教学评估 试卷管理（共18篇）

第1篇：评估试卷2

（√）

1、二手车鉴定估价师对其出具的鉴定评估报告的真实性、科学性、客观性负责，并承担相应的经济和法律责任。

（√）

2、二手车鉴定评估的目的是为了正确反映二手车的价值及变动,为将要发生的经济行为提供公平的价格尺度。

（√）

3、旧机动车评估的程序是按照接受委托，验证，现场查勘，评定估算的程序进行。

（×）

4、收益现值法主要用于非盈利的二手车评估。

（×）

5、一般情况下，在进行重置成本计算时，如果同时可以取得复原重置成本和更新重置成本，应选用复原重置成本。

（×）

6、清算价格法一般都能以一种基本的评估方法直接用于市场交易的评估。

（√）

7、成新率是反映二手车新旧程度的指标。其表示二手车的功能或使用价值占全新机动车的功能或使用价值的比率。

（×）

8、在实际运用重置成本法时，一般采用的是以车辆的初次登记日期为计算起点。

（×）

9、所有用过的车辆，都可以称作为二手车并都可以投放到二手车交易市场。

（√）

10、二手车鉴定评估主体是指二手车鉴定评估业务的承担者，即二手车鉴定评估机构及专业评估人员。

（）

11、功能性贬值是指由于宏观经济政策、市场需求、通货膨胀、环境保护等外部环境因素的变化所造成的车辆贬值。

（√）

12、被评估车辆的重置成本不能超过目前市场上新车的价格。（×）

13、在对车辆进行投保时，所缴纳的保险费高低直接与车辆成本的价值大小无关。

（×）

14、常用的机动车折旧方法有等速折旧法和不等速折旧法。

1、在收益现值法中（B）。

（A）选择的折现率应大于等于利率（B）选择的折现率应小于利率

（C）折现率与利率熟大熟小，不好说（D）折现率与利率无一定关系

2、根据《二手车流通管理办法》规定，二手车鉴定评估机构应有（C）名以上从事二手车鉴定评估业务的专业人员。

（A）1（B）2（C）3（D）随便几个均可

3、一般营运的出租车辆，（8）年以上应强制报废。

（A）6（B）8（C）10（D）1

54、二手车鉴定评估的（B）是指二手车鉴定评估过程中，进行具体技术处理的原则。

（A）工作原则（B）经济原则（C）公平原则（D）独立原则

5、二手车在存放和使用过程中，因机件磨损和损耗等原因而导致的车辆实

体发生的价值损耗，这种称为（A）

（A）实体性贬值（B）功能性贬值（C）经济性贬值（D）成新率贬值

6、下列不属于变动二手车产权的是（A）

（A）车辆置换（B）车辆保险（C）抵押贷款（D）担保

7、（A）是指在现行条件（市场条件与技术条件）下，按功能重置车辆，并使其处于在用状态所耗费的成本。

（A）重置成本（B）历史成本（C）假设成本（D）清算成本

1、现行市价法又可称为（A、B、D）

（A）市价法（B）市场价格法（C）清算价格法（D）销售对比法

2、清算价格的高低一般与以下几方面因素有关：（A、B、C、D）

（A）企业破产形式（B）车辆拍卖时限（C）车辆现行市价

（D）车辆拍卖方式

3、二手车鉴定评估方法有以下哪几种（A、B、C、D）

（A）现行市价法（B）清算价格法（C）收益现值法（D）重置成本法

4、下面哪些属于二手车鉴定评估要素（A、B、C、D）

（A）鉴定评估依据（B）鉴定评估原则（C）鉴定评估程序

（D）鉴定评估方法

5、二手车鉴定评估的依据主要包括下面哪几方面（A、B、C、D）

（A）行为论据（B）法律依据（C）产权依据（D）取价依据

6、清算价格法适用于（A、B、C）要售出的车辆。

（A）企业破产（B）抵押（C）停业清理（D）限量销售

7、根据《二手车流通管理办法》的规定，以下哪些车辆不允许进行交易 （A、B、C、D）

（A）达到国家报废标准的车辆（B）在法院扣押的车辆

（C）拼装车辆（D）在本行政辖外的公安机关交通管理注册登记的车辆

（√）

1、二手车鉴定评估师必须具有国家机动车驾驶证。

（√）

2、收益现值法应用的前提是被评估的二手车必须是经营性车辆，且具有继续经营和获利的能力。

（×）

3、清算价格法适用于企业破产、抵押、停业清理时要售出的车辆。（√）

4、二手车鉴定评估的客体是指被评估的车辆。

（√）

5、机动车的贬值率与机动车的成新率的关系是：C=1-λ

（√）

6、重置成本的选取应是基准日时的重置成本，而不一定是估价作业日期的重置成本。

（×）

7、车辆置换属于不变动二手车产权。

（√）

8、正确理解和把握二手车鉴定评估的原则，对于选择科学、合理的二手车鉴定评估方法，提高评估效率和质量具有十分重要的意义。

（×）

9、二手车鉴定评估假设中的继续使用假设是指被评估的车辆可以在完全竞争的交易市场上，按市场原则进行交易，其价格的高低取决于该二手车在公开市场上的行情。

（√）

10、采用清算价格法时，一般采用现行市价法、重置成本法和收益现值法或综合运用几种方法的组合确定基数。

（×）

11、二手车鉴定评估的目的是为了把该鉴定评估的车辆销售出去。（√）

12、重置成本法的主要特点是工作量大，难以计算经济性贬值，但比较充分地考虑了车辆的损耗，评估结果公平合理，因此在二手车交易市场中广泛应用。

（√）

13、鉴定评估程序是二手车鉴定评估工作从开始到最后结束的工作程序。

（√）

14、一般要求二手车鉴定评估人员能迅速收集相关信息，及时对基准价作出有效的调整。

1、二手车鉴定评估作为一个重要的专业领域，情况复杂、作业量大。在进行二手车鉴定评估时应分步骤、分阶段地实施相应的工作。从专业的评估角度而言，第一步应该是什么（B）

（A）验明车辆合法性（B）接待客户，明确业务基本事项

（C）签署委托书（D）对二手车进行技术鉴定

2、下面哪类车辆可以用收益现值法来进行评估（D）

（A）私家车（B）公司在用车辆（C）政府机关车（D）出租车

3、二手车鉴定评估的主体是指（A）

（A）鉴定评估机构和评估人员（B）被评估的车辆

（C）被评估车辆的原有车主（D）被评估车辆的未来车主

4、旅游载客车汽车和9座以上非营运载客汽车使用年限一般不超过（C）年。

（A）6（B）8（C）10（D）15

5、重置成本法中的功能性贬值包含一次性功能贬值和（A）

（A）营运性功能贬值（B）非营运性功能贬值（C）二次功能贬值

（D）实体性功能贬值

6、二手车车辆的重置成本通常用（P）字母来表示。

（A）C（B）P（C）B（D）G

7、重置成本法与收益现值法的区别在于：前者是（A），后者是（）

（A）历史过程，预期过程（B）预期过程，历史过程

（C）重置过程，现值过程（D）重置过程，历史过程

1、重置成本按重新购置车辆所用的材料、技术不同，可把重置成本区分为（A、B）

（A）复原成本（B）更新成本（C）实体成本（D）功能成本

2、重置成本法成新率模型评估二手车价值的步骤有以下哪些（A、B、C、D）

（A）确定重置成本（B）确定二手车成新率（C）确定综合调整系数

（D）计算评估值

3、在签署二手车鉴定评估委托书时应写明：（A、B、C、D）等等。

（A）委托方和评估机构的名称（B）被评估车辆的类型和数量

（C）评估收费方式和金额（D）违约责任

4、二手车鉴定评估原则的经济原则主要包括（A、C、D）

（A）预期收益原则（B）工作原则（C）替代原则（D）最佳效用原则

5、现行市价法有（A、B、C、D）等特点。

（A）评估值能反映市场现实价格（B）必须具备一个成熟、公开、活跃的市场

（C）客观地反映二手车目前的市场情况（D）评估结果易于理解和接受

6、二手车鉴定评估的目的主要可分为哪几类（B、C）

（A）资料产权（B）变动二手车产权（C）不变动二手车产权

（D）委托产权

7、等速折旧法又称（A、B、D）

（A）直线折旧法（B）使用年限法（C）行驶里程法（D）平均折旧法

（√）

1、运用重置成本法的缺点是工作量较大，且经济性贬值也不易准确计算。

（×）

2、现行市价法比较常用是因为其不需一个充分发育、活跃的二手车交易市场。

（×）

3、二手车鉴定评估客体是指二手车鉴定评估业务的承担者，也就是二手车鉴定评估机构及专业评估人员。

（√）

4、鉴定评估依据是指二手车鉴定评估工作所遵循的法津、法规、经济行为文件、合同协议以及收费标准和其他参考依据。

（√）

5、一般达到国家汽车报废标准的车辆不允许进行交易。

（×）

6、运用重置成本法计算时，估价基准日和作业日期可能是一致，也可能在估价作业日期之前或之后。

（×）

7、车辆保险属于变动二手车产权。

（×）

8、二手车鉴定评估的工作原则是指在二手车鉴定评估过程中，进行具体技术处理的原则。

（√）

9、《二手车鉴定评估业务委托书》是鉴定评估机构与委托方对各自权力、责任和义务的约定，是一种经济合同性质的契约。

（×）

10、二手车鉴定评估假设中的公开市场假设是指按现行用途继续使用，或将转换用途继续使用。这一假设的核心是强调二手车对未来的有效性。

（×）

11、清算价格法的基本原理是：通过市场调查，选择一个或几个与被评估车辆相同或类似的车辆作为参照车辆，分析参照车辆原有结构、配置等等，并与被评估车辆一一对照比较，找出差别，经过调整，计算出二手车的评估价格。

（×）

12、功能性贬值是指二手车在存放和使用过程中，因机件磨损和

损耗等原因而导致的车辆发生的价值损耗。

（√）

13、确立评估时点原则的意义在于：评估时点是责任交代的界限和评估二手车时值的界限。

（×）

14、重置成本的选取一定是估价作业日期的重置成本。

1、如果企业申请破产后，完全丧失车辆的处置权，一般采用的评估方法是（B）

（A）现行市价法（B）收益现值法（C）重置成本法（D）清算价格法

2、9座（含9座）以下非营运载客汽车（包括轿车、含越野型）一般使用年限为（D）年

（A）6（B）8（C）10（D）15

3、以下（D）鉴定评估方法比较充分地考虑了车辆的损耗，评估结果更趋于公平合理，被广泛使用。

（A）现行市价法（B）清算价格法（C）收益现值法（D）重置成本法

4、二手车车辆的成新率通常用（A）字母来表示。

（A）C（B）P（C）B（D）G

5、（C）是指由于宏观经济政策、市场需求、通货膨胀、环境保护等外部环境因素的变化所造成的车辆贬值。

（A）实体性贬值（B）功能性贬值（C）经济性贬值（D）重置性贬值

6、现行市价法相比较于重置成本法，在运用时更加强调（B）程度。

（A）成本化（B）市场化（C）条件化（D）现行化

7、（A）和（），都是基于现行市场价格确定车辆价格法的方法。

（A）收益现值法，现行市价法（B）重置成本法，现行市价法

（C）清算价格法，现行市价法（D）重置成本法，收益现值法

1、重置成本法的估算主要是通过下面哪些因素（A、B、C、D）

（A）重置成本（B）实体性贬值（C）功能性贬值

（D）经济性贬值

2、二手车鉴定评估的主要目的中的变动二手车产权包括（A、B、C、D）

（A）车辆交易（B）车辆转让（C）车辆置换（D）车辆拍卖

3、二手车鉴定评估的主体是指（A、C）

（A）鉴定评估机构（B）被评估车辆（C）评估人员

（D）被评估车辆原有车主

4、二手车鉴定评估的假设通常有（A、B、D）。

（A）继续使用假设（B）公开市场假设（C）重置假设（D）清偿假设

5、常用的机动车折旧方法有下面哪几种（A、C）

（A）等速折旧法（B）不等速折旧法（C）快速折旧法（D）渐近折旧法

6、二手车自身特点决定了二手车鉴定评估的特点，其主要特点有（A、B、C）

（A）以技术鉴定为基础（B）以单台为评估对象

（C）要考虑其手续构成的价值（D）能够及时更新基准价

7、二手车鉴定评估人员必定具备以下条件：(A、B、C、D)

（A）知识面广（B）有较高的政治、政策敏感度

（C）掌握必要的驾驶技术（D）能够及时更新基准价

第2篇：资产评估试卷答案

资产评估试卷

（一）答案

一、单选题

5、BCCCD6-

10、ACDAB11-

15、DCCDD

二、计算题

118%15222.6416.39239.03(万元)106%

(2)加权投资年限=(222.64×10+16.39×8)÷239.03=2357.52÷239.03=9.86(年)

损耗率[239.037]239.03 

=(234.2494×49.65％+7)+239.03

=(116 30+7)+239.03

=51.58％

评估值=239.03×(1-51.58％)=115.74(万元)

16、(1)重至成本200

17、总楼价(4000(200012000)(110%)2=8000000×O.8264+2400000O×O.8264=26444800(元)

0.5总建筑费(10000000605(1000000040%)1.(110%)

=6000000÷1.0488+4000000÷1.1537=9187930(元)

(3)总专业费=总建筑费×6％=9187930×6％=551276(元)

(4)税费=26444800×5％=1322240(元)

(5)利润=地价×20％+(9187930+551276)×20％=1947841+0.2地价

地价=26444800-9187930-551276-1322240-1947841-0.2地价

即：

1.2×地价=13435513

地价=11196261(元)

利润=1947841+O.2×11196261=4187093(元)

18、(1)计算技术的约当投资量

2000000×(1+400％)=10000000(元)

(2)计算购买方的约当投资量

50000000×(1+10％)=55000000(元)

(3)计算利润分成率

10000000÷(10000000+55000000)=15％

(4)该产品的平均价格

(180×8000+170×7000+160×5000)÷20000=171.5(元)

(5)年利润额

(171.5-120)×2000O×(1-25％)=772500(元)

(6)评估值

177250015%[1]575625(元)812%(112%)

19、(1)采用收益法计算企业整体价值：

[120***0200 ]52345110%(110%)(110%)(110%)(110%)10%+(110%)=109.091+107.438+112.697+109.282+124.184+1241.843

=1804.54(万元)

(2)计算商誉价值：

商誉价值=1804.54-(180+830+480-20)

=334.54(万元)

三、简答题

20、答：市场法是指通过比较被评估资产与最近售出类似资产的异同，并将类似资产的市场价格进行调整，从而确定被评估资产价值的一种资产评估方法。

市场应用的前提条件：

(1)需要一个充分发育、活跃的资产市场。

(2)参照物及其被评估资产可比较的指标，技术参数等资料是可收集到的。

21、答：应收账款评估值确定的基本公式为：

应收账款评估值=应收账款账面价值-已确定坏账损失-预计坏账损失

首先，确定应收账款账面价值。评估时可以根据债权资产的内容进行分类，并根据其特点内容采取不同的方法进行核实。

其次，确认已确定的坏账损失。已确定的坏账损失是指评估时债务人已经死亡或破产倒闭而确实无法收回的应收账款。

第三，确定预计坏账损失。应对应收账款回收的可能性进行判断，一般可以根据企业与债务人的业务往来和债务人的信用情况将应收账款分为几类，井按分类情况估计应收账款回收的可能性。

第3篇：河南省资产评估师《资产评估》：评估价值考试试卷

2017年河南省资产评估师《资产评估》：评估价值考试试

卷

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、硬材的特点有__。 A．易翘曲开裂 B．纹理顺直 C．材质均匀 D．耐腐蚀

2、在建筑材料中，被称为三大建筑材料的是__。 A．水泥、钢材、木材 B．水泥、钢材、石材

C．水泥、木材、钢筋混凝土 D．钢材、木材、钢筋混凝土

3、以下事项中，决定资产评估价值的最主要因素是__。 A．资产的生产成本 B．资产的预期效用 C．资产的历史收益水平D．资产的账面价值

4、天然饰面石材中，大理石板材的特点是__。 A．吸水率大、耐磨性好 B．耐久性好、抗风化性能好 C．吸水率小、耐久性差

D．耐磨性好、抗风化性能差

5、当被评估对象是作为整体企业中的要素资产进行评估时，资产评估师应考虑按照__原则进行评估。 A．贡献 B．供求 C．替代 D．变化

6、混凝土对原材料石子强度要求应为混凝土强度的__倍以上。 A．3 B．2 C．1 D．1.5

7、建筑工程使用的花岗岩比大理石__。 A．易加工 B．耐火

C．更适合室内墙面装饰 D．耐磨

8、下列经济行为中，属于以产权变动为评估目的的经济行为是__。 A．资产抵押 B．企业兼并 C．财产纳税 D．财产担保

9、某一宗地每年纯收益为200万元，资本化率为7%。若未来各年的纯收益在上一年基础上增长2%，则评估值最可能为__万元。A．4000 B．2857 C．2222 D．10000

10、木材的纤维饱和点是指木材的__。 A．物理力学性质发生改变的含水率临界点 B．内部充满自由水和吸附水时的含水率 C．体积开始发生膨胀时的含水率

D．含水率影响其强度变化的最低临界值

11、在路线价四三二一法则的各种深度百分率中，呈递增现象的百分率是__。 A．单纯深度百分率 B．累计深度百分率 C．平均深度百分率 D．标准深度百分率

12、现行市价及收益现值具有__关系。 A．独立 B．并列 C．替代 D．等同

13、如果因非正常原因造成在建工程报废或毁损，应将其净损失计入__。 A．管理费用 B．营业外支出 C．长期待摊费用 D．财务费用

14、国有企业改造为公司制企业时，如果在评估基准日与建账日之间发生资产价值贬损，应当由有关方承担。在下列各企业中，应承担资产价值贬损的是__。A．改造后的公司制企业

B．共同发起设立公司制企业的各发起人 C．共同发起设立公司制企业的原发起人 D．改造前的国有企业

15、企业发生会计估计变更时，下列各项中不需要在附注中披露的是__。 A．会计估计变更的内容 B．会计估计变更的理由

C．会计估计变更的累积影响数

D．会计估计变更对当期损益的影响金额

16、资产评估最基本的功能是__。 A．评价和评值 B．管理 C．鉴定 D．定价

17、某商业企业按“库存商品”账户期末余额5%计提存货变现损失准备。该企业9月末“库存商品”账户余额为200 000元，10月份共购入商品155 000元，销售商品185 000元，其中，A商品原价10000元削价为91300元出售，该企业10月底作的调整“存货变现损失准备”的分录为__。A．借：存货变现损失准备 500 贷：商品销售成本 500 B．借：商品销售成本 500 贷：存货变现损失准备 500 C．借：存货变现损失准备 450 贷：商品销售成本 450 D．借：商品销售成本 8 500 贷：存货变现损失准备 8 500

18、尤其适用于寒冷及结构变形频繁的建筑防水卷材是__。 A．SBS卷材 B．APP卷材 C．PVC卷材 D．沥青油毡

19、某被评估设备在评估基准日已投入使用8年，按设计标准10年内应使用时间为24000小时。但是，实际上该设备一直未被充分利用，若按每年300个工作日计算，在此期间，该设备平均每天只工作5小时。经评估人员鉴定，若正常使用，该设备可使用16年，该设备的成新率最接近于__。A．50% B．75% C．60% D．55% 20、企业材料采用计划成本计价时，采用横线登记法进行序时登记的明细分类账户是__。

A．在途材料明细分类账 B．材料采购明细分类账 C．原材料明细分类账

D．材料成本差异明细分类账

21、企业不应在“其他应收款”科目核算的内容是__。 A．应收未收赔款 B．各种罚款 C．存出保证金

D．销售商品未收款

22、用于资产评估的房地产收益应该是房地产__。 A．实际总收益-实际总费用 B．实际总收益-客观总费用 C．客观总收益-实际总费用 D．客观总收益-客观总费用

23、某资产年金收益额为8 500元，剩余使用年限为20年，假定折现率为10%，其评估值最有可能为__元。A．85 000 B．72 366 C．12 631 D．12 369

24、运用使用年限法估测建筑物实体有形损耗率是以__与建筑物全部使用年限的比率求得。 A．已使用年限 B．剩余使用年限 C．实际已使用年限 D．已提折旧年限

25、运用市场法时选择三个及三个以上参照物的目的是__。 A．使参照物具有可比性 B．便于计算

C．排除参照物个别交易的偶然性 D．避免张冠李戴

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、资金信托管理的相关说法中，正确的有__。

A．除经中国建设银行批准设立的信托投资公司外，任何单位和个人不得经营资金信托业务，但法律、行政法规另有规定的除外

B．信托投资公司不得以任何形式吸收或者变相吸收存款

C．信托投资公司不得承诺信托资金不受损失，也不得承诺信托资金的最低收益 D．信托投资公司办理资金信托业务，应与委托人签订信托合同和信托资金管理、运用风险申明书

E．信托投资公司对不同的资金信托应建立综合的会计账户总体核算

2、按照《专利法》的规定，授予专利权的发明和实用新型应具备__。 A．新颖性 B．创造性 C．科学性 D．实用性 E．美观性

3、企业应当结合自身业务特点和风险管理要求，将取得的金融资产在初始确认时分为以下几类__。

A．以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 B．持有至到期投资 C．贷款和应收款项

D．可供出售的金融资产

4、下列商品中，必须使用注册商标的有__。 A．卷烟 B．汽车 C．食品 D．雪茄烟 E．家具

5、按照刀具与工件相对运动轨迹，可以将数控机床分为__数控机床。 A．平面控制 B．点位控制 C．轮廓控制 D．连续控制 E．断续控制

6、下列资产业务中属于评估特定目的的是__。 A．资产转让 B．企业保险 C．企业兼并 D．股份制经营 E．中外合资

7、影响无形资产评估价值的因素是__。 A．效益因素 B．机会成本

C．不同种类的差异性 D．市场供需状况 E．法律保护状况

8、按资产的构成及获利能力划分，资产可分为__。 A．经营性资产 B．非经营性资产 C．可确指资产 D．单项资产 E．整体资产

9、下列金融资产，企业不应当将其划分为贷款和应收款项的包括__。 A．准备立即出售或在近期出售的非衍生金融资产

B．初始确认时被指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的非衍生金融资产

C．初始确认时被指定为可供出售的非衍生金融资产

D．因债务人信用恶化以外的原因，使持有方可能难以收回几乎所有初始投资的非衍生金融资产

10、鉴定建筑物的实际新旧程度，根据建筑物的__情况以及地基的稳定性等，最后确定损耗率或成新率。 A．建成时间 B．耐用时间 C．维护情况 D．保养情况 E．使用情况

