第1篇：家长评学校活动方案
六合小学
家长评学校活动实施方案
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，以优化学校的软环境为目的，以规范我校执法行为为前提，以实现教育工作者执法观念有新转变，作风有新改进，工作有新业绩，服务有新气象，监督有新举措为目标，切实创设 良好的教育教学环境，促进依法治教水平，进一步提高办成人民满意的学校，特开展家长评学校活动。
二、评价内容：
1、严格执行上级有关文件精神，切实减轻学生家长经济负担情况。
2、有无乱收费、乱补课、乱办班、乱订学习资料情况。
3、学校教育教学质量情况。
4、有无体罚和变相体罚学生的不良行为。
5、学校管理是否科学、规范、是否有良好的学习氛围。
6、有无良好的校园环境。
三、具体措施：
1、认真组织教职工学习有关教育的法律、法规及规章，提高对此次活动的认识。
2、严格规范收费行为，严禁立项收费和超标准收费。
3、切实加强师德建设。坚持以德施教，以德治教，以德育人。用好的师德去塑造学生，努力维护教育的良好形象，师德考核一票否决，并上行追究连带责任。
4、规范教师从教行为。积极组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，做到依法治教、以法施教，不断规范教师的从教行为。严禁体罚变相体罚学生，禁止教师上课期间使用手机，违者按教学事故论处。
5、作好此次活动的动员工作。
四、组织领导
为保证此项工作顺利开展，我校成立家长评学校活动领导小组。
组长：赵广聚
副组长：张胜伟
组员：蔡记水、赵琳伟
第2篇：村“四诺四评”活动方案
各村（居）“四诺四评”活动方案
为深入学习贯彻党的十七大会议精神，促进基层党组织建设和党员干部队伍建设，加快我村发展步伐，根据县委镇委的统一部署，在全村开展“四诺四评”活动，现制订以下活动方案： 一．指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想、党的十七大会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以加强党员队伍先进性建设为主线，解放思想，与时俱进，更新观念，务实进取，充分发挥党支部战斗堡垒作用，发挥先锋模范作用。二．具体措施
征求意见，村两委采取多种形式，征求和听取党员群众建议。根据村所需要的，村民所迫切的事项进行承诺，做到承诺一件，实施一件。
对村年初所承诺的事项方面的情况肯定成绩，找出差距，明确努力方向。三．评议方法步骤
1.召开支部委员会，总结分析一年来思想工作学习作风，兑现承诺事项，自我评议。
2.召开支部党员大会，增强党员评议重要认识，实事求是，对村支部村委会评议。
3.召开村民代表会议，对村年初的事项承诺进行监督，做到民主测评，开诚布公，确保做到实效。
4.召开部分村民会议，对村委所承诺的各种事项，提出具体的意见，认真调查核实，做到有始有终。 四．工作要求
提高认识，加强领导，村支部主持召开进行民主评议会议，对党员村工作的承诺，从讲政治，讲原则的角度进行民主评议，加强、指导和督促。
抓务实，注重结合，把承诺和民主评议与强化村支部建设结合起来。通过评议，促进工作学习。增强村支部组织自律观念，廉洁的自律意识，强化工作作风，从而更好地发挥村支部先锋模范带头作用。
第3篇：四亮四评活动实施方案
呈贡县城市管理综合行政执法局 开展“四亮四创四评”活动方案
根据新区党工委（县委）深入开展创先争优活动领导小组•关于印发†关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意见的通知‡‣呈创先„2011‟15号文件要求，为认真贯彻落实中央创先争优活动领导小组召开的窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”视频会议，进一步推动新区窗口单位和服务行业牢固树立以人为本、执政为民理念，促进创先争优成为群众满意工程，在建设活动中达到增强活力、转变作风、服务发展、共同提高的目的，呈贡县城市管理综合行政执法局及时安排部署，结合自身实际，制定本工作方案。
一、参与对象
全局党员干部、领导干部
二、主要目标
以“四亮四创四评”为基本内容和主要目标。1.服务意识明显增强； 2.服务作风明显改善； 3.服务效能明显提高； 4.服务能力明显提升。
三、活动安排
（一）“四亮四创四评”活动内容及方式
1、四亮
一是亮流程。各科室、中心通过墙贴、摆放展板、便民服务手册、卡片及在网站公开等方式，将工作流程和办事程序进行公开。
