的女孩上来回答，她要回答时，我看见了很不可思议的一幕：有几个学生拿出自己的双手，用手指堵住自己的耳朵。很明显这几个同学是不想听到她的回答。我的心中产生了一个大大的问号。我的脑中回忆着我接手这个班级后这个女孩留给我的印象，刚开学时，就有一个小女孩跑到我的身边来说：“老师，你长得好漂亮呀！”还有一次，是在上完一星期后的一个课间，她又走到我的身边，笑着对我说：“周老师，我很爱上你的课。”照说听到这样的赞美，心里应该甜滋滋的，可当时我却觉得这个孩子嘴巴真是太甜了，又觉得这个孩子有点会溜须拍马屁。这个孩子就是圆圆，难道这是这个孩子引起其它同学讨厌的原因？我决定先暂停这一课的学习，探个究竟。我先问孩子们为什么捂住自己的耳朵，哪知道班级的很多同学都在说。太多人了我反而听不清是在说什么。我指名一个同学站起来说，那个同学太激动了，她说：“每次，老师一拿作业来，她就冲上去拿去发，从以前开始就这样。”说着说着，眼泪都流下来了。看来圆圆不知道抢了多少次她在老师面前表现的机会，都委屈成这样了？又有一个同学说：“老师，她老爱打小报告，我们都不喜欢她。”当然，除了这两个同学除外，我又叫了其它同学上来，但有的同学没有什么特别的理由，后来才知道是别人讨厌她，自己也跟着讨厌她，属于人云亦云的。作为班主任总不能任由这样的事情继续发展下去吧。我首先跟学生们讲金无足，人无完人，每个人都有优点，也有缺点，我们不能揪住别人的缺点不放。同时，我又问了圆圆，你能慢慢地改正自己的缺点，让同学慢慢地再接受你吗。孩子们和我，我和圆圆都作了约定。过后，我也特地找了那几个平时带头的同学找他们聊天，沟通。渐渐地他们的敌对情绪比较少了。而我也发现圆圆在我拿作业去发的时候，她有时候会到讲台上来，但没有自己就拿起作业去发了。
过了一个阶段，在班队课上，我特地问了孩子们：圆圆这一阶段有什么变化吗？有的孩子就能说她没像以前那么爱出风头了。我也把自己观察到的她的变化跟孩子们讲。我觉得孩子们慢慢变得学会宽容了，而圆圆也在不断地改正自己的缺点。
当然，孩子的有些习惯不是一朝一夕能够改过来的，但庆幸的是她已认识到了，并在不断地改变自己，这就是可喜的，而我又以身边的例子教会了孩子们什么是宽容。
篇14：《时间》读后感
时间是在生活中无处不在的，如果我们没有了时间我们的生活将会变得怎么样。比如:早上，我们听到闹钟声就要起床;上课了，我们听到铃声响了就要走进教室……
暑假我读了《时间里有数字陷阱》一书，让我真切地感受到了时间的存在。接下来我就给大家讲一讲书里最经典的故事，就是“天上一天，地上一年”的可能性。有这样一个故事，一个渔夫快被冻死了，就在这个时候，他升到了“天上”。天上美酒佳肴歌舞升平，渔夫在天上生活了八天很开心。第八天，渔夫想念自己的家人，决定要回到人间。于是，神仙帮渔夫回到了人间。当渔夫回到人间后，发现人间已经过了八十年，他的亲人朋友大多数都老死了。
很多人都认为时间不够用，但是，你是否有想过是自己挥霍过度呢?浪费时间就是浪费生命。小时候，我总是一放学就丢下书包，在家楼下东跑跑西蹿蹿，回到家里，脑海里根本就没有作业的存在，往凳子上一坐，便津津有味的看起电视，妈妈时不时就会过来唠叨我。我记得她说过的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。那时的我，仍然不屑一顾，直到晚上9点才开始去拼命的赶作业。要是那时我懂事，我就可以利用那些时间去做一些更有意义的事情了。
当我读到了这一段时我心里颤颤发抖，我想这是真的吗?“天上一天，地上一年”难道真的有这样的事情吗?为什么会是天地相差一年呢?我带着疑问继续往下读，终于找到了问题的答案。原来时间会在光速下出现减慢的情况。所谓的'“天上”一定是在光速或亚光速状态行驶的航空器里。在这种情况下，有可能达到“天上一天，地上一年”。目前，载人航天器的速度只有每秒钟10公里，与光速相比显得过小，基本上可以忽略，所以，“天上”“地上”的时间可以视为相等。这段让我读着有了新的共鸣，还让我对时间有了新的认识，使我收获多多。
篇15：《时间》读后感
美国作家索尔滋伯说过：时间的磨洗会让真正有成就的种子从莠草中脱颖而出你经历的一切，不会因为时间的流逝而风化，反因时间的磨洗，氤氲出别样的光芒。于是，你的苦，你的乐；你的泪，你的笑，镌刻在时间的流里。
你所有的努力，时间都知道。中国现代文学的开端，是与中国现代伟大思想、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。鲁迅向许寿裳解释用鲁迅这个名字的原因之一是取愚鲁而迅速之意。他认为自己比较笨拙，只有勤勉，才能在一定时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才，鲁迅自己说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。鲁迅把别人喝咖啡的时间用于工作。他所有的努力，时间知道。他最终成为中国文学史上一位伟大人物，或许就是时间在他身上留下的印记。
你创造的价值，时间都知道。玛丽莲梦露死时32岁，李小龙死时34岁，贝多芬死时45岁，莫扎特死时30岁，贞德死时23岁，陈逸飞死时59岁。这样早逝的名单可以列得很长。有人说天妒英才，我说他们并没有什么可遗憾的。他们用最有效的时间去创造了一个生命的价值。这些，时间都知道。所有他们的名字，他们创造的价值，在历史的长河中闪烁着独特的光辉。而随着时间的推移，他们的名字在人们心中驻扎得愈来愈深。
