第1篇：培训机构六一儿童节活动方案
培训机构六一儿童节活动方案
关注孩子，进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力，体现学校个性化特色服务，从而更好地维系与家长之间的关系，通过让孩子边玩边受教育的模式，展现出学校的不一样的风采。
➢ 活动主题
“快乐童心,畅想六一”
➢ 活动对象
培训学校的校长、老师、家长、以及 5-16周岁的小朋友
➢ 活动主办方、负责人、策划人
主办方：xxx
负责人：xxx
策划人：xxx
➢ 活动时间和地点
时间：20XX年6月1日上午10：00 地点：xxx
➢ 活动内容与要求
1.活动内容包括：红领巾的佩戴仪式，踢毽子游戏，拓展游戏 ，感恩家长抽奖仪式，小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。
2.在与拓展学员联系的时候，要询问是否有表演的节目为大家展现，如果有的话，要统一上
3.主持人要在活动进行三天前准备好主持稿
4.提前一周准备好必需物品，确定好活动的行车路线
5.游戏环节要进行预先分组，所有的项目活动均以“一大一小” 为一组的方式进行游戏
6.服装:男生女生统一穿着白色上衣，深色裤子;小朋友们统一穿着自己学校校服
7.工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点，做好相关的准备工作
8.在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟、乱扔垃圾，要有环保意识 9.活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影
➢ 活动流程
1.开场节目
2.主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动
3.表演与游戏活动环节
4.给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物
5.教练员们送给拓展学员，小朋友们，家长们一首歌曲，暂定为 《童 年》
6.拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情
7.主持人宣布活动结束
8.在活动结束的时候，大家集体合影留念
➢ 工作安排
1.活动前一周，买好所需物品 2.要求准备节目的学员，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给此次活动总负责人
3.确定活动参加的人数和教练员人员，并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)
4.各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会,并且要一起坐车到达会场,避免走散
5.活动结束后,打扫活动区,带走杂物
6.各学校定好总负责人，小朋友们由家长统一看管
➢ 应急方案
1.户外天气，尽量选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找寻其他室内场地，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，一切从简但要精致
2.行车路线，确定如何到达指定位置，如果迷路，一定要及时与本部总负责人联系，确保安全到达
3.其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作主张，动行事 儿童节活动策划
【活动主题】
手拉手亲子运动会
【活动时间】
20XX年6月1日（星期三）上午9：00-11：30
【活动对象】
在读学生、家长、外来学生
【活动流程】
9：00-9：30
家长及学生到校，在各班教室集中，由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。
9：30-9：40
全体列队到候场。
9：40-9：50 校长致辞。
9：50-10：00
主持人介绍本次活动流程和意义。
10：00-11：10
游戏互动环节。
11：10-11：30
游戏结束，每位学生到各班教师处领取礼品一份，离校。
【游戏项目】
主持词：这个月我们迎来了XX学校的亲子运动会。在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能，展示我们运动技能的提高，亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步，同时感受到和孩子一起游戏的快乐，亲子运动会现在开始。
一、学生游戏
游戏名称：《海豚玩球》
游戏目标： 1、体验“球”的一物多玩。
