《习近平谈治国理政》第四卷学习心得
卢明琪
《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等109篇，分为21个专题。
这个时间段，正是百年变局和世纪疫情相互叠加，全球政治经济动荡不安，中国发展的外部环境充满着不稳定不确定性，面对着世所罕见、史所罕见的风险挑战；国内经济也面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题交织、外部冲击和新冠肺炎疫情冲击碰头等多重困难。但我们亲身经历的，正是以习近平同志为核心的党中央始终把握历史主动，统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全，团结带领中国人民自信自强、迎难而上，如期打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会、实现了第一个百年奋斗目标，又开启了全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标新征程。
学习《习近平谈治国理政》无论是论述宏大的党的基本理论、基本路线、基本方略，还是直面党和国家事业发展中的重大矛盾和挑战，抑或是“一枝一叶总关情”地回应民生诉求百姓关切，总书记都能举重若轻，在旁征博引中、在循循善诱中给出入情入理的分析，深入浅出的阐释。
下面，简单谈三点体会：
一、以学习为契机，坚定信念强化思想认识
《习近平谈治国理政》第四卷作为践行“两个确立”的最新政治要求，是深化理论武装的最新学习教材。要深刻理解把握《习近平谈治国理政》第四卷的精髓要义，深刻领悟蕴含其中的鲜明人民观念、强烈历史担当、宏大格局视野和深厚天下情怀。要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强为党的工运事业而奋斗的政治责任感和历史使命感，加深对推动工会工作创新发展的领悟，不断坚定信念强化思想认识，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，践行初心使命，走好“第一方阵”，以勇于担当的行动为党的二十大作贡献。
二、以学习为契机，立足职工提升工作水平
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论的价值在于实践，学习的目的在于运用。我们党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利。《习近平谈治国理政》第四卷，是马克思主义基本原理同当代中国实际相结合的产物，是解决中国问题、推动中国进步的科学理论体系。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，带着使命学、带着责任学、带着问题学，在知行合一、学以致用上下功夫，把学习成效转化为解决问题的实际能力，进一步做劳模服务管理、劳动和技能竞赛、职工劳动保护等各项工作，用心用情用力办好职工的事。
三、以学习为契机，把握新机遇带来的新挑战
一个时期有一个时期的历史使命和任务，面对许多新的历史特点的伟大斗争，有时对斗争的艰巨性、复杂性认识不足，警惕性和敏锐性不够，经常用旧的思路解决新的问题，没有全面筑牢敢于斗争，勇于斗争的防线。通过学习《习近平谈治国理政》第四卷，领悟蕴含其中的马克思主义思想方法，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，从总体上提高运用党的创新理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。
