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篇1：小学教师简历
xx
女 24岁 广东人
学历： 本科
工作年限： 应届毕业生
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 广州 - 不限求职意向：教师 | 助教 | 家教 | 其他职位
沟通能力强 执行能力强 学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 雷厉风行 沉稳内敛 阳光开朗 善于创新
工作经验(工作了1年，做了3份工作)
x威(外资企业)
工作时间：20xx年1月 至 20xx年2月[1个月]
职位名称：零售部实习生
工作内容：负责协助门店的工作，和客人沟通，进行活动的讲解和宣传，到广州各个门店进行安全排查
xx教育机构
工作时间：20xx年9月 至 20xx年3月[6个月]
职位名称：辅导老师
工作内容：负责学生的各科作业的完成和教导工作，纪律的管理清远铭源学校
工作时间：20xx年8月 至今[5个月]职位名称：教师工作内容：在铭源学校担任四五年级两个班的语文老师，五年级的班主任及高年级部部长。因为考教师资格证的需要，选择留在家乡清远任教。这也是毕业后的第一份正式工作。在这里学到了很多，还很荣幸得到了学校领导的赏识，担任了学校的高年级部部长，在这半年的时间里收获了许多。如果是留在家乡工作的话，我应该会一直在这工作下去，但很可惜，因为我一直希望工作的城市是在广州，那是个让我熟悉的城市，从高中开始便一直在那做各种兼职，所以我更希望能留在广州发展。
教育经历
20xx年6月毕业 中山大学南方学院 对外汉语
项目/培训经验
20xx年5月-20xx年7月语文培训生项目/培训机构：广州硕思教育机构
项目/培训内容：语文课程的开展，能力的培养，真实课堂的听学和模拟20xx年7月-20xx年7月萤火虫的公益活动三下乡
项目/培训机构：湛江雷州东寮小学
项目/培训内容：到雷州边远的地方进行支教，学会了坚韧，在一到六年级的课堂上学会了怎样去面对多人的课堂，和怎样去控制好课堂的开展，也学会了怎样更好的去和学生们相处
证书奖项
证书名称：大学英语四级 颁发时间：20xx年6月 颁发机构：中山大学南方学院
自我描述
有耐心，为了达到目标而不断努力着，喜欢和小朋友相处，和他们的相处比较像朋友的相处模式。性格随和，乐观，喜欢帮助他人，乐于协助团体活动的开展。比较细心，善于观察。
篇2：小学教师简历
| 目前所在： | 韶关 | 年龄： | 23 |
| 籍贯： | 梅州 | 国籍： | 中国 |
| 婚否： | 未婚 | 民族： | 汉族 |
| 身高： | 156 cm | 体重： | 45 kg |
简历求职意向
| 求职职位： | 教师/英语翻译/小学教师： | ||
| 工作经验/年： | 1 | 专业职称： | 无职称 |
| 工作类型： | 均可 | 就职时间： | 一个月 |
| 期望薪资： | 20xx--3500 | 求职地区： | 佛山,广州,深圳 |
工作履历
| 韶关市浈江区执信小学 起止年月：20xx-02-01 ～ 20xx-02-01 | |
| 公司性质： | 事业单位所属行业：教育/培训/院校 |
| 担任职位： | 英语教师 |
| 工作描述： | 担任该小学五年级英语实习老师和班主任的工作 |
| 离职原因： | 实习期满 |
教育简历
