经典文献诵读比赛规则
《大学语文》做为中华优秀传统文化进课堂的主要“阵地”，面向全校学生，开展优秀传统文化普及性教育，积极通过课堂教学，为学生列出经典文献书目，将中华传统文化与当今社会主义核心价值观相结合，引导学生广泛阅读中华典范作品，加强学生的传统文化素养。每学期都会举行经典文献诵读比赛，激发学生对中华传统优秀文化深度学习、熟练诵读的热情。
一、朗诵篇目。
以中华经典文献为主，可以是古典诗词也可以是现当代新诗，最好是名篇，如若不是名篇，最好能在放映背景上有原文。朗诵时间在 4分钟以内。参加比赛的选手每人准备朗诵背景音乐还有一张跟所读诗歌有关的图片，图片提前发给配乐师，配乐师按照参赛顺序作成ppt，开场前和最后颁奖时最好也有背景音乐，配乐师准备一下。可以单人朗诵、吟诵，也可以组合朗诵，团体朗诵。也可以一人同时朗诵和演唱，或者两人组合分别朗诵和演唱，也可以有乐器、舞蹈伴奏。
二、奖项设置
主持人按照参赛作品的顺序准备串词及奖品设置：1个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，13个优秀奖。
三、朗诵比赛环节（具体情况主持人可以根据需要进行调整）：
1、主持人开幕词
2、正式比赛（同时评委评分）
3、老师点评
4、评委亮分
5、颁奖
四、评分标准
1仪表形象：衣着得体，仪态大方，精神饱满。2分
2语言表达：普通话标准，吐字清晰，朗诵流畅自如，注意声调的抑扬顿挫。3分
3情感表达：感情自然、充沛。2分
4配乐创意：配乐切合作品内容及意境,或者有伴舞或其他能阐释诗意的创意。2分
5时间要求：4分钟以内。1分（如果是既朗诵又演唱的项目时间上可以有所突破）
评委中选出一位负责人提前把评分准则的表按照人数打印出来，以便到时可以方便评分、计分，评委中有六位同学担任评分员，两位同学担任记分员。评委同学一定要做到客观公正。
仪表形象（2） | 语言表达（3） | 情感表达（2） | 配乐创意（2） | 时间要求（1） | 总分 | |
分数 |
