大文斗范文网会员为你整理了15篇“初中作文欣赏”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。
篇1：初中欣赏作文
孔乙己用手支撑全身重量，向家的方向----哦不，或许那只是一间破败的，大风一吹，便像要垮塌一般的茅草房挪去。
大街上，站着喝茶的“短衣帮”翘着脚，像稀罕似的居高俯视这个如“落水狗”般的人。
“呦，孔乙己，这大冷天儿的，‘出来遛弯儿’，腿脚不便，就在家躺着，别贼眉鼠眼的瞪！哈哈！”闻声，见那人已笑得仰起头来，腆着肚，耷拉着手，那神态，就像犬吠。
周围的人连声附和，说得多了，杂了，就像嗡嗡的苍蝇从眼前飞过。
“哦……我……我还……热得很”见那笑声不停，又自顾自地说着，“人非圣贤，孰能……”又心虚地用那只没有泥屑的污手装样的拔去蓬散乱发上的草枝，掸掸那不能在旧破肮脏的长衫上的土灰。即便是坐在地上，也想把腰挺起，却发现那斜拖着的残退已不能支持他的直背动作。陡然有些可笑。
而对那些本就抱着看笑话心里的“短衣帮”来说，又是个乐子。惹得众人笑得前仰后翻。
一长辫书生端坐茶馆，忽闻笑声不断，疑真有何等喜事，忙不迭付完文钱，便闻声而来。只见—佝偻糟发“长衫人”一手撑地，低头不语。旁人皆笑，心中自不平。
“老汉快起，何事趴地，可有吃食？”说着，便要上前扶。
“不……不曾了，已身无分毫。”孔乙己期盼地望着那位书生，就像沙漠里饿狼遇食物般的神情。
“干啥扶他呀，他，他就是个‘乞丐佬’”好事者嚷道，立马有拥护者附和。
“干嘛平白污人清白……”孔乙己只侧目瞪了那人脚底，嘟囔道，“万般皆下品，惟有…”
“可怜老汉，可吃过呢？”书声问道，不顾周围笑骂。
“几日未食，不知公子可否借四文钱，填我饥肠，他……他日……一定……归还。”说到最后二字，声音莫来由地低了几度，巴望着，恳求着，将那只好手和粘满灰碎屑的手一起捧高。而身子因没有了支撑，竟快趴到了那书生身上。
书生一惊，区区几文钱，能有什么用，便从钱袋中倒出四文钱，递与他。刚要问，要用作何事。那刚得到钱的孔乙己却不再理会他，咽了口水，手撑着地，肩一抖一抖地挪向对门咸亨酒店。
书生像呆了，并未相跟上前。那店里的声音仍响亮地传进他的耳朵。
“孔乙己？你还欠十九个钱呢！”
“听真儿了吧，那钱怕是要不回来呢，嘿嘿！”又一看热闹者说道。
“唉……”
篇2：初中欣赏作文
听说过泰山的雄伟，看过华山的险峻。生在湘中，最忘不了的却是家乡的山。
家乡多山，可都是些小山。因为山小，自然不可能有大气的名字，所以随随便便拿些动物或植物来命名。燕形山，远远望去，真的像一只振翅欲飞的燕子，最传神的还是它的头，微微扬起，似乎在呼唤前方的小燕子。老牛山，不是形状像牛——传说有一头老牛耕了一辈子地，最后累死在田里，主人不忍吃肉，把它埋在此山，后来人们就把此山称作老牛山。狗头山，其头像狗，却连着一个威猛的身躯，很容易使人想起那句“画虎不成，反类其犬”的成语。黄土山，当然是因山上的黄土得名。竹子山，山上并不都是竹子，也有杉树、杂木，梅、菊这些和竹子有“亲戚关系”的自然也会在山上“安家落户”。还有些山，干脆就拿村民的姓氏来做山的名字。比如，周公山、毛家老山、李家岭、赵家峰……等等，不一而足。如果站在高处看这些山，有一个很不错的比喻——就像大海里的波浪，望不到尽头。只是这些“波浪”是静止的，颜色也不单一。山与山之间是水田，常见乡民耕种，时闻稻麦飘香。一条条小溪环绕在山脚，溪水清澈，鱼虾成群；溪上有小桥，桥头绿柳成荫。山脚下，是农舍、楼房，这些房屋依着山，像依偎在母亲怀抱里的孩子。
从小就喜欢家乡的山，不是因为它低矮、奇特的外表，而是它“丰富的内涵”。
