第1篇：幼儿园春游活动方案(3)
2014年昌雯幼儿园春游活动方案
一、活动人员：大班年段全体幼儿及教师
二、活动目的：
借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动时间：
2014年3月18日（周三）如遇雨天顺延
四、活动地点：蔬菜基地
五、活动准备：
1、安全教育。
(1）幼儿有组织、有秩序地排队走。
(2)自我保护意识，不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止幼儿在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，幼儿如何做。)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
（4）审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔
垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员幼儿人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
(2)旅游文明：不大声喧哗，不说脏话，不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
六、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适
当的活动，如：参观蔬菜的生长过程，参观草霉园等。
2、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
3、爱护植物，不乱踩踏等
七、活动安排：
1、幼儿到校时间及安排：8：20准时到校。到校后，以班级为
单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、幼儿自带物品规定：
1、带适量的干粮，如面包、饼干等
2、带1—2瓶饮料。
3、带小零食1至2种，不宜多。
4、每人自带1到2个塑料袋，以便装垃圾。
3、活动结束后，要求幼儿把看到的，想到的能用自己的方式记
录下来，讲给朋友、家人听。
第2篇：幼儿园主题活动方案3
幼儿园主题活动方案：《春节》
一、主题说明：
春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。
二、主题目标：
1．知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗（拜年、压岁钱等）。
2．感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3．参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
三、预设内容安排：
曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：
1．窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
2．主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3．语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
4．生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
5．表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
6．美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。
四、家园共育：
1．家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
2．带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。
3．给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
第3篇：幼儿园游戏活动方案3doc
好玩的纸球
一、活动名称：好玩的纸球
二、活动班级: 学前班
三、设计意图：让幼儿知道球有许多种玩法及了解一些有关 球的体育项目。
四、教育功能：
1、锻炼幼儿手指灵活性及手部肌肉。
2、锻炼幼儿的臂力。
3、培养幼儿团队合作精神。
五、种类及玩法：
本次活动通过一个种类来完成多种游戏的玩法。材料（报纸、废旧的瓶子）（1）用筷子夹纸球
玩法：教师在幼儿正前方画一个圆圈，在圈的正前方放一个纸箱，幼儿将用纸筷子把球夹到纸箱中，放完把筷子传给最前边的一名幼儿，那组夹完最早即为胜利。要求：球掉地上不能用手捡，要用筷子夹起来。
（2）一个手拿一根筷子夹球走
玩法：幼儿用左、右手各拿一根筷子夹着球跑向目的地放入圈中，返回站队的最后一名将筷子传给最前面幼儿。要求：球掉地上不能用手捡，要用筷子夹起来。（3）用球打瓶子
玩法：教师给幼儿人手发一个纸球，在幼儿正前方画一条线，幼
儿瞄准前方的瓶子打过去，那组打到最多为胜利。要求：不能跑到线前边，要站在先后边。
结束部分：本次活动通过筷子夹球，筷子运球，纸球打瓶子这三个环节锻炼幼儿的手指灵活性及手部肌肉，大部分幼儿发挥的很好，中间这个环节还需多加强。
2011.10
姬家中心小学
幼儿园游戏活动方案
姬家中心小学幼儿园
2011年10月
第4篇：幼儿园感恩节主题活动方案3
幼儿园感恩节主题活动方案3
活动主题： 真情感恩 爱心见证 促销模板： 主题一 感恩亲人：全场金镶玉产品满1000元送100元 主题二 感恩爱人：全场钻石类产品满2999元送300元 主题三 感恩会员：老顾客购买金镶玉及钻石类产品优惠后再享95折 主题四 限量特惠：活动期间特推2999元特惠价钻戒，限量9只 主题五 旧金换新：活动期间黄金以旧换新，换重50%工费全免 主题六 金彩不断：黄金首克188/g(每4克优惠一克)铂金每克优惠30元 活动期间新老顾客到店均可享受免费维修保养。
幼儿园感恩节活动策划方案
一、大活动名称
Happy Thanksgiving Day!——“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人 &中班：让爱住我家 &大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排：
(一)环境：大展板的制作，18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报
(二)开幕式
1、时间：11月19日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
(三)主题教育准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
(四)感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班
活动时间：25号上午举行
活动内容：(1)室内：亲子制作海报(2)室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班
活动时间：25号下午
活动流程：
(一)、室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
中班 活动时间:11月26日上午
活动流程：
(一)、室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：
感恩大餐(二)、室外
1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
4、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
第5篇：幼儿园3.8亲子活动方案