二是亮身份。在全局范围内开展“党员示范窗口”、“党员先锋岗”、“党员责任区”等活动，引导党员发挥示范作用，把党员身份亮出来、让党员称号响起来、使党员形象树起来。通过摆放桌卡，佩戴党员标志牌、团微、胸卡、挂牌上岗等方式，将工作人员的姓名、职务等信息进行公开，主动接受群众监督。
三是亮职责。通过电子显示屏、展板、服务指南（手册）、网站等，对各科室、中心的职责、履职要求、工作时限进行公开；工作人员亮明各自岗位职责。
四是亮承诺。通过公开栏、黑板报、网站、服务承诺卡等形式把本单位服务承诺、完成时限和兑现情况进行公开公示。
2.四创
创优质服务之星、创流动红旗标兵、创党员示范窗口、创人民满意支部。量化争创标准，制定争创办法，开展“优质服务之星评比”和“星级评定”工作。实行“流动红旗标兵”动态评比制度，每月进行一次评选，对服务态度良好、工作作风踏实、服务质量较高的单位及个人授予“流动红旗标兵”。党员积极作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，积极争创“创党员示范窗口”。党支部要带领工会等组 2 织不断提升为群众服务的能力，争创“人民满意党支部”“人民满意工会”。
2、四评
一是自己评。年内适时召开组织生活会、工作分析会、工作评议会等，对党员干部的履职情况、承诺事项等进行评议，开展好自评和互评，查找存在问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
二是群众评。通过发放评价表，问卷调查，社会满意度调查等，让服务对象能够及时、简便地对工作人员的工作质量进行评价，广泛征求群众意见。
三是领导评。建立领导点评制度，按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
四是组织评。制定服务考核评价办法，通过开展“授旗评星”活动，探索建立月考、季评、年表彰的考核评价机制，努力形成月比标兵、季评明星、年树典型，全局干部职工“天天有行动、月月有动力”的创先争优新局面。
（二）“四亮四创四评”活动载体
一是我局按计划每周开展了一次自评和领导点评。各位党员同志结合岗位职责、承诺事项，开展自评和互评，查找了存在的问题和不足，明确自身努力的方向和争创目标，支部书记对每名党员进行了点评，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
3 二是通过设置意见箱和意见簿等，让群众能及时、简便地对服务人员的服务质量进行评价。
三是集中开展约请群众评议评查活动，采取见面会等形式，汇报我局各项工作和服务群众的情况，广泛征求意见建议，虚心接受评议评查。
四是本月通过综合评比，树立标兵一名。
四、工作要求
开展“四亮四创四评”主题实践活动要结合创先争优活动的基础上，紧紧围绕推动执法工作上水平，进一步深化、细化创先争优活动内容，千方百计把工作做深、做细、做实，满足人民群众的需要，提升服务水平和质量。
（一）加强组织领导。加强对“四亮四创四评”主题实践活动的组织领导，确保活动有序推进、全面覆盖、取得实效，成立我局开展“四亮四创四评”主题实践活动领导小组。
（二）及时组织实施。按照县委的统一部署，我局将迅速组织实施好“四亮四创四评”活动，确保活动取得实效。
（三）健全保障机制
一是全面落实问责制。大力推行立即办、主动办、跟踪力、公开办的作风，做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，确保工作任务落实，对存在违纪违规、失职失责的，要严肃问责。
4 二是大力实施“工作目标倒逼法”。进一步优化工作流程，加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行严格的目标倒逼管理，推进窗口服务工作全面提速增效。
三是加强效能监督。通过向社会公布举报（投诉）电话、举报信箱等形式，畅通办事群众投诉渠道，强化效能督查，提升服务效能。
四是要全面推行服务承诺制。服务内容、收费标准、办事时限、办事程序、办事人员等公开，并对公开内容作出服务承诺，健全完善“定诺”、“示诺”、“践诺”、“督诺”、“评诺”工作措施。
（四）提高群众满意度。各科室、中心、局要根据群众需求，拓展各项便民利民措施，优化服务流程，简化审批程序，缩短办事时限，提高办事效率。推行阳光、微笑、规范、高效、诚信、廉洁服务，提高群众的满意度，以行风建设为抓手，塑造部门良好形象。