11、土地使用权总价是__。 A．210000元 B．220000元 C．200000元 D．230000元

12、数控机床对进给伺服驱动系统的主要要求有__。 A．快速响应 B．高精度 C．高可靠性 D．低速大转矩

E．宽调速范围内保持恒功率输出

13、该制药生产全套技术的重置成本净值是__万元。 A．300 B．330 C．220 D．440

14、股票评估与股票有关的价格是__。 A．发行价格 B．清算价格 C．内在价格 D．市场价格 E．结算价格

15、著作权人可以许可他人行使的著作权包括__。 A．发表权 B．署名权 C．发行权 D．复制权 E．翻译权

16、属于商誉的特性是__。

A．商誉不能离开企业而单独存在，不能与企业可确指的资产分开出售 B．商誉是企业整体价值扣除全部有形资产以后的差额 C．商誉和商标基本相同，其价值是一样的D．商誉是多项因素作用形成的结果，但形成商誉的个别因素不能以任何方法单独计价

E．商誉的价值呈波形变化

17、按与生产经营过程的关系分类，资产可以分为__。 A．流动资产 B．无形资产

C．非经营性资产 D．不动产

E．经营性资产

18、按资产评估的特定目的来划分资产评估的价值类型，可以划分为__。 A．持续使用价值 B．抵押价值 C．投资价值 D．非市场价值 E．保险价值

19、按存在形态分类，资产可以分为__。 A．有形资产 B．流动资产 C．无形资产 D．固定资产 E．不动产 20、设计概算按内容分类，可分为__。A．单位工程概算 B．单项工程综合概算 C．分部概算

D．建设项目总概算 E．建筑工程概率

21、在上述条件下，对外购无形资产的重置成本的处理是__。 A．根据使用年限调整 B．根据成新率调整 C．按物价指数调整 D．按折现值调整

22、评估停建的在建工程，要查明停建的原因，并考虑在建工程的__。 A．重置成本 B．功能性贬值 C．经济性贬值 D．清算价格 E．收益价格

23、对流动资产评估无需考虑功能性贬值是因为__。 A．周转速度快 B．变现能力强 C．形态多样化 D．库存数量少 E．获利能力强

24、委托人的权利包括__。

A．请求受挖人处理委托事务的权利 B．指示受托人处理委托事务的权利

C．要求受托人诚信勤勉地处理委托事务的权利 D．支付费用 E．支付报酬

25、因侵犯专利权引起纠纷的，当事人可以采取的处理方式有__。 A．协商 B．仲裁 C．诉讼

D．专利部门处理 E．工商部门处理

第4篇：二手车评估试卷B卷

1、如果按照汽车制造厂家的使用手册规定的技术规范使用，则汽车就属于（A ）。A、正常使用

B、不正常磨损

C、正常磨损

D、不正常使用

2、私家轿车的报废标准由原来的规定使用年限10年改为15年，从而使车辆（B）

一、判断（每题2分）A、价值不变

B、增值

C、贬值

D、无任何影响

3、二手车的技术状态受使用强度的直接影响，一般来说，下列哪种使用使用性质的车，1、汽车在使用过程中，由于零部件摩擦、振动、腐蚀而产生的损耗，是汽车的有形损耗。 江苏汽车技师学院2011学年汽车评估考试试卷

（B卷）

(√)

2、汽车的使用寿命是指汽车从生产制造开始到报废的整个时间过程。（×）

3、人民法院出具的发生法律效力的判决书、裁定书、调解书可以作为二手车来历凭证(√）

4、汽车只要未达到报废时限，就可以进入二手车交易市场。（×）名

5、汽油机汽车排气颜色为蓝色，说明有机油窜入气缸燃烧室内参与燃烧。(√）姓

6、水箱及水箱支架被撞伤后修复或更换后不属于事故车。(×）线

7、泡水车也叫灭顶车，是指整个车辆全部没入水中才叫灭顶车。(×）

8、报废价值是指机动车报废后，某些零、部件的回收价值。(×）订

9、所谓折现，就是将未来的收益，按一定的折现率折算到评估基准日的现值。(√）

10、折现率或收益率越高，那么二手车评估值就越高。(×）装

11、二手车鉴定评估作业表，也是存档备查的重要文件。(√）号

12、轿车按照发动机排量来分类。(√）学

13、汽车自身质量利用系数是指汽车装载质量与自身质量之比。(√）

14、车辆识别代号(VIN)编码主要是为了加强机动车的管理。(√）

15、发动机前置后轮驱动的轿车，用FR表示。(√）

16、汽油机排放气体的主要成分为一氧化碳、碳烟和氮氧化物。(×）

17、目前国内汽车电气系统的电压等级采用12V或24V。(√）

18、检查车身锈蚀的情况，主要检查水槽、水箱、窗框、玻璃等。(×）

级 班

19、用综合分析法求二手车成新率时，汽车制造质量的权重为30%。（×）

20、车辆的更新重置成本是指购置或构建一辆与被评估车辆完全一样的新车所需成本。(√）

二、选择（每题2分）

使用强度较大（D）

A、单位员工班车

B、私人生活用车

C、公务用车

D、专业货运车辆

4、依照我国汽车各总成大修的规定，汽油发动机送大修的条件是：气缸磨损，圆柱度达

到（B）

A、0.15—02.mm

B、0.175—0.25mm C、0.2—0.25mm

D、0.1—0.2mm

5、汽车发动机最大功率与定额功率相比，已降低（A ）以上，或气缸缸压低于额定缸压75%的，必须送大修。

A、0.25

B、0.35

C、0.5

D、0.4

6、出租车的规定的使用年限为8年，但北京市规定，排量小于1L的出租车、小公共汽车，使用年限为（D ）

A、9年

B、10年

C、7年

D、6年

7、载货汽车的车船税税额按自重每吨（A）。 A、24—120元

B、40—150元 C、30—150元

D、20—120元

8、依照相关法规，二手车评估中发现非法车辆、伪造证明或车牌的，擅自更改发动机号、车架号的、调整里程表的，应当（C ）

A、照常评估技术状态

B、不加过问

C、及时向执法部门举报，配合调查

D、不予评估、也不举报

9、依照相关法规，下列哪个机构不能开具二手车销售统一发票。（A）

A、二手车经济公司

B、二手车拍卖公司

C、二手车交易公司

D、二手车经销公司

10、按照相关法规，二手车交易增值税按照（

C）征收税率减半征收。A、0.1

B、0.02

C、0.04

D、0.17

11、汽车电源由（C ）组成A、蓄电池和直流发电机

B、蓄电池，交流发电机及调节器

C、蓄电池和点火装置

D、交流发电机和起动机

12、用综合分析法来确定成新率时，综合调整系数取值应考虑如下五项影响因素（

D）A、技术状况、维护保养、制造质量、工作性质、安全条件

B、技术状况、维护保养、制造质量、实体性贬值，工作条件 C、技术状况、维护保养、排放水平，工作性质，工作条件 D、技术状况、维护保养、制造质量、工作性质、工作条件

13、发动机的动力性指标主要是指（C）。

A、调速器

B、发动机排量

C、有效功率与有效转矩

D、转速

14、汽车行驶系中，最容易磨损的总成部件是（C ）A、车架

B、悬架

C、轮胎

D、车桥

15、二手车评估的行为依据是（

C）。

A、价比表或评估报告

B、技术规范使用手册

C、委托书或协议书

D、检验报告、状态书

16、我国政府有关部门发布了《车辆识别代号管理规则》，规定（A ）之后，适用范围内的所有新生产车必须使用车辆识别代号。

A、1999年1月1日

B、2002年1月1日 C、2000年1月1日

D、2001年1月1日

17、二手车鉴定评估的客体是（C ）

A、评估师

B、评估程序

C、二手车

D、评估方法和标准

18、在用市场价格比较法评估二手车时，参照物的价格是（

C）A、新车的价格

B、预测的价格 C、二手车市场交易价格

D、市场报价

19、一辆带拖挂的载货汽车，已使用了5年，属正常使用，其成本比率为25.65%,重置成本为8.6万元，用成本比率法评估其价值为（D ）。

A、4.5万元

B、4.8万元

C、4.377万元

D、2.21万元

20、用（D）来确定重置成本，对于已淘汰的产品，或是进口车辆查询不到现时市场价格时，是一种很好的办法。

A、现行市价法

B、清算价格法

C、重置成本法

D、物价指数法

三、简答题（每题5分）

1、对二手进行技术状况的鉴定过程中，路试检查包括哪些项目？ 答：路试检查项目包括：（1）检查汽车的动力性；（0.5分）（2）检查汽车的操纵稳定性；（1分）（3）检查制动性能；（1分）（4）检查离合器；（1分）（5）检查变速器和主减速器；（1分）（6）滑行试验。（1分）

2、按国家有关法规，在二手车交易中，哪些是属于严禁进入流通领域，不得进行交易的车辆？

答：有关法规规定的严禁进入流通领域，不得进行交易的车辆，包括：（1）已报废或者达到国家强制报废标准的车辆；

（2）在抵押期间或者未经海关批准交易的海关监管车辆；

（3）在人民法院、人民检察院、行政执法部门依法查封、扣押期间的车辆；（4）通过盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪手段获得的车辆；（5）发动机号码、车辆识别代号或车架号码与登记号码不相符，或有凿改迹象的车辆；（6）走私、非法拼（组）装的车辆；

（7）不具有《二手车流通管理办法》第二十二条所列证明、凭证的车辆；（8）在本行政辖区以外的公安机关交通管理部门注册登记的车辆；（9）国家法律、行政法规禁止经营的车辆。

（答对5条以（含5条）上给5分，5条以下，少1条或错1条扣1分

四.、计算题（10分）

1、1、张峰同志于1999年11月花23万元购置一辆奥迪轿车作为家庭用车，于2006年

10月在本地二手车交易市场交易，评估人员检查后确认该车初次 登记日期为1999年12月，基本作为市内交通用，累计行驶12．9万公里，维护保养情况一般，路试车况不理想。2006年该车的市场新车价为21．8万元。请用综合分析法计算成新率，并给出该车的评估值。答：（1）根据题意，采用重置成本法估算该车价格：（1分）

（2）该车已使用6年11个月，共83个月，规定使用年限为15年，共180个月；（1分）；（3）综合调整系数的计算：（3分）

该车技术状况较差，调整系数取0．8，权重30%； 该车维护保养一般，调整系数取0．8，权重25%； 该车制造质量属国产名牌，调整系数取1．0，权重20%； 该车工作性质为私用，调整系数取1．0，权重15%； 该车工作条件较好，调整系数取0．95，权重10%； 综合调整系数：

β＝0．8×30%＋0．8×25%＋1．0×20%＋1．0×15%＋0．95×10%＝88．5%

８３（4）成新率：（3分）={1－１８０}×88．5%×100%=47．7%

（5）重置成本R为：21.8万元；（1分）

（6）评估值P＝21.8×47.7 %＝10.4万元。（1分）

第5篇：中专护理健康评估试卷

健康评估试卷

出卷人：曹小川

邱望建 方明

以下每一考题以下有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。

1．诊断慢支的标准是

A．有咳嗽、咳痰症状，每年发病持续三个月

B．有咳嗽、咳痰症状，每年发病二个月连续三年

C．有咳嗽、咳痰伴喘息症状，每年发病持续三个月，连续四年

D．有咳嗽、咳痰伴喘息症状，每年发病三个月，连续三年，除外其他心、肺疾患

E．有咳嗽、咳痰症状，每年发病持续三个月，连续两年，并除外其他心肺疾患 2．下列哪一个选项是阻塞性肺气肿气肿型的特点 A．多发生于青年人 B．有紫绀 C．咳嗽较轻

D．痰量大、粘液脓性 E．桶状胸不明显

3．下列哪一项是引起肝豆状核硬化的原因 A．铁沉积 B．铜沉积 C．酒精作用 D．药物作用 E．胆汁淤积 4．Rotch征是指

A．心浊音界向两侧增大，呈绝对浊音

B．心尖冲动微弱，位于心浊音界左缘的内侧或不能扪及 C．背部左肩胛角下呈浊音，语颤增强和支气管呼吸音 D．胸骨右缘第3-6肋间出现实音 E.心音低而遥远

5．环磷酰胺的毒性作用是

A．骨髓抑制、恶心呕吐、脱发、出血性膀胱炎、肝损害

B．胃肠道反应、口腔溃疡、骨髓抑制、巨幼红样变

C．骨髓抑制、心脏毒性、胃肠道反应、口腔粘膜炎、脱发 D．骨髓抑制、恶心呕吐、粘膜炎、肝功能损害

E．发热等过敏反应、高尿酸血症、低血浆蛋白、出血、白细胞少、高血糖、胰腺炎、氯质血症

6．如骨髓中以多颗粒的早幼粒细胞为主，此类细胞在非红系细胞中≥30％，则为

A．急性粒细胞白血病未分化型 B．急性粒细胞白血病部分分化型 C．急性早幼粒细胞白血病 D．急性粒一单核细胞白血病 E．急性单核细胞白血病 7．Cullen征是指

A．上腹可们及肿块，有肌紧张及反跳痛 B．明显腹胀、肠鸣音稀少而低

C．急性胰腺炎下见肋腹皮肤呈灰紫色斑 D．急性胰腺炎下见脐周皮肤青紫

E．胆总管或壶腹嵌顿性结石时出现黄疸

8．关于肾上腺皮质疡的实验室检查结果中论述正确的是 A．尿17—羟中度增多，约55—83umol B．尿17—酮中度增多，69umol左右

C．大剂量地塞米松抑制试验少数可被抑制 D．血浆ACTH测定降低

E．CRH兴奋试验少量有反应

9．下列哪一项是2型糖尿病患者的主要死因 A．高渗性非困症糖尿病昏迷 B．糖尿病肾病 C．心脑血管病变 D．糖尿病视网膜病 E．酮症酸中毒 10．Mobius征

A．眼球向前突出，突限度一般不超过18mm B．上眼睑退缩，睑裂增宽

C．双眼向下看时，上眼睑不能随眼球下落 D．向上看时，前额皮肤不能皱起 E．两眼看近物时，眼球辐辏不良

11．关于糖尿病酮症酸中毒的描述中正确的是

A，多发于老年，常无糖尿病史、常有感染、呕吐、腹泻等病史 B．起病急、有饥饿感、多汗、心惊、手抖等交感神经兴奋表现、C．皮肤潮湿多汗、吸呼正常 D．脉搏细速，血压下降 E．尿糖阳性、尿酮阴性

12．在我国，引起慢性肺原性心脏病最常见的原因是

A．原发性肺动脉高压症 B．慢支并发阻塞性肺气肿 C．肺间质纤维化

D．慢性弥漫性肺间质纤维化 E．支气管哮喘

13．下列心脏疾病中宜采用洋地黄类药物治疗的是 A．预激综合征合并心房颤动 B．二度或高度房室传导阻滞 C．病态窦房结综合征

D．单纯舒张性心力衰竭伴流出道梗阻

E．伴有心房颤动而心室率快速的重度收缩性心力衰竭 14．下列哪一项表现为胃恶性溃疡 A．周期性胃痛明显，无上腹包块 B．粪便隐血持续阳性

C．完影直径＜2．5cm，壁光滑，位于胃腔轮廓之外 D.胃液分析胃酸正常或倔低，但无真性缺酸

E．胃镜检查见溃疡圆或椭圆形，底平滑，边光滑，白或灰白苔，溃疡周围粘膜柔

软，可见皱襞向溃疡集中

15．下列哪一项是十二指肠溃疡的主要病因 A．幽门螺杆菌感染(H．Pylori感染)B．胃酸分泌过多 C．应激和心理因素 D．遗传素质 E．吸烟

16．在治疗结肠Crohn病患者，首选 A．考来烯胺 B．阿托品 C．硫唑嘌呤

D．柳氮磺胺吡啶

E．肾上腺糖皮质激素

17.关于紫癜型过敏性紫癜的临床表现中，描述正确的是 A．可有粘膜下水肿、出血

B．血管壁可有灶性坏死及血小板血栓形成C．脐周围或下腹部呈阵发性绞痛或持续性钝痛 D．蛋白尿、血尿、管型尿 E．关节肿胀、疼痛

18．Plummer-Vinson征是指 A．口角炎、舌炎、舌乳头萎缩

B．皮肤干燥、角化、萎缩、无光泽 C．咽下时有梗阻感

D．指甲条纹隆起，指甲扁平，甚至呈“反甲” E．贫血伴慢性萎缩性胃炎

19．下列哪项表现可见于急性再生障碍性贫血

A．感染较轻以上呼吸道为主 B．中性粒细胞＞0．5×109／L C．网织红细胞绝对值＞15×109／L D．出血轻，多见于皮肤及粘膜 E．血小板计数＜20x109/L 20．按累及肺小叶的部位，阻塞性肺气肿的病理分型为 A.全小叶型、小叶中央型；气肿型 B．全小叶型、小叶中央型、混合型

C．支气管炎型、小叶中央型、全小叶型 D．全小叶型、支气管类型、混合型 E．中央型、气肿型、混合型

21．下列哪一项在支气管哮喘的诊断中最有意义 A．血气分析 B．血常规检查

C．临床症状和体征 D．呼吸功能检查 E．胸部X线检查

22．下列哪项应考虑癌性胸水

A．胸水清澈、静置不凝固，比重＜1.016—1．018，以淋巴细胞和间皮细胞为主 B．胸水是谈血色，红细胞＞10×1010／L C、胸水淡黄绿色，比重＞1．018，白细胞高于500xl06／L，pH＜7.30，Rivalta试验 阳性

D．胸水有臭味，比重＞1．018，白细胞为10×108／L，PH＜7．OO，Rivalta试验阳性

E．血性胸水，红细胞＞5．0×108／L，胆固醇含量增高，LDH＞500IU／L 23．下列哪一项为亚急性细菌性心内膜炎的特点

A．心室扩张，室壁变薄，可见纤维化癜痕及附壁血栓，常合并各种类型的心律失常

B．视网膜见卵圆形出血斑块伴中心呈白色 C．不均等的心室间隙肥厚

D．心室腔变小，心肌活检见心肌细胞畸形肥大排列紊乱

E．常有发热和与发热程度不平行的心动过速及各种心律失常 24．下列哪一症状是急性胰腺炎患者预后不良的征象 A．剧烈腹痛

B．麻痹性肠梗阻

C．血钙＜1．75mmol/L D．血清淀粉酶＞500V(Somogyi法)E．胁腹皮肤呈灰紫色斑

25．下列哪一项是弓[起上消化道出血最常见的原因 A.Mallory-Wei综合征

B．Zollinger—Ellison综合征 C．食管一胃底静脉曲张 D．消化性溃疡

E．食管癌

26．下列哪项属于肾功能不全的衰竭期

A．GFR＞50ml/min，Cr＞445umol/L，BUN＜9mmol/L B．GFR25~50ml/min，Cr＞178umol/L，BUN＜9mmol/L C．GFR＜25ml/min，Cr＞178umol/L，BUN＞20mmol/L D．GFR25一50ml/min，Cr＞445umol/L，BUN＞20mmol/L E．GFR＜25ml/min，Cr＞445umol/L，BUN＞2mmol/L 27．下列哪种贫血患者可能会出现异嗜癖 A．缺铁性贫血 B．溶血性贫血 C.巨幼细胞贫血

D．自身免疫性溶血性贫血 E．再生障碍性贫血

28．对急非淋白血病目前常用标准的化疗诱导缓解方案是 A．VAP方案 B．VP方案 C．DA方案 D．VADP方案 E．VDP方案

29．治疗特发性血小板减少性紫癜，应首选 A.肾上腺糖皮质激素 B．输血及血小板悬液

C．静脉滴注大剂量丙种球蛋白 D．环磷酰胺 E．硫唑嘌呤

30．如发现室性早搏或室性心动过速，应首选 A．采用同步直流电复律

B．肌肉或静脉注射阿托品0．5—1mg C．口服美西律15mg、普鲁卡因胺250—500mg或妥卡尼600mg D．静脉注射利多卡因50—100mg E．应用洋地黄类、维拉帕米

31．在我国，二尖瓣关闭不全的最常见病因是 A．二尖瓣脱垂 B．风心病

C．感染性心内膜炎

D．二尖瓣环和环下部钙化 E．冠心病

32．心包炎的特异性征象是

A.心浊音界向两侧增大、呈绝对浊音

B.心尖冲动微弱，位于心浊音界左缘的内侧或不能扪及 C．心前区痛 D．呼吸困难 E．心包摩接音

33．Beck三联征是指

A．血压突然下降或休克、心包摩擦音、呼吸困难 B.心胞摩擦音、颈静脉显著怒张，呼吸困难

C．血压突然下降或休克、颈静脉显著怒张、心包摩擦音 D．心音低弱、遥远、颈静脉显著怒张、呼吸困难

E．血压突然下降或休克、颈静脉显著怒张、心音低弱、遥远 34．急性胃炎的确诊依赖于 A．急诊纤维胃镜检查 B．B型超声波检查 C．腹X—ray平片 D．血常规检查 E．胃粘膜活检

35．高血压Ⅲ级的眼底表现是 A．视网膜动脉变细

B．视网膜动脉狭窄、动脉交叉压迫 C．眼底出血或棉絮状渗出

D．出血或渗出物伴有视神经乳头水肿 E．以上都不是

36．舒张性心力衰竭的心室压力——容量曲线 A．向右移位 B．向左上移位 C．向左下移位 D．向右上移位 E．向右下移位

37．下列各种情况中，宜采用放射性131I治疗的是

A．白细胞在3×109／L以下或中性粒细胞低于1．5x109／L者 B．重症浸润性突眼症

C．严重心、肝、肾等功能衰竭或活动性肺结核者

D．对抗甲状腺药有过敏等反应而不能继用，或长期治疗无效，或治疗后复发者 E．甲状腺危象

38．糖尿病失明的主要原因是 A．视神经病变 B．糖代谢异常

C．血凝块机化后，纤维组织牵拉引起视网膜脱离 D．眼部化脓性感染 E．以上均不正确

39．类风湿性关节炎最早出现的关节症状是 A．晨僵

B．关节畸形 C．关节肿 D．关节痛

E．关节功能障碍

40．对于一氧化碳中毒的患者，如有频繁抽搐，应首选 A．地西洋10-20mg静滴 B．静滴苯妥英铀0．5—1g

C．静脉滴注20％甘露醇

D．静脉滴注肾上腺糖皮质激素 E．注射呋塞米

41．下列哪一项不是Henoch—Schonlein紫癜的临床表现 A．脐周围或下腹部出现阵发性绞痛或持续性钝痛 B．有粘膜下水肿、出血 C．关节肿胀、疼痛

D．可有恶心、呕吐、腹泻、便血 E．有出血性丘疹或小形荨麻疹

42．关于溃疡性结肠炎的叙述中，不正确的是 A．里急后重，常有粘液，脓血样便

B．有发热症状，右下腹或脐周疼痛较重 C．可有中毒性巨结肠

D．粘膜脆性增加，触之易出血 E．常见炎性息肉

43．下列哪一项不是中晚期食管癌的病理形态 A．斑块型 B．髓质型 C．蕈伞型 D．溃疡型 E．缩窄型

44．关于肝细胞性黄疽的特征，论述错误的是

A．皮肤和巩膜呈浅黄至深金黄色，皮肤有时有瘙痒 B．血中非结合和结合胆红素均增高

C．超声显像检查示胆内、外胆管扩张，有光团及声影 D．血清转氨酶明显增高

E．血中肝炎病毒标记物常呈阳性

45．有关急性水肿性胰腺炎，下列哪一项是错误的 A．胰腺肿大，质地结实 B．可见轻度黄疸

C．腹痛多3—5天后缓解 D．多数病人可能发生休克 E ．可发生假性囊肿

46．当肝性脑病患者出现抽搐时，不应使用下列哪种药物 A．安定

B．东莨菪碱 C．水合氯醛 D．扑尔敏 E．异丙嗪

47．下列不属于阿托品化指标的是 A．心率增快 B．颜面潮红

C．瞳孔较前增大 D．肺部罗音减少

E．口干、皮肤干燥

48．关于清除进入人体尚未吸收的毒物，下列不正确的是

A．患者处于昏迷、惊原状态，吞服石油蒸馏物、腐蚀剂不应催吐 B．食道静脉曲张患者不宜洗胃

C．洗胃液每次注入不宜超过25Oml，以免促使毒物进入肠内 D．导泻时，常使用油类泻药，以利于各种毒物排出 E．毒物溅入眼内，应立即用清水彻底冲洗

49．关于恶性高血压的特点的叙述，下列错误的是 A．由中度、重度高血压思者发展而来 B．细、小动脉透明性变性 C．眼底血渗出和乳头水肿

D．肾功能不全，可有心、脑功能障碍

E．如不及时治疗，预后不佳，可死于肾衰、脑卒中或心衰 50．关于血清心肌酶含量变化及性质的论述中，不正确的是。

A．肌酸磷酸肌酶在起病6小时内升高，18—24小时达高峰，3—4日恢复正常 B．谷一草转氨酶在起病6—12小时后升高，24-48小时达高峰，3-6日降至正常 C．乳酸脱氢酶有起病8—10小时后升高，2—3日达到高峰，1—2周恢复正常 D．CPK的同工酶CPK—MB和LDH的同工酶LDH1诊断的特异性最高 E．CPK—MB起病后24小时内增高，3-4日达高峰，1—2周恢复正常 51．下列哪一种风湿性疾病无晨僵及对称性多关节炎症状 A．风疹关节炎 B．风湿性关节炎 C．系统性红斑狼疮 D．类风湿性关节炎 E．病毒性肝炎关节炎

