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小学传统文化进校园活动总结

作者:袁泽胜时间:2022-11-02 下载本文

小学传统文化进校园活动总结

为继承和弘扬中华优秀传统文化,进一步完善学校德育体系,培养广大青少年热爱祖国、热爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、价值观、道德观,我校积极参与“中华优秀传统文化进校园”活动,让传统文化走进白沙小学,将我校创建成为弘扬传统文化的特色校园,营造了浓郁的传统文化氛围。今年受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,学校安排以班、小组为单位,开展了一系列优秀文化进校园活动。

一、开展经典诵读活动

我校坚持开展德育常规系列活动。根据新冠肺炎病毒带来的影响,结合中华民族优秀的传统美德,合理安排并扎实开展学校德育系列活动。经典上墙,利用黑板报、墙报登载古典文摘选萃,在教室走廊张贴古诗文及名言警句,营造良好的中华传统文化宣传氛围。

二、开展戏曲进校园活动

我校着力推动“戏曲进校园”与学校教育教学实践的深度融合,音乐教师利用音乐课,科普传统戏曲,教学生学习传统乐器,普及民族乐器,提升学生欣赏审美能力,让学生零距离体验传统戏曲文化的魅力。

三、开展书法课

我校老师在学校教务处安排下开展传统书法训练活动,课间预留“看书读报”时间,由书法老师指导学生书写,学生独立练习书法。

四、开展传统体育活动

为实现中华传统体育进校园,我校积极探索新形式,我校把校园集体舞到体育教学活动中,渗透进课间操、兴趣活动等课余时间。学生参与率达到100%,通过这样的教学形式,探索学生认识美、欣赏美、理解美、创造美的美好情操与人格和谐发展的最佳途径。

同时我校大力开展跳绳、拔河、踢毽子等传统体育项目,学生参与率达到90%以上,通过开展跳绳、踢毽子活动,训练学生的弹跳、速度、平衡以及耐力和爆发力,训练了学生的灵活性以及肢体的协调能力。通过开展拔河活动,增强了学生团结协调能力和团队凝聚力及归属感。

我校学生每天在校体育运动时间超过1小时,既提高了学校体育教学质量,又增强了学生身体素质。通过优秀传统文化进校园系列活动,学生在接受文化熏陶的同时加强了体育锻炼,身心得到极大发展,进一步促进了学生在德智体美的全面发展。

杨叶镇白沙小学

2022年8月

​传统文化进校园活动实施方案

学校开展“优秀传统文化进校园”活动总结

小学“法治进校园”活动总结

传统文化进校园工作总结

读书进校园活动总结

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读书进校园活动总结
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