（五）努力营造良好氛围。全面开展“四亮四创四评”主题实践活动是深化创先争优活动的一项经常性工作，要加强舆论引导、营造良好氛围，确保活动取得成效、达到预期目的，充分利用简报、宣传栏、执法局网站等媒介，及时宣传活动中的好典型、好做法、好经验，在全局范围内营造良好的创先争优氛围。
各科室、中心对“四亮四创四评”活动进展情况，好经验、好做法、好典型要及时形成材料报局办公室。
中国共产党呈贡县城市管理综合行政执法局
支部委员会
二〇一一年九月二十六日
第4篇：中心学校支部四评四亮方案
瓦窑镇中心学校创先争优“四亮四评”
活动实施方案
中共隆阳区瓦窑镇中心学校党支部
2011年1月28日
瓦窑镇中心学校创先争优“四亮四评”
活动实施方案
为把创先争优活动进一步引向深入，切实把创先争优活动落实到教书育人，管理服务的各个环节，提高教育教学质量、培养高素质的合格人才，充分发挥广大教师特别是党员教师教书育人、敬业奉献的先锋模范作用。按照中央、省、市、区委创先争优活动领导小组的部署，根据镇党委（瓦发【2011】5号）文件“中共瓦窑镇委员会关于印发在窗口单位和服务行业全面开展“四亮四评”主题实践活动实施方案的通知”的要求，结合我校教育工作实际，特制订我校开展创先争优“四亮四评”活动实施方案。
一、“四亮四评”活动目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会以及省委八届九次、十次全会精神，按照“五好五带头”要求，以深入学习实践科学发展观，坚持从学校教育工作实际出发，改革创新，务求实效，不断加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的政治核心作用，发挥党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐上的重要作用。为推进全镇教育事业科学和谐发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证，办好人民满意的教育。
二、组织领导
组 长 ： 李俊伟（中心校校长、支部书记）
副 组 长 ： 吴绍周（中心校副校长）
2 成 员 ： 张大根（中心校教导主任）、杜春才（中心校教导副主任）、胡华（安监员）何兴福，肖红光（会计），张省林（工会主席）
三、“四亮四评”活动内容
1、四亮
一是亮流程。教育行业窗口单位要设立便利的服务平台，并通过摆放展板、便民服务手册、联系服务卡片及中心学校网站等公开工作流程和办事程序。
二是亮身份。中心学校和较大完小（瓦窑、老营、上河湾、下河湾、中和、大蒿）要开展“党员示范窗口”、“党员先锋岗”、“党员责任区”等活动，通过摆放席卡、台签，佩戴党员标志牌、挂牌上岗等方式，实施“共产党员亮牌示范”工程，引导广大教师党员“把党员身份亮出来、让党员称号响起来、使党员形象树起来”，突出党员示范，接受群众监督。
三是亮职责。中心学校通过展板、橱窗等，对工作职责、履职要求、工作时限进行公开；工作人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。
四是亮承诺。中心学校将在3月初与党员签订“党员公开承诺书”“师德承诺书”。并将党员教师对家长、师生的服务承诺内容、工作兑现要求等，通过公开栏、橱窗栏进行公开。
2、四评
一是自己评。中心学校支委，各党小组每月要适时召开组织生活会、工作分析会、工作评议会等，查找存在问题和不足，对党员和工
3 作人员的履职情况、承诺事项等进行评议，开展好自评和互评。各小组在月底将自评情况写成书面材料上报中心支部。
二是群众评。结合学校的日常工作，利用家长会、上山下校之际向学生家长发放评价表、问卷调查、社会满意度调查等，让广大师生和人民群众能够及时、简便地对全镇教育工作的质量进行评价，广泛征求群众意见。
三是领导评。结合一年一度的民主评议工作，党员组织生活会，常规工作检查等时机，实事求是肯定党员教师取得的成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
四是组织评。根据学校工作实情，通过开展“授旗评星”活动，探索建立期中考、期末评、年表彰的考核评价机制，努力在全镇党员教师队伍中形期中比标兵、期末评明星、年度树典型的评价激励氛围，开创党员、教师 “天天有行动、月月有动力”的创先争优生动局面。
三、“四亮四评”活动载体及具体要求。