52．对患有哮喘病的甲亢患者，禁止使用哪种药物 A.甲基硫氧嘧啶 B．阿替洛尔

C．丙基硫氧嘧啶 D．普奈洛尔 E．美托洛尔

53．Auer小体可见于下列疾病，除了 A.急性粒细胞白血病 B．急性单核细胞白血病 C．急性淋巴细胞白血病 D．急性早幼粒细胞白血病 E．急性粒—单细胞白血病 54．下列叙述中不正确的是

A．异烟肼在细胞内外均有杀菌作用，称全杀菌剂

B．链霉素很少渗入吞噬细胞，在偏酸环境下方能发挥最大作用 C．吡嗪酰胺可渗人吞噬细胞，且只在偏酸环境下有杀菌作用 D．对氨水杨酸为抑制剂 E．利福平为全杀菌剂

55．在原发性肾病综合征中，关于微小病变病的特点，叙述不正确的是

A．光镜下肾小球基本正常，可见近曲小管上皮严重脂肪变性 B．免疫荧光检查阴性

C．电镜下于系膜区及皮下可见电子致密物 D．镜下血尿发生率低，不出现肉眼肉尿

E．对激素治疗敏感，并可自发缓解，但却易复发 56．下列除哪项外，均可诊断糖尿病

A．症状+随机血糖≥11．1mmol/L+空腹血糖≥7．8mmol/L B．随机血糖≥7．8~11．1mmol/L+2h血糖≥11．1mmol/L C．口服葡萄糖后1h血糖≥11．1mmol/L D．两次OGTT2h血糖≥11．1mmol/L E．空腹血糖≥5．6~7．8mmol/L+2h血糖≥7．8~＜11．1mmol/L 57．脾脏高度肿大是指

A．深吸气时，脾脏在肋下不超过2cm B．深吸气时，脾脏在肋下不超过3cm C．深吸气时，脾脏在肋下3cm至脐水平线 D．深吸气时，脾脏超过脐水平线以下 E．以上都不正确

58．语言震颤减弱可见于

A．肺组织内有大空腔接近胸壁 B．大叶性肺炎实变期

C．肺泡内含气过多，如肺气肿 D．肺结核空洞 E．肺梗塞

59．瞳孔缩小可见于 A．毛果芸香碱药物反应 B．阿托品药物反应 C．颈交感神经刺激 D．绝对期青光眼 E．视神经萎缩

60．Muet征，即头部与颈动脉搏动一致的点头运动，见于 A．颈椎疾患

B．三尖瓣关闭不全

C.严重主动脉瓣关闭不全 D．主动脉瓣狭窄 E．二尖瓣狭窄

61．下述哪一种特点是内脏性腹痛的特点 A．疼痛定位准确

B.可有局部腹肌强直 C．程度剧烈而持续

D．腹痛可因咳嗽、体位变化而加重

E．常伴恶心、呕吐、出汗等植物神经兴奋症状 62．动力性腹泻是由于

A．胃肠粘膜分泌过分的液体 B.肠内容物渗透压增高

C．肠粘膜的吸收面积减少或吸收障碍 D．肠蛹动亢进致肠内食糜停留时间短

E．粘膜炎症、溃疡等病变导致血浆、粘液、脓血渗出 63．抗人球蛋白试验阳性可见于下列哪种疾病 A．系统性红斑狼疮

B．遗传性球形细胞增多症 C．阵发性睡眠性血红蛋白尿 D．阵发性寒冷性血红蛋白尿 E．异常血红蛋白综合征 64．摸空症可见于 A．脑基底节变性

B．低钙血症和碱中毒

C．败血症高热期有意识障碍者 D．儿童的脑风湿病变 E．甲状腺功能亢进

65．关于手足搐弱的叙述中，下列不正确说法是 A．发作时手足肌肉呈紧张性痉挛

B.上肢表现为腕部屈曲、手指伸展、指掌关节屈曲、拇指内收靠近掌心并与小 指相对，形成“助产士手”

C．下肢表现为踩关节与趾关节皆呈屈曲状 D．可出现Troueau征阳性

E．多见于慢性肝病、早期肝昏迷 66．关于蜘蛛痣的描述，不正确的是 A．发生机制同肝掌相同

B．多见于急、慢性肝炎或肝硬化 C．多见于下腔静脉分布的区域内

D．是皮肤小动脉末端分支性扩张形成E．一般认为与肝脏对体内雌激素的灭能减弱有关 67．病理性中性粒细胞增多常见于以下疾病，除了 A．严重的组织损伤或大量血细胞破坏 B．系统性红斑狼疮 C．白血病及恶性肿瘤 D．糖尿病酮症酸中毒 E．慢性肾炎尿毒症

68．关于左房粘液瘤超声，心动图的特点，叙述中不正确的是

A．二尖瓣前叶曲线形似二尖辨狭窄呈城墙样改变，但曲线纤细，回声不强，前 后叶呈镜向运动

B．胸骨旁左室长轴切面可见一异常回声团往返于左房和二尖辩口之间 C．心尖四腔切面可见一异常回声团往返于左房和二尖瓣口之间 D．固定性团块，无蒂

E．异常回声团舒张期由左房坠入二尖瓣口，收缩期又返回左房 69．下列疾病中不出现紫组的是 A．先天性高铁血红蛋白血症 B．硫化血红蛋白血症

C．主动脉狭窄 D．Fallot四联症 E．右心功能不全

70．颈静脉怒张可见于下列疾病，除了 A．左心功能不全 B．右心功能不全 C．缩窄性心包类 D．心包积液

E．上腔静脉综合征

71．门静脉高压症侯群应除外 A．腹水

B．痔核形成 C．脾大

D．食管和胃底静脉曲张 E．肝大

72．粒红比值正常可见于以下疾病，除了 A．原发性血小板减少性紫癜 B．巨幼细胞性贫血 C．再生障碍性贫血 D．多发性骨髓瘤 E．红白血病

73．患者左侧动眼神经麻痹，右侧中抠性面神经、舌下神经瘫及上、下肢中枢性瘫

痪，最可能的病灶定位是 A．左侧内囊 B．左侧桥脑 C．右侧丘脑 D．左侧中脑 E．右侧中脑

74.下列哪项不是下运动神经元瘫痪的特点 A．无病理反射 B．肌张力增高

C．腱反射减低或消失 D．肌萎缩明显

E．瘫痪以肌群为主

75．已被认可的重症肌无力的治疗不包括 A．丙戊酸铀 B．胸腺切除 C．吡啶斯的明 D．皮质类固醇 E．血浆除去法

76．下列周期性麻痹治疗措施不妥的是 A．口服氯化钾片

B．口服10％氯化钾溶液3ml／小时至好转

C．用5％甘露醇稀释静脉补钾 D．用盐水稀释静脉补钾 E．发作频繁可用乙酰唑胺

77．下列不属于感知综合障碍的是 A．视物变形症 B．空间知觉障碍

C．对周围环境真实性的感知障碍 D．错觉

E．对自身躯体结构方面感知障碍

78．下列各种思维障碍，除哪项外均多见于精神分裂症 A．强制性思维 B．象征性思维 C．破裂性思维 D．语词新作 E．病理性赘述

79．下列关于痴呆，哪项说法是错误的A．是大脑发育成熟，智能发育正常者由于各种因素引起大脑器质性损害 B．分为全面性痴呆和部分性痴呆

C．全面性痴呆无人格改变，无定向力障碍 D．动脉粥样硬化可引起部分性痴呆 E．假性痴呆是一种功能性疾病

80．在精神障碍的产生原因中，促发因素是指 A．遗传因素 B.躯体因素

C．心理社会因素 D．素质因素

E．脑内生化因素

81．关于精神分裂症的临床表现，下列不正确的是 A．原发性妄想是精神分裂症的特征性症状 B．精神分裂症的自知力一般都受损 C．可有人格解体

D．急性阶段以思维贫乏、情感淡漠，意志缺乏为主 B．妄想内容以关系妄想、被害和影响妄想最常见 82．有关抑郁症，不正确的是 A.起病多缓慢

B．主要特点是情绪低落，思维缓慢，言语动作成少、迟缓 C．上述症状有昼轻夜重的特点

D．自杀企图和行为是最危险的症状 E．可有强迫状态

83．抗精神病药物使用不当的是

A．氯丙嗪适用于急性精神分裂症病人

B．奋乃静对心血管系统，肝脏和造血系统的副作用较氮丙嗪重，故一般不用 于年老，躯体情况较差者

C．氟奋乃静有兴奋、激活作用

D．氨哌啶醇既可用于急性期，对慢性症状也有用 E．三氟拉嗪对慢性症状效果较好

84．神经性厌食和神经性贪食不同的是 A．有担心发胖的心理

B．采用引吐、导泻等方法减轻体重 C．可有暴饮暴食 D．体重明显下降

E.不是精神障碍的继发症状

85．失眠症治疗时，下列哪个药常用于白天 A．安定

B．艾司唑仑 C．利眠定 D．阿普唑仑 E．氯硝基安定

86．下列各项不是神经衰弱表现的是 A．脑力活动易疲劳

B．易激惹、暴怒、烦躁等 C．睡眠障碍 D．常有头痛

E．毫无根据地有惶惶不可终日之感 87．下列属精神分裂症阴性症状的是 A．言语性幻听 B．思维散漫 C．意志减退 D．被洞悉感

E．病理性象征性思维

88．下列与偏头痛诊断不符的是

A．头痛为中度或重度，多为单侧胀痛 B．长期反复发作

C．头痛时常伴恶心、呕吐、畏光、畏声 D．试用麦角胺制剂止痛有效

E．体格检查、神经系统检查无异常 [B1型题] 以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。某个备选答案可能被选择一次，多次或不被选择。

A．X线检查可见两肺纹理增粗、紊乱，呈网状或条索状，斑点状阴影，以下肺野较明显

B．X线检查常见下肺纹理粗乱或呈卷发状

C．X线检查可发现有块状阴影或结节状影或阻塞性肺炎

D．X线检查肺部可见矽结节，肺门阴影扩大及网状纹理增多

E．X线检查两肺野的透亮度增加，肺血管纹理外带纤细，稀疏和变直，内带的血

管纹理可增粗和紊乱 89．慢性支气管炎 90．支气管扩张 91．阻塞性肺气肿 A．缺铁性贫血 B．巨幼细胞贫血

C．自身免疫性溶血性贫血 D．再生障碍性贫血 E．地中海性贫血 92．舌乳头萎缩 93．镜面舌

A．皮肤呈柠檬色

B．皮肤呈浅黄色或金黄色

C．皮肤呈黄绿色、深绿色或绿褐色 D．皮肤呈浓茶色 E．皮肤呈苍白色 94．溶血性黄疸 95．胆汁郁积性黄疸 A．肝性脑病前驱期 B．肝性脑病昏迷前期 c.肝性脑病昏唾期 D．肝性脑病昏迷期 E．亚临床肝性脑病

96．轻度性格改变和行为失常，应答尚准确，但吐词不清且较缓慢，可有扑翼样震颤

97．有明显神经体征、扑冀样震颤存在，脑电图有特征性异常，患者可出现不随意运动及运动失调

98．以昏睡和精神错乱为主，各种神经体征持续或加重，大部分时间，患者呈昏睡状态，但可唤醒，扑冀样震颤仍可引出。脑电图有异常波形

99．神志完全丧失，不能唤醒，扑翼样震颤无法引出，脑电图明显异常 A．溃疡性结肠炎 B．肠结核 C．肠伤寒 D．Crohn病 E．右侧结肠癌

100．X线呈钡影跳跃征象(stierlin sign)101．X线表现为节段性，呈“跳跃”征，病变粘膜皱襞粗乱，有铺路卵石样充盈缺损

102．X线见钡影充盈缺损，肠腔狭窄，粘膜皱襞破坏

答案

1．E 2．C 3．B 4．D 5．A 6．C 7．D 8．D 9．C 10．B 11．D 12．B 13．E 14．B 15．A 16．D 17．B 18．C 19．E 20．B 21．C 22．E 23．B 24．C 25．D 26．E 27．A 28．C 29．A 30．D 31．B 32．E 33．E 34.A 35．C 36．B 37．D 38．C 39．D 40．A 41．E 42．B 43．A 44．C 45．D 46．C 47．A 48．D 49．B 50．E 51．B 52．D 53．C 54．B 55．C 56．E 57．D 58．C 59．A 60．C 61．E 62．D 63．A 64．C 65．E 66．C 67．B 68．D 69．C 70．A 71．E 72．B 73．B 74．B 75．A 76．D 77．D 78．E 79．C 80．C 81．D 82．C 83．B 84．D 85．C 86．E 87．C 88．A 89．A 90．B 91．E 92．A 93．B 94．A 95．C 96．A 97．B 98．C 99．D 100．B 101．D 102．

第6篇：健康评估期末试卷B

健康评估期末试卷 B

姓名得分

————————————————————————————、选择题（每题1分，共40分1-35为单选，36-40为多选）

1.健康史采集错误的是（）

A 最好病人自己叙述病史B先问感觉最明显最易回答问题

C避免套问提示性诱问D语言要通俗易懂

E其他单位病情介绍作为护理诊断的主要内容

2.柏油样便常见于（）

A消化性溃疡B溃疡性结肠炎C结肠癌D内痔E 肛裂

3.病史的主体部分是（）A主诉B 现病史C个人史D既往史E 家族史

4.主诉的基本内容应反应（）

A主要症状和发病时间B主要症状或体征及其持续时间 C症状和发病时间不包括体征 D病人就诊时的症状和体征E主要症状体征及伴随症状

5.血清甲种胎儿球蛋白持续阳性对哪种疾病诊断意义最大（）

A肝炎B肝硬化C原发性肝癌D原发性胆管细胞癌 E阻塞性黄疸

6.心理评估最常用方法（）A交谈法B观察法C心理检测法D医学检测法E调查法

7.情绪情感产生的基础（）A认知 B态度 C行为 D需要 E自尊

8.白陶土样便可见于（）A肝炎B细菌性痢疾 C结肠癌 D胃溃疡 E胆道梗阻

9.病人的角色属于（）A第一角色B第二角色 C第三角色 D基本角色 E一般角色

10人际关系是在社会交往过程中形成，以个人情感为基础建立的人与人之间（）

A生理上的关系B空间上的距离 C心理上的联系 D社会上的联系 E 工作上的联系

11.浊音可在以下哪个部位叩出（）

A正常肺部B胃泡区 C心肝被肺覆盖部分 D 心肝 E 阻塞性肺气肿

12.“三凹征”见于（）

A气管异物B 支气管哮喘 C大量胸腔积液 D阻塞性肺气肿 E重症肺炎

13.理想血压是（）

A

14.男性病人，发热、咽痛2天，血常规红细胞计数5.0*1012/L，白细胞计数15*109/L 中性粒细胞0.90 淋巴细胞（）A病毒感染性疾病 B 细菌感染性疾病 C 白血病 D 再生障碍性贫血E 缺铁性贫血15起步时必须抬高下肢才能行走，属于何种步态（）A醉酒步态 B蹒跚步态 C剪刀步态 D 慌张步态 E 跨域步态

16.成人正常脉率（）

A60-100次/分B60-90次/分C90-100次/分D60-80次/分E80-100次/分

17.某男性病人，因急性脑出血入院两天，连续睡眠19小时，期间呼之能醒，可进行简单对

话，过后很快入睡，此时病人处于（）

A昏迷状态B 昏睡状态 C 意识模糊状态 D 嗜睡状态 E清醒状态

18.血清电解质参考值错误的是（）

A血清钾3.5-5.5mmol/lB血钠135-145mmol/lC血清氯98-106mmol/lD 血清氯

110-156mmol/l E 血清钙2.25-2.75mmol/l

19.发绀是由于（）

A毛细血管扩张充血 B 红细胞数量增多 C 红细胞数量减少 D血液中还原血红蛋白

增多 E毛细血管血流加速

20.脑积水常常出现（）

A方颅B 尖颅C 巨颅D 塔颅 E 长颅

21.气管移向患侧见于（）

A气胸 B 胸腔积液 C 单侧甲状腺肿大D 胸膜粘连 E 总隔肿瘤

22.正常人瞳孔直径（）

A 3-4mmB 0.5-1mmC6.5-7mmD4.5-6mmE1.5-2mm

23.乳腺癌淋巴转移最常见的部位是（）

A 锁骨下 B 锁骨上 C 颈部 D 胸骨旁 E腋窝

24.某病人患慢性肝炎6年，1月来感腹胀，实验室检查血清总胆红素24umol/l，结合胆红素

10umol/l，非结合胆红素14umol/l，血清丙氨酸氨基转移酶56u/l，血清总蛋白52g/l，清蛋

白24g/l，球蛋白28g/l，血清甲胎蛋白阴性。应考虑（）

A 慢性肝炎 B 肝癌C 肝硬化D 脂肪肝 E 腹膜炎

25.索形关节见于（）

A 进行性肌萎缩 B 尺神经损伤 C 风湿性关节炎 D 类风湿性关节炎 E脊髓空洞症

26血清电解质参考值错误的是（）

A血清钾3.5-5.5mmol/lB血清钠135-145mmol/l C 血清氯氯化物98-106mmol/l

D血清氯化物135-145mmol/lE血清钙2.25-2.75mmol/l

27.血清甲胎蛋白持续阳性对那种病意义最大（）

A肝炎B 肝硬化C原发性肝癌 D原发性胆管癌E阻塞性黄疸

28.白陶土样便可见于（）

A细菌性痢疾B慢性结肠炎C 结肠癌 D胃溃疡 E 胆道梗阻

29柏油样便可见于（）

A消化性溃疡 B 溃疡性结肠炎 C 结肠癌 D内痔 E肛裂

30.下列那种疾病不会出现管型尿（）

A急性肾小球肾炎 B慢性肾小球肾炎C肾盂肾炎 D肾结核 E膀胱炎

31少尿是指成人24小时尿量少于（）

A50mlB 100mlC 200mlD 300mlE400ml

32.下列疾病血沉无明显增快（）

A心绞痛B 心肌梗死C 恶性肿瘤D 肺结核活动期E 风湿性关节炎活动期

33.判断贫血及贫血程度最重要指标是（）

A红细胞计数 B血红蛋白C网织红细胞计数D 血沉检查E 白细胞计数

34.下列心电图波段中，由心室激动产生的是（）

AP波 BQRS波 CS-T段 D T 波E U波

35.硫酸钡主要用于（）

A.支气管造影 B 上消化道造影C 胆道造影D 脑室造影E 肾盂造影

36.关于摄片前的准备，正确的方法是（）

A 向病人解释摄片的目的、方法、注意事项 B 进行暗适应指导 C 拍胸片时须屏气 D

创伤病人摄片时尽量减少搬动 E腹部摄片时须清理肠道

37窦性心律的心电图表现是（）

A P波在II、III、avF直立，avR倒立 B P-R间期>0.12秒 C 心率60-100次/分 D 同一

导联中P-P间期差值

38.血小板减少可引起（）

A 出血时间延长B出血时间缩短 C血块收缩不良 D 凝血酶原时间延长 E 凝血酶原

时间缩短

39.急性心肌梗死常选择的检查是（）

A.血清丙氨酸氨基转移酶 B 血清甲胎蛋白 C 血清肌酸激酶 D 血清碱性磷酸酶 E 血

清乳酸脱氢酶

40.资料评价的目的包括（）

A.确保资料真实性B 确保资料的准确性C 找出资料的异常 D 找出异常的相关因素

E 将资料归类

二、填空题（每空0.5分，10分）

1.非糖尿病性酮尿可见于---------------、长期饥饿、----------------、--------------、严重腹泻、----------------------。

2.健康史内容包括一般资料、————、——————、既往史、用药史、生长发育史、————————。

3.管型尿中常见管型包括------------、---------------、--------------、-----------------、其他管型。

4.人际关系有—————、情感和行为三个因素构成。

5.身体状况评估的基本方法有—————、————、—————、————、嗅诊。

6.平静呼吸时，正常人肺下界分别位于锁骨中线、腋中线、肩胛线第———、————、—

———肋间隙，肺下界正常移动范围为————厘米。

7.浅反射包括：————、腹壁反射、————、跖反射。

8.根据腋窝温度升高的程度可将发热分为：—————————-、————————、—

—————、超高热41℃以上。

三.名词解释（每题2分 共10分）

1.营养状态

2.斑丘疹

3.蜘蛛痣

4.感光效应

5.心电图导联

四.判断题(每题1分，共10分，正确的写“+” 错误的写“-”)

