有教学试卷app（共13篇）

作者：guoxinhai163时间：2020-05-17 下载本文

第1篇：app转变教学方式

利用APP转变学习方式

网络教学也为各地区教师搭建了开放、平等、交流的学习研讨平台，更为教育教学研究活动打开了一个敞开明亮的教研活动世界。

一、实施网络教学的必要性

在信息膨胀、知识爆炸的当今时代，掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是至关重要的，这个道理已经被越来越多的人所接受。学生知识的获得，能力的提高，习惯的养成，归跟到底都是学生学习的结果。所以，基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养终身学习的愿望和能力。

在过去的教学中，由于种种原因，教师只能用简单的“授——受”的方式来进行教学：教师注重的是传授知识，关注的是如何把结论准确无误地给学生讲清楚；而学生的学习方式基本上是听讲——记忆——练习——机械的接受教师传授的知识。这种教学方式严重阻碍了学生思维的发展及学习能力的提高。我们试图通过对教学目标、教学内容、教学的途径和方法等各方面的改革，帮助学生改变这种单纯的接受式的学习方式，探究如何在开展有效地接受学习的同时，帮助学生形成一种对知识主动探究，并注重实际问题解决的主动积极的学习

方式。信息技术的快速发展及其对基础教育带来的影响和促进作用加速了学生学习方式转变的进程，而网络教学成了促进学生学习方式转变的催化剂。

借助于网络开展的教学活动与常规教学活动相比，具有自身独特的优势：信息容量大，快捷节约。网络的一个特点是信息容量大，如果靠原始的信息传递，速度太慢，效率太低。而且有太多东西它都不可实现，如课例、课件、各校的各种信息，都无法浏览。大信息量的传送只能是通过网络才能实现，而且速度快是网络又一大特点，教师可以在第一时间获取各种各样的信息。网络信息可以在第一时间传送。

二、网络教学改变教师的教学方式

网络教学不是简单地把计算机作为教师演示的工具，而是把信息技术与各学科教学有机地融合在一起，例如利用虚拟现实完成现有实验条件下不能完成的实验；利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识；利用强大的网络功能让学生查阅所需资料；利用电子邮件方式，可以解决习题作业批改和答疑，如果采用可视电话加电子白板，还可以更直观形象地满足答疑学生的愿望，学生之间的切磋也完全可以利用BBS进行。所谓网络教学，就是在线学习或网络化学习，即在教育领域建立互联网平台，学员通过PC上网，通过网络进行学习的一种全新的学习方式。Internet、局域网、校园网已经逐步在课堂教学中得以运用，它作为一种全新的教学形式在很大程度上刺激着学生学习方式的变革：

1．开设网络教学的交互平台，为实现自主学习、合作学习、探究学习创设了良好条件。

在传统的课堂教学中，由于时间和空间等因素的影响，教师很难做到和班里的每一个学生进行交流，学生与学生的交流也局限于四人小组等小范围内，另外教师因教学内容，教学目标等因素的影响也很难给予学生充分的自主探究的时间，而网络教学所具备的强大的交互功能恰恰解决了这些问题。网络教学突破了时间和空间的限制，首先在网络教学中学生可以自由地分配自己的学习时间，对于自己理解的知识，可以用较少的时间，对于自己掌握起来有一定难度的知识可以多花点时间，不再需要跟着全班统一的教学进度；其次，学生在遇到困难时可以向计算机寻求直接的帮助，可以通过BBS寻求他人的指点，还可以邀请老师，同学共同参与讨论，共同解决问题，实现人机互动、师生互动、生生互动，学生甚至还可以通过Internet向远在千里之外的教授寻求指导，突破了地域的限制。在网络教学中，学生的自主性得以充分发挥，探究的时间更充分，空间更广阔，合作也可以通过net meeting、视频会议、聊天室、留言板等多种方式进行，从而实现合作方式的多元化。

2．形成网络教学的开放环境，为实现个性化学习的打下良好基础。“因材施教，因人施教”是我们一贯主张的教育教学原则，这一教学原则实际上体现的就是个性化学习。在传统的教学中个性化学习只是一个理想化的追求。而网络教学的开放环境却为实现个性化学习奠定了良好的基础。

在网络教学中，每一个学生可以根据自身的能力、兴趣、爱好自主地选择学习内容，学习进程，学习资源，按照适合自己的学习方式自主学习，使学习变成了一个各取所需的过程。例如我利用局域网上的一节网络课《总复习——约数和倍数》：我把这节复习课分成问题情境、知识点滴、问题解决、分层练习、友情链接等几个大块，有的学生可以直接解决问题，有的学生却要在先复习了相关知识点以后才能解决；有的学生在完成练习时觉得第一层练习太容易直接跳过第一层进入第二层甚至第三层进行练习；有的学生还在练习，有的学生已经徜徉在友情链接中汲取网上其他知识的琼浆。针对这些可能出现的种种情况，我在每个内容上都设置相应的链接，每个学生都能根据自己的实际情况自主学习，学生的自主性得以充分发挥，个性化学习得以实现。

3．丰富网络教学的教学资源。实现了教育的社会化，学习的生活化。在当今时代，知识更新的速度是不可想象的，信息的来源更为广泛，信息量也更为丰富，这就使得今后的学习必须由学校的一次性学习向终身学习转变。这是一个教育社会化、信息化的时代，互联网为教育走出校园，迈向社会提供了强有力的支持。小到日常生活中不可或缺的商品的价钱，交通工具的速度，大到现代数学知识的最新研究成果，国际社会时事，在互联网上都能查到，互联网上的内容包罗万象，应有尽有。我们说“数学来源生活，反映生活的需要，也必将运用到生活中去解决实际问题”。网络给学生提供了一个了解社会，接近生活的窗口。相信在未来的若干年内，教育将从学校走向家庭、走向社区、走向乡村，走向任何信息技术普及的地方。互联网将成为真正的没有围墙的学校，网络化学习将成为生活的有机组成部分，成为日常生活乐趣的一部分。

网络教学是教育教学在新形势下探索教研模式的一种尝试，让教师教的更有深度和网络教学是指基于网络环境下的教学，是以计算机为工具利用多媒体技术和网络技术以及其他现代教育技术手段进行教学活动的一种崭新的教研形式与方法，是指教室扩展到局域网(校园网)乃至互联网上，使教学资源在全校乃至全国、全球范围内共享的教学，是将计算机网络技术应用到教学之中的具体体现。

网络教学也为各地区教师搭建了开放、平等、交流的学习研讨平台，更为教育教学研究活动打开了一个敞开明亮的教研活动世界。

一、实施网络教学的必要性

在信息膨胀、知识爆炸的当今时代，掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是至关重要的，这个道理已经被越来越多的人所接受。学生知识的获得，能力的提高，习惯的养成，归跟到底都是学生学习的结果。所以，基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养终身学习的愿望和能力。在过去的教学中，由于种种原因，教师只能用简单的“授——受”的方式来进行教学：教师注重的是传授知识，关注的是如何把结论准确无误地给学生讲清楚；而学生的学习方式基本上是听讲——记忆——练习——机械的接受教师传授的知识。这种教学方式严重阻碍了学生思维的发展及学习能力的提高。我们试图通过对教学目标、教学内容、教学的途径和方法等各方面的改革，帮助学生改变这种单纯的接受式的学习方式，探究如何在开展有效地接受学习的同时，帮助学生形成一种对知识主动探究，并注重实际问题解决的主动积极的学习

方式。信息技术的快速发展及其对基础教育带来的影响和促进作用加速了学生学习方式转变的进程，而网络教学成了促进学生学习方式转变的催化剂。

二、网络教学改变教师的教学方式

网络教学不是简单地把计算机作为教师演示的工具，而是把信息技术与各学科教学有机地融合在一起，例如利用虚拟现实完成现有实验条件下不能完成的实验；利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识；利用强大的网络功能让学生查阅所需资料；利用电子邮件方式，可以解决习题作业批改和答疑，如果采

用可视电话加电子白板，还可以更直观形象地满足答疑学生的愿望，学生之间的切磋也完全可以利用BBS进行。所谓网络教学，就是在线学习或网络化学习，即在教育领域建立互联网平台，学员通过PC上网，通过网络进行学习的一种全新的学习方式。Internet、局域网、校园网已经逐步在课堂教学中得以运用，它作为一种全新的教学形式在很大程度上刺激着学生学习方式的变革：

1．开设网络教学的交互平台，为实现自主学习、合作学习、探究学习创设了良好条件。在传统的课堂教学中，由于时间和空间等因素的影响，教师很难做到和班里的每一个学生进行交流，学生与学生的交流也局限于四人小组等小范围内，另外教师因教学内容，教学目标等因素的影响也很难给予学生充分的自主探究的时间，而网络教学所具备的强大的交互功能恰恰解决了这些问题。网络教学突破了时间和空间的限制，首先在网络教学中学生可以自由地分配自己的学习时间，对于自己理解的知识，可以用较少的时间，对于自己掌握起来有一定难度的知识可以多花点时间，不再需要跟着全班统一的教学进度；其次，学生在遇到困难时可以向计算机寻求直接的帮助，可以通过BBS寻求他人的指点，还可以邀请老师，同学共同参与讨论，共同解决问题，实现人机互动、师生互动、生生互动，学生甚至还可以通过Internet向远在千里之外的教授寻求指导，突破了地域的限制。在网络教学中，学生的自主性得以充分发挥，探究的时间更充分，空间更广阔，合作也可以通过net meeting、视频会议、聊天室、留言板等多种方式进行，从而实现合作方式的多元化。

2．形成网络教学的开放环境，为实现个性化学习的打下良好基础。“因材施教，因人施教”是我们一贯主张的教育教学原则，这一教学原则实际上体现的就是个性化学习。在传统的教学中个性化学习只是一个理想化的追求。而网络教学的开放环境却为实现个性化学习奠定了良好的基础。在网络教学中，每一个学生可以根据自身的能力、兴趣、爱好自主地选择学习内容，学习进程，学习资源，按照适合自己的学习方式自主学习，使学习变成了一个各取所需的过程。例如我利用局域网上的一节网络课《总复习——约数和倍数》：我把这节复习课分成问题情境、知识点滴、问题解决、分层练习、友情链接等几个大块，有的学生可以直接解决问题，有的学生却要在先复习了相关知识点以后才能解决；有的学生在完成练习时觉得第一层练习太容易直接跳过第一层进入第二层甚至第三层进行练习；有的学生还在练习，有的学生已经徜徉在友情链接中汲取网上其他知识的琼浆。针对这些可能出现的种种情况，我在每个内容上都设置相应的链接，每个学生都能根据自己的实际情况自主学习，学生的自主性得以充分发挥，个性化学习得以实现。