时间知道你所有的经历。像树桩上一圈圈的年轮，那便是一棵树在无人知晓时长成了栋梁，时间在它体内刻下的轨迹。当年所写的那封情书，因为经历过恋爱时的满眶热泪，变得折皱。当年种下的那棵梧桐，经历了风霜雨雪，依然矗立。时间在老人身上镀了一层金，其中凝结了他们风风雨雨的过往与体悟，融注了他们生活的点点滴滴，经验也好，教训也罢，时间让老人成为了宝藏。
永远不要认为我们可以逃避，我们当下走的每一步，时间都知道，也决定着最后的最后，我们各自的模样。盛年不重来，一日难重来；及时当勉励，岁月不待人。让我们与时间齐头并进，并始终相信：时间路上，香花满径！
篇16：《时间》读后感
光阴似箭，岁月如梭。似水流年中，与时间的赛跑，孰胜孰负？――题记
“嘀嗒、嘀嗒……”手表上的秒针每跨出去一步都会“嘀嗒”作响。我时常望着表出身，神游一周后发现，时间又过去了埃也许，与时间的比赛中，我不再是赢家。
再读《与时间赛跑》，我又一次笑出声来。想起二年级，我写作业总有个习惯：看着钟表写作业。掂掂作业本，给自己规定一个时间，必须在那个时间内写完作业。若没有完成，我则成了输家，必须接受时间的惩罚。一开始，我总是输多赢少，但在时间的鼓舞下，我失败的次数越来越少、直至没有。
记得那时，我总能在八点以前完成作业。时间不但让我尝到了成功的甜头，也让我明白失败的滋味，更教会我成功并非一朝一夕的事情，唯有勤勤恳恳耕耘，才能有分分收获。后来，随着年龄的增长、年级的上升，作业一天天多起来，我不得不给自己多一点时间，这曾让我感到很愧疚，我感到自己就是一个不公平的裁判员，给予自己更多的时间，那么，时间便一直是输家。
但是，在三年级时，时间告诉了我，谁才是真正的赢家。“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大”。我终于知道了，我与时间的赛跑，本来就是一场不公平的比赛，但是，我却在这一场不公平的比赛中受益匪浅。我不知道我还可不可以像以前那般幼稚的“比赛”。但是，至少我明白了，我可以是赢家。我应该是赢家。虽然流年似水，一晃眼便过去，但我仍是在努力地追赶，至少我还为此付出、努力，那么我又有什么好遗憾。
每每读到这篇文章――《和时间赛跑》，我都会笑出声来，回想起当初的比赛，我对这篇文章的感悟更是深刻。
《和时间赛跑》，和时间赛跑。
篇17：《时间》读后感
时间如茶，茶香满口情悠悠;时间如歌，歌到深处情难留;时间如酒，酒将醉时笑语吟。
时间如茶，是孩提之初的纯粹与美好。冰心奶奶曾经说过：“童年是真心的梦，是梦中的真。”稚嫩的脸庞上诉说着对未来的期许，“我长大了要当警察，惩奸除恶。”“我长大了要当医生，救死扶伤。”“我长大了要当老师，教书育人。”………“那时的我们为了这萌发的梦想，乖乖地吃下有营养却并不那么可口的蔬菜，乖乖地按时睡觉，按时完成作业，仿佛只要坚持不懈地做下去就一定能实现最初的梦想。
那份未知的梦想，不染的心灵默默地纪录着我们的童年记忆。
时间如歌，是年少之时的热血与剽悍。毛主席的《沁园春。雪》中曾言道“自古英雄出少年，数风流人物，还看今朝。”少年的英气风发，雷厉风行。流星划破寂静的夜空，水滴折射出太阳的光芒，日夜颠倒奋笔疾书的努力。青春，一个充满朝气蓬勃的词，有着宛如七彩长虹般的缤纷绚烂，好似金玉的灿烂辉煌，更有着神秘的梦幻色彩青春，也是一杯用岁月酝酿出来的琼浆玉液，细细品尝才能体会其中的滋味。将一份美丽婉约成风景，芬芳明媚的时光，浅笑于岁月之巅，即使找不到来时的路，仍愿以一袭执念，追赶那份最原始的纯真。岁月静好，痛苦抑或忧伤，都是一种成长。期待有一天，回眸处，能拾回那个遗失的梦。
那股光辉的热血，慷慨的激昂坚韧的守候无言地伴随着我们的光辉岁月，日升月落。
时间如酒，是古稀之年的悠然与自得。枯藤老树昏鸦，断肠人在天涯。韶光荏苒，记不起年少的轻狂，不再想当年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕绊绊，落叶归根回到最温暖的故乡，回到那段年少最自由的时光。青石板道上，百花绽放，翩翩蛱蝶落叶成欢。把岁月流走的微笑埋进古老的河畔，在明媚的阳光下，让点点记忆灿烂盛放。独处时，泡一杯清茶，一片片盈绿，舞动翩翩，茗香阵阵，享受顷刻的慵懒。心，静如镜，悠然自得。轻晃茶杯，茶叶时而簇拥，忽而四散，浮沉不定。缓缓啜饮，清雅淡致的苦涩在舌间荡漾开来，润泽心田。茶是大自然的结晶，品茶是灵与美的契合，心与智的探讨，静与空的悟会。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂。一花凋零，荒芜不了整个春天。一生的时间之意，无非是来时那路途的足迹。
篇18：《时间》读后感
时间像一条奔流的小溪，不管遇到什么阻碍，它总会匆匆向前，永远不停留。在你不经意间，它也会悄悄流逝，再不回头。―题记
懒懒地坐在沙发上，拿起身旁的这本书――《偷时间的贼》。呵，多么有意思的书名，一定是个很有趣儿的故事。正想着，双手就情不自禁地翻开了书页。
暑假里，欧皮皮约了几个好伙伴去公园里玩，偶遇白头发白胡子白衣服的“神人”白爷爷。白爷爷发现了欧皮皮与伙伴们身边偷时间的贼，便派出“小福尔摩斯”周睿奇去把这些看不见又抓不着的贼捉拿归案。于是，周睿奇来到伙伴们的家里，一一抓到了各种各样的偷时间偷快乐的贼，解决了大家的烦恼。
也不知过了多久，我轻轻地合上了书，回想着故事里的一个个精彩片段，思考书名的意义。“滴答，滴答”钟表里的指针始终在转动。我看了一眼，天哪，在完全没有意识到的情况下，我竟然不知不觉地看了大约一个上午。不过，我很庆幸，这一段时间，我没有浪费，而是做了一件正确的事，我获得了一笔精神上的财富。
都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话，也深深触动着我的心。在正确的时间里干正确的事，就不会错过一切该去珍惜的东西。