1.生命体征包括体温、呼吸、脉搏、血压。（）

2.嗅诊是评估者通过嗅觉判断被评估者异常气味与疾病关系的评估方法。（）

3.水肿是皮下组织细胞及组织间隙内液体积聚过多。

4.远距离视力表被评估者距视力表10米

5.心脏听诊的内容包括心率、心律、心音、额外心音、杂音、心包摩擦音。

6.腹部触诊只包括压痛、反跳痛、腹部内脏器及腹部包块。

7.无尿是指24小时尿量小于50ml。

8.酮体是脂肪代谢的中间产物。

9.低蛋白血症可以引起水肿。

10.人体组织结构密度最高的是软组织。

五、问答题（共20分）：

1.简述超声检查前注意事项。（5分）

2简述心血管造影前须作准备情况。（5分）

3简述情感与情绪区别。（5分）

4简述肝浊音界变化的临床意义。（5分）

六请论述正确书写护理病历的意义。（10分）））（）（）（）（）（）（）（（试卷B答案

一 1.E 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.E 9.C 10.C 11.C 12.A 13.A 14.B 15.E 16.A 17.D 18.D 19.D 20C 21.D 22.A 23.E 24.C 25.D 26D 27C 28E 29A 30E 31E 32A 33B 34 B 35 B 36.ACD 37 ABCD 38.ACD 39.CE 40.ABCD

二 1.妊娠剧吐 高热 剧烈呕吐 酒精性肝炎

2.主诉 现病史 家族史

3.透明管型颗粒惯性 细胞管型 蜡样管型

4.认知

5.望诊 触诊 叩诊 听诊

6.68106-8

7.角膜反射提睾反射

8低热37.3-38℃中等热度38.1-39℃高热39.1-41℃

三.1.营养状态

营养状态是根据皮肤、毛发、皮下脂肪、肌肉的发育状况进行评估。

2.斑丘疹

在丘疹周围有皮肤发红的底盘称为斑丘疹。

3.蜘蛛痣

蜘蛛痣是皮肤小动脉末端分支性扩张所形成的形似蜘蛛的血管痣。

4.感光效应

指当X线照射到涂有溴化银的胶片后，使它感光产生潜影，经显影定影处理后，在胶片上形成影像。

5.心电图导联是将电极放置于人体表面任何两点，并通过导线分别与心电图机正负极相连，这种记录心电图代替电路连接方法。

四.1+ 2+ 3+ 4-5+ 6-7-8+ 9+ 10-

五．1.心脏、血管、浅表器官及组织、颅脑检查不需要特殊准备；腹部检查须空腹检查，检查前一晚不能进油腻食物，晚餐后开始禁食；次日上午检查前排空大便，如有便秘或肠胀气者，检查前一晚可服缓泻药；盆腔检查前检查前须须饮水，保持膀胱充盈；婴幼儿及检查不合作者可给予水合氯醛灌肠，待安静入睡后在进行检查。

2.检查前1天作碘过敏试验及在穿刺部位备皮；禁食6小时以上；检查前为病人连接好心电监护仪，准备好其他抢救药品及设备；指导病人学会做配合动作如深呼吸、憋气、用力可是咳嗽等。

3.1）产生需要不同 情绪是与集机体生理需要相联系的体验，情感是与社会需要所联系的体验。2）反应特点不同 情绪具有激动性、情境性、暂时性特点，它随着情境和需要的变化而变化。情感具有较大的稳定性、深刻性、持久性特点，一般不受情境所所左右，是人对事物稳定态度的反应；3）表现形式不同 情绪是情感的具体表现形式，一般具有较大的冲动性和较明显的外部表现，情感一般比较含蓄内隐，反应不明显，较少具有冲动性。

4.肝浊音界扩大：见于肝癌、肝脓肿、肝淤血、肝炎、多囊肝

肝浊音界缩小：见于肝硬化、急性重型肝炎、胃肠胀气

肝浊音界消失：常代之以鼓音，见于急性胃肠穿孔

肝浊音界上移：右肺纤维化、右肺不张、严重腹水。

肝浊音界下移：慢性肺气肿、右肺张力性气胸。

六.护理病历是对病人健康状况、护理诊断、预期目标、护理措施、效果评价等的系统记录，是住院病历的重要组成部分。护理病历作为原始记录，具有以下意义：及时、动态、全面的提供病人的信息资料，利于医护间的合作及协调；为护理教学及科研提供重要的资料；体现护理服务质量和护理的专业水平；作为法律证明文件，在发生医疗纠纷、进行伤情处理等情况时，提供法律依据。

第7篇：学前班语言期末评估试卷

学前班下学期语言期末评估试卷

姓名——————得分————

一． 认识词语。

进步

努力

姿势

著名

好奇

敏捷

东晃西照

提心吊胆

里外夹攻

急急忙忙

面红耳赤

动静

花瓣

摇篮

炎热

凉爽

舒适

惬意

寒冷

烘烤

温柔 乐滋滋

采集

孤零零

力大无穷

魁梧

口渴

二． 扩词

飞（）（）

天（）（人（）（）

地（）（美（）（）

学（）（三． 反义词。

1．水龙头总开着，你去关一下吧。（——）2．小刚把压弯的小树扶直了。（——）3.木头浮水面，石头沉水底。（——）4．小华跑得快，我跑得慢。（——）5.我的书很厚，妹妹的书很薄。（——）四，量词填空。

一（）鱼

一（）鸟

一（）刀

一（）山 一（）马

一（）画

一（）画

一（）话 五． 背诵描写春天和夏天的古诗。

背诵珍惜时间的古诗。

六． 绕口令。《白花瓜绿青蛙》 田里长着一片瓜，塘里跳出一群蛙。瓜是白花瓜，蛙是绿青蛙，白花瓜挡住绿青蛙，绿青蛙跳过白花瓜，累坏了蛙，碰坏了瓜，剩下坏瓜和累蛙。

七． 用“高高兴兴，整整齐齐，干干净净”说一段话。

喝水）））

第8篇：居民健康素养评估试卷

居民健康素养评估卷

姓名健康知识题得分健康行为题得分

一）知识题

一、判断题（在正确的选项上打“√”）

1、夏天，开空调是最好的避暑方法。A.是B.否

2、健康是发展事业，实现自我价值，享受幸福生活的资源和基础，应当珍惜和细心维护。A.是B.否

3、合理膳食指能提供全面、均衡营养的膳食。A.是B.否

4、医疗临床用血只能靠公民无偿献血来解决。A.是B.否

5、为了节省注射治疗的成本，用同一种药给不同的人注射时，可只换针头不换针管。A.是B.否

6、健康人与性病病人或病原携带者（异性或同性）发生性行为，是性病传播最主要的途径。A.是B.否

7、建造和使用卫生厕所，管理好人畜粪便，不但有利于保护生态环境和生活环境，也是科学的。A.是B.否

8、在寒冷的冬季，也应每天开窗通风，最好早、中、晚各1次，每次15-20分钟。A.是B.否

9、新生儿、老年人和肝肾功能不全的人应避免或慎用主要经过肝脏代谢和肾脏排泄的毒性药物。A.是B.否

10、服脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防小儿麻痹症。A.是B.否

二、单选题（在正确的选项上打“√”）

11、吸烟容易引起哪种疾病？

A.慢性支气管炎B.肝炎C.性病D.麻疹

12、人类生存环境正在遭受的威胁有：

A.水污染B.空气污染C.土壤污染D.以上全是

13、血压正常高值人群应采纳健康生活方式，积极预防高血压的发生。血压正常高值的范围是：

A.收缩压125～ 139或舒张压80～89毫米汞柱 B.收缩压120～ 139或舒张压80～89毫米汞柱 C.收缩压130～ 139或舒张压80～89毫米汞柱 D.收缩压135～ 139或舒张压80～89毫米汞柱

14、使用气雾杀虫剂要适量，一般15平方米的房间，喷多长时间就能达到需要的喷药量？

A.1～2秒钟B.3～4秒钟C.6～8秒钟D.9～10秒钟

15、酒后驾车在我国交通事故原因中排第几位？ A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位

16、含有维生素C较多的食物是：

A.浆果类（猕猴桃、草莓等）B.柑橘类（橘、柑、橙、柚）C.枣类（鲜枣、酸枣）D.以上都是

17、儿童青少年经常饮奶的好处有哪些？

A.促进生长发育B.促进骨骼生长C.增强抗病防病能力D.以上都是

18、造成中小学生近视率升高的因素有：

A.使用电脑和电视时间过长B.学生学习负担过重 C.用眼方法不正确D.以上都是

19、如何正确使用安全套？

A.使用安全套前，先检查生产日期

B.安全套不重复使用，每次使用后应打结、丢弃 C.每次性交都应该正确、全程使用安全套 D.以上都是

20、健康体检不具有下列哪种作用：

A.预防职业病B.发现遗传病C.发现优秀基因D.收集公民健康基线资料

二）行为题（在正确的选项上打“√”）

21、健康掌握在自己手中，而不是在医生手中。A.同意B.不同意

22、保健食品能代替药品治病。A.同意B.不同意

23、您家是否有用于防蝇防蚊的纱门纱窗？A.是B.否

24、您是否每天晚上洗脚？A.是B.否

25、您是否经常晒被褥？A.是B.否

26、您每天吃的水果能否达到200～400克（四两至八两）？

A.是B.否

27、您是否会买“三无（无产地、无厂名、无生产日期）食品”？

A.是B.否

28、如果您被狗、猫咬伤抓伤，是否会立即去医院或疾控中心注射狂犬疫苗？A.是B.否

29、您是否曾在电线旁放过风筝？

A.是B.否

30、假如在三楼以上发生火灾时，您会直接跳窗逃生吗？

A.是B.否

第9篇：下半年江苏省资产评估师《资产评估》：评估值考试试卷

2016年下半年江苏省资产评估师《资产评估》：评估值考试

试卷

一、单项选择题

1、机床几何精度的检验是在__情况下进行的。 A．机床不运转 B．机床运转

C．机床正常负载 D．机床超负荷

2、压力容器的法规和技术标准中，规定压力容器适用范围的有关规定的是____ 。A：《压力容器安全暂行条例》 B：《压力容器适用登记管理规定》 C：《压力容器安全技术监察规程》 D：《在用压力容器检验规程》

3、桥台的作用之一是____ A：连接桥跨与路基 B：连接相邻桥跨 C：连接立柱和承台 D：连接台帽与基础

4、烧结普通黏土砖的强度等级有__。 A．MU7.5 B．MU30 C．MU35 D．MU40

5、对资产评估报告的表述，不正确的是（）。

A．资产评估报告是指评估机构按照评估工作制度的有关规定，在完成评估工作后向委托方提交的，说明评估过程及结果的书面报告

B．资产评估报告是按照一定格式和内容来反映评估目的、假设、程序、标准、依据、方法、结果及适用条件等基本情况的报告书

C．资产评估报告是资产评估机构与注册资产评估师完成对资产作价，就被评估资产在特定条件下的价值发表的专家意见

D．资产评估报告是评估机构履行评估合同情况的总结，也是评估机构与注册资产评估师为资产评估项目所应履行权利的证明文件

6、营林的生产成本通常是以__的营林成本作为依据。 A．优等宜林地 B．劣等宜林地 C．中等宜林地 D．任意宜林地

7、根据《票据管理实施办法》的规定，付款人或者代理付款人自收到挂失止付通知书之日起__内没有收到人民法院的止付通知书的，自次日起，挂失止付通知书失效。 A．3日 B．5日 C．12日 D．20日

8、在相同强度等级的水泥中，早期强度最高的是（）。 A．火山灰水泥 B．硅酸盐水泥 C．复合水泥 D．矿渣水泥

9、重整计划由____ 负责执行。A：人民法院 B：管理人

C：债权人会议 D：债务人

10、财务会计报告向使用者提供的会计信息主要是__。 A．有关企业财务状况的信息

B．有关企业经营成果和现金流量的信息 C．有关企业财务状况和经营成果的信息

D．有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息

11、当期与以前期间、以后期间的差别，权责发生制和收付实现制的区别的出现，都是基于____的基本假设。 A：会计主体 B：持续经营 C：会计分期 D：货币计量

12、某住宅建筑各层外墙外围水平面积均为400m2，共5层。中间设置宽为350mm沉降缝一条，缝长 10m。有顶盖的室外楼梯两层，每层水平投影面积8m__，则该建筑的总建筑面积应为__m2。A．1998.5 B．2019.5 C．2016 D．2008

13、《行政单位国有资产管理暂行办法》不适用于______。 A．行政机关 B．审判机关

C．行政单位所属的独立核算的企业 D．各民主党派机关

14、座地式全玻幕墙一般适用于高度不超过______的墙面。 A．3m B．3.5m C．4m D．4.5m

15、以下比例属于确定指标权重04法规定比例的是（）。 A．9:1 B．5:5 C．0:1 D．3:1

16、有关建筑物损耗率的计算表述不正确的是__。

A．修复费用法通过估算建筑物恢复原有全新功能所需要的修复费用占该建筑物的重置价值(再生产价值)的百分比确定损耗率

B．它的计算公式的表达式为损耗率=修复费用÷重置价值×100% C．建筑物的主体和附属设备，因为它们的使用年限相差不多，所以损耗基本上都是相同的D．在损耗率计算过程中，主体、附属设施、装饰部分的费用应分别计算，同时分别测算各部分的损耗值

17、起到为铺设卷材防水创造一个良好的基础作用的是__。 A．保温层 B．找平层 C．找坡层 D．防水层

18、当压力容器外径与内径之比（）时为厚壁压力容器。 A．小于1/10 B．大于1/10 C．小于1.2 D．大于1.2

19、按照重整计划减免的债务，债务人自__时起不再承担清偿责任。 A．重整计划通过

B．人民法院批准重整计划 C．重整计划开始实施 D．重整计划执行完毕

20、房屋主体承重结构的作用是__。

A．把屋盖、楼板的荷载通过柱或者墙传递给基础，起着房屋骨架的作用 B．防水、防雨、保温、隔热、隔声 C．围护分隔

D．保证房屋的坚固、耐久和安全

21、应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方经营状况严重恶化，可以__。 A．变更合同 B．转让权利义务 C．中止履行 D．终止履行

二、多项选择题

1、按照《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》的规定，执行天棚抹灰定额的项目包括__。 A．天棚抹灰 B．挑檐抹灰

C．雨篷底面抹灰 D．阳台底面抹灰 E．遮阳板抹灰

2、下列有关消费税纳税义务发生时间的说法中，正确的是__。 A．委托加工应税消费品的，为委托方向受托方提货时纳税 B．纳税人生产应税消费品的，为纳税人销售应税消费品时纳税

C．纳税人自产自用的应税消费品，用于职工福利的，为纳税人移送时纳税 D．进口应税消费品的，为报关进口的当天

E．进口应税消费品，为报关申请甲填发14日内申报

3、某股份有限公司为船舶制造企业。下列项目中，不包括在该股份有限公司建造合同成本中的有__。A．企业发生的销售费用 B．企业发生的场地清理费用

C．企业因订立合同而发生的投标费

D．企业筹集生产经营所需资金而发生的一般借款费用

E．企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动所发生的管理费用

4、金融资产发生减值的客观证据，包括______。 A．发行方或债务人发生严重财务困难 B．债务人违反了合同条款

C．债务人很可能倒闭或进行其他财务重组

D．因发行方发生重大财务困难，该金融资产无法在活跃市场继续交易 E．金融资产发行方信用等级下降

5、与普通机床相比，数控机床的机械结构具有__。 A．高刚度、高抗振性能 B．高强度 C．热变形小

D．高效率、无间隙、低摩擦传动 E．简化机械传动

6、我国土地所有权是以社会主义公有制为前提的，土地所有权为____所有。 A：国家 B：全民 C：集体

D：全民和农村集体经济组织

7、甲村民欲外出打工，将其电视机委托好友乙保管。乙未经甲同意，在甲外出打工期间，将该电视机谎称为己所有卖给丙，在丙支付合理的、相应的价款的同时将电视机交付予丙。关于这一事例，下列表述中，符合《物权法》规定的是__。A．甲无权要求丙返还该台电视机 B．丙享有该台电视机的所有权

C．由于乙无权处分该台电视机，所以在甲不予追认时，乙处分行为无效，丙不能获得该台电视机的所有权

D．甲丧失对该台电视机的所有权 E．甲有权请求乙赔偿损失

8、良好的和易性要求混凝土有良好的__。 A．流动性 B．保水性 C．粘聚性

D．干缩湿胀性 E．可塑性

9、根据承担责任者是一人还是多人，民事责任可以分为__。 A．违约责任 B．单独责任 C．无限责任 D．共同责任 E．有限责任

10、某水压机的规格为8000kN，该水压机的____为8000kN。 A：重量

B：公称工作压力 C：静压力 D：动压力

11、以下关于平面连杆机构的说法中，错误的是____ A：由4根杆状零件相互用铰链联结而成的机构叫做四连杆机构 B：曲柄摇杆机构中，能够做整周运动的杆件叫做曲柄 C：曲柄摇杆机构中只有曲柄可以作主动件

D：曲柄滑块机构是曲柄连杆机构的一种演化形式

12、税法规定，下列__项目的进项税额不得从销项税额中抵扣。 A．购进的固定资产

B．用于非应税项目的购进货物或者应税劳务 C．用于免税项目的购进货物或者应税劳务

D．用于集体福利或者个人消费的购进货物或者应税劳务 E．正常损失的购进货物

13、从理论上讲，成本法涉及的基本要素包括__。 A．资产的重置成本 B．资产的有形损耗 C．资产的功能性贬值 D．资产的经济性贬值 E．资产的获利年限

14、某企业拟对一台设备进行修理，该设备机械修理复杂系数Rj为20，电气修理复杂系数Rd为15，管道修理复杂系数Rg为30，设备单位修理复杂系数大修理费用定额为：材料备件消耗费用定额fc为220元/R，工时消耗费用定额fg为80元/R，劳务消耗费用定额fl为100元/R，修理次数修正系数Kx为1.1。试计算该设备计划大修理费用。

15、如图所示的单杆活塞缸;当有杆腔进油，工作台右移时，速度为V1，推力为F1;当无杆腔进油，工作台左移时，速度为V2，推力为F2。下列四种情况中正确的是____ A：V2 B：V2 >V1，F2 C：V2>V1，F2>F1 D：V2F1

16、我国外汇管理的对象包括__。

A．中国境内自勺企事业单位、国家机关、社会团体、部队及外商投资企业的外汇收支或经营活动 B．中国公民和在中国居住满]年的外国人的外汇收支或经营活动 C．外国驻华机构、领事机构、国际组织驻华代表机构外汇收支活动

D．外国驻华商务机构和国外民间组织驻华业务机构外汇收支或经营活动

17、资产评估机构设立的条件有哪些

18、期末通过比较发现存货的成本低于可变现净值，则可能__。 A．将其差额部分冲减“存货跌价准备” B．增加“存货跌价准备” C．不进行账务处理

D．冲减“存货跌价准备”至零 E．“存货跌价准备”经处理后仍有余额

19、采暖系统中把热水输送给散热器的是__。 A．总供水干管 B．供水立管 C．回水干管 D．回水支管 E．回水立管

20、吊顶面层施工方法有__。 A．粘贴法 B．挂贴法 C．搁置法 D．企口法 E．钉固法

21、下列不属于会计信息质量要求的有__。 A．实质重于形式 B．重要性

C．划分收益性支出和资本性支出 D．配比原则 E．历史成本原则 F．一贯性

第10篇：教学评估

2013 年度本科教学质量报告 2014 年 5 月1 目 录

一、本科教育基本情况 ............................................2

（一）学科专业设置及特色 ....................................2

（二）学生规模及生源质量 ....................................3

（三）国际合作办学与交流 ....................................4

（四）教学联盟与共享建设 ....................................5

二、师资与教学条件 ..............................................5

（一）师资现状及队伍建设 ....................................5

（二）教学条件及资源利用 ....................................7

三、教学建设与改革 ..............................................8

（一）专业建设 ..............................................9

（二）课程建设 .............................................10

（三）教材建设 .............................................11

（四）教学研究与改革 .......................................11

（五）实践教学建设与改革 ...................................12

四、质量保障体系建设 ...........................................13

（一）校级教育质量保障体系 .................................13

（二）院级教学质量保证体系 .................................14

（三）教育部对我校质量保障体系的评价 .......................14

五、学生学习效果 ...............................................15

（一）教学效果好，学生总体满意度高 .........................15

（二）就业形势好，深受用人单位好评 .........................17

六、教学工作特色与经验 .........................................18

（一）优化专业布局，打造专业特色，专业建设水平稳步提升.............18

（二）推行两级管理，实施绩效考核，提高管理服务指导水平.............18

（三）培育浓郁学风，注重学习引导，构建学风建设运行机制.............19

七、需解决的问题及措施 .........................................20

（一）加强教师队伍建设，稳步提升师资整体水平...............20

（二）充分发挥行业优势，大力推进产学合作教育 ...............20

（三）加强校园文化建设，不断营造良好育人环境 ...............21 结 语.........................................................212 2013 年，沈阳工程学院立足长远，科学规划，调整优化了学科专业布局；打 造特色，错位发展，稳步提升了教育教学质量。在这一年，质量提高工程项目硕 果累累，本科教学合格评估喜获通过，本科专业省内排名成绩优良，教师队伍建 设取得显著成效，质量保障体系和评价制度受到教育部好评，学校本科教学工作 呈现出蒸蒸日上的大好局面。

一、本科教育基本情况

学校自 2003 年升本以来，始终秉承“明德致知、精工博学”的校训精神，坚 持“依托行业、面向市场，工程教育、职业取向，打造品牌、人民满意”的办学 理念，定位于应用型本科教育和应用性人才培养，依托能源电力行业、装备制造 业和现代服务业，培养具有较强人文素质、实践能力和创新意识的工程技术、现 代管理和服务人才，以满足地方经济建设的需要。

（一）学科专业设置及特色

学校现有 35 个本科专业，2 个工程硕士专业学位授权点。学科专业涵盖工学、管理学、经济学、法学、文学、理学 6 个学科门类。其中，有 2 个辽宁省优势特 色学科，1 个辽宁省企业博士后工作站；1 个国家级高校特色专业建设点，1 个国 家级综合改革试点专业，3 个辽宁省综合改革试点专业，2 个辽宁省工程人才培养 模式改革试点专业，2 个辽宁省重点支持专业，1 个辽宁省示范专业。目前，学校 初步构建了特色鲜明、以工为主，具有能源电力行业优势和地域特色的学科专业 体系。3 本科专业设置一览表 学科 门类

专业数 专业名称 占比 工学 21 电气类：电气工程及其自动化、电气工程与智能控制 60.0% 能源动力类：能源与动力工程、新能源科学与工程 化工与制药类：能源化学工程 农业工程类：农业电气化 材料类：新能源材料与器件 土木类：建筑环境与能源应用工程 核工程类：核工程与核技术

机械类：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程 仪器类：测控技术与仪器 自动化类：自动化

电子信息类：电子信息工程、通信工程

计算机类：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、数字媒体技术 管理学 6 管理科学与工程类：工程管理、房地产开发与管理 17.2% 工商管理类：财务管理、物业管理 物流管理与工程类：物流管理 工业工程类：工业工程 理学 2 化学类：应用化学（授工学学位）5.7% 心理学类：应用心理学

文学 2 外国语言文学类：英语、商务英语 5.7% 法学 2 法学类：法学 5.7% 社会学类：社会工作 经济学 2 经济学类：能源经济 5.7% 金融学类：保险学

合 计 35 23 个专业类 100%

（二）学生规模及生源质量

在校生规模稳中有升，普通全日制在校生 10813 人，其中硕士研究生 74 人、本科生 8201 人[2]（其中，专升本学生数 970 人[3]，中职本学生数 344 人[4]）、高职

