襄安镇肖庄小学留守儿童工作计划
2022-2023年第一学期
随着农村外出务工人员的不断增加，农村留守儿童的教育成了当前基础教育的一个重要方面。我校共104人，其中33人是留守儿童，占比31.73%。结合我校的实际情况，为更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善留守儿童生存发展状况，促进留守儿童健康、快乐、全面成长，整合学校、家庭、社会等各方面资源，特制定关爱留守儿童工作计划：
一、指导思想
认真落实教育民生工程，坚持以办人民满意的教育为宗旨，树立以人为本的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。
二、工作目标
1.通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地采取行之有效的办法，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
2.加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
3.建立留守儿童档案，使留守儿童建档率、入学率均达100%。
三、主要措施
1.加强管理力度，完善各项制度。
成立关爱留守儿童领导小组，明确职责分工。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。建立健全关爱留守儿童的应急机制，签订安全责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中快乐成长。建立健全检查考核机制，定期对学校和教师进行考评，完善工作考评制度。
领导小组：组长：高成勇
副组长：吴昊、赵苗
组员：全体教师、保安及学校后勤人员
2.留守儿童花名册的更新及档案的建立。
认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容：留守儿童的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。
3.构建全社会关爱网络，形成关爱合力。
运用家长会、家长委员会、家访和家长开放日等形式，向留守学生的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。
4.注重健康教育，倾注人文关怀。
以班级为关爱载体，倡导全体教师、学生共同参与。倡导温馨教育、赏识教育，让留守儿童感受家一般温馨的氛围。注重心理健康辅导，进一步完善“留守之家”的建设，设立图书、文体器材、亲情电话和网络视频，让留守儿童在“留守之家”自由活动，增进彼此感情，促进全面发展。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些形式多样的活动，丰富课余生活，创造和谐关爱的成长环境。让留守儿童充分感受到大集体的温暖，体验生命成长的快乐与幸福，树立积极乐观的生活态度。
关爱留守儿童，我们一直在努力。本学期，力争在上级部门的指导下，借鉴别校的成功经验，结合本校的实际情况，全面实施以关爱留守儿童，构建和谐校园为主题，扎实开展留守儿童教育的管理工作，真正实现学校、家庭、社会三位一体的留守儿童教育网络，使我校留守儿童教育与管理工作更上新的台阶!
本学期留守儿童工作计划表：
时间 | 活动内容 | 备注 |
9月 | 1.制定关爱留守儿童工作计划。 2.成立关爱留守儿童领导小组。 3.更新并完善留守儿童档案。 4.召开留守儿童主题班会。 5.组织留守儿童参与“给国旗敬礼”活动。 | |
10月 | 1.开展师生结对活动、班级结对活动。 2.开展“我与父母有话说”视频活动。 3.组织留守儿童观看感恩电影。 | |
11月 | 1.开展留守儿童心理健康教育讲座。 2.开展学校留守儿童“自理生活能力”比赛活动。 3.开展留守儿童“读一本好书”活动。 | |
12月 | 1.对留守儿童家庭进行家访和学生谈心活动。 2.开展“我想和父母一起做的事”绘画比赛。 3.组织留守儿童给父母写信，分享本学期的学习、生活情况。 | |
1月 | 1.开展“庆元旦、送温暖”活动。 2.对关爱留守儿童落实情况的检查。 3.开展留守儿童工作经验交流会，对留守儿童工作进行总结。 4.整理留守儿童工作档案。 |