山上有树，大部分是松树，也有杂树，最多的却是灌木和杂草。灌木杂草丛中，有时会冒出一棵不知名的果树，上面挂满红红的果子，像正月十五的灯笼。山上也有花，有叫得出名字的，有叫不出名字的；有黄色的，有紫色的，有红色的。这些花赶趟儿似的，一批接着一批，这批谢了那批又红，一年四季山花烂漫。树林里有蘑菇，像一把把小伞，煞是可爱。野蘑菇味道鲜美，人人爱吃，如果晒干收藏，等几个月拿出来，又是一道美味。竹笋则分春笋和冬笋，不管是哪种笋，都是人们餐桌上的常菜。竹笋也像野蘑菇一样，可以制成干笋。掏鸟窝，对于我们这些调皮鬼来说，比老师布置的家庭作业容易得多。家乡的山中，不要爬树，在杂草丛中就能掏鸟窝。如果运气好，还能看到羽毛艳丽的野鸡，白色或灰色的野兔。野鸡很笨，伏在草丛里，一动不动，还以为人没有发现它。等到人渐渐靠近，它才惊慌地跃起，但为时已晚。兔子非常胆小，一见人，就拼命跑。有些聪明的，往坡上跑，眨眼功夫，就消失在草丛里；也有笨的，一个劲往坡下跑，没跑多远，一路筋斗往下翻，自然就成了人们手里的猎物。
山上最多的是小鸟，黄色的、白色的、黑色的、带花纹的，什么颜色的鸟都有。这些鸟警惕性很高，只在树上飞来跃去，偶然飞到草丛中寻虫子，稍有风吹草动，就箭一般地飞向树梢。斑鸠个头大，胆子也大，常常“拖儿带女”在地上寻食，像闲庭漫步。所以斑鸠往往成为村民饭桌上的山珍。马蜂窝却是最不想碰到的。这山里的马蜂也随意惯了，不只在树上筑巢，有些也在草丛里安窝，一不小心碰着了，头上往往会被蛰几个包，痛得哭爹喊娘。
这些只是山的一半“风景”，山的另一半“风景”又有不同。
如果说，山的一半“风景”是大自然赠予，那么山的另一半“风景”则是人创造的。
由于特殊的地理环境，我们这里人多地少，家乡的这些山，就成了我们主要的生活来源。山上，几乎毫不例外都是野生植物和农作物并存。一层层梯田，从山脚一直延伸到山腰。梯田里种水稻，也种小麦，有时，还能看到雪白的棉花。在我的记忆中，梯田里的水稻总是稀稀拉拉，有村民戏说：收的稻谷要比种子多一半。小麦长势倒是不错，只是产量也不理想，收割后，大部分送到了粮站，小部分磨成了面粉。棉花则可算稀罕之物，因为家乡少粮，地里种棉花需要下很大的决心。我曾经读过一篇叫《江南雪》的散文，作者把棉花和雪联系到了一起，后来又把棉花、雪扯到了家乡和摘棉花的奶奶身上，没想到作者笔下的棉花那么美，蕴含了那么深的感情。可我家乡梯田里这些棉花，却简单得多，常常变成我们脚上的鞋子，或身上的棉衣。犁园、桔园、茶园、桃园，散布在不同的山坡。春夏桃李争艳，秋季金桔飘香。桃园、梨园、桔园，是我们这些孩子的最爱，瞅空溜进园里偷几个水果，那也不算大事，被守园人抓住了，最多在家里吃一顿“笋子炒肉”。茶园一般是不进去玩的，没有好吃的果子，谁能有兴趣？就算追蝴蝶，还担心踩着菜花蛇。有一次，一个小伙伴在茶园里追蝴蝶，结果踩到了一条菜花蛇，吓得摔到在地，碰掉了一颗门牙。
除了那些园和梯田，山上和山脚大部分是村民的自留地。
自留地里以种蔬菜为主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、萝卜、白菜……这些蔬菜应有尽有。村里人一年四季吃着蔬菜，吃不完还能制成干菜、腌菜。虽然蔬菜比不上大鱼大肉，但能填饱肚子，延续生命，让我们身上长肉，脑子里长智慧。小时候，母亲总是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子，她有时煎，有时炒，有时还做成茄子泥。同一种蔬菜，做出不同的口味，虽然油少了一点，却也能让我们胃口大开，吃得津津有味。