生 2538 人，本科生占全日制在校生总数的比例为 75.8% [1]，比去年提高 10.3%。提 前两年完成了教育层次结构布局调整，基本实现了以全日制本科教育为主的办学 格局，为本科教育快速发展奠定了坚实的基础。1 1 数据说明：报告中标注的“[x]”表示辽教办发[2014]27 号文件要求的支撑数据编号。4 2013 年，学校面向全国 29 个省（市、自治区）招生，本科招生专业总数为 29 个[10]（4 个新设本科专业未招生，2 个本科专业停招），实际招生人数为 3110 人，辽宁籍学生 2264 人，所占比例为 72.8%。其中，一批本科 B 段招生专业数为 2 个，招生人数为 225 人；二批本科招生专业数为 29 个，招生人数为 2029 人；专 升本招生专业数为 11 个，招生人数为 596 人；中职本招生专业数为 4 个，招生人 数为 260 人。实际报到学生 3030 名，报到率为 97.43%，比去年增加 1.14%。从录取情况看，一本 B 段录取分数线超过省一本控制线 10 分；二本批次中，河北、内蒙古、吉林、黑龙江、浙江、福建、山东等 7 个省份理工类最低录取分 高于本省二本控制线 50 分以上，安徽、江西、河南、海南、云南、陕西、宁夏等 7 个省份理工类最低录取分高于本省二本控制线 20 分以上，我校生源质量一直保 持良好势头。

（三）国际合作办学与交流

学校积极拓宽国际合作办学渠道，先后与加拿大红河学院、加拿大 BC 理工学 院、澳大利亚莫道克大学等 19 所国外高校和教育科研机构缔结了友好合作关系。现有本科层次国际合作办学项目 1 个，共有本科生 214 人。我校逐年加大学生留 学交流力度，截至 2013 年底，已有 13 名学生赴澳大利亚莫道克大学交流学习，4 名学生到加拿大红河学院交流学习，10 名学生被西班牙加泰罗尼亚理工大学接收 为免学费交换生。为拓展本科合作办学领域，拓宽学生国际化视野，还与加拿大 温哥华岛大学、美国伟谷州立大学建立了密切联系，标志着我校国际合作办学已 经步入正轨。5

（四）教学联盟与共享建设

为推进优质教育资源共享体系建设，推动区域大学联盟建设，加强高校间开 放合作交流，沈阳工程学院与辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳航空航天大学、沈 阳医学院、辽宁中医药大学本着“互利互惠、合作共享、优势互补、共同发展” 的联盟原则，于 2013 年共同签署了《沈北高校教学联盟协议》，标志着教师互聘、课程互选、实验互开、学分互认、设备互享、图书互借、信息互通、攻读第二学 位即将在校际间实现。根据协议，6 所高校拟定提供跨校修读通识课程、跨校修读 选修课程、跨校修读辅修专业三种形式的跨校学习。

为加快沈北高校教学联盟建设，我校将依靠独特的办学优势、优质的教学资 源进一步寻求高校合作的最佳契合点，协同各联盟高校积极、稳步推进合作交流，促进教学联盟院校的教育质量不断提升，为辽宁优质教育资源共享体系建设发挥 积极的示范和辐射作用。

二、师资与教学条件

学校坚持“办学以教师为本，强校以人才为本”的发展战略，建立了校院两 级人才引进与培养联动机制。通过优先保障教学经费投入，不断改善办学条件，加快信息化资源建设，保证了本科教学和人才培养的需要。

（一）师资现状及队伍建设

（1）教师数量与结构。学校现有教师总数 620 人[5]，其中专任教师 587 人[6]，外聘兼职教师 66 人，生师比为 17.93:1[11]，比例达到国家合格标准，教师数量能 够满足教学工作需要。专任教师中 89 人具有正高职称，占专任教师总数的 15.2% [7]；

206 人具有副高职称，占专任教师总数的 35.1%。具有博士学位教师 100 人，占专 任教师总数的 17.1%[8]；具有硕士学位教师 391 人，占专任教师总数的 66.6%；45 周岁以下中青年教师所占比例 71.4% [9]。“双师型”教师 188 人，比上学年增加了 29 人，为提高学生实践能力提供了保障。6 职称结构 学历结构 年龄结构

（2）师资队伍建设情况。学校有计划有步骤地实施了师资队伍建设八大人才 战略工程 2，有效落实了激励教师发展的系列政策，为教师进修和培训、教学和实 践能力提高提供了宽松的环境和优越的条件。截至 2013 年底，学校共有省级高校 科技创新团队 2 个，省级高校优秀教学团队 8 个，校级学术创新团队 10 个，重点 培育学术创新团队 11 个，本科专业建设团队 35 个；享受国务院政府津贴 3 人，辽宁省优秀专家 2 人，全国优秀教师 1 人，省校教学名师 22 人，省专业带头人 4 人，省级重点专业负责人 9 人，省优秀青年骨干教师 6 人；辽宁省“十百千高端 人才引进工程”12 人，省高等学校优秀科技人才 4 人，省高等学校杰出青年学者 5 人。2013 年，学校引进教师 46 人，其中博士 23 人。获批 1 个省教育决策咨询 研究团队；2 人获省本科教学名师，5 人获校级教学名师，1 人当选教育部本科教 指委委员，8 人当选省本科教指委委员。

（3）本科教学主讲教师情况。学校严把教师上岗质量关，通过组建教师教学 发展中心来指导主讲教师提高教学水平和业务能力。2013 年，通过听课、说课等 多种形式共指导中青年教师 200 多人，先后组织开展了课堂调研和观摩 70 余人次，参加听课、交流的青年教师 60 余人。截至 2013 年底，教师队伍中符合主讲教师 资格 548 人，占专任教师总数的 93.4%；主讲教师中，高级职称教师 309 人，占主 讲本科课程教师总数的 56.4%。为满足学校应用性人才培养的需要，学校还支持教 师到企业进行中长期工程锻炼，现有 188 名教师获得了行业资格证书或执业资格 认证，205 名教师与学校签订了工程实践能力培养计划。

（4）教授承担本科课程情况。学校采取多项措施鼓励和引导教授积极投身于 本科教学工作，在教授岗位聘任中，明确要求聘任到教学岗的教授必须承担本科 生的课堂教学任务。2013 年，讲授本科课程的教授 62 人，占校内教授总数的 2 师资队伍建设八大人才战略工程指“高层次人才培养（引进）工程”“智力引进工程”“博士队伍建

设工程”“中青年教师培养质量工程”“工程实践能力提升工程”“国际化能力提高工程”“师德建设工程” “团队建设工程”。7 69.66%[26] ,占讲授本科课程教师总数的 15.3%；讲授本科课程的副教授 167 人，占

校内副教授总数的 81.5%，占讲授本科课程教师总数的 41.2%。全校共开设本科课 程 1240 门次，其中，教授讲授的本科课程 142 门次，占本科课程总门次的 11.5% [27]；

副教授讲授本科课程 469 门，占本科课程总门次的 37.8%；高级职称教师讲授本科 课程 611 门，占本科课程总门次的 49.3%。

（二）教学条件及资源利用

（1）教学经费投入情况。学校始终坚持教学优先原则，积极调整和优化教学 经费的使用结构，最大限度地满足教学需求。2011～2013 年，学校本科教学经费 投入比例均不低于 13%。2013 年，本科教学日常运行经费支出总额为 1651 万元，本科专项教学经费支出总额为 243 万元[20]。经测算，本科教学经费投入比例达 13.49%，生均本科教学日常运行支出为 2042 元[19]，生均本科实验经费为 51 元[21]，生均本科实习经费 142 元[22]，确保了本科教学的稳定运行。

（2）教学用房使用情况。截至 2013 年底，学校占地面积 85.69 万平方米，教学行政用房面积 18.71 万平方米，教室面积 5.22 万平方米，图书馆面积 2.14 万平方米，学生宿舍面积 8.06 万平方米，运动场面积 7.62 万平方米，实验室面 积 7.76 万平方米。按全日制在校生 10813 人测算，生均占地面积 79.24平方米，生均教学行政用房面积 17.30平方米[17]，生均教室面积 4.83平方米，生均图书馆 面积 1.98平方米，生均宿舍面积 7.46平方米，生均运动场面积 7.05平方米，生 均实验室面积 7.17平方米[18]。

（3）图书资源建设情况。按照学校目标定位与学科发展的要求，初步建成了 馆藏实体资源、商用数字资源、网络虚拟共享资源三位一体的文献信息资源体系。8 截至 2013 年底，图书馆馆藏纸质图书 62.6 万册，生均纸质图书 56.3 册[14]；馆藏 电子图书 28.4 万种[15]，电子期刊 1.3 万种[16]，电子学位论文 35.4 万篇。图书馆现

有 5 台服务器、19.5TB 光纤磁盘阵列组成的 SAN 架构数字资源存储系统，具有较 好的扩展性。2013 年新增了电子图书 10 万册，更新了图书馆集成管理系统，增加 了非书资源管理系统和手机图书馆 OPAC 服务。

（4）教学科研仪器设备情况。学校教学科研仪器设备总值为 11020 万元，生 均教学科研仪器设备值为 9913 元[12]，比《普通高等学校基本办学条件合格指标》 要求高出近一倍。2013 年，学校新增教学科研仪器设备值 1797.3 万元[13]，当年新 增教学科研仪器设备所占比例为 19.49%。其中，微电网技术实验室、核电站控制 与运行仿真实验室、600MW 火电机组运行仿真中心等 10 套百万元以上大型实验装 置具有行业领先水平。

（5）信息化建设情况。2013 年，学校投入 128 万元用于校园网软硬件环境的 改善，投入 9.8 万元用于多媒体教室的改造。目前，校园网出口带宽 400M，信息 点总数超过 1 万个，遍布教学区、办公区、图书馆和学生生活区；现有多媒体教 室 112 个，数字语音室 6 个，均实现了网络联通。为丰富教学资源，满足学生学习需求，学校新购置了清华大学网络教学资源库、中国知识资源总库、超星电子 图书数据库、EBSCO 西文数据库等网络资源，本科课程基本全覆盖。

三、教学建设与改革 2013 年，我校以提高本科人才培养质量为中心，以人才培养模式改革和创新 为主线，以“质量提高工程”建设为契机，不断加强教学基本建设，不断深化教 学改革，推动本科教学基本建设和内涵式发展。9

（一）专业建设

（1）申报新专业，调整优化专业结构。学校秉承“工程教育、职业取向”的 办学理念，紧紧围绕能源电力行业、先进装备制造业和现代服务业三大领域进行 专业布局，并积极围绕其相关行业的产业链增设新专业。2013 年，学校结合国家 产业结构调整和辽宁经济社会发展需求，积极申报新专业，成功获批电气工程与 智能控制、过程装备与控制工程、新能源材料与器件、能源经济等 4 个新专业。截至 2013 年底，学校有国家特设专业 5 个，辽宁省惟一办学点专业 3 个。面向能 源电力行业专业为 15 个，比例为 42.86%；面向先进装备制造业专业 5 个，比例为 14.29%；面向现代服务业专业 11 个，比例为 31.43%；面向其他领域专业 4 个，比 例为 11.42%。标志着我校面向能源电力行业专业群已经形成，面向现代服务业专 业群基本形成，面向先进装备制造业专业群初步形成。

（2）探索新模式，完善人才培养方案。学校按照“一条主线、两个课堂、三 大平台、四个结合” 3 的应用性人才培养模式，结合近年来我校人才培养改革成果 和教育部本科教学工作合格评估专家组反馈意见，理顺了通识教育与专业教育、人文教育与科学教育、理论教学与实践教学、共性要求与个性培养的关系，优化 3 一条主线：以职业素质和工程应用能力的培养为主线，贯穿教育全过程。两个课堂：由公共基础、专

业基础、专业必修、专业选修、专业实践等五个课内教学模块组成第一课堂；由社会实践、科技文化活动、专业技能培训等课外教学模块组成第二课堂。三大平台：一是国家、省、市实验室（工程中心）组成的科学 研究平台；二是由“八大实践教学基地群”组成的工程实践平台；三是由学生创新实验室、大学科技园、创

新创业孵化基地组成的学生创新实践平台。四个结合：一是学校和企业结合共同制定人才培养方案；二是学

校专任教师和企业兼职教师结合共同完成教学任务；三是学校和企业结合共同指导学生综合训练；四是学校 和企业结合开展合作就业。10 了知识结构和课程体系，组织开展了新一轮人才培养方案修订工作。新版人才培 养方案对确立符合学生个性、多元发展需求的人才培养思路，对构建理论教学、实践教学及素质拓展相结合的人才培养体系起着重要的指导作用。

（3）提高竞争力，加强专业内涵建设。2013 年，学校“能源与动力工程”专 业获批国家级综合改革试点专业，“自动化”专业获批辽宁省综合改革试点专业，“测控技术与仪器”专业获批辽宁省工程人才培养模式改革试点专业。2013 年，学校有 9 个专业参加了省内 49 所高校（含部属院校）37 种本科专业综合评价，5 个专业排名前十，参评专业总体成绩处于省中等偏上水平，其中“电气工程及其 自动化”专业 14 家参评获得第三名，“建筑环境与能源应用工程”专业 12 家参 评获得第四名。为稳步推进校企合作，学校还与国电东北新能源、辽宁大唐国际 新能源等 11 家单位签订了新能源科学与工程专业校企协同培养人才协议。

（二）课程建设

（1）省级精品课程及建设情况。学校进一步完善了国家、省、校精品开放课 程平台建设，稳步推进了教学资源网络化建设进程。截至目前，学校共有省级本 科精品课程 11 门，其中，省级精品资源共享课程 4 门，省级精品视频公开课程 3 门。2013 年，“传感器与信号调理”“结构化学”2 门课程被批准为本科辽宁省 精品资源共享建设课程，获 20 万元资助经费用于课程建设。

（2）课程开设情况及课堂教学规模。2013 年，学校课程总门数 859 门[23]，其 中网上教学课程 46 门，多媒体课程 624 门，双语课程 11 门。从课堂教学规模上 看，小班授课 473 门次，所占比例为 38.15%。按课程学分测算，全校的必修课共11 4819 学分，占总学分的 88.55%；选修课 623 学分，占总学分的 11.53% [25]。课内教

学 3761 学分，占总学分的 69.12%；实验教学 224 学分，占总学分的 4.12%；集中 性实践教学环节 1243 学分，占总学分的 22.83%；课外科技活动 214 学分，占总学 分的 3.93%。实践教学 1467 学分，占总学分的 26.96% [24]

（三）教材建设

（1）教材建设工作。为了推动我校教材建设，鼓励和引导广大教师将先进的 生产技术及科学研究成果及时引入教学，学校启动了“十二五”规划教材建设工 作，遴选、资助了一批反映我校优势和特色的教材，共 22 部教材入选学校规划教 材资助项目。其中，《发电厂及变电站二次回路》等 10 部教材遴选为学校 A 类 规划教材，《电力系统微机保护测试技术》等 10 部教材遴选为学校 B 类规划教 材，《PLC 原理及应用实践指导书》等 2 部教材遴选为 C 类规划教材。近三年 来，我校教师共主编出版教材 46 部，其中 6 部教材入选国家教育部、辽宁省“十 二五”规划教材。

（2）选用优质教材。在教材选用环节，学校一直坚持“选、编”并举的原则，优先选用精品教材、获奖教材和规划教材。2013 年，学校共征订教材 884 种，累 计 14.2 万册。其中，各级各类规划教材、获奖教材比例达到 90%以上；选用近三 年出版的省部级以上（含省部级）规划教材、重点推荐教材、精品教材的比例达 到 58.6%。

（四）教学研究与改革

（1）教研教改项目。学校积极鼓励广大教师围绕提高人才培养质量和教学工 作水平开展教育教学研究，更新教学内容，创新教学方法，丰富课程资源，将学 科领域的最新研究成果融入到教学实践中。2013 年，获批辽宁省教育决策咨询研 究团队 1 个，校级以上教育教学改革研究项目 28 项。其中，“辽宁省教育科学‘十 二五’规划 2013 年度重大决策咨询课题”1 项；“辽宁省教育科学‘十二五’规 划 2013 年度立项课题”20 项；“辽宁省高教学会 2013-2014 年度高等教育研究课 题” 4 项；“辽宁省高教学会‘十二五’高校英语教改专项 2013 年度立项课题” 3 项；组织完成校级以上教育教学改革研究项目的结题验收 19 项，校级“虚拟实 验室开发与建设、教学资源库建设与应用”专项课题的结题验收 20 项。12（2）教研教改获奖。2013 年，获评“辽宁省普通高等教育本科教学成果奖” 一等奖 3 项、二等奖 2 项、三等奖 2 项；获评“辽宁省高等教育学会‘十二五’ 中期优秀高教研究学术成果”一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等 4 项；获评“辽宁 省教育科学规划‘十二五’中期优秀成果”二等奖 1 项，三等奖 2 项；获评辽宁 省青年教育科研骨干 3 人，辽宁省高等教育学会优秀学会工作者 1 人。

（五）实践教学建设与改革

（1）实践教学基本情况。学校历来重视实验室建设和实践教学环节管理，注 重实践教学内容改革，不断优化和完善实践教学体系，有效地培养了学生的创新 精神和实践能力。2013 年，学校共开设实验课程 186 门，其中独立设置实验课程 176 门，比例为 94.6%；开设实验总数达 1212 个，其中综合性、设计性实验 203 个，比例为 16.8%。

（2）实验实习基地建设情况。学校建有国家级工程实践教育中心 1 个，省级 工程实践教育中心、省级实验教学示范中心、省级实践教育基地共 6 个 4，校内专 业和基础实验室 94 个，校外实习实训基地 81 个。2013 年，学校获批 1 个国家级 大学生校外实践教育基地，1 个辽宁省普通高校校外实践教育中心，2 个辽宁省实 验教学示范中心，还成功获批了 5 个中央与地方共建项目，获得支持资金 2500 万 元；完成了 19 个共建实验室项目建设，八大实践教学基地群进一步完善。（3）毕业论文（设计）环节情况。学校先后制定修订了《本科毕业设计（论 文）工作的指导性意见》《本科毕业设计（论文）工作评价指标体系》《优秀毕 业设计（论文）评选办法》和《优秀毕业设计（论文）指导教师评选办法》等文 件，以加强对毕业设计（论文）工作环节的管理，严把毕业设计质量关。2013 年，组织校内外专家抽检了 147 名学生的毕业设计(论文)及相关材料，经抽查核算，我校应届本科毕业生的毕业设计（论文）题目来自于工程实际的比例不低于 50%，在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成毕业设计（论文）的比例 约为 80.2%，基本符合国家对毕业设计（论文）的要求。

4 国家级工程实践教育中心：辽宁太阳能研究应用有限公司；省级工程实践教育中心：辽宁清河电力检

修有限责任公司、辽宁华电铁岭发电有限公司；省级实验教学示范中心：电力系统及其自动化、能源与动力

工程、检测与自动控制实验教学示范中心；省级实践教育基地：沈北新区人民法院法学专业实践教育基地。13

四、质量保障体系建设

学校高度重视质量保障体系建设工作，构建了具有我校特色的“目标规划—过程管理—效果评价”校级教育质量保障体系和“教学目标确立—教学环节监控—教学质量评价”院级教学质量保证体系，形成了全方位监控、全过程管理、全 员参与的质量保障格局，对提高教学质量和人才培养质量起到了积极的促进作用。

（一）校级教育质量保障体系

（1）遵循教育规律，科学调整发展规划。学校依据《沈阳工程学院 2006～2020 中长期发展战略规划纲要》，以及《沈阳工程学院“十二五”规划》和《“十二 五”学科建设规划》《“十二五”专业建设规划》《“十二五”课程建设规划》 等 10 个专项规划，用以指导各项工作计划的落实和工作任务的执行。2013 年，学 校启动了“十二五”规划中期总结与规划调整，在分析发展问题的基础上，进一 步凝练了总体目标和奋斗目标，细化了目标管理考核要素指标，确保了规划的可 量化和可执行，实现了规划统领全局、目标把握方向的动态规划调控机制。（2）明晰工作流程，完善过程管理体系。为突出人才培养的中心地位，学校 明确了各部门在人才培养中的地位、作用和相互关系，明晰了各项工作的目的、职责、工作程序、质量标准和要求。2013 年，为提高我校的管理水平和工作效率，学校本着“以人为本、简化程序、突出服务”的原则，对原有的“过程管理系统” 进行了重新整合与功能改进。运行一年来，系统实现了全校各部门年度计划的发 布、月度计划的执行、工作任务的分解等功能，简化了工作流程，提高了工作效 率，实现了教学过程的有效监控。

（3）开展质量评价，编制办学质量白皮书。学校进一步完善了自我评估机制，周期性开展了教育教学评价。2013 年，学校重新论证修订了办学质量白皮书、重 点建设学科、本科毕业设计（论文）工作、教学名师评选、教师课堂教学评价等 多项指标体系和评价标准；完成了省级第九届教学名师奖推荐、校级第二届教学 名师奖评选、本科教学基本状态数据采集和教育教学质量满意度调查，向社会公 布了沈阳工程学院 2012 年本科教学质量评价报告，在校内发布了“沈阳工程学院 办学质量白皮书”，这已经是我校自 2008 年以来第 6 次向全校公开发布办学质量 白皮书。白皮书的发布促进了教学基本建设，强化了质量意识，推动了校院两级 质量保障体系的构建，大大调动了各教学部门的工作积极性和主动性。14

（二）院级教学质量保证体系

（1）确立培养目标，制定教学质量标准。为确保人才培养的科学性、合理性，各教学部门依据国家、地方教育行政部门和社会用人部门对人才的要求，结合具 体专业实际，重新定位了人才培养目标和学生知识、能力、素质结构要求。2013 年，各教学部门通过辽宁省本科专业综合评价，总结经验，建章立制，从教学基 本建设标准、教学运行标准、教学管理标准等三方面完善了教学质量标准体系建 设，制定修订了“课堂教学规范”“教学事故认定与处理办法”和其他主要教学 环节质量标准，适时开展了“规范课堂教学，提高教学质量”主题活动，对保证 和提高人才培养质量起到了积极促进作用。

（2）健全监控制度，保证教育教学质量。根据学校建立的“三级听课”“四 项检查”5 教学质量运行监控制度，各教学部门分别构建了各具特色的教学质量运 行监控制度，对整个教学过程的质量实行全方位动态监控。认真开展了学期初、学期中、学期末的教学工作常规性检查，对教师教学准备情况、教师和学生深入 课堂情况、教材选用情况、教师教学情况、教师使用网络教学平台情况、考试出 题情况、指导毕业设计（论文）情况等进行了检查；对所有教学活动、教学环节、制度执行、教学改革等进行了督导，确保了教学质量的稳步提高。