第2篇：优秀的APP开发公司有哪些

优秀的APP开发公司有哪些？如何选择

随着app的火热，好多人都想加入到这个队伍中来，即时那么不懂得开发的朋友也想通过找公司来做。目前的中国市场上存在着大大小小数量众多的app软件公司，并且大都存在这互相抄袭缺乏创新的现象，因此选择一家优秀的app开发公司以及相应的策划团队，对刚刚起步的企业或者个人都是十分重要的，下面，我们就一起来和悦昂科技yuetch专业人员看看，从哪几个方面来选择一家优秀的app开发公司。

一、看公司的策划能力和案例

当企业或者个人选择一家app开发公司时往往面临的一个问题是，知名的大企业价格过高，而中低端的公司往往名目繁多，鱼目混杂。首先我们要注意的是，并不是业内知名的几家开发公司才能做出你需要的产品，也不是价格便宜的项目人人都能做好，这就要分析、了解这家开发公司的一个运营策划能力，比如这家公司是否拥有跨专业知识的团队背景，是否能在短时间内提出具体高效的解决方案。从过往的案例入手，查看与你需求相类似的产品有哪些，他们在这家是否有过过往案例，稍加对比，就会让你对这家公司的能力大致有个了解

二、要有优秀的团队成员

App开发需要多个技术，它涉及好多个专业的人员，可以说，在整个开发的过程中每个人都有明确分工的，因此，好的app是由多个优秀的专业人员来完成的，没有一个精良的团队肯定是不行的。在选择同类公司的时候，一定要对该公司的组成人员有一个好的认识，这可是关系到app开发的成败，忽视不得。

三、研发能力与后期的维护

一款app的开发与后期的维护同等重要，一家优秀的app开发公司必须有自己的研发团队以及后台运维团队，往往前期的研发中会存在大量的隐性问题，只有在后期的使用当中才会发现，这就需要售后团队即时跟进，通过电话指导、远程协助以及上门技术指导或者产品定时更新等手段达到产品的稳定性，以避免突发情况。这就需要对app有个正确的认识，并不是开发完以后就万事大吉了，在中后期肯定会有各样的问题出现，因此，后期的维护是至关重要的。

以上一家良好的app开发公司既需要优秀的独立自主的研发团队，良好的售后运维团队，并且在选择该公司时参考他们之前的产品案列，都是在选择时需要注意的地方。

以上APP开发公司选择技巧由悦昂科技小编整理，悦昂科技是一家专业网站建设的互联网企业。而友免单“yoqugou”是悦昂科技旗下建设的电商平台，其特点是以分享购的形式来购买商品。为广大消费者带来更多优惠更多优质商品。友免单平台里面除了分享购形式之外，还有纯手工专区，物品置换等专区。买家更实惠，卖家更舒心！

第3篇：试卷有答案

一、填空(每空2分，共20分)

(1)中国现存最早、最大和最高的木结构阁楼式塔是(山西应县木塔)。

(2)油画《蒙娜丽莎》的作者是（达芬奇）。

(3)青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、(锡、铅)合金制作的各种器物。(4)雕塑》思想者》的作者是(法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创作于1880－1900年)。

《思想者》的创作出自于《地狱之门》，那是为巴黎装饰艺术博物馆而做的大门

(5)黄公望的代表作是(《富春山居图》)。

(6)油画《梅杜萨之筏》的作者是(席里柯(1791—1824)是19世纪初法国浪漫主义画派的先驱)。

(7)沈周、(文征明)唐寅、仇英合称“明四家”。(8)澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师(乔恩·伍重)设计的。

(9)《韩熙载夜宴图》的作者是(五代顾闳中)。

(10)《格尔尼卡》是现代著名画家(西班牙杰出画家毕加索)的作品。

油画《格尔尼卡》，是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣

责和抗议。

二、选择(每题2分，共20分)

(1)巴黎圣母院是属于西方美术上(C)风格的建筑? A 罗马式 B 巴洛克式 C 哥特式 D 拜占庭式(2)漫画作品《三毛流浪记》的作者是(D)A 叶浅予 B 丁聪 C 华君武 D 张乐平(3)“巡回展览画派”的代表人物有(B)A 莫奈 B 苏里柯夫 C 米勒 D 罗赛蒂

(4)北京天坛创建于(C)朝代。A 清代 B 元代 C 明代 D 北宋

(5)画家鲁本斯是欧洲美术史上(B)美术风格的代表人物? A 罗可可美术 B 巴洛克美术 C 新古典主义美术 D 浪漫主义美术

(6)油画作品《开国大典》的作者是(D)A 吴作人 B 王式廓 C 林风眠 D 董希文

(7)泰姬陵是(D)国家的著名建筑。A 泰国 B 日本 C 尼泊尔 D 印度(8)唐三彩常用的颜色主要是(B)A 红、黄、蓝 B 红、绿、白 C 绿、黄、紫 D 黄、绿、白(9)油画《教皇英诺森十世像》是19世纪(B)国画家委拉斯贵兹的作品

A 意大利 B 西班牙 C 法国 D 佛兰德斯

委拉斯贵兹第二次去意大利时在那里完成了一幅著名的肖像画>,在这幅肖像中,画家既表现了此人的凶狠和狡猾,又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。画面上的教皇,尽管脸上流露出一刹那坚强有力的神情,但是他放在椅上的两只手都显得分外软弱无力。画家巧妙地抓住了这一点使人物形象变得更富有个性。从而给观众增加了很多的联想。这幅作品的油画技巧也是十分出色的。画面上,火热的红调子表现了特有的宗教的庄严气氛;白色的法衣和红色的披肩形成了强烈的色彩对比。笔触十分流畅自由,表现出艺术家的高超技巧。

(10)《田横五百士》的作者是(B)A 黄宾虹 B 徐悲鸿 C 刘海粟 D 齐白石

三、写作题：(任选一题)1《蒙娜丽莎》达·芬奇

列奥纳多·达·芬奇(1452-1519)da Vinci，Leonardo 意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发明家。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。

一个叫佐贡多的富有商人，请他为年轻貌美的妻子蒙娜丽莎绘一幅画。这幅肖像画花了达芬奇四年的时间，但是画完后，他不愿把画交给任何人，于是就带着画离开意大利，到了法国。达芬奇是在法国去世的，这就是为什么《蒙娜丽莎》这幅画在法国的缘故。

500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中，光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。

关于这幅画有一个故事。达芬奇在画画时，请了位乐师在旁边弹奏，以便蒙娜丽莎能耐心平静地坐在那里。她的右手轻轻地放在左手上，中指根本没有任何依托，我们可以感到她正和着音乐的节

奏轻轻地打着拍子。

蒙娜丽莎背后的一切，包括山峰、道路、小桥、流水，都在一种梦幻般的气氛中，让我们为那些不真实的背景感到吃惊，也让看到这幅画的人禁不住把思绪沉浸在梦的世界里...2《奔马》徐悲鸿

徐悲鸿：（1895-1953）现代绘画艺术大师，江苏宜兴人。在绘画创作上，反对形式主义，坚持写实作风，主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，末足者增之，西方绘画可采入者融之。”继承我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造自己独特风格。长于国画、油画、尤擅素描。造诣极深，善于传神。著名油画《我后》、《田横五百士》国画有、《九方皋》、《愚公移山》、《会师东京》等，最为所重。画马为世所称，笔力雄健，气魄

恢宏，布避设色，均有新意。

徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空"，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。

《奔马图》从这幅画的题跋上看，此《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。此时，抗日战争正处于敌我力量相持阶段，日军想在发动太平洋战争之前彻底打败中国，使国民党政府俯首称臣，故而他们倾尽全力屡次发动长沙会战，企图打通南北交通之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。

徐悲鸿早期的马颇有一种文人的淡然诗意，显出"踯躅回顾，萧然寡俦"之态。至抗战爆发后，徐悲鸿认识到艺术家不应局限于艺术的自我陶醉中，而应该与国家同呼吸共命运，将艺术创作投入到火热的生活中去，所以他的马成为正在觉醒的民族精神的象征。而建国后，他的马又变"山河百战归民主，铲尽崎岖大道平"的象征，仍然是奔腾驰骋的样子，只是少了焦虑悲怆，多了欢快振奋。

第4篇：模拟试卷有答案

党的群众路线教育实践活动知识考试卷

一、填空题

1、教育实践活动的主题是（为民、务实、清廉）。

2、教育实践活动的总要求是照镜子、（正衣冠）、洗洗澡、治治病。

3、教育实践活动突出的重点是（作风建设）。

4、第二批教育实践活动的重点对象是以县处级以上领导机关、领导班子和（领导干部）为重点。

5、各级党委（党组）是抓好本级教育实践活动的（责任主体）。

6、“四风”具体是指形式主义、官僚主义、享乐主义和（奢靡之风）。

7、四面镜子是指理论理想、（党章党纪）、民心民声、先辈先进“四面镜子”。

8、开展教育实践活动，要着力解决联系服务群众 “最后（一公里）”问题。

9、开展教育实践活动，要坚持（领导）带头的原则。

10、根据党的（十八大）决定，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。

11、中共中央政治局2013年4月19日会议决定从今年下半年开始，用（一）年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。

12、开展群众路线教育实践活动，既要搞好规定动作，又要搞好（自选动作）。

13、群众路线教育实践活动要围绕保持党的（先进性和纯洁性）。

14、群众路线教育实践活动要把贯彻落实中央八项规定作为（切入点），进一步突出作风建设。

15、十八届中央纪委三次全会提出，严厉惩治腐败，坚持（老虎）、“苍蝇”一起打。

二、单选题

1、1921年7月，党的一大在（A）开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。

A 上海B 北京C 广州D 广东

2、延安整风运动的基本方针是（B）

A反对宗派主义以整顿党风

B“惩前毖后”，“治病救人”