在支部内开展“授旗评星”活动，目标是推动教育事业的科学发展，构建和谐校园，服务师生职工，加强基层组织建设，解决和兑现学习实践科学发展观、三查三看中群众反映的问题。因此，我校把“授旗评星”活动的起点和重点放在党支部建设上，放在服务师生员工的第一线岗位上，着力激发党员的内在动力。
1、在党员教师队伍中开展“评星活动”。按照党员干部“五带头”的总要求，结合我校教育工作实际，将“五带头”细化、量化为
4 “带头学习教育理论”每学期阅读一本教育专著，撰写一篇读书心得，撰写一个教学反思，争取上一节村级或片区公开课；每月设计一节优秀教案或课件，撰写一份听课评课报告；每周参加一次业务学习，听一节课。
“带头提高教育质量”不断提高教育质量，在全镇或全区教学质量检测中所教班级学生及格率达85%以上；优秀率达到30%以上；学生辍学率为0。
“带头服务学生家长”每学期召开家长会不少于一次；家访活动不少于生均一次；辅导学生次数不少于20次。
“带头遵守师德承诺”认真践行师德承诺书中的10项条款；遵守教师职业道德规范；没有违纪记录。
“带头树立优秀教师品格”无酗酒、赌博不良嗜好；教师亲和力强，师生关系融洽；能以身作则树立良好的班风、学风；家长、学生满意度测评达95%以上。
对照以上五条标准和指标，结合“期中考、期末评、年表彰”等活动开展“五星级党员”评星活动。
2、在各完小开展“授旗”活动
按“五个好”要求，结合学校单位的特点，将“五好”具体内容定为“教师队伍好，学习实效好，管理制度好，群众反映好，教学业绩好”。结合全镇检测、全区统测、目标管理考核、绩效考核等工作在全镇各类区、各学校开展“流动红旗”评比活动。实行每学期评比一次、流动一次，全面推进先进校园的创建工作。
3、深入开展“师爱进万家”活动。
变过去被动“告状”家访为主动谈心家访，在愉快、轻松的气氛中，密切家校关系，创建新型的师生关系，充分发挥家长密切配合学校教育的重要积极作用。学校与家庭携手，帮助孩子勇敢面对成长过程中的各种问题和烦恼，让孩子深切体会来自老师、家长的关怀与温暖，营造出更加和谐、愉快的学校、家庭成长氛围，为孩子的健康、快乐成长负责，为孩子的明天负责。
中共隆阳区瓦窑镇中心学校党支部 2011年1月28日
第5篇：四亮、四比、四评活动方案
永安堡村“四亮、四比、四评”活动
实施方案
为深入开展“三争三做创五星”活动，推进永安堡村“四亮、四比、四评”工作，根据区委开展三争三做创五星活动的安排部署，结合永安堡村实际情况，经村委会研究，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻区委开展三争三做创五星活动精神。明确“四亮、四比、四评”活动的重大意义，把服务村民作为活动的一大突出重点，全村党员干部要牢固树立民生为重、服务为先的导向，把为民服务开展“三争三做创五星”活动办成群众满意工程。
二、活动步骤
根据区委的有关要求，结合我村实际认真组织开展“四亮四评”主题实践活动，做到活动开展有计划、有步骤，扎实有序推进。
（一）宣传部署阶段 制定《实施方案》，召开永安堡村全面开展“四亮四创四评”活动动员大会，对活动开展作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。
（二）巩固成果阶段
认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平，建立健全活动开展台账资料。根据平时的简况汇总、督查点评，及时了解活动进展，交流经验，解决困难问题。对创先争优活动成效明显的，要予以通报表扬；对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力、效果不明显、评议不客观的，要及时点出问题、提出批评、限期整改，使活动取得实实在在的成效。
（三）总结表彰阶段
注重总结活动中的好经验，大力推介活动中的好做法，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制；树立先进典型，集中评选表彰一批优秀集体和个人。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围，推动创先争优活动全面深入开展。
三、工作要求
（一）要准确把握“四亮四比四评”活动要求 开展“四亮四比四评”活动，要严格按照区委提出的活动要求，抓出特色，抓出亮点，确保活动不落空、不走样。结合各窗口单位实际，科学制定实施方案，及时安排部署工作，确保各项要求得到落实。
（二）要明确工作重点
