第1篇：社会实践活动总结报告
社会实践活动总结报告
【第 1 篇】医院社会实践活动总结报告
七月流火，酷暑难耐而又风雨交加。也正是在这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地进行着。我到了 ｘｘｘｘ进行了十天的社会实践。
社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会实践是引 导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社 会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设，向群众学习，培养 锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的 有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观 念，吸收新的思想与知识，培养了我们动手和动脑的能力，同时也 认识自我，有助我们树立正确的人生观和价值观。
每次跨入ｘｘ大门不禁使我想起了开学时的医学生誓言：“健 康所系、性命相托……”一种立志为医的责任感和使命感油然而生。
在社会实践过程中，我通过看书、查资料、问医生、访患者等 方式，使我对医生这个职业有了更深一步的理解。
我经常听见病人家属这样叮嘱：“别怕，到医院了。”“别急，医生来了。”“好了好了，有救了，医生来了。”当病人奔向医院大门 之时，他们把躯体把生命交给了医院，交给了医生。医生救死扶伤，是无比的神圣和崇高!
1 医生—生命的救星。医生—人类的安全带。
在医院我主要是跟ｘｘ一起到病房接病人ｘｘ，然后是到手术 室跟医生学习，最后是和ｘｘ医生送病人到病人，有时我也独自去 接送病人。在这样的环境中收获和感受可谓是不少，首先ｘｘｘｘ 的这种接送制度充分体现了人性化，麻醉科医生亲自去接送病人，不仅可以增进医患的相互了解，降低了手术风险，而且还可以增加 病人的安全感。
通过社会实践加深了对科学发展观的理解，科学发展观的核心 是以人为本，以人为本的“人”，是指人民群众。在当代中国，就是 以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在 内的中国最广大人民。以人为本的“本”，就是本源，就是根本，就 是出发点、落脚点，就是最广大人民群众的根本利益。记得一个医 生在给一个 14 岁患阑尾炎的女孩ｘｘ的时候仅用了一种ｘｘ，是 一种较便宜而又能满足手术需要的ｘｘ，这样一来不仅满足了 ｘｘ，而且也降低了患者的费用，可谓是用心良苦。
通过参加社会实践活动，懂得了医学知识的重要性，增强了学习医学知识的愿望。通过深入医院，了解患者，跟医生学习，懂得 医生熟练操作的背后是渊博的学识和辛勤的操练。从此，为祖国腾 飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国、为社会做贡献的 历史使命感和责任感。
在社会实践过程中，认识到团结协作的重要性。正所谓“同心
2 山成玉，协力土变金。”列夫·托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可 能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过:“单个人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”这充分说明了团结协作 的重要性。医生在手术台上为患者做手术，他们中有人掌刀，有人 吸引，有人递线，有人缝伤口，有人剪线……之间相互依赖、相互关 联、共同合作，默契配合，有序而不乱。
通过社会实践活动，也学到了一点如何处理医患关系的方法。医患关系是人类文化特有的一个组成部分，是医疗活动的关键、医 疗人际关系的核心。著名医史学家西格里斯曾经说过：“每一个医 学行动始终涉及两类人群：医师和病人，或者更广泛地说，医学团 体和社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系。”说明“医”已 由单纯医生、医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工;“患” 也由单纯求医者、病人扩展为与之相联系的社会关系比如家属、单 位甚至朋友。在医患关系中，由于接受了对病人提供保健照顾的义 务，医生变成了在病人生病期间依靠的支柱。在对待患者上，不仅 要对病人和家属讲解病情，使他们了解病情，同时也要跟病人密切 沟通，使其配合治疗，使其放心治疗。
通过实践活动，使我的人生观和价值观得到了体现，树立了青 年一代大学生的良好形象。当代大学生不怕苦、不怕累、全心全意 为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、患者留下了良好 的印象。实践中也为医生的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通过
3 认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现 了一名青年大学生的价值。
实践活动的开展培养了我独立处世的能力，在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解 决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是 成功，对我都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面 对社会更加自信。
在社会实践过程中，充分认识了自己的缺点和不足。记得一次 去骨科接一个病人的时候竟然忘记提醒家属带 x 光片，结果不仅耽 误了麻醉时间而且还耽误了整个的手术进程。也有一次去送病人到 三楼竟然把病人送到四楼了。这些都是在社会实践过程中暴露的缺 点和不足，虽然都是些小失误，但从做事的角度来看都是不应该的，相信在以后的学习和工作中会加于改正。
十天的的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东 西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对医学知识的 了解，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明 确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和 受教育的大课堂。在次也感谢ｘｘｘｘ的关心和指导，也感谢其他 科室的医护医护人员的关心和指导。
【第 2 篇】银行社会实践活动总结报告