自留地里也种一些杂粮，比如红薯、高粱、大豆。红薯，有段时期是乡下的主粮。那时父母嘴里常常挂着一句话：红薯半年粮。这话一点也不假，小时候，我们几乎就是吃着红薯长大的。说实话，红薯、高粱饼吃多了，实在不好吃，可父母总是板着脸逼我们吃。看着父母每天起早摸黑在自留地里劳作，累得皮包骨头。我总是想不明白，他们为什么要辛辛苦苦种这些并不好吃的东西呢？
其实我不知的还有很多。我曾天真地问一位爷爷辈的长者：“山上这些地是怎么来的？这些地有什么用？”那长辈说：“这些地有什么用？你这是忘本！这些地是怎么来的？你以为这些地是天上掉下来的？告诉你，这些地有些是祖上留下来的，大部分是村里人用锄头一锄一锄挖出来的。那些年，粮食少，又有自然灾害，经常闹饥荒，饿死了不少人。为了吃饱肚子，为了活命，只有向山讨吃，所以，村里人就在山上开荒。为了这些山坡地，村里人的手、脚、和肩膀都磨掉了几层皮。有人在开荒时累病了，有人在开荒时摔断了手脚，还有人死在了开荒中。有个叫太安的，按辈份，你应该叫他爷爷，他生了六个子女，上面还有老娘，为了养活一家人，他是想尽了办法。后来，他领着大伙开荒，可开荒的活儿刚干了一半，他就累死了。我们这里自从有了这些山坡地，村里就很少饿死人。唉，不当家不知柴米贵。你们不知道这些山的好啊！我听我父亲说，以前碰到灾年荒月，这些山上的树皮和野草帮着渡过了难关；还有，你去想想，如果没有这些山，没有这些山坡地，有多少人会被饿死？你们会顺利地长大？说起来，这些山是我们的衣食父母啊！”
长辈的话如醍醐灌顶，这些简单的事实和道理不是我不知，是我的眼里只有高山，只有远方，我的心灵从来没有触及家乡这些毫不起眼的小山。
是的，家乡的这些小山，给过我们快乐，给过我们四时鲜果，给过我们粮食，给过我们衣服和鞋帽，陪伴我们长大；家乡的这些小山，使不少人在饥荒的年代保住了性命，养育了一代又一代的乡下人；家乡的这些小山，山上的园、梯田、自留地，后来被承包，改种，又使不少人走上了富裕之路。
默默无闻，倾其所有，毫无所求。这就是家乡的山！
如今，人们衣食无忧，山已经被人遗忘。家乡的山也变了模样，山坡上的园、梯田、自留地早已荒芜，杂草丛生。有的山被撕裂，有的山被截断，有的山被推倒。山脚下的房屋，瓦楞间长了杂草，墙上爬满了青苔，房子的主人像那些翅膀硬了的燕子，或飞向了远方，或随着季节的变换南来北往。
可家乡的山依然守着岁月，守着风雨，绿成一道绚丽的风景。
每当看到家乡的这些山，我就会想起那个为了后代能吃饱累死了的太安、那些朴实的村民、还有生我养我的父母。
很小的时候就知道：青山，是不会老的！
篇3：初中欣赏作文
我不仅是一个聪明漂亮的小女孩，而且心灵手巧。我常常喜欢做一大堆的美食，虽然有时一不小心做成了黑暗料理，但是我的妈妈总会陪着我一起把它们吃得干干净净的，让我感觉那是这世间最美的味道。
最近妈妈上班很忙，每天晚上都要加班，于是我只能一个人在家复习、作业。今天我早早的把功课做完了，想着妈妈回家一定很饿了，就想给她做一份大餐，犒劳一下她。我站在冰箱前选来选去，那些食材，好像站军姿一样，摆放得整整齐齐的，我不知该如何选择了。忽然，我灵机一动，要不就用它们给妈妈做个创意甜品吧。于是，我拿出了一块方形面包，让老爸给我打下手。我先让爸爸把面包一分为二，再在上面挖一个洞，可是爸爸笨手笨脚的，差点把自己的手指划破了。我叹了口气，说：“您老还是歇着吧!”接着我把牛奶倒进洞里，再在牛奶上面放一些巧克力豆，然后把另一片面包盖上，面包的周围我还撒上了一圈苹果丁。哇哦，好吃的巧克力苹果点心做好了。最后把它放进冰箱冷藏一会儿，让牛奶吃起来更加的冰爽。我一抬头，看见爸爸趴在厨房玻璃门上馋得直流口水。他用赞许的目光看着我，脸上写着三个字：“我好饿”。我无奈的耸了耸肩膀：“不好意思，这是妈妈的爱心甜点!”