幼儿园3.8亲子活动方案为了让孩子们了解妈妈的辛苦，真正从内心感受到妈妈对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈，孝敬父母以及关爱家人的传统美德。以下内容是品才网小编为您精心整理的幼儿园亲子活动方案，欢迎参考！幼儿园亲子活动方案【设计思想】为了让孩子们了解妈妈的辛苦，真正从内心感受到妈妈对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈，孝敬父母以及关爱家人的传统美德。设计本次庆
"三八"亲子活动，让孩子体验到与【活动主题】"三八"亲子童画制作妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发幼儿爱妈妈、爱亲人的美好情感，增强母子之间的情感。【活动目标】1、通过活动让幼儿了解三月八日是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。2、通过亲子活动增进幼儿的爱母之情。【活动准备】1、查找资料："三八"节来历;2、律动音乐：《不再麻烦好妈妈》，游戏音乐若干首，制作礼物音乐：《世上只有妈妈好》，结束表演：《彩虹的约定》。3、桔子若干个;4、制作材料：纸泥70张、小白猫桶彩笔人手一支。【活动过程】
280包、纸杯800个、一次性台布
70个、白乳胶4桶、吸管、彩色便签纸、1、组织谈话，引导幼儿了解"三八妇女节"的含义，引导幼儿了解"三八妇女节"是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。2、请家长代表讲述抚养孩子的苦与乐。妈妈讲述)3、引导幼儿夸自己的好妈妈。(1)听了刚才爸爸妈妈的话，我们能感受到每个妈妈把宝宝养大是多么不容易，谁能讲讲你的妈妈平时都为你做了哪些事?(2)引导幼儿用语言表达对妈妈的感激之情。(3)从现在开始，自己的事情自己做，减轻妈妈的辛苦。4、律动表演《爱我你就抱抱我》5、现在，我们的园长妈妈有话要说哦，有请6、亲子游戏：(1)游戏一：《抢凳子》(每个班派2名妈妈和2名爸爸);游戏二：《剥剥乐》(每5对亲子为一组)(2)帮妈妈捶背("揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、亲一亲"重复两次)7、七色光童画介绍及开展纸泥杯制作!
(各派一名爸爸、8、纸泥杯制作方法及要求：(1)用纸杯作容器内胎，以艺术手法进行装饰，将普通纸杯变成缤纷的饮料杯。(2)将彩泥装饰在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥条状包裹，也可选用其它形式进行装饰。(3)用便签纸制作亲子感言也可做饰品，形式不限。(4)参赛者之间可交换使用彩泥材料。(5)工具不限。(6)比赛时间：四十分钟(7)要求：A、亲子共创，分工协作。有创意。C、色彩协调，做工精细。浪费。E、在规定时间内完成。9、展示亲子作品，由各班老师负责评定，发合格卡领一份小礼物。10、主持人："播种行为，收获习惯格;播种性格，收获命运
;播种习惯，收获性B、造型新颖，富
D、材料使用完全，不得
"，孩子的心灵是一块奇妙的土地，在这里，我也祝愿所有的妈妈对孩子们都能多一点文明，少一点责骂;多一点尊重，少一点强权漠;多一点机会，少一点包办
;多一点沟通，少一点淡
;多一点爱心，少一点自私，和辛勤的园丁老师们一起，站在教育的同一起跑线上，为孩子们的健康成长以爱护航!
。11、活动结束：全体幼儿表演《彩虹的约定》幼儿园亲子活动方案活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。活动时间：X年X月X日(上午/下午)活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园XXX操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。活动流程：1 家长入园签到，到各班主任处报到。2 播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。3 主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好迎着春日的阳光，我们迎来了!
确保活动的有序开展，201X年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀亲最爱的爸爸妈妈。
?(对了，他们就是我们最)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词
.!2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“
XX”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：……;大班：……4、教师与家长接力比赛，比赛地点：5、家长友谊赛：拔河比赛比赛地点：游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
谁先赢两回合谁就胜利。6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒
!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐幼儿园亲子活动方案
热身活动
!活动名称：《western medley》、活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。2、体验音乐游戏的快乐。活动准备：音乐磁带活动过程：1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。问好时间活动名称：《介绍自己》活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。②能根据老师提问做出正确的回答。活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：天，我是男孩子，我想和你们做好朋友
“我是天
!”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。聪明时间活动名称：《怪爷爷的胡子》活动目标：练习有控制的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。3、总结：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。
”
第6篇：幼儿园小班元宵节主题活动方案3
幼儿园小班元宵节主题活动方案(3)
最新幼儿园元宵节小班活动方案
一、活动目标：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如
① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案：
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式
活动时间：20xx年2月17日下午14：30
活动准备：
幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;
2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园：
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;
2、准备灯谜和各种小礼物 ;
3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、准备米面和糖
活动建议：
1、积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来;
2、带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)展板：《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
----来源网络，搜集整理，仅供参考学习3