同样一分钟，我们可以去打电脑，也可以去认认真真地读一篇课文。那边更有价值？一边是玩耍，而失去了可以得到的知识，另一边是学习，则恰恰取得了知识，更有意义。所以，明白这些的人们总是常常跟时间赛跑，争取任何一个能够学习的机会。不明白这些的人，总是想起该做的事情时，已经晚了。
时间就是金钱，我会永远记住这句话，时时刻刻提醒自己。在一定的时间里，会一心一意去做该做的事，不浪费一寸光阴，珍惜时间，不让自己后悔。
下定决心，我匆匆把看完的书放回书柜，写下读后感，我想，这也应该是一件正确的事。
篇19：《时间》读后感
这本书的主要思想就是提升专注力，提高工作效率，而不是堆砌工作时间。
主要是他给的方法都很有操作性，针对早晨下午和晚上的时间都做了分析，提升专注力一方面要顺应我们大脑的规律，一方面通过调整获取更多的专注力。
为工作而努力是件好事，但单凭恒心和毅力等精神层面的鸡血支撑，不管怎么拼命，也不能提高专注力。这样必定造成工作效率低下，结果不得不延长工作时间来弥补。
“接下来我该做什么”是一种强烈而顽固的杂念，对专注力具有极大的杀伤力。为了不让这种杂念干扰我们的专注力，让工作能像流水一样顺利开展，我有一个好建议。那就是把“TO DO清单”利用好。只要事先制作好“TO DO清单”，在工作的时候把它放在一眼就能看到的地方，我们就不用浪费时间和精力去想“接下来我该做什么”。当做完一项工作，只要瞥一眼“TO DO清单”，自然而然就可以顺利进入下一项工作了。人类的大脑，处理视觉信息就要占用90%的机能。所以，面对电脑工作的人，仅仅是处理视觉信息就已经相当疲劳了。看、读等行动，会给大脑造成相当大的负担，因此在休息的时候，应该尽量将自己从视觉信息中解放出来。激发血清素活力的方法很简单，我给您介绍3个简单易行的方法。第二章也介绍过，那就是日光浴、有节奏的运动和咀嚼。外出吃午餐就可以同时实现上面3个方法。走出公司，步行5分钟左右找一家心仪的餐馆，这个过程就晒了日光浴。步行也是一种有节奏的运动。坐下来细嚼慢咽地享用午餐，就做到了充分咀嚼。这一系列过程就能充分提升血清素的活力。
我这点做的很差。没能把握好休息，把握一天中轻重缓急的节奏，还有一种表达方式就是：“工作时间就努力、认真、高效率地工作，但下了班，就把工作的事情抛到九霄云外去。”
篇20：时间读后感
时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过阳光慵懒的午后，书签静静躺在以《时间》为题的那一页，它使我深受启迪，颇有同感。
少年有着最纯净的脸庞，思想是一张洁白如云的纸。
当生机勃勃的少年，深陷在沙发里，目不转睛地盯着电视屏幕，绚丽的色彩刻印在他的瞳仁里，一天又一天，就像吃惯重口味饭菜的人再难细品清粥，这瞳仁也不再被无声的书籍吸引。游戏机变化万千的声光刺激着他的大脑，一天又一天，将他的意识捆绑在这战场上，他的心灵便很难因为诗歌的动人而颤抖。渐渐的，窗外的阳光，萌发的小草，父母的关怀，都被他呆若木鸡无神的双眸过滤了。
是什么让这张白纸蒙了尘？是时间。
同样是意气风发的少年，鸡鸣而起，将朗朗书声寄于晨光，日复一日。伏案疾书，灵活运用所学的知识解答一道道难题，时而苦思冥想，时而大呼称快，不厌其烦。他们在春光中奔跑，感受清风的涤荡，放飞纸鸢，投入父母的拥抱。他的身体因为运动而强健，他的思想因为感受真善美而更加敏捷。他的脸上，洋溢着如同清泉般的欢笑。
是什么让这张白纸变得灵动清澈？亦是时间。
时间到底是善良的天使，还是邪恶的魔鬼？都不是。时间只是一种简单的乘法，让好的习惯带来更大的进步，也让坏的态度演变出更糟糕的结果。这一切，都由我们少年自己决定。
篇21：时间读后感
学生时代，是一个心智逐渐走向成熟的过程，在这看似短暂的十几年中，每一个人都从年幼无知走向了能够独立思考的阶段。面对走入社会这个转折点，每一个人都雄心勃勃，希望自己在未来的职业生涯中能够创造出辉煌的业绩。而当今快节奏的生活方式，也注定了许多人不假思索地跳进社会这片一望无际的海洋。我很幸运，在这个阶段，拜读了李笑来老师的《把时间当作朋友》这本书，他让我从盲目中清醒了过来，反思一些不科学的想法和观点，对自己过去作一个总结，以更加成熟的心态去面对未来的工作和学习。
首先，从自我认知的角度，李笑来提出了一个非常新颖的观点：人可以用大脑控制自己的大脑。比如在思考一件事情的时候，人可能会不断思考目前思考方式的合理性。心智成熟的人可能会将这种合理性反映到目前的思考当中，使其更加趋于合理，而心智不成熟的人，甚至没有思考其思考方式合理性的意识。越是当我们意识到自己身上所存在的这种能力的时候，身上的担子便会越重。因为一旦你学会如何控制自己的大脑，就会有一种为自己言行负责的感觉。未成年人之所以在法律上被定义为无行为能力人，限制行为能力人，其根本原因是对自己言行思想的掌控能力有限。意识到自己在想什么，意识到自己在做什么，在内心中有另一个自己从更高的角度去看待一切，才会使一个人的言行更加趋于理性，这也正是我们每一个人心智走向成熟所必需的。但是从另一个角度看，如果潜意识里充斥着对自己大脑控制欲望，也会给思维带来束缚，我们称之为顾虑。
一个懂得如何感知自己思想的人往往对时间十分敏感，我想这也是为什么李笑来在讨论时间管理之前，花大量篇幅去阐述其心智理论的原因。一个懂得自我感知的人往往在虚度时间时充满负罪感，其生活状态往往比忙碌时候更加糟糕，因为当他们自我评估的时候，总是发现这段时间的自己又轻易地被自己的惰性所征服，从意识角度不再朝自己理想的状态发展。这也并不是说所谓的放松对于心智成熟的人是不可取的。如果在自己合理的规划和控制中的放松，才是真正的放松。这也是为什么计划在时间管理中占据主要地位的原因。无论是《把时间当朋友》中的方法还是其他流行的时间管理理论(比如GTD)都推荐把计划以框架或者列表的形式展示给管理者，其根本目的还是希望人们能够清楚地了解自己目前的行为是否在自己理想的控制范围内。所以我认为，真正意义上的放松，其实是理想与现实行为并进时带来的快感，哪怕你现在忙得不可开交。
