第1篇：师德师风建设目标责任制度
新密市第一高级中学 师德师风建设目标责任制度
1、为了增强广大教师为人师表的自觉性，树立教师队伍的良好形象，办好人民满意的教育，根据鹤岗市教育局师德建设精神，结合学校实际，制订教师师德师风建设目标责任承诺书。
2、每学期开学初学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德建设无死角、无漏洞、无空白。
3、承诺内容：职业道德、劳动纪律、教风建设、师德师风、会风建设
4、学校建立师德师风建设领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。领导小组要经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，要在学校网站上设立师德师风监督信箱收集信息
5、学校要成立督查组对师德师风建设活动进行指导、检查、总结。重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
9、教职员工要严格执行目标责任承诺书内容，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
新密市第一高级中学 2018年9月
第2篇：师德师风建设目标责任
师德师风建设目标责任书
为了进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强职业道德教育，塑造我校教师良好的形象，根据全国《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》的要求，明确对师德师风建设的责任，学校与教职工个人签订本目标责任书。
1、认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》的精神实质，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事，不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
3、严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭或租用场地招收任何形式的补习生、特长生进行有偿家教。
4、严肃考风考纪，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入教室。
6、教学上要力求创新，积极参与新课改，不能敷衍塞责，不准擅自调课、停课和缺课。
7、严肃纪律，酒后不准上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，做一个合格的、人民满意的教师。
8、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。严禁教职工参与赌博、变相赌博等不健康活动。
9、坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生的违法案件的发生。严禁教职工私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿；严禁教职工把异性学生
带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵制不法侵害，依法维护自身合法权益。
11、恪守职业道德，对自身师德师风负直接责任，对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告，不得瞒报和擅自处理。
12、学校将把师德师风建设作为教师学年度目标管理考核的重要内容，严格按照《江西省中小学教师师德考核试行办法》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风各项措施落到实处。
13、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，在教职工聘任中不予聘用；对相关责任人根据情节轻重，建议上级有关部门按有关规定分别给予警告、记过、记大过、降级、取消教师资格、开除出教师队伍的处分，触犯刑律移交司法机关依法处理。
14、对袒护、包庇严重违反师德师风道德建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者，按本责任书第13条规定追究责任。
15、本责任书一式两份，教职工和学校各存一份。
学校（盖章）教职工（签名）：
校长（签名）：
二00八年九月十日
第3篇：师德师风建设责任制度
土城小学师德师风建设责任制度
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订师德师风建设工作制度，希全体教职工认真贯彻执行。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以十六届五中全会和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、组织领导机构
组长：刘天雄
成员：杨续德保继联王彩虹宋开谱
邱寿林王强曾芳
组长职责：
1、负责师德师风建设的全面工作。
2、制订计划和总结。
3、实施考核和奖惩。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。
三、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师
风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
四、师德师风目标责任建设互助制度
学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
五、师德师风学校教育制度
学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
六、师德师风督促制度
1、学校建立师德师风建设网络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。
2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、继续严格执行学校教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象，都必须向有关部门反映，学校将按照情节和后果加以责任追究。
4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。
5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
八、师德师风考核制度
学校严格执行《民乐县教师师德师风考核方案》，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、活工资分配等切身利益挂钩。
第4篇：师德师风建设责任制度
--中学师德师风建设责任制度
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订师德师风建设工作制度，希全体教职工认真贯彻执行。
一、指导思想
以《教师职业道德规范》为指导，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、组织领导机构
组 长：--副组长：--成 员：--组长职责：
负责师德师风建设的全面工作。
副组长职责： 1、制订计划和总结。
2、实施考核和奖惩。
成员职责：
1、执行计划。 2、进行考核。
3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。 三、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设承诺书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。四、师德师风目标责任建设互助制度
学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
五、师德师风学校教育制度
学校利用周例会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
六、师德师风督促制度
1、学校建立师德师风建设网络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。
2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、继续严格执行学校教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象，都必须向有关部门反映，学校将按照情节和后果加以责任追究。
4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。
5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
七、师德师风考核制度 每月和每学期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师量化考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、活工资分配等切身利益挂钩。
八、奖惩制度
各校要结合实际，完善奖惩机制。对师德高尚、事迹突出的教师，要大力表彰和宣传他们的先进事迹；对有失德失范言行的教师，要及时诫勉、警示和处分；对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者，依据《教师法》、《教师资格条例》有关规定，撤销教师资格并予以解聘；在教师资格认定、职务聘任和晋升、表彰奖励等工作中实行师德“一票否决”。教职工违规违纪由所在学校处理，校级干部违纪，按照干部管理权限由上级主管部门处理。对触犯法律的要移交司法机关处理。
--中学
2014年9月
第5篇：幼儿园师德师风建设目标责任书
幼儿园师德师风建设目标责任书
为了全面贯彻教育系统关于开展行风政风建设活动的具体要求，进一步规范教师师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我园教师的时代风貌，促进学园教育教学事业的健康发展，结合我园实际，特制订如下师德师风责任书：
一、责任范围
凡在我园工作的全体教职工，都对我园师德建设和行风建设负直接责任，必须按照本责任书的责任内容，自觉遵守，认真贯彻执行，不得违反。
二、责任内容
1.树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风评议、师德师风教育活动。
2.忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义。 3.严格遵守县局“十禁止”的相关要求。
4.严格遵守“幼儿园教职工日常行为规范”的各项要求。 三、责任追究
1.以上各条要求教职工严格执行，学园行政不定时的检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事上报上级主管部门。
2.凡受到责任追究的责任人，除追究相关责任外，当年不得评优评先。 3.本责任书一式两份，由签订双方各执一份，自签订之日起生效。4.本责任书自签定之日起生效，责任期限为一年（2013年9月1日至2014年8月31日）
学校（盖章）：
负责人（签字）：
教职员工（签字）：
2013年8月30日