| 毕业学校： | 韶关学院 | ||
| 最高学历： | 本科获得学位: | 毕业时间： | 20xx-06-01 |
| 所学专业： | 英语教育 | 第二专业： | 无 |
语言能力
| 外语： | 英语良好 | 粤语水平： | 一般 |
| 第二外语： | 学习日语一年，懂得一般的日语交际 | 国语水平： | 良好 |
简历自我评价
有良好的英语口头表达能力，擅长写粉笔字和钢笔字，会简单的教学简笔画和会唱多首英文儿歌。在英语能力方面，获得了英语专业四级考试、大学英语六级考试、全国英语等级考试四级、高等学校应用能力（口语）考试优秀成绩等证书；此外，获得了普通话水平考试二级乙等证书和全国计算机等级考试一级证书；熟悉课件制作；大学期间担任过班长和团支书，组织能力和办事能力较强，工作认真负责，有耐心，与人相处融洽。
篇3：小学教师简历
☆ 个人信息
姓名：XX
性别：女
出生年月：XX年XX月
身高：XXX 籍贯：XXXX 居住地：XXX
民族：XX 政治面貌：XX
求职类型：XXXXX 毕业院校：XXXXX
专业：XXX
移动电话：XXXXXXX 家庭电话：XXXXXXXXXXXXXXX E_Mail：XXXX QQ/MSN：
☆ 教育经历
☆ 在校实践，获奖经历
☆ 技能水平
☆ 自我评价
☆ 求职意向
【小学教师简历(集合15篇)】
篇4：小学教师简历
在求职中工作经验不足是最常见的一种，毕竟在求职的大军中，是以应届毕业生为主。而这些求职者在工作经验上，往往只有实习的经验。在编写个人简历的时候，如果经验不足可以采用实习经验、社会活动经验，以及突出在校期间的个人表现以及学习成就等方面。也可以通过个人的科研成就，以及个人专业学历方面的优势来弥补。
在当今社会环境下，学历不足是一个致命弱点，在个人简历上要来弥补其不足之处，一来可以通过丰富的工作经验。二来，也可以通过自身的专业技能来弥补学力不足情况。硬实力也就是求职者的硬技能，像是英语能力、计算机能力等等。在时间充足的情况下，可以通过自学的方式来提高硬实力。当然，很多人在求职上，通过学习来弥补不足时间上来不以及，在个人简历中可以适当的'多些一些软实力来目标硬实力的不足。
应聘职位：到岗时间：待遇要求：工作地点：基本情况姓名性别民族出生年月婚否政治面貌身高体重健康状况毕业院校专业学历联系电话E-MAIL工作经历起止时间公司名称担任职务离职原因年月至年月主要工作职责起止时间公司名称担任职务离职原因年月至年月主要工作职责教育培训经历起止时间毕业院校（培训机构名称）学历专业年月至年月年月至年月年月至年月其他英语能力其他语言粤语□流利□听懂□不懂计算机能力有无驾照特长兴趣爱好自我评价
篇5：小学教师简历
姓名
****
出生年月
1988.02
性别
女
健康状况
健康
民族
汉
专业
小学教育
移动电话
*****
电子邮箱
[emailprotected]
家庭住址
四川省*******
求职目标
小学语文教师
教育背景
20xx年9月至今就读于四川师范大学
20xx年9月至20xx年7月凉山民族中学
20xx年9月至20xx年6月德昌民族中学
1996年9月至20xx年6月茨达中心小学
工作经历
20xx.09—20xx.11 “好孩子”托管所负责二年级到五年级的语文课外辅导，加深了对小学语文教材和学生在作业中存在的问题的了解。
20xx.03—20xx.07在甘孜州东谷小学顶岗实习，担任一年级的班主任和语文教师。其间在小学语文教学和小学班主任工作方面积累了经验.
