第1篇：GIS武大实习报告
GIS武大实习报告
篇1：GIS武大实习报告
郑州大学水利与环境学院08级地理信息系统专业
专业技能(生产)实习报告
学生姓名：....学 号：
20080580...班 级：08地信...班
组 号：...组
指导教师：张成才
田智慧王金鑫
2011年
10 月 12 日
主要内容
一、实习的目的与意义
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。本次实习主要是把我们所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际动手能力与分析能力，以达到学以致用的目的。实习就是为了适应社会做铺垫，为以后的工作打基础。学会实践与理论结合。本次实习主要是对我们以后不管是工作还是考研都具有很重要的意义。
二、实习的过程与内容
我们是8月30日走学校出发的，30日下午到达居住的地方，由于到的时间比较晚了，第一天就没安排实习，处于自由活动阶段。不过由于天气原因加上坐车的劳累，当晚吃过饭就睡觉了。
8月31日上午我们在老师的带领下来到了我们的实习第一个目的地—武汉测绘学院。由郑顺义教授给我们做了《视觉测量与检测技术应用研究的报告》接着由柯涛教授给我们做了《新一代数字摄影测量系统》的报告。第一天有点累，听讲座其间都有点犯困，不过还是坚持没睡觉。
下午参观MODIS实验室
9月1日上午参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室。接着又听了一场由朱庆教授带来的《智慧地球》的报告，报告很精彩也很生动，但是我还是有点困，也没睡。
下午VirtuoZo上机
9月2上午继续听讲座。秦昆教授的《地球空间分析与智能化处理》。
下午VirtuoZo上机
9月3日这天上午我们到达一个令我们大家期待已久的地方—中地数码公司。参观了他们的整个公司，有专门人员给我们讲解，参观了他们的办公楼，最后我们在他们的一个大型会议室有他们的专门人员给我们进行现场问答，我们大家都很活跃。
下午和一班互换我们ArcGIS上机，他们VirtuoZo上机。
9月4日上午还是听讲座，不过这次不同的是，这次我一点都不犯困，主要是主讲熊立华教授讲解的《3S技术、数字流域与水文模型》生动而不乏幽默。
下午和3日一样VirtuoZo上机上机结束时我们的武汉实习也就结束了。
9月5日这天实习已经结束，车票买的是下午的，于是乎我们有半天的时间出去转转。忽忽悠悠的转到长江边，第一次坐船。不过这天真的很累，因为走了很多很多的路，不过今天挺高兴的，难得的旅游的一天。
三、实习收获
8月31日上午听了郑顺义教授的报告了解到—视觉测量在近景方向上运用的特点：
1、非接触
2、处理影像等电子信号
3、速度快
涉及到：
1、摄影测量
2、计算机视觉
3、图像处理、模型识别、工业测量等等
视觉测量的运用方向：
1、基于DPS技术的电力线测距
2、基于结构光的三维扫描测量
3、砖石切工测量
4、连接器测量
5、基于轮廓的高大烟囱变形监测
6、药片包装中的缺失和破碎检测
7、机载航空影像实时的摄影测量处理等
听了柯涛教授的报告，粗略认识了DPGrid DPGrid的和常规的DPS的区别
1、大地区域自动空三
2、DOM与自动镶嵌
3、ADS40处理
4、DPGrid的若干应用也不同于常规的DPS 9月1日上午参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室。异常的震撼，也终于明白为什么我们要跑这么遥远到武汉来实习，也从这些点点滴滴，方方面面知道了我们学校我们 专业和武测的差距。
9月2上午听了秦昆教授的《地球空间分析与智能化处理》。了解了一些零零碎碎的东西： GeoSAIPS 智能GIS：
采集、分析、管理、描述和存储。分析是最重要的。
GISyselm—GIScience—GIService，GIS正在朝着这个方向发展。
地球空间分析与智能化处理的理论依据：
1、空间关系
2、空间认知
3、空间推理
4、空间数据的不确定分析
5、云计算
9月3日通过参观了中地公司，切身认识了我们专业的在那些方面有所运用，也了解了一些工作后的基本常识。
9月4日上午听取了来自武汉大学水文水资源系的熊立华教授的报告，他的报告共分为两个专题。专题一：3S技术及应用。内容包括：1、RS优点；2、GIS与GPS；3、3S技术。专题二：DEM技术，内容包括：1、DEM是地理数据库的核心数据2、数字河网水系提取。其中3S技术及应用详细讲解了GIS、RS和GPS如何在一个系统下充分发挥各自的优势，合理的发挥自己的功能。
这次实习可以说收获颇丰，对我极具震撼性，感觉到以前自己就如同井底之蛙，了解到的只是很小的内容，还自以为全通了，知道了自己还有很多方面的不足，自己还得再诸多方面更加努力，只有这样才能够对这个专业，对GIS有更好的把握，对于未来无论是从事科研事业，还是工作实践有很大的帮助，同时也纠正了以前关于GIS只是编程的错误认识，原以为只有编程学好了，就是一切了，现在才感觉到，编程也只是一个辅助工具，必须得先把理论知识学好，才能对编程有更大的认识和提升，否则GIS专业和计算机专业还有什么区别，自己还有什么优势可言，我们这个专业和他们相比就是因为立足于GIS,理论知识雄厚，最开始从事GIS的专家，要么是从传统的地理行业过来的，要么是从计算机方面过来的，我们现在就是同时结合这两方面的知识，能够在理论和实践上达到同时进步，才能够对自己未来的发展有很多的帮助。对于实习的建议就是，希望老师能够尽量提前实习，如果把这次实习放在大二乃至大一的话，可能对于我们的帮助就更大，因为那样就还有足够的时间来思考如何安排自己的大学学习，理论知识如摄影测量是否重要，也不像我们那时候学摄影测量的时候，都以为课本学习基本没有什么用，只有会实践就行了误区里面。同时希望多参观一些公司，那样对我们更有帮助，并且在参观公司的时候，能够了解更多的实际内容，如他们的工作流程，也能够帮助我们规划一下自己未来的工作，以及自己在学习应该有哪些准备。另外，希望老师们尽量在通知我们到校的时间的那几天就把实习安排好，以便我们到校后1、2天九能去实习，也不至于我们大家在学校干等10来天。
四、思考题（任选五题，1、8题必做）
1、目前你所知道的，建立立体场景都有哪些方法？
答：①利用立体像对的原理，从不同的角度对同一物体拍摄两张相片，并具有一定的重叠区域，然后通过一定的方法将两张相片上的物体重叠在一起即可；
②通过建立物体的三维模型，在计算机中就行模拟，获得立体场景；
③借助计算机视觉的原理模拟人的视觉，建立立体场景。
3、“刀片机”是什么？摄影测量网格与网格计算的网格是一回事吗？
答：刀片机是集群计算机和磁盘阵列的结合体，它和摄影测量网格与网格计算的网格不是一回事。
5、MO、AO和AE各指什么？如果让你选择GIS二次开发方法，你选择哪一种，为什么？
答：MO、AO、AE都可以进行GIS的二次开发，MapObjects（简称MO），是一个进行GIS开发的功能组件，他不是为最终用户而是专门为开发人员提供的。ArcObjects（简称AO）包含各类组件库，但必须在安装了ArcDesktop后才能进行GIS开发；AcrEngine简称AE，功能同AE，但无须安装ArcDesktop就能进行GIS开发。
我会选择AE的方法，因为MO相对来说需要大量的编程等专业的开发知识，而AO需要安装ArcDesktop，因而AE是一种比较理想的方法。
6、什么是地理国情，它都包括哪些学科？
答：一个国家的国情，包括它的地理、历史、政治、经济、文化、教育等多方面内容，其中地理国情指的是一个国家在地理方面的基本情况，它是这个国家赖以生存和发展的必要条件，特别是对生产力的发展和经济建设有着重要意义。基本上涵盖了自然地理和人文地理学科。包括国土疆域面积，地理区域划分，地形地貌特征，城市化分布特征，篇2：武大GIS实习报告
郑州大学水利与环境学院08级地理信息系统专业
专业技能(生产)实习报告
学生姓名：沈向前学
号：20080580122 班 级：一班
组
号：第三组 指导教师：张成才
田智慧王金鑫
2011年 9 月 25日
一、实习的目的与意义
本次实习是在武汉大学和中地公司地进行的。在武大的实习主要分为两个部分。一是通过听报告、参观测量实验室、测量器材，了解摄影测量的发展阶段和发展现状，并学习全数字摄影测量系统VirtuoZo 的简单使用，对航摄影像进行内定向、外定向、基线解算等处理，生成数字高程模型(DEM)和数字线划地图(DLG)。二是通过讲座、参观测绘遥感信息工程重点实验室，了解GIS的发展方向和发展前景，并学习二次开发的知识，上机操作开发一个简单的系统，在系统中实现放大、缩小、漫游、鹰眼、查询等功能。在中地公司主要是参观企业的工作环境，了解工作后的状况，并和公司内职员进行交流。
通过本次实习，希望能确定未来的方向，选择好是就业还是工作。了解到本专业的应用方向和发展前景，并找出与武大学生的差距，努力学习，提高动手操作能力和创新能力。
二、实习的过程与内容
实习从8月31号到9月4号，上午听报告，下午参观实验室或完成实习上机操作任务。8月31号
上午：
下午：首先参观机房，刀片机服务器。参观摄影测量的仪器，听老师讲解摄影测量的发展过程，从模拟摄影测量到解析摄影测量，使用的仪器依次是多倍仪、B8s立体测图仪、AG—1立体测图仪、BC2解析测图仪，桑通尼立体测图仪。在机房听老师讲解ERDAS遥感图像处理软件的使用，如何通过ERDAS处理遥感影像，获取有关信息并进行操作。9月1号
下午：在机房听老师讲解ArcGIS平台进行二次开发的基本内容。讲解了一些关于ArcGIS Object和ArcGIS Engine的区别和联系。按老师的讲解并参照PPT自己动手作一个小系统，用C#进行编程，实现简单的功能，如放大、缩小、鹰眼等。
9月2号
下午：继续听老师讲解GIS二次开发的有关内容，把自己的系统进一步完善，添加其它的更复杂的功能，如全图、漫游，查询，缓冲区分析等。
9月3号
上午：参观中地数码公司，听中地公司作关于中地公司的专题报告。报告结束后进行了互动交流，了解了工作所需的知识和素质，明确了今后的学习任务。
下午：进入摄影测量的机房，练习使用VirtuoZo处理航片。老师首先复习了摄影测量的一些知识，然后动手开始处理影像，完成的任务是新建测区、模型建立、自动内定向和自动相对定向。
9月4号
下午：继续对影像进行处理，半自动绝对定向（误差0.02mm）、核线重采样、匹配前预处理和影像匹配及匹配结果编辑。最后生成DEM并绘制DLG。
三、收获与建议
通过听武大老师的报告，了解了GIS和摄影测量在各个方面的发展和应用，体会了名师的风采，这些讲座中给我留下最深印象的是郑顺义教授和熊立华教授，郑教授的讲座没有多余的内容，深入浅出，通过讲解自己的研究课题向我们展示了摄影测量的丰富应用，让我们动懂得了如何思考，如何运用所学的知识来解决实际中的问题，学以致用。以前我觉得摄影测量已经发展的很完善了，学习没太大的用途，听完之后才知道摄影测量不一定只应用于测量地形，我们还可以进行文物保护等很多有意义的领域，并且加深了对以前所学内容的理解。而熊教授的讲座更加生动，幽默诙谐，每天报告时都会有同学瞌睡，而在熊教授的报告中大家都很精神，没有一个睡觉的，他向我们介绍了GIS在水方面的应用，这跟我们学校的实际情况很接近，让我们理解到GIS的远大前景，鼓足了学习信心。
在参观了测量的器材室后，我们亲眼看到了摄影测量的仪器，多倍仪、测图仪等，并动手操作，以前上课很多不明了的地方都很快明白了，这些仪器对帮助我们理解摄影测量的发展历程和基本原理都很有意义。
最后通过在计算机上进行二次开发，做出一个小系统，明白了流程，熟练了知识，最 重要的是增加了信心，让我们发现开发也许不是很难。学习了一个数字摄影测量的软件（VirtuoZo），通过对影像的处理初步掌握了软件的使用。
总的来说这次实习很不错，我觉得比上次的信阳实习有收获的多，开阔了眼界，看到了差距，明白了目标。不管是考研还是就业的同学，都更清楚了自己努力的方向和要学习的知识。
