第1篇：落实总目标、着力学转促承诺书
承 诺 书
我是XX 单位的一名职工，通过开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，我承诺：
1、坚决维护中央权威。始终与以习近平同志为核心的党中央保持紧紧地贴在一起、紧紧地连在一起，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2、认真开展学习教育。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央关于新疆工作的决策部署，牢固树立新疆一切工作都要围绕社会稳定和长治久安这个总目标的思想。
3、大力转变工作作风。自觉摒弃“四风”、“四气”，坚持深入一线，说老实话、办老实事、做老实人，扎扎实实地帮助服务对象解决困难，实实在在为服务对象谋利益。
4、切实推进工作落实。安心本职岗位，认真履职尽责，高标准高质量完成上级赋予的工作任务。在维护祖国统
一、维护社会稳定等大是大非问题上，旗帜十分鲜明，立场十分坚定，不参与和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动，坚决与破坏社会稳定和长治久安的言行作斗争。
承诺人：
2017年
月
日
第2篇：教师学转促心得体会
教师学转促心得体会【篇1：学转促心得体会】
通过《习总书记的重要讲话》学习，我深刻的领悟到国家对教育的重视，作为教学一线的教师，我们应该深刻领会与落实习近平总书记的讲话精神，这是我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。作为新时期的一名教育工作者，我们必须做到如下几点：
1.要坚定信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。
2.一定要练就过硬的本领。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。只有加强学习，勇于实践，自觉把学习当做一种神圣职责、一种精神境界、一种终身最求，才能掌握科学理论，增强自身的各种修养和能力，努力在学以立德、学以增智、学以致用、学以提能、用有所成上取得成效。
3.要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。
4.一定要矢志艰苦奋斗，树立正确的苦乐观。只有树立正确的苦乐观，才能不为名利所动，不为物欲所诱，不为困难所扰。要踏实苦干，做好自己的本职工作。要把自己的本职工作看成是党和职工群众对自己的一种信任、一种荣耀、一种锤炼、一种责任，把本职岗位当做实现人生价值无私奉献的舞台。
总之，通过本次学习，我们要勇敢肩负起时代赋予我们的重任，志存高远，脚踏实地，努力为实现中华民族伟大复兴，为教育事业奉献自己的青春和才智。
【篇2：学转优促心得】
学讲话、转作风、优环境、促发展
大讨论心得体会 邢台市城管市场管理服务中心主任 乔利军
学转优促大讨论活动开展以来，通过认真学习习近平总书记一系列重要讲话和党的十八大、十八届三中全会精神、省委八届五次、六次全会精神，触及心灵，感受颇深，对我本人和工作起到了十分重要的指导意义。主要有以下几点体会。一、转变工作作风，优化服务环境 城市管理作为“邢台发展的第一窗口”，我们应对的工作量大、面广、困难多。在执法中，管理对象多是被称为弱势群体的小商小贩，强制管理将给我们带来负面影响，稍有松懈又会形成占道经营、阻碍交通，影响市容环境卫生。作为城市管理者，我们如何转变作风，转变观念，变被动管理为主动服务，破除管理者与被管理者的关系，如何进一步优化和提升城市管理水平，是我们工作的重中之重。结合中心工作，我们在优化城市环境和提升城市管理上需做好三项工作。一是完善城市配套设施。为小商小贩提供固定经营场所，从根本上解决占道经营。二是加强机动车泊位施划。进一步加大机动车泊位设置，方便车辆停放，为群众出行提供良好的静态交通环境。三是坚持问政于民。多向商户和服务对象征求意见建议，怎样更好服务群众，实现由管理向服务的转变。二、强化担当意识，勇于创新进取
市场中心作为自收自支单位，人员都是借调组成，受小单位意识影响，班子成员创新意识、担当意识弱化，特别是我市减免百项收费政策实施后，单位一度陷入困境，班子成员或多或少存在“当天和尚撞天锺”的思想。大讨论活动以来，我们结合前期群教活动存在问题，积极在职工和服务对象中开展问计问策活动，班子成员也静下心来研究问题，探讨问题，谋划中心发展的新思路、新方法。一是提高履职能力。进一步强化班子成员的责任意识，树立小单位也有大作为的思想，积极谋划中心发展的新思路，新方法，不断充实中心“造血”功能，使中心工作扭转困境，发展壮大。二是强化担当意识。不断强化领导班子的担当意识和责任意识，树立敢冲、敢管、敢抓、敢于负责、敢于碰硬的担当精神，遇事不推诿，不回避，在化解问题、化解矛盾中不断提升工作能力，领导能力，协调能力，为市场中心当好家，带好头。三是提升创新意识。进一步解放思想，利用现有体制，积极去谋事、干事、干成事，推进中心工作健康快速发展。目前有关机动车收费工作正在积极运作。
三、强化责任意识，提升管理水平城市管理多为动态事项，人为因素、天气因素影响较大，治理-反弹的现象时有发生。这就要求我们必须强化责任意识，自我加压，认真履行岗位职责，坚持高标准、严要求，认真落实精细化管理目标，树立“今天的工作比昨天做得更好”的意识，自
觉做到有心干事、热心干事、用心干事，努力提高管理质量。同时，要进一步提升执法管理水平，要认真学习有关法律法规，熟练应用，坚持严格执法，文明执法，在执法过程中要做到程序规范，确保执法的公平性、公正性，努力塑造良好执法形象。
四、强化理论学习，提升工作技能