2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。
材料准备：音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。
游戏玩法：
1、学生拿球站成两队，听到音乐信号后开始出发。
2、手持球滚过独木桥，翻过“小山”把球滚下来，教师或家长接住滚下来的球，学生抱球跳过小河，走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路，游戏结束。
游戏规则：
1、听到音乐信号后才可以出发。
2、学生必须头顶球走过小路。
游戏名称：《小刺猬背果果》
游戏目标：
1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。 2、体验集体游戏的快乐。
材料准备：平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。
游戏玩法：
1、学生“穿”上小刺猬衣服，站在起始点。
2、钻过山洞，跳过障碍物，走过独木桥，在草地上翻滚背果果，请老师或家长将背到的果果摘下后，放到小框里，学生从两边绕树桩跑回。
二、亲子游戏
游戏名称：《快乐一家子》
游戏目标：体验亲子游戏的快乐。
材料准备：垫子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、脚印板等。
游戏玩法：
1、参加游戏的家庭站成四纵队，每一个家庭一个家长和一个孩子为一组，站在起跑线上。 2、听到信号后家长驮着孩子往前爬(孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上，家长爬行)，到点在另一端后，把孩子放下，然后家长夹沙包向前双脚跳，孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来，把沙包放入筐内，家长背孩子回到起点,先到者为胜。
游戏规则：
1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上，家长带孩子爬到垫子另一端。
2、家长必须是夹包双脚连续跳。
3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。
游戏名称：《袋鼠妈妈和袋鼠宝宝运皮球》
游戏目标：体验亲子游戏的快乐。
材料准备：小车、皮球、软垫、平衡木等。
游戏玩法：
1、家长带领一名学生站在起始点。
2、孩子搂着家长的脖子、双腿夹着家长的腰、球夹在孩子与家长中间，家长采用划船的姿势爬过软垫，把孩子和皮球放到小车里以“S”形路线推过障碍物后，家长抱着孩子走过平衡木，拍球十下然后将球放在框内后，带孩子从两边跑回。
游戏规则：
1、孩子必须以袋鼠宝宝的姿势骑在家长身上。
2、球不能落地。
三、家长游戏
游戏名称：《快乐的节拍》
材料准备：音乐、大绳。
游戏玩法：家长绕“S”形跳大绳。
游戏规则：听到音乐信号后，才可以出发。
【活动奖项】
在各分校预计参与本次活动的人数上，预算本次活动所需要的礼品，原则是每个参与活动的同学都可以得到礼品，礼品要分出等级，活动各环节都配有相应礼品，目的提高学生的积极性和维持活动高潮。
【人员分工】
统 筹：部长或副部长（负责整体协调，调动）
执行人：副部长/市场专员（负责总体安排、征集老师节目单，设置现场游戏环节、活动礼品购置、现场布置，人员调动等）
配合人：客服（负责接待和引领、现场招待）
老师：测试（负责在班级上宣传此活动并调动学生参与的积极性）
主持人：各部内定（关键条件：最具有现场感染力、能煽情、能调动现场气氛.控制现场局面）
信息员： 负责多媒体的使用（提供电脑、话筒、现场拍照）
【物料准备】
手提电脑一部、相机一部，话筒两个、宣传横幅一条、海报一张、礼品若干、零食等。
具体礼品根据各部门活动情况和游戏要求，不作统一规定。
【费用预算】
1000元 【后续宣传】
1、活动现场采集精彩瞬间微信宣传；
2、各部活动资料统一收集起来用于外网宣传和存档。
【注意事项】
1、各部活动一定要具体落实到人，谁执行、谁跟踪；
2、为保重参与人数，各名老师在班级上宣传到位；
3、现场活动氛围布置很重要，一定要发挥创意。
老生参加节日活动，并介绍以老带新活动的邀约话术：
XX同学爸爸（妈妈），您好，我是XX学校的XX老师。
今天给您电话，主要是告诉我们六一儿童节有一个亲子活动，希望您能过来参加，活动现场我们会进行抽奖，奖品有....现场预报暑假的课程将获得九折优惠。
另外，还有一个好消息，我们学校正在开展“手拉手、老带新“活动，你可以介绍朋友来参加我们的活动。在活动当天，只要是老生带来的新生现场报名，每报名成功一名新学生，报一期您可以获得100元感恩回馈，报一年您可以获得200元感恩回馈，而且您介绍的新生也可以享受同等的学费优惠。这个优惠是在九折的基础上的哦！
