第1篇：公司员工中秋节爬山活动文字方案策划
我运动、我健康、我快乐
——“庆中秋”爬山活动
一、活动时间
2013年9月20日
二、交通路线
百度：“云栖竹径”。最后换乘的肯定是y4到云栖竹径站下车。
因为各个方向难于中途会和后一起出发，所以各自去。最后在云栖竹径处会和。时间：基本上的车程需要两个小时左右，所以：懒亲们，8点起来；8点半一定要出门坐上公交；10点半云栖竹径见。
三、天气状况
25—29度
四、爬山路线
云栖竹径——五云山——十里琅珰——上天竺
云栖竹径：云栖位于西湖西南五云山麓云栖坞，距西湖约12公里。相传古时有五彩祥云，盘旋弥留，故名。沿坞山深林密，翠竹满坡，山泉淙淙，竹景清幽而蕴含四季画意。因优美的竹景和深厚的历时文化底蕴而闻名，是杭州古树名木集中保护区。陈云同志亲笔题“云栖竹径”。为西湖新十景之一。曲径间建有三聚、回龙、洗心、遇雨、双碑诸亭，颇具山林野趣和休闲品味。
五云山：由云栖竹径的兜云亭直上可通往五云山定的真际寺遗址，是杭州最早的财神殿，殿内十八路财神在民间影响很大，曾是各方商货祈福求财的首到之处。
十里琅珰：有块碑是这么描述的【登临十里琅珰，江天湖山尽收眼底；看梅坞龙井，翠茶满坡；望五岭起伏，祥云出岫；听天竺梵音，飘渺天际；山风送爽，野芳沁脾，心旷神怡，身轻脚键。一路行走，步步迈向健康！】
五、注意事项
1、基本上的车程需要两个小时左右，所以：懒亲们，8点起来；8点半一定要出门坐上公交；10点半云栖竹径见；
2、门票费用公司承担；
3、早饭自己吃好 ；午饭吃的干粮公司备，每人自己准备水；晚饭聚餐；
4、注意防晒：出门前可擦点防晒霜；或者其他防晒装备；
5、注意着装，特别是鞋子；
最后祝大家出行愉快，假期愉快！
第2篇：语言文字工作活动方案
宅刘中心小学2017—2018年语言文字
工作活动方案
九月份
一、全校师生再次学习《中人民共和国语言文字通用法
二、第十六届推普周活动。 十月份
组织一至三年级学生讲故事比赛。十一月份
组织三年级学生英语朗诵比赛。十二月份
组织全校各年级的书画大赛。三月份
一、对全校教师进行“标点符号用法”的学习培训。
二、统计本校无普通话等级证书的教职工，积极上报参加培训测试。
四月份
一、全校各年级开展以“规范语言文字”为主题的板报比赛，评比打分并列入班级考核分内。
二、对学生进行“常规别字，易读错字”的测试。 五月份
一、对全体教师进行“普通话、规范字”的培训和测试。
二、校园内设立标语牌“推广普通话，书写规范字”营造规范语言文字的气氛。
三、师生自查校园内的不规范用语、用字。 六月份
一、学生收集身边的生活中的不规范用字。
二、征集学生作品，橱窗展示。
第3篇：语言文字工作活动方案
语言文字工作活动方案
一、活动目的为了认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加强语言文字工作经验交流和信息共享，扩大语言文字工作的社会影响，以促进我校语言文字工作的健康发展，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，特制定此实施方案。
二、工作目标
1、普通话成为教学语言和校园语言。语文教师的普通话水平等级不低于二级甲等，其他各科教师不低于二级乙等。
2、汉字应用基本规范：要认真执行国家现行文字政策、文字应用管理的法律法规和规范标准。要重点规范校刊、校园网站、宣传栏、标语牌、黑板报、各类通知、教师板书、作业评语的用字，要把学习文字规范知识，提高文字规范应用水平作为教师业务进修的常规内容。
3、学生说普通话，使用规范汉字。尤其要规范学生的作业，要高标准严要求，树立典型，起到示范作用。
三、具体措施
1、大力宣传，营造氛围
设置宣传栏。利用升旗仪式时的国旗下的讲话、黑板报、班会、广播等多种形式和途径，在校内外介绍规范语言文字的相关知识，创设规范语言文字的良好环境和氛围。
2、贯彻两法，强化规范意识
（1）领导要能熟悉国家语言文字方针政策，具有科学的语言规范观和发展观，能够架构符合教育发展和社会发展需求的学校语言文字工作。
（2）认真组织学习两法，积极贯彻国家语言文字政策，强化学校规范使用语言文字的意识，对教师尤其是语文教师用语用字要加大监督检查，以保证国家通用语言文字作为教育教学的基本用语用字。