下面是实习后想提的一些建议：
（1）如果可以的话，我觉得大三开学前能进行这次实习更好，这次实习的意义比信阳实
习的意义要重要的多，能够帮助同学们清楚地看到差距和学习的方向，从而做好学习规划，在大三、大四努力学习，缩小同武大学生的距离。
（2）在实习中我们发现武大的GIS发展的很好是与测量很有关系的，依托测量，有很雄
厚的基础，而且方向多，齐头并进。我们学校的GIS则偏重于水利，如果可以的话，希望能多一些GIS其他方面的内容，开阔同学们的思路，增加一些选择。
（3）通过实习，我们觉得对一些基础的语言，基础的软件还是不很熟练，当然这跟自己的努力有关，但是如果我们专业能重视大一、大二的一些基础课，多一些在编程语言，操作软件方面的动手训练。
（4）我们学习的东西太繁杂，比如编程语言，我们学习了VB、C、C++等，可是每一种都
只有很短的时间学习，样样学，样样不精，如果能多一些课时，把一种语言学的差不多之后再学其他的，我觉得会更好些。
四、思考题
1、目前你所知道的，建立立体场景都有哪些方法？
答：目前学习过三种建立立体场景的方法，它们分别是：
（1）数字摄影测量恢复立体相对，利用共线方程来实现。
（2）DEM插值建立立体模型。
（3）通过照相技术照多张照片贴图来建立。
柯涛教授讲座中展示的堰塞湖的立体模型和在重点实验室观看的香港的寺庙的虚拟模型，都是通过DEM内插加上贴图技术实现的；而在刀片组实验室观看的头骨模型和瓷瓶模型是通过照多张照片贴图建立的立体模型。
2、从郑顺义教授的报告中，你对怎样用课本知识解决实际问题有哪些理解？
3、“刀片机”是什么？摄影测量网格与网格计算的网格是一回事吗？
答：“刀片机”是相对于“单片机”定义的，刀片服务器是指在标准高度的机架式机箱内可插装多个卡式的服务器单元，是一种HAHD（High Availability High Density，高可用高密度）的低成本服务器平台，是专门为特殊应用行业和高密度计算机环境设计的。其中每一块"刀片"实际上就是一块系统主板。它们可以通过本地硬盘启动自己的操作系统，如Windows NT/2000、Linux、Solaris等等，类似于一个个独立的服务器。在这种模式下，每一个主板运行自己的系统，服务于指定的不同用户群，相互之间没有关联。
我觉得数字摄影测量网格就是网格数字摄影测量，就是把网格计算技术运用到数字摄影测量中，使计算机在数字摄影测量中更自动、更智能。所以摄影测量网格和网格计算的 网格是一样的。网格（Grid）是把整个互联网整合成一台巨大的超级计算机，实现计算资源、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源的全面共享。格网计算作为新一代的分布式计算方法，通过对计算资源进行大规模共享，满足应用对高性能计算要求，并且这种对计算资源进行大规模共享是动态的、柔性的、安全的和协作式的。
4、从朱庆老师的报告中，三维GIS 的关键技术是什么？
答：GIS 的关键技术有四个，分别是: 1）地球空间信息三维动态表示的数学模型
几何模型
语义拓扑关系模型
空间索引
2）精确高效的三维空间数据获取与建模
3）大规模三维空间数据高效存储管理
4）高性能协同可视化探索
5、MO、AO和AE各指什么？如果让你选择GIS二次开发方法，你选择哪一种，为什么？
答：MO(MapObject)，是ESRI推出的一个可嵌入的制图与地理信息系统组件集合，它包括一个OLE控件（OCX）和40个OLE对象。
AO(ArcObjects)，是ESRI公司提供的一个GIS技术框架，它是基于Microsoft的COM技术开发的一套COM组件对象集，这个组件提供了几乎全部的底层GIS功能。
AE(ArcEngine), ArcGIS Engine包括构建ArcGIS产品ArcView, ArcEditor, ArcInfo, 和 ArcGIS Server.的所有核心组件。使用Arc Engine可以创建独立界面版本(stand-alone)的应用程序，或者对现有的应用程序进行扩展，为GIS和非GIS用户提供专门的空间解决方案。
我会选择使用AO进行组件式GIS二次开发。AO包括了所有的类库（ArcMap、ArcMapUI、ArcCatalog、ArcCatalogUI等组件库）。AE为它的一个缩减，AE版本的控件只有MapControl和PageLayoutControl两个。MO功能最简单，主要面向小型的系统开发如地图浏览，查询系统等。所以AO功能强大、稳定，适合二次开发。
6、什么是地理国情，它都包括哪些学科？
7、你认为到公司工作和读研究生，各具备哪些重要的素质？
答：工作和读研是我们面临的两种选择，不同的人有不同的选择，而不同的选择也需要我们具备相应的素质。首先，不管是工作还是读研都需要我们有踏实肯干的精神，一个脚踏实地、努力学习，认真工作的人，不论在哪儿都是受欢迎的。而工作和读研还是不同的，在公司工作纪律性更强。去中地公司参观时我们发现每天都是要考勤的，而学校相比之下会宽松些；再者公司是以盈利为目的的，要拉得来项目，按时完成工作。这就需要我们有较好的人际沟通能力，团队协作能力，服从领导安排，保质保量完成任务。学校是以研究为目的的，它需要我们有钻研精神、科学的态度、热爱自己的研究、几年如一日的坚持自己的研究学习、不骄不躁，不气不馁。我们专业是在快速发展的，科学研究还学要与时俱进，不断创新。
8、什么是数字房产？就讲座的情况，建立数字房产都涉及哪些技术？。
9、通过这次实习，你对三年的大学学习有什么感触和反思？就三年的表现给一个自我评价。如果让你重新度过你觉得应该怎么学习？基于以上思考，给低年级的学弟学妹们一些忠告。
答：这次实习真的很不错，感受良多，也学习了一些。忘了是哪个老师这说过这样一句话：大学，现在是一个青年疗养院。当时颇不以为然，现在觉得这句话虽然有些绝对，当很能反映我们身上的问题。从大一开始，我们就有些放松，大学就是60分万岁，平时不 篇3：GIS武大实习报告_吴强
郑州大学水利与环境学院08级地理信息系统专业 专业技能(生产)实习报告
学生姓名：
吴 强
学 号：
20080580128 班 级：08地信1班
组 号：
指导教师：张成才
田智慧王金鑫
2011年月日
主要内容
一、实习的目的与意义
1、目的通过摄影测量的实习，使同学了解摄影测量在国内理论研究和实际应用中取得的成就，使同学们加深对所学过的摄影测量知识的理解；
通过参观武大的遥感重点实验室，扩大同学们对遥感信息工程的认识，使同学们紧跟国内的科技前沿，增加进一步学习的信心；
通过ArcGIS和VirtuoZo的上机，锻炼同学们的专业操作技能和实践能力，加深对ArcGIS进行二次开发过程的理解；
通过参观中地数码公司，使同学们了解与GIS专业找工作的相关内容，对比自己的能力不足，从而进一步学习好本专业的内容；
通过听取相关的报告，增加同学们在了解GIS以及相关的遥感专业的结合，GIS与水利的结合应用。
2、意义
这次实习是学院在本科期间的三次实习之一，作为本科期间最重要的专业实习，实习地点选在武大，具有十分重要的意义。武大在国内开设GIS专业的高校处于领先地位，这次实习就是想通过与国内最好的GIS专业接触，学习人家的先进东西，从而提高自己的理论水平和实践能力。
本次实习旨在加深同学们对所学知识的理解，达到温故知新的目的，同时听取高水平的报告、参观重点实验室、参加先进的软件实习，开阔学生的眼界，增长学生的见识，从而鼓励学生进一步学好本专业。
二、实习的过程与内容
8.31 上午郑顺义《视觉测量与检测技术应用研究的报告》
柯
涛《新一代数字摄影测量系统》
下午参观MODIS实验室
9.1 上午
参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室 朱
庆《智慧地球》 下午
9.2 上午
ArcGIS上机 秦
昆《地球空间分析与智能化处理》
ArcGIS上机 下午
9.3 上午
下午
9.4 上午
下午
参观中地数码公司 VirtuoZo上机 熊立华《3S技术、数字流域与水文模型》 VirtuoZo上机
三、实习收获
这次实习收获很多，包含三个关键词：专业、武大、生活
1、专业
咱们专业总共有三次实习：信阳的认识实习、武大的专业实习、北京的毕业实习。相比于在信阳游山玩水的旅游，这次实习包含了很多跟本专业有关的内容。这次实习的主要内容是摄影测量与GIS应用。武大在咱们GIS专业的优势是测绘与遥感，这从武大所拥有的重点实验室可以看出来。那些悬挂在实验室门外、排列整齐、金光熠熠的招牌，诠释着武大在国内本专业的领先地位，它深厚的专业积淀、强大的师资力量、先进的实验设备使它在信息化变革迅速的今天一直笑傲同侪。我们是怀着取经的心态来此实习，但取什么经就是仁者见仁、智者见智的了。我的总体感觉是开阔了眼界，长了见识，增加了进一步学习的动力。同时也认识到自己理论知识仍然不够扎实，一些原理理解不透彻，实践技能有很大欠缺。
从具体的每场报告来看：
郑的《视觉测量》鲜明的概括了视觉测量的三个特点：非接触、可以处理影像等电子信号、速度快。涉及的学科有摄影测量和计算机视觉。它的应用有图像处理、模式识别和工业测量。计算机视觉其实是使用计算机及相关设备对人类视觉的一种模拟，这和摄影测量中的立体像对相似，而本报告中所提到的测距方案是在飞机上搭载两台相机从而形成立体像对，这正是摄影测量的内容。摄影测量本身就是从实践中来到实践中去的学科，郑的报告列举了视觉测量与检测技术在生产中的具体应用，基于结构光的三维扫描测量、钻石
切工检测、基于轮廓的高大烟囱的变形检测、药片包装中的缺失和碎片检测，通过一系列实例很好的说明了这一点，也是课本知识在解决实际问题中的应用。其中，引进了一个很新颖的结构光的概念，它是指激光从激光器发出,经过柱面透镜后汇聚成宽度很窄的光带,该光可以在工件上产生反射和散射。它其实是一种投影光线的集合，通过光线之间的几何关系进行测量。这个概念解释起来简单，但理解起来还是有点困难，通过它具体在实际中的应用，还是可以看出它在理论上的高明之处和在技术中的新颖特点。对它的彻底理解恐怕要等到亲身体会把它用到实践中才能明白。
柯的关于DPGrid报告，与其说是内容令我震撼，倒不如说是DPGrid本身令我吃惊。我们知道大学一向重视学术创新，可真正能做到在技术理论上有所建树的学校不多，武大为了解决摄影测量中遇到的实际问题，自行开发研制出一种新一代的摄影测量系统也就是DPGrid，使我们深深震撼于武大在科技创新方面的实力，以及武大师生的创新精神。柯涛老师三十岁左右，可谓年轻有为，报告内容详实，也算是由浅入深。其中提到DPGrid在汶川地震中发挥的重要作用，尤其是说到DPGrid在北京的抗震救灾指挥中心表现的强大的数据处理能力，以至于工作人员坐着等数据的情形，他说的很自信，我们听得也很高兴。我想这是我们中国人在摄影测量方面取得的巨大成就，此时此刻DPGrid已不仅仅是武大人的骄傲，也是我们中国人的自豪，我们为我们国家在摄影测量方面走在世界的前列而自豪，这也成了激发我们进一步学习摄影测量的动力。