4 一、实践目的曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活。但是现在农行紧张有序的社 会实践生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的 工作环境中去。生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的 散漫、轻松的日子一去不复返。我是在中国农业银行吴中支行进行 社会实践，报到的第一天，有点紧张，也有点激动，我受到了负责 人的热情接待，他与我进行了一番意味深长的谈话.从他的话语和笑 容中我能感觉到这个和谐而又热情的团队。随后负责人安排我对公 服务的岗位。
二、实践内容
我首先了解了学习银行的基本业务。比如开户。开户人需携带 本人身份证并填写个人账户开户申请表，可根据客户的资金量选择 “一卡通”普通卡，亦可按照客户的要求办理存折本，但同一个账 户不可以一齐使用储蓄卡和存折。若开户人请代办人前来办理开户 的，需要带齐开户人身份证、代办人身份证填写开户申请表。还有 办理网上银行。只要已经在农行开户的都可以在网上大众版查询余 额、查询当天及历史交易记录、进行密码管理等。
而开通网上银行专业需要携带本人身份证、“一卡通”亲自到 柜台办理，专业版功能强大，既能查询各种账户记录，也能进行网 上转帐汇款、投资买卖等的管理。在银行开通专业版可以申请文件 数字证书，也可以申请移动数字证书(优 KEY)，客户只需在柜台开 通网上个人银行专业版并对使用中的银行卡进行关联即可。还有现
5 金转汇。现金转帐、汇款按银行来分，可划分为对本行和对他行的 转汇，对招行应填写。。跨行应填写。。按收款方来分，可划分为对私和对公的转汇，对私应填写。。对公则应填写现金单。存取 现金。没有带银行卡或存折前来存款的客户，可以带着本人身份证，填写。。交到储蓄窗口办理。提取现金则必须携带银行卡或存折到 柜台办理，使用银行卡的客户也可到到自助银行的柜员机上提款。
同时，我还需维持大堂秩序，与客户沟通交流，传播企业文化。注意保持整洁的环境，负责对银行的标识、利率牌、宣传牌、告示 牌、机具、意见簿、宣传资料、便民设施等整齐摆放和维护;维持正 常的营业秩序，提醒客户遵守“一米线”，根据柜面客户排队情况，及时进行疏导，减少客户等候时间;密切关注营业场所动态，发现异 常情况及时报告，维护银行和客户的资金及人身安全。与客户沟通 交流，实施无缝式服务。热情、主动地询问客户的需求，并因应不 同客户的不同需求，给出正确的引导。当客户提出问题时，耐心而 又准确地解答客户的业务咨询。其中我还需调解争议，快速妥善地 处理客户提出的批评性意见，避免客户与柜员发生直接争执，化解 矛盾，减少客户投诉。
三、实践结果学习银行业务是一个漫长而艰难的过程，由于银 行的基本业务也种类繁多，容易被混淆。在学习过程中，要多问多 听多想，不断理清条理，工作起来才能得心应手。面对客户的咨询 时，一定要清晰地知道他们想要办什么，问题在哪里，解决方法是 怎样。而且要主动向客户提出亲切的询问，并及时引导客户办理各
6 项业务。
在与人沟通的方式上，我有了很大的改变。过去不善言辞的我，在为客户解答疑难之外根本不懂得跟他们聊聊天。其实与客户聊天 并不是偷懒的行为，而是要通过他们的言谈之间了解到他们的需求，才能有针对性地向客户提出更多的业务帮助。现在，我跟客户交流 的同时，不断吸收各种信息，必要时反馈一些重要信息给他们。如 果遇到难以捉摸的客户，会懂得运用委婉的言语跟他们交流，以减 少客户对自己产生反感的情绪。
四、实践总结或体会
一颗浮躁的心归于平静，但不缺乏激情。从学校走入社会的我 有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的发展 和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作 为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的 许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了要 加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供 方便、快捷、准确的服务。
同时，我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那 是假的，参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要 成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出 12 分的努力。实习以后，我才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开始有意识地 培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识，更是一种叫做自
7 学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计 算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的 时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我要在以 后的工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地 方，虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力 的人迟早要被社会所淘汰!
这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并 且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了 我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高 自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我 从师傅那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客 户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有 所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行 已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要.【第 3 篇】酒店社会实践活动总结报告
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成 了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经 验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少 呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社