第2篇：培训机构六一儿童节活动方案
培训机构六一儿童节活动方案
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题： 展示风采
欢度六一 活动安排：
一、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参加，老师适当指导）2、活动过程穿插游戏 ①“青蛙王子”——吹球过杯 游戏规则：
青娃王子吹乒乓球，用8个纸杯装满水，然后紧挨着放成一列，有几人参加游戏就放几列，然后在第一个纸杯上放一个乒乓球，参加游戏比赛的几人双手撑地，做成像青蛙的样子，用嘴吹乒乓球，第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。游戏期间如果乒乓球掉地或吹到更远的杯子（计时不停），则重头开始，水杯中的水太少则可以要求将水加满。道具：一次性纸杯 奖品：棒棒糖 ②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。③、智慧果园 游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）
五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。活动时间：5月30日
主要负责人 ：班主任和班干部
第3篇：幼儿园培训机构六一活动方案
亲子运动会
“孩子最喜欢什么？” “游戏！游戏！还是游戏！”
这个六一，来一场以游戏为主的亲子运动会，让孩子尽情地享受节日的快乐。01 活动目标：
1．体验运动的快乐和竞争的乐趣，培养规则意识和协作精神。2．在游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。02 活动主题：
我运动，我骄傲！我是健康好宝宝！03 活动准备：
1．布置好运动会场地。2．准备活动奖品和礼品。04 活动计划：
1．各班幼儿及家长入场。
2．主持人说开场白，宣布活动开始。
嘘~偷偷告诉你，最下方“阅读原文”有活动主持稿哟 3．园长、教师或家长代表讲话。4．亲子运动会开始。05 活动形式：
1．家长和孩子作为搭档，完成亲子游戏。2．家庭与家庭之间结对，进行比赛。
3．根据比赛情况，评出最有爱家庭奖、最棒个人奖、最默契团队奖等。06 “不一样”的游戏：
六一运动会，家园小助手力荐亲子游戏！（1）大脚和小脚 材料准备：体操垫2套。
游戏规则：将家长分成人数相等的两组，幼儿和家长都不穿鞋，幼儿站在家长的双脚上，家长握住幼儿的双臂，稳步一起向前走。到达终点后，同组的家庭再出发，依次进行，先完成的那组为胜者。（2）钻山洞
材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、篮球1个、体操垫1套。
游戏规则：幼儿依次通过钻爬筒、体能环、单元筒和家长用身体搭成的山洞，然后爬过体操垫，最后到达指定区域，将篮球扔进投篮器，先完成的宝贝为胜。
（3）小袋鼠
材料准备：体操垫2套。
游戏规则：家长抱起幼儿，并用双手托住其屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰。家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点，可以计时进行比赛。
（附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。）（4）抛接乐
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点。游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。（5）穿大鞋
游戏规则：4个家庭为一组，家长脱下自己的鞋子给宝宝穿上。宝宝穿着家长的鞋，跨过障碍物将鞋还给家长。家长穿上鞋将宝宝抱回起点，帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。化妆舞会
每个宝贝都有一个童话梦想，幻想自己是公主或王子。在六一儿童节里，我们就来为他们缔造一个童话王国吧！01 活动目标：
1．满足孩子的童心，让他们过一个快乐的六一儿童节。2．在游戏中增进亲子感情。
3．让孩子可以展现自己，增强自信心。02 活动主题：
我们都是童话故事里的主人公！03 活动准备： 1．布置好舞台。2．准备好食物。3．设置小奖品。04 活动计划：
1．各班幼儿及家长入场。
2．主持人说开场白，宣布活动开始。活动主持稿在最下方“阅读原文”里有哟~ 3．园长、教师或家长代表讲话。4．化妆舞会开始。05 活动形式：
1．扮演童话人物，参与表演。
2．活动结束后，根据实际情况，为孩子和家长颁奖。06 “不一样”的王国：