朱庆的《智慧地球》对我们来说并不陌生，很多是我们学过的内容，在这里也算是一种新的认识。朱的报告深入浅出，他提到智慧地球产生的一个根本原因，就是突破二维表示局限与建立三维框架之间存在着矛盾，即人们的认识空间与所用传统工具处理问题的方法空间不一致，解决这一问题也正是建立智慧地球的一个目的。同时提到智慧地球在中国城市发展中的应用现状，即目前中国还很少建立起数字城市的问题，使我们认识到中国在智慧地球方面的差距，因而智慧地球也可以说是为了解决实际问题和用于解决实际问题的项目。对于秦的《地球空间分析与智能化处理》我有很大的共识，甚至秦的报告中很多概括可以说言简意赅、相当精辟。第一，秦说，GIS=地理数据库+空间分析，可谓一语道破GIS的根本特点。首先GIS处理的对象是空间数据，因而它所建立的是与空间信息有关的数据库，也即地理数据库；其次，GIS与其他信息系统有着许多相似的功能，但是空间分析是GIS区别于其他信息系统的根本所在。第二，秦说，GIS学科有两条腿，理论与技术，缺了 其中任何一条GIS都不能正常发展。反观现在我们学校的学习，绝大部分教学都是在教室里完成的，我们只学理论，很少去接触进行GIS实践以及GIS开发。且不说我们如何进行GIS开发，就说我们很多同学到大三还不知道GIS到底能干什么，因为没有一个真正的具体的GIS软件供我们同学了解。大一的地信概论从很大很宏观的层面说GIS在各行各业都有着广泛的应用，与遥感、GPS如何结合构成大名鼎鼎的3S，可是我们同学连一个GIS的实际软件都没见过，试想，即使我们开发出性能优良、功能强大的GIS软件，如果它不与实际联系起来，那么与纸上谈兵有什么区别呢？一个不能解决实际中问题的产品，就像古代遗留下来的古董花瓶，既不能养花也不用来喝水，中看不中用。我们的教学尤其是工科学习，不应该带有这样浓厚的校园气，学的东西陈腐守旧，还固步自封，陶醉在象牙塔的学院式氛围中自娱自乐。哦，你开发的这个软件很不错，功能强大，界面美观，却与社会需求严重脱离。画饼是不能充饥的。这让我回想起，武舫老师曾经在带我们MFC期间，我们同学对小武老师的佩服。他为部队开发的军事管理信息系统，是我们真正见过的一个成熟的GIS系统。小武老师为人低调，严谨务实。十几年致力于GIS的底层开发，十年磨一剑，终成就他在历届学生心中的地位。然而由于涉及军事保密，我们对这个GIS系统接触不多。我们对GIS系统的了解，基本上来源于GoogleEarth和Google地图，但是这些优秀的软件背后蕴含的知识、技术、原理没人给我们剖析讲解，我们也就无从知晓。我们用了近两年的时间来学公共基础课，除了考研所需，基本上对本专业毫无意义。这似乎很可笑，我们大学都上了一半，却不知道自己在学什么。GIS是工科，是一门技术，是一种产品，我们不但不知道产品如何使用，甚至都没见过产品的模型。这是何等的荒唐和悲哀！如果没有互联网带来的信息发展，我想到毕业我们同学都不知GIS为何物！3S我们都学过也算是有所了解，但是我们了解什么呢？遥感我们学了一学期，上机却只有寥寥几周的时间；GPS也算是学了一学期，可直到实习我们才见过GPS的模样。且不说他们如何结合，至少我们得知道它们自己怎么发挥作用的。我想大学的目标或许只有一个，就是把本科培养成硕士生，把硕士生培养成博士生，把博士生培养成博士后，最后发现还是无济于“世”。我们不知道工科是如何解决实际问题的，更不知道该如何让它更好的解决实际问题。因为我们把考试过了我们就毕业了。
熊的《3S技术、数字流域与水文模型》说的很堂皇，3S与数字流域我可以明白，数字流域与水文模型我也可以明白，但是它们3个结合在一起我就不太明白了，报告中介绍了3S技术、遥感技术、数字流域，对他们的解释基本上都是照本宣科，那些字我们都可以背
《GIS武大实习报告》
第2篇：武大开学自查报告
2015年开学工作自查报告 按照省教育厅文件精神，在2015年春季开学工作中，结合学校实际，认真对照督导重点内容开展全面自查，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保了开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、开学条件保障情况 1.师生返校情况：按照学校2015年校历，全体教职工3月6日返校，各部门安排新学期工作；3月7-8日，学生报到、缴费、注册，领教材，整理教室；3月9日正式开课。新学期开课第一天，学校教务处和校领导对师生返校上课及教学秩序等情况进行全面检查，还对教师到岗上课情况、学生出勤情况、教材到位情况、课堂教学秩序、教学安全及设备运行情况、环境卫生、宿舍安全及开学初所遇困难等进行了全面地检查和指导。通过检查了解到，除少数学生因购票难和天气等原因未能及时到校外，学校开学第一天教学秩序良好，各项教学工作正常运行。学校要求各分院要与暂未返校学生取得联系，了解其未及时到校的具体原因，并随时保持联系，保证其安全返校。2.学生资助政策措施落实情况：为切实贯彻落实学生资助政策，学校成立了资助工作领导小组，制定了家庭经济困难学生认定办法、国家助学金评审办法，家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，在学生本人提出申请的基础上，实行民主评议和学校评定相结合的原则，经学校、分院、班级三级认定，确保家庭经济困难学生认定工作公开、公平、公正。没有因家庭经济困难、生活困难而失学的情况。3.教材征订与发放情况：开学前，学校按计划征订的2014-2015学年第二学期教材已全部入库，3月6日-8日，所有教材已经全部如期如数，保质保量的发放到了各班辅导员手中，确保了我校教学工作的正常进行。经3月9日全校教学检查，所有教材已全部到课。学校用书无盗版、无组织 学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。4.后勤保障情况：为确保开学工作正常有序进行，开学前夕，学校对学生宿舍、食堂的卫生环境进行了一次全面彻底的清扫整治；对水电设备进行了一次全面检修，对部分老旧水电设施进行了维修保养，总体运行情况良好。5.开学教育开展情况：为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，学校积极将节粮、节水、节电“三节”内容融入形势与政策教育课堂之中；在校园内张贴悬挂宣传标语，引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯；学校后勤膳食科持续开展“光盘行动”，组织学生设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费；动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象；学生工作处还将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。
二、学校安全工作情况 1.校园安全隐患排查情况：学校下发通知，在全校开展了一次安全隐患和矛盾纠纷大排查活动，并对安保、信访、维稳提出了具体要求和工作措施。安全检查覆盖消防、治安、交通、食品卫生、自然灾害预防等涉及师生人身安全的各个方面,并重点检查了学生宿舍、教学楼、食堂、图书馆、实验室、计算机教室、教学设施设备、水电气设施、接送师生车辆、校园周边环境等要害部位和重点场所。通过排查，学校发现了一些问题和隐患并立即采取一些有效措施进行整治。如：学校对室外场地和设备进行统一检修、加固；对损耗的消防器材进行更换、补充；对用水、用电等设备、设施进行检修，确保学生供水、供电正常等。2.校园安全保卫情况：一是学校大门管理引进了新型门禁系统，增加门卫管理人员，对社会车辆出入校园拟实行收费制，限制、减少了社会车辆穿行校园。二是学校建立了110指挥中心，24小时接处警。指挥中心接待日常报案，要求接警后5分钟内赶到现场进行处理，同时安排治安巡逻队不间断地对学院公共场所、重点部位进
行巡逻排查，调解处理各种矛盾纠纷，整顿校园秩序。
三是学校科学配备安全保卫工作力量，并加强对保卫干部的培训，重视为安保人员配备各种实用的符合规定的警用器械，如对讲机、钢叉、盾牌、橡胶棒、探照灯、电筒、警戒线、消防斧、防毒面具等等，有效提高了学校的安保能力与水平。
四是学校在行政楼、图书馆、机电楼、计算机中心、教学场所等重点部位安装了355个红外线报警器，构建成了一个办公、教学、实训等楼栋的安防系统；在行政楼、图书馆、实验楼、各重点实训室、教学楼、计算机中心、水电中心、学生宿舍、食堂等重点场所安装视频监控系统，300多个摄像头对校园重点要害部位实行24小时监控，楼栋监控覆盖率达95%以上；另外，学校还购置了一套无线红外移动监控摄像系统，对未覆盖区域根据需要进行临时监控，确保了学校财产和师生员工的人身财产安全。3.校车安全管理情况：一方面学校严格按照国家有关规定进行了公车改革，无使用拼装车、报废车现象；学校通过与旅游公司签订合作协议，租用公司大巴接送教职工上下班；学校严格公车使用和管理，对司机进行严格考核，不定期进行安全驾驶进行培训警示，未发生超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。另一方面，学校在校园出入重要路口加装了限高门，严格控制大型车辆进入校园；在校园各个路段加装了道路减速带，有效地控制车辆在校园内的行驶速度，减少交通事故的发生；在关键路段安装了路障，严格控制社会车辆进入教学区。通过常抓不懈和采取一系列有效措施，有效改善了校园出入口管理。4.学生安全知识教育情况：为加强新学期的学生安全教育，学校每学期开学初均举行为期一个月以“旅商是我家，安全靠大家”为主题的综治宣传月活动。通过多形式、多渠道、全方位的学习与宣传，使广大学生及教职工增强安全意识和避险能力。利用主题班会的形式，重点以消防安全、防盗、防骗、防传销、防意外事故等为主要内容，对全校学生进行安全知识教育；利用学校校报、广播电视和网络等多种媒体进行宣传，做到报纸有字、广播有声、电视有影，扩大
宣传面；利用标语、板报、挂图、宣传画以及文艺演出等师生喜闻乐见的形式，深入师生中进行宣传，提高广大师生员工对学校管理创新以及和谐平安建设的知晓率。5.校园网络建设和管理情况：学校设有专门的网络管理部门——现代教育技术中心，主要负责校园网的规划、建设、维护、监管和协调，保障校园网的正常运转和网络信息安全。学校制定了《校园网络安全管理办法》，建立了《校园网安全管理责任制》等相关制度，对校园网络随时检查监控的运行机制。为有效地保障校园网络的安全，学校安装了天网防火墙，防止病毒、反动不良信息入侵校园网络；安装杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决；及时修补各种软件的补丁；对学院重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份。
三、规范办学行为情况 1.收费情况：我校严守财经纪律，严格按照上级有关文件精神全面落实学校收费工作，收取的杂费、住宿费等行政事业性收费收入均按照财政部门的规定及时上缴财政专户，实行“收支两条线”管理，学校坚决制止任何形式的教育乱收费，任何部门和个人不得以任何理由截留、挪用、平调、挤占收费资金，学校财务收支运转情况良好有序，做到公开、透明。2.校务公开情况：实行校务公开是密切联系群众，坚持和完善民主管理、民主监督，实现依法治教、依法治校的有效途径。学校严格执行教育收费公示制度，凡涉及师生利益、师生普遍关心的事项一律在学校官网公开公示，接受社会和群众监督。
四、教师队伍建设情况 1.教师配备情况：学校有在校生15000余人，学校教职工总数1000余人，专任教师800余人，聘请校外教师200余人，生师比达到普通高等学校基本办学条件指标，完全能够满足教学需要。2.教师队伍稳定情况：学校尽最大努力为教师进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验、从事科学研究、学术交流、参加学术团体创造条件；学校有责任通过各种方式，确保教师工资按月足额发放，逐步提高教师福利待遇和教师课时津贴。为了保障教师的合法权益，改善教师工作条件和生活条件，学校通过意见箱、座谈会、教师代表大会等多种形式和渠道征集了解广大教职员工的意见和建议，使广大教师通过合法途径反映问题、表达诉求。对教职工关注的焦点和难点问题，事关教师切身利益的问题，学校均予以及时办理和反馈，问题办结率达到100%，教职工满意度在95%以上。3.师德师风建设情况：学校认真组织全体教职工学习贯彻落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神，将师德师风建设活动与学科建设、专业建设、人才培养、教学改革、科学研究等工作密切地结合起来，以师德师风建设带动学风建设，通过师德师风建设活动促进学校各项事业的快速发展。学校尚未发现教职工违反教师职业道德行为。