要按照“四亮”要求，着力营造优质一流的服务环境。要大力实施“工作成果倒逼法”。加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行最严格的目标倒逼管理，推进窗口单位和服务行业工作全面提速增效。推进党务、政务公开，进一步拓展党务、政务公开的广度和深度，扩大村民的知情权、参与权和监督权，切实解决公开质量不高等问题，着力营造便捷高效的服务环境。
（三）要切实落实责任
要认真落实领导责任和工作责任，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保“四亮四比四评”活动落到实处。
（四）要创新工作方法
突出实践特色。按照贴近工作实际、贴近群众需求的原则，确定活动主题和载体，使活动的过程，成为党组织和党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的过程，不断巩固扩大成果，推动活动向深度和广度发展。
（五）要全面落实问责机制
大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风，对服务推诿、扯皮、服务拖拉的现象，严格执行问责制度，确保工作任务落实。
第6篇：四创三评活动方案
自由港社区党总支
“四创三比双满意”主题实践活动方案
一、指导思想
响应区委、街道党工委号召，深入开展“四创三比双满意”主题实践活动，以胡锦涛同志七一讲话精神为指导，以党组织和党员队伍先进性建设为重点，以创建五个好先进基层党组织、争当五带头优秀共产党员为总目标，激励社区党组织和广大党员围绕工作职能、立足本职岗位创先争优，为打造幸福宜居新桥东努力奋斗！
二、具体内容
1、“四创”：
争创学习型党组织、争创活力型党组织、争创和谐型党组织、争创表率性党组织。
2、“三比”：
比作风、比贡献、比服务。
3、“双满意”：
组织满意、群众满意。
三、工作重点
１、加强支部自身建设，争创先进基层党组织
进一步学习“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”五好文件精神，对照要求，改进工作。开展党员“五带头活动”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
２、加强党员队伍建设，开创党员示范岗创建活动。
一是创岗位奉献先锋。通过开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，切实提高党员干部的能力和素质，立足本职比奉献、创业绩。二是创群众满意窗口单位和服务行业。积极推行阳光服务、规范服务、高效服务，进一步强化日常监督和目标考核，将制度和措施落实到具体工作中去，争创群众满意的窗口单位和服务行业。三是创优质服务品牌。充分利用“党员示范岗”、“青年文明号”、“巾帼英雄岗”等服务品牌，形成能够体现桥东特色、时代特色、业务特色的服务品牌。四是创廉洁型窗口单位和服务行业。大力倡导公正廉洁之风，引导党员干部纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，规范党员干部的办事行为、社会行为。
3、要开展“三评”活动。一是党员自评。按照“五个好”、“五带头”的目标要求，根据本单位特点和岗位要求，认真查找问题和不足，明确努力方向和争创目标。二是领导点评。窗口单位和服务行业主要领导要深入基层，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出问题，力求点出动力，评出实效。今年年底前和2012上半年要分别到联系点进行一次调研点评。三是群众测评。组织党员、群众和服务对象共同参与测评。要采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱、邀请“两代表一委员”评议、开展群众满意度调查等方式，适时组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各类问题的整改，以实际效果取信于民。今年年底，各单位要组织一次群众评议，综合评议较差的，要进行专门整顿。2012年5月底前，各窗口单位和服务行业要结合行风评议形成综合评议情况报告，报区委创先争优活动领导小组办公室备案。
活动结束，将进行示范岗的评比，表彰在创先争优活动中的优秀党员个人，激励全体党员发挥先进性、模范性、榜样性，带动更多党员和群众搞好社区工作。
自由港社区党总支
2011年9月
第7篇：四亮四创四评活动实施方案
呈贡县住房和城乡建设局关于开展
“四亮四创四评”主题实践活动实施方案 局各科室：