1．孩子走上T台，展现自己的装扮，告诉大家自己装扮的是谁，为什么选择他。家长也可以装扮，陪着孩子一起参与到幼儿园的六一活动中。2．老师们组织幼儿在会场跳集体舞。跳的好不好不重要，重要的是孩子是否融入这一氛围，玩的开不开心。
3．教师穿着彩色围裙，头戴食物形状帽子，为孩子和家长提供相对应的食品。
4．幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。5．化妆舞会最后可以评出奖项，为孩子和爸妈们颁奖。如节目表演奖、最佳舞台设计奖、最佳爸爸、最佳妈妈等。结对子游园
混龄的孩子在一起过六一，更有利于提升他们的交往能力哟，家园小助手第三种“不一样”的方案送给你。01 活动目标：
1．让幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐。2．培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力。02 活动主题： 找朋友，来游园，你我一起过六一！03 活动准备：
1．布置好园所环境。2．准备好小礼物。04 活动计划：
1．各班幼儿及家长入场。
2．主持人说开场白，宣布活动开始。
听说最下方“阅读原文”有活动主持稿可以领取哟~ 3．园长、教师或家长代表讲话。
4．孩子间相互结对子，领取“六一”礼物。5．游园活动开始。
05 活动形式：
孩子间自主结成对子，一起玩游戏。06 “不一样的”游园：
六一结对子游园，家园小助手力荐小游戏！（1）快活呼啦圈 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈。
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米。孩子站在规定的地方，向木偶扔圈圈，根据套中的木偶获得不同的礼物。（2）运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：两个幼儿拿着棍子夹着西瓜球，绕过汽水瓶然后返回指定位置，谁最快回来的那组为胜。（3）好玩的大力士
游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把连在一起的绳索套在腰部。面向外，围成一个圈，分别向自己的方向用力拉，拿到前面的礼物为胜。
（4）打靶
游戏准备：敌人图片5幅、沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，用力将沙包扔向“敌人”。沙包用完后，打中敌人为胜。（5）打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：幼儿在指定位置，用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。）
第4篇：教育机构圣诞节活动方案
圣诞节活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我校策划了此次活动。
二、活动主题：圣诞PARTY——《我为大奖而来》
三、主办单位：…教育
四、抽奖活动规则：
美梦成真！精美大奖等你拿！智能手表电话，让你新年乐不停！报名参加圣诞狂欢节活动及获得抽奖机会！推荐好友参加（以实际到场为准），即增加抽奖机会，中奖概率翻倍。
推荐好友越多，更有好礼赠送！（以实际到场为准）
五、规则说明
1、内部学生可获得圣诞节团购券，并获得一次抽奖机会。
2、内部学生可将该券送给自己的同学、朋友，只要是有学生拿有写好推荐学生姓名的团购券到学校登记预定参加圣诞节活动并实际参加，内部学生即可增加一次抽取大奖的名额，推荐的学生越多，该学生可获得越多抽奖的名额。
3、外部学生亦可推荐学生参加圣诞节活动，获取抽奖名额。
4、外部学生在预定参加圣诞节活动后（须留下具体联系方式），可获得参加抽奖资格。
5、推荐学生或抽奖名额的归属（推荐学生冲突现象）时，可以这样处理： 无论重复，均可获得抽奖名额，因为抽奖名额越多，获奖几率越低。
6、确定抽奖名额标准，被推荐人实际到场。
五、奖品设置
特等奖（1名）：价值1200元的智能手表一部 一等奖：行李箱 二等奖：篮球 三等奖：水杯 推荐奖：
根据推荐学生参加圣诞节活动数量评奖：
10+，拥有10-15人推荐名额，可在奖品池自由组合价值200元的精美礼品。
5+，拥有5-10人推荐名额，可在奖品池自由组合价值100元的精美礼品。2+，拥有2-5人推荐名额，可在奖品池自由组合价值50元的精美礼品。1+，拥有1-2人的推荐名额，可在礼品池自由组合10元的精美礼品。现场报名的学员即可获得抽奖机会一次。
我为大奖而来抽奖规则：由工作人员将现场人员名字写进抽奖箱，由抽奖大使——李老师随机抽取5人每次，工作人员现场发放奖品。
六、活动内容：
