第1篇：幼儿园关爱留守儿童活动设计方案
幼儿园关爱留守儿童活动设计方案
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为了进一步加强和谐社会建设,落实科学发展观,更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,确保留守儿童在我校健康快乐的成长,使留守儿童家长放心,为社会的进步与稳定发挥应有的作用。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。
留守儿童是社会的一个特殊群体,他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境,势必影响他们的每一步成长。为切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题,经研究,制定以下实施方案。
一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和构建和谐社会的要求,全面解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长创造环境和条件,切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。
为了使留守儿童能感受到爸爸妈妈的爱,疏导留守儿童的心理走向健康的发展轨迹,本学期我们普化镇中心幼儿园携手高新文理幼儿园共同完成“西部农村4--6岁农村留守
儿童心理健康项目”计划,详情如下:
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二、主题口号:“手拉手传递温暖心连心共促成长” 三、活动对象:普化中心幼儿园大班留守儿童 四、目的意义: 此项关爱行动以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨,以帮扶“留守儿童”弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织全社会关爱“留守儿童”为重点。本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则,通过开展形式多样的关爱活动,更深入地了解留守儿童的需求,为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围;进一步探索关爱留守儿童的有效机制,整合社会资源,让全社会都来关心和爱护留守儿童,构建学校、社会合力共育的模式,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐,促进“留守儿童”健康地成长。
五、活动安排: 1、两园开展项目交流座谈仪式:查看项目园留守儿童各项资料与幼儿自制家书:(时间:14:00——14:30)2、绘本教学—《拔萝卜》授课教师:陈琦(时间:14: 30——15:00)3、艺术活动—《美丽相框》授课教师:赵慢(时间:15:10——15:40)4、两园教师针对绘本教师教师进行课后研讨(时间: 15:40——16:10)
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5,组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。6、发放一份“关爱留守儿童”倡议书。
7、召开一次“关爱留守儿童”座谈会。通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验,共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。
8、开展一次“两地书亲子情”活动。组织“留守儿童”给在外地工作的父母写信,与父母交流、分享学习生活中的乐趣,增进与父母之间的感情。
活动准备: 1,欢迎横幅。
2,电脑及投影播放设备;3,六寸全家福照片(幼儿与父母的),轻音乐一首,剪刀若干。六、活动要求: 1、加大宣传教育,营造“关爱留守儿童”的良好氛围。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任,要充分利用展示窗、板报等多种形式广泛宣传“关爱留守儿童”的重要意义,吸引更多的社会爱心人士加入到“关爱留守儿童”的阵营中来。
2、提高思想认识,增强“关爱留守儿童”工作的使命感。“关爱留守儿童”工作,是贯彻落实十七大精神、建设和谐
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社会的需要;是推进我街道素质教育,实现教育均衡发展的需要。各社区要充分认识做好留守儿童工作的重要性,增强责任感和使命感,把“关爱留守儿童”工作摆上位置,列入议事日程。
3、健全工作制度,建立“关爱留守儿童”工作长效机制。成立“关爱留守儿童行动”领导小组,建立工作长效机制,扎实推进“关爱留守儿童”工作的开展,确保“关爱留守儿童”工作取得实效。
“留守儿童”是一个特殊的弱势群体,关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。培养和照顾好农村留守儿童,是做好当前民生工作的重大任务,是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事,各级各部门都高度重视,积极参与到关爱农村留守儿童的行动中来。为此,XX乡幼儿园特制定关爱留守幼儿工作计划。
一、高度重视,努力营造关爱氛围