为深入开展创先争优活动，全面推进我县住建系统党的建设上水平，服务质量上台阶。根据中共昆明呈贡新区党工委(县委)关于印发《关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意见》的通知要求，结合我局实际，特制定本方案。
一、总体要求
开展“四亮四创四评”主题实践活动，要以科学发展观为指导，紧紧围绕 “推动科学发展、构建和谐社会、服务人民群众、加强基层组织、发挥党员作用”的总体要求和“五个好”、“五带头”主要内容，通过开展“四亮四创四评”主题实践活动，拓展服务理念，创新服务模式，增强全体干部职工做好工作的责任感和紧迫感，把做好服务、推动发展贯穿于创先争优活动的全过程，体现在优化服务的具体工作中，不断提高服务质量，健全完善服务激励、监督机制，真正把服务工作做成人民群众满意工程。
二、主要推进措施
广泛开展“四亮四创四评”活动，推动基层党组织和广大党员创先争优活动深入开展。
（一）大力推行“四亮”，激发争创动力和活力。
一是“亮身份”。通过摆放席卡、台签，佩戴党员标志，亮出党员身份，增强党员意识，强化自我约束。
二是“亮职责”。通过电子显示屏、宣传栏，开设服务网站，发放便民服务手册、卡片等形式，将各窗口及服务行业的办事流程、办公电话，工作人员的职责、履职要求、工作时限等进行公开。
三是“亮承诺”。把领导班子、党组织、党员干部的公开承诺事项以版面的形式上墙公示，服务窗口的党员以制作承诺卡、承诺座签的形式亮出承诺事项，承诺事项的完成情况每季度公示一次。
四是“亮形象”。采取设立光荣榜、举办成果展、报告会等方式，对表现优秀的集体和个人进行宣传和展示，同时，充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，树立党组织和党员良好形象。
（二）积极开展“四创”，务求活动扎实有效。
一是创优质服务之星。结合行业特点和单位实际，创建 “党员服务岗”、“文明示范岗”、“巾帼文明岗”，增强品牌意识，丰富品牌内涵，打造更多社会知名度高、群众信任度高的优质服务之星。
二是创流动红旗标兵。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”活动，培育一批素质过硬、作风扎实、群众认可的岗位明星、业务标兵和技术能手，进一步提高窗口单位和服务部门工作人员的能力素质。积极引导党员干部争创流动红旗标兵。
三是创党员示范窗口。牢固树立阳光服务、规范服务、高效服务和廉洁服务理念，严格落实首问负责、限时办结、一次性告知、责任追究等制度，积极推广全程代办服务、上门服务、提前预约服务、委托服务、延时服务、服务回访等模式，组织开展多种形式的志愿服务活动，不断延伸服务领域，提高服务效能，争创党员示范窗口。
四是创人民满意支部。把开展创先争优活动作为加强基层组织建设的有效抓手，完善工作制度，创新活动载体，通过组织开展灵活多样的活动，激发基层党组织和党员争创热情，争创人民满意支部。
（三）认真组织“四评”，提升满意度，展示先进性。
一是党组织和党员自评。党支部、党员要按照“五个好”、“五个表率”的目标要求，根据本科室特点和岗位实际，对照身边的先进典型，认真查找存在问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
二是领导点评。党组织负责人要注重深入基层，全面掌握了解情况，采取集中点评、现场点评、个别谈话点评等形式，经常对基层党组织和党员创先争优情况，特别是公开承诺履诺情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。
三是群众评议。要注重参评对象的广泛性和针对性，组织党员、职工群众和服务对象共同参与评议。采取邀请“行风评议员”、设置意见箱、开展满意度调查等方式，认真开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。
四是组织评比。积极探索建立月考、季评、年表彰的考核评价机制，努力形成党组织比标兵、评明星、树典型，激发窗口单位和服务部门创先争优的热情。
三、方法步聚
局开展“四亮四创四评”活动按照以下方法步骤，扎实有序推进。
（一）宣传部署阶段（2011年9月）
9月30日前，召开在住建系统全面开展“四亮四创四评”深化窗口单位和服务部门创先争优活动动员大会，下发《实施方案》，对全面开展活动作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。