1、时间：2016年12月25曰13：40
2、地点： 。。教育总校
3、对象：。。的在校全体学生及校外生 4.活动准备：
（1）续班礼品（电话手表，行李箱，自行车，优惠券（李老师设计），杯子，双肩背包，茶具）
（2）制作。。学员照片精彩学习瞬间视频和照片文字。（李老师制作）（3）布置场地（气球，圣诞树装扮，剪纸，话筒，音箱，电脑，瓜子，糖果，平安果）（全体老师）
（4）拍照及录像：徐老师
4、活动步骤：
13:40~14:00接待家长，引导家长登记并活动场地。（郝老师，王老师）
等待时间播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《Jingle Bells》《Merry Christmas》《Silent Night》，再播放。。文化，并把优惠活动加入ppt,让新来的学生及家长充分认识。。文化。（赵老师）
14:00~14：10主持人-王老师开场白（背景音乐-千与千寻）
主持词：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天让我们来欢庆这个美丽的节日--圣诞节。首先，祝大家圣诞节快乐merry christmas.今天，我们相聚。。，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
今天，我们相聚。。，敞开你的心扉，释放你的激情。
今天，我们相聚。。，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
今天，我们送去我们的祝福，祝福大家;在新的一年里-----天天开心，万事顺利。
现在我宣布。。教育济宁校区圣诞节活动正式开始。我们在这个欢乐的日子里，不仅给大家准备了精彩的节目，而且还有神秘大奖等你拿。你们准备好了吗？
14:10~14:15手语舞——谢谢你
下面有请。。全体美女老师们为大家带来第一个节目手语舞——谢谢你，大家掌声欢迎。（同时，播放谢谢你歌曲）
14:16-14:30做游戏赢大奖
主持人客串：谢谢老师们的精彩表现，生活中我们要学会感恩，感谢我们的父母，感恩给我们带来帮助的所有人。同学们看一下我们现场是不是来了非常多的新朋友啊，那首先为他们的到来表示热烈的欢迎，然后我们掌声有请他们来做一个简单的自我介绍来认识一下他们。接下来的通过有趣的游戏来熟悉一下彼此好不好-背对背夹气球，（球内可放优惠券或小礼品的名字）规则：分两组，每组N对，每对背对背夹着气球，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，第一对跑到后两人夹破气球 听见声音第二对开始跑 看那一组跑的最快，得的礼品最多。
14:30—14:50节目——追梦
主持人客串：首先，恭喜抢到礼品的同学，没有得到礼品的同学不要着急，并说一下优惠券的使用规则。接下来会有更精彩的礼品等着你。逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，别怕自己投降。接下来我们掌声鼓励初四带来校歌“追梦”。
14:50-15：10活动——折纸
主持人客串：大家说他们唱的好不好啊，歌曲总是带来欢乐的心情。接下来又到了最激动别难过人心的时刻——我为大奖而来。下面让我们做一个有趣的手工活——折纸圣诞树。
15:10-15:20手语舞—怒放的生命
主持人客串：那大家说接下来是不是又到了我们的抽奖环节了。下面掌声欢迎由。。初三的学生们带来手语舞—怒放的生命，大家掌声欢迎。15:20-15:30主持人客串：大家觉得好听不好听啊，再次鼓励一下。到目前为止我们的活动已经快要接近尾声了，大家玩的愉快不愉快呢，那下面有请。。的李总李校长为大家讲话。大家欢迎。15:30-15:50续班环节：大屏幕单页播放，李老师讲话：介绍寒假开设的课程，优惠政策，现场从抽奖箱中随机抽中五名人员享受报名优惠政策并给予精美礼品。
15:50-16:20呢，有请。。的校长张校长为大家致辞，大家欢迎。美好的时光总是过得很快，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
今天的聚会更加体现出一个充满活力，面向未来的集体
在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 在这里，有我们队生活的激情，更有我们队未来的渴望 因为，我们始终相信明天会更好。
今天的圣诞派对到此结束，再次祝福大家圣诞快乐，祝福所有的学生前途无量，志在必得。
活动结束，任课老师及时与家长沟通，散场。
第5篇：六一活动方案 庆六一活动方案
六一活动方案 庆六一活动方案
活动领导小组：
组长：白校长
组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员
儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长
4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”
（二）三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力
（三）手儿比赛（二课作品）
（四）目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识；进一步培养队员环保意识
（五）（2）内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。
（4）评奖：
根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
三，文艺汇演
（六）5月31日全校在*场参加文艺汇演
1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。
2、节目的串词，31日前交到大队部。
（七）各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长
（八）所有活动在闭幕式上集中发奖
（九）
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。
时间：5月23日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
（十）除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动
第6篇：“六一”活动方案
西定乡中心小学2018年“六一”儿童节活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素质，我校特举行2018年新队员入队仪式暨庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动地点：西定乡中心小学篮球场。
二、活动主题：“争做新时代好队员”
三、活动时间：2018年6月1日上午8八点30分开始。
四、活动对象：全体师生。
五、活动策划：中心小学总务处、中心小学少先队大队部。
六、具体活动内容:
1、本次活动以“争做新时代好队员”为主题，各班至少选定一个节目自行组织训练。
2、为了让文艺汇演在本次活动中更加丰富多彩，除一、二、三年级外，四、五、六年级各班的节目抽签决定。
3、各班需在5月20日前上报节目名称、节目串词（电子版）以及音乐伴奏（MP3形式）上报至少先队大队部。
4、全体师生于5月25日下午两点在篮球场上进行带装彩排。（如有时间变更，另行通知）
5、一、二、三年级在5月20日前将新队员入队名单上报至少先队大队处。（电子版）
七、具体事项负责人员安排：
1、新队员入队训练及旗手训练由余丽会老师负责。
2、新队员代表讲话由黄春梅老师负责。
3、老队员代表讲话由雨桂兰老师负责。
4、场地布置：全体男教师（2018年6月1日上午7点整准时到篮球场集中布置场地）
5、画妆安排：2018年6月1日上午7点整全体女教师准时到少先队大队处领取化妆品帮全体演员画妆。
6、音乐播放：灰图、李桂芳两位老师负责。
7、摄影及录像：贤追、尹文舒两位老师负责。
8、引导新队员上台入队和引导少先队员代表上台为领导佩戴红领巾队员由雨桂兰、胡晓燕老师负责。
9、奖状整理及分配：王海莲、尹文舒、李桂芳、胡晓燕四位老师负责。（2018年5月30日内完成）
七、安保组成员及工作安排：
1、安保组成员：孙老
二、黄兆强、沈小赵、钟丽琼、阿灯。
2、活动期间帮助各班班主任维护班级秩序，确保无拥挤及踩踏事故发生。
3、如遇紧急突发事件，在校长带领下，组织开展应急工作。
八、注意事项及要求：
1、请各班选取题材内容健康、积极向上，符合小学生年龄特点的节目积极组织排练。
2、为保证文艺汇演达到最佳效果，各班需在本班节目开始前提前两分中候场。
3、为确保活动顺利进行，活动期间各班需维护好班级纪律和保持卫生干净。
4、为确保活动顺利开展请负责音乐播放的老师提前检查好音响设备及话筒。
九、未尽事宜另行通知。
西定乡中心小学少先队大队处
2018年5月5日
第7篇：六一活动方案
2018六一儿童节活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”儿童节活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、组织领导 组长：
副组长：少先队辅导员 组员：其他全体老师
三、活动安排
活动时间和地点： 2018年6月1日 学校操场
（一）鸣炮，全体立正,出旗、全体队员敬队礼；
（鼓号齐响，大队旗和护旗手经过主席台）
（二）
1、大队辅导员发出口令：请大队长整理队伍、报告人数。