8 会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真 正走入社会，能够适应国内外的经济形势变化，并且能够在生活和 工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营饭店，开始了 我这个假期的社会实践。这是一份在一般人看来很容易却只有身入 其中的人才能了解其艰辛的工作——酒店服务员。
这绝对是一项劳动能力要求强，工作时间长的辛苦型工作。决 非一般人所看到的那样：只要是四肢健全，智商正常，无身体、心 理缺陷的人就能拉去做服务生，做满几年就可升职当领班什么的。我每天和同事们 9：30 准时列队点名。点完名后，就按领班分配好 的餐桌、包厢开始各自的卫生打扫。这决不是一般的扫扫地那样简 单，需要由地及天的全范围清理，而且每天如是。包括擦（先用洗 洁精水，后用清水）、整理、扫、拖、清理排风扇等等。若是那天你 值班，还要加上卫生间和走廊的卫生，完后领班会来检查。所看的 包厢和大厅桌子的大小、多少是根据员工的办事能力及表现来定的，当然，做得多，做的好，工资就高。老员工，所谓的顶力一点的看 4 个大桌子或是看大包厢；次之的看 2 个大桌子外加一个小台或是 在楼上看 3 桌的或是 2 桌的包厢；新来的，或是不熟练的就只是看 1 张大桌或 2 个小台或是一个单包厢。总的来说，看包厢的要比看 大厅的素质或能力高一点，因为包厢的顾客都比较挑剔一点，特别 是有些包厢有最低消费。卫生搞完后如有多余时间且你的餐桌或是 包厢没来客，你就可以稍稍休息直到 11：30 开始站岗，迎客。“欢 迎光临”“请问几号台（包厢）”“请问几位”“这边请”之类的话开
9 始在菜馆里四处飞扬。拆碗、加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧 接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个 桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙 上忙下，跑进跑出，东倒茶、西添酒的。让你再一次明白什么才叫 真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多，好些人都是嫌 太累时间太长，而薪水又很少，走了，所以在职的便特别辛苦。“您 请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，在 你收拾客人“残局”时，还要提心吊胆地担心会不会又来一桌。待 客人走的只剩 1、2 桌时，厨房的大厨们开始用餐，然后等你这桌 吃饭的人到齐了，你才可以动筷，每天几乎都要到 2 点多才有饭吃。饭后整理好自己的工作区就可以下班了，下午 4：30 准时上班，再 就重复上午的事情直到晚上 9 点多，吃完员工餐，点完名便可下班，但值班人员要等所有的顾客走完，所有的包厢、大厅卫生搞干净，洗手间、走廊冲洗好才能走。我就试过和同伴晚上 11：30 才离开 菜馆！
这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别 是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄 惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝；二，你不能坏菜馆的 声誉，因为你还想在那里工作下去；三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽。客人不买单，那就你自己买吧，即便你一个月也挣不 到这顿饭钱；四，你在工作上的所有表现，任何一言一行都直接与
10 你的工钱挂钩，好，有奖；犯点小错，罚！
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现 在才深刻体会到这句话的含义，除了计算机操作外，课本上学的理 论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多 东西都不懂，幸好有叔叔，阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实 践中掌握了很多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人 际关系等方面有了很大的进步。
别人都说你一个大学生干嘛来吃这种苦，这活累，又没几个钱。但我还是坚持了下来，即便因此哭过好几回，我知道我不为钱，只 想尝试，因为苦都是要尝了才知道，像我们这一代的孩子，从小在 父母的呵护下长大，任意花着父母的血汗钱，殊不知钱来得这么的 不容易。且不说你的父母是靠当服务生挣点小钱，仔细想想，做哪 行不需要付出艰辛与努力呢？你有真正想到过做父母的辛和酸吗？ 通过这次暑假的社会实践，我真的学到了很多很多，也看到了、明 白了很多很多。挣钱真的不容易，别看是一点小钱，那也是由宝贵 的时间、辛勤的汗水和不断的进取磨砺，有时甚至是牺牲自己的自 尊与骄傲，才能换来的。虽然只是短短的二十几天的时间，但在这 期间我流过汗、吃过苦、挨过训，通过自己的认真总结深刻的体会 到了一些在校园里领悟不到的东西。这次与社会的亲身体验，让我 早一步跨入社会，积累了一些必备的社会经验和人际交往的技巧。我相信，这次实践不仅仅是我的一次实践，还是一次人生经历，更 是一生的宝贵财富！一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，11 增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社 会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，赚不了多少钱的，等你毕业了有的是赚钱的机会，但“纸上得来终 觉浅，绝知此事要躬行”，只有社会实践才能使我们找到理论和实践 的最佳结合点。
艰辛知人生，实践长才干。通过这次的社会实践活动，使我逐 步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并且在社会实践中认清 了自己的位置，发现了自己的不足，对自身的价值能够进行客观评 价。这在无形中使我们对自己有了一个正确的定位，增强了自身努 力学习的信心和毅力，即将走上社会的大学生们，更应该提早走进 社会，认识社会，适应社会。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身 上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校 里是学不到的。1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前没有工作的机会，使我与别人 对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人都要学会 融入社会这个团体中，人与人之间齐心协力，才能使做事的过程更 加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的 能力做出的肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺 乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服