C团结—批评—团结

D反对宗派主义以整顿学风

3、毛泽东率领秋收起义部队创建的中国第一个农村革命根据地（A）

A井冈山根据地

B赣南、闽西根据地

C湘鄂赣根据地

D陕甘宁根据地

4、在改革开放中加强党风建设，应着重抓好以下几项工作，不包括（D）

A 要坚持“党要管党，从严治党”的原则

B 要坚持领导带头原则

C 要坚持标本兼治原则

D要坚持毕其功于一役原则

5、各省（自治区、直辖市）党委对本地区第二批教育实践活动（A），加强研究谋划和系统设计，加强领导和指导推动。

A负总责

B负全责

C总指挥

D总监督

6、第二批教育实践活动中，市、县督导组的选派由（D）。要选派政治强、原则性强、责任心强的同志担任督导组成员。

A省级机关产生

B群众推举

C中央指定

D各地确定

7、2013年5月9日，中共中央下发关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见，决定从2013年下半年开始，自上而下分（A）批开展教育实践活动。2014年7月基本完成。A二B 三C四D 六

8、这次党的群众路线教育实践活动，每个批次、每个单位的教育实践活动，要着力抓好3个环节，一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是（C）

A学习培训、深入调研

B分析检查、群众评议

C整改落实、建章立制

D边学边查边改

9、开展第二批教育实践活动，坚持以（A）为重点

A市、县领导机关、领导班子和领导干部

B县级领导机关、领导班子和领导干部

C乡镇领导机关、领导班子和领导干部

D市级领导机关、领导班子和领导干部

10、第二批教育实践活动参加单位不包括（D）

A市、县机关及其直属单位和企事业单位

B乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织

C未参加第一批教育实践活动的高等学校、省属国有企业以及部分中央和国家机关、中管金融企业、中央企业的下属单位和分支机构

D 副省级及以上单位

11、2013年3月17日，习近平在（A）上强调，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国

精神，必须凝聚中国力量。

A十二届全国人大一次会议

B 十八届中央纪委二次全会

C中央经济工作会议

D 十八届中央政治局第四次集体学习

12、2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这次讲话的地点是（B）

A 人民大会堂

B 中国国家博物馆

C 中国人民革命军事博物馆

D 中华世纪坛

13、2013年1月5日，习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神

研讨班开班式上指出，（A）是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。

A 道路问题

B 认识问题

C 策略问题

D 本领问题

14、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大

问题的决定》指出全面深化改革的总目标是(D)

A 实现中国梦

B 全面建立社会主义市场经济体制

C 实现和完成社会主义四个现代化建设

D 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

15、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大

问题的决定》指出全会指出，深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起(B)

A 基础性作用

B 决定性作用

C 关键性作用

D 核心性作用

16、各级组织人事部门要把干部选拔任用工作监督摆在突出位置来抓，干部监督机构要具体

负责监督任务的组织实施，干部工作机构要结合自身职责做好有关监督工作。干部考察组要履行（A），既做好考察工作，又监督用人风气。

A “一岗双责”

B “双向考察”

C “上下级协商”

D “组织鉴定”

17、要强化重点检查，对干部群众反映强烈的突出问题、举报反映多的地方和单位进行有针

对性的检查；深化巡视检查，充分发挥巡视对选人用人的监督作用；开展普遍检查，每（A）分级分类对所有有用人权的单位全面检查一遍。

A 3至5年

B 2年

C 5年

D 1年

18、中组部正式开通了（D）平台，形成了信件、电话、网络、短信“四位一体”的综合举

报受理平台，主要受理反映违规违纪选人用人问题的举报。

A “10086”短信举报

B “12388”短信举报

C “15533”短信举报

D “12380”短信举报

19、选拔任用党政领导干部，必须坚持的原则不包括（D）

A 党管干部原则；五湖四海、任人唯贤原则

B 民主、公开、竞争、择优原则

C 德才兼备、以德为先原则

D 注重实绩、组织公认原则

20、党的十八大修正后的党章指出，党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切

依靠群众，从群众中来，到群众中去，（A）

A 把党的正确主张变为群众的自觉行动

B 把党的正确主张宣传教育给群众

C 把组织的正确决定变为群众的自觉行动

D 把组织的正确决定变为群众的自觉行动

三、简答题

1、在全党开展党的群众路线教育实践活动的重要意义是什么？

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新性马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措；对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

2、第二批教育实践活动的重点对象有哪些？

重点对象是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部

3、中央“八项规定”的精神是什么？

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

第5篇：健康试卷有答案

五年级健康教育测试卷

学校班级姓名成绩

一、填空题（每空1分，共20分）

1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是（身体）、（心理）和（社会适应）的完好状态。

2、国家卫生城市称号由(国家爱卫会)命名.3、四害是指（蚊子）（苍蝇）（老鼠）（蟑螂）

4、我们在日常的生活学习中会产生各种不同的心情：比如学习成绩好就心情高兴，遇到危险时就紧张等，这种心理活动的反映就是（情绪）。

5、出血大多由外伤引起，止血的方法有（加压包扎法）（指压止血法）（加垫屈曲法）

6、（废水）、（废气）、（废渣）被称为“工业三废”。

7、我们学习的正确洗手方法是：第一步（湿）、第二步（搓/六步搓手法）、第三步（冲）、第四步（捧）、第五步（擦）。

二、判断题（对的打 “√” 错的打“×”）（每小题2分，共40分）

1、戴口罩、多洗手又不能完全的阻止甲流感的传播，所以做了也是白做。（×）

2、甲流感的潜伏期一般为1-7天，无症状也可造成传播,但是只有近距离才会传染。（√）

3、在日常生活中我们要勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。（√）

4、甲型H1N1流感的传播速度比较慢，所以我们无需害怕。（×）

5、专家说婴儿和青壮年是被传染的主要人群，所以我们少年儿童就无需担心。（×）

6、出境人员从疫区归国入境时，如出现流感样症状，应主动向出入境检验检

疫机构说明。（√）

7、生活中戴口罩、多洗手就不会得甲流感。（×）

8、我们已经注射了甲流感疫苗，所以我们再也无需担心被传染。（×）

9、如果不发烧，就很可能不是甲流感。（×）

10、当手被呼吸道分泌物污染时，如打喷嚏及咳嗽后应该及时用肥皂洗手。（√）

11、教室是我们学习的环境，我们要保持教室卫生。（√）

12、预防呼吸道传染病要做到常开窗换气，天冷加衣。（√）

13、随地吐痰是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。（√）

14、每年的10月15日是世界居室卫生日。（）

15、艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和母婴三种途径传播。（√）

16、废水可以传播介水传染病，如霍乱、伤寒、痢疾等（√）

17、小明打球胳膊不慎擦伤，鲜红的血液逐渐从伤面渗出，他断定是毛细血管出血。(√)

18、静脉出血血色应是暗红，血液持续流出，危险性不大。(√)

19、动脉出血颜色也是暗红的，血流缓慢，危险性小。(×

20、环境与健康息息相关，保护环境促进健康。(√)

三、选择题（每题1.5分，共30分）

1、下列针对预防甲型H1N1流感的说法，哪些是错误的（C）

A、饭前便后勤洗手B、与感冒的患者接触有关系

C、接触动物或者家禽后不用洗手D、尽量不要用手触摸电梯扶手

2、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们在学校口渴时，应该喝下列哪种水最好?(C)

A、白开水B、自来水C、纯净水

3、（）是正确的背书包方法。(C)

A、单肩背B、斜挎背C、双肩背

4、如果有人触电，首先应该采取什么措施?(B)

A、打110报警电话B、迅速切断电源C、用手把他拉开

5、你知道喝生水有（）害处。(B)

Ａ、易感冒咳嗽Ｂ、可能引起拉肚子Ｃ、牙齿痛

6、火警电话是119，匪警电话是110，急救电话是（A）。

A、120B、121C、12

27、预防近视眼的关键是:（B）

Ａ、毛巾专用Ｂ、看书写字姿势正确,光线合适Ｃ、注意营养

8、冬季锻炼活动量最好是：（A）

A、脸发红，有微汗B、出大汗C、稍稍活动不出汗

9、打喷嚏时错误的做法是：（B）

A、尽可能用手帕捂住口鼻B、对着人打C、将脸背到不对着人的地方打

10、下面哪一种是良好的卫生习惯？（D）

A、睡前做剧烈运动B、睡前看恐怖片C、蒙头睡觉D、睡前热水泡脚

11、水对人体是很重要的，它在人体所有生命活动中起着媒介的作用。人的身体有（）左右是水。（C）

A 50％B 60％C 75％

12、在流感流行季节前接种（）可减少患流感的机会或减轻流感的症状。（A）

A、流感疫苗B、狂犬病疫苗C、抗生素

13、人被犬、猫抓伤、咬伤后，应立即（），并尽快注射抗血清和狂犬病疫苗。（C）

A、包扎B、止血C、冲洗伤口

14、在行车时我们应该做到（）等，能有效减少道路交通伤害。（D）

A、系安全带B、不超速C、不酒后驾车D、以上都是

15、水痘一般发生在人体的（A）

A、躯干部B、口腔C、臀部

16、我们吸入的氧气和呼出的二氧化碳是在（C）里进行的。

A、心脏B、胃C、肺D、脾

17、常见的外伤有（ABCD）

A、割伤B、刺伤C、挫伤D、擦伤

18、脸部擦伤应该涂上（A）。

A、消炎膏B、紫药水C、红药水D、碘酒

19、无骨折情况下的四肢出血可采用（A）。

A、加垫屈曲法B、指压止血法C、加压包扎

20、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（B）。

A、糖水B、淡盐水C、白开水

四、问答题（5分）

1、怎样预防禽流感？（7分，共8点，答对每点记2分，全部答对记满分）

答：

1、每天定期开窗通风两次，每次30分钟。

2、注意饮水卫生，不喝生水，不吃不熟食物。

3、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。

4、家禽要圈养，养鸟的家庭要把鸟笼子挂在外面，防止受到病毒感染，并及时注射疫苗；

5、尽量避免去通风不良的公共场所；

6、到医院看望病人戴口罩；接触禽流感患者应做好全面防护，接触后及时洗手；

7、加强对密切接触禽类人员的监测，及时采取防止措施；

8、对密切接触者必要时可试用抗流感病毒的药物进行预防。

2、怎样防止不良情绪的产生？（3分）

答：保持良好的情绪要做到同学友爱、团结、真诚直率、不计较个人得失，遇事不过分激动；胜不骄败不馁。

第6篇：基于APP和移动终端的教学

基于APP和移动终端的教学

APP是application的缩写，是指智能手机的第三方应用程序。现在我们常说电子书包应用在课堂里面，诸如平板电脑等等的移动终端，其实精髓在于APP,但是对于实际的教学来说，以平板电脑为学习终端的移动学习来说，还存在蛮多矛盾的其一：APP软件的收费性问题，以及无线网络的覆盖问题，没有wifi等移动网络的支撑，平板电脑的作用基本上得不到发挥，更别说应用于实际教学了。

