第1篇：团支书策划书
篇1：团支书大会策划书
团支书大会活动策划
活动背景：院团委2012年秋季学期对全校个团支部负责人进行工作部署，使各个支部负责人明确本学期的工作目标了解需要由他们安排开展的团日活动内容。
活动目的：2012年秋季学期新生入学度过适应期团委需召集全校在校班级团支书布置新学期团委有关工作，熟悉12级团支部负责人并指导其在所领导班级开展团的各项活动完成团委布置的各项任务。
活动名称：天津医科大学临床医学院2012年秋季学期团支书大会 活动时间：2012年9月26日
活动地点：待定
活动开展：
1、前期由团委组织部制作活动用ppt主要介绍本次活动涉及的12年度团日活动、团费收缴、团员资料统计三大主要工作，向新入校的12级团支部负责人简要介绍团委工作的内容。
2、活动前由团委统一通知各团支书活动地点。
3、参加活动的各团支书需登记签到确保参加，在签到处可为12 级新任团支书设立单独的签到处方便团委收集12级团支部负责人联系方式资料。
4、活动形式以ppt展示并辅以解说为主，现场有团委组织部成员
维持秩序确保活动现场秩序。
团支书大会涉及通知的内容：
1、团日活动
活动主题：“十八大建功促跨越 九十年团史引青年” 活动时间：9月26日-10月31日
上交活动鉴定表时间及地点：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00团委108办公室（活动鉴定表另附）
2、团员资料统计
涉及对象：11、12级全体在校学生
下载统计表公共邮箱：待定 上交资料时间地点：待定
3、团费收缴
收缴金额：各系有所区别由团委分别通知
上交时间及地点： 10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00团委108办公室 篇2：团支书培训策划书
培训背景：
在大学生活中，学生和老师的距离与高中相比相对较远。作为学生干部，就要肩负起关
心同学生活状况，关注同学心理变化的重任。要正确处理和同学们之间的关系，注重方式方
法，既要讲求工作原则又要掌握灵活的工作方法。这样才能和同学融为一体，从而架起学生
和老师之间的桥梁，帮助老师处理好班级事务。总之，在学习和工作中，学生干部要努力引
导同学们取长补短，培养自己的专长，锻炼自身的气场，使大家生活有规律，以诚相待，在四年大学生活中和睦相处，打造一个团结、奋进的班集体。
培训目的：
为了让各班级团支书在开展班级活动中应针对性的解决工作问题，提高工作效率，在班
级工作中拧成一股绳，做好带头作用，增强班级的凝聚力，并全心为同学服务，同时还应加
强对同学们学习、心理和生涯规划播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种
习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。本次培训班的开班
旨在加强团的思想建设，教育团学青年，引导团学青年，增强青年的团员意识，加强团的组
织能力。通过本次培训班，增强了各团支书的组织和策划能力，使他们了解了应该如何策划
一个优秀的团日活动，并且明白了团支书工作的重要性及如何做好一个团支书，有利于团日
活动更好的开展，为学院的稳定发展做出贡献。
培训对象：团支书（详细暂定）
培训时间：暂定 培训形式：
一、（第一阶段）以讲座形式拉开培训序幕，由经验丰富的老师做演讲，开拓团支书们的知
识范围。
二、（第二阶段）继而由团支书代表室内课室发言提问，各团支书做好相应准备辩论答题，以增强各团支书各方面知识以及辩论反应能力等。
三、（第三阶段）展开综合项目考核环节，锻炼各团支书的团队合作能力以及整体项目能力。
活动准备：
1.宣传：由团总支干事向各团支书发送培训传单；
2.报名：有意愿的团支书联系团总支秘书部进行报名；
3.由团总支干事申请借用培训的课室；
4.邀请老师前来讲座；
5.采购结业证书与荣誉证书。
活动流程：
x月x日 确认报名人数以及核对相关信息，通知培训时间 x月x日 进行第一阶段培训课程 x月x日 进行第二阶段培训课程
x月x日 进行第三阶段培训课程
颁发证书x月x日
经费月算：
宣传单：0.1元*50张=5 元
矿泉水：1.5元*20支=30元
证书：2.5元*20本=50元
共计：85元 篇3：优秀团支书活动策划书
《优秀团支书活动策划书》 策划者：马凯旋
2012.11.5 目录
1：优秀团支书的评比 2：优秀团支书的准备资料 3：优秀团支书的资料制作
1：优秀团支书的评比
评比过程你自己去写
2：优秀团支书的准备资料
准备的资料有1：团支书的生活照（在宿舍拍照）
2：团支书的学习照（在自习室拍照）
3：团支书的日常活动与同学的交流（在自习室和校园里，宿舍拍照）4:团支书的个人学习问题（在宿舍里写字台上写的）
5：团支书的个人卫生问题（自身的衣着和宿舍的整理）
3：优秀团支书的资料制作
具体资料的制作有你自己决定，做成照片的视频或者ppt形式，个人推荐视频模式，要有必要的文字和图像声明。这个你自己添加.篇4：团支书活动策划书
活动策划书
活动一 爱的抱抱 传递温暖
活动目的：