有了自我感知能力作为行动的动力，有了时间管理能力作为行动的办法，那么剩下的只有行动了么 换句话说我只要努力了就一定成功了么 本书再次给了我颠覆性的答案。唐骏先生有一本新书叫《我的成功可以复制》。在我的学生生涯中，非常喜欢看类似的名人传记，也经常向成绩优秀的同学讨教成功的秘诀。我一直坚信人与人彼此差距并不大，只要有适当的方法，就可以复制成功，但是却忽略了环境对一个人的影响。每一个人的成长环境截然不同，成功人士的环境很有可能成为其成功的催化剂，使其成功秘诀更快更好的发挥作用，而换作别人，效果也许就不那么明显了。另外，在获得方法，埋头苦干之前，好好评估一下自己的奋斗目标，是否真的能够实现也是非常重要的。正如书中所举的例子：“再努力也发明不出永动机。”
[时间读后感]
篇22：时间读后感
时间读后感
无意间看到了学校的宣传片，于是就一直搜下去，意外的发现了已经废弃很久的博客“七彩泡泡园”。 博客里的博文很少，寥寥而过。相反更多的是照片，那是三年前我们班的照片。几个模糊的分类摆在了我的眼前，我一个个的看完后，心里有种说不出的感觉。 说是怀念，也有一种小小的愉悦。我可以指着三年前我的照说：“嘿，你能认出我吗？我就是未来的你啊。”但她却永远听不到我的声音了。
回想起那时候所发生的事情，喜怒哀乐。想笑，又笑不出来，却有点心酸。想回到照片里的时间，发现现在的一切都只是梦。再和小时候的我们一起闹闹玩玩，发现那时候的任何事情比起现在来说是那样美好，也不会再抱怨什么。 再后来，就找到了三年级袁老师的视频空间。 视频并不多，吸引我的只有几个录像――班里五个男生跳的雷人舞。那是在零九年的元旦时，在风雨操场举行的三年级联欢会。舞蹈是袁老师排的，动作是够夸张雷人。
联欢会当天，五人跳完舞后也有很多感兴趣的学生和老师上去模仿，所以录成了多个视频。儿童节也在全校面前跳过这个，只不过是后来的`事情了。 抱着激动的心情打开了视频。那时候的我们还真是可爱，五个男生身上的正装与舞蹈毫无违和感。我开始大笑，然后就不知道为什么，在那一瞬间哭了。颠抖地转向一旁的镜子，看到了镜子里面又哭又笑的我特别狼狈。许多出现在录像里的同学都转走了，再也没见到过。就连给我们录像和最后上去跳舞的袁老师，也早就离开了。 时间过得真是太快了，貌似才是昨天发生的事，一下子变成了已经发表了两年半的录像。原来录像留住的只是一时的欢乐，留下的是更多的留恋痛苦。 假如过去了十年、二十年，我不知道是否还会像现在这样怀着留恋和似有非有的遗憾来看这些照片与录像。也许会被太多的记忆所吞噬，也许还记着，却又找不到了……
茫茫回首，随着时间的推迟，发现自己真的错过了太多，但从而得到的是成长。我还要在成长的道路上奋斗一生，还要经历更多的悲欢离别。我要学会勇敢，把这些看成在路上必须经历的考验。没有永远的伤痛，也绝对没有过不去的坎。 转瞬即逝，包括泪水。
篇23：时间读后感
想想看，你用什么量时间？
在读这篇文章之前，我似乎从没想过这个问题。现在，我们是学生，是正青春的人，当然是用知识来量时间，每个人都希望把自己的每分每秒都利用起来。完成一张试卷，是一段时间；读完一本书，是一段时间；认真写完一个汉字，亦是一段时间。
从七上的最后一次月考后，我们班有了这样一项规定：课间在教室里写或讨论数学题。与其说是规定，实施久了倒不如说已成为一种习惯。下课的课间有10分钟，每天有6个这样的课间，再加上每天的小自习有40分钟，所以每天在学校有接近2小时的课余时间，不可能就如此浪费了吧！一点点时间也是时间，积累起来，利用好，可高效地完成许多事情。
有些人总会觉得时间不够用，那是因为你根本没有好好珍惜。请我们用每分每秒微小的行动来记录时间，有一天，你会发现，时间很充足。
篇24：时间读后感
早上，“叮铃铃”闹钟已经响了好几遍了。被子里多舒服呀，就多睡一会儿嘛，我翻过身，又迷迷糊糊地睡了。猛然间，我想到了前不久读的《时间老人》这则寓言，我的脸一下子红了，幸好没有人看见哟。
《时间老人》说的是一位中年人因为小时候不好好学习，想改过自新，向时间老人乞求让他回到童年，时间老人同意了。转眼间，他变成了一个小孩。当他再次走进学校时，他变成了一个小孩。当他再次走进学校时，小伙伴玩玻璃球吸引了他。他忍不住又去玩，还是不知道珍惜时间。一转眼又长到了中年，才知道后悔。可当他向时间老人请求变回小学生时，时光老人回绝了。这时，他才知道后悔来不及了。
是啊，人的生命是有限的，每一天，都可以做许多有意义的事。如果只知道吃、喝、玩、乐，不做点正经事，那就是在浪费时间。到时候，就像《时光老人》的那位青年人，后悔也来不及了。
比如说我，虽没有整天都玩，但是，做事情时间抓得不紧。早上呢，闹钟响了，半天还不起来，做作业时，本来半个小时可以完成的作业，非要拖一两个小时。唉，想想我浪费了多少时间呀！
时间是不能倒流的呀！我会永远记住它！《时间老人》，这篇文章值得让我深思，也值得让我记住这个教训。
篇25：时间读后感
想想看，你用什么东西量时间？
时间，不得不说，这个词很模糊，但人也正是在这时间里长大、老去的。
很多人可以有效利用时间，但也无法阻止它继续奔离，如同巨流河，滚滚浪滔，一望无边……
时间是个灵活的东西，总能以不同的方式从我们眼皮下溜走：老师的板书、洗手时的水、吃饭吃的菜、与他人的高谈阔论中……时间也就这么一去不复返了。