其二：传统教学与移动学习的关系问题，平板和笔记本进入教室，不少教师和学生手足失措，简直不知如何是好。每个学生桌子上多了自己的终端了，课本和习题本还是在那里的，教室里投影仪还开着，黑板时不时也能派上重要用场。看上那叫一个眩晕啊！所以要妥善处理好这两个方面的问题。

其三：将平板和笔记本引入课堂，那么课堂要怎么管理？这个肯定跟咱们传统的课堂有所不同的，教师怎么才可以不让平板和笔记本来分散学生的注意力？

其四：基于移动终端和APP的教学，势必会面临通用性和个性化的问题。那些学科适合？那些学科不适合？什么样的课程适合？什么样的课程不适合？共同的APP有哪些？我想这些问题也是现在老师们需要亟待解决的问题。

因此，说这么多，只是想说，新技术固然对于教学又提高教学效率的功效，但是也要看到这些所带来的负面作用，如果你不能控制这么负面效应而将这些技术盲目引进教学，那么我们的教学只能是事倍功半，对于教学这些新技术也无疑只是画蛇添足。

第7篇：“七五”普法试卷(有答案)

“七五”普法2017年测试试卷

单位部门姓名分数

一、单项选择题(每题1分，共30分）1.我国现行宪法是（）年颁布实施的。A、1949 B、1954 C、1975 D、1982 2.（）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。A、司法独立 B、法律面前人人平等 C、树立和维护法律权威 D、严格依法办事

3.根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列哪一说法是正确的？（）

A、我国公民在年老、疾病或者遭受自然灾害时有获得物质帮助的权利 B、我国公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺 C、我国公民有信仰宗教与公开传教的自由 D、我国公民有任意休息的权利

4.我国的宪法修正案以（）的形式公布施行。A、中华人民共和国主席令

B、中华人民共和国全国人民代表大会公告

C、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报 D、国务院令

5.宪法结构指宪法内容的组织和排列形式。关于我国宪法结构，下列哪一选项是不正确的？（）。A、宪法序言规定了宪法的根本法地位和最高法律效力

B、现行宪法正文的排列顺序是：总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都 C、宪法附则没有法律效力 D、宪法没有附则

6.下列哪一选项是成文宪法与不成文宪法的分类标准?（）A、宪法文件的有无

B、制定主体的特定性 C、制定程序的严格与否 D、宪法典的有无

7.《党政领导干部选拔任用工作条例》是根据______和有关法律、法规制定的。（）

A、党管干部的原则 B、德才兼备、任人唯贤的原则 C、《中国共产党章程》 D、《中国共产党纪律处分条例（试行）》 8.《党章》规定,中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何（）

A、私利和特权 B、政治权力 C、经济利益 D、物质享受

9.《中国共产党纪律处分条例》规定，党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，其财产或者支出明显超过合法收入，差额较大的，可以责令其说明来源，本人不能说明其来源是合法的，差额部分以非法所得论，给予______处分。（）

A、警告或者严重警告 B、严重警告或者撤销党内职务 C、撤销党内职务或者留党察看 D、留党察看或者开除党籍 10.《〈廉政准则〉实施办法》规定，下列哪些措施不属于违反规定借用公款，进行营利活动或者非法活动的处理措施？（）A、按银行同期贷款利率付息 B、所获利润或者非法所得予以追缴 C、给予同等数额的经济处罚 D、所借用的公款应当退还

11.《廉政准则》规定，党员领导干部离职或者退休后（）年内，不能从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。A、四 B、五 C、三 D、二 12.社会主义法治的本质要求是（）。

A、依法治国 B、执法为民 C、公平正义 D、党的领导

13.我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A、18周岁 B、16周岁 C、14周岁 D、12周岁 14.下列哪一原则不是我国刑法的法定原则（）A、罪行法定 B、罪责刑法相适应 C、罪刑自负原则 D、适用刑法人人平等 15.一般民事诉讼时效为几年（）A、6个月 B、2年 C、3年 D、4年 16.工会是职工（）的工人阶级的群众组织。A、自愿结合 B、自愿组建 C、依法成立 D、依法组建

17.《招标投标法》第28条规定：“招标人收到投标文件后，应当（），不得开启。在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的投标文件，招标人应当拒收。”

A ．登记备案 B ．签收送审 C ．集中上报 D ．签收保存

18.订立合同必须经过一定的程序，不同的合同其订立的程序可能不同，但其中()是每个合同都必须经过的程序。

A ．担保和承诺 B ．要约和担保 C ．要约和承诺 D.承诺和公证 19.同一用人单位与同一劳动者只能约定（）次试用期。A、一 B、二 C、三 D、四

20.饮酒后驾驶机动车的，处暂扣（）个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。

A、二 B、三 C、五 D、六

21.法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由下列哪一机关进行裁决（）。A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会主席团 C、国务院

D、全国人民代表大会常务委员会

22.《中华人民共和国刑法》规定，国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，索取、非法收受他人财物，为他人谋取利益，情节严重的，对判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处五年以下有期徒刑或者拘役。（）

A、责任人 B、领导 C、行贿人 D、单位 23.《中华人民共和国企业国有资产法》的施行日期是（）。A、2008年10月28日 B、2009年1月1日 C、2009年5月1日 D、2009年10月28日

24.企业国有资产法所称企业国有资产，是指国家对（）各种形式的出资所形成的权益。

A、机关单位 B、事业单位 C、社会团体 D、企业 25.有限责任公司的股东会是表达公司意思的（）

A、代表机构 B、执行业务机构 C、监督机构 D、权力机构 26.根据《公司法》的规定，股份有限公司董事会做出决议，应由（）。A、出席会议的董事过半数通过 B、出席会议的董事2／3以上通过 C、全体董事的过半数通过 D、全体董事的2／3以上通过

27.根据我国《商标法》，注册商标的有效期限为 10 年，自（）起计算。

A、注册商标申请人寄出申请书之日 B、商标局收到申请书之日 C、公告之日 D、核准注册之日

28.明确企业法律事务机构负责 “起草或者参与起草、审核企业重要规章制度” 的文件是（）。

A、《企业法律顾问执业资格制度暂行规定》 B、《企业法律顾问管理办法》

C、《关于在国家重点企业开展总法律顾问制度试点工作的指导意见》 D、《国有企业法律顾问管理办法》

29.《劳动合同法》规定，建立劳动关系，（）订立书面劳动合同。A.可以 B.应当 C.需要 D.无须

30.关于《安全生产法》的立法目的，下列表述中不准确的是（）A、加强安全生产工作

B、保障人民群众生命和财产安全 C、防止和减少生产安全事故 D、提升经济发展速度

二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列内容在我国宪法上有规定的是（）。A、国旗 B、国歌 C、国徽 D、首都

2.宪法规定，我国行使宪法监督职权的机关是（）。A、全国人民代表大会 B、全国人大常委会 C、最高人民法院 D、最高人民检察院

3.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（A、国家的利益 B、集体的利益

C、社会的利益 D、其他公民的合法自由和权利

4.党章指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：（）。

A、开辟了中国特色社会主义道路 B、形成了中国特色社会主义理论体系 C、确立了中国特色社会主义制度

。）D、高举了中国特色社会主义伟大旗帜

5.宪法具有最高的法律效力，其主要表现是（）。A、宪法是立国之本与治国之策

B、宪法是一切组织和个人的根本行为准则 C、宪法是普通法律制定的基础和依据 D、与宪法相抵触的一切法律法规无效

6.《廉政准则》对党员领导干部廉洁从政的基本要求是：（）。A、必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念 B、必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励 C、必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性

D、必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众 7.税务机关作出的税务行政处罚行为包括：（）。A、罚款 B、没收非法所得 C、停止出口退税权 D、税务机关作出的通知出境管理机关阻止出境行 E、不予退还税款

8.宪法规定，全国人大常委会的组成人员不得兼任（）。A、国家行政机关职务 B、民主党派的领导职务 C、国家审判机关的职务 D、国家检察机关的职务 9.人大常委会执法检查组的组成人员，包括（）。A、本级人民代表大会常务委员会组成人员 B、本级人民代表大会有关专门委员会组成人员 C、本级人民代表大会代表 D、政府有关部门负责人.10.监督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员活动的权利。根据宪法规定我国公民的监督权包括（）。

A、申诉权 B、批评权、建议权 C、检举权 D、控告权

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.党章规定，党必须在宪法和法律的范围内活动。（）

2.《党内监督条例》规定，党的各级领导班子决定重要事项，应当进行表决。（）

3.公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，可以适当领取兼职报酬。（）

4.行政机关实施行政许可的期限以工作日计算，不含法定节假日。（）5.建设社会主义法治国家必须在党的领导下进行（）6.公民的民事权利能力一律平等。（）

7.民事法律责任与其他法律责任一样，只能由法律规定。（）8.《政府采购法》适用于在中国境内外的政府采购行为。（）9.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。（）

10.《森林法》规定我国林业建设的方针是“实行以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”。（）

四、简答题（每题15分，共30分）

（一）合同法的基本原则？

（二）民事诉讼的特点有哪些？答案：

（参考答案）

一、单选题

1-5 DBBBC 6-10 DCABC 11-15 CBBCC 16-20 ADCAD 21-25 DDCDD 26-30 CDDBD

二、多选题

1、ABCD

2、AB

3、ABCD

4、AB

5、CD

6、ABCD

7、ABC

8、ACD

9、ABC

10、ABCD

三、判断题

1-5 √√×√√ 6-10√××√√

四、简答题

（一）答：

1、平等原则。合同当事人法律地位一律平等，一方不得将自己的意志强加给另一方，各方应在权利义务对等的基础上订立合同。

2、意思自治原则。意思自治是贯彻合同活动整个过程的基本原则，在不违反强制性法律规范和社会公共利益的基础上，当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。

