第1篇：大学学习部活动策划书
大学学习部活动策划书()-精选财经--
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四、活动时间及地点
1．时间：三月七号下午三点
2．地点：艺术楼102
五、活动内容：
1.请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答，答对有奖，积极参与的也有适当奖励。
2.播放一系列电影短片，有教育性的，激励女生上进心。
3.游戏环节：英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开
4抽奖环节
5温馨小礼品，送入女生家
游戏具体流程：
1英雄大闯关;将女生绑在椅子上，用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解开，看谁最快，顺序计时。
2物品交换会：女生们可以拿出自己的小物品，和别人交换更中意的东西。
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3桃花朵朵开：最好是男女搭配，围成一个圈，然后转起来，由主持说：“桃花、桃花朵朵开。”参与游戏的人问几朵开？主持人任意说出一个数字 如：3朵开。那么就是三个人抱在一起，四朵开 就是四个人抱在一起！如20个人一起玩，主持人说6朵开，3*6=18.。那么这次就抓住两个没抱在一起的，而没抱在一起的会给与相应惩罚！
4.抽奖环节：共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项，其中一等奖有大礼包、三件套，二等奖有50元食堂抵用卷，三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多样，有可口的饼干、果冻，也有实用的写字笔等。
5.温馨小礼品，送入女生家：离开活动现场后，活动负责部门会请男生帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。
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六、活动准备
1.申请借用多媒体教室
2.大力宣传当晚有电影、讲座、游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生积极参与
3.当天晚上生活部提前到场布置现场，准备好相关道具
4.试播电影，检查道具，有无异常问题
5.准备就绪，等待观众进场，6.离场时，顺序离场
7.相关负责部门留下清理现场 ，收拾好道具
8.其他部门都要配合生活部门的安排来完成本次活动
七、活动经费预算
500元以内
策划单位； 学习部
江西中医学院科技学院学生会学习部“鄱阳
湖生态文明”活动策划书
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10针灸推拿班 顾黎明
1、历史背景 鄱阳湖，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次于青海湖。位于江西省北部、长江南岸。建设鄱阳湖生态区，是促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的根本途径。建设鄱阳湖生态区是目前江西发展的重中之重，我们应该积极投身新江西的建设中！
2、活动目的我们只有一个地球，保护生态人人有责，湿地对于人类生存环境有着巨大的作用。鄱阳湖湿地在全球和国家层面上起到了保护全球生物多样性、确保国家防洪安全、实现国家水资源战略三个方面的作用。开展本次活动就是为了普及环保知识，让同学们更好的了解鄱阳湖的生态意义。为保护地球家园贡献自己的一份力量。
3、活动主题：绿色家园，生态鄱阳——鄱阳湖生态文明演讲、朗诵活动
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4、活动时间
宣传报名 10月10日—10月24日
初赛时间 10月28日 18:30—22:30
决赛时间 10月29日 18:30—21:30
5、活动地点：江西中医学院科技学院2栋教学楼11楼多功能厅
6、主办单位：江西中医学院科技学院学生会学习部
7、活动对象：全院学生
8、活动嘉宾评委：校领导，学生会主席，学生会各部部长等
9、活动计划和安排
①前期报名宣传：10月10日各班班长或团支书开会 10月13日 食堂前海报 广播稿 10月23-24日 广播宣传 食堂前发传单
报名方式：食堂门口填写报名表
报名截止日期：10月24日
②后期宣传：广播宣传持续至10月30日
10月27日—10月28日 一张说明-精选财经--
经济类资料海报，将参赛选手及演讲题目列出
③后续宣传：活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果给予关注
10、比赛流程
①活动开始前播放背景音乐
②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌
③主持人介绍活动背景、主办单位、评委等
④主持人介绍比赛规则及评分标准
⑤播放鄱阳湖宣传片
⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。
⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次
⑧主办单位代表讲话
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⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名⑩主办单位代表和团委老师、评委老师代表颁奖
10、评分标准
一、主题内容健康向上，中心鲜明
二、紧扣比赛主题，具有时代意义
三、情感表达准确，语言流利，咬字清晰
四、观众气氛活跃
11、活动经费预算
水气球等装饰：￥10奖品：一等奖 ￥30*1二等奖 ￥20*2三等奖 ￥10*3资料印制：传单 500份 ￥30参赛说明 30份 ￥4评分细则 15份*2 ￥4评分表 240份 ￥12参赛选手名单 20份 ￥2企划书 6份*4页 ￥4总计：210元
江西中医学院科技学院学生会学习部二零一零年九月二十二日
2014学年度学习部活动策划书
一、“读书月”活动
1.活动宗旨
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以“增强国际教育学院浓厚学习气氛”为宗旨，拓展学生的视野，丰富广大学生的知识，培养有知识，有文化，有修养，有良好生活方式的大学生。
2.活动口号
阅读经典，启迪人生
3.活动目标
将此次的一系列活动举办成为一次全院性地营造良好学习气氛，读书气氛的活动。通过此次的一系列活动，激发同学们的读书热情，培养同学们的读书兴趣，拓宽同学们的视野，鼓励同学们成为博学多才的大学生。
4.活动基本思路
“文化艺术节”活动将贯穿整个学期，通过学生会，各个班级、团支部等渠道获得并播出读书心得和经典文学作品，以达到丰富校园生活、为校园增添书卷气息的目标，培养学生爱好读书的良好习惯。
二、“书市”活动
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1.活动口号
旧书交换，共沐书香。
2.活动目标
将此次活动举办成为促进学习风气，同时具有一定环保意义的综合性活动。通过此次活动，使得毕业年级的闲置学习材料得到重新利用，使“旧书”变“新书”，这是一种有效、低成本的学习资源的获取途径，也是一种符合“低碳”的环保行为。
3.活动基本思路
在周末将毕业年级不需要的闲置学习资料进行分类整理，挑选适当的时间展开“书市”活动，供其他年级进行挑选。达到学习资源的整合再利用。
就大一新生学习《学生手册》的活动策划书
一.活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，并以良好的道德习惯适应大学生活，引导他们能更好的遵-精选财经--
经济类资料守法律法规，培养他们的社会意识和责任感，促使他们发展成为全面发展的高素质的人才。并可以促进大一新生能更好的了解并适应大学者一新环境，并使他们了解大学的流程管理。以在新的学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院环境，使学院的学风建设上一个新的台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间：2014年10月8日—10月12日
地点：各班教室
三．活动形式及内容
活动形式：
1.由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》；
2.活动期间，学习部将不定期抽查各班学习情况，并进行评比；
四.活动测评
信息工程系将在活动末期进行一场-精选财经--
经济类资料活动测评考试：
1.考试内容：《学生手册》;
2.考试地点：各班教室，由班干部负责监考;
3.评比方式：学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分，并统计各班平均分数，依此评比各班学习情况。
五.注意事项
1.各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容，可邀请大二、大三优秀的学生或老师进行现场讲课。
2.在活动晚自习期间，班干部必须维持各班的秩序，维持纪律。
3.各班的活动结束后写一份活动报告。
学生会学习部活动策划书
一、活动主题经验交流会
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录-精选财经--
经济类资料下来把自己内心的感受演讲出来吧！共同交流一下
二、活动目的为使同学以良好的姿态适应新的生活，与他人相处时，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动
三 比赛时间：2014年 5月?日晚19：00
比赛地点：学术报告厅
四：活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
2.活动期间穿插文艺节目;
3.每班在学习经验交流会后交心得-精选财经--
经济类资料体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；
3.大一同学提出问题并进行交流；
4.文艺节目表演；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；
2.会场气氛 板报及装饰是否有特-精选财经--