五、专项工作部署落实情况 1.寒假春节期间工作落实情况。为认真做好寒假春节期间有关工作，切实贯彻落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署，确保寒假与春节期间校园安全和广大师生生命财产安全。学校在2014年寒假放假前召开全校中层以上干部会议，就寒假工作进行专题部署：一是加大对学生寒假期间的安全教育工作，各班级举办寒假与春节安全知识主题班会；二是加大对学校安全隐患的的排查与整改力度，学校各部门在保卫部门的牵头下，对学校存在的安全隐患的进行全面排查，做到不留死角，不留缝隙，做到及时发现，及时整改，确保寒假与春节期间的校园安全；三是做好假期的安全保卫和值班护校工作，严格执行门卫值班制度，所有值班人员坚守岗位，保证24小时通讯畅通，同时加强对重点部位的巡逻，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生，确保了寒假春节期间校园的安宁祥和。篇二：学校2015年春季开学工作自查报告 学校2015年春季开学工作自查报告
一、开学保障工作 1.组织师生按时返校工作情况。学校全体教职员工按照教育局规定的开学上班时间都及时到岗，到岗后，各段组、处室首先开展了整理内务、打扫卫生活动，使校容校貌焕然一新。随后，召开了全体教职工大会，传达了市教育工作会议精神，宣读了学校2015年度工作要点，部署安排了开学后的主要工作，要求各部门为开好学、上好课做好充分的准备。全体学生按照安排都按时顺利的返校，各班都召开了主题班会，对寒假社会实践活动进行了总结，开展了收心教育，布置了开门红工作，班级卫生清理，要求为上好课做好精神上、物资上的充分准备。2.学生资助政策措施落实情况。加强学校收费治理，严格执行国家的“两免一补”政策，在开学典礼表彰会上学校对优秀贫困学生发放了奖金。开展了“红十字”助困活动，开封市红十字会资助贫困生的物品及时发放到学生手中。农村低保、城镇特困户家庭子女均享受了每学期600多元的补助。对于学习困难的学生学校采取了手把手的帮教，不让一个学生掉队。学校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。3.教材符合规定要求，学校使用的是上级教育行政部门规定的教材，并由新华书店配送中心及时送到学校，及时的在开课前发送到学生手中。教辅材料也是使用的上级教育部门选定的，由书店配送，及时发放，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况。学校教学、生活设施设备开学前经过认真检修，运行良好，为师生学习工作生活提供了安全舒心的环境。总务处在学校领导的大力支持下，牺牲假期休息时间，提早上班，依靠全组工作人的共同努力，保质保量地完成了开学前的准备工作，为新学期实现学校新面貌、齐心协力谋求新发展做出了应尽贡献。工作扎实： 1）、对两个校园的日常水、电、气进行了检查和检修。对每个教室和宿舍的电棒、插座等用电设施进行了检查，发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。对上下水管路进行了检查和检修，厕所用水进行调整。2）、对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查，能维修了进行了维修，不能维修的予以更换。3）、对宿舍床铺进行了检查和加固，重点是检查爬梯和护栏，对所有的爬梯和护栏进行了检查，螺丝松动的予以紧固，北楼后宿舍还对所有的床体螺栓进行了紧固。4）、清理了校园死角。对假期变压器安装过程中剩余的少量建筑垃圾予以清理，对施工造成地面脏污进行清理。对厕所进行了打扫和消毒。对各班教学机进行了调试。5）、检查了校园的监控设施，并对损坏的摄像头进行了维修，更换了三个摄像头电源。6)、坚持节约采用原则，认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务，并及时发放到班级和办公室。7)、对校园花草树木进行了剪修、养护绿化的管理，优化了校园环境。5.开学教育开展情况。
上班第一天校长召开全校教职工大会，针对“全员育人导师制度”对导师进行了培训，增强了全体教师的育人责任意识，使既教书又育人落到实处，而且在更高层面上实现了教书与育人的和谐统一，促进了学生的全面健康发展。要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
政教处召开段长和班主任会，召开生活教师会议，组织教师学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立教书育人，服务育人，管理育人的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。在学生管理工作中要做到：三查：观察、调查、检查；三导：疏导、引导、指导；三识：全局意识、岗位意识、服务意识。切实做好各项开学的准备工作，确保正常开学上课。
召开值勤干部会议，值勤小组开始值勤，对各班进行“班级量化考评”，从学生的一日常规做起，从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生的心灵、陶冶学生的情操。通过对学生的纪律、卫
生、两操、自行车摆放、常规等五各方面对班级进行考核，做到每天两反馈，每周一小结，使各班尽快进入正常的教育教学秩序。
更新宣传橱窗、板报和电子屏，营造“新学期、新气象”的氛围。为巩固学校养成教育的成果，培养学生良好的学习和生活习惯，形成良好的校风、班风、学风，开展为期一个月的“开门红活动”（时间3月2日—4月2日）。
开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。要求各班召开主题班会，办手抄报。6.开学活动、仪式开展情况。开学活动、仪式简朴、热烈，不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。学校举行了简短的开学典礼，在会上书记致辞，提出了新学期的希望，给进步学生、优秀住校生颁奖，教师代表、学生代表分别发言，表达了新学期的美好愿望。
二、校园安全工作 1.校园安全隐患排查情况。开学前，行政副校长带领总务人员对校园进行拉网式排查，排查内容是学生宿舍、办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、功能教室、配电室、阶梯教室等区域和人员密集场所是否存在安全隐患。经排查，学校安排情况整体良好。全面排查时发现的问题，当天就进行了整改。2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。学校实行封闭式管理。人人签订安全责任书。门卫和学校领导每天24小时值班。住校生有专人管理。确保了人身安全。物防设施设备齐全，照明灯齐备。技防设施齐备，共安装了16台监控摄像头，实现了校
园全覆盖。重点区域学校开学当天及上下学等时段有学校领导执勤，民警执勤经常巡逻。校外人员进入校园严格执行电话联系和登记制度。门卫是持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。3.学生上下学交通安全情况。学校门口道路设置了警示牌、减震带，并有学校领导每天上下学时段专人在学校门口值班，确保学校大门口交通畅通，师生出行便捷安全。要求学生在学校门口马路上不能骑车，出入校门不能骑车并纳入班级量化考核。4.学生安全知识教育情况。学校订购了安全教育用书，开设了安全教育课。平时利用国旗下讲话、班会、电子屏、黑板报、校信通等对学生进行安全教育。每学期至少进行一次安全演练。还通过家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。学校制定了多项突发安全事件应急预案并组织演练。5.校园网络建设和管理有专人负责，落实制度和责任，管理严格，不存在安全漏洞，正常运行，为师生学习提供了便利。
三、规范办学行为情(转载于:武大开学自查报告)况 1.治理乱收费、补课乱收费等有关规定落实情况。学校严格执行国家的收费政策，不让收的一分都不收。实行师德一票否决，人人签订师德承诺书，不办班、不有偿辅导、不滥购教辅资料。学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.校务公开情况。学校管理民主，重大事项、重大决策公开、透篇三：中学开学工作自查报告 xxx中学
xxxx年开学工作自查报告 2015年春季开学前后，我校根据国教督办函【2015】2号文件《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》精神和省、市、县教育督导部门下发的转发通知相关要求。结合我校实际情况，严格要求，精心组织，确保开学的各项工作得到有效落实。现将我校开学工作自查情况汇报如下：
一、开学条件保障情况
1、师生到校情况
（1）教师到校情况： 我校于3月1日召开了领导班子会、3月2日召开全校教师大会。进行了学校班子成员工作分工，教育教学工作分工，对近期学校的整体工作进行了安排部署。修订并学习了学校教师考核等相关制度。3月3日正式上课，全校应到教职工人68人，实到68人。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
（2）学生到校情况：为确保在校学生按时入学，在去年放寒假前政教处为全体学生印发了《致家长的一封信》，向家长明确了学生开学时间。学生到校前又通过校讯通向全体学生家长发送了开学时间的短信，确保了全体学生按时返校。
2、教材使用情况
我校按县教科局的要求使用的是统一指定版本免费教材，教材符
合国家要求，各年级各学科教材现已全部发放到学生手中。
3、后勤保障情况
在学生伙食方面，严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关；学生营养餐工作准备充分；对学生公寓进行了彻底的清扫、消毒；对用水、用电等生活设施以及教育教学多媒体设备进行了检修，保证了学校各项工作运行良好。
4、教育活动开展情况
全体班主任老师在开学第一天利用班级周会时间，对学生进行了校园安全、勤俭节约等学生返校常规教育。
5、学生资助政策措施落实情况
学校严格按照上级规定与政策初衷，让真正需要的学生享受贫困寄宿生补助。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
二、安全工作情况
1、安全隐患排查情况
学校班子成员及相关教师对学生公寓、餐厅、班级教室、办公室及所有专用教室的安全隐患进行了排查。发现有的班级用电插座存在隐患，门窗有破损现象等问题并进行了及时的处理。
2、校园安保情况
我校绝大部分的学生为寄宿生，对寄宿生学校严格周一至周五封闭式管理，学生公寓配有五名专职的宿管人员。如果有学生因病或因事需出校，我们制定了严格的请销假制度，并且要求家长在学生离校
和返校时要亲自接送。我校要求所有走读学生上、放学必须由家长接送。在入校和离校期间校门口有门卫迎送学生入校和离校。外来人员进入校都要进行登记。校内全方位安装高清视频监控设备，校园警卫室安装了一键报警装置，并为两名兼职安保人员配备了钢叉等必要的安保器械。
3、学生交通安全方面
我校没有配备校车，但学校通过家长会、校讯通信息，《致家长的一封信》、全体学生大会、周会等方式对学生及家长进行长期的交通安全警示教育。并且不定时提醒需乘车离、返校学生的家长绝对不能让自己的孩子坐拼装车、报废车和非营运车辆，力求彻底排除学生乘车安全隐患。
三、规范办学行为情况
1、收费情况
我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、规范办学行为情况