3、公平原则。当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。任何当事人不得滥用权利，不得在合同中规定显失公平的内容，要根据公平原则确定风险与违约责任的承担。

4、诚实信用原则。当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。当事人应当诚实守信，善意地行使权利、履行义务，不得有欺诈等恶意行为。在法律、合同未作规定或规定不清的情况下，要依据诚实信用原则解释法律和合同，平衡当事人之间的利益关系。

5、守法、不损害社会公共利益原则。当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益。

（二）答：（1）民事诉讼的主体由法院、当事人、其他诉讼参与人以及检察院构成。（2）民事诉讼依靠国家强制力来解决民事纠纷。（3）民事诉讼解决的争议是有关民事权利义务的争议。（4）民事诉讼应依照严格的诉讼程序和诉讼制度进行。

第8篇：消防员理论试卷理论试卷(有答案)

消防员理论试卷

姓名：成绩：

一、选择题（60分）

1、消防工作具有（B）保障的性质。

（A）财产（B）安全（C）生命（D）后勤

2、消防工作是人们在同（A）作斗争的过程中，逐步形成和发起来的一项专门工作。（A）火灾（B）灾害（C）自然（D）环境

3、消防工作是保卫社会主义现代化建设，保护（D）安全的一项重要措施。（A）公共设施和个人财产（B）公共财产和个人财产

（C）公共设施和公民生命财产（D）公共财产和公民生命财产

4、、《中华人民共和国消防法》为共七章（C）条。（A）54（B）56（C）74（D）50

5、不属于我国社会主义现代化建设新时期工作任务的是（D）。（A）努力防止火灾发生（B）有效扑救各类火灾（C）保护公民生命安全（D）严厉打击刑事犯罪

6、《中华人民共和国消防法》自2009年（A）月1日起施行。（A）5（B）10（C）9（D）8

7、火灾是在（A）上失去控制的燃烧所造成的灾害。（A）时间或空间（B）时间或规模（C）空间或规模（D）空间或领域

8、A类火灾是指（A）火灾。

（A）固体物质（B）液体（C）气体（D）金属

9、沥青火灾属于（B）类火灾。（A）A（B）B（C）C（D）D

10、D类火灾是指（C）火灾。

（A）液体（B）固体物质（C）金属（D）气体

11、几是能与空气中的氧或其他氧化剂发生化学反应的物质称为（B）。（A）助燃物（B）可燃物（C）着火源（D）易燃物

12、可燃物按其物理状态分为（C）。

（A）气体、液体和金属（B）液体、固体和金属（C）气体、液体和固体（D）气体、固体和金属

13、凡是能与空气中和氧或其他（D）发生化学反应的物质称为可燃物。（A）催化剂（B）化合物（C）还原剂（D）氧化剂

14、能帮助和支持可燃物燃烧的物质，称为（A）。（A）助燃剂（B）氧化剂（C）还原剂（D）催化剂

15、能与可燃物发生（B）反应的物质称为助燃剂。（A）化合（B）氧化（C）还原（D）分解

16、现行的灭火基本方法有（A）种。（A）4（B）5（C）6（D）7

17、泡沫灭火剂灭火的主要作用是（B）。（A）隔离（B）窒息（C）冷却（D）抑制

18、物质的自燃分为两种：一种是受热自燃；一种是（A）自燃。（A）自热（B）燃烧（C）着火（D）外界

19、化学性爆炸能产生（A），能够直接造成火灾。

（A）高温、高压（B）低温、低压（C）低温、高压（D）高温、低压 20、死亡10人以上的火灾，是（C）火灾。（A）一般（B）重大（C）特大（D）重特大

21、直接菜场损失（D）万元人民币以上的是特大火灾。（A）30（B）50（C）80（D）100

22、一般固体物质火灾，在（D）内，燃烧的面积不答，烟和气体对流的速度比较慢。（A）5min（B）8min（C）8～10min（D）10～15min

23、火灾发展过程中，火势最大的阶段是（C）。

（A）初起阶段（B）发展阶段（C）猛烈阶段（D）下降阶段

24、按照火灾发展的规律，通常可以吧火灾发展过程分为（D）个阶段。（A）1（B）2（C）3（D）4

25、由燃烧或分解后产生的全部物质叫（D）。

（A）可燃物（B）助燃物（C）着火源（D）燃烧产物

26、在燃烧反应过程中，如果生成的产物不能再发生燃烧，那么这种燃烧叫（C）。（A）闪燃（B）着火（C）完全燃烧（D）不完全燃烧

27、在国定的实验条件下，液体表面上能产生闪燃的最低温度叫做（A）。（A）闪点（B）着火点（C）自燃点（D）燃点

28、着火点又称（B）。

（A）闪点（B）燃点（C）沸点（D）临界点

29、在火源作用下能被点燃，并且当火源移去后能急速燃烧直到燃尽的物质是（A）。（A）可燃物（B）助燃物（C）着火源（D）不可燃物质 30、燃烧速度最快的物质是（C）。

（A）固态可燃物质（B）液态可燃物质（C）气态可燃物质（D）水蒸气

31、在正常情况下不会被点燃的物质是（D）.（A）可燃物（B）助燃物（C）着火源（D）不可燃物质

32、中队执勤人员听到出动信号后，必须迅速登车，由（A）宣布车车命令。（A）执勤队长（B）执勤班长（C）执勤电话员（D）执勤司机

33、执勤班长应将执勤时发生的问题及时报告（A）。

（A）执勤队长（B）主管队长（C）大队领导（D）支队领导

34、执勤班长听到出动信号后，应带领（B）迅速登山触动。（A）全队（B）全班（C）电话员（D）司机

35、执勤战斗员应保证（D）和分工保养的器材工具完整好用。（A）安全装备（B）班组装备（C）车辆装备（D）个人装备

36、属于战斗员职责的是（B）。

（A）填写执勤记录（B）按规定位置登车

（C）确定战斗员分工代号（D）将出车证送交队长

37、执勤驾驶员听到出动信号后，应迅速（B）做好出动准备。

（A）穿好战斗服（B）发动消防车（C）检查器材装备（D）清点人数

38、消防员在灭火战斗中用（C）来保护头部和颈部安全。（A）消防靴（B）安全带（C）消防头盔（D）消防战斗服

39、消防头盔是消防员在灭火战斗中用于保护（A）安全的防护器具。（A）头部、颈部（B）头部、腿部（C）颈部、腿部（D）头部、腰部 40、用于保护消防员身体在火场上免收火星、高温、热水及其他危险品伤害的装具是（A）。（A）消防战斗服（B）消防手套（C）消防头盔（D）消防靴

41、消防战斗服是保护消防员（B）在火场中免受危险物品伤害的装具。（A）头部（B）身体（C）脚部（D）手臂

42、消防战斗服是保护消防员身体在火场中免受（D）伤害的装具。（A）火星（B）高温（C）蒸汽（D）火星、高温、蒸汽

43、用来保护消防员小腿部和足部使之免受伤害的防护装具是（A）。（A）消防靴（B）消防手套（C）消防头盔（D）消防战斗服

44、消防靴不具有（B）性能。

（A）防水（B）防火（C）防电击（D）防滑

45、消防靴是消防员的（B）装具。

（A）登高（B）防护（C）破拆（D）侦察

46、个人用消防安全绳的静负荷为（B）。

（A）250kg（B）300kg（C）350kg（D）400kg

47、战斗班用安全绳的长度为（C）。（A）25m（B）30m（C）35m（D）40m

48、消防安全绳的一般粗度约为（A）。（A）14mm（B）24mm（C）34mm（D）44mm

49、安全绳可在（C）时作标绳用。

（A）登高（B）训练（C）火情侦查（D）破拆 50、单杆梯的工作高度为（C）。

（A）2.5m（B）2.8m（C）3.1m（D）3.5m

51、属于单杠梯特点的是（）。

（A）体积小（B）重量大（C）不可拼和（D）易变形

52、6m拉梯的质量小于（C）。

（A）20kg（B）10kg（C）33kg（D）15kg

53、消防尖斧由（C）等组成。

（A）斧头、斧柄（B）斧头、紧固夹板

（C）斧头、斧柄、紧固夹板（D）斧柄、紧固夹板

54、射水水流形状有（D）。

（A）直流一种（B）开花一种（C）喷雾一种（D）直流、开花、喷雾三种

55、直流水枪具有（D）的特点。

（A）冲击力小，有效射程近（B）冲击力小，有效射程远（C）冲击力大，有效射程近（D）冲击力大，有效射程远

56、下列选项中不能产生水锤作用的是（D）。（A）车轮跨压水带（B）迅速关闭水枪冷门

（C）迅速开启水枪阀门（D）缓慢关闭水枪阀门

57、火场上，经常使用（B）悬挂消防水带。

（A）水带包布（B）水带挂钩（C）水带护桥（D）水带接口

58、每个分水器（B）个可以同支线水带连接的出水口。（A）2（B）2或3（C）3（D）3或4

59、直流水枪在关闭或开启水枪阀门时应（A）进行。（A）缓慢（B）较快（C）快速（D）迅速 60、需要穿越燃烧区救人时，消防人员可以用（A）将头部遮盖起来。（A）浸湿的被褥（B）浸湿的塑料（C）衣物（D）毛巾

二、判断题（10分）

（√）

1、消防工作是保卫社会主义现代化建设，保护公共财产和公民生命财产安全的一项重要工作。（√）

2、《中华人民共和国消防法》是依法管理消防工作的依据。（×）

3、泡沫灭火剂灭火的主要作用是冷却。

（×）

4、从灭火措施上讲，火场上的破拆属于窒息法。（√）

5、水的灭火作用是由它的性质决定的。（×）

6、液体的爆炸浓度上限也就是它的闪点。（×）

7、一氧化碳是完全燃烧产物。

（√）

8、安全绳在楼房火灾中可用救人和自救。（√）

9、分水器的每个出水口上均安有阀门装置。

（√）

10、火情侦察一般分为初步侦察和反复侦察两个阶段。

三、简答题（30分）

1、消防员岗位职责？

2、消防员火场指责？

3、“六条禁令”？

第9篇：轧钢安全规程试卷有答案

轧钢安全规程试卷

单位：车间：班组：姓名：分数：

一、通用部分（30分；填空题，每空1分）

1、班组安全管理八项基本作业制度包括：（班组安全生产责任制）（班组安全生产确认制度）（班组安全生产联保互保制度）（班组安全生产检查制度）（班组安全生产培训教育制度）（班组会议制度）（交接班制度）（班组安全生产奖惩制度）