20xx.07参加全国高等师范院校运动会开幕式广播体操表演。
20xx.07—20xx.09进行社会实践调查并获得社会实践优秀个人奖。
技能及证书
顶岗实习证书
普通话水平测试二级甲等证书
全国非计算机专业计算机二级证书
大学英语四级证书
大学英语六级证书
获奖情况
20xx—20xx学年学习三等奖学金
20xx年暑假实践优秀个人奖
20xx年校运动会“20人21条腿”绑腿大赛一等奖
自我评价
我是个踏实细心的女孩，具有活泼开朗的性格，热心于从事教育行业。经过大学四年的学习，我掌握了扎实的专业知识技能。经过课余时间的锻炼和顶岗实习，我积累了较丰富的经验，尤其是在小学语文教学方面。我相信我能胜任小学语文教学。
篇6：小学教师简历
| 目前所在： | 韶关 | 年龄： | 23 |
| 籍贯： | 梅州 | 国籍： | 中国 |
| 婚否： | 未婚 | 民族： | 汉族 |
| 身高： | 156 cm | 体重： | 45 kg |
简历求职意向
| 求职职位： | 教师/英语翻译/小学教师： | ||
| 工作经验/年： | 1 | 专业职称： | 无职称 |
| 工作类型： | 均可 | 就职时间： | 一个月 |
| 期望薪资： | 20xx--3500 | 求职地区： | 佛山,广州,深圳 |
工作履历
| 韶关市浈江区执信小学 起止年月：20xx-02-01 ～ 20xx-02-01 | |
| 公司性质： | 事业单位所属行业：教育/培训/院校 |
| 担任职位： | 英语教师 |
| 工作描述： | 担任该小学五年级英语实习老师和班主任的工作 |
| 离职原因： | 实习期满 |
教育简历
| 毕业学校： | 韶关学院 | ||
| 最高学历： | 本科获得学位: | 毕业时间： | 20xx-06-01 |
| 所学专业： | 英语教育 | 第二专业： | 无 |
语言能力
| 外语： | 英语良好 | 粤语水平： | 一般 |
| 第二外语： | 学习日语一年，懂得一般的日语交际 | 国语水平： | 良好 |
简历自我评价
有良好的英语口头表达能力，擅长写粉笔字和钢笔字，会简单的教学简笔画和会唱多首英文儿歌。在英语能力方面，获得了英语专业四级考试、大学英语六级考试、全国英语等级考试四级、高等学校应用能力（口语）考试优秀成绩等证书；此外，获得了普通话水平考试二级乙等证书和全国计算机等级考试一级证书；熟悉课件制作；大学期间担任过班长和团支书，组织能力和办事能力较强，工作认真负责，有耐心，与人相处融洽。
【小学教师简历汇编15篇】
篇7：小学教师简历
基本信息
姓名：xxx
女 25岁 (教师3000-5000元)
学历： 大专
工作年限： 10年以上
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 广州 - 白云
求职意向：教师
沟通能力强 执行能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强
工作经验(工作了3年3个月，做了3份工作)
广西玉林XX县沙河中小学
工作时间：1985年9月 至 20xx年9月
职位名称：教师
工作内容：语文教师及班主任XX市华丰学校
工作时间：20xx年9月 至 20xx年9月
职位名称：语文教师
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工作时间：20xx年9月 至 20xx年12月
职位名称：语文教师
教育经历
20xx年7月毕业广西玉林师范院校语文
自我描述
我自任教以来，服从领导安排，遵纪守法，一心一意扑在教育事业上。虚心学习，不断积累教学经验。积极参加各种教研活动，努力提高自己的教学水平和教学能力。在教学中，以教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性，收到良好的教学效果。在长期的教学实践中，积累了一定的`教学经验。特别在写作方面，本人指导的学生在全国中小学生作文比赛中，曾荣获二等奖。今后，我要一如既往，更加努力，把教学工作做得更好!
【扩展阅读】制作简历的三个技巧
善于利用实践性的经历
比如说培训经历、在职学习经历，如果本身学历不够高那运用此类实践性经历可以起到很大的好处，不过我们要看清这类实践经历可是指学习方面的而不是兼职或者实习经历。那些在饭馆里当服务员或者在大街上发传单的经历可不算此类型，而且这些经历严重影响求职者的形象度，比方说一个大学生如果不是家庭经济条件所迫而去酒吧当服务员好吗?时间能够浪费在这种没有用的地方吗?端盘子能够让我们获得什么高深的专业技能吗?这反而让我们接触到一些社会当中的不良现象，并且可能会对我们的思想产生很大的改变，使得我们产生了利用不好的方式去获取金钱的想法、行动等。
学会挖掘自己的成绩
所谓的成绩在学习方面主要是考试成绩、奖学金等，在工作方面则主要是业绩状况。很多人总是把成绩当初了具体的东西，并且完全将其视为数字类的东西。如果不是数字类的东西就不能算作成绩吗?比如说成功地处理某个客户的投诉，本来客户要向工商部门以及媒体投诉企业，你采用的手段是什么样的把这场事故平息掉了?这不属于一种成绩吗?
善于利用自我评价
自我评价不是自己想怎么写就怎么写的吗?那对于企业又有什么价值了?比如勤奋这个品质，那你可以利用学习或工作方面的具体行为展现勤奋这个品质，不就使其发挥了作用吗?