12 心理障碍，一切就变得容易解决了。
3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少 了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要想把工 作做好，就必须学会相关方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一 次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社 会更多方面。
【第 4 篇】社区社会实践活动总结报告
能够参加这次暑期社会实践活动，我感到既意外又荣幸。意外 的是当初报名参加的人不少，自己对能参加这次活动并没抱有太大 的希望，而我却有幸被选中。在收到录取信息的那一刻，我想，大 概是命运对我有所眷顾吧，给了一次展示和锻炼自我的机会。通过 这次为期十天的社会实践活动，感觉自己确实学习到许多在校园内 难以获得的知识和经验，了解到社会之复杂难辨、人心之善恶迥异，同时还结识到很多智慧能干的新朋友，和他们相处真的很快乐，这 就使得我又感到十分的荣幸。
大学里能够自由支配的时间很是充裕，时间老人好像惯坏了我 们这帮年轻人。除了每天的极少部分时间用于学习外，再也没有人 愿意像高中一样早起，或是紧张地投入到一些仿佛永远也没有尽头
13 的事情中去。我们每天夹着几本书懒散地走进教室，上完屈指可数 的几节课后，便是在校外闲逛，或是回宿舍睡觉，或是上网聊天、打游戏，还有一些人则是驰骋于运动场上，仅此而已。时间久了，我们的身心愈来愈觉得累了。我们的心情变得烦躁不安，生活变得 单调而又糟糕，甚至连整个世界似乎也变得黯淡无趣了许多。
一、工作
但是，在进行社区调研的这些天里，我确定是我上大学以来每 天早晨起得最早的。当别人还在沉睡时，我们早已挤上了公交车，开始长达将近一小时的逍遥津之旅。我重温了早起的那种兴奋与快 乐，整个身体也感觉神清气爽、容光焕发了，这是我上大学以来从 未有过的感觉。下了车之后，我们十五个人就按事先分好的五组，前往各自所属的社居委。我和其他两位女生所属的是九狮桥社居委，八点整是社居委工作人员同时也是我们的上班时间。我们每天只是 跟着居委会的工作人员外出巡视，或是干一些简单的工作。由于近期合肥市正在争创“全国文明城市”，所以逍遥津街道给五个社居委 都下发了一些工作任务。刚开始的几天，我们三个主要是和居委会 的工作人员一起深入各个街道和居民楼，展开繁重而又艰苦的“牛 皮鲜”清除大战。我们利用小铁铲、水壶这些简单的工具如鸡啄食 般地消灭了一个又一个敌人——小广告，对于部分墨印广告的墙面，社居委提供了石灰乳，小桶和刷子，我们对其进行了粉刷覆盖处理，经过大家的团结合作和不懈努力，我们最终取得了保卫墙面清洁的 巨大胜利。就在我们清除完“牛皮鲜”后不久，合肥市便遭受了多
14 年罕见的特大暴雨袭击。短短的几十分钟内，逍遥津已经变成了一 片汪洋大海，一些街道的水深甚至超过了膝盖，路人和车辆根本无 法通行。路面的积水顺着地势流淌，本应该流进下水道的，可是水 量太大，整个逍遥津的地下排水系统此刻似乎全面崩溃了，积水一 时排不走，导致社区居民的家中纷纷被淹，就连我们所属的九狮桥 社居委也未能幸免。面对这样严重的灾难，社居委主任冒着雨亲自 深入社区巡察受灾情况，利用随身携带的相机拍摄第一时间的灾情； 而我们则和其他人员一起投入到排水的工作当中，经过一番努力，社居委楼道的积水才被彻底清扫干净。随后的几天里，我们一直在 帮助社居委的工作人员整理关于社区退休人员再就业的资料，相对 于铲小广告，这种文书工作还是比较轻松的。而最后的两天，我们 则是在社区内进行问卷调查。问卷题目的设计和问卷的调查，每个 组都有分工。说实话，通过这短短的两天时间，自己才初步了解到 社会是什么样子的，也学习到一些为人处事的经验，顿时感觉自己 好像又成熟了许多。我们除了白天工作外，晚上拖着一身的疲惫回 到学校还要抓紧时间吃饭、洗澡、洗衣服，然后开会讨论一些事情。会上大家谈话都比较随意，不说高谈阔论吧，但确是笑声不断、温 馨祥和，一般情况下会议要持续一个小时左右。
参加实践活动以来我们大家都增强了自己的社会能力。记得我 在社区内进行问卷调查时，老实说来这方面的沟通能力我还真是很 欠缺的，不比人家有着“三寸不烂之舌”，极度不自信的我只敢小心 翼翼地寻找问卷对象。但坦白来说，被别人拒绝的感觉是很不好的，15 会有很深的挫败感，尤其对于天性就有些自卑的我来说，但是为了 活动能顺利进行，为了不让自己显得那么无能，我还是硬着头皮的 坚持下来了。我也想试着像那些交际高手一样的与人善意的交谈，可是却总是无从下口，只能点头哈腰的站在人家身旁，等着最后鞠 躬道谢，然后舒口气继续寻找下一个对象。可就是这样，还是完成 了我们的任务，不得不承认心里还是很喜悦的，对于我来说也是一 个被攻克的挑战。经此才发现，有些东西是书本上无法学到的。不 管你把教科书吃的多透，不论你考试考的多好，有些事情就是这样，如果你不去尝试，不去实践，你永远也不会了解实际与理论的差距，你永远也不会了解实际上自己并不如想象的那么好，很多事情真的 没那么简单！
二、交友
在这短暂的十天里，我也认识了不少新朋友。虽然我们大家都 是一个系里的，但是我性格较为内向，平时很少与其他班上的人交 往，所以认识的人不多。现在通过这次活动，交到了很多好朋友，我感觉这是非常有意义的。大家相处在一起并没有什么拘束感，我 们每天一起乘车，一起吃饭，一起工作，一起开会，相处得十分默 契融洽，好像我们这群人天生就是有机缘。七个女生，有的人性格 开朗，谈笑风生；有的人较为内向，富有内涵；有的人成熟老练，关照他人；有的人稚嫩可爱，充满活力；有的人外表脆弱，但内心 却意外的坚强——总而言之，每个人都各有其特点，给我留下了十 分深刻的印象。下面就具体说说我们男生吧：史图磊作为我们的负