时间，也是个可以轻易留下的东西：一本日记、一块橡皮、一条短信、一本课本……时间也就这么被记录下来了。
说到时光飞逝，就仿佛：我昨天还刚入小学，今天已经成为了初中生，再一眨眼就是高考了，时间也好像一天比一天快……实则不然，时间只是对你更重要了。
写这些文字时，我的脑海里仍能清晰地浮现母亲与我同处的时光：幼儿园时，母亲带我认街道上各种招牌的字；小学时，母亲给我讲解题目；初一上学期时，母亲为成绩担忧的样子……这一幅幅场景，构成了我人生的前十三年……
人生，眨眼几十年，不能虚度，每段旅程都该精彩。
篇26：时间读后感
自从我学了《和时间赛跑》的文章后，我受益无穷。
文中叙述了外婆的去世，让小林清玄感到很悲伤，爸爸的话，让小林明白了时间的重要性。于是，他走出悲伤决定和时间赛跑。
记得我上二年级的时候，晚上的作业虽然很少，但我却常常做到十点。就是因为没有把时间合理地安排好，让时间白白地溜掉了，我也知道时光不可倒流，过去的已过去，重要的是把握好现在，就像书中的“外婆”一样，她再也不能复活了，使我意识到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“
特别是书中的那句“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”，这句话让我深深感悟到”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，我们正处于学习阶段，让我们一起跟时间赛跑吧！相信我们也会有成功的那一天。
篇27：时间读后感
最近，我们学了《和时间赛跑》这篇课文，作者是台湾著名作家林清玄。课文讲的是最疼爱小作者的外祖母去世了，那哀痛的日子持续了很久。爸爸妈妈也不知道如何安慰他，他们知道与其欺骗他说外祖母睡着了，还不如对他说实话――外祖母永远不会回来了。爸爸还告诉他，所有时间里的事物都永远不会回来了，这让他有一种说不出的滋味。从此，他开始珍惜时间。有时一个暑假的作业，十天就做完了，那时他才三年级，却把哥哥五年级的作业拿来做。
我正好和作者相反，我每天回家都磨磨蹭蹭地把书包放在书桌上，把作业拿出来以后，心想：今天一定要在吃晚饭之前写完作业。过了一会儿，妈妈出去了，我就开始玩了起来，我先拿出我的小机器人玩了一会儿。妈妈回来了，我蹑手蹑脚地把小机器人放到了哥哥的房间里。一会，( )妈妈说开饭了，然后我很快地吃完了饭，跑到屋子里开始写作业，等写完了，一看时间，都十点了。
学了这篇课文，我很惭愧，我懂得了做事都要珍惜时间。比如“少壮不努力，老大徒伤悲”、”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等这些名句都使我知道时间多么珍贵，让我一生受益。
篇28：时间读后感
所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你在也不能回到昨天了。理解：是的，时间是无法停留的，它过得飞快。它过去了就是过去了，不会再回来。所以我们要珍惜时间，珍惜每一天。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。理解：每个人都会经历生死。我们人从生下来到衰老、死亡，每个人都会经历许许多多的事情。我们得面对事实。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快的回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
哪一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，又是和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那是我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。理解：我们要挑战时间，挑战自我。
篇29：时间读后感
时间是什么？我不知如何回答。
龙应台告诉我们：“一只沙漏里细沙流完是一段时间。一柱馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。”
两岁时我问爸爸：“我什么时候能上幼儿园呀？”爸爸说：“快了快了。”上幼儿园时，我看着小哥哥小姐姐们胸前飘扬着的红领巾，问爸爸：“我啥时候能戴红领巾呀？”爸爸说：“快了快了。”……一转眼，我十三岁了，成为了一名中学生，学习的压力经常让我喘不过气来。这时我不再像以前那样对未来充满期待，我在想：“什么时候能回到无忧无虑的小时候呀……”
可惜时间是不能倒流的。无论你看，还是不看，时间就在那里，不多不少，不快不慢；无论你想，还是不想，时间都在那里，滚滚向前，不曾停歇。
我在想，人一生的时间是有限的，那我们怎样才能在有限的时间里让自己的人生更有价值？奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中告诉我们：“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”
篇30：时间读后感
读了这篇故事后让我受益匪浅：一位父亲下班回家已经很晚了，他又累又烦。这时，他5岁的儿子靠在门边正等着他。“爸爸，我可以问你一个问题吗？”儿子问。
“当然可以，什么问题？”父亲回答。
“爸爸，你一小时可以挣多钱？”
“我一小时挣20美元。”父亲回答。
“爸爸，你可以借我10块钱吗？”
父亲终于发怒了：“如果你问个问题只要借钱去买一些毫无意义的玩具或东西的话，那就回房间赶紧上床，好好想想你有多自私！”