学校严格控制班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排学生一日活动，有效地使用国家统一教材。按照国家标准，合理制定作息时间，每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。
四、教师队伍建设情况
学校现有68名教师，学校把教师的合法权益落到了实处。学校通过教职工大会等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以 学校现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。
五、自查情况
开学初学校召开了班子会，及时的落实2015年开学工作专项督导要求。对全校整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。
六、专项工作部署落实情况
学校为了落实好《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》精神。在放寒假前对通过全体教师会和全体学生大会对教职工和学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大教师的安全防范意识。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同学校共同配合做好学校安全工作，落实假期学校安全监管责任，全体教职工签署了假期安全责任书。假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，对学生公寓有问题的应急灯及时进行了更换。严格落实领导值班和安全信息报送制度。领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录，值班记录齐全完整。
七、存在的问题及整改措施
学生餐厅及教师餐厅台阶地砖有破损现象，后勤处已联系维修人员进行维修当中。2015年3月9日篇四：学校开学安全自查报告
中山学校秋季开学拉网式安全检查 汇报材料
新学期为全面排查整改校园安全隐患，严防校园安全事故，确保秋季开学安全、顺利，我校组织班子成员对校园内进行了一次拉网式安全大检查，通过开展专项行动，进一步落实安全主体责任和安全监管主体责任，全面排查治理事故隐患和重点部位，切实解决安全存在的突出问题、疑难问题，建立重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制及分级管理制度，有效防范和遏制重特大事故的发生，创建平安和谐校园。现将开学自查情况汇报如下：
一、学校安全防范工作
学校建立了主要负责人、分管负责人、安全管理机构、校园安全管理人员、岗位安全责任制，层层签订安全责任书。学校制定了相关的安全管理制度和突发事件应急预案，每学期都进行安全演练。新学期学校配备了专职保安，大门口安排有值班领导和4名以上的值班教师，门卫室配备了橡胶警棍、钢叉、抓捕器等物防设备，学生在校活动主要场所都安装有摄像头，技防落实到位，住校学生夜晚、小礼拜有专门生活指导教师管理，同时配一值班领导监督。
二、校园建筑安全情况
学校现有供师生使用的校舍共计2栋6层，在教育局领导的关怀下，学校进行了整改，所有师生使用的宿舍都整修一新，无安全隐患。目前学校正在改建幼儿园水冲厕所。
三、交通安全情况
学校无校车，无校外小餐桌，同时学校配合交警大力整治校门口乱停车现象，并通过致家长一封信的形式提醒家长与校方共同加强对学生的交通安全教育。
四、学校食堂、教学楼、学生宿舍等地按规定配备了灭火器，停电应急灯等设施完好。
经自查，学校库室、电器设施设备、体育器械及电线线路安全可靠。教学楼、宿舍楼等地设置有疏散通道和标志，学生宿舍逃生出口畅通，各类消防隐患整改到位。
五、学校食品卫生安全情况
学校按照《学校卫生工作条例》要求，重点对食堂的布局、小卖部的三无食品，防蝇防鼠和消毒等设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行了检查，一切符合要求。
六、安全隐患整改情况
学校下水道，路面、校门口放学时段的安全问题、夜晚照明等安全隐患都已整改到位。
七、学校矛盾排查化解工作
学校专门设立了由安全办负责的调解室，建立了矛盾纠纷排查调处机制，以便于及时发现、解决矛盾纠纷。
八、开学情况
目前学校各项工作正紧张有序地良好运行，校园环境已彻底打扫干净，学生报到工作也圆满完成，各班都上了开学安全第一课，全体教职工正以饱满的热情在为新学期进行着新的计划和准备工作。
中山学校秋季开学拉网式安全检查 汇报材料 中山学校
2015年8月25日篇五：2015春季开学自查报告
一、开学条件保障情况
全体教职工于2月26日按时返校，教职工能够及时到岗召开全校例会，进行开学前的部署工作。学生3月1日按时返校。学生资助政策措施落实较好，不存在因家庭经济困难，生活困难和学习困难而失学的情况，落实“控辍保学”良性机制。教材符合规定要求，及时在开课前发送到学生手中，教辅材料统一从新华书店订购，不存在侵权盗版现象。遵循自愿原则，未强制订购。用水用电等各项后勤有所保障，学校教学生活设施设备经过检修，运行良好。开学集中开展了“抵制极端思想，共建美好家园”大宣讲、大培训、大活动，并适时开展了爱学习，爱劳动，爱祖国“三爱”教育活动和节粮节水节电“三节”主题教育。以规范升旗程序体现开学仪式，不存在铺张浪费，未曲解传统文化教育。
二、学校安全工作情况
分管领导召开安全工作会议，总务处能及时对校园安全隐患进行排查，对学校教室、图书馆、实验室、配电室、在建工地区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。校
园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实较好，学校开学当天及上下学等时段有警车巡逻和民警执勤，校外人员进入校园需进行登记，门卫和保安人员能持证上岗，并配备配齐了安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装置。校园配备了一键式报警设施，校园重点部位安装了视频监控。学生上下学由任课教师护送过马路，保障了交通安全。学校门口道路设置了警示牌、减震带。通过安全教育课，消防安全演练、家长会、发放安全知识手册等方式宣讲安全知识，并制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。我校园网络不存在安全漏洞、能正常运行。
三、规范办学行为情况
关于治理择校乱收费、补课乱收费等有关规定落实情况较好，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。校务公开透明，能严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。校服征订符合规范、质量过关。不存在大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时的要求。不存在对学生考试成绩进行排名，学生作息时间安排合理，没有组织学生补课，责任学校挂牌督导制度已进行落实。
四、教师队伍建设情况
按照规定为学校配齐教师，音体美教师满足教学需求，教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师能通过合法途径反映问题，表达诉求。教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实到位，不存在违反教师职业道德的行为。
五、自查抽查情况 现已落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》，开展了专项督导检查情况，有工作台账、自查报告、问题清单及整改措施。
第3篇：GPS实习报告武大
一、实习目的1、熟练掌握GPS外业测量过程中的数据采集操作；
2、了解并掌握GPS外业测量数据的处理过程；
3、掌握中海达（HDS2003）软件处理GPS外业测量数据的基本流程；
4、熟悉GPS基线解算方法与技巧；
5、掌握GPS网平差方法；
6、熟悉数据处理软件操作和一些数据格式处理投影变换等技巧。
二、实验仪器及软件
中海达GPS接收机 计算机
中海达（HDS2003）数据处理软件
三、实验原理：
GPS定位的原理是GPS卫星发射的测距信号和导航电文，导航电文中含有卫星位置的信息，用户用GPS接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的GPS卫星，测出测站点(GPS天线中心)到卫星的距离并解算出该时刻卫星的空间位置根据距离，并解算出卫星的空间位置，根据距离交会法求测站点坐标.其基本思想为：在基准站上安置一台GPS接收机，对所有可见卫星进行连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备，实时地发送给用户观测站，用户站在接收GPS卫星信号的同时，通过无线电接收机设备接收基准站传输的观测数据，实时计算测站点的三维坐标。
四、实验要求、内容及步骤操作 实验要求：
在规定的时间范围内，使用并掌握软件操作方法的目的。
GPS接收机在相关区域内完成外业数据的采集以及对外业观测采集数据内业处理工作，实现解算其他未知点坐标以及熟练使用数据采集与处理流程图：
实验步骤：
（一）外业数据采集
1.）基站仪器架设：对中、整平基座。基站架设注意事项：
a.高度角在15度以上开阔、五大行遮挡物；
b.无限磁波干扰（200米内部能有微波炉、手机信号站等，50米内无高压线）。c.位置比较高，基准站到移动站之间最好无大型遮挡物，否则查分传播距离迅速缩短。2.）各基准站约定时间尽量同时开机。开机按一下红色按钮就好，打开GPS主机后，GPS自动接收信号，我们至少在该点测1个小时，数据才能满足计算要求。
3.）注意事项：手机与GPS主机距离最好在10米内，且其周围30米内无其他蓝牙设备。
(二)、数据内业处理
1.）导入数据
a.选择“项目”菜单下的“导入”功能的导 入数据菜单，准备导入ZHD格式。将弹出数据类型选择窗口，列出了各种能加载的数据格式，目前，软件能支持的格式除HDS2003自定义的格式（如*.ZHD，*.HDH文件）以及标准的RINEX格式之外，还支持Trimble、徕卡以及国内的南方公司等其他几种格式。现在，如选择“中海达ZHD观测数据”，将弹出一个文件对话框。文件对话框将自动转到当前项目所在的路径，并列出该路径下相应扩展名的文件。用户可以一次选择一个文件，也可一次选择多个文件。
b.文件选择：在对话框的下方，有一观测文件类型组合框，组合框中默认的内容为自动，其它还有静态观测文件，动态观测文件两个选项。
2.）项目属性设置
a.点击“项目菜单”下的“项目属性”子菜单，设置项目属性。项目细节的内容都会显示在网平差报告中，控制网的等级很重要，在数据处理过程中的许多检验都是根据不同的网的精度有不同的设置。详细精度指标请参考《全球定位系统（GPS）测量规范》。
b.坐标系统选择：如果用户需要添加新的坐标系统，点击“自定义坐标系统”按钮，进入原始参数中的“坐标系统”中，用户可以自己设置。
3.）原始参数设置。
点击“项目”菜单下的“原始参数”子菜单，设置原始参数。
天线参数：在设置好天线名称、天线参数后，用户点击增加，就可以添加一个新的天线，用户也可以选择列表中的已有天线，点击“删除”按钮就可以删除当前选中的天线，所有天线的设置参数保存为Bin目录下的HitAnt.ini文件。
4.）设置站点信息
5.）处理静态基线（动态路线）
1.设定基线解算的控制参数：基线解算的控制参数，用以确定数据处理软件采用何种处理方法来进行基线解算。设定基线解算的控制参数是基线解算时的一个非常重要的环节。通过控制参数的设定可以实现基线的优化处理。