关爱留守儿童,为留守儿童办实事、做好事、促进留守儿童健康、快乐、全面地成长,对加快社会主义新农村建设,促进农村社会的和谐稳定意义重大。基于这种认识,插花一学区幼儿园高度重视“留守儿童”工作,深入开展了关爱活动。针对“留守儿童”的成长和教育过程中存在的困难和问题,采取切实举措,营造关爱氛围,着力解决普遍存在的亲情缺失和家教缺位等问题,在生活、学习中对“留守儿童”倍
加关注,帮助他们解决实际性的困难和问题,促进他们快乐地成长。
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二、开展关爱活动,享受家的温暖
学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所,三位一体能整合资源,形成关爱“留守儿童”健康成长的教育合力。积极争取社会各界支教助教,把强大的教育合力渗透到“留守儿童”的生活、学习、成长的各个方面,加强了社会、学校、家庭的联系和合作,从而实现关爱的最大化。我校具体注重以下几方面的工作: 1、依托家长学校促进学校、家庭教育的互动。我校教师在原来家访的基础上,依据现有情况,实现定期家访,与“留守儿童”的临时监护人进行深入的交流,增进了解,并对农村的老年监护人(如爷爷奶奶、外公外婆)给予一定的家教指导,帮助他们转变教育观念,掌握家庭教育的科学知识和技巧,有效地教育好“留守儿童”,注重指导监护人加强对儿童德育的培养,这对“留守儿童”良好品德、良行为习惯的养成,是一种很好的教育模式。
2、建立“留守儿童”档案。各个班级对“留守儿童”情况展开细致调查,了解每位留守幼儿每天的思想动向、表现情况,如有特殊情况要及时上报学校。对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记,并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文
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化程度等有关资料进行归档,以便跟踪管理。使其家长或临时监护人员及时了解“留守儿童”在各方面的发展,实现教师和家长的双向沟通。
3、每周每位教师至少家访或与留守幼儿的代理家长沟通,了解他们在家表现和生活情况,及时发现并帮助解决生活上遇到的困难。老师姚经常与留守幼儿现在监护人联系,形成家庭与学校教育一体化。幼儿园的教师要主动与留守儿童结对子,当儿童的“代管家长”,做孩子生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人,为这些孩子营造“温馨家园”,向他们传递无限亲情、无限的爱。及时向代理监护人反馈留守儿童在幼儿园的学习、交往、生活状况,听取他们的意见和建议。
4、鼓励留守幼儿积极参加集体活动,让他们感受到集体的温暖,不再感到孤独。学校要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。
5、教师要经常与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活和学习情况,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁的阴影,通过电话、家访等形式,6 / 7
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对留守儿童进行沟通辅导,让留守儿童和其他孩子一样,在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
老师与家长、学生与家长的及时沟通是留守儿童关爱工作的重要环节,留守儿童往往正时缺乏了亲情的沟通和交流,才导致意识的变化、情感的错位和心理的扭曲,加强亲情的沟通,无疑是一剂良方。因此,学校要努力创造条件,不断丰富沟通联系的方式。在以后的工作中,要结合学校教育教学,促进沟通。从而集众家之力,推动我校留守儿童工作。让亲情超越了时空的阻隔,母爱永驻孩子身边。
活动安排(X月X日-X月X日): 1、开展一次“关爱留守儿童”知识讲座,指导家长科学育儿;2、全面收集留守儿童信息并建档;3、与留守儿童沟通交流,做留守儿童的“代理家长”、“良师好友”。
4、通过“留守儿童之家”,使用QQ、电话、家访等方式让留守幼儿与家长取得联系,增进留守幼儿与家长的交流与情感。
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第2篇：关爱活动方案
神木县农村经营管理站
“关爱他人、关爱社会、关爱自然” 志愿
服务活动工作方案
为认真贯彻落实上级有关文件精神，推动学雷锋活动常态化，形成学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围，进一步提高公民思想道德素质和社会文明程度，社区组织开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，大力普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，不断提高市民的思想道德素质和城市文明程度，为建设大爱安源、文明安源作出新的贡献，喜迎党的十八大胜利召开。
二、活动内容
（一）关爱他人志愿服务
1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。建立健全关爱空巢老人 “四个一”志愿服务运行机制。一个主体：以社区为主体，开展关爱空巢老人志愿服务活动；一个服务圈：由单位内部青年志愿构成志愿者服务圈；一张服务卡：建立服务联系卡制度，为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况。