经济类资料色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；
3.文艺节目 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；
4.最终效果 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分评出学习经验交流会优秀班级前三名；。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传。
2.星期五下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜。
3.与老师协商好，周二晚晚自习改为交流会。
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赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。
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第2篇：学习部策划书
学习部策划书范文
【篇1：学习部工作计划书范文3篇】
学习部工作计划书范文3篇
学生会学习部是在校团委领导下、学校学生会指导下，隶属于学校学生会的学生组织学生会下设的部门之一。本文是小编为大家整理的学习部的工作计划书范文，仅供参考。
学习部工作计划书范文篇1：
学习部作为学生会的一个核心部门，肩负着规范全院学习秩序，搞好学风建设，丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己。
其中认识自己是首要的。认识自己，即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门，在许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将此自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲无目的的发展各种素质和能力。
鉴于此，学习部将通过各项制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供在参与中茅塞顿开的机会，提供发展自己、证明自己的机会，使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。
以下是我这半年要完成的计划：
1.以公平、公开、公正为原则，更好地为学生服务。
2.对每周一次的例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。
3.与其它学院的学生会办公室成员联谊，交流其工作经验及其它日常事务。
4.协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。
5.增强内部交流，想要做好工作，首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中，要不段进行内部人员的交流，培养彼此间的默契程度，增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力，树立组织部良好形象。
6.增强部门间的交流，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合工作。增强人际交往能力。
7.扬长避短、积极工作，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们的工作，力争做到真诚，切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学，与大家共同努力，让我们系发发展的更好.8.端正工作心态 创新工作思路.9.扩大活动广度 挖掘思想深度.10.努力务实的做好每件事，工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌.学习部的发展建议认真完成如下：
1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会; 2、开展各类专业技能竞赛;
3、关注专业发展动态，反馈前沿信息; 4、负责各学期奖学金评定工作;
5、负责搜集电脑拥有量，英语、计算机过级率和考试及格率等情况;
6、收集和了解同学对教学的意见和要求，及时向系教学秘书反映; 7、完成其他工作。
本学期我的工作基本如上,计划中存在纰漏，有缺陷及不足，希望大家能及时指出并纠正，我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势，或许因为我未曾做过学习部工作，因此我需要更能突破界限，跳开固封，在传承与创新中寻求更好的发展。
我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中，请战友们多多关照，并敬请老师们多多指导。
学习部工作计划书范文篇2：
新一年，新起点，新路线，新史命。我将站在一个新学期的路上，整装待发地倾注更多期待。在上学期，在我们部门及各班班级的配合与努力下，成功地完成了各班班级文化建设等工作，促进了我院申示的成功，创建了良好的学院学习氛围，做好了学风的树立工作，丰富了校园文化生活，展现我院学子青春、热情，富有火力的青春风采，营造健康向上的文化氛围。