16 责人，表现得最活跃，很爱说话，幽默诙谐，领导能力也是非常强 的，对他的领导工作还比较满意；梅光旭一向比较开朗，人见人爱，不过身体似乎不大好；佘志超相对成熟一点，有思想，做事踏实稳 重。另外，有幸的是我们班上报名的五个男生都被选中了。通过这 十天的相处彼此之间更加了解，也加深了感情。说到我们班的男生，除了夏童飞和姚旭宾比较健谈外，我和其他两个人都比较内向，不 善言辞。夏童飞典型的一个大哥哥形象，温柔体贴，关心他人，成 熟中还透着一份可爱；姚旭宾比较多情，有个性，且蕴藏内涵，我 想应该挺讨女生喜欢的；李亚和史乔红不爱说话，但却深藏不露（李亚凭着身高优势篮球打得很好，史乔红在我们班更有“网管” 称号），在这几日相处中，感觉他俩也都有所改变了；至于我嘛，反 正都了解了，就留给大家评判吧。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我虽深知此理，但人非草木，现在大家就要分开了，说实话我还真 有点依恋不舍啊！
这次社会实践活动，使我在工作中得到锻炼，在集体生活中读 懂了什么是大局意识和团队精神，认识到团队合作的重要性和其巨 大的力量。人与人之间的各项工作都不是孤立的，必须相互协作，整体推进；人与人之间也是相互关爱、相互支持、相互包容；每一 件小事都是要靠大家的自觉性、责任心和事业心。我也看到了每个 人的优点和人格魅力，认识到自身的一些不足之处。短短数十天的 实践活动，使我逐步地走出了“摇篮”，走出了“襁褓”，摒弃了我 过去在家中、在学校、在宿舍等集体环境中的依赖思想和懒散行为，17 学会了从我做起，从小事做起，从现在做起，懂得了自立自强的道 理。
十天的社区调研让我们品尝到久违了的累的味道，体验了世态 的炎凉和社会的复杂；让我们从一个青年学生的懵懂开始步入社会 人的成熟与沧桑，开拓了心智和眼界；更让我们懂得了时光的疾驰 和友谊的珍贵，学会了珍惜和享受生活！这种感觉真的很好！精神 上的充实和快乐早已替代了肉体上的空乏和疲惫。我确信，当初选 择参加这次实践活动是明智的，也确是很有意义的。鲁迅先生曾感 叹过：“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏 苦于不能全忘却。”，也许他说的是对的吧。无论我们是愿意还是不 愿意，这十天的点滴回忆，有的将会随着时间的波涛东流不返，逐 渐淡忘；有的可能会牢牢地刻在我们的记忆之中，难以磨灭。忘却 了的，我也不愿追怀，甘心使他们消灭在泥土里吧；而那磨灭不了 的，就将他们永远留在我的脑海中，珍藏在我的心灵深处，直到生 命的终点！
【第 5 篇】学校社会实践活动总结报告
大一生活转眼即逝，我们也从一个对一切事物充满好奇的高中 生变成了一个真正的大学生，为新鲜的人和事忙碌着，并没有吧太 多的心思放在真正的社会实践活动当中。在大学的第一个暑假来临 之际，我决定真正的参加到社会实践当中，因为对于一个在校的大
18 学生来说，假期实践是一件很难得的机会，在学校里学习的理论知 识只有参加这样的实践活动才能冲分的应用，增加自身的实践经验，而在校大学生能参加的机会很少，所以我会好好把握这难得的机会，把所学引用到实践活动中去。
在暑假的近一个月的时间里，我在家乡的附近的小学进行了为 期一个月的社会实践活动，是我真正体会到作为一个老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变成了教学实践，是虚拟教学变为真正的 面对面的教学，现在回想起来，感觉还在眼前，短短的实践生活，总的感觉还是很不错的，虽然初次真正登上讲台，但那种感觉是一 辈子无法忘怀的，小学的孩子他们充满活力，调皮可爱，纯洁天真，和他们在一起的日子很快乐，很充实，也很平静。
当我在实践活动开始的第一天，第一次作为一名老师的身份在 校园里漫步，那出自学生的一声声“老师好”，让我感觉真好，我有 时候觉自己被叫上瘾了。在这段实践活动时间里，令我感慨颇多。我实践的是四年级二班，一群十岁左右的孩子，又可爱，又活泼，又调皮。记得我到学校的一个星期的一天下午刚放学，就有几个小 孩子围着我，并拿出他们为我准备的礼物，那些是他们亲手制作的 手工金鱼，还有纸制的绣球，我当时十分吃惊，这么可爱的孩子，他们用自己的行动表达了他们对我的喜爱，我十分感动。
在和他们听了一个星期的课之后，我开始走上讲台，但课堂纪 律是我最为头疼的问题，还有自身出现的问题也越来越多，像讲课
19 重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契等等，刚开始心里特别 紧张，原本 45 分钟讲完的课，我尽然只用了短短 20 多分钟就全部 讲完了，完全不顾学生的感受，并且利用剩下的时间为班上的学生 重新指点了一遍，为此下面的老师还在以后的时间里拿来开玩笑。由于经验不足和应变能力不强，常出现很多问题，针对我出现的问 题指导老师要求我多听其他老师的课，多向经验丰富的老师学习，并且面对面的指出教案的不足，以及上课时存在的缺点。为了弥补 自身存在的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真地备课，积极地向其他同学和老师学习，多多向别人请教，把握好每次上课 的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难，譬如学生不配合，令我 痛心疾首，当时我很气愤，对那些学生进行惩罚，在学生们认为脾 气一向很好的老师发火后课堂次序得到了以是的好转，然而也加深 了老师和学生的隔阂，甚至是学生产生厌学的心理，作为教学工作 者，应该想方设法创设一个和谐的教学气氛，建立平等的师生的关 系。
十岁左右的孩子是很好动的，而且注意力非常容易分散的，影 响教学效果，我就开始鼓励那些调皮的学生，我觉得比一味的惩罚 他们效果好多了，不但课堂次序了，课堂效益提高了很多，学生的 学习积极性也提高了很多。
小学四年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的性格和年 龄的特点，鼓励他们，夸奖他们，只要他们积极回答问题，我都用
20 鼓励的话语对他们说：“很好”“很响亮”“答得不错”等等。他们 在得到老师的赞扬后积极性也提高了很多，久而久之，就养成了积 极回答问题的习惯，充分活跃了课堂的气氛，学生情绪饱满，教学 效果也随之提升了。对于此类年龄小的学生，作为老师要有足够的 耐心和爱心，跟他们成为朋友，通过聊天来了解他们，让他们明白 我们是值得相信的，听取他们的心声，还应该带领他们多多参加班 级的各项集体活动，培养他们的课外兴趣，增加各方面的能力，使 他们能从各个方面全面发展，为讲来的求学道路打下扎实的基础。
我还在实践的时候发现，学生成绩的好坏只是一个孩子健康成 长的一个方面，不能因为成绩而怀疑一个孩子的能力，那样会扼杀 孩子的很多好的想法，因为才能是多方面的，因此，对于成绩不好 的学生我会多花时间给他们辅导，他们会发现老师并没有放弃他们，他们会重新重视学习的，不会让你的希望付之东流，成绩也会一天 一天的好起来的，我们还应该针对不同的学生进行不同的方式的引 导，使他们对学习有新的认识，放弃破罐子破摔的思想。
在短短的一个月的实践活动中，我学到了新的课本中无法学到 的教学经验，知识是无止境的，在去的好成绩的同时，我们不要忘 了时刻提醒自己，超越自己，面对教学事业的满腔热情，将鼓舞着 我不断前进，开辟一片新的天地。
第2篇：社会实践活动总结报告
大学生暑期英语家教社会实践报告