（3）严格执行普通话水平培训、测试的各项规章制度，使一线教师的普通话水平达到相应的等级要求。大力倡导规范用字，净化校园的语言文字环境。
（4）严格按照《国家通用语言文字法》的规定，引导广大师生树立正确的汉字观，正确书写国家通用的简化字和汉语拼音，杜绝繁体字、异体字、错别字。要专门组织人员开展普查，从标语、指示牌、板报、作业、教案、试卷、橱窗、网络、等用字进行严格的自查自纠，确保无一例书写不规范。
（5）将语言文字规范化教育纳入德育内容，渗透到德育和社会实践活动中，并且渗透进各科教学。
四、信息员要求：
语言文字工作信息稿件撰写和编辑的要求：按照实事求是、主题明确、内容新颖充实、语言精炼的原则，保证信息稿件的质量和水平，使报送的信息稿件准确适用，针对性和时效性强。要按照“围绕中心，服务大局”和贴近实际，贴近生活，贴近群众的要求，积极扩大信息覆盖面，丰富信息内容，创新写作形式。要紧密结合工作实际，把握公众需求，注重舆情分析，更好地体现语言文字工作在新时期的特点和规律，力争使信息报送发布工作能切实推进语言文字新闻宣传工作，不断增强语言文字工作的社会影响力，提高公众对语言文字工作的关注程度，使语言文字工作争取得到方方面面的支持。要注意搜集和积累语言文字工作过程材料和档案资料，按照工作规律整理和编辑语言文字档案信息，要在工作中时刻注意积累材料，及时撰写和编辑有关工作事件和活动情况的信息，形成规范稿件，注意图片、音频和视频材料的制作、整理和保管。
五、活动内容
1、四月中旬举行“历史的选择”演讲，以年组为单位演讲。选手将参加全县演讲比赛。
2、每班选出一名学生参加作文比赛，要求使用规范汉字。征文整理成书，每个年组一本。
3、书法展示：各班利用白板展示钢笔书法。
要求：一年写大楷，二年写古诗，三年写文章。同时，要展出本班的特色，配上书法。
4、每月出一期学校的板报，及时报道新闻。
5、教师授课必须使用普通话，板书使用规范汉字；学生也要用普通话，作业中使用规范汉字。
6、教师必须用规范汉字书写教案。教师的计划和总结更要用规范汉字书写。
7、团委组织成立“校园之音”广播站，使用标准的普通话播音，播音内容为校园轶事、新闻、学生自创文章及名家散文、诗歌等具有教育意义的内容。由二年八班郑阳同学任站长，共设三个组，采取小组轮流的方式，播音时间为每周一至周五的13点到13点30分。
8、学校在每周一升国旗仪式中的“国旗下的讲话”要使用标准的普通话。
第4篇：语言文字规范化活动方案
汶川县映秀小学关于开展语言文字规范化
示范学校创建活动方案
根据教育局文件精神，我校在2012年将创建县级语言文字规范化示范学校，2014年将创建州级语言文字规范化示范学校。为了开展好这项工作，现特制订本方案：
一、指导思想：
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。提高学校语言文字工作的整体水平，强化语言文字规范化，发挥语言文字的积极影响，优化语言文字环境。提升学校的形象。
2、推广普通话和语言文字规范化是我校素质教育的重点，培养学生良好的语言文字能力，提高教师和学生的人文素养。
二、目标和任务
1、力争在2012年在全县率先推广普通话和规范化文字的基本使用。无论在哪里都要使用普通话，让普通话成为校园的基本用语。使广大师生语言文字规范化意识增强，让能力得到提高。
2、将普通话的使用和语言文字规范化纳入学生技能训练的基本内容，形成长效机制。渗透到平时的教育教学当中，提高学校语言文字的应用和管理水平。
三、工作内容
1、让全校师生认识和了解有关语言文字规范化的知识和基本要求，知晓其在学校教育教学中重要性。
2、认真营造语言文字规范化活动的积极氛围。通过展板、宣传画、标语来提醒广大师生学习的重要性。
3、定期做好黑板报的宣传工作，各班黑板报每期都要有内容出现在板报中，形成良好的学习氛围。
4、定期开展书法、作文、小报、中华经典朗诵等各种形式的比赛，活动内容丰富，让师生的能力得到展现。
5、以课堂教学为主，语言文字规范化从小学生抓起。开设语言文字规范化的校本课程。加强对学生阅读、朗诵、演讲、习作、口语交际、习字等各方面能力的培养。
四、活动安排
1、2、3、4、本学期组织一次演讲比赛，师生共同参与。开展“语言文字规范化”书写比赛，举办展览。每周一次“中华经典诵读”，要求各班上报时间安排和主题。举办一次全校小学生习作大赛，并在学校展示。
