身正为范，师德为先
——教师师德培训心得体会
教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。每当看到这句话，内心都会因为自己是一名人民教师感到欢欣雀跃，尤其是我还是一名年轻的教师，更应该锐意进取、不断奋斗，像一朵向日葵保持着昂扬的精神状态。所以在工作的五年里，我从未懈怠，塌下心来努力学习，经历了摸爬滚打、五味杂陈，感受到了这份工作的辛苦与伟大，也感受到作为人民教师的光荣和责任。我始终坚持着想要做好自己的本职工作成为一名合格教师的理想信念，并不断学习，我时常告诫自己要做到 “学为人师，行为世范”，因为我深知新时代一名好教师的标准，师德为先。近期我参与了师德相关培训，对师德有了更深入地理解。
在我看来，师德是教师职业最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。而一名教师的师德素质直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。那么作为一名教师要如何做到师德为先呢？
首先，教师要有理想信念，对自己的本职工作保有信仰的人必然遵循职业道德，必然具备教师该有的素质。我坚信教育是温情的，也是有力量的。教育的力量，教育的意义，它让人有了信心有了希望有了梦想。作为一名教师，我的能力有限。但是我清楚我的一言一行、一举一动，对学生们有着很大的影响。我能做的就是牵起他们的手，带他们一起看这个世界，去保护他们的理想，传承信念的火炬。我觉得这就是我作为教师的责任和义务，是我对于教师这一职业的理想信念。习总书记曾说过作为党员要有 “铁一般的信念和铁一般的担当”，如今我想说作为教师同样应该有坚定如铁，如磐石的信念。这信念将会引导我们规范自己的言行，用心去做学生的表率。我想我在努力用自己的行动尽可能诠释这样的精神，去尽我所能的将我手中的信念火炬传递给孩子们。我陪伴他们成长，他们也促进我的成长。共同成长，一起进步，和孩子们一起放飞希望和梦想的气球。
其次，热爱教育事业，热爱自己的学生。我第一任校长曾经说过，爱每一位学生，为他们的发展打好基础，爱每一位学生不是爱那些优秀的学生，是那些没那么出色的学生我们更要爱，因为没有爱就没有教育。这些话始终扎根在我脑海里，我始终秉承着爱每一个学生的信念去做好教师的本职工作。父母之爱子则为之计深远，教师之爱生同样要为之计深远。爱学生，引导学生健康成长，是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
再则，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代社会主义接班人的责任。这就要求教师勤勤恳恳、兢兢业业、脚踏实地开展工作。曾有诗文形容教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，古往今来对教师的比喻最多的就是红烛和园丁，本质上都要求教师具有奉献精神。教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果教师只讲付出计较回报地对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。
最后，师德最外在的体现：以德立身，以德施教。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的正值行为来教育学生，这就是以德立身。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的，只有这样才能“春风化雨，润物无声”。教师是太阳底下最光辉职业。在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。正因着曾经爱过我教育过我的那些恩师，我被天底下这最伟大最光辉的职业所吸引，渴望成为一名教师。如今我实现了自己的梦想，在这个平凡却又神圣的岗位上，我努力践行着新时代好教师的标准，愿奉献毕生精力在这三尺讲台，坚守初心换桃李满天下。
萧山区北干初级中学
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