在感恩节之际，我们除了要感谢陪伴在自己周围的人之外，也要怀着一颗感恩的心去对待每一位和我们擦肩而过的陌生人。本活动就是旨在用一个简单的拥抱消除陌生人之间的距离感，让大家怀有一颗感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切，相信心中有爱，便能化解距离。
活动具体步骤： 1．活动前。用彩色卡纸制作抱抱牌，上写有“能给我一个温暖的拥抱吗”等话语；制作一块有关感恩节的展板和抱抱心情墙，记录活动参与者拥抱后的心理感想及对感恩的自我理解。2．活动中。首先由组织者拿着抱抱牌发起第一个拥抱。当第一位参与者与组织者拥抱并在抱抱心情墙上记录下当下的感受后，便接下这个接力棒，继续寻找第二位参与者，与第一位参与者拥抱，如此循环下去，真正地做到陌生人之间的拥抱，也正是这一点，成为本次活动的亮点。3．活动后。从参与者在活动中的表现和在抱抱墙上的心情留言，总结出此次活动的目的是否达到，陌生人之间的隔阂是否能被一个温暖的拥抱消除。
活动总结
感恩节是一个能让人释放心中情绪的节日，家人、朋友，一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但别忘了感恩世界、感恩社会，让你还有这个机会和陌生人拥抱，拉近彼此的距离，和他们一起感恩生活。
活动二 关怀红军老人 共度十一国庆
活动目的当我们开心的过着十一长假时，不要忘记51年前，是哪些人为我们创造了这样一个和平安稳的环境，是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们，才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀，温暖老红军们的内心，让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的国庆。
活动具体步骤
活动前。与学校临近的几个社区的居委会交流商议并达成共识，携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数，或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数，并与其联系沟通，确定能参加此次活动的家庭数。
活动中。在十一期间，参与者们可组成3-5人的活动小组，每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务，送一些自己制作的小礼物，和他们聊聊天，听他们讲一些过去的经历，告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。
陪他们度过快乐的假期。
活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话，可与家庭结成对子，定期到其家中，陪伴爷爷奶奶们，形成一个良好的氛围，让两代人畅所欲言。
活动总结
经历了开国时的混乱，看着国家一步步的发展到今天，相信不管是老红军，还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙，可能使他们没有诉说的对象，我们大学生的到来可以给他们以陪伴，做一做家务，聊一聊天，让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和平年代的我们也应听听他们的想法，忆苦思甜，更珍惜现在的生活。
活动三 社会调查 大学生对教师满意度的调查 活动目的大学生活并不像中学时期那样紧张，大学老师也不像中学老师一般，围着学生团团转，紧逼着学生学习。大学更多的是靠自己的自律性。当然也就有了少数人对大学老师“事不关己”态度的质疑。本次调查就是让学生，这个与老师接触最频繁的群体，对老师做出最直接的评价。活动具体步骤
活动前。制作调查问卷，包括“教师讲课内容是否针对学生”、“对于课后作业是否定期批改”、“教师对学生心理状况是否能及时了解”、“对老师的建议”等问题。
活动中。在各个院系中进行不记名问卷调查。调查完后，统计资料，分析结论，并撰写调查报告。
活动后。调查结束后，可将调查报告上交给各院系，可对今后教师的工作有所帮助。
活动总结
教师与学生是一个团体，而不是单独存在的。只有双方互相了解各自的想法，才能将教学工作做到最好。希望这样的一个调查，能帮助营造一个更和谐的教学环境。篇5：“最美团支书”策划书
河南工业职业技术学院新媒体中心 “寻找最美团支书，我们在行动”
策
划
书
三、活动主题
寻找最美团支书，我们在行动。
四、活动单位
主办: 河南工业职业技术学院党委宣传部
共青团河南工业职业技术学院委员会
3、欢迎各位团支书参与，别犹豫啦！
关注“河南工业职业技术学院、河南工院团委”新浪微博。
6.编辑文字描述一下“她”或“他“的美。（积极为大家服务，能力强，综合素质高等等）即可参与！
本次“寻找最美团支书”活动奖项设置：
“最美团支书” 三名
“最美团支书提名” 三名
“优秀团支书” 三名 “积极个人” 若干
院党委宣传部、团委将联合对获奖个人给予表彰。获得者均有机会参与“与信仰对话”青春励志微电影的拍摄工作。