我高兴地给妈妈打了电话，告诉她这个好消息：“妈妈，你什么时候回来，我给你做了一个牛奶小蛋糕。”只听见电话那头妈妈的同事在一边称赞道：“真是你的小背心啊!”电话那头的我不禁害羞了。
过了好久，妈妈终于回到家，我连忙从冰箱里拿出亲手做的小甜点给妈妈吃。“妈妈，你辛苦啦，快点来尝一尝我亲手做的美味冰激凌蛋糕吧!”妈妈一边吃着一边连连称赞。“哇，我的女儿真棒啊，蛋糕好好吃。”我忍不住，也加入了吃蛋糕的队伍。我和妈妈一起开心的吃着，心里无比的满足。我的妈妈总是用亲切的话语鼓励着我，欣赏着我，她的话语就似一颗颗蜜糖，滋润着我的心田，让我鼓足了一切的勇气，去面对生活和学习上的困难。
有时候，话语是一把杀人的刀，有时候也是救人的药，有时候是使人快乐的糖。我希望这世上所有的人都把它变成甜甜的糖，让我们多多的用爱去欣赏别人吧!
篇4：初中欣赏作文
我认为每个动物之间的精神品质和性格，都不太一样。有的动物聪明狡猾，如狐狸；有的动物乖巧可爱，如兔子，猫；有的动物忠诚警觉，如犬；还有的动物身体硕大，行动缓慢，给人笨笨的感觉，如熊。我喜欢狗的可爱与忠诚，但我更欣赏的还是———狼。
狼，既有野心，又很团结，善于成群，不仅聪明、狡猾还很凶狠。俗话说“独虎难敌群狼”就很有道理，说明狼的群体很强大；“华留绿耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又说明了狼的速度是独一无二的。最厉害的还是狼的智慧，听过这么一个故事：
谁知道老狼是怎样带着小狼过冰河的呢？不了解狼的人肯定会认为，老狼会把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼还会一只只地叼在嘴里过冰河吗？要知道在任何时候，狼的心情都比藏獒急切，而且它对待自己的子女比藏獒以及很多其他动物更具责任心。如果有一群小狼，老狼绝不会一只只叼在嘴里带过冰河去，因为它怕在冰河里游的时候，留在岸边的子女会发生意外。那次我毫不费力地捡回了一只野驴。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驴，母狼把野驴的胃吹足了气，再用细密的牙齿牢牢缝住创口，让它胀鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托运在上面，借着那‘皮筏’的浮力，就这样让全家安全地渡过了正在解冻的冰河。”
多伟大的母爱，了解狼以后，我感觉它们并不可恶，相反在狼的身上可以学到很多可贵的品质：即使面对任何困难绝不放弃，绝不妥协，能适应任何环境，能果断做出决策，决不妥协，从不胆怯，练就了锋利的牙齿，拥有快速奔跑的速度，足够的耐力和毅力，出众的谋略，不屈的精神，乃至勇敢和凶猛。《狼图腾》里有句这样的话：“龙图腾实际上就是改形换面不变心的草原民族的飞狼图腾。”狼实际上就是担当着保护草原，主管农耕的命脉的重任 。正因为狼的这种精神，让我体会到狼真正的价值。
篇5：初中欣赏作文
放学了，我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的，还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。
今天下午，印老师像往常一样脸带微笑地走进教室，她狡黠地说：“大家准备一张纸条，在纸条上方正中间处写上你的大名，再在下面分别写上优点和建议四个字，然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师，不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来，老师把纸条分男女同学分别收上来，再打乱顺序发下去，让大家互相写优点和建议，然后再换回来。哼！不就是写个评语吗？至少3个优点，两个建议，难不倒我！