2、公司《安全生产教育培训制度》复岗、转岗、节假日教育：凡职工休假（7日）以上，必须重新进行班组安全教育，并进行安全操作规程考核，合格后方可重新上岗；凡调换工种人员必须进行

二、三、四级安全教育，考试合格后方可上岗；企业负责人和安全生产管理人员初次培训时间不得少于（32学时），每年再培训时间不少于（12学时）；危险化学品生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于（48学时），每年再培训时间不得少于（16学时）；一般从业人员每年接受再培训时间不得少于（20学时）。

3、公司《外委施工和维修作业安全管理制度》中5.3安全教育培训规定，外委施工和维检修队伍进厂后，由施工引进单位、施工和检修项目所在单位分别根据作业项目涉及的危险因素履行作业前的（安全告知），建立安全告知书存档备查；长期从事外包的新入驻外委维修读物，由设备机动处负责向安全处提供外包队伍人员名单，按照公司培训教育制度进行（公司）、（分厂）安全教育培训，经二级安全考试合格，分别登记员工四级安全教育卡，连同考试试卷同时转交给外委维修队伍主管安全部门，由各分厂指导外委维修队伍进行车间、班组级安全培训，并建立员工（安全教育培训档案）和（职业健康监护档案）。

4、公司《煤气设备设施和使用安全管理规定》主要的煤气设备、管道的阀门、吹扫点、放散管、人孔、脱水器、管道支架等附属装置，应进行（编号），并将号码标在现场明显的部位；任何情况下严禁(单人）进入煤气危险区；煤气危险区的（CO）浓度必须定期检测，在易泄露或易积聚煤气的位置设立比较固定的检测点，煤气防护站每班至少巡检（2次）；进入煤气设备内部作业时，必须有效切断煤气来源，打开放散阀和上下人孔；必要时进行吹扫置换，经监测合格后方可进行作业，监护人不得少于（2人）；煤气危险作业区必须检测确认CO浓度小于等于（30mg/m3），氧气含量在（19%—21%）之间。

5、新上排水器的使用与维护管理规定：对排水器巡检时佩戴好（空气呼吸器）和（煤气报警仪），检测排水口是否有煤气泄露时，一人检测，一人监护。

6、煤气防护器具的使用、管理规定：严禁使用防尘口罩等代替（煤气防护器具）。（滤罐式防毒面罩）

只适用于逃生等突发事件，禁止在带煤气作业时使用；

二、专业知识部分（70分）

（一）填空题（20分，每空1分）

1、轧钢企业应认真执行（安全检查制度），对查出的问题应提出整改措施，并限期整改。

2、（安全装置）和防护设施，不得擅自拆除。

3、厂房建筑和设备基础受高温辐射烘烤，轧件和机械的冲击负荷以及大量油、酸、碱腐蚀等破坏作用的，应采取相应的（防护措施）。

4、穿越跨间使用的电动小车或短距离输送用的电动台车，应采用安全可靠的供电方式，并应安装制动器、（声响信号）等安全装置。

5、厂区布置和主要车间的工艺布置，应设有（安全通道），以便在异常情况或紧急抢救情况下供人员和消防车、急救车使用。

6、设有通风以及自动报警和灭火设施的场所，风机与消防设施之间，应设有（安全联锁装置）。

7、设备裸露的转动或快速移动部分，应设有结构可靠的（安全防护罩）、（防护栏杆）或防护挡板）。

8、轧钢厂区内的坑、沟、池、井，应设置（安全盖板或安全护栏）。

9、吊车易于碰撞的设备、高处作业坠物区、易燃易爆场所以及其他事故多发地段，均应用易于辨认的安全色标明或设置醒目的（警告标志牌）。安全标志和安全色，应符合GB 2894和GB 2893的规定。

10、轧钢车间使用表压超过0．1MPa的液体和气体的设备和管路，应安装压力表，必要时还应安装（安全阀）和逆止阀等安全装置。各种阀门应采用不同颜色和不同几何形状的标志，还应有表明（开、闭）状态的标志。

11、吊车的滑线应安装（通电指示灯）或采用其他标识带电的措施。滑线应布置在吊车司机室的另一侧；若布置在同一侧，应采取（安全防护）措施．

12、采用放射性元素检测仪表的区域，应有明显的标志，并有必要的防护措施，并按有关规定（定期检测）。

13、加热设备应配置安全水源或设置（高位水源）。

14、在有煤气危险的区域作业，应两人以上进行，并携带（便携式一氧化碳报警仪）；

15、用磨床加工轧辊，操作台应设置在砂轮旋转面以外，不应使用不带罩的砂轮进行磨削。带冷却液体的磨床，应设防止(液体飞溅)的装置。

16、一端闭塞或滞留易燃易爆气体、窒息性气体和其他有害气体的铁皮沟，应有（通风）措施。

17、板、带轧制：轧机除鳞装置，应设置防止铁鳞飞溅危害的（安全护板和水帘）

（二）选择题：（26分，每题2分）

1、与生产无关的人员，不应进入生产操作场所。应划出非岗位操作人员行走的安全路线，其宽度一般不小于（1．5m）。

A、1m B、1.5m C、1.8m d、2m

2、轧钢企业有人通行的地沟照明装置，固定式装置的电压不应高于（A），开关应设在地沟入口。A、36V B、12V C、24V D、30 V

3、低压电气设备非带电的金属外壳和电动工具的接地电阻，不应大于（4欧姆）。A、1欧姆 B、2欧姆 C、3欧姆 D、4欧姆

4、工业炉窑所有密闭性水冷系统，均应按规定试压合格方可使用；水压不应低于0．1MPa，出口水温不应高于（50℃）。

A、50℃ B、60℃ C、70℃ D、80℃

5、炉子点火、停炉、煤气设备检修和动火，应按规定事先用（氮气或蒸汽）吹净管道内残余煤气或空气，并经检测合格，方可进行；严格执行GB 6222的有关规定。A、压缩空气 B、氮气或蒸汽 C、氧气 D、二氧化碳

6、热带连轧机与卷取机之间的输送辊道，两侧应设有不低于（0．3m）的防护挡板 A、0.2m B、0.3m C、0.4m D、0.5m

7、设置吊车的新建厂房，吊车操作室下缘，距安全通道平台、材料堆垛和车间设施的安全间距应不小于（A）

A、2m B、2.5m C、1．5m D、1m

8、轧辊应堆放在指定地点。除初轧辊外，宜使用辊架堆放。辊架的结构型式应与堆放的轧辊型式相匹配，堆放的高度应与堆放的轧辊型式和地点相匹配，以确保稳定堆放和便于调运。辊架间的安全通道宽度不小于(0．6m)．

A、0.5m B、0.6m C、0.7m D、0.8m

9、轧机、加热设备及其他距地面1m以上需要经常操作、检测、检修或运输的设备，均应设置带上下扶梯的固定平台或安全通道，并设有不低于（1．05m）的防护栏杆，栏杆下部应有不小于（0．1m）的护脚板。

A、1m 0.1m B、1.05 0.2m C、1.05 0.1m D、1.1m 0.1m

10、带煤气抽堵盲板、换流量孔板，处理开闭器；煤气设备漏煤气处理；煤气管道排水口、放水口；

烟道内部区域均应佩戴（呼吸器）方可工作。A、苏生器 B、报警器 C、呼吸器

11、车间电气室、地下油库、地下液压站、地下润滑站、地下加压站等要害部门，其出入口应不少于（B）

A、1个； B、2个；

12、加热设备应设有可靠的隔热层，其外表面温度不得超过（100℃）。A、50℃ B、80℃ C、100℃ D、120℃

13、不同介质的管线，应按照GB 7231的规定涂上不同的颜色，并注明介质（名称和流向）。A、名称和流向 B、名称和压力 C、流向和压力

（三）判断题（24分，每题2分）

1、轧钢企业生产厂(车间)应设在企业污染影响较大的生产区最小频率风向的上风侧。（×）

2、油库、液压站和润滑站，应设有灭火装置和自动报警装置。（√）

3、安全装置和防护设施，未经安全部门同意和主管安全的领导批准，不准擅自拆除。（√）

4、调换工种和脱岗三个月以上重新上岗的人员，应事先进行岗位安全培训，并经考核合格方可上岗（√）

5、横跨轧机辊道的主操纵室，以及经常受热坯烘烤或有氧化铁皮飞溅的操纵室，应采用耐热材料和其他隔热措施，并采取防止氧化铁皮飞溅影响以及防雾的措施（√）

6、吊具应在其安全系数允许范围内使用。钢丝绳和链条的安全系数和钢丝绳的报废标准，应符合GB 6067的有关规定。（√）

7、轧钢企业内的建构筑物，应按GB 50057的规定设置防雷设施，并应定期检查，确保防雷设施完好。（√）

8、特种作业人员和要害岗位、重要设备与设施的作业人员，均应经过专门的安全教育和培训，并经考核合格、取得操作资格证，方可上岗。上述人员的培训、考核、发证及复审，应按国家有关规定执行。（√）

9、室内面积小于6m2而无人值班的，可设一个出口，门应向外开（√）

10、重要的工作平台或安全通道，应至少设两个出入口。（√）

11、新工人进厂，应首先接受(厂、车间、班组)三级安全教育，经考试合格可独立工作。（╳）

12、初轧机应设有防止过载、误操作或出现意外情况的安全装置（√）

第10篇：焊工作业试卷(有答案)