第2篇：团支书培训策划书
培训背景：
在大学生活中，学生和老师的距离与高中相比相对较远。作为学生干部，就要肩负起关心同学生活状况，关注同学心理变化的重任。要正确处理和同学们之间的关系，注重方式方法，既要讲求工作原则又要掌握灵活的工作方法。这样才能和同学融为一体，从而架起学生和老师之间的桥梁，帮助老师处理好班级事务。总之，在学习和工作中，学生干部要努力引导同学们取长补短，培养自己的专长，锻炼自身的气场，使大家生活有规律，以诚相待，在四年大学生活中和睦相处，打造一个团结、奋进的班集体。
培训目的：
为了让各班级团支书在开展班级活动中应针对性的解决工作问题，提高工作效率，在班级工作中拧成一股绳，做好带头作用，增强班级的凝聚力，并全心为同学服务，同时还应加强对同学们学习、心理和生涯规划播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。本次培训班的开班旨在加强团的思想建设，教育团学青年，引导团学青年，增强青年的团员意识，加强团的组织能力。通过本次培训班，增强了各团支书的组织和策划能力，使他们了解了应该如何策划一个优秀的团日活动，并且明白了团支书工作的重要性及如何做好一个团支书，有利于团日活动更好的开展，为学院的稳定发展做出贡献。
培训对象：团支书（详细暂定）
培训时间：暂定
培训形式：
一、（第一阶段）以讲座形式拉开培训序幕，由经验丰富的老师做演讲，开拓团支书们的知识范围。
二、（第二阶段）继而由团支书代表室内课室发言提问，各团支书做好相应准备辩论答题，以增强各团支书各方面知识以及辩论反应能力等。 三、（第三阶段）展开综合项目考核环节，锻炼各团支书的团队合作能力以及整体项目能力。
活动准备：
1.宣传：由团总支干事向各团支书发送培训传单； 2.报名：有意愿的团支书联系团总支秘书部进行报名； 3.由团总支干事申请借用培训的课室； 4.邀请老师前来讲座；
5.采购结业证书与荣誉证书。
活动流程： X月X日 确认报名人数以及核对相关信息，通知培训时间 X月X日 进行第一阶段培训课程 X月X日 进行第二阶段培训课程 X月X日 进行第三阶段培训课程 颁发证书X月X日
经费月算：
宣传单：0.1元*50张=5 元 矿泉水：1.5元*20支=30元 证书：2.5元*20本=50元 共计：85元
第3篇：团支书活动策划书
活动策划书
活动一爱的抱抱 传递温暖
活动目的：
在感恩节之际，我们除了要感谢陪伴在自己周围的人之外，也要怀着一颗感恩的心去对待每一位和我们擦肩而过的陌生人。本活动就是旨在用一个简单的拥抱消除陌生人之间的距离感，让大家怀有一颗感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切，相信心中有爱，便能化解距离。
活动具体步骤：
1．活动前。用彩色卡纸制作抱抱牌，上写有“能给我一个温暖的拥抱吗”等话语；制作一块有关感恩节的展板和抱抱心情墙，记录活动参与者拥抱后的心理感想及对感恩的自我理解。
2．活动中。首先由组织者拿着抱抱牌发起第一个拥抱。当第一位参与者与组织者拥抱并在抱抱心情墙上记录下当下的感受后，便接下这个接力棒，继续寻找第二位参与者，与第一位参与者拥抱，如此循环下去，真正地做到陌生人之间的拥抱，也正是这一点，成为本次活动的亮点。
3．活动后。从参与者在活动中的表现和在抱抱墙上的心情留言，总结出此次活动的目的是否达到，陌生人之间的隔阂是否能被一个温暖的拥抱消除。
活动总结
感恩节是一个能让人释放心中情绪的节日，家人、朋友，一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但别忘了感恩世界、感恩社会，让你还有这个机会和陌生人拥抱，拉近彼此的距离，和他们一起感恩生活。
活动二关怀红军老人 共度十一国庆
活动目的当我们开心的过着十一长假时，不要忘记51年前，是哪些人为我们创造了这样一个和平安稳的环境，是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们，才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀，温暖老红军们的内心，让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的国庆。
活动具体步骤
活动前。与学校临近的几个社区的居委会交流商议并达成共识，携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数，或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数，并与其联系沟通，确定能参加此次活动的家庭数。
活动中。在十一期间，参与者们可组成3-5人的活动小组，每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务，送一些自己制作的小礼物，和他们聊聊天，听他们讲一些过去的经历，告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。