可是一接过纸条，原本还胸有成竹的我立马大惊失色，什么！居然是夏韵茹！她要有优点，那太阳就真的从西边出来了！在我眼里，她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时，前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点，她也不看看我像是会知道的样子吗？虽然我们同学几年，但没什么交集，优点，还真不知道。缺点嘛，倒耳闻不少。再说，我自己都泥菩萨过河——自身难保了，哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场，有的同学抓耳挠腮，脑壳都快抓破了，还没想出眉目来；有的同学奋笔疾书，仿佛有着写不完的话。这时，老师说：“大家抓紧时间，还有几分钟了！”同学们都百米赛跑——分秒必争，可我大脑还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“上帝对待每个人都是公平的，当他为你关上一扇门时，一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在，都会有优点和缺点，关键是你有没有留意。”经老师一提醒，我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次，我因为贪玩而不想吃中饭，她走过来严厉地说：“快去吃饭！不然饭菜凉了！”当时我很讨厌她，充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下，我只好去吃中饭。当时我很气愤，可是现在想想，作为生活委员，这不是她工作负责的表现吗？说实话，还真得感谢她呢，不然，下午还要上两节课，我恐怕会饿得前心贴后背，没心思听课了。另外，她作业的字迹特别美观，工整……
我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题，图上画着一只丑陋无比的青蛙，但是，从另外一个角度看，它则是一匹高大骏马的头部。
这时，我明白了老师的用意，只有用欣赏的眼光看别人，才能发现别人身上的闪光点。
在看待别人的时候，应该如此。面对世界又何尝不是如此呢？用欣赏的眼光看待世界，世界一定会更美好！
篇6：初中欣赏作文
清晨，我漫步在公园里。早晨的阳光暖暖的，充满朝气，洒在地上，惬意十分。
这日是周末，我闲来无事，便想去家附近的公园走走，我大早起床，洗漱完毕，带上几片面包和一袋牛奶，正想去公园里吃早饭。
公园里人甚少，冷清中平添几分幽静，四周静谧，只听得春风吹叶沙沙声，还有几只早起的鸟儿立在枝丫上唱着歌。走在一条大理石路上，春日和煦，为我照出一条路来，照在周围，给大地添上了花花绿绿的外衣。朝四处看去，但见遍地姹紫嫣红，百花争艳含苞怒放。有桂花的芳香馥郁，有迎春花的精致迷人，又有白玉兰的高贵素雅，亦有牡丹的娇艳妩媚。迎风招展，摇曳生姿。当真使出浑身解数，为了只是让这个小小公园增添几分色彩。就连平凡且不起眼的绿草，也被春天装饰得满身绿色，绿毡铺地。两旁伫立地葱葱郁树，春天给它们带来了新生命。娇嫩的绿芽儿立在枝头，好似一个刚学会走路的孩子，摇摇欲坠，却还努力地站立起来，迎着风，挺着胸。或许它们正带着希望成长着，期盼着支叶硕茂，绿叶成荫。殊不知，待到秋风一落，便会化为枯树残叶，落入永久的尘埃。
春风依然迷人，拂过面颊，却像慈母的手，带着温暖和爱怜。她缓缓走过，吹得地上的千红万紫穿上了衣裙，翩翩起舞，摇曳生姿。吹得树上的枝叶添上了一副好嗓子，引吭高歌。吹得鸟儿也不禁轻吟起来，奏着愉快的曲子。映入眼帘，飘然入耳的是一部春的交响曲，悠扬动听，轻盈悦耳。
走了许久，遍地美景，却让我忘了手上的早饭。步入林间，找了个椅子坐下，吃起饭来，在这幽邃静谧的地方吃饭，却是意境非凡啊。周围人渐渐多起来，有大人带着孩子嬉戏打闹，有老人成群结队打着太极，也有学生在这儿看书学习。他们好像是慕名而来一样，聚在一起。
殊不知这小小的公园世界遍地皆是，它们好像有所计划得分布在世界各地，特意告诉我们：大自然是美丽不可方物的，但同时却是破坏性极大的，若触怒了她，那会带来于眼前美景有天囊之别的灾害。
而这儿就是大自然派下来的使者之一，让我们欣赏她的美景同时，却又是在告诉我们珍惜眼前的事物，否则会追悔莫及。
篇7：初中欣赏作文
梦，是虚幻的也是无实的；梦，是遥远的也是近在咫尺的；梦，是未来的也是现在的。我的梦是未来的，而我的未来不是梦。
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这熟悉的歌声又在我的耳边响起，我沉思在我的梦中……
小时候，我总是喜欢趴在床边，仰望着天空，想我未来的形象。可能是戴了一副眼镜，手中拿着书做孩子王的老师；也可能穿着这一身帅气的警服，为人民服务的警察；但我想到最多的还是身着一身十分神圣的白大褂，加上亲切的笑容为病人排忧解难的医生。