儿子安静的回到房间关上门。大约一个小时后，父亲慢慢平静下来，他觉得刚刚不应该跟儿子生气。父亲走儿子的房间，问道：“你睡吗，孩子？”“爸爸，我还没有睡呢。”儿子回答。对不起，父亲对孩子说。我将今天的不愉快都爆发出来了，这是你要的10块钱。爸爸谢谢你，孩子叫着，并愉快地从枕头下面拿出一些弄皱的钞票，认真地数着，然后看着他父亲，说：现在我有20块钱了，我可以向你买一个小时的时间吗？你上班太辛苦了，明天请早点回来，我想请你吃晚餐。”
儿子向爸爸要钱并不是为了买玩具或好吃的，而是要买时间，让爸爸多陪陪自己。这样天真和真诚的孩子，让我十分感动。
我也感悟到了：父亲总想尽最大上努力，想把最好的都献给孩子，尽管有时会忽略了孩子的想法，但这却是最深沉的父爱，孩子在这样的爱中健康成长着，也在这样的付出中渐渐懂事。不知何时，他们已学会了用他尽管幼稚、但纯洁而真挚的情感回报父母。
―在大人眼里，时间就是金钱。而小孩子的眼里，金钱却能买时间―家人团聚的幸福时光。
篇31：时间读后感
读完了《谁偷走了我的时间》这篇文章，我有了很多感想，也有了很多问题。比如：于小鱼老师为什么能飞？
他为什么能让纸做的东西都变成真的？郭果犯了错，于小鱼老师为什么还不说他？同学们怎么都变成了小老头和小老太太……不过，读完这本书，问题都解开了。如果你还不知道故事里人物的性格，就听我给你说！
郭果：在班里是出了名的大话大王，不说话就难受，不捣蛋就全身发痒，但对朋友忠心。
于小鱼老师：拐弯小学新来的老师，背后有很多密密。
艾可儿：爱管闲事，爱打小报告，爱臭美，很善良。
朱小么：干什么事都比别人慢一拍，爱炫耀，胆小。
事情的经过是这样的：一直以来，郭果这个名字给他带来了很多烦恼。他的外号就像葡萄一样，一串一串的。比如：郭皮、郭冻、郭核、郭〔果〕子狸……后来，果子狸还和一种可怕的疾病联系在一起，郭果都要气疯了。
放学后，郭果遇到了一个大眼睛和一个小眼睛的中学生。郭果还没等他们说，就兜里的五元钱给了他们。突然，
树上飞下来一个眼镜大男孩儿。他不仅知道郭果的所有事，他还把大眼睛和小眼睛赶走了。
郭果他们班新来的老师叫于小鱼。郭果说：“没错，就是他――昨天的眼镜大男孩儿。”于是，发生了许多事。
一天，于小鱼老师请了一个星期的假。在这一个星期里，发生了两件怪事。第一件是“网吧一条街”变成了“魔法学校一条街”于是，同学们都开始学习魔法。第二件是：过了几天，同学们都变成了“小老头”和“小老太太”发生了许多事后，于小鱼老师终于把同学们变回了原来的面容。
读完这篇文章我知道了最宝贵的东西是时间。拥有宝贵的时间是一件美好的事情！
篇32：时间读后感
同学们都读过课文《和时间赛跑》吧！今天我也读了这篇文章，感受还不小呢！
《和时间赛跑》讲的是一个小男孩，他的外祖母去世了，外祖母生前最疼爱他。小男孩无法忘记外祖母，父母也不知道如何安慰他。为了抚平心中的悲伤，他开始和时间赛跑。有一次，他说：“我要比太阳更快回家。”那一次，他果然赢了太阳。之后他就经常做这个样的游戏，他与时间比赛，每一次赢过时间他就很快乐。
读完后，我觉得这个小男孩很了不起，他知道用“忙”，来淡忘忧伤，调节好心态。我的生活里也有一个这样的例子。
有一个星期六，老爷爷答应来看我。可是直到中午，老爷爷还没来。我让妈妈打了好多个电话，最后，妈妈终于说了实话，原来星期五那天，老爷爷就去世了。听了这个消息，我非常难过，所以我也“忙碌”起来，写完作业后，就练字帖，总是不让自己闲着。过了好长时间，我才逐渐淡忘了失去老爷爷的悲伤。
读了《和时间赛跑》，你有什么收获呢？是不是也和我一样喜欢上了它呢！
篇33：时间读后感
在我们的生活空间中，时间第一，他是最宝贵的资源，同时，它也最容易被浪费。
小玲叮当姐姐说过：“我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是――时间，不管对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时。我们用它投资来经营自己的生命。有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变两天......他用上天赐给的时间做了很多的事，最终换来了成功。
有的人呢？不会利用这份宝贵资源，你看他：早晨醒来了还在被窝里躺10到15分钟，该放学回家了又留在教室跟同学聊上一两个钟头，对于意义不大的电视剧可以看个昏天黑地，算不出来有多少时间就这样浪费了，没有产生任何效益，多可惜！”
对呀，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去了就不会再回来了。所以我们要珍惜时间，不要让时间从我们的身边溜走。虽然我们的时间被上课和作业占满了，但中午、晚上、星期六、星期天是可以由自己支配的，还有暑假、寒假，这些时间都可以好好的利用起来！
在美国，有一个非常有名的学者，叫伯纳德.伯伦森，在他90岁生日时，有人问他最珍惜什么，他说：“我最珍惜时间，我愿意站在街角，手中拿着帽子，乞求过往行人把他们不用的时间扔在里面。”看得出，他很珍惜时间。什么时候，如果我们能和他一样深感时间不够，我们就会明白：珍惜时间，你会发现：真奇妙，我一天可以做这么多事。
对呀，时间很奇妙，我们不理它，他很快就会溜走。我们重视它，他就在我们自己的手中。珍惜时间吧，你会发现，时间是多么奇妙！
篇34：时间读后感
今天老师给我们讲了一个有关雷锋叔叔的故事――《挤时间学习》。这个故事主要讲了雷锋只要一有时间，哪怕只有短短的几分钟也要用来读书。要是有什么新的任务要去办，他就把自己要读要看的书装在一个背包里面。不仅如此，他还带领他们班里面所有的人都来读书、学习。雷锋在读书时，还在空白处写上自己的阅读体会。