学习部一直承当着建设学风，服务同学，奉献大家的宗旨，新学期，新气象，为加强学习部的部门工作，更好地服务于同学，我特制定计划如下：
一、总体规划
1、我依旧将会在学院的统一领导下，以积极配合学院老师做好学生教育、管理和服务工作为宗旨。遵循和贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，高扬邓小平三个代表 和科学发展观重要思想，结合我院实际情况维护学院校纪校规，倡导良好学风、校风，培养学生民主法治精神，建立以责任与尊重为主的人权与法治观念，追求学院进步，维护校园和谐，保障学生权益。组织同学积极开展主题鲜明，寓教于乐，形式多样的活动，创建健康向上，内容丰富的校园文化。在同学中进行爱国主义、社会主义和集体主义的宣传教育活动帮助同学进步成长，引导广大学生成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。发扬学生干部榜样作风，树立学生会良好形象，并积极引导同学加强自我服务，自我管理，自我教育意识。
2、我会依据院学生会学习部部门职责：带领全院各班积极创建优良学风。掌握学生学习情况，培养学生积极向上的学习精神，加强学院学生的学习氛围。收集、反映教师教学情况等。引导和帮助各类学术期刊在校的流通壮大，协助举办各类学术讲座。
3、部门内，做好本职工作力争有所突破，努力做好部门统筹工作，积极协助各部门的各项工作。不断完善自我，不断提高自我，提升各方面的素质，努力营造良好的学习氛围;放下心态，抱着一颗真诚的心协助老师们的工作，为我院同学服务。
4、加强与各系以及相关社团的交流，建立好良好的信任与合作关系，以此加深对各系学习部门的情况了解，集众人之力量，融集体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展学习部的工作，做好各系的学风管理。
5、积极开展好我院的各项活动，创新思考，使这些活动更完善，更有效。并做出我们新的风格，独有的特色。
二、部门建设
1.强化，加强对自己的培养、锻炼和发挥自己长处。让自己学会如何做调查、写策划等学生干部必备能力。同时，做好自己的思想教育工作，影响周围同学，起到良好带头作用。
2.干事互动,通过一些学习部内部的小活动，加深与系学习部之间的交流，让成员增进友谊,提高部门凝聚力。
3.要求自己出席活动做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面的形式存放。一方面正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率;另一方面可以积极配合院的评估工作。
4、定期及时地参加部门会议，在会议中提出并反映问题，相互交流、商议，会议制定方案及各项工作的任务部署。
三、工作要求: (一)、自身建设 1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结经验，加强自身建设，不足之处则要反复斟酌，并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。
2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。
【篇2：策划书——学习部工作规划(范例)】
学习部 工 作 手 册 理学院学习部 2014年6月22日 目录
1.部门结构........3 1.1部门简介....3 1.2组织结构....3 1.3纳新规模....3 2.部门职能........3 3.规章制度........3 3.1总则.3 3.2职能性质....3 3.3成员守则....3 3.3.1部长职责.3 3.3.2副部长职责4 3.3.3干事职责.4 3.4会议制度....4 4.工作安排........4 4.1周务报表工作4 4.1.1学生工作周报表...4 4.1.2上课记录考勤表...5 4.1.3早读考勤表5 4.1.4上课抽查表5 4.2考务相关工作5 4.2.1诚信考试系列活动5 4.2.2英语四六级系列活动.........5 4.2.3考研交流系列活动.............5
4.3学风建设特色工作...5 4.3.1新老生交流会.......5 4.3.2 ppt创作大赛.......5 4.3.3优秀毕业生交流会5 4.4工作展望....5 4.4.1问题与建议5 4.4.2工作设想6 5.活动工作组.....6 6.附录..6
1.部门结构 1.1部门简介
学习部是协助我院教务处、教研室提高教与学的质量，活跃校园文化生活的一个部门。学习部立足我院学风建设，及时了解学生的学习情况和对教学工作的意见、建议及要求，并及时向院里有关部门反应，架起“教”与“学”之间的桥梁。同时，学习部以学风校风建设为工作轴心，通过开展丰富多彩的“学习交流会”各类演讲比赛、课件创作大赛等等，引导同学们端正学习态度，明确学习目地，掌握学习方法，活跃学术氛围，培养同学们严谨求实的作风。1.2组织结构
部门隶属于理学院团委学生会，主要是由部长、副部长及干事组成。1.3纳新规模
共计纳9人,来自于我院新一批学生，为工作方便，原则上所纳人员要覆盖每一个专业。
2.部门职能(一)认真完成学生会工作计划中要求学习部完成的工作任务，服从学生会的整体工作安排。
(二)积极倡导勤奋求实的学风，营造良好的学习氛围。