漫长的暑期生活，炎炎夏日激起了我要参加暑假社会实践的决心，说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来！现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。
临近放假的时候，我们班的班长给我们每一位同学发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。当我拿到那份沉甸甸的表格时，我知道那不仅仅是一张白纸黑字，而是一份战书——考验自己的能力的时刻就要到来，而其中的苦辣酸甜是要你自己去品尝的。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式，是你今后人生旅程的一个重要开端。
看着手中的登记表，大家都兴奋不已，纷纷讨论暑假到底干什么去。有的想继续留在学校，直接在附近找份工作，这样既可以既远离父母过独立的生活，又可以真正的进入社会，能更快地了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
回到家我跟爸妈商谈了学校下达的暑假任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这个想法，我也觉得这真是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸妈仍然不太放心我一个人出去工作，就帮我在熟悉的人那里找了一份比较能锻炼人的工作——当家教，一方面能磨练自己的意志力，一方面有时还能锻炼自己的英语能力。爸妈也和朋友说好了，就那我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲朋好友家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。每天还要早起，更不容易的是每天要花一两个小时去备课，和比自己年龄小的学生交流，好像存在着某种特别的距离感，面对一遍又一遍的重复描述和他们一些离奇的问题，真的让我身心疲惫啊！赚钱的辛苦，这其中的辛酸也只能是自己亲身体会才会懂得，起初还多多少少有些新鲜感，但久而久之这些新鲜感也随着精神的困乏而渐渐地变得暗淡，甚至还让我产生不良的心理状态，说实话中途我真得想过要放弃，从此再也不想去当老师了，可理智终于战胜了**，在家人的教导和鼓励下我开始认清自己，我不能就这么放弃了，年轻人要有积极的生活态度，要带着抱着永不言弃的誓言一步一个脚印勇敢的走下去，带着这样的决心和意志力我继续完成使命。这时我发现其实每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你会发现它有不一样的一面，和小朋友说话你不必想很多，他们虽然有时会搅得你心烦意乱，但那种真诚纯净的眼神瞬刻间也能消除你所有的顾虑和忧愁，让你有一种超自然享受，那些天使般的面孔让你有无尽的遐想和道不完的快乐。尤其是我讲故事的时候，真的让你有一种被fans围绕的感觉！记得我在讲有关当西餐厅的服务生所要用到的英语口语时，我把去年的实践经历和这帮小鬼分享了并结合了这些语言点，让他们在听故事的同时也能学到实用的东西，果然效果很是理想。真没想到，一说到要讲故事，原先唉声一片顿时都安静了下来，个个都把眼睛瞪得大大的，一副全神贯注的样子。故事这样的：“那是一个炎热的下午，餐厅里的客人并不多，大家还是想往常一样站在自己的岗位上，就这么静静的站着，人在可我的心早就飞回到我家里那张大床上了。这时经理向我们走过来，严肃的对我们几个说：“今天下午客人不多，但我们还是要提起精神，不能有什么马虎。我现在要出去处理一下其他重要的事情，你们要给我留心了！”听完经理的话后，我终于人神合一了。没过多久终于有新的客人来了，而且还是个蓝眼睛，黄头毛的外国佬，这下把大家给难住了，经理不在，找谁去搭话呢，大家你看看我我看看你的，全都慌了手脚，可总不能就这么把外国友人晾在一边把，这样不但我们的面子上过不去，还会使餐厅的名誉受到严重的打击的，我终于受不了这样尴尬的场面了，拿起菜单，一不做二不休，还没等他们反应过来，我面带微笑地走到那个外国人的面前，鼓足勇气，爆出了第一句英文：welcome to antico’s 没想到我这么一说，对方顿时露出看似满足的笑容，这时我更加鼓足勇气，“here are your menus”我一边说一边将菜单递给了他，还用了在学校学过的一些简单的沟通方式向他介绍了今天的特色菜，看来我的表现赢得了对方的赞同，一下子就点了不少我们这里的特色优质菜系，最后临走时她还夸我英语说得很不错，说这家餐厅的食物也给她留下了深刻的好评。经过这件事情之后身边的同事改变了原来对我的看法，不再觉得我是一个只会抱怨没有真功夫的，靠着面子进来的寄生虫。” 说到这里，这帮小鬼很配合的响起手中的掌声，现在他们都想跟我学几句简单的英语，个个都叫我师傅，从那以后我仿佛看到了自己的闪光点，我更有自信，并暗暗下决心回到学校要更加努力学习有用的知识，这样才能像今天一样运用到实践中去，迎得大众的肯定，给自己争口气。一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，学生们都很喜欢我，离开时个个都嘟着小嘴，还送了我他们精心准备的手工制作，礼物虽轻但是我至今收到过的最珍贵最有意义的礼物，看到他们依依不舍的样子，我的心情也是酸酸的，饱含泪水我告诉自己不能哭，因为我是老师，我要给他们树立榜样。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。还有那些可爱的学生们，和他们度过的快乐的时光是我人生旅途当中又一个美好的回忆，祝愿他们在今后的日子里能够快乐成长，展翅翱翔！总而言之，要想融入社会，把工作做好，就要做好一下几点：1.要善于沟通
2.对手头的工作要有耐心和热情
3.最重要的是要勤奋只有做好这几个方面才能如鱼得水地应对每个要面对的挑战。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
第3篇：社会实践活动总结报告
社会实践活动总结报告
——图书管理员心得体会
在大学的第一个暑假，为充实自己的生活，丰富自己的知识，提高社会实践能力，我响应学校的号召，积极寻找社会实践岗位，终于找到了一份充满乐趣并且收获颇多的实践岗位——图书管理员。
我所应聘的学校是我们当地一所重点高中，当学校领导得知我的来意，并向我提出几项要求后，便同意我第二天开始工作。由于该校图书馆对社会开放，因此即使在暑假，工作量依然很大。通过20天的工作，我不仅学会了对资源的管理，对书籍的维护，更磨练了与人交流的技巧，懂得了耐心与细心，更重要的是，在此期间，我阅读了大量书籍，丰富了自己的知识，以下是我的总结与体会：