渐渐的，我长大了。大人们都在谈论什么“清华”“北大”“哈佛”……都已成习惯了。每当大人谈起上哪所大学时，我对未来都充满了希望。从此，在我的内心深处埋下了一颗种子——上名牌大学学医的种子。
中国经历了汶川大地震后，我更加坚定了我的信念，在国家需要我的时候我就要无私的，毫无保留的奉献出我的一切。
人生就是在追求一个梦。倘若成功了，生活则充满意义；倘若失败了，一切则虚无缥缈。但只有追求，生活才更精神。我要努力奋斗来证明“我的未来不是梦。”
篇8：初中欣赏作文
终于，我感受到古代历史名人所带给我的精神动力，让我陶醉其中，正是因为他们身上无穷的魅力吸引着我、鞭策着我，让我从中汲取源源不断的动力。
岳飞的精忠报国，是我最欣赏的精神之一。岳飞，众所周知的抗金英雄，在抗金旅途中，他起到了很大的作用。在郾城大败金军，几乎收复了中原大地一半的土地，最终却因为当代的宋帝和秦桧的原因，功亏一篑，最终抗金事业失败，并被“莫须有”的罪名被杀害了，秦桧也因此留下了千古骂名。我欣赏岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的气概和雄壮。让人不禁油然有了一种对他的敬佩和赞叹之情。他的爱国情怀，他对祖国的热爱，他对国家和人民所寄的情怀，让我忍不住陶醉其中，对他产生了油然的敬佩之情。
不仅是中国人，我对外国的名人也十分让我欣赏。
列夫.托尔斯泰，俄国的著名作家，他时刻都把俄国人民的安危置于人民之上，时时刻刻，都想要引领俄罗斯人民走向胜利。1857年，列夫.托尔斯泰出国，看到资本主义重重矛盾，但是他却找不到消灭社会矛盾的途径。于是，他作为俄国一名世袭公爵，先试图给自己的领土进行改革，又试图给俄罗斯人民带去改革。最后只身一人离开自己的世袭领地，在一个小火车站去世了。作为一个贵族，却能把下层人民的生活置上，这是一种高尚的情怀，这种情怀值得我们欣赏。
不仅是古人，现代人也有值得我们欣赏、值得我们学习的地方。马云，个子矮小，长相不平，连考几年大学都没考上，数学只考了十几分，但，他努力不懈，迎合时代发展潮流，最终创业，最终搞出了淘宝这一网站，带给人们福利，也让我十分欣赏、敬佩他的精神。
欣赏可以激发人的潜能，可以催人奋进，还可以让我们发现自己的不足。由此看来，欣赏又何尝不是成长过程中的良师益友呢？
篇9：初中欣赏作文
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
唉，好好欣赏周围的人吧。
篇10：初中欣赏作文
你有自己欣赏的人吗 欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵；莫视者冰结心城四海枯竭，丛山荒芜，欣赏也是一种美作文。我想你一定会选择欣赏者吧 我也是。
在这短短的小学生活中，结交了好多朋友，我都很欣赏。他们有自己的风格，这让我很佩服。其中周术杭就是一个例子。
上个星期的某一天，老师发我们一张考试卷回家写。刚发下来时，我就快速浏览了一遍，最后一题让我犯困了它要求我们给班上任意一位同学画像这画像两个字加了引号表示把要写的对像的外貌，特点写在下面 ，我想；该写谁呢，我到处环视了周围同学，没有一个女生比较好写的，但，有个男同学倒挺好写，可转念一想；不行，写男生的话我们班的其他同学一定会说三道四。所以，一定不能写男生那要写谁啊。我绞尽脑汁也想不出来。最后干脆不想那些事情了。到时，看看别的同学怎么写···
第二天，语文老师要讲这张考试卷，我拿起这张考试卷，我们班的同学就趁早读课起来讨论，看到雅雯，陈新。艾益娜，周术杭，在那里讨论什么，也挤进去看看。原来如此，她们在研究答案。我把周术杭的考试卷抢过来。看了一下，好像是写男生的，就直言不讳；周术杭，你写的是男生吗。她也不拐弯抹角，豪爽地说；是。我惊呆了，她居然写的是男生，我们班同学肯定又要说这说那了，周术杭，我真为你担心，也很佩服你的勇气。当老师讲到这道题时，周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了，那清脆响亮的声音，那透露着真情实感的眼神，让我的佩服，欣赏之心油然而生。然而，当她读完自己的答案后，同学们竟没有说什么，这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力，谢谢你，周术杭，你永远是我的好同学，好伙伴。
欣赏 也是一种美，美 在给你无限的知识，无限的快乐......···