2、开展关爱流动人口及其子女志愿服务活动。着眼于提升流动人口文明素养，深入宣传文明礼仪知识和职业道德规范；为流动人口提供政策咨询、信息引导和职业技能培训；着眼于维护流动人口合法权益，为流动人口提供法律服务和法律援助，组织流动人口参加文化娱乐活动，对流动人员进行义诊和心理疏导；着眼于关爱流动人口子女升学，深入推进“青春呵护蒲公英”行动，广泛开展 “自护教育”、“爱心捐赠”等活动。
3、开展关爱留守儿童志愿服务活动。完善关爱留守儿童志愿服务的长效机制，组织单位青年志愿者、心理健康志愿者与留守儿童结成帮扶对子，开展支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动。
4、开展关爱残疾人志愿服务活动。在单位内部建立一支相对稳定的志愿者队伍，与残疾人结对帮扶，广泛开展家政服务、康复医疗、残疾预防、无障碍环境等方面的志愿服务活动，使广大残疾人切实感受到人间的真情和社会的温暖。
（二）关爱社会志愿服务
1、开展文明礼仪志愿服务活动。深入农村进行宣讲，大力普及文明礼仪常识，在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚；引导人们从自身做起、从身边事情做起、从日常交往做起，对随地吐痰、乱扔垃圾、车外抛物等不文明行为进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。
2、开展“五进社区”志愿服务活动。发挥我单位文明单位的专业优势，组织志愿服务团队，广泛开展进农村志愿服务活动，进一步活跃农村文化生活，普及科学知识、法律知识，宣传公民道德规范，弘扬中华传统美德，倡导健康文明的生活方式。
（三）关爱自然志愿服务
1、环保宣传志愿服务活动。组织发单位志愿者走上街头，深入各类公共场所，运用多种形式，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念，宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费模式，宣传健康低碳的生活理念，宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术，不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。
2、养绿护绿志愿服务活动。发动单位志愿者团队就近就便认养现有树木草地，开展护绿、清洁志愿服务活动，纠正、劝导损害树木、破坏绿化的不文明行为。
3、保护母亲河志愿服务。组织动员单位志愿者积极参与相关部门组织开展的河道保洁宣传和水土养护志愿服务
活动，以及居民生活区周边河道开展“保护母亲河、清洁水环境”活动。
三、工作要求
一要加强组织领导。切实加强组织领导，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有力、有效地开展。
二要广泛发动群众。要运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，充分调动群众的积极性、主动性，吸引群众广泛参与志愿服务活动，把志愿服务活动开展到公园、广场、宾馆、医院、车站等公共场所，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
三要注重活动实效。要将“三关爱”志愿服务活动与“雷锋常在身边”志愿服务活动有机结合，制定周密的工作措施，开展形式多样、行之有效的服务活动。活动推进中，要切实强化活动的特色，增强活动的针对性、实效性。
四要营造浓厚氛围。通过新闻、专栏、公益广告等形式，广泛宣传开展志愿服务活动的意义和要求，及时报道活动的进展情况和各单位的活动亮点与成效，形成强有力的舆论声势。活动结束后，要认真总结经验，查找不足，并将活动总结报送市文明办志愿者工作处。
神木县农村经营管理站 2017年5月17日
第3篇：关爱活动方案
“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”
活动方案
一、活动简介
炎炎夏季，酷暑难耐，全市建筑工人、环卫工人、交警、公交驾驶员等户外工作者们依然坚守在一线岗位上，挥汗如雨，默默奉献。为切实履行好“民政爱民，民政为民”的民政宗旨，由商州区民政局主办，商州区救助管理站、商州区巾帼志愿者协会协办，积极开展“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”活动。确保广大一线工作者和广大市民顺利度过高温酷暑季节。
二、活动时间，地点
时间：2018年7月21日，上午：10:00 地点：望江楼广场
三、主办单位 商州区民政局
四、协办单位：
1、商州区救助管理站
2、商州区巾帼志愿者协会
五、爱心赞助单位
伊升（香菊）纯净水厂（提供送清凉活动期间桶装水）
六、爱心服务点地址 通江路美道家楼下 仙鹅湖度假山庄
伊升（香菊）纯净水厂南街点 北新街市体育局一楼安踏体育 泰宇时代东门口丫头串串
七、参与的社会组织 商洛市巾帼志愿者协会 商州区巾帼志愿者协会 商州区义工联合会
八、活动目的1、倡议爱心企业、爱心商家开放避暑场所。呼吁社会各界参与慰问在一线的建筑工人、环卫工人、交警、公交驾驶员等，积极开展“送清凉”活动，给烈日下的工作者免费提供防暑降温药品、绿豆汤、饮用水等。
2、希望有更多的爱心企业、爱心人士、志愿者、义工组织参与进来，共同奉献爱心。