图书馆的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。于是，我积极向老管理员张阿姨请教，我始终觉得：多问多学不仅体现了一个人良好的学习能力，更体现了一个人对其工作的责任心。于是，在任何我与张阿姨一同工作或闲暇时，我都有意地向她请教经验和专业知识，如：怎样选书,评价资源材料，辅助图书采购活动；怎样对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的大致内容；怎样审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；怎样浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；怎样对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；怎样对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作；怎样查阅馆藏目录及文献检索工具、书目编辑，等等，20天的时间我每天都在学习这些看似与我所学专业毫不相关的知识，但我深知，知识是相通的，冥冥之中我感到未来的某一天，我这段时间所学到的技巧和知识会在我的专业工作上起到至关重要的作用！
下面我简单介绍以下我学到的知识之一吧：
1、就拿图书的编目来说吧，暑假，学校新到一批新书，我拿了几张纸，把书名、数量登记好，贴上标鉴，写上号就摆到书架上，就完事了。但是，按《中国图书馆图书分类法》的要求是很不规范的。通过向张阿姨学习，学到了图书管理方面的很多知识。才知道了编图书目录没有想的那样简单。一本书从写书道编排再到印刷装订沁有了多少人的心血，叫我这个外行一下子就抹杀了多少人的劳动成果。要给一本书编目录必须查阅这本书属于那个大类；那个小部类。编号、书名、出版社、出版号、作者是谁、数量、单价多少都得登记，一项都不能少。一个小小的书鉴都有学问，第一栏：应写类别；第二栏：应写编号；第三栏：才写顺序号。不是盲目去写，想写什么就写什么。
2、由于自己缺乏图书管理方面的知识，把图书的编号误认为是顺序号。如此知识性的错误犯的太多了。只有实践中摸索，不断学习，查阅大量的资料，弄清每本书的类编号，正确编排图书的目录。此外，我还学会了把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。清理——把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁——把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类——分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。这些只是我学到的一小部分，我相信，知识多了总不是坏事，生活中的许多事只要将已有的知识稍微变通一下便能够拿来解决问题。
学校图书室是一个“公共性” 场所，教师和学生不但可以利用这里进行交流、求知，而且在富有浓厚文化氛围的读书环境中，自觉地接受文明环境的熏陶，在潜移默化中启迪思想，激活智慧，美化心灵，从而实现其理想人格的塑造，提高人们的素质。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，因此我必须对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。通过这20天的工作，我还真正磨练了一下待人接物的技巧。我认为，尊重人，是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你，首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。学会尊重人，可以从以下三点做起。１、听他人说。做一个好听众，认真倾听别人说话，鼓励别人说他们的事，让对方觉得他很重要。这样的人，朋友会很多。只会说不会听，或者随便打断别人的话都是不礼貌的。
2、替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时，总是会感到这人很好相处，为人善良，这样的人人际关系总是比较好的，做事也比较容易成功。平时待人接物，我们也应该遵守这条原则，多替别人想一想。
3、帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话：“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助，如果能经常说：“你有困难吗？我来帮助你！”并且尽力“帮他人做”，你的心中就会充满爱心，会觉得活得很充实。你的朋友会很多，你有困难时，别人也会愿意来帮助你。
20天的图书管理员工作很快就结束了，在大学的第一个暑假里，我可以自豪的说：我过得很充实，很有收获！我觉得今后每年我都会做一两次社会实践，为今后走向社会练兵，为美好人生奠基！
2010年8月20日
姓名：王忻博
学号：09212592
班级：2009211123
学院：信息与通信工程学院
专业：通信工程
第4篇：社会实践活动总结报告
社会实践活动总结报告
在这个炎炎夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个暑假我没有选择自己所学的专业去实践，而是进行了有关饮食安全与饮食文化的社会实践，在实践的几天里我过得十分充实，此次实践我们学到了书本内学不到的东西，他让你开阔视野，了解社会，深入生活，回味无穷。社会实践作为广大青年接触社会，了解社会的重要形式，对于我们青年学生的成长，成才有着极为重要的作用。
这次实践我以“善用知识，增加社会经验”为宗旨，利用暑假参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少，对社会，对工作有了一定程度上的理解。真实受益匪浅。
通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己的理论知识有用武之地，只学而不实践，那所学就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，
第5篇：社会实践活动总结报告
社会实践活动总结报告
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。炎炎夏日,激情八月,在亲朋好友的介绍下,我独自开始了我的社会实践活动,来到了宁波港集装箱运输有限公司嘉兴分公司。虽然只有短短的一个礼拜的时间,但我却获益匪浅……
学校是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，我们只有深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是在实践中缺少的。
一．要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前在这方面不重视，使我与别人对话时不会应变，会经常出现冷场，很尴尬。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．要有自信克服胆怯心态。自信是对自己能力的肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。有时候自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