控制参数在“基线解算设置”中进行设置，主要包括“数据采样间隔”、“截止角”、“参考卫星”及其电离层和解算模型的设置等。
2.外业输入数据的检查与修改：在录入了外业观测数据后、在基线解算之前，需要对观测数据进行必要的检查。检查的项目包括测站名点号、测站坐标、天线高等。对这些项目进行检查的目的是为了避免外业操作时的误操作。
3.基线解算（基线解算自检，读入星历数据，读入观测数据，三差解算，周跳修复，进行双差浮点解算，整周模糊度分解，进行双差固定解算）。
4.基线质量的检验。 6.）平差前设置
◆ 坐标系设定 ：在进行网平差设置之前，应检查坐标系的设置是否正确。通常情况下，国内用户选择的坐标系椭球为北京54，用户需要专门设置中央子午线、x和y方向的加常数等。坐标系的设置可在工具菜单下的坐标系管理中进行。如坐标系管理：用户在安装软件时，北京54的椭球参数已经设置到软件系统中去了，并且，在建立新项目时，用户通常已经输入了坐标系参数。在进行网平差之前进行坐标系的设置，是为了进一步检查坐标系参数
◆ 网平差设置： 在“网平差”菜单下选择“网平差设置”，将出现下对话框，该对话框共分为四部分：网平差设置、自由网平差、二维平差设置、高程拟合方案等。
在网平差设置中，用户可以选择将要进行的网平差，如三维平差、二维平差、水准高程拟合等。在网平差设置中，没有提供自由网平差选项，因为在进行这些联合平差之前，软件都将自动进行自由网平差。
在网平差设置中，还可以重置中央子午线，因为通常情况下，用户在国内通常只需要使用一组椭球参数——北京54，在不同的地区通常只需要重设中央子午线。
◆ 自由网平差设置：在网平差设置中，用户可以选择将要进行的网平差，如三维平差、二维平差、水准高程拟合等。在网平差设置中，没有提供自由网平差选项，因为在进行这些联 合平差之前，软件都将自动进行自由网平差。
◆ 二维平差设置：二维联合平差是使用频率最高的平差方法，因为自由网平差后，用户得到的仅仅是WGS-84基准下的大地坐标，用户要得到国家或地方投影坐标，必须要与静态基线网中的已知点联测，从而将基线网中的其它点坐标转换成用户需要的平面坐标。通常是在自由网平差后，得到的WGS-84下的大地坐标在投影后，需要四个转换参数，才能得到准确的投影坐标。这四个参数分别为两个平移参数、一个旋转参数、一个比例参数，系统二维平差的设置如下所示：在二维平差设置时，可以对这四个参数进行选择。默认的选择为“平移、旋转、缩放”。除非特殊情况，建议用户选择“平移、旋转、缩放”。
◆ 高程拟合：在“高程拟合方案”中，可以对几种方案进行选择，默认的选择为“曲面拟合”。
7.）进行网平差（提取基线向量网，基线向量网的连通检验，自由网平差，三维约束平差，二维约束网平差，水准高程拟合）。
8.）输出平差报告，处理结果的质量分析和控制。
五、已知点坐标
B14(146.844,958.963)B15(257.738,946.080)
六、数据处理结果报告
坐标系统
坐标系名称:中国-WGS84 椭球长半轴 a：6378137.000000 椭球扁率
f：1/298.257224 投影名称:高斯三度带投影 尺度:1.000000 投影高:0.000000
X加常数:0.000000 Y加常数:500000.000000
平均纬度:000:00:00.000000N 中央子午线:114:00:00.000000E
基线简表
B11_→B13_.3501
L1 X 增量 三差解 0.0077-84.2083 双差解 0.0051-84.2151 整数解 0.0050-84.2274 B11_→B14_.3501
L1 X 增量 三差解 0.0046 16.7047 双差解 0.0040 16.7208 整数解 0.0041 16.7138 B11_→B15_.3501
L1 X 增量 三差解 0.0042 37.2122 双差解 0.0031 37.2228 整数解 0.0030 37.2274 B12_→B14_.3501
L1 X 增量 三差解 0.0048 76.6501 双差解 0.0040 76.6303 整数解 0.0044 76.6027 B12_→B15_.3501
L1 X 增量 三差解 0.0055 97.1038 双差解 0.0036 97.1187 整数解 0.0035 97.1155 B13_→B14_.3501
L1 X 增量 三差解 0.0052 100.9653 双差解 0.0050 100.9526 整数解 0.0050 100.9413 B14_→B15_.3501
L1 X 增量 三差解 0.0037 20.5093 双差解 0.0035 20.5138 整数解
0.0035
20.5141
Y 增量 Z 增量 56.7326-174.6598 56.6705-174.6534 56.6570-174.6566 Y 增量 Z 增量 97.7736-172.3229 97.7777-172.3208 97.7693-172.3227 Y 增量 Z 增量 50.4053-73.3447 50.3890-73.3555 50.4123-73.3545 Y 增量 Z 增量 93.2434-107.9328 93.2577-107.9301 93.2607-107.9172 Y 增量 Z 增量 45.8957-8.9523 45.8931-8.9538 45.9019-8.9482 Y 增量 Z 增量 41.1252 2.3247 41.1256 2.3314 41.1107 2.3321 Y 增量 Z 增量-47.3515 98.9733-47.3590 98.9690-47.3592
98.9686
距离 202.0289 202.0088 202.0128 距离 198.8314 198.8329 198.8298 距离 96.4619 96.4657 96.4788 距离 161.9230 161.9201 161.9002 距离 107.7762 107.7886 107.7890 距离 109.0444 109.0329 109.0169 距离 111.6177 111.6179 111.6176 WGS-84三维无约束平差
平差参数 参考因子：0.87 χ平方检验(α=95%)：通过 自由度：9
平差基线边
基线名
B11_→B13_.3501 B11_→B14_.3501 B11_→B15_.3501 B12_→B14_.3501 B12_→B15_.3501 B13_→B14_.3501 B14_→B15_.3501
T 检验列表
基线名
B11_→B13_.3501 B11_→B14_.3501 B11_→B15_.3501 B12_→B14_.3501 B12_→B15_.3501 B13_→B14_.3501 B14_→B15_.3501
DX(m)改正数(m)-84.2273 0.0001 16.7138-0.0000 37.2278 0.0004 76.6023-0.0004 97.1162 0.0008 100.9411-0.0002 20.5140-0.0002
TY 0.1279 0.2672 0.5017 0.0807 0.1067 0.2225 0.2089
距离 改正数(m)202.0120-0.0008 198.8301 0.0003 96.4779-0.0009 161.8999-0.0003 107.7897 0.0006 109.0172 0.0003 111.6175-0.0001
中误差(m)相对误差 0.0020 1: 101627 0.0009 1: 213533 0.0010 1:
96544 0.0009 1: 181565 0.0009 1: 116707 0.0020 1:
54604 0.0004 1: 248363
T-Z 0.3993 0.0715 0.0968 0.1337 0.1832 0.2823 0.0493
自由网平差坐标
点 名 B11_ B12_ B13_ B14_ B15_ 纬度(D:M:S)
中误差(m)27:53:55.53838N 0.0003 27:53:53.27168N 0.0004 27:53:49.23224N 0.0004 27:53:49.32109N 0.0002 27:53:52.94695N 0.0002
经度(D:M:S)
中误差(m)112:55:01.63990E
0.0003 112:55:03.59268E
0.0004 112:55:03.66985E
0.0005 112:54:59.68494E
0.0002 112:54:59.66835E
0.0002
椭球高(m)中误差(m)
40.3463 0.0007
34.4913 0.0006
33.7327 0.0014
33.5522 0.0005
34.2474 0.0005
0.0006 0.0005 0.0016 0.0008 0.0008 点位中误差
二维平差
平差参数 迭代次数：2 网的参考因子：
0.8730 ｘ向平移：-3087356.2315米
ｙ向平移：-392369.0140米 比
例：
84.1320ppm 旋
转：
-24842.3482秒
平面距离平差值
起点 终点 dx 中误差(m)dy 中误差(m)平距
方位角
中误差(m)
相对误差
B11_ B13_ 0.0006 0.0006-186.7719 76.8062 B14_ 0.0003 0.0003-196.1927-31.8270 B15_ 0.0003 0.0003-85.2987-44.7100 B12_ B14_ 0.0004 0.0005-132.7849-92.6842 B15_ 0.0004 0.0005-21.8909-105.5672 B13_ B14_ 0.0005 0.0006-9.4208-108.6332 B14_ B15_ 0.0000 0.0000 110.8940
-12.8830平面坐标
点名 x y 中误差(m)中误差(m)B11_ 343.0367 990.7900 0.0003 0.0003 B12_ 279.6289 1051.6472 0.0004 0.0005 B13_ 156.2648 1067.5962 0.0005 0.0006 B14_ 146.8440 958.9630 ***** ***** B15_ 257.7380 946.0800 *****
*****
最弱点平面中误差
点名 x y 中误差(m)中误差(m)B13_ 156.2648 1067.5962 0.0005
0.0006
201.9479
198.7574
96.3060
161.9326
107.8130
109.0409
111.6398
中误差(m)
0.0004
0.0007
0.0008
中误差(m)
0.0008
157.6461
189.2144
207.6617
214.9151
258.2849
265.0437
353.3734
E(m)
0.0003 0.0006
0.0006
*****
*****
E(m)
0.0006 0.0009
0.0004
0.0004
0.0007
0.0007
0.0008
0.0000
误差椭圆 F(m)0.0003
0.0003
0.0005
*****
*****
误差椭圆 F(m)0.0005
1: 236844
1: 453207
1: 219534
1: 241456
1: 160751
1: 139111
1: 9048626
ET(D:M:S)
79:56:27 128:12:36
105:27:32
*****
*****
ET(D:M:S)
105:27:32 平差总结
平面距离平差值
起点 终点 dx dy平距
方位角
中误差(m)中误差(m)中误差(m)B11_ B13_ 0.0006 0.0006 201.9479
157.6461