2、大队长发出口令：请各中队整理队伍、报告人数。 3.小队长发出口令：报数。
4、小队长发出：立正，报告中队长第一小队原有X人，实到X人，全部到齐，报告完毕。中队长回答：接受你的报告，请稍息。中队长发出：立正，报告大队长第一小队原有X人，实到X人，全部到齐，报告完毕。大队长回答：接受你的报告，请稍息。大队长发出：立正，报告大队辅导员我大队原有X人，实到X人，全部到齐，报告完毕。大队长回答：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。
（三）、唱队歌;
（四）、1、宣布新队员名单,授予新队员标志（授予者双手托红领巾,授予新队员,新队员双手接过红领巾放在颈上,授予者给新队员打上领结,结束时相互敬礼）；
2.宣誓,由辅导员领读誓词,读誓词时展开大队旗，举起右手；
（五）、奖励三好学生、前三名、优秀少先队员、优秀班干部。
（六）、村领导讲话、校领导讲话、老队员代表讲话、新队员代表讲话；辅导员讲话。
（七）、呼号、（由辅导员带领：准备着、为共产主义事业奋斗。答：时刻准备着）。
（八）、退旗、（全体队员敬队礼）；
四、游园活动
每个教师负责一个游戏：
1、插花：
2、投篮：
3、丢乒乓球：
4、滚篮球：
5、吹烟头：
6、保龄球：
7、夹玻璃蛋珠:
8、投掷：
9、画三毛：
10、走弯路：
五、文艺节目表演：
每班准备节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练。附（黄皮箐完小六一文艺汇演节目单）
1.舞蹈《想快乐出发》
（六年级）2.歌舞《加油》
（四年级）3.舞蹈《虫儿飞》
（二年级）4.舞蹈《亲亲猪宝宝》
（学前班）5.舞蹈 《闺蜜》
（五年级）6.舞蹈 《爱》
（三年级）7.舞蹈《彩虹的约定》
（一年级）8.歌舞《是你》
（四年级）9.舞蹈 《快乐小猪》
（学前班）
10.舞蹈《大梦想家》
（六年级）
11.小品 《留守儿童》
（三年级）12.歌舞《虫儿飞》
（四年级）13.舞蹈 《战斗》
（学前班）14.舞蹈《跌倒人生》
（五年级）15.歌唱《梦想开始的地方》（六年级
六、学生糖果及作业本的发放。
七、宣布此次活动全部结束。
少先队大队部
2018 年 6月 1日
第8篇：六一活动方案
2011年六一活动方案
一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利进行，现拟定发以下方案：
一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、活动要求
全体师生全程参与
三、活动主题
成长快乐
四、活动筹备
组长：
副组长：
成员：
五、活动时间
2011年6月1日
六、具体活动安排
（一）活动工作安排
王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备。
（二）比赛项目
1.一年级参赛节目
（1）诗歌朗诵《妈妈，我爱你》（2）合唱《小毛驴》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）独唱《小草》
2.二年级参赛节目
（1）诗歌朗诵《老师，我想你》（2）合唱《欢乐颂》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》
3.三年级参赛节目
（1）舞蹈《小背篓》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墙壁上的黑手印儿》（4）诗歌朗诵《我想》（5）相声《珍惜时间》
4.四年级的参赛节目
（1）舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《摇太阳》（3）小合唱《兰花草》（4）诗歌朗诵《如果我会飞》
5.五年级参赛节目
（1）舞蹈《快乐崇拜》（2）舞蹈《兰花草》（3）小品《丢什么也不能丢道德》（4）诗歌高朗诵《面朝大海》
6.六年级参赛节目
（1）舞蹈《千方百计》（2）舞蹈《潇洒小姐》（3）手语《感恩的心》（4）合唱《最好的未来》
（三）评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
（四）表演评分标准
采用10分制记分
1.选曲紧扣主题（3分）
2.队形整齐，着装统一，上下场有序，展示积极向上的精神风（3分）
3.演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）
4.去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。
希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
xx小学大队部
2011年5月19日