一是加强政治学。把学习贯穿于日常工作和生活中，坚持按时参加支部学习，加强自我学习，坚持学以致用，把学习实质贯彻工作始终。二是增强服务意识。把工作的出发点和落脚点放到群众满意不满意、服务对象愿意不愿意上，把为人民服务的宗旨落实到实际工作中去，实现中心工作由管理到服务的转变。三是加强党性修养。时刻保持一名共产党员的政治本色，牢固树立为群众办好事、办实事的思想，树立群众事情无小事的理念，切实使中心工作方便群众，惠及百姓。四是带头廉洁自律。认真落实党风廉政建设责任制，切实履行第一责任人的职责，自觉接受党组织和人民群众的监督，落实中央“八项规定”，保持艰苦朴素的生活作风，保持共产党人的良好形象。五是强队伍建设。树立勇于创新，敢于担当的城管精神和小单位大作为的思想，加强职工队伍建设，努力建设一支作风硬、守纪律、能战斗的职工队伍,推进市场管理中心在困境中发展壮大。
通过学转优促大讨论活动，使我本人和中心工作在转变工作作风、提高工作效能、规范工作纪律、促进工作落实等方面取得的实际效果。
【篇3：认真学习“学转促” 促进教师角色转换】
认真学习“学转促”，促进教师角色转换 在学校的组织下，我认真学习了《分院关于开展“学、转、促、”的实施方案》，也重点学习总书记的重要讲话，学习中讲到我们要坚持原原本本学，全面系统学，联系实际学，带着问题学，做到全面深入把握精神实质。坚持“党要管党，从严治党”，深入落实党风廉政建设责任制。通过学习确实做到了在开展“学、转、促、”活动中，重在付诸实践，重在推动工作。通过深入学习，对照自身，工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做到有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。
一、转变思想，促进服务意识提高。 教书育人是一门崇高的职业，更是一份神圣的使命。教师不仅是知识的传播者，更是智慧的启迪者，精神的熏陶者，人格的影响者，道德的示范者。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的。只要教师采取爱中有严，严中有爱，严而有度，爱而有方的科学方法，就会收到良好的教育效果，实现教育的目标。
首先，放下师道尊严的架子，平等地和学生交流。学生渴望被尊重、被理解，独立的意识也越来越强。教师把自己摆在了施与者的位置，而没有顾及到学生的感受和需要，没有把他们作为有思想、有感情、有个性的人来平等地对待，这必然导致学生的逆反情绪。对学生的意见也要认真倾听，正确对待。只有放下师尊的架子，平等地和学生对话，才能走进他们的内心世界，更好地服务于学生。
其次，摆正自己的位置，放下清高的架子，平等地和家长交流。作为一名普通的人民教师，我们的职责不仅在于教书，更在于育人；“传道、授业、解惑”，首当其冲就是“传道”，其次才是“授业、解惑”。
另外，要有专业服务技能。教师提供的教育服务既要完成规定的统一的课程目标任务，又要根据不同学生的个性特点进行个别化的因材施教，教师有时往往是孩子们的崇拜模仿对象，教师的一举一动更会给学生们留下不可磨灭的影响，以至左右他们的思想行为。
二、学习知识技能，做好“每一天”“每一节”。
第一，深入细致的备好每一节课。在备课中,我们认真研究教材认真备课。
不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课做出反思、总结,力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志、上网查资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
第二，认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。坚持听课，注意学习老师们好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
第三，认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
第四，积极推进素质教育。为此，我们在教学工作中更注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较大的发展和培养，为今后新疆发展培养更多高素质的人才，为社会发展起到应有的作用。
第3篇：某教师学转促心得体会
XX教师学转促心得体会
XX教师学转促心得体会一
通过“深入开展学转促”活动，使我领会了作为党员干部要以“三个代表”重要思想为指导，努力树立干部廉洁、勤政、务实、高效的新形象。下面谈几点自己的认识和体会：
一、开展加强纪律作风建设活动的认识。
开展作风整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项工作。按照纪律作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、认真参加各项学习教育活动。
思想上与 “三个代表”理论学习相结合;与做人民满意教师相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合。
1、认真自学教育局作风建设活动动员大会上的讲话，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、工作中保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
总之，通过这次学习，使我对纪律作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风整顿工作的要求加强自我约束，作为大队辅导员，我还要开展好少先队活动，使学校少先队工作更上一个新台阶。
XX教师学转促心得体会二