陪他们度过快乐的假期。
活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话，可与家庭结成对子，定期到其家中，陪伴爷爷奶奶们，形成一个良好的氛围，让两代人畅所欲言。
活动总结
经历了开国时的混乱，看着国家一步步的发展到今天，相信不管是老红军，还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙，可能使他们没有诉说的对象，我们大学生的到来可以给他们以陪伴，做一做家务，聊一聊天，让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和平年代的我们也应听听他们的想法，忆苦思甜，更珍惜现在的生活。
活动三社会调查 大学生对教师满意度的调查 活动目的大学生活并不像中学时期那样紧张，大学老师也不像中学老师一般，围着学生团团转，紧逼着学生学习。大学更多的是靠自己的自律性。当然也就有了少数人对大学老师“事不关己”态度的质疑。本次调查就是让学生，这个与老师接触最频繁的群体，对老师做出最直接的评价。
活动具体步骤
活动前。制作调查问卷，包括“教师讲课内容是否针对学生”、“对于课后作业是否定期批改”、“教师对学生心理状况是否能及时了解”、“对老师的建议”等问题。
活动中。在各个院系中进行不记名问卷调查。调查完后，统计资料，分析结论，并撰写调查报告。
活动后。调查结束后，可将调查报告上交给各院系，可对今后教师的工作有所帮助。
活动总结
教师与学生是一个团体，而不是单独存在的。只有双方互相了解各自的想法，才能将教学工作做到最好。希望这样的一个调查，能帮助营造一个更和谐的教学环境。
第4篇：团支书风采大赛策划书
2016团支书风采大赛策划书
一.团支书风采大赛活动目的及其说明
学院分团委着力基层团建规范化、制度化建设。作为一项重要监督总结机制“团支书风采大赛” 不仅是对每个基层团支部半学期来的工作总结，更为大家互相交流学习搭建了一个很好的交流平台，为各个团支书个人风采的展示提供一个舞台。
本次活动我们将分初赛和决赛共选出三个优秀团支部和三个团支书参加校级的相关比赛。
比赛结果将作为年度优秀团支部评选标准之一。获奖者由团委老师颁发奖状 二.主要参与对象15级团支书 团支部优秀成员可协助参与活动 三.比赛安排: 初赛为半学期的团支部活动展示和团支书个人介绍（两者可合在一起也可分开介绍）时间为四分三十秒（四分钟时有相关工作人员提醒）初赛我们将评分高低选取10至12名选手进入决赛 复赛主要为个人风彩展示（形式不限）可以个人可以集体 但参赛者必须参与其中（最好补充下团支书为中心）限时四分三十秒 四.活动时间和地点
赛事地点：教室A318
时间：3月
五．活动物品准备 气球100只
胶布若干 六． 嘉宾的邀请
嘉宾：学院团委老师及10辅导员 校组织部部长 各个学院组织部部长 邀请函的呈送：部员负责
七.活动原则与要求：
1、参赛班级为15级共 17 个班以及，各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。
2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题，具有思想性、教育性、知识性、实践性，力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。
3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。
4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。
5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威，亲友团负责人须维护好秩序，保证活动的顺利进行，亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。
6、着装要求正装，普通话
八 比赛流程
初赛：比赛的材料（PPT 电子书 视频等（强调下多形式的））三月 下午在教室A318开始 结果当场宣布 确定决赛名单 抽签决定顺序 1 主持人 领导发言 2各个选手展示
3统计宣布结果 领导颁奖 九.答辩题目
1.如何管理和改善团支部的团员与你、辅导员的关系？
2.面对班上的同学之间因成绩等各种差异而产生疏离时，你会如何去做？ 3.你认为怎么才能称为一个优秀的团支书，请结合自身谈谈？ 4.一次你的团员把你触怒了，你要把这件事记下来，你会选择写在沙子上还是刻在石头上？为什么？
5.作为团支书，你认为创建好一个班级最重要的是什么？ 6.你认为应该如何利用团费？具体说下。
7.给你充分的自由度，你会怎么带着班级一起成长进步？
8.是一头狼统领的一群羊厉害还是一只羊统领的一群狼厉害？为什么？ 9.你觉得团支书在一个集体中摆在什么位子，发挥的是什么作用？
10、如果工作中有同学不配合你的工作，你会怎么做？
11、如果你遇到一份班级工作你没有兴趣完成，可你不得不完成，你会怎么做？ 2事情安排
1主持人 及串词 2决赛场地的安排 3两次PPT的制作