三．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。亲身实践，而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力,为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
第6篇：社会实践活动总结报告
流火的七月，明亮的夏日。我的社会实践活动圆满结束了，在这个过程中我受益匪浅，体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我的人生就越发精彩绚丽。
大学是一个小社会，社会是一个大学堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨砺，我清醒地认识到，只有正确的引导，深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好条件；才能使我们学有所用，适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上，不断扩展社会实践的范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，坚持社会实践与自己的专业特点相结合，为社会创造新的财富。
暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。
(一)加深了对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动，明确了自己的发展方向，在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。
(二)有助于培养朴素的作风。通过体验社会实践的艰苦生活，深入调查岗位需求，不仅使得我养成吃苦耐劳的精神，也培养了我艰苦朴素的作风。
(三)对于各方面的能力都有很大提高。提高了协调能力，培养了团队精神和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。
在工作结束后，我做了如下的总结：
1、要善于沟通：碰到那些没有遇到的问题，要及时与同事沟通，发现新的问题，及时解决现在遇到的难题，每当这个时候，我心里真的很有成就感;当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。
2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让同事感觉很舒心，大家一起工作也就很开心。
3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，有时会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等。虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅，收获颇多。
第7篇：社会实践活动总结报告
社会实践活动总结报告
10月27号我们在大礼堂看了大型史诗话剧《雨花台》我们深深被舞台上恢弘的场景，悲壮的剧情，烈士们不屈的精神所折服。其中家人之情、同志之情让人感动流泪，这部剧使我们产生了思考，生命与信仰该何去何从，烈士们的牺牲与担当值得我们学习。于是我们决定要实地去一下雨花台缅怀烈士。
28号下午我们在组长毕于馗的组织下确定了我们此次活动的主题“弘扬先烈精神 书写青春华章”。之后我们又一起讨论了活动的具体细节并进行了人员分组。最后由汪仁兵陈树杰两位同学编写了活动策划。
11月3号我们一行人正式开始了雨花台之旅进入雨花台，首先映入眼帘的就是庄严的革命烈士雕像在烈士们的注视下，我们凝视党旗模拟了先烈入党宣誓仪式，共同表达对我党我军的无比忠诚和对英勇牺牲的革命烈士们的无限缅怀。之后我们沿着公路缓步向上来到了烈士纪念馆。
在烈士纪念馆，我们怀着崇敬的心情听取了革命烈士的先进事迹，并观看了馆内陈列的烈士遗物、珍贵图片和文献资料，心灵经受着巨大的震撼。我强烈地感受到，这是一场不可多得、生动深刻的党性教育课。先烈们那炽热的爱国情怀、坚定的理想信念、高尚的道德情操、视死如归的凌然正气，深明大义，舍小家，为民族，此举令人感慨不已，敬佩不已，同时在教育着我，感动着我们，激励着我们。这些伟大的革命先烈们，就义的时候还是那么的年轻，在国难当头的时候却能够义无反顾地英勇前行。在奉献自己的生命时，他们根本就没有想到自己的安危，而是恪守共产党人的气节，一心为国家和民族的前途鞠躬尽瘁。照片上他们的稚嫩却又充满坚毅的神情，一直烙印在我们的心底。最令我们印象深刻的是：绝大部分烈士就义时不过二十来岁，和我们现在差不多。可他们真的是为了理想而活着也为了理想而死。缅怀着先烈们的牺牲，不禁想到我们现在生活的来之不易，我们应该做的是更加认真的学习，为先烈们用鲜血换来的江山更添风采！在里边参观的人全都不由自主很肃穆不是做作，我们相信这都是为眼前的景象所震撼、感染。是一份爱国的热情把我们带到这里。
我们去的时候刚好有很多小学生中学生来雨花台秋游，于是在参观完烈士纪念馆后，我们随机采访了几位参观游客，他们都表示来到雨花台烈士纪念馆首先感到的是肃穆，尊敬，被殉难于此的十万烈士们所怀的爱国之情触动。当然由于小朋友的爱玩天性，当我们问他们感受最深的一件事是什么，他们的回答是喂鸽子。我们都知道鸽子代表的是和平安宁，我相信小朋友们在喂鸽子的过程中，能够更加强烈的感受到和平的可贵。
于是接下来我们顺着小朋友的指引来到了他们口中喂鸽子的地方，原来就在雨花台烈士纪念碑之下的台阶上，抬起头邓小平同志题写的“雨花台烈士纪念碑”八个金字显得格外的庄严，缓步走上台阶一个高5.5米的烈士铜像便出现在我们眼前，代表和平的鸽子飞落在铜像上仿佛和我们一样表达对英勇牺牲的烈士们的尊敬。
巍巍雨花台，犹如一座历史丰碑，铭记着革命烈士们光耀千秋、永载史册的不朽功勋。先烈们胸怀共产主义的远大理想，对为之奋斗的真理矢志不渝；先烈们牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持人民的利益高于一切；先烈们艰苦奋斗、忘我工作，鞠躬尽瘁、死而后已；先烈们顾全大局、克己奉公，知难而进、百折不挠。他们用坚定执着的信念和奋发有为的行动，谱写了一曲曲感人肺腑、催人奋进的奋斗之歌、奉献之歌、正气之歌、楷模之歌；他们用鲜血与生命，诠释了共产党人这个光荣称号的深刻内涵；他们是我们党的骄傲、自豪与学习楷模。
经过这一次一次雨花台之行后，我们对“爱国”“、“爱党”’、“奉献”、“坚定”几个词有了更深刻的理解，我相信在我们日后的学习生活中我们会更加坚定我们的信念要为祖国繁荣做出我们的贡献。