3、倡导每个市民都尊重他人劳动成果，文明出行，爱护环境，遵守秩序，不乱扔垃圾，做良好市民。
4、及时帮扶困难群体，发现有流浪乞讨困境人员，请与商州区救助管理站联系帮助其解决燃眉之急，使其感受到党和政府及社会的关爱。救助电话0914-2313750
5、提醒广大市民，尽量避免高温时段进行户外活动，高温出行时应备好防暑降温药品，如清凉油、风油精等。
九、物资管理与发放
商州区巾帼志愿者协会负责对五个服务点管理与联络以及活动物资的统一登记、发放、管理职责。
“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”活动至9月15日。活动期间所需物资绿豆500斤，霍香正气水500盒，清凉油200盒，纸杯2000个，西瓜1000斤，矿泉水20件由商州区民政局、商州区救助管理站共同提供。
“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”体现了商州区民政局对战斗在高温酷暑一线的广大户外工作者和市民群众的关心和呵护。送去一片温情，带来一丝清凉，让我们为共同营造一个文明、互助、友爱的社会环境作不懈努力。
“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”
活动议程
1、商州区救助管理站站长陈奎宣读“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”活动方案。
2、商州区民政局刘根志局长讲话。
3、慰问一线在岗职工代表，发放防暑物资。
“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”
倡 议 书
炎炎夏季，酷暑难耐。全市建筑工人、环卫工人、交警、公交驾驶员等户外工作者们依然坚守在一线岗位上，挥汗如雨，默默奉献。为切实履行好“民政爱民，民政为民”的民政宗旨，商州区民政局、商州区救助管理站及爱心社会组织，积极开展“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”活动。确保广大一线工作者和广大市民顺利度过高温酷暑季节，商州区民政局向社会组织、爱心企业发出倡议：
1、倡议爱心企业、爱心商家开放避暑场所。呼吁社会各界参与慰问在一线的建筑工人、环卫工人、交警、公交驾驶员等，积极开展“送清凉”活动，给烈日下的工作者免费提供防暑降温药品、绿豆汤、饮用水等。
2、希望有更多的爱心企业、爱心人士、志愿者、义工组织参与进来，共同奉献爱心。
3、倡导每个市民都尊重他人劳动成果，文明出行，爱护环境，遵守秩序，不乱扔垃圾，做良好市民。
4、及时帮扶困难群体，发现有流浪乞讨困境人员，请与商州区救助管理站联系帮助其解决燃眉之急，使其感受到党和政府及社会的关爱。救助电话0914-2313750
5、提醒广大市民，尽量避免高温时段进行户外活动，高温出行时应备好防暑降温药品，如清凉油、风油精等。
“高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”体现了全市上下对战斗在高温酷暑一线的广大户外工作者和市民群众的关心和呵护。送去一片温情，带来一丝清凉，让我们为共同营造一个文明、互助、友爱的社会环境作不懈努力。
第4篇：幼儿园母亲节活动方案：关爱妈妈,学会感恩
幼儿园母亲节活动方案：关爱妈妈，学会感恩
活动来源：
世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将展开“母亲节”感恩系列活动。
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这个天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家展开“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题实行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
第5篇：华联幼儿园关爱留守儿童活动实施方案
华联幼儿园关爱留守儿童活动实施方案
华联幼儿园地处昌明镇猛安村猫儿井组内，目前我园有留守儿童4人。如何更好地关心留守儿童，务实有效的开展关爱留守儿童活动，是幼儿园的工作重点之一。因此，我园本学期计划利用多种方式，多角度多渠道开展关爱留守儿童活动，细化活动的主题、目标，让留守儿童及其他们的家长能切实的感受到来自幼儿园全体教职员工和家长志愿者的关爱和温暖。由此成立幼儿园关爱留守儿童领导小组，园长沈广菊组长，各教职工及家长自愿者为成员，组织开展主题活动。我们将以全体教职员工为主体，在园内为每位留守儿童安排“代理家长”、“爱心妈妈”，一对一的解决他们的教育困惑和成长问题。本学期活动计划安排如下：
一、建立幼儿园留守儿童登记表，逐一安排“代理家长”工作。
二、安排教师定期走进留守儿童家庭，了解留守儿童的生活现状，针对性解决留守儿童普遍存在的家庭教育缺失现象。
三、以电话的形式，联系每一位留守儿童的家长，介绍幼儿园的办学理念及孩子的生活安排，让远在他乡的父母放心。
四、利用班级QQ群，让留守儿童的家长在工作地能关注孩子的成长，和老师对话。力争做到孩子的成长真实看得见，解决远距离沟通的问题。
五、利用家长半日开放活动，安排代理家长参与活动，关注留守儿童的家庭教育困难，有针对性的给予指导和帮助。
六、组织全园“代理家长”做一天“生活中的好妈妈”，满足孩子的意愿，陪伴孩子游戏、吃饭等，让园内的留守儿童也有父母在身边的体验和快乐。
八、组织全园教职工、幼儿为留守儿童献爱心，多关心、帮助他们。