施工人员三级安全教育试卷（焊工作业A）

姓名年龄工种成绩

一、单选题（每题2分，共36分）

1、在用火作业前，用火现场一切可燃物怎么处理？（A）

A．进行清除B．做防护工作C．不需处理

2、根据本项目部用火安全管理制度规定，施工现场的用火作业分为几个等级？（C）

A．四个等级B．三个等级C．二个等级

3、在施工区域的一切用火作业，都要办理什么证？（C）

A．《临时用电许可证》B．《高处作业许可证》C．《用火作业许可证》

4、凡能拆下来的设备、管线应如何用火？（A）

A．应拆下来转移到固定用火区域用火B．应做好安全措施后用火C．应降低用火等级后用火

5、一张《用火作业许可证》可在几个点用火？（A）

A．只限一处用火B．只限一个范围内用火C．只限一个系统内用火

6、进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员，必须具备的条件？（B）

A、满十六周岁B、持证上岗C、具有相应学历D、无妨碍从事工种作业的疾病

7、乙炔瓶储存间不能置配下列哪种灭火器？（C）

A、干粉B、二氧化碳C、四氯化碳

8、使用二氧化碳灭火器时，人应站在什么位置？（A）

A、上风向B、下风向C、无一定位置

9、火灾初期阶段是扑救火灾什么样的阶段？（B）

A、最不利B、最有利C、较有利

10、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么位置喷射？（C）

A、上部B、中部C、根部

11、各种气瓶的存放，必须距离明火多少米以上？（C）

A、5米B、8米C、10米

12、在气瓶运输过程中，下列哪种方法是正确的？（C）

A、装运气瓶中，横向放置时，头部朝向一方

B、车上备有灭火器

C、同车装不同性质的气瓶，尽量多装

13、开启气瓶瓶阀时，操作者应站在什么位置？（A）

A、侧面B、正面C、后面

14、气瓶的瓶体有肉眼可见的突起（鼓包）缺陷的，应如何处理？（B）

A、维修处理B、报废处理C、改造使用

15冬季施工时氧气瓶瓶颈冻结，应采取什么措施解冻？（B）

A、明火烘烤B、热水解冻C、用铁锤轻打D、反复震荡

16、移动电焊机时，应如何操作？（B）

A、切断负荷开关B、切断电源C、切断电流D、闸刀

17、在容器内施焊时，应采取通风措施，照明电压不得超过多少伏？（A）

A、12VB、24VC、36VD、220V

18、焊接用电缆线应采用什么线？（A）

A、多股细铜线B、多股细铝线C、单股铜线D、单股铝线

二、多选题（每题4分，共20分）上海凯赢达化工设计工程咨询有限公司

19、用火作业人的安全职责有哪些？（ABC）

A．持有有效的本岗位工种作业证B．严格执行“三不动火”的原则C．严格执行各项规章制度

20、对用火点周围的下水井、地漏、地沟内残余易燃物怎么处理？（ABC）

A．采取覆盖B．铺沙C．水封

21、生产、储存、输送可燃物料的设备、容器及管道在用火前应如何处理？（ABC）

A．进行彻底吹扫B．清洗和置换操作C．吹扫期间严禁一切明火作业

22、设备人孔打开后，要怎样进行处理后方可进行用火作业？（AB）

A．要进行可燃气体、有毒有害气体分析

B．要进行空气含氧量分析

C．经分析合格，数据填入《用火作业许可证》中

23、在用火作业过程中，当作业内容或环境条件发生变更时，怎么办？（AB）

A．应立即停止作业B．《用火作业许可证》同时废止C．调整安全措施

三、判断题（每题3分，共44分）

24、多台电焊机的接地装置分别由接地极处引接，不得串联。（√）

25、严禁将施焊把线绕在身上或搭在背上。（√）

26、电焊机一次侧电源线的长度不应大于5米。（√）

27、做动火分析时，取样与动火的间隔时间不得超过30分钟。（√）

28、焊接盛装过汽油、燃油或油脂的容器时，应先敞开容器挥发几小时。（×）

29、施工现场油漆作业与焊接作业可以同时进行。（×）

30、气瓶在使用前，应该放在绝缘性物体如橡胶、塑料、木版上。（×）

31、各种气瓶存放和使用时，要距离明火10米以上，并且避免阳光爆晒，般动时不得碰撞。（√）

32、乙炔瓶在储存或使用时可以水平放置。（×）

33、在焊工作业结束后，必须彻底清理现场，关闭焊具气源。（√）

34、氧气瓶应设有防震圈和安全帽。（√）

35、在施工区域内不得吸烟，必须到指定地点吸烟。（√）

36、不了解构件使用情况和构造情况下，不得焊接。（√）

37、对漏焊、假焊等焊接质量问题不必给予及时的补焊。（×）

38、焊接作业施工人员可以由负责人指派任何人进行施工。（×）

安全承诺书

窝已接受项目部三级安全教育，并将服从安全管理人员对本人施工过程中的检查监督，遵守国家和上

海市的安全法律法规以及相关规章制度。如有违反有关安全制度之处，我愿接受处罚，在工作中因违反项目部安全规章制度及要求而造成的事故，责任自负。

承诺人：

施工单位：安全责任人：2 0年月日上海凯赢达化工设计工程咨询有限公司

第11篇：C证理论模拟试卷(有答案)

浙江省中小学心理健康教育教师上岗培训考试卷

考场序号：

考试人姓名：

总分：

所在单位：

联系电话：

一、单项选择题（共16分，每小题2分）

（C）

1、学校心理辅导的最终目标是_____________。

A、提高学生的心理素质

B、帮助学生认识自我，悦纳自我 D、帮助学生克服心理障碍 C、促进学生人格的健全发展

（B）

2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是______________。

A、辅导是一种双边互动的人际关系 C、辅导是一个讨论和同理的过程

B、辅导主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生 D、辅导是一种理念、态度和精神

（D）

3、下列关于团体辅导的功能，不正确的判断是_________________。A、发展性功能

B、预防性功能

C、教育性功能

D、矫治性功能

（B）

4、心理辅导活动课与小组团体辅导的区别，不正确的判断是____________。

A、它们所属的基本范畴不同

B、团体成员的组合结合不同

C、团体活动所享有的时空条件不同 D、辅导过程中辅导教师关注的焦点不同

（D）

5、依据埃里森心理社会发展期理论，对年龄及其所对应的发展危机的判断中，不正确的判断是________。

A、0~1岁发展危机为信任对不信任

B、1~3岁发展危机为自主行动对羞怯怀疑 D、青春期发展危机为友爱亲密对孤僻疏离 C、3~6岁发展危机为自动自发对退缩愧疚

（B）

6、下列选项属于发展性辅导的特点是________________。

A、辅导对象是在适应方面发生困难的正常人

B、引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能 C、强调教育的原则

D、主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突

（C）

7、下列关于心理健康的描述正确的是________________。

A、心理健康不包括道德伦理标准。

B、心理健康和生理健康有紧密的联系，身体健康的人一定心理健康。C、是否具有健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个标准。D、心理健康是绝对的，可以由心理量表测验得出。

（A）

8、对学校心理辅导工作者最基本的要求是__________________。A、热爱当事人 B、热爱心理辅导工作

C、遵守心理辅导道德规范

D、不谋私利

二、填空题（每空1分，共14分）

1、现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向（全体学生）。心理素质培养与。

2、从教育内容来说，“心理健康教育”包括（学生心理素质培养）和（心理健康维护）两大部分。

3、“心理辅导”是心理咨询学和学校心理学的一个专业概念，是“学校心理健康教育”这个系统的一个重要组成部分，它主要指（教育人员对学生的一种协助），也可泛指（由专业人员所从事的人群服务）。

4、早在20世纪（60年代末），台湾教育行政当局颁布《国民中学暂行课程标准》，将“（指导活动）”列为一个科目进入课堂。

5、心理辅导活动课的功能是（发展和预防），心理辅导活动课的对象是（全班学生）。

6、心理辅导活动课的基本性质是（活动课程）和（发展性团体辅导），心理辅导课的效能取决于（团体动力）。

7、根据理论模式的不同，心理辅导主要分为精神分析法、（个人中心法）、认知重建法和（行为转变法）。

三、应用题（共25分）

1、班级辅导活动课设计：以你所任教的年级的学生为对象，设计一堂以“帮助学生学会与异性同学和谐交往”为中心的心理辅导活动课教案（本题25分）请严格按照以下顺序和要求完成：

A、按照所规定的中心自拟活动课主题；B、确定执教年级并分析该年级学生在这方面的心理特点；C、简述心理辅导活动的目的；D、简述课前准备内容；E、简要写明辅导活动步骤；F、分析活动过程中可能出现的问题及应对措施。

四、论述题（共45分）

1、请阐述心理辅导活动课与思想品德课的主要区别？（分题20分）（1）课程功能不同。（2）课程内容不同。

（3）思品课更注重主流社会的价值标准，思品课教师不能保持价值中立。（4）思品课也在学心理辅导课的技巧。但心理辅导课的技巧性要求更高一些。

（5）思品课允许有更多的灌输色彩，课程性质决定了学生可能掩盖内心的真实想法，可能缺少安全感。

学校里搞心理健康教育，在注意到德育和心育各有其内在规律、不能混为一谈的。同时。也没有必要非得把心理和德育这两件事搞的“泾渭分明”。我们不是说可以不顾两者的区别，也不是不主张要提高心理辅导活动课的专业化水平；而是说，在中小现实教育环境中，要培养心育和德育的内容、形式都有交叉这一事实。

2、请结合自己与学生交往的实例（成功的，或者不成功的），论述如何成为一名合格的心理健康教育教师。（本题25分）

四、论述题：

1、考试焦虑有何特点?请结合个人经验及理论知识阐述如何帮助学生消除考试焦虑?（15分）

考试焦虑的特点：（6分）

(1)在考试前夕普遍有一种提心吊胆的感觉（1分）

(2)有一定的生理反应：如心跳加快，呼吸加促等（2分）

(3)当事者一般都会有考试失败的经历。（2分）

(4)当事者受到考试的压力比较大。（1分）

辅导方法：（9分）

(1)认知辅导

(2)松驰训练(或放松训练)

(3)自我暗示

(4)劳逸结合2、请结合心理健康教育教师的基本职责论述如何成为一名合格的心理健康教育教师。（20分）内容要求及评分标准：（基本职责分对学生、对学校教师及领导、对家长的职责）

基本职责可以从以下几方面论述：

（1）为学生的个性心理发展提供指导，在了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力的基础上，根据社会的需要给予学生升学和职业选择的指导；（2分）