（3）开展质量评价，及时反馈教学问题。各教学部门根据确立的教学目标，制定的教学标准，对教学工作各环节，周期性开展了自检自查，通过自我评价和 专家评审，对教学建设水平进行了历时性和共时性比较，找到了教学建设差距，明确了教学整改目标，为下一步有针对性地开展教学建设和评价奠定了基础。同 时，各教学部门还建立了包括教学例会、教学督导、学生评教、教师评学、行业 市场等多个信息反馈渠道，初步形成一个质量评价、信息反馈、改进提高的完整 闭环反馈系统，便于及时查找和纠正教学工作中存在的问题，不断推动教学工作 的持续改进和提高。

（三）教育部对我校质量保障体系的评价

为建立健全本科院校质量保障体系，推动高校内涵式发展，全面提高人才培 养质量，教育部高等教育教学评估中心于 2013 年底发布了高校质量报告系列蓝皮 5 “三级听课”“四项检查”教学质量运行监控制度，即教学督导、系部领导和同行之间相结合的听课

制度；集中检查、日常检查、普遍检查、随机检查相结合的检查制度。15 书和绿皮书。其中“全国新建本科院校合格评估报告”绿皮书对上一年度参加合 格评估的 43 所新建本科院校的教学工作成绩、存在问题做出了结论性评价，提出 了总体政策性建议和可行性意见。该报告对我校构建的教学质量监控体系和周期 性评价制度给予了充分肯定和高度评价，报告中多处写到“沈阳工程学院 2008 年 以来，每年发布办学质量白皮书；定期进行校内教学评价、专业评价、课程评价、学生工作评价等多种专项评价，有效促进了人才培养质量和学校各部门的工作。” 新建本科院校合格评估报告的发布，使我校的社会声誉和知名度显著提高。

五、学生学习效果

学校始终坚持“教学以学生为主体”的教育教学理念，长期坚持教学工作要 创新，人才培养要到位，教学效果要明显。通过特色鲜明的人才培养和有效的质 量跟踪，保证了人才培养质量和教育教学质量。

（一）教学效果好，学生总体满意度高

（1）在校生对课堂教学的满意度。学校经常性开展“学生评教”“教师评学” 的师生网上互评，从师生两个维度来考查学生对课堂教学效果的满意度。一是学 生对教师的授课水平和课程教学效果的满意度，二是教师对学生的学习状态和学习效果的满意度。测评数据表明，师生的评价结果具有较高的一致性且处在优秀 区间内，表明学生对教师教学效果的满意度、教师对学生学习效果的满意度都比 较高且保持基本稳定。2013 年，学生评教成绩的平均分为 93.43 分[32-1]，教师评学 成绩的平均分为 87.94 分，两者差值为三年来最小，说明师生间的认可度逐年接近，学校的教风、学风在稳步提升。近三年评教评学成绩 80 82 84 86 88 90 92 94 96 2011学年 2012学年 2013学年 评教成绩 评学成绩16（2）毕业生对教学工作的满意度。学校通过采用李克特量表 7 分制评分法，优化设计重要度和满意度两个维度的测评项目，坚持每年组织毕业生对学校的本 科教学工作进行问卷调查。2013 年，学校通过网络平台，从课程设置的合理性、成绩考核的公正性、专业技能的培养、专业知识的掌握等 12 个方面向应届毕业生 开展了满意度调查。通过数据筛选和统计分析，得到测评数据的重要度均值为 6.396，满意度均值为 6.141，绩差为 0.255，满意所占比例为 87.73%[32-2]。结果表 明，我校毕业生对学校提供优质教学服务的期望值较高，满意度也比较高，绩差（重要度与满意度差值）低于 0.5，说明毕业生对学校本科教学工作的期望值与满 意度吻合度较高，毕业生对教学工作很满意。2013届毕业生对教学工作的满意度调查 5.8 5.9 6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 课程设置的合理性 自我学习能力的提升 数字化教学资源 成绩考核的公正性 大学生创新创业训练 专业技能的培养 教师辅导与答疑

教师对毕业设计（论文）指导 专业知识的掌握

实习、实验教学的组织与效果 教师风范与教学水平教材选用的适切性 重要度 满意度

（3）学生学习效果与学业成绩。学校高度重视浓郁学风的培育，积极为学生 创造良好的学习条件，鼓励学生积极参与创新创业训练和各类学科专业竞赛。2013 年，共获批国家级大学生创新实验项目 18 项，省级大学生创新实验项目各 40 项，校级创新实验项目 84 项，资助金额 10 万元，参与学生 260 余人；省级以上学科 专业竞赛获奖 148 项，其中国家级 38 项、省部级 110 项；省部级文艺和体育竞赛 获奖 13 项；辽宁省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖 25 项，其中特 等奖 1 项、一等奖 2 项、二等奖 7 项、三等奖 15 项，获奖学生 100 余人，取得了 历史最好成绩；学生发表论文 37 篇，其中 EI 收录 1 篇；获准专利 6 项；大学生 体质测试达标率 95.14%[31]；大学生英语四级通过率为 70.56 %，大学英语六级通 过率为 18.72 %；本科毕业生学位授予率为 99.2%[29]，毕业率为 99.9%[28]，毕业生

毕业率和授位率较上一学年有大幅提升，学生的学业成绩优良。17

（二）就业形势好，深受用人单位好评

（1）毕业生就业情况。学校充分发挥电力行业优势，逐步建立了以电力行业 为核心的就业基地，确定了“找准突破点，以点连线、由线成面”的全方位就业 网络。针对 2013 届毕业生，学校积极拓展就业渠道，共引进用人单位 810 家，提 供就业岗位 11642 个，达应届毕业生总数的 4 倍，毕业生初次就业率为 91.11% [30]，专业对口就业率为 73.4%，均位居全省同类高校前列。为给学生提供更多的就业机 会，我校首次承办了“第八届电力人才就业论坛暨毕业生供需信息交流会”，被 国家电网公司命名为“全国电力人才网络联盟校园招聘基地”，极大地提升了学 校的社会声誉。

（2）用人单位对毕业生的评价。学校升本以来，为能源电力行业、先进装备 制造业、现代服务业等领域培养和输送了近万名毕业生，大多数毕业生已成长为 各自岗位的技术骨干和中坚力量，深受用人单位好评。2013 年，学校通过网络对 300 家常年接收我校毕业生的用人单位进行了毕业生质量跟踪调查，问卷内容涉及 毕业生专业知识水平、综合实践能力、自主学习能力、敬业创新精神、适应社会 能力等十个方面。数据显示：人才培养质量的重要度均值为 6.496，满意度均值为 6.29，绩差为 0.206，满意所占比例为 89.86%[33]。表明我校培养的学生得到了用 人单位的普遍认可和肯定，说明学校在开展教学工作和培养学生工程素质等方面 能够满足用人单位的需求。

2013年用人单位对人才培养质量的满意度调查 5.9 6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 职业道德水平岗位履行情况 敬业创新精神 自主学习能力 专业知识水平适应社会能力 沟通表达能力 组织协调能力 团队合作意识 综合实践能力 重要度 满意度 18

六、教学工作特色与经验

（一）优化专业布局，打造专业特色，专业建设水平稳步提升

“十二五”以来，学校专业建设始终秉承“依托行业、面向市场，工程教育、职业取向，打造品牌、人民满意”的办学理念，以市场需求为导向，以行业企业 为依托，以学科建设为支撑，以课程建设为核心，优化结构、强化特色、鼓励交 叉、突出应用、整体推进、局部突破，服务辽宁主导产业，巩固加强优势特色专 业，培育扶持战略性新兴产业相关专业，调整改造一般传统专业，全面提高学校 人才培养质量以及服务地方经济和社会发展的水平，提升专业建设水平。2013 年，辽宁省内 38 所高校新增设了 82 个本科专业，平均每所高校新增 2 个。我校凭借能源电力、装备制造和现代服务三个专业建设方向优势，成功申报 了电气工程与智能控制、新能源材料与器件、过程装备与控制工程、能源经济 4 个本科专业。其中，过程装备与控制工程专业与我省先进装备制造业等主导产业 密切结合，为省重点发展专业；新能源材料与器件、能源经济、电气工程与智能 控制专业与新能源、新材料、新一代信息技术等国家战略性新兴产业紧密衔接，为国家特设专业。这 4 个新兴专业的增设，为学校进一步打造骨干特色专业群奠 定了基础，使我校专业布局更加合理，办学特色更加鲜明。

（二）推行两级管理，实施绩效考核，提高管理服务指导水平

学校始终坚持科学发展，不断完善管理机制，积极构建“行政权力、学术权 力和民主权力”耦合体系，取得了初步成效。2013 年，学校开始试行目标管理，全面推行两级管理体制改革。学校明确提出了新的管理理念，大力倡导“行政管 理”向“行政服务、业务指导”转变的工作作风，通过组织研讨校院两级管理的 权限范围与职责界定，组织制定二级学院（系、部）的内设机构，调整核准党政 管理机构、教学科研机构和服务机构的岗位职责与岗位职数，理清了思路，明确 了任务，为实现我校确立的“二次创业”目标打下了坚实的基础。19 学校高度重视教师队伍内涵建设，按照“公开透明、公正合理、择优聘用” 的原则，组织实施了中期晋级绩效考核，研究制定了《沈阳工程学院岗位补充聘 用与中期晋级调整工作实施意见》，首次采用自主研发的“绩效考核管理系统” 对教师的学术业绩进行了晋级评审。我校实施的“岗位绩效考核体系”得到省人 社厅、教育厅充分肯定，已被推荐到教育部作为“人事工作创新经典案例”加以 推广。该体系通过严细的岗位考核和严密的绩效管理，发挥了明显的导向和激励 作用，有效调动了广大教师的工作积极性，标志着我校的绩效考核体系日臻成熟，教师的竞争环境日渐公平。

（三）培育浓郁学风，注重学习引导，构建学风建设运行机制

学校高度重视学风建设，成立了学风建设领导小组，制定了学风建设的各项 规章制度，构建了学风建设保障机制。经过几年来的不断探索和实践，初步构建 了用学风教育塑造，用行为管理养成，用指导引航激励，用校园文化陶冶，用考 核体系评价五位一体的学风建设运行体系，扎实推进学风建设。

以“教育”为根本，不断培育浓郁的学习风气。一是加强师德师风建设，以 端正教风促浓郁学风形成；二是搭建教育载体，注重实效，积极开展学风建设主 题教育活动；三是构建“教学、辅导、咨询、科研、宣传”的心理健康教育机制，确保学生心理健康状况良好。以“管理”为手段，不断加大学习监管力度。一是 强化学生一日学习行为规范，实行“四查”制度；二是构建了“学生、辅导员、任课教师、家长”多方位的学风建设沟通机制；三是加强学生日常管理，维护学 校正常的学习生活秩序与良好的环境。以“引导”为牵动，不断增强学习动力。一是构建教师与学生学习沟通机制，强化对学生的学习指导；二是开展职业生涯 规划，积极做好就业创业指导与服务；三是以激励和示范教育为牵动，充分调动 学生学习积极性。以“培育”为支撑，不断优化学习环境。一是打造校园文化精 品活动，催化优良学风的形成；二是科学规范对社团的指导，扶持社团自主开展 活动；三是推动学生科技创新竞赛，提升学生科研学术水平；四是做好经济困难 学生的资助工作，使经济困难学生得到励志熏陶。以“评比”为促进，不断强化 学风建设成效。一是把学风建设纳入教育教学评价体系，有力推动了学风建设工20 作的开展；二是完善学生评价机制，提高学生的学习热情，促进良好学习风气的 形成。经过学风建设运行机制的不断探索和实践，我校学风建设取得了初步成效，学生素质得到了明显提高，涌现出了以于川同学、张程同学为代表的一批品学兼 优的大学生。

七、需解决的问题及措施

我校 2013 年本科教学工作在教学建设与改革方面取得了可喜的成绩。同时，我们清醒地看到学校本科教学工作中仍然存在影响教学质量的突出问题，需要在 今后的工作中高度重视并切实加以解决，不断提升学校的综合办学实力，提高人 才培养质量。

（一）加强教师队伍建设，稳步提升师资整体水平

存在问题：一是师资队伍数量、结构和素质有待进一步提升；二是师资队伍 中青年教师比例较大，课堂教学水平和实践教学能力有待进一步提高。改进措施：第一，继续推进“人才强校”战略，认真实施“十二五”师资队 伍建设规划，重点落实好“博士队伍建设工程”“高端人才智力引进工程”，引 进高水平学科带头人和专业带头人，促进教师队伍结构的改善和素质的提高；第 二，进一步建立和完善青年教师的培养机制，落实好教师企业培训制度，提高教 师的实践能力和指导水平，以适应学校培养应用性人才和新办专业的需要；三是 通过开展教学质量奖评比活动，促进教师课堂教学水平的提高。

（二）充分发挥行业优势，大力推进产学合作教育

存在问题：一是各种政策、资源和行业优势未能在产学合作教育中得到充分 体现；二是产学合作教育长效机制尚未完全形成。

改进措施：第一，制定出台相关制度，鼓励和支持各教学部门主动加强与地 方、行业（企业）的密切沟通和联系，深度合作，资源共享，实现双赢；第二，积极探索政产学研用一体的合作办学模式，拓展合作办学领域，力求在合作举办 专业、合作共建资源、合作就业等方面取得新突破。21

（三）加强校园文化建设，不断营造良好育人环境 存在问题：一是第二课堂的教育教学资源和活动内容尚需进一步丰富；二是 由社会实践活动、科技文化活动、专业技能培训等课外教学模块组成的第二课堂 对形成良好学风的促进作用亟待进一步加强。

改进措施：第一，坚持以育人为本，树立全心全意为学生服务的工作理念，不断优化育人环境，凝练校园文化，调动学生学习和参与“第二课堂”活动的积 极性；第二，增加第二课堂的教育教学资源和活动内容，通过开展形式多样的创 新创业训练活动、学科竞赛、科技文化活动、学生社团活动、开设名人讲堂等提 高学生的综合素质和实践能力。结 语

过去的一年，学校以提升人才培养质量为核心，以深化人才培养模式改革为 主线，以专业建设为重点，以落实“十二五”规划为主要任务，全面推进两级管 理体制改革，全面实施本科教学合格评估整改，各项工作取得了显著成绩，教育 教学质量和人才培养质量得到了明显提升。

在新的一年，学校将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以党的群 众路线教育实践活动为契机，全面启动“二次创业”战略规划，深化教育改革，强化内涵建设，力争把我校建设成为理念先进、管理科学、运行高效、人才培养 契合市场需求的具有较强核心竞争力的特色鲜明的国内一流地方本科院校而努力 奋斗！

附件：沈阳工程学院本科教学质量报告支撑数据表22 附件：

沈阳工程学院本科教学质量报告支撑数据表 序号 数 据 名 称 单位 数据

1 本科生占全日制在校生总数的比例 % 75.8 2 全日制在校本科生数 人 8201 3 其中，专升本学生数 人 970 4 中职本学生数 人 344 5 教师总数 人 620 6 专任教师数 人 587 7 教授所占比例 % 15.2 8 具有博士学位教师所占比例 % 17.1 9 45 周岁以下中青年教师所占比例 % 71.4 10 当年本科招生专业总数 个 29 11 生师比-17.93 12 生均教学科研仪器设备值 元 9913 13 当年新增教学科研仪器设备值 万元 1797.3 14 生均纸质图书数 册 56.3 15 电子图书数 种 284000 16 电子期刊数 种 13000 17 生均教学行政用房面积平方米 17.30 18 生均实验室面积平方米 7.17 19 生均本科教学日常运行支出 元 2042 20 本科专项教学经费 万元 243 21 生均本科实验经费 元 5123 序号 数 据 名 称 单位 数据 22 生均本科实习经费 元 142 23 全校开设课程总门数 门 859 24 实践教学学分占总学分比例（26.96%）经济学 % 22.86 法学 % 24.81 文学 % 22.37 理学 % 26.57 工学 % 28.62 管理学 % 26.61 25 选修课学分占总学分比例（11.53%）经济学 % 11.71 法学 % 9.73 文学 % 10.60 理学 % 13.35 工学 % 11.78 管理学 % 11.08 26 主讲本科课程的教授占教授总数的比例 % 69.66 27 教授讲授的本科课程占课程总门次数的比例 % 11.50 28 应届本科生毕业率 % 99.9 29 应届本科生学位授予率 % 99.2 30 应届本科生初次就业率 % 91.11 31 体质测试达标率 % 95.14 32 学生学习满意度调查结果（满意所占比例）% 90.58 33 用人单位对毕业生满意度调查结果（满意所占比例）% 89.86

第11篇：教学评估

教学评估

1.Students' aement paves a new approach to achieve the equality between teachers and students.2.Students' evaluation, either praise or criticism, to some extent, can motivate teachers to continuously improve their teaching methods.3.All in all, when aeing each other, teachers and students should put themselves into others' shoes.出国留学

1.It is natural to believe that studying abroad, to some extent, can enrich one’s life experience.2.It is convincing that studying abroad by oneself enables a person to develop the sense of skills.enhance one’s communication skill cultivate one’s appetite for/to beauty/art 制服作用：

1.Uniforms serve the function of identification.2.Uniforms are able to enhance students' sense of belonging to schools.3.Opponents aert that mandatory wearing uniforms

eradicates students' individualism.4.Mandatory wearing uniforms is regarded as an infringement

on students' freedom.校园行为 1.It is reported from ma media that playground fighting, vandalism and campus shooting occur frequently, which has stirred widespread discuion and concern.3.Another significant/contributing factor that works are more mentally frustrated.4.Exceive violence and pornography lead to the wrong

notion about the society and interpersonal relationship.5.One remedy for the problem is wide publicity and education on students.6.It is highly eential to enforce laws to leen school violence.先天后天

1.Both scientists and ordinary citizens are drawn by the iue whether nature is more significant in individual's development.2.It is apparent that a positive nurturing environment weighs more in children's upbringing.3.Scientific evidence confirms that the natural character

exerts tremendous impact on individual interests.电脑游戏

1.Many teenagers claim that playing games is beneficial to explore intelligence and foster creativity.2.The programming of computer games is becoming one of the most profitable industry for the reason that they are

prevailing.3.There is evidence that computer games may give rise to

the aggreive behavior of young people.4.More importantly, computer games are likely to result in juvenile delinquency.5.As a result of the addiction to electronic games, some teenagers often turn a blind eye to the outside world.高分句式参考答案

否定句

许多否定句不含not, 如果考生能正确使用，就会增加写作的闪光点，使文章显得生动活泼。1._Instead of indulging in playing computer games, children should be taught how to benefit from useful information on the Internet.应该教孩子们如何从互联网获取有益的信息，而不是沉溺于玩电脑游戏。

2.Never can we ignore the immerse value of knowledge.我们绝不能忽视知识的巨大价值。

3.College students take up part-time jobs _to better understand the society rather than earn more money.大学生参加兼职工作不是为了赚更多钱，而是为了更好地了解社会。

4.One’s salary does not depend so much on his educational background as on his ability and contribution to society.一个人的工资与其说取决于他的教育背景，倒不如说取决于他的能力和对社会的贡献。5.In terms of nutrition, fast food _is far from being__ satisfactory.从营养角度来说，快餐远非令人满意。

 强调句使用

写作时为了突出句子的某一成分，常常使用强调句。

1.It is_ for maintaining the ecological balance that human beings ought to protect the endangered animal species.正是为了维持生态平衡，人类才应该保护地球上濒危的动物物种。

2.It is until the time when_ people suffer from some fatal diseases such as SARS and AIDS that they are becoming aware of how significant it is for the government to invest more money in medical care.直到人们患了像非典和爱滋病这样致命的疾病时，才意识到政府把更多的钱投入到医疗上的重要性。

3.It is health that is more important than anything else_.世界上没有比健康更重要的了。倒装句使用

在写作中恰当和准确地使用倒装句，有助于句子表达形式的多样化，使语言更加生动有力。

1._Only in this way can__ _____ the problem be tackled properly.只有这样才能妥善地解决这个问题。

2._Only when____________children make arduous efforts can they become succeful.只有当孩子们付出艰苦的努力，他们才能获得成功。

3._Not only does___ __ studying in school serve academic purpose, but students learn how to handle interpersonal relations.在校学习不仅为了学术目的，而且还可以学会如何处理人际关系。

4.____Never_____ should youngsters follow negative information on ma media blindly.青少年决不应当盲从大众媒体上的不良信息。

5.__So valuable is_____ water that we cannot afford to waste it.水是如此珍贵，我们浪费不起。

6.Enclosed are some pictures I have taken.随心附上的是我拍照的一些照片。

Ex：请翻译以下句子：

1）在任何情况下我们也不取消这次旅行。Under no circumstance can we cancel this trip.2）只有在西安我们才能看到那么多的历史文物。Only in Xian can we witne so many historic relics.3）对着歌剧院的是悉尼大桥。Opposite to the Opera is Sydney Bridge. 对比的使用

正确地使用比较结构可以使文章的句式增加变化，有利于提高写作成绩。

1.Studies show that juvenile delinquency rates are twice as high for youngsters from single-parent families as for those in traditional households.（同级比较）研究表明来自单亲家庭的青少年犯罪率是来自传统家庭的两倍。

2.Generally speaking, people in modern times enjoy le leisure time than they did previously.（比较级）一般说来，现代人比过去享有更少的休闲时间。

3.compared with those with different abilities, intelligent children have a higher tendency to do better in their school work and intelligence tests.与不同能力的孩子相比，聪明的孩子在学业和智力测验方面表现更加突出。

Ex：请翻译以下句子：

1）很多人很快就会发现，他们在物质上是富裕了，精神上却很贫乏。

Many people instantly discover that they are affluent in material but impoverished in mentality.2）他们注意到了这些说法中的一些道理，但他们却忽视了一个重要的事实。They recognize some truth in the above but ignore an important fact.3）与明星不同，其他专业人员如医生和教师为社会创造了真正的价值。

Unlike stars, other profeionals, such as doctors and teachers, create real value for the society.4）利远远大于弊。

The benefits far outweigh the drawbacks.5）这样做既有积极效果也有消极效果。This practice works both positively and negatively.6）我们既有与我们很为相似的朋友，又有与我们很为不同的朋友 We have friends who bear great similarity and disparity. 非限制性定语从句

如果需要对前述的整个句子内容进行解释或说明，就可以用非限制性定语从句。1.Undoubtedly, practical courses can be applied to reality, which is vital to their personal development in the future.毫无疑问，实用性课程可以用于实际中，这对于他们未来发展是非常重要的。

2.Children tend to imitate what they have seen and heard on ma media, which is sometimes dangerous and harmful.孩子们倾向于模仿大众媒体上的所见所闻，这在有时是危险和有害的。

The majority of students believe that part-time jobs will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job market.大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，这对他们未来找工作是非常有好处的。 名词性从句使用

It 引导的句子

It 引导的句子是写作中使用频率最高的句式。考生应熟练掌握其用法，并能灵活运用到文章的开篇、主体段和结尾段中。

1._It is hard to imagine__ what our lives would look like without computers in modern society.很难想象如果现代社会没有了计算机，我们的生活会变成什么样子。

2._It is observable___ that being physically active does good to health.可想而知，积极参加体育活动有利于身体健康。

3._It is a heatedly debated iue whether_ women should join the armed forces or not.女性是否应该参军是一个非常有争议的问题。