（二）重点推进阶段（2011年10月）
住建系统“四亮四创四评”深化窗口单位和服务部门创先争优活动，在全面启动的基础上、采取重点推进的方式。在主要业务科室、一线窗口要集中力量打造一批示范窗口，培育一批示范标兵，推出一批本系统的活动品牌，并积极向上级推荐。
（三）巩固成果阶段（2011年11月）
认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高窗口服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平。根据平时的简况汇总、督查点评，及时了解活动进展，交流经验，解决困难问题。对创先争优活动成效明显的，要予以通报表扬；对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力、效果不明显、评议不客观的，要及时点出问题、提出批评、限期整改，确保在11月30日前整体达标，使活动取得实实在在的成效。
（四）总结表彰阶段（2011年12月）
注重总结活动中的好经验，大力推介活动中的好做法，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制；树立先进典型，集中评选表彰一批优秀集体和个人。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围，推动创先争优活动全面深入开展。
四、强化落实
（一）加强指导检查。我局创先争优活动领导小组高度重视，精心组织，把活动开展情况纳入领导班子和党员干部年度考核、民主评议党员的重要内容。结合日常考核强化落实，采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查、不定时暗访等方式，对各个阶段推进情况进行督导。
（二）营造良好氛围。在适当的地方以版面、标语条幅等形式，宣传本单位开展创先争优活动的具体要求和经验做法。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，及时总结、宣传党组织和党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩和典型经验，营造浓厚的创先争优活动氛围，确保活动取得成效、达到预期目的。
（三）建立长效机制。注重探索方法、总结经验、把握规律、形成制度。特别要注重完善“四亮四创四评”工作机制，建立健全窗口单位和服务部门党组织和党员公开承诺、上评下议的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度和广度发展。
呈贡县住房和城乡建设局
二○一一年九月二十三日
第8篇：学校“五四”活动方案
学校“五四”活动方案
五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主习题
弘扬民族精神展示青春风采
二、活动时间
三、活动内容
1、开展“五四”运动主习题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主习题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。
2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。
3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主习题的班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。
4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信实验中学生等主习题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书感悟，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。
5、举行“校园·青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。
6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。
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