(三)采取各种方式开展学习竞赛，组织学习经验交流会，将一些好的学习方法授之于广大的学生们。
(四)收集和反映学生的学习情况，每周按时总结各班的考勤情况和早读情况,并定期召开学习委员会,了解各班的学习状况.
(五)进行考风考纪宣传教育活动,举办新老生交流会,优秀毕业生交流会等.
3.规章制度 3.1总则
“无规矩，不成方圆”为了加强部门内部团结、促进部门发展、提升部门形象和培养新一代接班人，我部门特制定本章程来严格要求部门成员。
3.2职能性质
（1）负责学风建设，即营造良好的学习气氛，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，培养学生严谨求实的作风。
（2）组织学习经验交流、举办专题讲座、知识竞赛等活动。（3）做师生之间的桥梁和纽带，经常了解和向有关领导和老师反映学生的学习情况和对教学工作的意见，解决学生学习中遇到的实际问题。
（4）通过填写周报表监督各班搞好学习，创建学院良好的学习氛围。3.3成员守则 3.3.1部长职责
（一）内部职责：
（1）主持学习部部门会议，及学习部的主要工作。
（2）对院团委和学生会主席团下达的工作进行传达，并积极组织部门成员完成。
（3）联系每个学习部成员，增加部门凝聚力，提高部门成员合作意识，和工作效率。
（4）部署安排好本部门的成员工作，使之得到应有的锻炼。
（二）外部职责：
（1）根据学生会的规章制度，与学习部副部长领导下，制定学习部干部培养手 册和部门规划。
（2）组织能够促进学校学习氛围的一系列有关本部门的特色活动
（3）组织部门成员完成院学生会的主要日常工作。
（4）组织部门成员配合好其他部门完成学院或团委下达的任务。
（5）积极与院主席团以及院团委沟通，对部门工作进行汇报。3.3.2副部长职责
（1）协助学习部长工作，受学习部部长委托主持本部门工作和召开学生会部门会议及办理其他事宜。
（2）根据学生会的规章制度，在学习部部长领导下，制定学习部干部培养手册和部门规划。
（3）按照分工，对分管工作负有直接的领导责任，对重大问题要及时研究，提出意见、并提交学习部部长或院学生会部长会议、学习部部门会议研究决定；准确及时地答复、处理职权范围内的问题；向学习部部长或院学生会部长会议、学习部部门议提出分管干部的培养、选拔、配备和奖惩的意见。
（4）关心干部的学习、思想和生活，认真做好思想政治工作。
（5）了解和掌握分管工作情况，不断总结经验，指导工作的开展。
（6）承办院学生会主席团及学习部部长交办的其他事物。3.3.3干事职责
（1）定期认真做好报表工作，积极与部门内部其他成员交流。（2）积极参加部门例会，不得无故缺席。
（3）对学习部发展提出建议或意见。
（4）积极学习并配合其它部门工作，完成指定的工作。3.4会议制度
（1）每周一次（时间、地点根据具体情况而定），部门所有成员必须准时参加，不得迟到和无故缺席，如有事不能参加会议应提前给部长请假。
（2）开会时，手机必须关机或者设为震动，会议期间应尽量不接电话和回短信。
（3）会议中应认真听取他人发言，不得扰乱会议秩序；有什么想法可以大胆的提出。
（4）做好会议记录。4.工作安排 4.1常务工作
4.1.1学生工作周报表(附件1）
学生工作周报表主要目的是获取各年级各班的相关信息及学生动态。本表是
【篇3：学习部策划书】
策
划
书
计算机系学习部 2011年10日23日“计算机知识竞赛”系列活动
一、活动背景
为了让大家更加积极学习，提高大家的学习兴趣，为大家打造一个更好的交流平台、一个更好的展示自己才能的平台，系学生会特此开展本次活动。
二、活动口号
使通往社会桥梁更加平坦、开阔
三、活动准则
公平、公正、公开
四、活动负责人与参加人员
负责部门：学习部
参加人员：兰州外语职业学院11级计算机系学生
五、知识竞赛范围 《计算机知识》 开赛前学习部各干事搜集关于计算机知识的题目，通过交流挑出初赛、复赛、决赛的题目。
六、活动场地及时间
在11月18日前通知各班确定人数，初赛时间：11月21日；复赛时间：11月22日；决赛时间：11月18日；每场比赛时间为一个小时，活动场地在二号教学楼506室。
七、活动开展
（1）、宣传工作
先由学习部干事及班管部各干事在每个班里进行宣传，通知报名时间和活动场地。（2）名单统计
每班派出一位同学参加比赛，将参加比赛同学的姓名和电话号码记录需班管部联系各班班长。（3）主持人和记录员的确定
本次活动的展开需主持人一名，由学习部经过交流来确定，还需记录员六名，由学习部各干事担任，评委两名，经过讨论决定。（4）比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，初赛和复赛有两天时间来完成，决赛由一天来完成。
（5）比赛开始让主持人先进场，再由记录员进场坐第一排，然后由观众入场坐好，最后评委进场坐在第二排，起监督作用，接下来由主持人宣布活动开始，完时主持人叫结束，让评委先行离去，最序退场，切勿拥挤。
八、活动规则及评分
每个参赛人应该认真学习关于《计算机知识》类书籍，然后由主持人提问，由参赛选手抢答，回答对加一分，打错扣一分，开始两队的积分为10分，分数可以为负，共30到题，分为选择题15道，判断题15道，再由主持人说对与错，由学习部干事记分，评委监督。
九、注意事项、应对措施
1、学习部各干事不得参加竞赛。 2、学习部干事应该维持好现场秩序。3、防止观众向选手打暗示。
4、如果发生以上两种情况，则该题取消，警告观众，如果不听 则请他出场。并取消班级参赛资格，对方班级直接晋级。