篇11：初中欣赏作文
时光荏苒，来到浦模已经两年了。浦模的学校生活丰富多彩，每天都在演绎着精彩的学校故事，像一朵朵小花，点缀着我的学校生活，最让我印象深刻的则是去年秋季的运动会了。
记得那是秋高气爽的九月里，我已做好了充分的准备，每个班级的一份子都跃跃欲试。我首先进行了广播操比赛，以往每个同学懒散的架势都早已消失，呈现出的是精神抖擞的七一班，最后，我班获得了不错的名次。
接下来，当老师宣布了运动会正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动，记得我班每位同学都拼尽了全力努力地跑，虽然我班的同学并不擅长跑步，但是在这次长跑中，我班拿到了十分不错的成绩，这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时，她会跟着那位同学一起助跑，每一位同学都会受到老师的鼓舞，都会极力想超越这个影子，每当看到老师吃力的样子，我十分感动，这次运动会我班获得了不错的成绩，我也获得了立定跳远第二名。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这就是我丰富学校故事中的一件。它让我感受到了我班是一个多么富有凝聚力的集体。聚是一团火，散是满天星。菁菁学校，类似这样的故事还在延续，我会珍惜这段可贵的学校生活，珍惜与同学老师的情谊，因为我也是故事中的一个角色。
篇12：初中欣赏作文
他穷，她富，他与她都生于军人世家，亦有股傲气与正义。
无论怎样，上天在他们中间放了一块磁铁，他们成了无话不谈的哥们
追忆，思绪，他们都想实现自己的理想，为此，他们等待了四年，四年后的聚首，发现彼此真的变了好多。
春天，已经普通到无法再普通，不停生长的仙人掌刺痛了他，望着蓄势以备破土而出的小草，茁壮的大树，骄傲的玫瑰，都在向上司展示自己的才华。他焦急，他也想得到伯乐。可她呢，月薪五万，开着公司免费给的豪车在大上海享受生活。
纵使是哥们，也有太多的不足让彼此无法忍受，看不到别人优点的人活得一定是最累的。他们就这么累着，直到有一天
感觉怎么样？喝点水吧？他有一句每一句的问着，面对一个老人，无人照料被丢弃在路边的老人，他选择伸出援助之手，虽然他们没有任何关系，但老人的病牵着他的.心，听到老人急需合适的s源而自己能救她的时候，他犹豫了，最终，他决定了捐肾给老人，她闻讯赶来，因为家庭的熏陶吧，知道了事情的来龙去脉之后，她也做了检查，也正因为这个高规格且极其准确的检查，他们互相知道彼此是自己的亲哥哥（妹妹），妹妹却为有这样一个到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丢脸，以至于排斥，早洞察到这一点的哥哥仍旧是对一切的人与事与物都很和善，自然也包括她。最终，是他捐了肾，他不想妹妹被推进手术室妹妹安然无恙，此时，妹妹也从一位老者那里明白了：不同的富有程度，就是门第，一个界限，唯一垮界线的方式就是理解与欣赏。
窗内，哥妹两人其乐融融；窗外，鸟儿飞上枝头，梦想着成为凤凰，花儿个个准备接受水的洗礼，刚发芽的绿色也已成为养眼的祖母绿，惹人怜
门第，不过隔开了贫穷与富贵，理解他人，会欣赏他人，看得到别人的优点，自然而然会感觉不到门的的存在……
篇13：初中欣赏作文
天阴着脸，浓雾笼罩着大地。马路上，一辆辆汽车都闪起警示灯，速度也减慢了许多，来往的行人戴着硕大的口罩……
入冬来，大家是谈“霾”色变。快过年了，更免不了“地上爆竹声声，天上雾霾重重”。该怎么改变这令人揪心的一幕呢？几番深思熟虑后，我找来几个小伙伴，组成阳光小队，准备为保护环境出一份力。
“乐乐、宇宇、珂珂，快来呀，我们一起来打扫卫生！”我大声地招呼着。
我们挽起衣袖，拿起扫把，来到院子里清理地上的鞭炮屑，干得热火朝天。尽管我们动作有些笨拙，衣服也弄脏了，但看到整洁的院子，心里热乎乎的。
可是，刚扫完又有人不断地放鞭炮。打扫解决不了根本问题，怎么办？对，保护环境靠大家。为了让更多的人加入到我们的行列，我们自制宣传单，倡议左邻右舍不放鞭炮。
行动从一楼开始。我上前敲了敲门。
“谁呀？”传来阿姨亲切的声音。
“阿姨，是我，之怡。”听到熟悉的应答声，阿姨开了门。
“咦，是你们呀，”阿姨热情地招呼我们，“快进来——”
“阿姨，最近空气质量差，我们有个想法，大家尽量少放烟花爆竹，既环保又节约……希望能得到您的支持。”我有些急，说话像竹筒倒豆子似的。
