师德建设先进个人事迹材料
我叫某某老师，沛县鸳楼中学物理教师。转眼间，我已经在教育战线上工作了20个年头，作为一名年轻教师，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上，用自己的实际行动认真践行“三个代表”的重要思想。
工作中我积极进取，取得了一定的成绩：在2004年度、2005年度、2007年度、2008年度和2011年度县教育局年终考核为优秀；在2011年县教师节表彰中被评为沛县优秀教育工作者；2008年所带七年级（3）班被评为徐州市先进学生集体；多次在县教研室组织的优质课评比中获奖；论文《初中物理实验教学探讨》获徐州市第七届“科研杯”中学优秀教育论文一等奖；论文《让爱为学生撑起一片蓝天》获县一等奖；承担的沛县教育科学“十一五”个人课题已结题；多次在县教研室组织的教案评比中获奖；辅导的学生多次在县征文、演讲比赛中获奖……我用行动诠释着一个年轻的教师全心全意为人民服务的宗旨，我甘愿作春蚕，作蜡烛，用我的真心和热情挥洒爱的雨露。现将近几年来的工作具体介绍如下：
一、爱岗敬业，默默奉献。
从走进老师队伍的那一刻，我就知道自己将与平凡和奉献为伴，但我无悔于自己的选择，我更要用自己的行动无愧于自己的选择。整整二十年的工作中，我一直担任着物理教学和班主任工作，都说班主任是最苦也是最累的，但我却乐在其中。在20年的教学工作中我始终坚信着“爱是一切教育的前提”，有爱才会有真正的教育。在我心中，每个学生都是我自己的孩子，我会把我的爱毫不吝惜地献给他们。在他们生病的时候，我会送上一句亲切的问候，一个关爱的眼神；在他们伤心的时候，送去几句安慰；在他们犯错的时候，我还会对他们晓之以理，动之以情，引导他们改正错误，走向成功。我用我的真诚换取同学们的真心。当我因班级工作不如意而发脾气时，他们又会低下惭愧的头，默默无语，暗自流泪；当我为他们取得的成绩而兴奋不已时，他们则会陪着我一起鼓掌、欢呼；当我因嗓子疼而声音沙哑时，他们又会偷偷地把药放到我的讲桌上……正是这平凡的一幕一幕，才让我每天生活在感动之中。
二、多方学习，丰厚专业素养。
对一个物理教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。在日常的生活中，我努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和高尚的人格。
为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自己学习的机会，比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自己提高标准，选择本册书中最难的课来组织。我积极参加各种培训，曾经多次到市内的多所名校听课学习，利用中午休息时间，上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了物理教学基本理念，也被评为“县优秀教育工作者”等称号。
三、深入研究，提高教学境界
在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。在长期的物理教学中，一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用物理课堂的情趣培植学生语文学习的情趣，借助物理的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位；善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信；培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台，古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等，得以在平时的课堂中健康生动地开展。
四、积极探索，研究教育方法
经过多年的实践与研究，我在教育中管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持在“严、爱、细、勤”四字上下工夫。
严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，
做这些工作，绝对需要腿勤，多进班，走到学生中间，由接触而了解，由了解而理解，师生关系才会融洽；眼勤，勤观察，了解学生的心态，做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指导，经常和学生聊天，指出不足，表扬优点，增进师生感情；手勤，多示范；脑勤，勤思考。俗话说“天道酬勤”，勤，能弥补我们经验的不足和才智的缺陷。
“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实，从细微的事情抓起，从身边抓起。我通常的做法是在接手一个新的班级后，制定一个长期目标，有一个完整的工作思路，我要清楚我面对是一群什么样的孩子？如何带？第一步做什么？再做什么？最后做什么？通常我把目标定位为：要培养孩子做一个有修养的人，培养他们良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。
面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上。
人生的意义在于奋斗。回首来时路，20年来，在从教的路上，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，但如一句话所说“付出越多，收获就越多。” 我一路走来一路收获，收获的不仅有美好，更有幸福。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为教育事业燃烧自己，成就希望！
2022年6月20日