0.0009 -186.7719 76.8062 B14_ 0.0003 0.0003 198.7574
189.2144
0.0004 -196.1927-31.8270 B15_ 0.0003 0.0003 96.3060
207.6617
0.0004 -85.2987-44.7100 B12_ B14_ 0.0004 0.0005 161.9326
214.9151
0.0007 -132.7849-92.6842 B15_ 0.0004 0.0005 107.8130
258.2849
0.0007 -21.8909-105.5672 B13_ B14_ 0.0005 0.0006 109.0409
265.0437
0.0008 -9.4208-108.6332 B14_ B15_ 0.0000 0.0000 111.6398
353.3734
0.0000 110.8940
-12.8830
未知点坐标
B11（343.0367，990.7900）B12（279.6289，1051.6472）
B13（156.2648，1067.5962）
六、实习总结
通过此次的实习，我深刻理解并完全掌握了GPS数据采集及处理的详细步骤：野外数据采集——数据传输——手簿输入——数据加工——数据预处理——基线解算——重复基线检验——同步环检验——异步环检验（以上为当天应完成的任务）——重测与补测——WGS-84中无约束平差——网精度分析——北京54/80/地方独立中三维无约束平差——三维约束平差——二维平差——成果报告——技术总结。
通过此次实习也让我深刻体会到了科学技术发展速度之快，在短时间之内就能根据已知点的坐标数据通过外业测量以及内业数据处理就能得出其他未知点位的通过平差后的高精度的坐标数据。
通过此次GPS实习也再次体会到GPS测量实时、点之间不需通视、全天候、点位精度高、误差分布均匀、受天气影响少等突出优势特点。
通过此次实习让我对专业知识有了更进一步的认识，此次实习的经验会在我在今后的学习、生活以及工作等多方面起到良好的促进作用。
相对误差
1: 236844
1: 453207
1: 219534
1: 241456
1: 160751
1: 139111
1: 9048626
第4篇：辞职辞职报告
辞职范文1尊敬的公司领导您们好!首先祝公司在新的20____年中蓬勃发展，取得更加优异的成绩;祝愿公司上下所有领导和员工身体健康，万事如意!我为能在________工作过感到无比的荣幸和自豪，我会怀念在这里的每时每刻，感谢公司给了我这么一个机会。在公司这一年多里，公司领导和周围同事给了我无比的照顾和关怀，让我深切的感受到了公司倡导的人情化管理给我们带来的亲切和温馨。我深信，公司将沿着通往胜利彼岸的高速轨道飞速前进，将一如既往的在______________领域领航!我是20____年初带着满身激情来到北京的，原打算在我们伟大的首都能有一番作为，现在看来这些远大抱负都将离我远去了。也许我是一个弱者，不能去面对困难与挫折，没能很好的预料到即将到来的暴风雨，以至于现在让我措手不及，不敢面对，面对重重压力，我只能选择逃避。毕竟我不单单是我，我还有我的家庭，有我的父母和妻子，我不能太过于自私，不能为了自己的事业而忽略了他们的感受。一切的理想和抱负都是过眼云烟，在这繁忙的首都我终将迷失方向。回家过着一份安静平和与世无争的生活也许是我最好的选择。在家里我能照顾我年迈的双亲，能和妻子相濡以沫恩恩爱爱，能很好的养育我的孩子们，但是在北京这一切都无法做到，面对疯涨的房价，高额的房租，攀升的物价，想在北京安个家永远只是那些被上帝宠坏了的人所能实现的，而我只能痴心妄想。我不想眼睁睁的看着自己的双亲老去，而自己不能很好的尽到做儿子的职责，不想忍受等我有所成时子欲养而父不在的那种痛苦;我不想看着妻子和我在北京居无定所，瓢泼不定的一天天老去，这会让我一辈子永远愧对我的妻子;我不想让我的孩子在刚出生时就不知道他的爸爸在哪，不想让他成为时下最为关注的留守北京，如果不能尽到一个父亲的责任，我会永远对不住我的孩子……所有这一切让我不得不重新考虑自己的人生，我想我最好的选择就是回家，虽然那会让我留下终生的遗憾，但是我想做一个好儿子，好丈夫，好爸爸比什么都更重要，况且回家我照样可以有自己的一番事业，是金子到哪都会闪光。这段时间，我会把自己负责的________项目那块很好的完成，会把自己的活交接完毕。如果我的离去给公司带来了好多不便，我表示万分的歉意，希望公司领导考虑考虑我的实际情况给予理解。我真诚的恳请公司领导批准我的辞职申请，在这里我表示衷心的感谢，同时祝愿公司不断壮大发展!谢谢!此致敬礼！辞职人日期辞职辞职报告范文2尊敬的公司领导您好!我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。其实我也不想呈上这份辞职报告，但我因经济危机的影响以及家庭原因，无法在继续工作下去，只能提前回国，希望公司能谅解我们的处境。经过慎重考虑之后，特此提出辞职申请我自愿申请辞去在公司的一切职务，敬请批准。来到公司大约二年了，公司里的每个人对我都很好。我衷心感谢各位领导以及各位同事对我的照顾与错爱，在这近二年里，我学到了很多以前从未接触过的知识，开阔了视野，锻炼了能力。工作上，我学到了许多宝贵实践技能。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近二年多的工作经验将是我今后学习工作中一笔宝贵的`财富。感谢所有给予过我帮助的同事们。望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。离开这个公司，我满含着愧疚、遗憾。我愧对公司上下对我的期望，愧对各位对我的关心和爱护。遗憾我不能经历公司的发展与以后的辉煌，不能分享你们的甘苦，不能聆听各位的教诲，也遗憾我什么都没能留下来。结束我来新加坡的第一份工作。最后，衷心祝愿公司健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事健康快乐，平安幸福!此致敬礼！辞职人日期辞职辞职报告范文3尊敬的领导暮然回首，已与公司一同走过______时光;再三思量，虽有不舍，仍抬起沉重的双手落成这封申请书。尊敬的领导，很感谢您抽出时间看这封辞职申请，很抱歉辜负了您一直以来的教诲与帮助，很遗憾我不能再陪公司继续往前同行。20____年____月，在众多的面试者中，机缘巧合地我进入了公司。可能如果不是这种巧合，进入公司会更难，幸运的是--我很幸运。幸运地遇到了三位能力杰出而又和蔼可亲的领导，幸运地遇到了一群热情、开朗又团结向上的同事，幸运地遇到了一个朝气蓬勃、卓越发展的公司。从________到今天，我能一路走来，因为有着领导孜孜不倦的教导和同事积极热情的帮助。我很感谢，发自内心的感谢感谢领导在我迷茫所给我的指引，让我一点点地成长成熟起来，虽然还差很远，但我已能明显感觉到现在的我与刚入职时的我的区别;感谢领导对我寄予的期望，让我有动力、有信心、有方向地去提升自己，完善自己，让我逐步远离当初那个自以为是、想当然的我;感谢公司给我的这个珍重的工作机会，它历练了我、教育了我，让我明白了什么叫工作，脱离了幻想与轻佻，真正的人在社会中所从事的工作。仅________个春秋，我蜕变了，认清了自己、超越了自己，在公司这个大家庭里。一直以来我都很感谢公司，并应该继续怀着这颗感恩的心继续工作。但是很多因素导致我不能继续向前走下去。个人原因、方向、性格、能力……力不从心的感觉越来越强烈，越往前走越觉得举步维艰。回首望去，一路上的脚印深深浅浅、大大小小;向前眺望，山脉连绵;山的那一边会有一小片平原吗?平原上会有牛和羊吗?我也不清楚，但是我想山的那一边，可能还是山。很抱歉在公司正在高速发展的时候提出离职，很抱歉辜负了领导对我的栽培和寄予我的期望，很抱歉我要放弃这个给了我机会、历练了我的能力和意志、在精神和物质方面都给了我极大支持的公司。还望公司领导能够理解，批准我的申请。此致敬礼！辞职人日期辞职辞职报告范文4尊敬的公司领导首先致以我深深地歉意，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续发展！在这半年里，公司给了我一个又一个很好的学习的平台，这里的工作使我真正从校园踏上了社会,自己也在踏进社会后第一次有了归属感。这里留给了我很多愉快的记忆,也带给我人生经验的增长，在这短暂的时间里我学到了很多。十分感谢公司对我的培养，感谢领导和同事对我的关心和帮助。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过，即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过，没有遗憾，没有怨言，不论以后成功与否，至少努力过,也给自己有过成功或者失败的机会。辞职辞职报告范文5张经理您好!我带着复杂的心情写这封辞职报告。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的几周时间获得了许多的机遇和挑战。经过这几周在公司从事市场的工作，使我在美容行业领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!公司无论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，因为某些个人的理由，我不得不向公司提出申请，并希望能与今年4月6日正式离职。感谢您给我提供了一个展示自己才华的舞台，感谢您给了我一个能与一群出色员工一起工作的机会，感谢您在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。辞职辞职报告范文6敬的(公司名称)领导:感谢公司三年来对我的指导和培养，感谢公司带领着我完成了由一个学生向一个社会人的过渡，更感谢公司给了我们蓄水池这样一个平台，来展现自己，完善自己。作为一个走出校园直接走向(公司名称)的学生，我想我是幸运的，我选择这个企业的同时，也被企业所肯定和认可，赢得今天的成绩。三年的时间，从无到有，在(公司名称)学到了很多东西，但我从未感觉自己学识饱满，相反到今天要离开的时候仍然报有许多的遗憾，还有那么多的部门没去锻炼过，没去亲身经历过。在(公司名称)的三年的时间里，和这个企业一起见证了多家门店的开业，一次次销售记录的刷新，今天的离开有太多的眷恋和不舍。但是，我将于7月份去北京的一所学校，继续续习，希望可以用两年的时间继续强化自己的专业知识和技能，因为是脱产学习，所以不能继续在(公司名称)工作，现提出辞职。希望学有所成后能继续为(公司名称)工作，与(公司名称)一起进步!此致申请人:xxxx日期xxx辞职辞职报告范文7尊敬的医院领导:您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信.我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的.自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战.经过这段时间在医院的工作,我在护士领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激.由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心.为此,我进行了长时间的思考,觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣.为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作.我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉.我已准备好在下周一从医院离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给医院带来的不便.