雷锋是一个十分爱读书爱学习的人，我觉得以下几点非常值得我们去学习。第一、无论工作再忙，也要抽出时间来学习，哪怕只有几分钟也要拿出书来读几行不可。可是我们呢？还不是只要一有时间就是看电视、贪玩、上网啊什么的。就算是书拿在手里面我们也没有用心去看去读，走马观花似的根本就没有理解体会文章里面的内容、涵义。第二、在读书时还要边读边做笔记，读完书以后还要写上自己的读后感受，可是我们呢？还不是只是简简单单地瞄一眼了事，就算是要做读书笔记也只不过是草草地了事，根本就没有认真去做。第三、雷锋自己爱读书爱学习，更是带领大家一起来读书学习。可是我们呢？我们不仅自己没有好好的学习，有时候还把一些不好的事情、责任总是推卸给他人，老是认为自己的成绩不好，都是因为他人影响的。在学校，我们会认为是同学影响了我们、在家里面，我们又会认为是家人影响了我们。我们从来没有自己好好的想过、问过自己：你努力了、认真了吗？
雷锋在那么艰苦的日子里都能够时时想着读书学习。想想雷锋叔叔的事迹，再想想我自己平时的表现，我为自己感到惭愧！从今日起：我要把雷锋叔叔当做我的榜样，做一个爱读书爱学习的人，我要抓住分分秒秒，决不让时间白白溜走，我要用知识来武装自己，将来做一个对国家对社会有用的人才。
篇35：时间读后感
《三体》之后第一次读刘慈欣的小说，还是原来的配方还是原来的味道。大刘创造了一种独特的文字体系，将人文历史和硬科学糅合在一起，为读者带来思维上的冲击。甚至，部分场景让你细思极恐，所谓的“幻想”其实离我们很近。他善于运用从具体到抽象的写作方式，把浩瀚雨中的万物都变成了随时可以舍弃的尘埃和慧尾。“对这样一种赤裸裸的数学真理，对于习惯了模糊处理的中国人来说，无疑像是吞下一根鱼刺。”
他的语言时而刻薄：面在进行搜查时他被带回家一次，当时妻子和女儿都在家，他向女儿伸出手去，孩子厌恶地惊叫一声，扑在妈妈的怀里缩到墙角，她们投向自己的那种目光他只见过一次，那是一天早晨，他发现放在衣柜下的捕鼠夹夹住了一只老鼠，他拿起夹子让她们看那只死老鼠……
时而冷静：我们基本上被自己所知道的历史骗了。那些名垂青史的英雄，有一大半是卑鄙的骗子和阴谋家，用他们的权势为自己树碑立传且成功了；而那些为正义和真理献身的人，三分之二都默默地惨死在历史的尘埃中，没有人知道他们的存在；剩下的三分之一则在强有力的诬陷下遗臭万年，就像现在宋诚的命运；他们中只有极少数的人得到了历史正确的记忆，其比例连冰山的一角都不到。”
有时又从上帝视角看向人类：伟大的镜像时代将到来，全人类将面对着一面镜子，每个人的一举一动都能在镜像中精确地查到，没有任何罪行可以隐藏，每一个有罪之人，都不可避免地面临最后审判，那是没有黑暗的时代，阳光将普照到每个角落，人类社会将变得水晶般纯洁。
在时间旅行的故事里，我们见证了移民众生相。
篇36：时间读后感
我今天看了《狮子大王和时间之神》的故事，我懂得了一个道理：时间最宝贵！
这本书故事的内容大意是这样：狮子认为自己是百兽之一，威力无比，时间之神有什么了不起，于是它去找时间之神比拼了，时间之神对狮子说：我无形无状，极其渺茫，你是找不到我，但我每时每刻在你身边，我可以战胜你，到时候你就会明白一切！狮子不信，说时间之神一定是怕它的！过了数年，狮子大王衰老了，面临死亡，时间之神对困惑的狮子大王说:“是永恒的时间威力把你悄悄地推向灭亡之地”,狮子大王这才明白,原来时间的力量如此之大,
看了这个故事,我才明白了爸爸妈妈一直催我做作业的道理,我一直觉得寒假这么长,今天不做还有明天,明天来不及还有后天,可是真的到了明天要报名了,我才想起来还有作业没做完,于是急急忙忙做,做的不好还被妈妈批评,看来以后真的要珍惜时间,寒假过的真快,时间不等人啊!
篇37：时间读后感
这个寒假里我读了威尔斯的著作《时间机器》，书的主人公就不必多说了，他就是时间旅行人！
他去过未来的世界，也曾经提出过一些稀奇古怪的问题，《时间机器》--读后感。比如：人们可以乘坐机器在空间内上下运动，为什么不可以乘坐机器在时间内上下运动呢?为了解开这个谜，他花了两年的时间做了一台时间机器。但是朋友们似乎并不相信，说只是一个普通的机器，直到那架机器带着“我”消失才敢相信。
他坐着时间机器来到了未来，去因为一次意外来到了80万年后的地球。而这时，人类分为了两大类：一个是生活在日月无光的地下“食人类”，一个是生活在阳光明媚的地上“被食人类”。当时间旅行人得知他的时间机器被食人类抢走后，长途跋涉找到了机器，并与食人类展开了一次腥风血雨的战斗，读后感《《时间机器》--读后感》。最后，时间旅行人遍体鳞伤，在这千钧一发之际，拉下了机器的操纵杆，离开了这个是非之地！
作者笔下的主人公心中有一股信念，他永不放弃在困境面前不退缩，向往美好生活。我发自内心地对主人公产生了一种强烈地敬佩之情！有了信心即使是一件别人做都不敢做的事，你也可能会去尝试，甚至取得成功。它是一个人取得成功的根本，所以即使当我们遇到很难战胜的困难也不能失去信心，要沉着地面对它，相信自己是可以的！美国现任总统不正是一个典型的例子吗?它竞选总统时美国还存在着种族歧视，可他作为男人凭着自己，依靠超人的才华，打败了一名名对手，最后脱颖而出，当选了总统，证明了自己的实力，让别人再也不敢嘲笑他！
我相信只要有信心，你就可以战胜一切困难，这时你就拥有了成为强者的条件！
篇38：时间读后感
这里我们需要关注的两个概念是时间的合理分配和时间的管理。时间的合理分配是一种统筹安排，把时间投入到最重要的目标上。而时间的管理则是运用具体方法日复一日的有效利用时间做事情。时间的合理分配和管理可以理解为战略、战术，二者需要紧密结合，忽视了任何一方面都不会成功。
