学习师德师风体会 王海青 通过这次的学习，在我心灵深处有着无限的感慨，深深地体会到教师职业道德的重要性，加强修养是塑造道德的重要途径，古人云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”对于教师而言，高尚的从教道德不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，而是要通过后天学习和实践修养而成的。通过万宁校长带学生开房和其他省出现类似的事件，这深刻表明，加强道德修养对于保持教师纯洁性具有要作用，每位教师都要在改造客观世界与改造主观世界的过程中不断提高道德修养，将其作为持续终身的课题。
道德是一个历史的、辩证的范畴，从教道德修养是一个与时俱进的时代问题，教师从教也面临着纷繁复杂的社会环境和扑面而来的种种不良诱惑，修身养德显为重要，实际生活中，有的教师在从教之初尚能坚守道德底线，但时间一久就经不住权力、金钱、美色的考验，在道德上出现各种失范，走上了违法犯罪道路，究其根源，都与放松从教道德修养密切相关。教师不管职务高低，资历深浅，教龄长短，都应不断增进道德修养，不断修炼“师德”。只有这样，才能及时把问题消除在萌芽状态，提高抵御腐朽思想文化侵蚀的能力，经受住各种风险和考验，才能忠于人民的教育事业，为学生全面发展奉献自己应有的智慧和力量。
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