十、奖状颁发
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖各1名。
十一、奖励办法 一等奖：荣誉证书一个（由系颁发），所在班级奖状一张。其他奖：所在班级奖状一张。
十二、经费预算
赛事文本、奖状及荣誉证：20元 2011
计算机系学生会学习部
年10月23日
第3篇：策划书学习部
“我爱记单词”活动
策划
农学院学生会 学习部
2011/4/16
策划书
活动背景：
每年六月的全国英语四六级考试即将到来，为了迎接将要到来的四六级考试，增加学生的英语单词量，增强同学们的学习兴趣和热情和掌握记意单词的技巧，因此，我们学习部举办这次以“我爱记单词”为主题的活动。通过这次活动，能够让更多的同学掌握四六级的高频单词，顺利通过英语四六级考试，丰富同学们的大学生活。 活动流程：
活动的前期准备：
4月16—17号，收集历年英语四六级考试高频词汇；
宣传工作：4月18—25号
要求通知到各班学习委员，将我部找到的四六级高频单词发到各班（由李九龙、衡思金负责）并鼓励学生积极参加；张贴海报，自愿报名。（由李林、陈龙、夏仕淳负责）；
统计报名人数，有各班学习委员统计好报给学习部，然后进一步的统计；（由郑惠文、宋丹负责）
购买奖品和奖状；（郑惠文、宋丹、朱焕焕）
请英语学习会会长，宣传部部长，女生部部长作为本次活动的评委；（由何永奇、王雪晶负责）
活动具体安排：
活动时间：四月底
活动地点：主楼20
1 活动过程：
开场：由选出的两位主持人（朱焕焕和夏文豪）开场白介绍活
动的大概安排，和活动规则。
第一环节必答题
由主持人念出单词的解释，由各组选手选派代表回答（要求拼
出单词，读出单词）每组10个单词，回答对了加5分，答错
不扣分。
抽签题：各组进行抽签（每个签上有5个单词），各组参赛人
员推举一个人上黑板尽量将自己知道的这5个单词的解释写
在黑板上，限时2分钟。按名次加分，10分、8分、5分，其
余不加分
速记单词：由主持人翻开各个题板，（每块题板中有10~20个
单词，难度都相当）限时5分钟，时间到，派本组记得最多的那个人上黑板默写。按名次加分，10分、8分、5分，其余不
加分。
主持人宣布当前的分数，休息十分钟（放一些英文歌）
第二环节选答题（存在风险）
20分6道（翻译短句）、10分8道（翻译词组）、5分10道(翻
译单词)，答错扣除相应的分
有各组自己选分值和题号，主持人读题
主持人宣布最终分数，最终
活动总结：
速记好的同学讲一下自己的速记方法
请前三名讲述一下自己平时是怎么让自己的成绩提高的由学习部活动结束后做活动总结
颁发奖品：待定
活动预算：
注意事项：
（1）拍照（陈龙、李程）
（2）分数统计（李九龙、衡思金）
（3）活动需要的题（郑惠文、宋丹、李程、陈龙、李林、朱焕焕、夏仕淳）
（4）保持教室的整洁
（5）活动现场的纪律（夏仕淳、李林）
主办方:农学院团委承办:学习部
2011/4/16
第4篇：学习部策划书
学习部策划书
学习部策划书
文章《学生会学习部策划》
一、活动目的：
由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动。
二、活动对象：大
一、大二全体学生。
三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。
四、活动要求：
(一)针对早读各班
1、认真执行早读各项要求，不得
缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。
2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。
3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。
(二)针对部门干事
1、即时去检查，不得迟到或缺到
2、检查时态度需好，并认真如实做好记录
3、检查完时，必要时须进行复查
4、及时于当天将检查结果交于本组负责人
五、具体工作安排
1、登记各班早读的固定教室情况
2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依
实际情况进行填写扣分单。
六、早读测评
1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。
以上策划若无误，望老师批准!
一、活动准备：
(1)针对各班：为了使早读活动能够得到最大的效益，我部特开了一次针对大
一、大二全体学委的会议，在会上我部强调了早读的各项事宜，并提醒各位学习委员回到本班尽快通知这一消息。
(2)针对本部门干事：
1、召集部门干事开会，将早读的扣分标准通知下去：缺勤扣5分，迟到早退扣2分。并对他们进行分组。最终经过分配，将全体学习部干事共分为5组，每一组负责每一天的查早读的情况。
2、每组选好一个负责人
3、选好一个总负责人
二、活动实施：
1、每天晚上各个负责人将任务分配给自己的组成员
2、每天早上，各组组成员在5教大厅集合，并于7点20准时开始检查每个班的情况。
3、各个负责人在7：50将组成员的检查情况进行登记，并于当天中午将总的情况交给总的负责人
4、总的负责人于当天晚上将依据检查结果将扣分单写好，一式二份，并于每个星期四交给外国语学院信息部：总的负责人并于每个月根据实际情况学好早读学风比较好的班级和一个早读学风比较差的班级。