4._It is universally acknowledged that water and air are indispensable to human beings.人们普遍认为，水和空气对人类不可缺少。

5._It is imperative and eential that__ endangered species of animals be protected from being killed.保护濒危的动物物种免遭残杀是必需的。

6._It is high time that__ the government took effective measures to solve these problems.该是政府采取有效措施来解决这些问题的时候了。

7.__It is easy for__ _ modern people to communicate with each other by the Internet in a few seconds.现代人很容易通过互联网在几秒钟内就取得联系。

8.__It is worth_ caring about the way a child behaves.关心孩子们的行为方式是值得的。

9._It is no use_ _ crying over the spilled milk.覆水难收。

10.__It has been a few decades since the computer came into being.自从计算机问世以来已经有几十年的时间了。 让步句使用

让步句是写议论文最常用的句式之一，考生务必掌握以下4种句式，可以使英文句子起伏跌宕，富于变化。

1.This view is widely acknowledged;_neverthele_, there is little evidence that smoking is beneficial to people’s health.这个观点被广泛认可，然而，几乎没有证据表明吸烟对人们健康有利。

2._Although / Though_________ the computer has been widely used in cla, it cannot replace the role of teachers.尽管计算机已经广泛用于课堂，但是它不能取代教师的作用。

3.__Reasonable_as _ the opinion sounds, it cannot bear the test of thorough analysis.虽然这个观点听起来有道理，但是它经不住分析。

4._In spite of / Despite_ a lot of conveniences that cars bring to people’s life, it can create a series of serious problems.尽管汽车给人们的生活带来了许多便利，但是也产生了一系列严重的问题。原因句使用

几乎所有的写作试题都要写原因。议论文的讲道理关键就是说明原因。因此，掌握好表达原因的结构是十分重要的。

1.Violent films can do harm to young people, in that_ they contain much negative influence.暴力影片对年轻人是有害的，因为其中包含大量的负面信息。

2.Human beings are responsible for wild animal extinction.野生动物灭绝的主要责任在人类。

3.We should attribute medical development to animals which do substantial contributions to the experiment.我们应该把医学的发展归因于动物对实验做出的巨大贡献。

4._As a result of overpopulation, water shortage has become one of the most serious problems.由于人口过剩，水短缺已经成为一个最严重的问题。

5.Because of the fierce competition in today’s world, a great many young people find themselves under great preure.由于当今世界的激烈的竞争，大量的年轻人承受巨大的压力

第12篇：教学评估

教学评估（教学竞赛）工作总结

2013——2014（上）

本学期按照学校教学工作计划的要求，我们在八、九周进行了教学评估和教学竞赛活动，把教学竞赛融于常规教学评估之中，历时两周时间，现在已经圆满结束。我校通过开展这项工作，进一步提高了我校课堂教学的整体水平，强化了学校教育教学管理，规范了办学行为，为全面提高教学质量奠定了良好的基础。同时既增强了教师的竞争意识，也创设了教师之间互帮互学的良好氛围。为进一步将教育教学工作引向深入，查找工作中的不足，总结经验，现将我校此项工作的开展情况总结如下：

一、工作伊始，结合学校教学实际情况，我们制定了教学评估方案和教学竞赛方案，并依据教育局下发的《大安市中小学课堂教学评价指导意见》，制定了我校的课堂教学评价标准，对教师的课堂教学进行客观公正的评价。从新学期开始，我们真正把教师不断提高的程度作为教师专业发展的重要指标。并要求紧紧围绕我校课堂教学改革实施方案进行。

二、建立了学校评估及竞赛领导小组，首先让每一位教师了解学校制定的教学评价标准的内容，依托教研组建立起切实可行的“自评与他评相结合”的教师教学评估和竞赛机制，具体活动程序：

1、每位教师按照学校评估和竞赛的要求，自主报课，并对照“评估标准”逐条进行分析研究，完成教学设计。

2、由学校评估和竞赛领导小组利用两周时间深入课堂，听取每位教师一节汇报课。并依据课堂教学评估标准进行量化打分，评估卡由教导处统一保存，活动后进行成绩统计。

三、评估和竞赛的具体要求：

1、教师在进行教学活动之前，必须认真备课，课前必须写好教案，不备课不准上课。教案要按照学校课改要求的三阶段八环节进行设计，要写明课题、教学目标、导入新课的引言，写明知识的重点，难点与主要教学环节，设计好带有启发性、整体性的提问，课堂练习的主要内容及形式，板书设计及课后作业。教案书写整洁、清晰，条理分明。

2、教师必须及时侯课，严格遵守课堂常规，教师上课要善于组织教学、保持良好的课堂纪律。严格要求学生，培养良好的学习习惯。提高教学效率，要向四十五分钟要质量，教师应尽可能多地为学生提供独立思考、自主探究、合作交流的空间，发挥学生的主体作用，充分利用教具、进行直观教学、并积极运用多媒体，开展电化教学，努力学习使用现代化教育教学技术，调动学生的学习兴趣，引导学生主动参与，鼓励学生动口、动手、动脑，以提高课堂实效。

四、取得的成绩：

1、教师激情高，竞争意识强，课堂效果好。所有老师都能全身投入到课堂上，都能将笑容贯穿整个课堂，给学生以平易近人之心态，创造平等宽松的和谐环境，从而提高学生学习的积极性。这一点周璇老师做得非常到位，从进入课堂到走出教室，她始终面带笑容，或讲或练，讲练结合，整个教学过程，松弛有度，教师讲的开心，学生学得快乐。

2、运用现代教育技术，提高教学效率。本次活动中，部分青年参赛教师能在多媒体教室授课，遵循新课改革提出的“大力推进信息技术与学科教学的整合、提高课堂效率”这一原则。以此激发学生的学习兴趣，充分利用了信息技术与学科课程的整合，培养了学生学习的兴趣。如孙晓超和刘影范老师能根据教材认真制作课件，利用多媒体进行教学，在教学设计上很有创意，制作的课件形象直观，极大地吸引了学生的注意了，对教学起到了一定的辅助作用。

3、认真落实新课改理念和精髓，给予学生自主空间，以发挥学生自我潜能，培养学生的主体意识，发展学生的主体能力。倡导自主合作探究的学习方式，努力改变传统的教学模式。本次评估和竞赛活动，最大的收获就是：大多数教师都能紧紧围绕学校制定的课改方案，对三阶段八环节的教学模式进行了有效的尝试并很好的利用了导学案。在整个教学过程中，有意识地把学生放在主体地位，把课堂的主动权还给学生。教师从课堂的主宰者变为引导者、合作者和组织者。如王越老师的语文课和张东旭老师的数学课，学生的参与度很高，同时，我们也看到了预习环节在教学中了重要性。让学生自主学习、自主讨论和探究，学生乐于参与，兴趣高，氛围浓。

4、进一步坚定了我校的办学思路，坚持课改方向，教学的中心地位得到进一步确立，良好的教学氛围初步形成。 学校在教学评估和竞赛过程中，始终把端正办学指导思想、确立教学工作的中心地位，放在十分突出的位置上。通过教学评估和竞赛，各教研组和全体教师进一步明确了教学工作是学校的重点工作。

5、强化了教学管理，完善了教学质量监控体系。

通过评估和竞赛活动，我校的教学管理得到了进一步的加强。教导处根据新的情况对过去的教学管理规章制度进行了补充，丰富了教学管理经验，加强了学校的教学管理，有利于提高学校的整体教学水平。同时也加强了校风、教风、学风建设。

此外，我们还取得了以下三个方面的收获：一是调动了全校师生员工的积极性，增强了学校的凝聚力，并成为今后工作的力量和源泉；二是锻炼了干部队伍，增强了建设好学校的信心；三是通过自评和竞赛，对学校办学中存在的问题与困难，看得更清楚、更全面了，进一步明确了今后的努力方向、工作任务和重点。

五、存在的问题及对策：

1、个别教师新课改理念渗透性仍然不强，继续采用了传统教学模式。怎样把新课改中的精髓运用到课堂上，融入传统优秀的教学方法中，扎扎实实、行之有效落实新课改思想，是今后我校教师研究的课题。

2、小组合作学习运用意识不强，学生参与课堂方式单一，教师不能放开课堂让学生去做，充当组织、指导的角色。作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习是课堂中极其重要、又很有效的学习方法。它给了学生“自由支配”的机会，让学生充分参与学习活动，真正做到“当家作主”，同时又培养学生团体的合作协作的情感意识，交际能力，增强责任意识。因此，教师在教学中要有意识地引入小组合作学习的学习方法，小组讨论的时候，教师应该深入到小组当中，了解学生合作的效果，讨论的焦点，认知的进程并及时进行点拔与指导。，从而灵活地调整下一个教学环节。并在课后中要广泛开展小组合作学习，提高课后预习效果。

3、重视基础知识传授，轻学习方法指导。教学方法单一，课堂上，部分教师依然采用老一套的教学方法，一问一答、只看不讲、光说不导，提出的问题也没有启发诱导学生去思考、去探索，一心只想要得到一个自己所设计的结果，完全按照导学案进行教学，应根据学生的情况随时增设问题。没有教给具体的学法，或是虽然教给了学法，却没有正确的指导，使学生不能依法而学。教师应致力于导，授之以法，学习贵在领悟，学法更应渗透于教法之中。

4、提高教师自身的素养是教育改革关键的因素。在这次评估和竞赛中显现出了部分教师学科基本功不够扎实：问题的设置不够巧妙，数学语言不够准确，学生的回答教师不知该如何评价，教师的教学语言平铺直叙、没有激情等等。今后应加强教师自身素养学习，以能适应新课改课堂的要求。

总之，我们通过教学评估和竞赛活动的开展，建立了具有激励、导向管理、评价功能的教学评估指导制度和评价体系，促进了教师自主学习、自我反思，提高了教师的师德水平、专业素质和教学能力，从而改变了以“分数”和“升学率”作为评价教学水平的唯一标准的做法。这次教学评估和竞赛活动，必将对规范我校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理的改革与创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量，产生巨大而深远的影响。我校将以此次评估为契机, 认真分析、反思、诚恳听取上级主管部门意见和建议,调整工作思路，更新教育观念，为学校的腾飞和发展而不懈努力！

教导处：付永峰 2013年10月

教学评估（教学竞赛）活动总结

2013——2014（上）

新艾里乡学校中学部 2013年10月

第13篇：教学评估

南京师范大学教学质量评估办法

阅读次数：6922发布时间：2005-10-6 18:28:30

教学质量评估是教学管理的重要环节，是提高教学质量和办学效益的重要手段。为进一步贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》文件精神，建立完善的教学质量监控体系，推进教风与学风建设，全面提高我校本科教学质量，培养适应时代需要具有创新精神和实践能力的全面发展的优秀人才，并根据我校长期以来在本科教学评估中所采取的措施和取得的经验，制订本办法。

一、评估的指导思想

评估是手段而不是目的，评估须以人为本。建立我校本科教学评估体系旨在“以评促教，以评促学，以评促改，教学相长”。

二、评估的原则

(一)全面评估的原则。评估须贯穿教学全过程、涵盖教学工作的各个方面。

(二)客观、科学、公开、公正的原则。采用科学评估手段，积极鼓励所有师生及其他人员参与教学评估。

(三)以课堂教学质量评估为中心的原则。课堂教学是教学工作的关键环节，是全部教学评估工作的重点。

(四)校级评估与院(系)评估相结合的原则。院(系)是学校教学工作开展的基本单位，要充分发挥院(系)在教学评估中的主动性和积极性。

三、评估的主要内容

(一)教师教学质量评估

(二)学生学习质量评估

(三)教学管理评估

四、评估的对象

(一)教师教学质量。凡工作在教学第一线、一学期课时不少于16学时、担任全日制本专科教学工作所有我校教师所开课程均须接受评估。

(二)学生学习质量。全校全日制在校本专科学生的学习状态及学习效果。

(三)教学管理质量。校及院(系)教学管理工作水平及效果。

五、评估的组织

(一)学校教学质量评估由校教学委员会负责，教务处教学评估科为校教学质量评估的实施机构。教务处教学评估科根据校教学质量评估规定，并根据校教学委员会提出的具体要求，组织实施并开展日常教学评估工作。

(二)学校设立视导组。视导员由教务处选聘退休资深教授担任。视导员代表学校进行日常教学巡视考查工作，对学校教风、学风及教学管理情况进行督导，并将有关信息向教务处教学评估科反馈。视导员按《南京师范大学视导员工作条例》开展工作。

(三)学校设教学信息员。教学信息员由教务处教学评估科在全日制本专科生中聘任，每一教学班聘一人为教学信息员。教学信息员负责向教务处教学评估科及时提供本班教与学两方面相关信息，以便于优良教风与学风得到发扬，本班教与学活动出现的问题得到及时解决。教学信息员根据《南京师范大学教学信息员工作条例》开展工作。

(四)院(系)成立以教学院长(系主任)为组长，各系(教研室)主任为成员，有院(系)分管学生工作的人员参加的院(系)教学质量评估小组。院(系)教学质量评估小组根据学校开展的学生评教和视导员评教、评学信息，在本院(系)范围内开展学生评教、教师评教和师生评学活动。院(系)也可在退休资深教师中聘任本院(系)教学视导员，开展本院(系)的教学视导工作。

六、评估的实施

(一)开学初教学评估。开学第一周由学校领导、教务处人员、院(系)领导和教学视导员对教师和学生课堂教学常规执行情况进行巡视，并给以评价，对发现的问题及时处理。

(二)学期随机教学评估。教学视导员对上一学期学生评教存在问题的教师和特别优秀的教师随堂听课进行再评价，并对学生学风情况进行巡视和评价。教学管理人员随机抽查或有针对性地进行检查评价。

(三)期中教学评估。每学期第10周至12周为学校期中教学检查时间。对学校教风和学风情况及教学管理情况进行全面的检查评估。进行同行和领导评教、教学评教和师生评学。

检查评估的形式包括：

1、各级领导听课。

2、根据教学工作需要各院(系)开设各种形式的示范课、公开课。

3、视导员听课。

4、院(系)组织同行听课。

5、各院(系)召开教师和学生座谈会，由教师评学、评管理，学生评教、评管理；校领导及教务处有关人员到院(系)听取学生和教师的意见；对期中教学检查中教师和学生提出的问题及时给予回答，对教风和学风中发现的问题，根据学校有关文件及时处理。

6、对学生进行期中考试和考查。

7、进行课外教学环节评估。根据需要，抽查教师教学文件(教案、讲稿、课件作业等)、教学研究论文等考察教师课外教学环节质量情况。

院(系)组织同行听课，听课人不少于3人，听课后填写《南京师范大学课堂教学质量评估表》。

(四)学生集中评教

1、评教时间。每学期的14至16周。

2、评估形式。采用网上评估系统进行评估。

3、评估的组织。教务处教学评估科于期中教学检查期间做好网上评估的准备工作，制定好评估办法，并发至各院(系)。每学期的第14周，各院(系)根据学校评估要求对学生进行宣传和动员，使学生了解评估指标的内涵，认真客观地对待评估工作，从而确保真实地反映教师教学质量。

4、网上评估的实施。第15至16周，由院(系)教学质量评估小组组织学生到学校指定的地点，进行网上评估，并负责评估秩序，确保学生人人参评。凡参加评估学生数低于学生总数的90%，视为无效评估，院(系)须重新组织评估。

5、网上评估数据的处理。第17周至期末，教务处教学评估科负责处理数据，评估得分为去除5%最高分和5%最低分后的平均值，且对评估结果进行科学的矫正。

6、学生评教结果公布。下学期开学初，学生评教的结果以书面形式反馈给院(系)，由院(系)下发给各任课教师。若有疑问，可到教务处教学评估科咨询。

(五)期终教学评估

1、期终教学评估以考风为重点，教务处人员、教学视导员会同院(系)领导和系(教研室)主任，进行考场巡视，由视导员对考场情况作出评价，对发现的考风问题，及时按学校规定进行处理。

2、考试质量评估，教师对期末考试试卷进行质量分析，提出改进措施。

(六)教师教学质量评估等级的确定

1、教师教学质量评估结果(百分制)=学生评教×0.75+院(系)评教×0.10+专家评教×0.15

其中，院(系)评数=同行和领导评数×0.5+课外教学环节评估×0.5

教务处根据以上算法，得出每位教师的最终得分(百分制)，并分别确定为以下四个等级：优、良、合格、不合格(优：评估分≥85分；良：75≤评估分＜85分；合格：60≤评估分＜75分；不合格：评估分＜60分＝。

2、出现下列情况者，其本年度教学质量评估结果为不合格：

①出现3次以上(含3次)三级教学事故者；

②出现2次以上(含2次)二级教学事故或1次以上(含1次)一级教学事故者；

③有2/3以上学生以正当理由提出要求更换教师者。

3、出现下列情况之一者，其本年度教学质量评估不得评定为优：

①出现教学事故(含三级)者；

②教学工作量未满学校规定的要求者。

(七)评估结果的处理

1、教务处在每学期初将上一学期的评估结果反馈给各院(系)，各院(系)将评估结果反馈给每一位教师。

2、对评估得分不合格情况的处理

①校教学质量评估领导小组责成校教学视导组对其进行听课，听课人数不少于3人，听课不少于2节次，视导组形成该教师的专家评价意见。

②院(系)评估小组组织复审组对其教学质量进行复审。复审组组成人员不少于3人。对该教师的课堂教学及其它情况审核评议，并形成院(系)评估意见。

③教务处根据以上两方面的情况进行汇总作出最终评价，教学质量不合格者，由教务处通报有关院(系)，建议取消该教师担任本门课程的讲授资格；确定教学质量尚可者，则由相关院(系)组织人员进行质量跟踪，帮助教师改进和提高教学质量。

3、关于学生评教免检

凡学生评教结果连续三年(不少于4次)，得分在90分以上的教授、副教授，学生评教可以免检，但若发生教学事故或有学生举报问题，且经查属实，即取消免检资格。

4、教学质量评估结果的记载与奖惩

①教务处将每学期教师的教学评估结果记入教师教学业绩手册。

②年度教学工作质量评估结果作为职称晋升、岗位聘任的重要依据。

③评估结果与教学研究项目的申报以及教学评奖挂钩。

(八)学生学习质量评估

学生学习质量主要包括课堂学习质量、课外学习质量两个方面。

1、课堂学习质量评估

课堂学习主要指学生在遵时守纪、听课、回答问题、课堂作业、实践操作等环节与教师讲授相互配合的一些学习活动。该活动的评估信息主要来源于三个方面，一是学生自评，二是教师评学，三是视导员评学。①学生自评。每学期开学初，教务处召集教学信息员开会，会上发放《南京师范大学学生学习情况抽样调查表》(学生用)。教学信息员根据要求，如实地填写表中所需反映的情况，于规定时间交到教务处，由工作人员负责汇总处理。

②教师评学。每学期期中教学检查期间，由教务处发放《南京师范大学学生情况抽样调查表》(教师用)，并召开教师座谈会，了解学生的学习情况。

③视导员的评学。教学视导员深入课堂听课，了解学生的学习情况。

2、课外学生学习质量评估

课外学习是指学生在课堂学习以外的包括与课外阅读、课外作业、预习、复习相关的一些学习活动，该活动的评估信息来源于两方面，一是学生的自评，二是教师的评估。

3、学生实验、实践环节的评估。这两项评估与课堂学习质量评估中学生自评及教师评估同时进行，主要检查实验(实践)报告(计划)、记录和总结等。

4、毕业论文与毕业设计的评估。每学年末对毕业论文进行抽查，并向全校通报抽查结果。

5、学生学习质量评估结果处理

每学期的期中教学检查结束后，由教务处将评学情况时行汇总，并形成我校学生学习质量报告，报校教学质量评估小组并反馈各院(系)，作为各院(系)进行学风建设的依据。

(九)教学管理质量的评估

每学年末组织视导员对院(系)教学管理质量进行评估。评估等级分为优秀、良好、合格与不合格四级。

七、本办法由教务处负责解释

第14篇：教学评估

全科医生转岗培训基地教学评估

为了加强教学管理，规范教学行为，保证正常的教学秩序，适应全科医生社区转岗培训的需要，全面推进全科医生教学管理，提高教学质量。根据结合我社区中心实际，制定**街道社区卫生服务中心全科医生转岗培训基地教学管理工作制度。

为掌握全科医生在培训期间的学习情况和学习效果，更好的组织开展对学习情况和学习效果的有效评估，开展多种形式的评估如下：

1、问卷调查

2、学习前的测试

3、组织学员授课

4、开展案例分析

总结对教学的效果评价,调查内容主要包括学员对培训内容的评价、学员对培训材料和《考核手册》的评价、学员对整个教学管理过程的评价。根据结论保障培训能够按计划进行,并因地制宜开展教学,加强临床技能培训,提供适宜的教材和材料,加强教学过程管理,提高培训质量。

第15篇：中小学教研教学管理评估汇报材料

官庄乡一中

中小学教研教学管理评估汇报材料

一、基本情况

我校是一所具有30多年历史的乡办初级中学，现有十个教学班，学生800多人，任课教师58人，教职工63人，领导组成员9人，校园面积30亩，建筑面积6120平方米，教学楼、综合楼、女寝楼各一幢，仪器室（化学、物理、生物、音美等）实验室（物理、化学、生物）齐全，均已达到国家二类学校标准，图书室藏书近3000册，电脑室、电教室配备电脑35台，大屏幕彩电2台，激光打印机等设备，标准多媒体教室及卫星接收装置2台，空中课堂入教育网络应用完备，均已服务于教学。教师办公物品齐全，形成了教师爱岗敬业、学生勤学向上，校园环境优美、管理理念更新的良好氛围。

二、办学宗旨明确，管理制度组织健全

1）我校始终以“创一流学校，做一流教师、育一流学生”为 办学宗旨。“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的管理理念。以“尊师爱校、勤学善思、校兴我荣、校衰我耻”为校训，做到“教书育人，管理育人、服务育人、环境育人”的育人机制。学校已形成了良好的校风，浓郁的学风及严谨的班风。

2）学校管理靠制度的完善，强化制度意思是学校工作的体现。制度落实又是学校各类组织团体工作的重中之重，实行科学管理，用现代化的管理理念溶入学校行政、教学、安全、后勤等管理之中对内

强树质，对外树形象，从平安校园到后勤管理，教育教学等方方面面都有严格的制度作保证。学校领导组即有明确分工又有合作，学生、教师、家长、社会参与管理，使学校管理民主化、制度化、公开化，使各项工作既有人负责又有章可循，先后制定了《中学生日常行为细则》、《班级学生管理规定》、《纪律卫生检查评比标准》、《财务管理规定》、《教学常规管理》评课、备课、作业检查及骨干、尖子教师培养计划等完善的各项管理制度。

3）学校进一步做好安全工作，把安全教育当成一件大事来抓，寝室、教室、伙房都有严格的检查制度，图书馆、体育室、实验室、仪器室都有严格的管理条例，专人负责，学校定期检查，对于存在问题，查漏补缺，有完整的整改计划，同时还有完备的应急预案。