（2）帮助学生克服情感、意志和个性、人际交往和相互理解等方面的偏差；（2分）

（3）有义务帮助和提高学校教师和工作人员的心理健康水平，提高学校管理者和教育工作者在儿童心理、教育心理、社会心理、学习心理等方面的知识和能力水平；（4分）

（4）向家长提供不同年龄学生的家庭教育、学习辅导等心理咨询。（2分）

论述如何成为一名合格的心理健康教育教师可考虑以下几点：（1）相关业务知识的培训学习（2分）

（2）具有耐心、细致、真诚、爱护、守信的心理品质，热爱当事人（3分）（3）善于感染人、善于与人交往的工作方式，热爱心理辅导工作（4）遵守心理辅导道德准则（2分）

3分）4

（

第12篇：综治培训考试试卷(有答案)

综治考试试卷

一、单选题：

1、社会治安综合治理责任制主要包括社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制和(B)三部分内容。

A、倒查问责制 B、社会治安综合治理一票否决权制 C、“一岗双责”制 D、晋职晋级征求综治部门意见制

2、暂住证有效期为一年。期满仍需留住的，应当在期满期满后（C）内申请换证。

A、5日 B、10日

C、15日

D、20日

3、中学、小学校园周围200米范围内不得设立“三厅两室两吧”。200米范围是指的是（B）

A、学校大门口与“三厅两室两吧”之间的直线距离。

B、校园围墙或校园边界任意一点与“三厅两室两吧”之间的直线距离。

C、学校大门口与“三厅两室两吧”之间的路程距离。D、校园中心与“三厅两室两吧”之间的直线距离。

4、社会治安综合治理的首要环节是(B)。

A、调解矛盾纠纷 B、依法严厉打击严重刑事犯罪活动 C、加强治安防控体系建设 D、开展综治平安建设宣传

5、基层司法所要在（D）内将本辖区内服刑在教人员信息数据进行核对，向所在的监所反馈情况。

A、三个月 B、六个月 C、二个月 D、一个月

6、社会治安综合治理的中心环节是(C)。A、调解矛盾纠纷 B、加强治安防控体系建设 C、预防违法犯罪 D、开展综治平安建设宣传

7、社会治安综合治理的首要环节是(B)。A、调解矛盾纠纷

B、依法严厉打击严重刑事犯罪活动 C、加强治安防控体系建设 D、开展综治平安建设宣传

10、社会治安综合治理的工作范围，主要包括打击、教育、改造、防范、建设以及（D）。A、检查 B、调处 C、排查 D、管理

11、大规模群体性事件主要指（D）A、严重危害人民群众生命财产安全 B、扰乱社会治安秩序 C、冲击党政机关

D、严重危害人民群众生命财产安全、扰乱社会治安牲畜并造成重大社会影响的群体性行为

12、刑释解教人员安置帮教工作以刑释解教人员的（C）进行帮教安置。

A、住所地 B、经常居住地 C、户籍所在地 D、监所所在地

13、社会治安综合治理的工作范围，主要包括打击、教育、改造、防范、建设以及（D）。A、检查 B、调处 C、排查 D、管理

14、邪教通常利用各种（A），引诱信徒消极厌世，挑动他们对现实和政府的不满情绪。A.社会矛盾 B.家庭问题 C.人际关系问题 D.环境问题

15、上网时发现邪教宣传内容，正确的做法是（C）。A.仔细阅读相关内容 B.向别人传播 C.不听、不看、不信、不传 D.下载并保存

二、多选题：

1、平安建设“三率”指（ABC）。

A、平安建设晓晓率

B、党政重视率

C、社会治安满意率

D、矛盾纠纷调解率

2、刑释解教人员安置帮教工作的范围是（ABCD）

A、对服刑、在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；

B、向刑满释放、解除劳教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况、移交有关档案、材料；

C、引导、扶助刑满释放、解除劳教人员就业或解决生活出路问题；

D、对有重新违法犯罪倾向的刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，落实防止重新违法犯罪的措施；

3、刑释解教人员中的“三无”人员是指（ACD）A、无家可归 B、无房可居 C、无亲可投 D、无业可就

4、人民调解委员会调解民间纠纷，应当遵循（ABC）原则： A、在当事人自愿、平等的基础上进行调解； B、不违背法律、法规和国家政策；

C、尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。D、公平、公正、公开

第13篇：信贷岗考试试卷(有答案)

上饶市分行信贷岗考试试卷

姓名：________部门（机构）：________得分________

一、填空（每小题２分，共２０分）

1、公司类贷款发放后，未按季形成检查报告的积3分。

2、对于违规行为的认定，应当以事实为依据，处理的轻重应当与工作人员违规行为的性质和应承担的责任相适应。

3、违反规定发放贷款，造成重大损失的，给予有关审批责任人、信贷经营责任人开除处分。

4、在调查评估报告、客户评价报告和担保评价报告中隐瞒客观情况，导致审查与决策失误，造成贷款风险或者损失的，给予信贷经营责任人记大过至开除处分。

5、未落实贷款审批条件或贷款相关法律文件未生效即发放贷款的，给予有关信贷经营责任人记过至降级处分；造成损失的，给予撤职至开除处分。

6、对于违规工作人员纪律处分，包括警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除。

7、未按规定保管借款合同等重要信贷资料，致使重要资料、物品丢失、毁损的，给予有关信贷经营责任人或保管人记大过至撤职处分。

8、对已中断诉讼时效的逾期贷款在诉讼时效内未继续采取资产保全或其他收贷措施而造成严重后果的，给予有关信贷经营责任人记大过至开除处分。

9、在贷款发放后未按规定进行贷后检查或及时更新客户数据资料的，给予信贷经营责任人经济处罚或者警告处分。

10、实施积分管理应当遵循实事求是、客观公正、处罚与奖励相结合、鼓励自查自纠的原则。

二、单选题（每小题2分，共20分）

1、根据违规行为积分标准，有下列情形的应积4分（A）

A、未按规定向承兑人发查询书，并取得承兑人查复。

B、未定期分析客户财务信息或无分析。

C、未按要求进行调查。

2、造成较大损失的，给予信贷审批主责任人撤职至开除处分（B）：

A、违反规定发放贷款。

B、超越权限审批信贷业务。

C、未按有关规定和程序审批信贷业务。

3、在信贷资产风险分类中，（C）给予有关责任人经济处罚或者警告处分。

A、故意低估信贷资产风险

B、故意高估信贷资产风险

C、不执行不良贷款资产的认定标准和程序的4、根据《违规行为积分管理的暂行办法》，假设某综合柜员在2006年全年积分20分，2007年积分起点数额为：（A）

A、0分B、2分C、10分D、20分

5、在办理担保贷款时，（B），造成贷款风险或者损失的，给予信贷经营责任人记过至开除处分。

A、未按规定收集担保人的财务报表

B、未按规定审查担保人的资信情况

C、未按规定审查担保人与借款人之间关联关系

6、积分管理的最小积分单位是：（C）

A、0.1分B、0.5分C、1分D、2分

7、受到经济处罚、纪律处分的受处分人，通过（A）向做出决定的机构申请复审。

A、监察部门B、受处分人所在部门

C、工会D、办公室

8、在对分支机构进行信贷风险监管过程中，（B）或报告延迟、遗漏的，给予有关责任人员经济处罚或者警告至记大过处分；情节严重的，给予降级至开除处分。

A、发现借款人应收账款增加而不报

B、发现较大风险隐患而隐瞒不报

C、发现借款人盈利水平下降而不报

9、未按规定审查贷款用途和监控资金流向，合同规定的用途与实际用途不一致的积

（B）分。

A、1B、2C、3D、4

10、在信贷风险监管工作中违反（B），徇私舞弊或者打击报复的，给予主管人员及其他责任人员记大过至开除处分。

A、客观合法原则

B、客观公正原则

C、实事求是原则

D、合规经营原则

三、多项选择（每小题3分，共30分）

1、在办理担保贷款时，有下列情形之一，给予信贷经营责任人经济处罚或者警告处分；造成贷款风险或者损失的，给予记过至开除处分：（ABCD）

A、未按规定审查担保人的资信情况；

B、未按规定核实抵押物、质押物的真实性和有效性及抵押物、质押物的价值和变现能力的；

C、接受抵押、质押担保，抵押率、质押率未达到规定要求的；

D、抵押、质押贷款收回前，提前解除抵押、质押手续或提前返还抵押物权证、质押物的。

2、在贷款发放后未按规定进行贷后检查或及时更新客户数据资料的，给予信贷经营责任人（CD）

A、通报批评

B、记过处分、C、警告处分；

D、经济处罚

3、对于违规工作人员的处理种类有：（ABD）

A、经济处罚，B、纪律处分

C、开除

D、其他处理

4、批评教育包括：（ABDE）

A、责令限期改正

B、责令书面检查

C、警告

D、诫免谈话

E、通报批评；

5、下列哪些行为，给予有关责任人员经济处罚或者警告至记过处分；造成严重后果的，给予记大过至开除处分：（ABCD）

A、在生产经营用机上使用与业务无关的软件或者利用通讯手段非法侵入其他系统和网络的B、将非中国建设银行计算机设备接入中国建设银行网络系统的C、利用邮件系统传播损害中国建设银行形象的邮件的D、未经批准，私自在中国建设银行网络系统内开设游戏网络、论坛、聊天室等与工作无关的网络服务的6、按照《中国建设银行工作人员违规行为管理办法》给予通报批评的，可能被积分：

（ABCD）

A、２分B、４分

C、６分D、８分

7、以下说法中正确的是（AD）

A、一次发现工作人员数个轻微违规行为，且数个行为触犯《轻微违规行为积分标准》同一项规定，分别进行积分后累计计算，但是最高不超过4分。

B、发现工作人员的违规行为，应当对其所在的直接管辖机构进行积分。机构自查发现并整改的，也要对本机构积分。

C、工作人员的违规行为，按照《中国建设银行工作人员违规行为处理办法》给予处理的，可以因受到处理而免除积分，也可以因积分而免除处理。

D、两人或两人以上共同违规的，按照所负责任，分别给予积分，不因其中一人积分而免除其他人的积分。

8、对下列情形给予有功人员冲减积分奖励，分值为1—4分：（ABC）

A、及时有效抵制、制止《中国建设银行工作人员违规行为处理办法》第二章规定的严重违规行为的；

B、及时发现并纠正相关岗位违章操作的；

C、成功识破、堵截金融诈骗、抢劫、盗窃案件的；