为了尽量减少对现有工作造成的影响,我请求在医院的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月,在此期间,如果有同事对我以前的护理工作有任何疑问,我将及时做出答复.我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感谢。非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾.在医院的这段经历于我而言非常珍贵.将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸.我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分.屈指一数，我来到公司也已然快三年了，在这近三年里，失掉了公司各位同事的多方协助，我从一个小职员到了企划部主管的地位，完成了从校园人向职业人士的圆满国度，我十分感激公司各位同事。恰是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更有过播种。公司对等的人际关系和守旧的义务作风，一度让我有着找到了依赖的觉得，在这里我能开心的义务，开心的学习。或许这真是对的，由此我末尾了思考，仔细的思考。祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准.辞职辞职报告范文8从20xx年初至今，进入xx医院工作两年的时间里，得到了xx医院各位同事的多方帮助，我非常感谢xx医院各位同事。在过去的两年里，我在xx医院里工作的很开心，感觉xx医院的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在xx医院里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。xx医院的过去两年里，利用xx医院给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于医院两年多的照顾表示真心的感谢！在经过2xx年下半年的时间里，xx医院给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为xx医院做好新的市场开发，自己身感有愧医院的两年的培养。由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对医院这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给xx医院做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在xx医院的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和医院考虑，自己现向xx医院提出辞职，望领导理解，给予批准。签名XXX20xx年8月20日辞职辞职报告范文9亲爱的行长昨天外面下了一场雨嗳，这让我想起我国著名诗人汪国真的诗句“总有些这样的时候，正是为了爱，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。……”行长你看，他写得多好啊，我一边读他的诗，一边吃冷面，结果醋都没放就吃完了，行长你说，要是我们也能一直这么好上，该多好啊。可是天有不测风云呀，我要走啦，我要挥挥手地走，不带走一片云彩，行长你看这是不是也很有诗意呢。我们都要在你伟大的、光辉的、英明领导下，每天加班加点到很晚，像我吧，是负责计算机岗位的，你经常说要重视科技人才，其实俺就是个打杂的，和单位的水电工老黄没什么区别。你说加班是给银行做贡献，所以银行为了报答员工，就要免费给每位加班的员工订盒饭，盒饭标准是一盒两元，当时那做盒饭的店家很不开心，说除非全盛着饭才这个价。此致敬礼!申请人XX20xx年XX月辞职辞职报告范文10尊敬的领导本人因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向学校领导提出辞职要求。在过去的几年多时间里，学校给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我而造成的决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。祝学校推进顺利创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!此致敬礼申请人xxxx20xx.130【辞职辞职报告范文】
第5篇：宾馆辞职报告辞职报告
年度宾馆辞职报告-辞职报告
尊敬的老板：
您好!首先，非常感谢您这*年来对我的信任和关照。
您好!我很遗憾在这个时候向医院提出辞职请求,在这里，我也向您表达我深深的歉意和不舍。也希望您能尊重我这个经过慎重思考后所做出的辞职决定。
转眼间，我到公司已经两年多了，这两年的工作时间里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在公司同事们的帮助，尤其是您的信任与教导下，我都用自己的热情认真、努力的去完成每一项您布置给我的工作，在您这里我学到了很多东西，我是你一手调教出来的，我真诚的对您说一声：谢谢!副刊部的名家访谈栏目开办以来，提升了报纸的文化品位，并受到了广大读者的，可有时却苦于找不到更好的采访线索，所以我利用平时与专栏、出版社联系工作的机会，联系到著名作家，为名家访谈的采访提供线索。
我感谢这一年半以来医院给我学习进步的机会，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我衷心地感谢大家!这段时间，我认真回顾了这半年来的工作情况，觉得来xx宾馆工作是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，这半年多来老板对我的关心和教导让我感激不尽。
在xx宾馆工作的半年多时间中，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢老板对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会，但同时，我发觉自己从事这份工作心有余而力不足，长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定。我将做到年底结束后离开宾馆，以便完成工作交接。我很遗憾不能为xx宾馆辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿xx宾馆的业绩一路飙升!老板及各位同事工作顺利!此致
敬礼!申请人：
日期
第6篇：旅游辞职报告辞职报告
旅游辞职报告-辞职报告
第一篇：旅游员工的辞职报告 尊敬的长运集团领导： 您好！
鉴于我个人的兴趣偏好和能力等原因的考虑，我已决定辞去在温州旅游集散中心的现有工作以迎接新的挑战。在工作期间我得到了公司领导和同事们的大力支持和帮助，也感受到了公司对我个人的无微不至的关怀，对此我表示诚挚的感谢，也同时对我的离去将给公司带来的不便表示深深的歉意。在公司的这段工作经历作为我迈入社会的第一次社会体验将是我永生难忘的，感谢长运集团给了我这次工作的机会。同时希望您能早日找到合适的人手接替我的工作。
祝长运集团的事业蒸蒸日上再创辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里！
第二篇：旅游协会会长辞职申请报告 旅游协会会长辞职申请报告 敬爱的xxx老师：
您好！我现在怀着无比复杂的心情给你写这份辞退会长的申请书，我对这个组织有着无尽的感恩，但是由于一些客观原因我不得不选择放弃，这将是我的遗憾。
当初我怀着对社团工作的憧憬和年盛的好奇心加入了旅游
协会，并从2014年3月开始担任旅游协会会长职务。在旅游协会无论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。经过这一段时间的工作，让我学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激！但因为本人学习大三专业课程紧张，工作事情繁琐，压力重大，在此让我明白了什么叫现实与梦想的差距。所以我再三思忖，最后不得不向旅游协会和老师提出申请，我决定辞去旅游协会会长职务。并希望能与2014年11月正式离职。
对于由此为旅游协会造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望老师能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
感谢旅游协会给我提供了一个展示自己才华的舞台，感谢旅游协会给了我一个能与一群出色成员一起工作的机会，也感谢您在我就职的这段时间给予我的支持与鼓励！在此向您推荐本协会副会长的杨广同学为新会长人选。希望旅游协会在老师和新会长的带领下发展的更加美好！
致敬！申请人： 2014年11月6日 指导老师意见：
第三篇：旅游员工的辞职申请书
这是一篇关于辞职申请书的范文，可以提供大家借鉴！尊敬的xx集团领导：
您好！
鉴于我个人的兴趣偏好和能力等原因的考虑，我已决定辞去在温州旅游集散中心的现有工作，以迎接新的挑战。在工作期间我得到了公司领导和同事们的大力支持和帮助，也感受到了公司对我个人的无微不至的关怀，对此我表示诚挚的感谢，也同时对我的离去将给公司带来的不便表示深深的歉意。在公司的这段工作经历作为我迈入社会的第一次社会体验将是我永生难忘的，感谢长运集团给了我这次工作的机会。同时希望您能早日找到合适的人手接替我的工作。整理文章：好范文
祝长运集团的事业蒸蒸日上再创辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里！
望上级早日批准我的申请！谢谢！此致 敬礼 申请人：xxx 时间
第四篇：辞职报告辞职申请 辞 职 报 告 尊敬的领导：
感谢你们对我的帮助、关心和教导。由于个人原因，无法胜
任目前的工作，无法为公司做出更多的贡献，故申请辞职。请予以考虑并批准。
我祝愿公司在今后的发展中步步为赢、蒸蒸日上!祝愿公司领导及各位同事工作顺利!申请人： 年月日
第：辞职申请辞职报告 辞职申请 尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请。我是怀着十分复杂的心情，经过深思熟虑之后写这封辞职申请的。
2014年6月13日，我荣幸的进入xx公司，在这将近两年的时间里，得到了公司领导及同事们的倾心指导及热情帮助，各方面的能力都有所提高。但是，“由于xxxxxxx的原因”，我决定辞职。我知道这个过程会给公司特别是xx、xx环节带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。我已准备好在四月中旬从公司离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减小因我的离职而给公司带来影响。在离职后的短期内我将不会变换联系号码，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复，以尽量减少对现有工作造成的影响。
在公司的这段经历，于我而言弥足珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到自豪。我确信在公司的经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
此致 敬礼 申请人： 研发部x x 2014-4-9 上一篇：旅游行业辞职报告下一篇：旅行社员工的辞职报告