三、育人先育德，教学德为先

1）以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为依据，坚 持周一早晨的升国旗制度，要求每位教师学生都参加升国旗仪式，通过升国旗仪式，感受爱国主义教育，同时进行国旗下讲话结合各班主题班会，对学生全方位的祖国在我心中教育。

2）运用校广播站，经常开展教育活动。开辟的栏目有“新闻 报道”、“佳作欣赏”、“表扬专栏”、“生活百科”、“生日点歌”等每周三下午课外活动为播音时间，材料由学生搜集，节目由学生制作，播音由学生负责。

3）充分利用电影，电视、书刊、歌曲等形式及重大节目，纪 念日、重大事件等机会，开展丰富多彩的教育活动。组织学生向灾区

捐款，向灾区小朋友献爱心活动，组织学生植树修路，平整校园等活动，培养学生正确的实践观点和劳动观点。

4）开展民主法制教育，定期或不定期邀请派出所、司法所人 员到到学校作法制报告，在学生中形成了遵纪守法，知法懂法，不犯法。

5）学校通过介绍我国古今成就培养学生的爱国主义思想，民 族自尊心，为国家富强、人民富强而奋斗的精神及实事求是的科学态度和独立思考勇于创新的精神。

四、教育教学为主，量化管理出效果

教学工作是学校的主旋律，学校紧紧围绕“实施素质教育，提高教学效率”这个课题，有计划全方位开展教育，教学改革，形成了两个转变，达到了一个目标的办学思路，即实现了由应试教育向素质教育的转变，实现由做表面文章到真抓实干的深层次改革的转变，达到了抒官庄乡一中办成“创一流学校，做一流教师，育一流学生”的目标。

1）教育形式的转变，促使管理模式的转变，实行末位淘汰制，给每伴教师提一个醒：教育不再是大锅饭，能者上，庸者下，调动每位教师的主动能动性，提高业务素质，业务水平。

2）教师、教务、教妍组三位一体，真抓实干，对备课、教案、作业批改、上课、评课等都有明确的管理制度，按照教学常规要求向45分钟要质量。

3）充分利用学校的现代化教学手段，让每位教师充分运用多

媒体、幻灯机上课，有明确的具体的要求和实施措施。

4）具有完备的月考、期中、期终测试制度，每次考后都有成 绩的分析及反馈，然后每位教师针对学生本人写出培优补差的方案，注重学生的个性发展及成绩的变动。

5）充分利用教研组，组织教师集体备课，举行教研活动，让 教师有机会上好公开课，观摩课。组织教师上好“四课”，即新教师上好亮相课，青年教师上好汇报课，骨干教师尖子教师上好优质课，学科带头人上好示范课。在教师中开展基本功训练，包括说课、讲课、评课、实验、三笔字等各项内容。

五、后勤是后盾，安全为保障，校园促和谐

1）教学为中心，后勤服务于教学，学校根据实际情况充分挖 掘潜力，在学生、食堂、住寝、校园建设上下大力气，学校建成了标准化食堂，使用刷卡机，方便师生，牢固的双人高低床，给每位学生提供了舒适的休息环境，结实的水泥路面给学生的出行提供了方便。

2）严格的食堂管理制度，给学生提供了安全保障，寝教室，电教室上下楼梯等细致入微的安全管理及防范措施和预案，让学生体验了安全和谐的氛围。

3）笔直的甬道，碧绿的花草树木，各种配套的体音设施等给 学生一个优雅安静的学习环境。

六、成绩可喜，憧憬辉煌

1）由上级领导的大力支持和全校师生的共同努力，学校先后 取得了“优秀学校”“文明单位”“示范性学校”等。

2）在各类竞赛中，先后有四位教师获得国家级辅导教师，有 二十多位获省市级优秀辅导教师，学生有150多人获得各级奖。

3）在每年的中招考试中我校都名列同类学校前列。

总之，我们虽然取得了一定成绩，但和其它先进的兄弟学校相比还有一定差距，我们有信心，有能力，拼搏、开拓、进取、与时俱进，一步一个脚印强化管理，我们有一支爱岗敬业，思想端正，师德高尚，乐于奉献的教师队伍，相信官庄一中未来会更好。

第16篇：黑龙江上半年资产评估师《资产评估》：企业价值评估考试试卷

黑龙江2015年上半年资产评估师《资产评估》：企业价值

评估考试试卷

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、按四三二一法则，如临街深度为50英尺时，其平均深度百分率为__。 A．160% B．140% C．120% D．100%

2、在建工程由于自然灾害等原因造成单项或单位工程报废或毁损，则关于扣除残料价值和过失人或保险公司等赔款后的净损失，以及在工程项目尚未达到预定可使用状态前的净损失，正确的会计处理是计入__。 A．在建工程 B．管理费用 C．营业外支出 D．长期待摊费用

3、120万元、100万元、130万元和160万元，并且在第6年之后的收益将保持在200万元不变，资本化率和折现率均为10%，则该企业的评估价值最接近于__万元。 A．1 241 B．1 541 C．1 715 D．2 472

4、对某企业进行整体评估时，其长期待摊费用的账面余额为70万元，其中设备大修理费40万元，房屋租金30万元。经查，该两项费用原值分别为60万元和30万元，设备大修理费在2年前发生，房屋租金在1年前发生。根据房屋租赁协议，30万元房租为5年房租的总和，现已租用1年，若评估中折现率为10%，则该企业的长期待摊费用评估值为__万元。A．16 B．20 C．24 D．60

5、在国有资产评估的初始阶段，资产评估发挥着__作用，这是国有资产评估所特有的作用。 A．评价 B．管理 C．鉴证 D．定价

6、企业采用融资租赁方式租入的固定资产，虽然从法律形式上讲，企业并不拥有该固定资产的所有权，但企业仍将其视为本企业的固定资产计提折旧。下列各项中，属于对此项业务进行会计处理应遵循的会计原则的是__。A．一贯性 B．相关性 C．谨慎性

D．实质重于形式

7、砌筑硝酸铵生产车间的承重墙体时，不得选用的材料是__。 A．烧结空心砖 B．烧结多孔砖 C．蒸压灰砂砖

D．加气混凝土砌块

8、“存货变现损失准备”账户是__账户的备抵账户。 A．生产成本 B．库存商品

C．产品(商品)销售成本 D．产品(商品)销售收入

9、市场价值以外的价值作为评估结果价值类型中的一类，其价值特点是__。 A．不太公允 B．脱离市场 C．相对公允 D．不透明

10、运用使用年限法估测建筑物实体有形损耗率是以__与建筑物全部使用年限的比率求得。 A．已使用年限 B．剩余使用年限 C．实际已使用年限 D．已提折旧年限

11、甲公司以一台小轿车和乙公司的一台大卡车进行交换。小轿车原值为10000元，已提折旧30000元。公允价值为80000元。大卡车原值120000元，已提折旧50000元，公允价值为80000元。假如甲公司和乙公司都未对其固定资产计提减值准备。则甲公司换入大卡车的入账价值为__元。A．80000 B．18000 C．50000 D．30000

12、甲公司购入原材料一批，发票注明价款10000元，增值税为17%，该公司又将这批材料按成本价作为投资投给乙企业。当时这批原材料的市场价格(不含税)是12 000元。甲公司(一般纳税人)应作的账务处理是__。

A．借：长期投资 11 700 贷：原材料 10 000 应交税金——应交增值税(进项税额转出)1 700 B．借：长期投资 12 040 贷：原材料 10 000 应交税金——应交增值税(销项税额)2 040 C．借：长期投资 11 700 贷：原材料 10 000 应交税金——应交增值税(销项税额)1 700 D．借：长期投资 10 000 贷：原材料 10 000

13、企业材料采用计划成本计价时，采用横线登记法进行序时登记的明细分类账户是__。

A．在途材料明细分类账 B．材料采购明细分类账 C．原材料明细分类账

D．材料成本差异明细分类账

14、某企业会计部门对本企业销售科实行定额备用金管理，定额为2 000元。某销售人员将销售费用开支500元报销，会计应记入贷方的科目是__。A．管理费用 B．销售费用 C．现金

D．其他应收款

15、某资产年金收益额为8500元，剩余使用年限为20年，假定折现率为10%，其评估值最有可能为__元。 A．85000 B．72366 C．12631 D．12369

16、某项固定资产的原值为40000元，预计净残值率为1%，预计使用年限为10年，在使用6年零5个月后售出，在使用期间曾因大修理停用3个月，出售时的账面净值为__元。 A．14 590 B．15 580 C．14 190 D．15 180

17、水泥强度等级是以标准水泥砂浆试块，在标准条件__下养护，测定其3天和28天时的抗折强度和抗压强度来确定的。 A．温度20±1℃ 湿度90%以上 B．温度22±1℃ 湿度95%以上 C．温度20±1℃ 湿度95%以上 D．温度22±1℃ 湿度90%以上

18、影响资产总额增加的经济事项是__。 A．以银行存款购买原材料

B．债务人送来银行承兑汇票一张，以抵付前欠货款 C．将“制造费用”结转到“生产成本” D．本年实现利润

19、A资产评估机构对一矿山探矿权资产进行评估。已知该探矿权资产不含勘察风险的探矿权净价为900万元，该矿产资源的超额利润总额为1500万元，地勘总投资为450万元，矿山建设总投资为350万元。则该探矿权资产评估价值为__万元。A．843.75 B．1743.75 C．2400 D．900 20、在对矿产资源资产进行评估时，利用地勘投入的重置成本加上以地勘投入所分配的超额利润来确定探矿权价值，组合重置成本法和贴现现金流量法相结合的一种评估方法是__。A．地质要素评序法 B．地勘加和法

C．联合风险勘查协议法 D．可比销售法

21、关于钢材的可焊性，说法错误的是__。

A．钢材的可焊性主要受化学成分及其含量的影响 B．钢材含碳量高将增加焊接的硬脆性

C．在钢材中加入合金元素如硅、锰、钒、钛等，将减小焊接的硬脆性 D．硫能使焊接产生热裂纹和热脆性

22、在水泥砂浆中掺入石灰浆的主要目的是__。 A．提高砂浆的强度

B．提高砂浆的体积安定性 C．提高砂浆的可塑性 D．加快砂浆的凝结速度

23、木材的纤维饱和点是指木材的__。 A．物理力学性质发生改变的含水率临界点 B．内部充满自由水和吸附水时的含水率 C．体积开始发生膨胀时的含水率

D．含水率影响其强度变化的最低临界值

24、某股份制企业董事会决定，本年共分配普通股股利50 000元，宣布用现金发放股利时应编制的会计分录是__。

A．借：利润分配——应付普通股股利 50 000 贷：银行存款 50 000 B．借：应付股利 50 000 贷：股本 50 000 C．借：应付股利 50 000 贷：盈余公积 50 000 D．借：利润分配——应付普通股股利 50 000 贷：应付股利 50 000

25、企业资产负债表中列示“一年内到期的长期负债”项目符合__。 A．重要性原则 B．及时性原则 C．清晰性原则 D．真实性原则

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、著作权人可以许可他人行使的著作权包括__。 A．发表权 B．署名权 C．发行权 D．复制权 E．翻译权

2、良好的和易性要求混凝土有良好的__。 A．流动性 B．保水性 C．粘聚性 D．失水性 E．硬化性

3、CNC系统由__组成。 A．输入输出设备 B．程序

C．CNC装置 D．主轴驱动装置 E．辅助装置

4、数控机床对进给伺服驱动系统的主要要求有__。 A．快速响应 B．高精度 C．高可靠性 D．低速大转矩

E．宽调速范围内保持恒功率输出

5、融资租赁合同出卖人具有__义务。

A．按买卖合同规定的种类、规格、数量等履行标的物交付义务 B．交付的费用一般由出卖人负担 C．交付与标的物有关的单证 D．缴付合同规定的从物 E．保密义务

6、融资租赁合同的含义包括__。

A．出租人根据出卖人对承租人、租赁物的选择购买租赁物 B．出租人根据承租人对出卖人、租赁物的选择购买租赁物 C．租赁物由出租人购买后交承租人使用 D．租赁物由出租人购买后由自己使用 E．承租人需向出租人支付租金

7、贷款人的义务包括__。

A．借款利息不得预先在本金中扣除的义务 B．按约定的日期提供借款的义务 C．按约定的数额提供借款的义务

D．按照中国银行规定的贷款利率上下限确定借款利率的义务 E．接受借款人中清展期的义务

8、广播电台依法使用他人作品时，不得侵犯作者的__。 A．署名权 B．修改权

C．保护作品完整权 D．广播权

E．获得报酬的权利

9、有关代理与委托的区别正确的是__。

A．代理关系是三方关系，委托合同是双方关系 B．代理权的授予和委托合同的订立均是双方行为 C．代理制度与委托合同制度是不同的民事法律制度

D．代理包括委托代理、法定代理和指定代理，委托合同仅仅是委托代理的基础关系

E．代理属于对外关系，委托是委托人和受托人双方内部关系

10、适用资产评估的假设有__。 A．清算(清偿)假设

B．资产收益率波动假设 C．继续使用假设 D．公开市场假设 E．资产无损耗假设

11、资金信托管理的相关说法中，正确的有__。

A．除经中国建设银行批准设立的信托投资公司外，任何单位和个人不得经营资金信托业务，但法律、行政法规另有规定的除外

B．信托投资公司不得以任何形式吸收或者变相吸收存款

C．信托投资公司不得承诺信托资金不受损失，也不得承诺信托资金的最低收益 D．信托投资公司办理资金信托业务，应与委托人签订信托合同和信托资金管理、运用风险申明书

E．信托投资公司对不同的资金信托应建立综合的会计账户总体核算

12、通常表明企业没有明确意图将金融资产投资持有至到期的情况有__。 A．持有该金融资产的期限不确定

B．发生市场利率变化时，将出售该金融资产

C．受法律、行政法规的限制，使企业难以将该金融资产投资持有至到期 D．金融资产的发行方可以按照明显低于其摊余成本的金额清偿

13、被评估设备的功能性贬值额最有可能为__。 A．45490元 B．30478元 C．3790元 D．2540元

14、在建工程评估的常用方法主要有__。 A．工程进度法 B．市场比较法

C．变动因素调整法

D．重编预算工程进度法 E．收益现值法

15、公民对其作品的著作权中，__的保护期为作者终生及其死后50年。 A．发表权 B．修改权

C．信息网络传播权 D．发行权 E．署名权

16、年总收益是__。 A．57600元 B．38900元 C．63200元 D．45600元

17、下列发明创造，属于职务发明创造的是__。 A．中学生在老师指导下完成的发明创造 B．执行本单位任务所完成的发明创造

C．退休后1年内完成的、与原单位分配的任务无关的发明创造

D．调动工作1年内做出的、与在原单位承担的本职工作有关的发明创造 E．业余时间主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造

18、PLC的基本技术指标包括__。 A．CPU主频 B．存储器容量 C．I/O点数 D．扫描速度 E．编程语言

19、商标注册人有下列__情形时，商标局可以撤销其注册商标。 A．自行改变其注册商标

B．自行改变其注册商标的注册人地址 C．自行转让其注册商标

D．连续2年停止使用其注册商标

E．注册人商品粗制滥造，欺骗消费者

20、应用现行市价法必须具备的前提条件是__。 A．需要有一个充分发育活跃的资产市场

B．必须具有与被评估资产相同或相类似的全新资产价格

C．可搜集到参照物及其与被评估资产可比较的指标、技术参数 D．被评估资产未来收益能以货币衡量

E．资产所有者所承担的风险能以货币衡量

21、融资租赁合同承租人具有__义务。

A．向出租人支付租金，是承租人最主要的义务

B．承租人享有与受领标的物有关的出租人的权利和义务 C．承租人在租赁期间只能对租赁物行使使用权 D．保管、使用、维修标的物的义务 E．承担对第三人的侵权责任

22、企业收益预测的基本步骤包括__。 A．确定企业存量资产

B．评估基准日企业收益的调整 C．收益预测方法的选择 D．企业收益趋势分析 E．企业预期收益预测

23、租赁合同具有__特征。 A．转让财产使用权 B．双务合同 C．有偿合同 D．实践合同

E．承租人有先买权

24、分析人员对评估报告的逻辑分析主要是__。 A．评估范围与资产权益之间的一致性 B．评估目的与评估方法选择之间的一致性 C．作价的前提条件与作价依据之间的一致性 D．评估原则与评估结果之间的一致性 E．评估的基准日与评估范围之间的一致性

25、按能否独立存在分类，资产可以分为__。 A．经营性资产 B．非经营性资产 C．可确指的资产 D．不可确指的资产 E．无形资产

第17篇：初三语文期中评估试卷答案

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。初三语文期中评估试卷答案

一、【积累与运用】1.虐 zài 2.B

3.（1）安全、健康、无公害、无污染

（2）公开、公正、公平、透明度高

4.言之成理并有号召力、感染力）

示例：感受文字之美 尽享读书之乐！

（2）活动主题（1分

紧扣对象、范围及主题）例：人人参与 共同营造书香校园

活动目的（1分

意近即可）例：倡导学生爱书、读书 进一步激发大家的读书热情 鼓励同学们发现读书的乐趣

并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重

活动方式（2分 逐一给分

得满为止）例：晨读

专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等 5.略

二、【文言文阅读】6."愁"本是抽象之物 难以捉摸

作者巧用比喻和夸张

新奇形象地描摹出内心浓重的哀愁

7.①盛怒的样子②吉凶的征兆③于是④仗恃 依靠8.D 9.①平民发怒

也不过是摘掉帽子光着脚

把头往地上撞罢了②大王一定要让我着急 现在我的头就与和氏璧一起撞碎在柱子上了

10.完璧归赵 把原物完好地归还本人

11.甲文侧重于对话描写让人物形象跃然纸上；乙文主要通过动作、语言等描写推动情节的发展

来刻画人物形象

12."将兴趣进行到到底"或"兴趣是成功的的起点 将兴趣进行到底是成功的关键！"或"有兴趣 才会有动力 持久的兴趣

才会产生持久的动力 " 13.（1）对学习产生兴趣 开始认真学习

（2）对学习产生持久的动力 14.通过引用刘谦的事例引出论点 15 例：我们要不断进步 就必须有持久的学习兴趣 过去

我对语文学习忽冷忽热 影响效果 要取得进步

就应当调动学习积极性 长期快乐 16．（1）他在我家沙发上坐 碰翻掉茶几上一套紫砂壶

（2）他进卫生间洗澡 水漫了一卫生间

（3）我嘱咐他关汤锅 结果汤溢得满煤气灶都是

（4）和我聊天 话却很少

只是傻笑、点头

（5）他去买盐

到了小店却忘了买什么

（6）他买衣服后 在商场门口转圈儿 根本辨不清方向

17．（1）"言不由衷"说明我心里想的和说出来的不一样 我并不稀罕吃父亲种出来的那些东西 但为了不让父亲扫兴 还是表现出欢喜的神情

表现了作者对父亲的体谅、孝顺

（2）比喻

生动形象的写出了父亲的衰老

表现了作者看到父亲老去时内心的伤痛

18．运用插叙

描写了父亲昔日的意气风发、精力充沛 与父亲现在的衰老形成对比 表达了作者对父亲老去的哀伤

19．略 20．略

四、【作文】21.（略）

附：课外文言文翻译：蔺相如见秦王没有用城池补偿赵国的意思 于是上前说："和氏璧上有点毛病 让我指给大王看

"秦王把和氏璧交给蔺相如

蔺相如于是捧着和氏璧倒退几步站住 背靠着柱子 怒发竖立

像要把帽子顶起来

他对秦王说："大王想要得到和氏璧 派人送信给赵王

赵王召集所有大臣商议 都说：'秦国贪婪 依仗它强大

想用空话来求和氏璧

补偿给赵国的城恐怕得不到 '经过讨论打算不给秦国和氏璧 但是我认为平民之间的交往 尚且不相互欺骗

何况是大国之间的交往呢!......我看大王无意补偿给赵国十五座城 所以又把它取回来 大王一定要逼迫我我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上!" 蔺相如拿着那和氏璧 斜视着柱子

就要撞击在柱子上 秦王怕他撞碎和氏璧 就婉言道歉

坚决请求他不要把和氏璧撞碎 并召唤负责的官吏察看地图

指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国

第18篇：会计08资产评估试卷

课程：任课教师：考试方式：开卷卷号：

学院：经管学院专业班级：会计08()学号：姓名：

…………密…………封…………线…………内…………请…………不…………要…………答…………题…………

一、简答题(共10分)

1.简述资产评估价值类型的分类、价值和价值类型的关系。

2.资产评估三种基本方法主要特点是什么 ? 选择评估方法主要应考虑哪些因素 ?

二、计算题(共40分)

1.甲企业许可乙企业使用其生产可视对讲电话的专利技术，已知条件如下：甲企业与乙企业共同享用可视对讲电话专利，甲乙企业设计能力分别为150万部和50万部：该专利为甲企业外购，胀面价值100万元，已使用4年，尚可使用6年，假设前4年技术类资产累计价格上涨率为15%；该专利对外许可使用对甲企业生产经营有较大影响，由于失去垄断地位，市场竞争会加剧，预计在以后6年，甲企业减少收益按折现值计算为50万元，增加研发费用以提高技术含量、保住市场份额的追加成本按现值计算为10万元。请评估该项专利许可使用的最低收费额(以万元为单位，小数点后保留两位)。

2.评估机构于2002年1月对某公司进行评估，该公司拥有甲企量发行的非上市普通股票100万股，每股面值1元。经调查，由于甲企业产品老化，评估基准日以前的几年内，该股票的收益率每年都在前一年的基础上下降2%，2001年度的收益率为10%，如果甲企业没有新产品投放市场，预计该股票的收益率仍将保持每年在前一年的基础上下降2%。已知甲企业正在开发研制一个新产品，预计2年后新产品即可投放市场，并从投产当年起可使收益率提高并保持在15%左右，而且从投产后第3年起，甲企业将以净利润的75%发放股利，其余的25%用作企业的追加投资，净资产利润率将保持在20%的水平。若折现率为15%，求被评估公司所持甲企业股票2002年1月1日的评估值。

3、1993年购入一套设备，账面原值100万元，1996年花费4万元更新，1999年又用5万元改进其功能，预计尚可使用10年。该设备正常运作需要10人，年均工资6000元/人，材料消耗折合人民币100万元，能耗折合人民币10万元。目前的新式设备仅需7人，且料耗和能耗，均可节约10%。另外，从1993年至2001年间年物价上涨率10%，规模指数0.7,适用折现率8%，所得税率33%。（P/A，8%，10）=6.710

要求：根据以上资料估算该设备2001年的价格

4.评估人员对某一企业进行整体评估，通过对该企业历史经营状况的分析及国内外市场的调查了解，收集到下列数据资料：

(1)预计该企业第一年的收益额为 200 万元，以后每年的收益额比上年增长 10%，自第 6年企业将进入稳定发展时期，收益额将保持在 300 万元的水平上；

(2)社会平均收益率为 12%，国库券利率为 8%，被评估企业所在行业风险系数为

1.5 ；

(3)该企业各单项资产经评估后的价值之和为 1600 万元。

要求：(1)确定该企业整体资产评估值。

(2)企业整体资产评估结果与各单项资产评估值之和的差额如何处理 ?

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