时间的战略性分配，首先需要你能看到全局。知道自己目前什么状况，未来想达到什么状况。这首先需要自己记录一周的时间使用情况，才能真正知道自己目前如何使用时间。这种记录不仅包括工作时间也包括私人时间，我想工作和私事在时间管理角度会有很大的'互动影响性。当了解自己过去如何使用时间，确定自己目标后，这就需要你制定时间并不断改进。
进行时间管理的重要工作之一，就是锁定时间。锁定时间需要你列出一个待办事情清单，然后对清单进行分类，写入日程表。需要注意的是，你要正确评估完成一件事情需要的时间。需要你诚实的分析完成这个事情的步骤，预估时间。然后还要注意预留一些时间，千万不要对事情的预估时间过短。我想一方面是会有新的事情出现，另外一方面一旦完成不了内心会有种挫败感。
有个办法可以让你尽量少做低优先等级的事物，那就是把任务授权给他人。良好的授权一方面会让他人得到锻炼机会提升能力，同时也会增加自己的可利用时间。
即使我们学习了以上的思想和方法，时间管理也可能失败，这取决于我们能否克服一些障碍。比如，我们是否有一个混乱吵闹的工作环境、工作空间、是否有拖延习惯、会议是否低效等等。
篇39：时间读后感
今日启程波兰，与你分享我翻译新出炉的《与时间赛跑》序：与时间赛跑——“黑天鹅”时代的基业长青之道。晚安。在 998年，你有没有想到3年后，你会再也不用柯达相机?在xx年，你有没有想过2年后，一个把全球的出租车司机打得措手不及、数千万出租车司机遭遇职业危机的APP可以成为估值超过600亿美元的独角兽?在xx年，你有没有想过 年后，你可能再也不需要政府提供的公共自行车了?在今天，你有没有想过不久的将来，90%的华尔街投资分析师将会失业，而“驾校”将被到处可共享的无人驾驶汽车所取代?
在这个“黑天鹅变成白天鹅”的时代，无论是风生水起的蓝海创业者，还是厮杀激烈的红海商战，但凡卓越的.企业领导者，都面临一个共同的挑战：在资本驱动、日益瞬息万变的竞争中，如何管理企业所面临的不确定性，找到一种制胜策略，达成指数型增长，实现企业基业长青?
许多创业者与企业家仍然坚定的认为，通过创新实现“低成本地提供高质量的产品和服务”是提高绩效、基业长青的秘诀。然而，两位学者乔治和托马斯在跟踪研究了欧美和日本企业十多年的竞争优势变化后，发现这是一个值得打个问号的答案，而企业最核心的竞争优势来源应当是时间——
创新是企业成败的关键，但创新意味着改变，而改变必须以时间来衡量，只有快速执行与落地的创新，才能取得成功。唯有那些在最短时间内以低成本为顾客提供高质量的产品和服务的公司，才能赢得顾客的忠诚，获得最显著且可持续的竞争优势，实现基业长青。
乔治和托马斯教授在这本《与时间赛跑》的著作中，提出了“基于时间的战略”， 以丰富而新颖的案例，科学严谨的数据，为企业领导者提供了领会和执行“基于时间的战略”系统化的参考与方案。那些日本企业和美国的领先企业，早已突破“柔性制造”和“精益制造”的时代，通过运用基于时间的战略，“赚得盆满钵满”。这些鲜活而实际的案例，在带给我们震撼的同时，也一定会让那些立志成就伟大企业的领导者，迫不及待地应用这一战略。
“百世兵家之师”孙武在《孙子兵法》这一兵学圣典中写道：兵之情主速，乘人之不及，由不虞之道，攻其所不戒也。“与时间赛跑”的理念，与“兵贵神速”的东方智慧不谋而合，也预示着这一崭新的竞争战略将给中国企业家带来的管理思维变革与企业指数型增长的未来。
唯愿中国的创业者、项目管理者、企业领导人以及公共组织的管理者，领会这本书中所试图传递的思想，在充满不确定性的“黑天鹅”时代，用好“时间”这一企业最重要的战略资源，通过有效的组织变革，以最短的时间回应市场需求变化，在日趋激烈的全球竞争中一骑绝尘，基业长青。
最后，感谢尹梦凡、周正瑜、陈格泰、汪雪颖、张冉冉、田杰、唐旭奕、吴可菲、吴冰瑶等人在翻译过程中的协助，特别感谢机械工业出版社华章分社王路与刘斌编辑，是他们的耐心与高效推动才能够使得本书早日与读者见面。
篇40：时间读后感
三年级时，我读了一本书——《谁偷走了我的时间》。这本书讲了一个小男孩不知道珍惜时间，导致自己一天的时间被“时间小偷”越偷越少，甚至只是看了一张告家长书，时间就从中午到了晚上，时间看似是被“时间小偷”给偷走的，还不知道是让自己“偷”走的，因为最主要的原因就是自己，而“时间小偷”就是自己的惰性，正是因为我们自己的惰性，才使得时间从我们身边白白溜走，而我们却浑然不觉。只有克服自己的懒惰，让自己变得更加勤奋和自律，“时间小偷”才会对你敬而远之。
我以前写作业的时候总是会想一些跟作业无关的事情，导致我效率非常低，经常到晚上7点多才能写完，可当我读完了这本书，我懂得了如何合理安排时间的重要性，比如说制定学习计划去提高注意力，最后效率有了一个极大的提升，基本都可以在放学前写完，也可以腾出一些时间去阅读和弹琴。
回首再一观近代史，所有的名人都很珍惜时间，鲁迅连喝咖啡的`时间都拿来忘我地学习，毛泽东则有“一万年太久，只争朝夕”的名句，从而看出毛主席对时间的珍惜。
可是现在大部分青少年却沉迷于网络所构成的虚拟世界，不知道好好学习，这样下去，只会一事无成。希望他们可以珍惜时间，不让时间从身边白白溜走，而是趁着大好光阴奋发图强、不负韶华。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间不等人，等到你想学时就迟了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时间就像流水一样，一去不复返，是不会等你的。小的时候不努力，老了就算再悲伤再后悔都没用了，正所谓少壮不努力，老大徒伤悲。