“这是我们的倡议书。” 一旁的乐乐不失时机地递给阿姨一张宣传单说。
“噢，阿姨明白了。真是一群好孩子！阿姨支持你们！”
就这样我们挨家挨户地走。每当看到一张张笑脸，我都有种莫名的感动。
接下来的日子里，我们阳光小队分成两组，在院内“巡逻”。
“嗨，不要玩了，这既不安全又不环保！”看到有个小朋友正从口袋里掏小炮，我马上制止道。
“啪——啪”两声，我四处环顾，原来是后院的张叔叔，我快步上前说：“叔叔，能不能不放鞭炮呀？最近雾霾可厉害了。”“噢，对不起，对不起，叔叔没想到。”“现在的孩子真了不得！”叔叔边走边说。这一刻，我的心头暖暖的。
除夕之夜，虽然大街上不时地传来震耳欲聋的爆竹声，但我们这个院子里只有电视声和欢笑声……
第二天，天意外地晴了，一抹阳光飞泻下来。沐浴在阳光里，我闻到了春天暖暖的味道。
篇14：初中欣赏作文
所谓欣赏，就是指人们用审美的心理和眼光，细致入神的观赏和体味客体，解读生活中的人与事物，感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏，生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡；晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡，而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏，再平凡的景物，也会领悟其中的妙趣。
五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。罗丹曾说：世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话，道破了欣赏的真谛。
欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的动力；欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然；但欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。
学会欣赏，人生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛；用欣赏的心态和眼光待人行事，人生便进入一个崇高的境界。
篇15：初中欣赏作文
唉，也许每个人都是自由的，每个人都可以创造一个自己的天地。像我，我就创造了一首迎新年的诗：
新年即来，万物齐曰：新之二年，可为乐乎？秘之一年，望业涨乎。千年而来，将亿年去。何不乐乎？者为佳康。
呵呵，这是一首“四字经”，其实我对诗略知一二，但自由归自由，我还是凭着自己的想法写出了新年祝贺。
在我创造自由天地里的美国，有一个我自由想象的主角：LuJiakang（其实就是我卢佳康的英文名……我直接叫他卢佳康吧），卢佳康有个非常幸福的家庭，可是，我还是非常残忍地写了世界末日，自由世界的世界末日，不会有问题的。
20xx年12月21日下午3点14分35秒，瞬间转为黑夜，此后，黎明将不会来临。卢佳康在20xx年12月21日下午2点59分13秒（12？12？21？咋和一和二有关？），已经感到了心里有一种莫名的情绪想发出来。在20xx年12月21日下午3点14分35秒里，卢佳康看到了一个人，他走了过去。之后又是一大堆人，走了过去……他也走了过去，很好奇。可是他什么也没看见，突然，他往上一看，看见了太阳在几秒内变成红矮星，最后爆发。可是明明应该不那么快消失的，有几万光年啊。可是这一切都很快。（因为这是个自由世界）于是，地球瞬间变黑，月亮没了太阳的吸引，已不知到哪去。整个地球没有能源，一切都是黑暗。只有火能照亮。地球也没了吸引，到处撞，于是，大批大批动物死去，人类与地球走向了衰亡……其实没有什么人类经过世界末日就会进化，世界末日就像远古祖先一样，没电，没油。至少有太阳的吸引，月亮的的照亮吧。
20xx年，人类已经只剩一二了。人类的砍伐、用源过度的代价！地球经过一年的漂泊，让人类发现了希望。如同地球原谅人类，让人类付出惨重代价，让他们明白。这个希望就在银河命名为253N星系中发现了与太阳相似的系，人把它名为：新阳。在新阳系中，有二十八颗围绕的行星。加上以经过无数灾难的地球。
也许我们应该感到幸运，除可怜的卢佳康……
你的天地呢？