今年初，市委、市政府决定在全市开展“转作风、促发展”活动，这次活动对进一步改变工作作风，创建学习型、服务型、创新型机关，具有积极的指导意义。在第一阶段的活动中，按照单位作风整顿活动计划的安排，我积极参与到这次活动中，通过认真学习和深入思考，对照 “十严禁”、“十不准”要求和自己的日常工作、思想情况，使我深刻的认识到：
一、几点体会
1、强效能必须提高素质
作为一名教师，选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求，也是教育现代化重要特征。做到这一点，要更新育人观念，提升教学质量，强化责任意识、质量意识，在严格执行法律和政策的同时，以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，努力做好本职工作。
2、促发展必须更新观念
学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
3、转变工作作风，必须加强学习，加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的不足，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。
通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感，转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率，意在保证各行各业能创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登。
二、下一步工作要做到：
1、加强学习，提高自身政治业务素质。坚持崇尚学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，坚持运用科学理论指导工作实践，不断提高政治思想素质，提升工作能力。加强对党的路线、方针、政策的学习和认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性;加强专业业务学习，统计是一门专业性强的业务工作，只有坚持不断学习，不断研究，坚持与时俱进，坚持理论与实践相结合，才能不断提高自身业务素质和能力，才能适应新形势统计工作的需要。
2、求真务实，增强工作的责任意识。统计工作是为领导决策提供准确的、科学的数据资料，经济社会发展事关人民百姓的生活水平和质量，不能有半点虚假。在工作中，要始终坚持求真务实的精神，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，积极打造“诚实统计、科学统计、信誉统计、阳光统计”。
3、狠抓落实，切实转变工作作风。在工作中，要坚持脚踏实地、埋头苦干的敬业精神，坚持知难而进、锲而不舍的奋斗精神。加强基层、市场调研，加强与区县的沟通和联系，积极做好专业统计工作;对工作中遇到的问题勤于思考，积极、主动寻求解决办法;提高统计分析、信息的撰写能力和水平，进一步做好统计服务。
4、严于律已，自觉遵守单位各项规章制度。严格遵守单位上下班纪律，严格执行“十严禁”、“十不准”要求，认真践行“作风转变年”个人公开承诺。
解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，这就要求我们不仅要有扎实的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，更新观念，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。
XX教师学转促心得体会三
近日，我校响应县的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一名中学物理教师，我深感肩上的责任重大，重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结以下：
我以为，作为一名教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博学多才，要能在书本眼前坐下来，深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想进步自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要坚持不懈的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生知道做生活的强者，生活的主人;
努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。
其次，作文一名好的物理教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：
“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生构成良好的学习习惯，掌控学习的方法，培养学生的学习爱好;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻觅真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三，要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每位学生的发现，尽量庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。
作为一名好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
